第一篇:退休黨員群眾路線學習心得
舉國上下 歡欣鼓舞,中國共產黨始終代表最廣大的人民群眾的利益,黨的群眾路線教育實踐活動6月18號召北京召開,中共中央總書記,國家主席,中央軍委主席習近平同志出席了會議并發表重要講話,對全黨開展群眾路線教育實踐活動部署,他強調指出,開展黨的群眾路線教育實踐活動是現在黨的十八大確定奮斗目標的必然性,全國從上而下,要分批開展黨的群眾路線教育實踐活動,要認真組織黨的群眾路線教育實踐活動專題學習,認真討論,不能走形式走過場,通過馬克思,恩格斯,列寧以及總書記對群眾路線的重要論述,社會主義革命和建設以及改革開放新時期黨和國家領導人對”厲行節約反對浪費“所作重要論述學習討論,使我深刻的認識到,開展黨的群眾路線教育實踐活動的必然性,就是要在新形勢下堅持黨要管黨,從嚴治黨的重大決策,是順應廣大人民群眾的期盼,加強學習型,服務型,創新型的馬克思執政黨建設的重大部署,是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措,對于教育引導黨員干部牢固樹立黨的宗旨意識和馬克思群眾路線觀點,切實改進工作作風,嬴得廣大人們群眾,干工的信任擁護支持,夯實我們黨的執政基礎,執政地位具有重大的深遠意義。
黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線的保證,是我們黨取得革命建設和改革開放勝利的一大法寶,重視黨的群眾路線工作是黨的優良傳統和政治優勢。《中國共產黨黨章》規定:黨在自身工作中實行群眾路線,一切為了人民群眾,一切依靠人民群眾,從群眾中來到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動,當前我們一些黨員干部往往自身從官本出發,不注重體察民情,不善于尊重民意,不夠珍惜民力,形式主義,官僚主義,享樂主義突出和奢靡之風嚴重,嚴重損害了我們黨在人民群眾中的形象,造成了黨群,干群,民群關系緊張,開展黨的群眾路線教育實踐活動就是要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,保持黨的先鋒模范作用,以民“務實清廉”。切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育學習,要把貫徹中央“八項規定”作為切入點落實到實處,不能走過場走形式。進一步突出作風建設,堅決反對形式主義,官僚主義,享樂主義和奢靡之風,著力解決人民群眾反映強烈突出的問題,牢固樹立黨的良好形象,提高做好新形勢下的群眾工作能力,保持黨和人民群眾的血肉聯系,發揮黨和人民群眾聯系的優勢,為推動社會主義經濟建設持續健康穩步發展,全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
我作為一名老黨員,一名退休人員,人離崗心不離崗,應該自覺加強自身修養,政治修養和理論修養,牢固樹立群眾觀點,擺正同人民群眾的關系,始終與人民群眾站在一起,我知道“為了誰”,一切為了人民群眾,一切權力歸于人民,這是群眾立場問題。“依靠誰”,依靠人民群眾,人民群眾是力量的基礎,我們要相信人民群眾中蘊藏著巨大的創造力,毛澤東主席說過:“人民只有人民,人民才是歷史的真正創造者。”我是誰”,人民公仆,一名老警察,一名老黨員,就是人民的公仆,牢記自己身份,樹立黨的形象,這是位置和身份問題,擺正位置牢記身份,才能自覺做到以人民為本,一切為了人民群眾,不斷增強提高服務人民群眾的能力水平,弘揚黨的優良傳統,“立黨為公,執政為民。”這是我們黨的執政理念。也是我們每個黨員必須牢牢把握的工作準則。
保持清正廉潔本色,使服務人民群眾成為我們每個共產黨員自覺追求的目標,通過對黨的群眾路線教育實踐活動的學習,對照黨的“八項規定 ”認真查 找自己工作作風方面存在的問題,把作風建設落到實處,通過黨的群眾路線教育實踐活動學習,作為一名黨員必須牢記,1.要抓住“為民”這個根本,提高執政能力。2.要抓住“務實”這個關鍵,謀求發展實效。3.要抓住“清廉”這個基礎,營造清風凈土,形式主義,官僚主義,享樂主義和奢靡之風它的實質就是腐敗,作風建設,整頓作風,轉變作風不能坐等,惟有思在前,想在前,走在前才能與作風切實轉變贏得人民群眾的真正信任和支持。
結合自己實際,在自己實際學習,生活,作風,工作中,要牢固樹立,正確的權力觀,嚴格執行中央“八項規定”和省委,局黨委,單位黨委規定,經常”照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病,“堅持言與行,修身與立業相統一,嚴格控制公務接待費支出,嚴禁超標準接待,“厲行節約,反對浪費,”要從思想上清晰紅線,從根本上堅守底線,從行動上筑牢防線,在“厲行節約反對浪費”方面自己率先垂范,在切實改進作風,密切聯系群眾方面從嚴律己,在反腐倡廉,黨風廉政建設方面做好表率,聽黨指揮,服務人民,努力工作,做黨和人民放心的忠誠衛士!
第二篇:黨員群眾路線學習心得
教育實踐活動學習心得
從三月中上旬開始,我院深入開展了一系列黨的群眾路線教育實踐活動。3月12日在我院階梯教室召開了“湖南工貿技師學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”唐武生書記動員全院教職工積極學習,參與其中;市委第25督導組組長廖子良向我們介紹了督導工作如何展開,并表態從自身做起;省委督導組田之謙組長向我們介紹了督導班子,定位了督導責任和重點。會議的開始和最后我們進行了民主評議,將我們對院領導的真實評價投入了評議箱中。
3月17日下午,我所在的機械工程系黨支部召開了支部學習會。學習了總書記在2013年6月18日在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神和2014年1月20日在黨的眾路線教育實踐活動第一批總結第二批部署會議上的重要講話精神,并展開討論。會議上我學習到:總書記強調的群眾路線,是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到堅如磐石。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中,夯實黨的執政基礎,鞏固黨的執政地位,增強黨的創造力凝聚力戰斗力,使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。3月18日上午機械工程系黨支部召開了支部學習會,我們學習了《湖南工貿技師院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,以及唐武生書記在3月12日的動員大會上的動員講話內容。讓我們明確了學習方向,并且要求我們落實下去要學進去,并且認真的思考,如何在工作中體現出來。
3月18日下午機械工程系黨支部召開了支部學習會,我們學習了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和《中共湖南省委關于改進工作作風密切聯系群眾的九項規定》、以及市委若干規定,結合我院我系情況進行分析,提出了教育改革的方向和方法。
3月19日機械工程系黨支部召開了支部學習會,我們分別在上午和下午學習了《論群眾路線——重要論述》,通過學習《論群眾路線》,使我看到我們國家歷任領導人都非常重視人民群眾的切身利益,始終把人民的利益放到第一位。人民群眾是一個國家進步的有生力量,是一個政黨保持生機的最大保障。沒有人民的支持,我們黨的工作就不能有效開展;沒有人民的理解,國家所頒布的政策、法令也就難以得到真正的施行。群眾路線是我們黨的根本工作路線,想要確保這條線路的通暢,就應該要傾聽人民的聲音、了解群眾迫切需要解決的問題,并及時予以解決。
全心全意為人民服務,是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大起來的。一切為
了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的群眾路線,是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。
從自身來說,我是一名黨員,更是一名人名教師,我的學生都是祖國的花朵、祖國的未來,我必須既要重視學生的學習,更要注重學生的品德培養,使學生從小樹立為“中華之崛起而讀書”的信念。另外,作為一名黨員教師,還應努力做好如下兩方面工作:首先,教師要做到率先垂范,為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師,凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師,應站在學生和家長的立場及處境上思考問題,把學生和家長的意愿與需要擺在第一位。另外,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。當個人利益與黨、國家、人民的利益發生沖突時,作為黨員應當以黨、國家、人民的利益為重,必要時能犧牲個人利益。
總而言之,作為一名黨員教師,通過學習《論群眾路線》,使我進一步堅定了共產主義的信念,明確了努力學習的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要在國家教育方針的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。
第三篇:黨員群眾路線學習心得
俗話說“得民心者得天下”,我們黨從建立之初到創造輝煌,靠的就是人民群眾的力量。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。種種現象看似態度問題、工作方法問題,但其根本原因是我們的一些黨員背離了黨的群眾路線,沒有樹立正確的群眾觀。
毛主席說:“我們共產黨人區別于其他任何政黨的一個顯著標志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系,一刻也不脫離群眾,全心全意為人民服務,一切從人民的利益出發。”中國共產黨成立九十多年來,始終緊緊地依靠群眾、扎根群眾、服務群眾,以對人民的無限忠誠贏得了群眾的擁護和支持。黨的歷史經驗證明,黨群關系如何是關系到執政黨生死存亡和執政事業興衰成敗的一個根本問題,群眾工作是黨的工作的永恒主題。
當前,我國社會正處于轉型期、矛盾多發期,群眾工作頭緒多、任務重,面對復雜的形勢,我們更要堅定的樹立正確的群眾觀,緊緊依靠群眾,把為人民服務作為我們想問題辦事情的出發點和落腳點。
一要對群眾胸懷感激、心存敬畏
群眾是歷史的實踐者、創造者,是我們的衣食父母。水可載舟亦可覆舟,作為一名黨員,必須時刻把人民群眾放在心中最高位置,常懷感激之心、敬畏之心,牢記黨的宗旨,牢記自己手中的權力、身上的職務都是人民群眾賦予的,要把群眾滿意不滿意作為檢驗自己工作的“試金石”。
二要強化責任意識、黨性意識
每一個黨員都是黨的一份子,都代表了黨的形象,老百姓看共產黨好不好,首先是從身邊的黨員干部身上看起,我們每一個黨員都要嚴格要求自己,在思想作風上做到“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,樹立“只要我干一天,就要讓老百姓都說共產黨好”的信念,在工作中嚴格要求,努力使自己所做的每一件事都能贏得群眾的認可和稱贊。
三要維護群眾利益,多干實事
(平遙古城縣衙有一副對聯道:“吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不榮,失一官不辱,勿說一官無用,地方全靠一官。”說的就是當官要勤勞案牘,要為官一任,造福一方。)維護群眾利益是構建和諧黨群關系的關鍵,只有給群眾辦實事,老百姓的生活得到改善,群眾才會支持黨、擁護黨,我們要用實際行動解決百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。
群眾是我們黨的力量源泉和活力所在,只要堅持正確的群眾觀,發揮好這一優勢,利用好這一優勢,始終和人民群眾保持血肉相連,我們就能克服一切困難,走向輝煌!作為一名普通的黨員,可能會產生一些模糊思想,認為謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事情,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認為群眾利益無小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,群眾就不會有什么怨言難事,我們也就不會有什么解決不了的問題,我們黨的執政根基就會越筑越牢。
第四篇:黨員群眾路線學習心得
“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。總書記指出,實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
教育事業是黨的事業的一個重要組成部分,肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為一名從事教育事業的共產黨員,如何在本職崗位踐行走群眾路線,體現共產黨員的先進性呢?
首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。要加強業務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。
其次,黨員教師必須做到愛崗敬業,加強師德修養;黨員教師必須做到博學多才;黨員教師必須拉近與學生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進;作為一名黨員教師,堅定對教育事業無比忠誠的信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以身作則,無私奉獻,為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策,讓自己始終與黨中央保持一致,使自己走對路,不走偏路,端正自己思想。
然后,要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻,一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容,真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民,全心全意為人民服務,因此,黨員教師必須強化憂患意識,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,立足平凡的崗位,恪守神圣的職責,執政為民,與時俱進,切實轉變工作作風,刻苦鉆研業務,以敢于負責的精神、銳意進取的品格,出色地完成本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際的貢獻走在群眾前列。
最后,應以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的,自己應首先做到,要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題,把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。
總而言之,作為黨員教師,通過學習群眾路線主題教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,發揮模范帶頭作用,以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題,促進學校的快速發展和科學發展。
總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調指出,實現黨的十八大確定的奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良的作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
中國共產黨“全心全意為人民服務”的宗旨決定了“群眾路線”是黨的根本路線。我們黨從建黨之初到革命成功,再到如今改革開放所取得的舉世矚目的偉大成就,都離不開廣大人民群眾的支持。一路走來,我們黨始終堅持從群眾中來,到群眾中去的群眾路線,這是我們黨取得各階段勝利的有力保障,是我們黨得以存在和發展的生命線。
我們作為黨員教師,身上肩負著雙重的使命與責任。要時刻提醒自己要堅持學習和深入領會黨的各項方針政策,努力提高自己的思想覺悟水平,把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀的理論精髓運用到實踐當中來,指導自己的工作和學習;作為光榮的人民教師,我們身上肩負著為祖國和人民培養人才的重任,這是一項光榮而且艱巨的任務,為了不辜負黨和人民的期望,我們必須堅持學習,不斷更新教育理念,增強科學研究意識與能力,爭取在自己的專業領域有所建樹,在實踐中提高自己的教學水平,讓學生滿意,讓人民滿意。
結合黨的群眾路線教育實踐活動要求,我認為,黨員教師應該從以下幾個方面嚴格要求自己,在自己的工作崗位上實踐群眾路線要求:
第一,加強思想政治理論學習,并將理論用于指導實踐。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、群眾路線等重要理論,有的是中國共產黨的行動指南和理論指導,有的是在長期的革命實踐中經過無數共產黨人總結得出的寶貴經驗。這些理論與經驗總結凝結著無數黨員的心血,是經過實踐檢驗的真知灼見。每位共產黨員都應該加強對這些理論的學習,從思想上提高認識,這些理論不僅對黨的事業和國家的發展具有重要意義,而且對我們所從事的每項具體工作都具有指導意義。我們應該自覺地把黨的各項理論、方針、政策與自己的工作和學習實際相結合,將大的理論應用于指導小的實踐,指導自己的教學與科研工作。
第二,不斷更新教育理念,開拓國際視野下的教育思想。
當今世界在各領域的交流不斷增強,教育領域也是如此。中國與世界各國之間的交流與合作也在不斷發展和擴大。鄧小平同志曾經提出“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”的重要論斷,在當今世界交流與融合日益增強的大形勢下,這一論斷更顯睿智,應該成為教育事業發展的指導方針。當代教師應該努力學習教育理論,不斷更新教育理念,開拓國際視野,將先進教育理念應用于自己的教學活動,并注意理論總結,將中國的教育理念與世界接軌。
第三,加強專業知識學習,改善教學方法,提高教學水平。
作為黨員教師,一方面要具有堅實的專業基礎知識,關注本專業的前沿動態,不斷更新自己的專業知識,將新動態、新知識及時融入課堂教學,開拓學生的思路和視野,提高教學效果;另一方面還要加強教學方法的研究與學習,站好講臺,多聽取學生的意見和建議,不斷改善教學方法,提高教學技能,讓學生滿意,不僅要教給學生專業知識,還要吸引學生,提高學生的學習興趣,啟發學生,引導他們幸福成長。
第四,加強與學生的交流和溝通,積極聽取學生意見和建議,以學促教,教學相長。
早在先秦時代,我國的著名古籍《禮記》的“學記”篇中就有關于“教學相長”的經典論斷:“學然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自強也。故曰教學相長也。”黨員教師要怎么做才能真正做到“教學相長”呢?學習本專業知識,更新知識結構,關注本專業前沿動態的同時,還要關注教學活動,積極聽取學生反饋的意見和建議。要采取多種方式增加與學生的交流與溝通,如課堂交流、課間談話、座談等等,將他們的好意見和好建議吸取到今后的教學過程之中。
第五,要帶好學生,使我們的教育真正做到“青出于藍而勝于藍”。
知識的傳播注重傳承,更注重創新和發展,沒有創新就沒有發展。老師是把學生領入神圣學術殿堂的人,這一工作光榮而又艱巨。老師不僅要傳道、授業、解惑,更重要的是啟發學生有不同的思維,允許不同的觀點與看法的存在,如果把學生禁錮在一種思想、一種觀點之中,科學研究就無從發展,也就不會培養出優秀人才,社會和國家都將會停滯不前。“青出于藍而勝于藍”不是一句空話,教師應該深入思考,把這句話作為自己工作的要求和目標,培養出更加優秀的學生。
第六,加強師德修養,為人師表;具有奉獻精神,愛崗敬業。
教師是太陽底下最光輝的職業,黨員教師更加光榮。我們必須時刻提醒自己加強師德修養,查找自身不足,端正工作作風,做好學生的表率,成為學生學習的榜樣,激勵學生成為一個有道德有修養的人。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,用這句古詩來形容教師的工作是十分貼切的,一個合格的人民教師應該具有無私奉獻的精神,把自己的知識和愛灑向學生,灑向講臺,真正做到熱愛自己的學生,熱愛自己的事業。
總而言之,作為黨員教師,通過學習群眾路線主題教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中,我們要拿出吃苦耐勞的精神,發揮模范帶頭作用,以新理念適應新形勢,認真抓好落實,切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題,促進學校的快速發展和科學發展。
第五篇:黨員群眾路線學習心得讀書筆記
俗話說“得民心者得天下”,我們黨從建立之初到創造輝煌,靠的就是人民群眾的力量。在新時期、新形勢下,群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高,依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化,不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。有些黨員面對復雜局面,不能適應新形勢的變化,變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作,客觀上增加了脫離群眾的危險。種種現象看似態度問題、工作方法問題,但其根本原因是我們的一些黨員背離了黨的群眾路線,沒有樹立正確的群眾觀。
毛主席說:“我們共產黨人區別于其他任何政黨的一個顯著標志,就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系,一刻也不脫離群眾,全心全意為人民服務,一切從人民的利益出發。”中國共產黨成立九十多年來,始終緊緊地依靠群眾、扎根群眾、服務群眾,以對人民的無限忠誠贏得了群眾的擁護和支持。黨的歷史經驗證明,黨群關系如何是關系到執政黨生死存亡和執政事業興衰成敗的一個根本問題,群眾工作是黨的工作的永恒主題。
當前,我國社會正處于轉型期、矛盾多發期,群眾工作頭緒多、任務重,面對復雜的形勢,我們更要堅定的樹立正確的群眾觀,緊緊依靠群眾,把為人民服務作為我們想問題辦事情的出發點和落腳點。
一要對群眾胸懷感激、心存敬畏
群眾是歷史的實踐者、創造者,是我們的衣食父母。水可載舟亦可覆舟,作為一名黨員,必須時刻把人民群眾放在心中最高位置,常懷感激之心、敬畏之心,牢記黨的宗旨,牢記自己手中的權力、身上的職務都是人民群眾賦予的,要把群眾滿意不滿意作為檢驗自己工作的“試金石”。二要強化責任意識、黨性意識
每一個黨員都是黨的一份子,都代表了黨的形象,老百姓看共產黨好不好,首先是從身邊的黨員干部身上看起,我們每一個黨員都要嚴格要求自己,在思想作風上做到“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,樹立“只要我干一天,就要讓老百姓都說共產黨好”的信念,在工作中嚴格要求,努力使自己所做的每一件事都能贏得群眾的認可和稱贊。
三要維護群眾利益,多干實事
(平遙古城縣衙有一副對聯道:“吃百姓之飯,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不榮,失一官不辱,勿說一官無用,地方全靠一官。”說的就是當官要勤勞案牘,要為官一任,造福一方。)維護群眾利益是構建和諧黨群關系的關鍵,只有給群眾辦實事,老百姓的生活得到改善,群眾才會支持黨、擁護黨,我們要用實際行動解決百姓最關心、最直接、最現實的利益問題。
群眾是我們黨的力量源泉和活力所在,只要堅持正確的群眾觀,發揮好這一優勢,利用好這一優勢,始終和人民群眾保持血肉相連,我們就能克服一切困難,走向輝煌!
作為一名普通的黨員,可能會產生一些模糊思想,認為謀劃富民之策、解決群眾困難是領導干部的事情,如果我們每一名黨員都能從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終認為群眾利益無小事,始終能夠解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,群眾就不會有什么怨言難事,我們也就不會有什么解決不了的問題,我們黨的執政根基就會越筑越牢。
黨的群眾路線是中國共產黨在革命、建設和改革的長期實踐中創造和發展起來的、被實踐證明是正確的、行之有效的根本工作路線,是黨領導經驗的深刻總結、集體智慧的高度結晶,是黨的優良傳統和政治優勢。近期,省局根據XX改革發展實際,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過這一段時間的學習與交流,我進一步加深了對群眾路線的認識和感悟,增強了“踐行群眾路線,建設服務型XX”的自覺性和堅定性。
(1)思想認識要到位。回顧黨的歷史,每當黨的事業面臨重大挑戰,每當中國的前途命運面臨向何處去的重大關頭,我們黨總是用人民群眾的力量推動歷史車輪前進。因此,群眾路線永遠是黨的生命線,一切為了群眾是黨全部工作的根本出發點和歸宿,這是由人民群眾的歷史地位和我們黨的性質決定的,一切依靠群眾是我們黨的力量源泉,是一切為了群眾的根本保證。常言說“政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心”,密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢,脫離群眾是我們黨執政后的最大危險。防范和化解“最大危險”,保持和發展“最大政治優勢”,是我們黨面臨的嚴峻考驗和重大任務。開展教育實踐活動,對于教育引導廣大黨員干部牢固樹立群眾觀念、強化宗旨意識、堅定理想信念,始終贏得人民群眾的信任和擁護,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系,具有重大而深遠的意義。
(2)能力提升要到位。XX擔負著服務領導科學決策、服務經濟社會發展、服務社會公眾需求的重要職責。當前,經濟社會發展環境復雜嚴峻,社會公眾的XX需求多種多樣,XX工作的任務更加艱巨,XX數據的發布更加重要。提高XX業務能力水平,需要我們更多地著眼全局、創新方法、夯實基礎。通過開展實踐教育活動,查找在服務發展、服務社會方面的不足,總結XX方法制度在布置實施中存在的問題,了解群眾最迫切的XX需求和變革愿望,并最終把問題和意見切實轉變為下一階段工作改進的目標,從而進一步提升完善改進XX方法制度的能力,提升XX數據的采集加工能力,提升XX數據的詮釋解讀能力,提升服務群眾服務大局的能力,為推進“兩個率先”提供高效優質XX保障。
(3)作風轉變要到位。XX工作是黨的事業的重要組成部分,事關經濟社會發展大局,事關人民群眾根本利益。踐行群眾路線,關鍵在于解決XX工作在“四風”方面存在的突出問題,推進XX改革與發展,提升XX服務領域與能力。結合自身工作實際,就是要以中央八項規定、省委十項規定和省局十二項規定精神作為切入點,以堅決反對和制止XX數據弄虛作假為聚焦點,以加快建設服務型XX為重要目標,進一步加強作風建設,堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,努力在加強XX行風建設、增強XX執行力上有新提高,在維護XX真實準確、提高XX數據質量上有新提高,在打造現代化服務型XX、提高為人民服務水平上有新提高。
論群眾路線讀書筆記三:
總書記指出,要適應新形勢下群眾工作新特點新要求,始終植根人民、造福人民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。黨的群眾路線作為黨的根本工作路線,任何時候都必須牢牢堅持,并在實踐中不斷完善、豐富和發展。筆者認為,堅持走群眾路線,應該從做好“三堅持一尊重”中體現。
一是汲取源頭智慧,堅持與群眾合策。
群眾處在實踐第一線,對事物的觀察、對情況的了解更細致、更透徹、更深刻。謀劃工作、制定規劃、出臺政策時,都應該把人民群眾的實踐創造作為源頭活水,深入到群眾中獲取“第一手材料”,從老百姓樸素的話語中提煉閃光的思想,從基層的生動實踐中探尋打開工作思路的鑰匙。要盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍,發揚民主,集思廣益;“閉門造車”、“唱獨角戲”,就難以作出科學決策,更難以在群眾中得到落實。我們黨是代表最廣大人民利益的政黨,一切工作的成敗得失必然要由人民群眾來檢驗。群眾意見是一把最好的尺子,最能衡量我們工作的長短優劣。無論是制定政策、出臺規范,還是評選評比、考核表彰,都要注重群眾評價,增加群眾的話語權、評判權,不能關起門來搞自我評價、自我認可。由群眾來評判,不能走過場,要有約束力,群眾贊成什么就鼓勵什么,群眾期盼什么就做好什么,群眾反對的就堅決糾正。要經常看一看我們的工作是不是按照群眾的要求在展開,看一看有哪些措施和辦法還需要改進,要讓群眾真滿意、而不是“被滿意”。
二是多干平凡實事,堅持與群眾合意。
“群眾路線”是黨在長期革命斗爭和經濟社會建設中的經驗總結,是黨的根本路線,這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。作為新時期的黨員干部,應該把黨的群眾路線的精神實質,深深扎根于人民群眾之中,踐行“立黨為公、執政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發,多為群眾辦實事、辦好事,才能得到群眾的擁護和支持,才能在建設和發展中取得新勝利。黨員干部要自覺堅持群眾觀點、群眾路線,毫不動搖地相信和依靠群眾,始終把全心全意為人民服務作為人生追求的最高目標,始終心系群眾,密切聯系群眾,真心實意地為人民群眾謀利益。必須堅持深入基層。基層是鍛煉干部的“大熔爐”,是服務群眾的大舞臺,要把基層一線作為培養鍛煉干部的基礎陣地,引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領;需要深入基層訪貧問苦,建立聯系點結對幫扶,切實履好職、行好權,通過卓有成效的本職工作讓群眾受益,通過到位優質的服務獲得群眾認同,讓群眾從直接打交道的服務部門、領導干部身上真切感受到黨對群眾的感情。
三是樹立平民意識,堅持與群眾合群。
我們來自人民、植根人民,不是游離群眾之外的另類。時刻牢記“自己也是百姓”是要求,更是為官應有的心態,任何時候都別把自己太當回事,別擺官架子,別怕被忽略被遺忘,做工作辦事情,將心比心,把群眾當家人、當親人、當朋友,設身處地多為群眾著想,盡心盡力幫助群眾排憂解難。廣大人民群眾最通情達理,也最容易知足,“你把群眾裝在心里,群眾把你舉過頭頂”,只要我們心里裝著群眾,凡事想著群眾,許多矛盾和問題就不會產生,很多激烈對立的情緒就可以平復。當然,明確自己也是群眾,一方面,在任何時候、任何場合和人民群眾都是平等的,但另一方面作為黨的領導干部,對自己的要求要高于群眾,用自己最好的精神狀態、最好的職業操守、最大的努力,造福群眾、回報社會。
尊重群眾首創精神。
尊重人民群眾的首創精神,最大限度地激發人們的創造熱情,我們的工作就能獲得最廣泛的支持,就有強大的生命力。我們黨歷來把集中民智、發揮群眾作用,作為我們工作的重要方式;相信群眾,尊重群眾是我們工作的出發點。歷史的經驗告訴我們,人民是創造世界、建設國家的真正英雄,只有人民才是改造世界的真正功臣,任何工作離開了人民就無從談起。尊重群眾的首創精神就是相信群眾、發動群眾、利用群眾的智慧,充分調動群眾的積極性。人民群眾是歷史前進和社會變革的最終決定力量,是實踐的主體,廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置,尊重人民主體地位,尊重人民首創精神,拜人民為師,把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。
論群眾路線讀書筆記四:
這次黨的群眾路線教育實踐活動,重點是縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部,即總隊機關廳局級領導、正副處級黨員干部等;第二階段的重點為各市縣調查隊領導班子和領導干部。切入點是貫徹落實中央八項規定;突出作風建設,反對“四風”;總要求是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病;主要目標任務是教育引導黨員干部樹立群眾觀點,弘揚優良作風,解決突出問題,保持清廉本色,使干部作風進一步轉變,干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立。
按照國家CC局的統一部署,XXX調查總隊機關黨的群眾路線教育實踐活動從7月中旬至10月下旬,時間不少于三個月。重點抓好三個環節:即學習教育聽取意見環節、查擺問題開展批評環節、整改落實建章立制環節。三個環節緊密相連,環環相扣,第一環節是基礎,第二環節是關鍵,第三環節是根本。
(一)學習教育、聽取意見。時間安排在7月下旬至8月下旬。主要任務是召開總隊機關動員大會,安排部署教育實踐活動,組織機關黨員干部,重點是黨員領導干部的學習教育活動,深入基層,深入群眾,通過個別談話、座談討論、網絡征詢、問卷調查等多種形式,征詢機關黨員干部、市縣隊人員的意見,征詢調查戶、調查企業等調查對象的意見,征詢政府部門、新聞單位等CC用戶的意見,征詢社會公眾的意見。通過這些不同層面的意見征詢,最后梳理出“四風”方面存在主要問題、突出問題。這一環節的核心是發現問題、整理問題、認識問題、分析問題。基本前提是學習文件,吃透精神;基本方法是深入討論,深入剖析;基本手段是廣泛聽取意見,不重不漏;基本要求是看思想認識是否到位,調查研究是否深入,存在問題是否找準。
(二)查擺問題,開展批評。時間安排在9月上旬至9月下旬。主要任務是查擺發現的“四風”問題,開展批評和自我批評。要在國家CC局督導組指導、參與下,組織召開一次高質量的專題民主生活會,領導班子及成員要態度端正,認真剖析,實事求是,不回避矛盾,坦誠相見,推心置腹,出于公心,與人為善。專題民主生活會前,調查總隊主要領導要與班子成員逐一談心,班子成員之間要相互談心,每個班子成員要對照為民務實清廉要求撰寫對照檢查材料。總隊主要領導要帶頭查擺問題,帶頭開展批評和自我批評,班子成員之間要開展深刻的自我批評和誠懇的相互批評。總隊機關各黨支部要組織召開每個黨員參加的專題組織生活會。處以上黨員干部都要按要求撰寫對照檢查分析材料。
這一環節的核心是查擺問題要全面,剖析問題要透徹。重點是要以整風的精神召開好專題民主生活會,真正達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的,達到“團結-批評-團結”的目的。
(三)整改落實,建章立制。時間安排在10月上旬至10月底。主要任務是根據查擺出的問題,特別是針對作風方面存在的問題,集中整治,逐一有針對性地提出解決的措施。對于形式主義方面的各種問題,重點解決工作落實,加大工作監督檢查,樹立良好的文風、會風,查處一些違反改進工作作風若干規定的典型案例。對于官僚主義方面存在的問題,重點放在提高機關工作效能和工作執行力上,加強事前、事中、事后的跟蹤檢查,對推諉扯皮、缺乏責任心、辦事效率低的問題,發現一起查處一起,嚴肅調查紀律,強化國家隊意識、調查隊意識,堅持獨立調查、獨立上報,堅決反對各種形式的弄虛作假行為。對于享樂主義和奢靡之風方面存在的問題,重點解決精神懈怠、不思進取、追求享受、不愿奉獻的問題,嚴格執行國家CC局“九不準”規定,反對各種形式的“小金庫”,規范“三公”經費使用和職工津補貼的發放等。對軟、懶、散的黨員領導干部及時提出調整意見;對存在一般性作風問題的干部,立足教育,促其改進;對群眾意見大,并且本人又不能認真改進的干部,要進行組織調整;在活動中發現的重大違法違紀問題,及時查處或上報國家CC局查處。
建立健全規章制度,防微杜漸,未雨綢繆,形成治理問題的長效機制,也是這一環節的重要任務。總隊機關要結合查擺問題,在充分聽取群眾意見的基礎上,建立健全業務流程制度、數據質量保障制度、業務考評和作風考評制度、公務用車配備使用制度、會議管理制度、經費使用制度、因公出國(境)制度等,真正構建用CC法管數、用會計法管錢、用公務員法管人、用黨章管黨員、用制度管作風的良性機制。
這一環節的核心是要整改問題、解決問題。發現問題是基礎,解決問題是根本。只有對查擺出的“四風”方面存在的問題切實加以解決,才能達到整風肅紀、提高效能、促進工作的根本目的。
論群眾路線讀書筆記五:
機關黨委按照局教育實踐活動領導小組辦公室的要求和學習計劃安排,截止到15日進行了4次集中學習,對《論群眾路線文件選編》進行了集中學習。全體同志采取一人讀、大家聽,邊學習、邊討論的方式通讀了原文。在學習中,每位黨員都認真做好讀書筆記。
開展群眾路線教育實踐活動是全黨的一項重大政治活動,我們要高度重視,整個活動要與XX調查工作密切結合起來,與內蒙古實際結合起來,為民務實,扎扎實實抓好群眾路線教育實踐活動。通過活動,我們要進一步提高領導班子的駕馭能力,提高職工干部的素質水平,提高XX調查水平,提高XX調查產品質量,最終提高我們的服務效能,這是我們的期盼,也是群眾路線教育活動最終的目的!
通過學習,大家一致認為,群眾路線是黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線,在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大作出的重大部署,教育實踐活動是當前首要的重大政治任務,必須扎扎實實落實到位。
機關黨委專職副書記XXX對機關黨委教育實踐活動的提出了四點要求。一是機關黨委要按照局群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的要求,原原本本的學習,認認真真做好學習筆記,在學習基礎上,深刻領會精神實質和重要意義。二是結合學習認真思考各自承擔的工作,對照教育實踐活動要求,找出存在的問題和差距。三是邊學習邊改進,把解決問題作為關鍵,提出改進措施和辦法,處級以上黨員干部要按要求撰寫對照檢查分析材料。四是機關黨委作為群眾路線教育活動領導小組辦公室成員和專職黨務干部,要率先垂范,認真開展教育實踐活動,緊密結合局機關黨建工作實際,扎實做好相關工作,力求活動取得實實在在效果。
通過深入學習教育進一步提高思想認識,增強宗旨意識和群眾觀點,增強艱苦奮斗的作風和紀律觀念,自覺貫徹中央八項規定,為扎實有效開展教育實踐活動開好頭、打好基礎。