第一篇：“卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力”國(guó)際論壇舉行

“卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力”國(guó)際論壇舉行

2013年5月17日，“卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力”國(guó)際論壇在北京會(huì)議中心舉行。

本次“卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力”國(guó)際論壇由北京信息科技大學(xué)主辦，北京市“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校聯(lián)盟、首都高等工程教育研究中心、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會(huì)協(xié)辦。論壇主題是圍繞高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的核心任務(wù)，以全面提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，研討卓越工程與管理人才培養(yǎng)之路，探索提高高校社會(huì)貢獻(xiàn)力的途徑、方法。論壇有三大議題：一是卓越工程與管理類人才培養(yǎng)；二是產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合、提高高校社會(huì)貢獻(xiàn)力；三是高校教學(xué)管理創(chuàng)新。論壇邀請(qǐng)了美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、愛(ài)爾蘭、瑞典、臺(tái)灣等國(guó)內(nèi)外數(shù)十所大學(xué)的校長(zhǎng)、知名教育家做報(bào)告，還邀請(qǐng)了產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)人才開(kāi)展較好的高校及其企業(yè)合作伙伴共同介紹經(jīng)驗(yàn)，共話卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力的提升，并與聽(tīng)眾互動(dòng)。

論壇開(kāi)幕式由北京信息科技大學(xué)校長(zhǎng)柳貢慧主持，北京信息科技大學(xué)黨委書記鄭君禮代表學(xué)校全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈的歡迎，并介紹了我校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)特色、對(duì)外交流合作等基本情況。愛(ài)爾蘭阿斯理工學(xué)院校長(zhǎng)Ciarán ó Catháin，臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)校長(zhǎng)鐘任琴，北

京科技大學(xué)校長(zhǎng)張欣欣，北京信息科技大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生季逸超，國(guó)奧控股集團(tuán)股份有限公司總裁、董事長(zhǎng)張敬東，中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會(huì)副主任王汝芳，北京市教委主任姜沛民先后圍繞大學(xué)如何培養(yǎng)卓越人才和提升社會(huì)貢獻(xiàn)力致開(kāi)幕辭。

Ciarán ó Catháin著重論述了企業(yè)家精神，介紹了愛(ài)爾蘭阿斯理工學(xué)院為培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的人才所做的努力。鐘任琴與參會(huì)人員分享了自己對(duì)于大學(xué)的主要任務(wù)、一所大學(xué)貢獻(xiàn)力的保證、大學(xué)生學(xué)習(xí)目的等高等教育管理方面問(wèn)題的思考。張欣欣希望北京科技大學(xué)、北京信息科技大學(xué)共同攜手實(shí)現(xiàn)兩校的“科技?jí)簟保椤爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)做出努力。

季逸超因開(kāi)發(fā)蘋果應(yīng)用程序，推出“猛犸”瀏覽器并創(chuàng)建“顛峰實(shí)驗(yàn)室”被《新聞聯(lián)播》、《朝聞天下》等欄目報(bào)道，作為學(xué)生代表，他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和流利的英語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)白引起各方關(guān)注。他謙虛地說(shuō)：“我不是卓越人才，只能從一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的角度分享一下我對(duì)人才培養(yǎng)和社會(huì)貢獻(xiàn)力的看法。”季逸超說(shuō)：“真正推動(dòng)社會(huì)乃至全人類進(jìn)步的是那些在自己的精通之道上默默耕耘的人……從一而精，又具備他人專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，是真正的卓越人才。” 他表示，學(xué)校為其成長(zhǎng)和培養(yǎng)特別制定了創(chuàng)新性的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)突出人才培養(yǎng)方案”，更符合其成長(zhǎng)軌跡和知識(shí)需要，能夠成為他創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的巨大推動(dòng)力。

張敬東充滿感情地回憶了20多年前的求學(xué)經(jīng)歷以及這段經(jīng)歷在自己人生奮斗旅途上的重要意義，表達(dá)了對(duì)母校——北京信息科技大學(xué)的感激和留戀之情。他還談了后奧運(yùn)時(shí)代國(guó)奧集團(tuán)的發(fā)展思路。

王汝芳表示，“卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力提升”這樣一個(gè)主題，反映了時(shí)代發(fā)展對(duì)高校和企業(yè)的要求，是高校和企業(yè)體現(xiàn)自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要途徑。他欣喜地說(shuō)，季逸超讓他看到了卓越人才培養(yǎng)的希望。

姜沛民肯定了北京信息科技大學(xué)對(duì)首都建設(shè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，并表示，“卓越人才培養(yǎng)與社會(huì)貢獻(xiàn)力”國(guó)際論壇的舉辦充分體現(xiàn)了北京信息科技大學(xué)開(kāi)放辦學(xué)的理念。他希望國(guó)內(nèi)外大學(xué)一起交流研討，積極推動(dòng)并提高高等教育的教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)研究水平以及培養(yǎng)卓越人才能力。

在論壇上，中興通訊教育合作中心主任張勇做了題為《卓越2013中興通訊融合創(chuàng)新計(jì)劃》的報(bào)告，北京工業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)蔣毅堅(jiān)做了題為《加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃》的報(bào)告，美國(guó)鮑靈格林州立大學(xué)校長(zhǎng)Prof.Mary Ellen Mazey做了題目為《How to promote university partnerships to impact society》，愛(ài)爾蘭都柏林格里菲斯學(xué)院校長(zhǎng)Prof.Diarmuid Hegarty做了題目為《How Do We Define Student Success》的報(bào)告，臺(tái)灣臺(tái)北科技大學(xué)校長(zhǎng)姚立德做了題目為《Cultivating Entrepreneurs to Success a

Rapid Changing Economy》的報(bào)告，北京信息科技大學(xué)校長(zhǎng)柳貢慧做了題目為《對(duì)卓越人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》的報(bào)告。

報(bào)告中，大家結(jié)合各自學(xué)校和工作單位的實(shí)際情況分別闡述了對(duì)卓越人才的認(rèn)識(shí)，交流了各自為培養(yǎng)卓越人才所進(jìn)行的探索和實(shí)踐。

第二篇：首屆卓越企業(yè)發(fā)展論壇在甬舉行 - 建設(shè)銀行

中國(guó)建設(shè)銀行2011卓越企業(yè)發(fā)展論壇在甬拉開(kāi)序幕

6月24日，中國(guó)建設(shè)銀行2011卓越企業(yè)發(fā)展論壇系列活動(dòng)在寧波啟動(dòng)，并舉行了首場(chǎng)論壇。中國(guó)建設(shè)銀行副行長(zhǎng)朱小黃、中國(guó)銀聯(lián)總裁許羅德、工業(yè)與信息化部正司級(jí)巡視員狄娜出席了此次論壇，來(lái)自寧波市政府以及江浙滬等地優(yōu)秀企業(yè)代表逾100名精英人士參加了活動(dòng)。論壇以“卓越鑄就品牌”為主題，圍繞貫徹落實(shí)銀監(jiān)會(huì)新的監(jiān)管“十條”意見(jiàn)，合作發(fā)展中小企業(yè)業(yè)務(wù)，對(duì)創(chuàng)新中小企業(yè)金融產(chǎn)品、建立“社區(qū)金融”服務(wù)模式、構(gòu)建專營(yíng)服務(wù)渠道以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)及信貸政策、銀行卡支付助力中小企業(yè)成長(zhǎng)等進(jìn)行了研討和交流。

上市以來(lái)，建設(shè)銀行經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升。截至2010年底，資產(chǎn)總額超過(guò)10萬(wàn)億元，全年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)1350億元，平均資產(chǎn)回報(bào)率1.32%，總市值居全球上市銀行第二位。2010年被英國(guó)《銀行家》、《亞洲金融》、《財(cái)資》等國(guó)際知名媒體評(píng)為中國(guó)最佳銀行，2011年在英國(guó)《銀行家》雜志“全球銀行品牌500強(qiáng)”中位列第10名，在“全球商業(yè)銀行品牌十強(qiáng)”中位列第三。這其中，有傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的持續(xù)貢獻(xiàn)，同時(shí)，也得益于小企業(yè)業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。

作為國(guó)有大型商業(yè)銀行，近年來(lái)，建設(shè)銀行積極貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及監(jiān)管機(jī)構(gòu)支持小企業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)政策，將小企業(yè)業(yè)務(wù)作為全行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的重點(diǎn)，積極探索服務(wù)小企業(yè)的新思路、新舉措和新辦法，形成了一整套專門的發(fā)展機(jī)制、運(yùn)行模式、業(yè)務(wù)流程、產(chǎn)品體系和技術(shù)手段。目前建設(shè)銀行已打造了以226家“信貸工廠”為核心的小企業(yè)專業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式；創(chuàng)新了包括“小貸通”、“速貸通”、“成長(zhǎng)之路”、“網(wǎng)絡(luò)銀行e貸款”四大品牌，30余項(xiàng)融資產(chǎn)品。同時(shí)，持續(xù)加大資源傾斜力度，每年新增信貸規(guī)模的40%用于發(fā)展小企業(yè)。從2007年到2010年，建設(shè)銀行小企業(yè)客戶總量實(shí)現(xiàn)翻番，占全行企業(yè)客戶比重超過(guò)70%；小企業(yè)貸款三年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)到25％，遠(yuǎn)高于全行各項(xiàng)貸款平均水平，不良貸款連續(xù)四年“雙降”；三年來(lái)，建設(shè)銀行累計(jì)為超過(guò)13萬(wàn)戶小企業(yè)發(fā)放1.4萬(wàn)億元貸款，間接提供了超

過(guò)2000萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。建行支持中小企業(yè)發(fā)展的金融品牌得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，《首席財(cái)務(wù)官》雜志連續(xù)三年授予建設(shè)銀行“最佳中小企業(yè)服務(wù)獎(jiǎng)”；2011年被《亞洲銀行家》雜志評(píng)為“中國(guó)最佳中小企業(yè)服務(wù)獎(jiǎng)”，是國(guó)內(nèi)唯一獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的商業(yè)銀行。

在做好傳統(tǒng)信貸支持的同時(shí)，建設(shè)銀行充分利用網(wǎng)絡(luò)、渠道等優(yōu)勢(shì)，拓展“社區(qū)金融”服務(wù)領(lǐng)域，不斷深化對(duì)小企業(yè)的綜合服務(wù)，全面助推小企業(yè)成長(zhǎng)。在信用卡領(lǐng)域，建設(shè)銀行是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)展信用卡業(yè)務(wù)的商業(yè)銀行之一。2003年正式發(fā)卡以來(lái)，建設(shè)銀行信用卡持續(xù)創(chuàng)新推出富有競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。目前，建行信用卡累計(jì)發(fā)卡已超過(guò)3000萬(wàn)張、客戶超過(guò)2500萬(wàn)戶，累計(jì)客戶數(shù)、消費(fèi)交易額、資產(chǎn)質(zhì)量等核心業(yè)務(wù)指標(biāo)均保持同業(yè)領(lǐng)先地位。特別是2010年與中國(guó)銀聯(lián)合作，將信用魅力與卓越品牌完美結(jié)合，首創(chuàng)企業(yè)自主設(shè)計(jì)卡面、團(tuán)體專屬的卓越信用卡，面向優(yōu)秀中小企業(yè)員工發(fā)行。短短半年多時(shí)間，合作企業(yè)已突破1500家，累計(jì)發(fā)卡超過(guò)8萬(wàn)張。卓越信用卡已成為信用創(chuàng)造資本、信用成就品牌的新型金融服務(wù)工具。

在投資銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域，建設(shè)銀行為客戶提供量身定制的金融全面解決方案，覆蓋中小企業(yè)的生命周期，可根據(jù)每個(gè)階段不同的需求提供不同的服務(wù)，包括產(chǎn)業(yè)投資基金、風(fēng)險(xiǎn)投資、項(xiàng)目投資、股權(quán)融資、中小企業(yè)集合債、資產(chǎn)證券化、財(cái)務(wù)顧問(wèn)、IPO、買殼上市等。2010年全年通過(guò)發(fā)行債權(quán)類集合型理財(cái)產(chǎn)品為中小企業(yè)融資達(dá)22億元，通過(guò)產(chǎn)業(yè)基金和創(chuàng)投基金為中小企業(yè)融資達(dá)20億元。短期融資券承銷、新型財(cái)務(wù)顧問(wèn)、并購(gòu)重組等多項(xiàng)業(yè)務(wù)同業(yè)排名第一。

在私人銀行業(yè)務(wù)領(lǐng)域，小企業(yè)家是建設(shè)銀行最重要的服務(wù)對(duì)象，占到客戶總數(shù)的一半以上。通過(guò)提供以私人財(cái)富管理、綜合金融和專享增值服務(wù)為核心的尊貴、私密、專業(yè)、穩(wěn)健的全面金融解決方案，滿足私人銀行客戶個(gè)人、家庭及其事業(yè)發(fā)展需求，與客戶建立全方位、全生命周期的長(zhǎng)久信任合作關(guān)系。

今年5月份，銀監(jiān)會(huì)下發(fā)了《中國(guó)銀監(jiān)會(huì)關(guān)于支持商業(yè)銀行進(jìn)一步改進(jìn)小企業(yè)金融服務(wù)的通知》，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)落實(shí)“六項(xiàng)機(jī)制”和“四單原則”，并創(chuàng)新提出，把單戶500萬(wàn)元（含）以下的貸款按零售貸款進(jìn)行監(jiān)管，對(duì)小企業(yè)貸款實(shí)行差別化考核，提高小企業(yè)不良貸款容忍度。建設(shè)銀行積極落實(shí)銀監(jiān)會(huì)要求，2011年初，即將小企業(yè)業(yè)務(wù)由批發(fā)業(yè)務(wù)條線納入零售業(yè)務(wù)條線管理，從戰(zhàn)略上進(jìn)一步明確了小企業(yè)業(yè)務(wù)的管理模式和經(jīng)營(yíng)定位，并以新政貫徹為契機(jī)，確立了小企業(yè)業(yè)務(wù)新的發(fā)展策略。一是通過(guò)大力發(fā)展小企業(yè)業(yè)務(wù)帶動(dòng)整個(gè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。由中長(zhǎng)期貸款為主的格局逐步轉(zhuǎn)向長(zhǎng)、中、短期合理配比，逐步增大對(duì)小企業(yè)信貸資源配置的力度，并合理平衡好業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和收益。二是突出重點(diǎn)城市打造新的小企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略布局。將業(yè)務(wù)資源主要投向經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)、小企業(yè)比較活躍、各類經(jīng)濟(jì)元素多、信用和法律環(huán)境良好、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理水平高的區(qū)域，先行劃定20個(gè)重點(diǎn)戰(zhàn)略城市，對(duì)重點(diǎn)戰(zhàn)略城市中小企業(yè)信貸資源配置要達(dá)到70—80%，占領(lǐng)市場(chǎng)制高點(diǎn)。三是以社區(qū)金融為切入點(diǎn)，加快小企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)市場(chǎng)、商會(huì)、居民小區(qū)等社區(qū)平臺(tái)開(kāi)展小企業(yè)業(yè)務(wù)營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)等客上門向主動(dòng)營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變、由單一信貸服務(wù)向綜合金融服務(wù)的轉(zhuǎn)變。四是打造專業(yè)化的營(yíng)銷渠道，推動(dòng)小企業(yè)業(yè)務(wù)零售化轉(zhuǎn)變。建立以小企業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)體系，把銀行內(nèi)部的評(píng)價(jià)、審核、監(jiān)測(cè)等中后臺(tái)環(huán)節(jié)集中在小企業(yè)經(jīng)營(yíng)中心辦理，實(shí)行扁平化管理，建立起前后臺(tái)分工細(xì)致、配合有序、相互制約的經(jīng)營(yíng)模式。五是釋放存量貸款資源，用于支持小企業(yè)業(yè)務(wù)的發(fā)展。進(jìn)一步做好產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)客戶的營(yíng)銷拓展，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用，推進(jìn)各種產(chǎn)品的整合，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)存量貸款的回收再貸管理，下決心從長(zhǎng)期貸款存量中拿出一部分規(guī)模用于小企業(yè)貸款，通過(guò)存量挖潛解決規(guī)模問(wèn)題。六是提高容忍度，建立相對(duì)獨(dú)立的小企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)管理控制體系和原則。核心是研究推出對(duì)小企業(yè)的信用貸款。通過(guò)客戶經(jīng)理真正了解客戶的信用狀況，來(lái)決定授信額度，改變一味抵質(zhì)押和擔(dān)保的控制方法。七是研究發(fā)行專門用于小企業(yè)融資的產(chǎn)品。積極探索發(fā)行專享用于小企業(yè)貸款的金融債，積

極發(fā)展適合小企業(yè)的債權(quán)類集合性理財(cái)產(chǎn)品、小企業(yè)集合銀團(tuán)貸款、小企業(yè)信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓業(yè)務(wù)等，為小企業(yè)提供綜合化服務(wù)。八是合理定價(jià)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)銀企雙贏。要建立對(duì)中小企業(yè)貸款合理的定價(jià)模型，在覆蓋銀行資金成本、風(fēng)險(xiǎn)成本和運(yùn)營(yíng)成本的基礎(chǔ)上，尋求適當(dāng)?shù)馁Y本回報(bào)，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)與收入的平衡，而不能一味追求高利率。

如今，中小企業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中最具創(chuàng)新力和活力的群體。企業(yè)數(shù)量已占到全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99%，創(chuàng)造的最終產(chǎn)品和服務(wù)價(jià)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的60%，上繳利稅占國(guó)家稅收總額的55%，并提供了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)崗位。在經(jīng)濟(jì)改革和結(jié)構(gòu)優(yōu)化過(guò)程中，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)，還是社會(huì)責(zé)任承擔(dān)，中小企業(yè)都發(fā)揮著舉足輕重的作用。此次“卓越企業(yè)發(fā)展論壇”有效地密切了建設(shè)銀行與政府、企業(yè)的聯(lián)系，搭建了政企銀三方合作的平臺(tái)，為未來(lái)深化合作，合力解決中小企業(yè)融資難，服務(wù)中小企業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。據(jù)悉，此次論壇后，建設(shè)銀行還將進(jìn)一步擴(kuò)展論壇的范圍和深度，并在廣東、江蘇、山東、福建等中小企業(yè)活躍地區(qū)巡回舉行。

第三篇：2010上海國(guó)際終身學(xué)習(xí)論壇舉行劉延?xùn)|講話

２０１０上海國(guó)際終身學(xué)習(xí)論壇舉行

劉延?xùn)|致信祝賀 2010-05-20

本報(bào)上海5月19日訊（記者 張晨 高靚 董少校）黃浦江畔，世博盛會(huì)。作為“上海世博會(huì)聯(lián)合國(guó)教科文周”的重要活動(dòng)，上海國(guó)際終身學(xué)習(xí)論壇今天在滬開(kāi)幕。中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|發(fā)來(lái)賀信，對(duì)論壇召開(kāi)表示熱烈祝賀。

劉延?xùn)|在賀信中說(shuō)，教育是國(guó)家發(fā)展和民族振興的基石。中國(guó)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)教育改革，建成了世界上規(guī)模最大的教育體系，保障了億萬(wàn)人民的受教育權(quán)利，實(shí)現(xiàn)了從人口大國(guó)向人力資源大國(guó)的轉(zhuǎn)變。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)成為國(guó)際教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。在１３億人口的中國(guó)，建設(shè)世界上最大規(guī)模的全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)社會(huì)對(duì)我國(guó)以及對(duì)世界都意義重大，影響深遠(yuǎn)。聯(lián)合國(guó)教科文組織是終身學(xué)習(xí)理念的積極倡導(dǎo)者和熱情推動(dòng)者。此次論壇不僅為與會(huì)各國(guó)專家提供了交流經(jīng)驗(yàn)、分享智慧的互動(dòng)平臺(tái)，而且也為國(guó)際教育界的朋友們近距離觀察、認(rèn)識(shí)中國(guó)和中國(guó)教育發(fā)展打開(kāi)了一扇窗口。

本次論壇由聯(lián)合國(guó)教科文組織、上海市人民政府、中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)和中國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)共同主辦，來(lái)自多個(gè)國(guó)際組織和35個(gè)國(guó)家以及中國(guó)各地的200多名專家學(xué)者參加。本次論壇借助上海世博會(huì)的平臺(tái)，圍繞“讓學(xué)習(xí)伴隨終生——終身學(xué)習(xí)的進(jìn)展、發(fā)展趨勢(shì)和制度建設(shè)”的主題，從政府、社會(huì)、學(xué)習(xí)者個(gè)人，正規(guī)教育與非正規(guī)教育培訓(xùn)，立法和制度等多個(gè)角度，回顧終身學(xué)習(xí)國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施所取得的進(jìn)展與面臨的挑戰(zhàn)，分享各國(guó)建立終身學(xué)習(xí)體系的經(jīng)驗(yàn)與最佳實(shí)踐成果，同時(shí)積極推進(jìn)雙邊、多邊人文交流與教育合作，加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)政策的對(duì)話與溝通，共同推動(dòng)各國(guó)終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)。

據(jù)介紹，終身教育是20世紀(jì)最為重要的教育理念。早在20世紀(jì)60年代，聯(lián)合國(guó)教科文組織率先提出“終身教育”的概念。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)成為國(guó)際教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。我國(guó)也非常重視學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。黨的十六大、十七大提出要建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。即將頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》中，提出了“到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。在13億人口的發(fā)展中國(guó)家，建設(shè)世界上最大規(guī)模的全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)社會(huì)，對(duì)中國(guó)本身以及全世界都意義重大，影響深遠(yuǎn)。

第四篇：“卓越計(jì)劃”與現(xiàn)代商科人才培養(yǎng)

“卓越計(jì)劃”與現(xiàn)代商科人才培養(yǎng)

摘要“卓越計(jì)劃”是我國(guó)高等工程教育中長(zhǎng)期改革的一種嶄新模式。本文將“卓越計(jì)劃”思想運(yùn)用到高校商科類本科專業(yè)的人才培養(yǎng)模式改革，在淮海工學(xué)院商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)辦學(xué)中計(jì)劃實(shí)施“卓越營(yíng)銷師”人才培養(yǎng)模式。本文介紹了淮海工學(xué)院商學(xué)院“卓越營(yíng)銷師”改革方案的實(shí)施框架，在此基礎(chǔ)上對(duì)我國(guó)高校商科類人才培養(yǎng)有效實(shí)施“卓越計(jì)劃”的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了思考。

關(guān)鍵詞卓越計(jì)劃 卓越營(yíng)銷師 商科人才培養(yǎng)模式

一、問(wèn)題的提出

2010年6月23日，教育部在天津召開(kāi)了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”啟動(dòng)會(huì)，聯(lián)合有關(guān)部門和行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)，共同實(shí)施了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”）。2010年7月教育部公布了第一批61所實(shí)施“卓越計(jì)劃”的高校名單，2011年10月教育部又第二批公布了133所實(shí)施“卓越計(jì)劃”的高校名單。“卓越計(jì)劃”作為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大人才培養(yǎng)模式改革項(xiàng)目，正成為我國(guó)高等工程教育聚焦的熱點(diǎn)與重點(diǎn)。

然而，筆者認(rèn)為，“卓越計(jì)劃”雖然主要應(yīng)用于工程技術(shù)人才的培養(yǎng)，但“卓越計(jì)劃”絕不僅限于工科專業(yè)人才的培養(yǎng)，商科類人才的培養(yǎng)同樣可以借鑒“卓越計(jì)劃”的思想，同樣可以采取“卓越計(jì)劃”的基本模式。具體而言，既然有“卓越工程師”的概念，那么就應(yīng)該有“卓越管理工程師”、“卓越營(yíng)銷師”、“卓越會(huì)計(jì)師”、“卓越理財(cái)師”、“卓越國(guó)際商務(wù)師”、“卓越物流師”、“卓越金融師”等若干商科類各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)；既然工科各專業(yè)可以采取校企深度合作的“3+1”人才培養(yǎng)模式，商科類各專業(yè)也同樣可以采用“3+1”人才培養(yǎng)模式。基于這一創(chuàng)新思路，淮海工學(xué)院商學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱我院）正在進(jìn)行基于“卓越計(jì)劃”的現(xiàn)代商科應(yīng)用性創(chuàng)新型本科的人才培養(yǎng)模式的改革實(shí)踐。下面，筆者以我院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)為例，介紹我院“卓越營(yíng)銷師”本科人才培養(yǎng)模式的改革方案，并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考。

二、我院運(yùn)用校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型商科人才的實(shí)踐回顧

我院早在2000年就開(kāi)始探索運(yùn)用校企合作培養(yǎng)應(yīng)用型商科人才的改革實(shí)踐，與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司成功地舉辦了校企深度合作的“3+1”人才培養(yǎng)模式教學(xué)試點(diǎn)班，簡(jiǎn)稱“康緣班”。現(xiàn)對(duì)“康緣班”的教學(xué)改革實(shí)踐做一簡(jiǎn)要回顧。

（一）基本情況

江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司是一家上市公司，主營(yíng)中藥．在全國(guó)藥業(yè)行業(yè)位居前50強(qiáng)，2010年在中國(guó)中藥企業(yè)位居第二位。早在2000年，我院與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司達(dá)成了為公司定制聯(lián)合培養(yǎng)40名工商管理專業(yè)（營(yíng)銷管理方向）本科人才試點(diǎn)班。該試點(diǎn)班的操作要點(diǎn)有：第一，這40名學(xué)生單獨(dú)組班，學(xué)生來(lái)源不限于商學(xué)院，從全校具有工科背景的各本科專業(yè)中進(jìn)行二次選拔。試點(diǎn)班生源的選拔工作由公司主持，選拔標(biāo)準(zhǔn)的制定、筆試和面試工作都由公司人力資源部門操作。第二，該班單獨(dú)制定培養(yǎng)計(jì)劃，由我院與公司聯(lián)合制定專業(yè)培養(yǎng)方案。第一、二年級(jí)的培養(yǎng)基本上按照高校同類專業(yè)的通用要求設(shè)置課程，第三、四年級(jí)按照公司要求增設(shè)了中醫(yī)藥技術(shù)類、營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)類、公司文化與制度類等課程。第三，公司指定一名正式管理人員協(xié)助我院對(duì)該班進(jìn)行日常教學(xué)與學(xué)生管理工作。第四，公司對(duì)學(xué)生進(jìn)行雙重評(píng)價(jià)，既按照優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)價(jià)學(xué)生，又按照公司員工標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的行為舉止、職業(yè)操守進(jìn)行評(píng)價(jià)。第五，學(xué)生在第四學(xué)年全部進(jìn)入頂崗實(shí)習(xí)，由公司人力資源部將學(xué)生分配到全國(guó)各個(gè)營(yíng)銷地區(qū)，并制定一名資深營(yíng)銷員帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，并對(duì)學(xué)生的營(yíng)銷業(yè)績(jī)進(jìn)行考核與獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生畢業(yè)論文的選題及完成按照真題真做的要求進(jìn)行。第六，學(xué)生完成了規(guī)定的教學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)我院考核畢業(yè)并經(jīng)公司考核合格后，分配到公司營(yíng)銷崗位工作。

（二）試點(diǎn)效果

從實(shí)施結(jié)果看，該試點(diǎn)班取得了良好的效果，畢業(yè)生質(zhì)量得到了公司的高度評(píng)價(jià)，我院也從試點(diǎn)班積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。具體效果體現(xiàn)以下在三個(gè)方面：

1．公司獲得了定制化的、高素質(zhì)的工商管理專業(yè)（營(yíng)銷管理方向）人才。公司董事長(zhǎng)肖偉先生對(duì)“康緣班”學(xué)生的綜合素質(zhì)給予了高度的評(píng)價(jià)。公司各大地區(qū)營(yíng)銷經(jīng)理均對(duì)該班學(xué)生予以高度贊賞，認(rèn)為該班學(xué)生素質(zhì)高，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑫r(shí)認(rèn)為該班學(xué)生與其他應(yīng)屆市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)或其他專業(yè)的畢業(yè)生相比，該班學(xué)生具有營(yíng)銷悟性高、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)、工作適應(yīng)快的特點(diǎn)。該試點(diǎn)班合作成功后，在我院所在的城市江蘇連云港市反響很大，繼“康緣班”之后，江蘇德邦化工集團(tuán)、連云港燃料集團(tuán)等優(yōu)秀企業(yè)也紛紛提出與我院開(kāi)展校企聯(lián)合培養(yǎng)商科類人才的愿望，我院綜合評(píng)價(jià)后擇優(yōu)而行。

2．學(xué)生獲得了物質(zhì)資助、就業(yè)崗位以及業(yè)務(wù)能力的專門訓(xùn)練。應(yīng)該說(shuō)，就試點(diǎn)效果來(lái)說(shuō)，最大受益者是“康緣班”的學(xué)生。第一，學(xué)生每月從公司獲得了數(shù)量可觀的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用資助。第二，學(xué)生提前解決了自己的就業(yè)問(wèn)題。盡管大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，但“康緣班”的學(xué)生已用不著為未來(lái)的就業(yè)擔(dān)憂，學(xué)生可以全身心地將精力投入到課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)之中。第三，學(xué)生的應(yīng)用業(yè)務(wù)能力得到了空前的提高，工作適應(yīng)期大大縮短。由于該試點(diǎn)班的培養(yǎng)計(jì)劃是定制式設(shè)計(jì)，師資來(lái)源于校企兩家，學(xué)生第四學(xué)年“全真式”頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生日常學(xué)習(xí)與行為規(guī)范遵循校企雙重標(biāo)準(zhǔn)等，這一系列教學(xué)改革呼應(yīng)了企業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才質(zhì)量的要求，彌補(bǔ)了高校培養(yǎng)人才過(guò)于理論化、動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力不足的缺陷，因而，該試點(diǎn)班學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力不同尋常。根據(jù)公司高管評(píng)估，該班學(xué)生到公司后基本能獨(dú)當(dāng)一面，幾乎沒(méi)有工作適應(yīng)期。

3．我院獲得了校企合作培養(yǎng)應(yīng)用型商科人才的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司開(kāi)展的“康緣班”深度合作，我院感觸頗多。第一，校企聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才模式的確是一種有效的具有持久生命力的大學(xué)人才培養(yǎng)模式；第二，校企聯(lián)合這項(xiàng)工作要取得圓滿的效果，前提是雙方領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，核心是雙方都有利益訴求以及各自利益保障，在合作中能夠取得雙贏或多贏的結(jié)果。僅有其中的一方受益，校企合作不可持續(xù)。第三，在合作中，需要校企雙方聯(lián)合制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，需要增加實(shí)戰(zhàn)性課程以縮短學(xué)生工作適應(yīng)期．提高用人單位的滿意度。第四，頂崗實(shí)習(xí)是一種好的實(shí)踐教學(xué)模式，能夠克服實(shí)習(xí)教學(xué)中業(yè)已存在的“走馬觀花”式實(shí)習(xí)的弊端，切實(shí)提高實(shí)習(xí)效果。由于學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程“真刀真槍”，確保了實(shí)習(xí)效果的提高，而實(shí)習(xí)效果的提高又是專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)生應(yīng)用能力的基本保證。

三、“卓越營(yíng)銷師”：我院實(shí)施“卓越計(jì)劃”模式探索 為積極響應(yīng)教育部“卓越計(jì)劃”，我院解放思想，以“卓越計(jì)劃”精髓為指導(dǎo)，開(kāi)創(chuàng)性地進(jìn)行商學(xué)院本科人才培養(yǎng)模式的改革試點(diǎn)，首批以市場(chǎng)營(yíng)銷本科專業(yè)為試點(diǎn)對(duì)象，探索基于“卓越計(jì)劃”的“卓越營(yíng)銷師”人才培養(yǎng)模式改革實(shí)踐，以期為后續(xù)的人才培養(yǎng)模式改革積累經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。我院“卓越營(yíng)銷師”的具體改革方案如下：

（一）“卓越營(yíng)銷師”試點(diǎn)班的招生與基本思路

我院基于2000年與江蘇康緣藥業(yè)股份有限公司成功的合作經(jīng)驗(yàn)，提出繼續(xù)與該公司合作，進(jìn)行“卓越營(yíng)銷師”人才培養(yǎng)模式的試點(diǎn)。具體內(nèi)容是：我院自2011年起從參加全國(guó)普通高等學(xué)校招生考試、符合錄取條件的考生中擇優(yōu)錄取40名學(xué)生，按照“卓越計(jì)劃”模式要求，為康緣公司定向培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷本科人才。該“卓越營(yíng)銷師”班學(xué)制四年，其中在我院課堂學(xué)習(xí)三年，在康緣公司頂崗實(shí)習(xí)一年。該班學(xué)生在校學(xué)習(xí)的三年時(shí)間內(nèi)，根據(jù)需要可在康緣公司安排必要的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。基于前期成功的合作背景與合作效益，康緣公司與我院一拍即合，合作意向迅速達(dá)成，合作框架快速制定。目前，我院與康緣公司已正式啟動(dòng)了“卓越營(yíng)銷師”人才培養(yǎng)計(jì)劃。

（二）“卓越營(yíng)銷師”試點(diǎn)班的日常管理

1．我院在2011年4月與康緣公司聯(lián)合制定“卓越營(yíng)銷師”班的人才培養(yǎng)方案，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)和知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建課程體系，開(kāi)發(fā)適應(yīng)康緣公司快速發(fā)展要求的人才培養(yǎng)計(jì)劃，并將人才培養(yǎng)方案上報(bào)江蘇省教育廳備案。

2．我院負(fù)責(zé)組織實(shí)施“卓越營(yíng)銷師”班的人才培養(yǎng)方案，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的教學(xué)與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)習(xí)與實(shí)踐內(nèi)容，考核合格者，按規(guī)定獲得淮海工學(xué)院頒發(fā)的本科畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書。

3．“卓越營(yíng)銷師”班學(xué)生在我院學(xué)習(xí)期間，康緣公司指派一名企業(yè)聯(lián)絡(luò)人協(xié)助我院對(duì)該班學(xué)生的管理與教育，包括對(duì)學(xué)生的入學(xué)教育、職業(yè)道德教育、企業(yè)文化教育、學(xué)生素質(zhì)動(dòng)態(tài)考評(píng)等。4．“卓越營(yíng)銷師”班學(xué)生在寒暑假期間，可以以個(gè)人名義向公司提出實(shí)習(xí)或臨時(shí)雇傭申請(qǐng)，公司根據(jù)實(shí)際需要優(yōu)先滿足學(xué)生的申請(qǐng)，并為在公司臨時(shí)雇傭的學(xué)生支付適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬。

5．“卓越營(yíng)銷師”班學(xué)生在我院學(xué)習(xí)期間，康緣公司為該班定向設(shè)立“康緣獎(jiǎng)學(xué)金”。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)由我院與公司聯(lián)合制定。康緣公司還將采用為該班優(yōu)秀學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)會(huì)的形式對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6．“卓越營(yíng)銷師”班學(xué)生第四學(xué)年在康緣公司進(jìn)行一整年的頂崗實(shí)習(xí)，期間，學(xué)生的學(xué)籍管理權(quán)在我院。頂崗實(shí)習(xí)期間，我院、康緣公司和學(xué)生三方簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，學(xué)生應(yīng)遵守康緣公司的管理制度，服從康緣公司的合理安排與管理。康緣公司按照公司有關(guān)規(guī)定提供學(xué)生必要的實(shí)習(xí)補(bǔ)助。

7．“卓越營(yíng)銷師”班學(xué)生第8學(xué)期的畢業(yè)論文原則上由學(xué)生在公司頂崗實(shí)習(xí)期間完成，指導(dǎo)教師采用雙導(dǎo)師制，第一導(dǎo)師為我院指派的導(dǎo)師，第二導(dǎo)師為公司指派的營(yíng)銷經(jīng)理。考慮公司營(yíng)銷活動(dòng)的分散性與連續(xù)性，該班學(xué)生的畢業(yè)論文答辯現(xiàn)場(chǎng)可考慮在公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)相對(duì)集中的城市（區(qū)域）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，答辯小組成員由我院教師與企業(yè)經(jīng)理共同組成，我院教師可在各大城市（區(qū)域）主持流動(dòng)式學(xué)生畢業(yè)答辯。

（三）“卓越營(yíng)銷師”班的就業(yè)安排

1．“卓越營(yíng)銷師”班的畢業(yè)生有參加考研、國(guó)家公務(wù)員招考、事業(yè)單位招考、應(yīng)征人伍以及自主擇業(yè)的自由，但也有保守康緣公司商業(yè)秘密的義務(wù)。

2．“卓越營(yíng)銷師”班畢業(yè)生與康緣公司實(shí)行雙向選擇，雙方達(dá)成就業(yè)意向后，簽訂就業(yè)協(xié)議書。未獲得康緣公司簽約的畢業(yè)生則需要在人才市場(chǎng)重新就業(yè)。

四、對(duì)商科人才培養(yǎng)實(shí)施“卓越計(jì)劃”的幾點(diǎn)思考

（一）商科人才培養(yǎng)也應(yīng)該實(shí)施“卓越計(jì)劃”

我國(guó)高等教育實(shí)施“卓越計(jì)劃”雖然主要服務(wù)于工科各專業(yè)，但這并等于說(shuō)“卓越計(jì)劃”模式是工科專業(yè)人才培養(yǎng)的專有模式，同樣，該模式完全可以在商科人才培養(yǎng)中推廣應(yīng)用。因?yàn)椋瑹o(wú)論是工科人才還是商科人才，都需要面對(duì)企業(yè)或行業(yè)應(yīng)用，都需要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力。我院先前的校企聯(lián)合人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)表明，采取“3+1”的校企聯(lián)合的專業(yè)人才培養(yǎng)方式，能夠培養(yǎng)適合企業(yè)需要的具有較強(qiáng)應(yīng)用創(chuàng)新能力的人才。因此，建議具備社會(huì)資源的高校商科類各專業(yè)都可以采用“卓越計(jì)劃”人才培養(yǎng)新模式。例如會(huì)計(jì)專業(yè)可以依托會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)施“卓越會(huì)計(jì)師”的人才培養(yǎng)；工商管理專業(yè)可以依托某一行業(yè)實(shí)施“卓越管理工程師”的人才培養(yǎng)；金融學(xué)專業(yè)可以依托金融機(jī)構(gòu)實(shí)施“卓越金融分析師”的人才培養(yǎng)等等。

（二）商科類專業(yè)實(shí)施“卓越計(jì)劃”要學(xué)會(huì)變通

“卓越計(jì)劃”需要依托某特定的行業(yè)或企業(yè)，但對(duì)此不要機(jī)械式理解。筆者認(rèn)為，凡是能夠面向現(xiàn)場(chǎng)，能夠通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)有效提高學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)模式就是“卓越計(jì)劃”模式，這也是“卓越計(jì)劃”的精髓所在。因此，建議商科類各專業(yè)在尋找適合自己的“卓越計(jì)劃”模式時(shí)，要打開(kāi)思路，開(kāi)拓視野，不要將專業(yè)人才培養(yǎng)拘泥于某一個(gè)具體的、狹小的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，只要是同一業(yè)務(wù)類型的企業(yè)都可以作為商科類專業(yè)實(shí)施“卓越計(jì)劃”的合作伙伴。例如，“卓越物流師”的培養(yǎng)就可以采用與幾個(gè)大的物流公司聯(lián)合培養(yǎng)物流管理專業(yè)的人才；“卓越理財(cái)師“的培養(yǎng)就可以與幾個(gè)大型工商企業(yè)或理財(cái)公司聯(lián)合培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的人才等。

（三）有效的利益機(jī)制是“卓越計(jì)劃”可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉

“卓越計(jì)劃”是校企合作的結(jié)果，必須依靠校企雙方的通力合作，僅有單方面熱情或單方面的動(dòng)力是完成不了這一人才培養(yǎng)新模式的。誠(chéng)然，有些“卓越計(jì)劃”的實(shí)施也可以依靠“感情”或“關(guān)系”來(lái)建立與維持，但這不能持久，只有依靠建立互惠互利的利益機(jī)制才能確保“卓越計(jì)劃”模式能夠行得通、走得遠(yuǎn)。這里尤其需要建立有利于保障企業(yè)或行業(yè)的利益機(jī)制。因?yàn)椋凇白吭接?jì)劃”模式實(shí)施中，企業(yè)雖然可以收獲一批符合要求的畢業(yè)生，但由于畢業(yè)生具有替代性且在同一個(gè)高校引進(jìn)較多同質(zhì)畢業(yè)生不利于企業(yè)的創(chuàng)新，此外，學(xué)生在聯(lián)合培養(yǎng)中勢(shì)必給企業(yè)增添額外的負(fù)擔(dān)，因此，如何確保企業(yè)利益、調(diào)動(dòng)企業(yè)參與“卓越計(jì)劃”的積極性至關(guān)重要。建議高校與政府都需要主動(dòng)思考并切實(shí)在合作中維護(hù)好、發(fā)展好企業(yè)的利益。

（四）培養(yǎng)一個(gè)應(yīng)用型的師資隊(duì)伍是有效實(shí)施“卓越計(jì)劃”的基本保證

“卓越計(jì)劃”的形式是校企聯(lián)合，目的在于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力，首要的還在于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。因?yàn)椋瑢?shí)踐應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力猶如“皮、毛”之間的關(guān)系，皮之不存毛將焉附。如果沒(méi)有實(shí)踐應(yīng)用能力的支撐，學(xué)生的創(chuàng)新能力就如無(wú)源之水、無(wú)本之木。在“卓越計(jì)劃”實(shí)施中，僅有校企形式上的合作是不夠的，建立一個(gè)應(yīng)用型或“雙師型”的師資隊(duì)伍是“卓越計(jì)劃”有效實(shí)施的基本保證。有了這樣一支師資隊(duì)伍，就可以保證各專業(yè)所開(kāi)出的課程，無(wú)論是理論性課程還是實(shí)踐性課程，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，通過(guò)“干中學(xué)”與“學(xué)中干”的途徑切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力。高枝可以采取鼓勵(lì)教師到企業(yè)掛職鍛煉，或合作開(kāi)展橫向科研，或采取校企師資共同完成某門課程的“1+1”授課方式，或從企業(yè)中聘請(qǐng)兼職教師等辦法來(lái)建立一支滿足“卓越計(jì)劃”需要的應(yīng)用型的師資隊(duì)伍。

第五篇：依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

來(lái)源：中國(guó)法學(xué)網(wǎng) 作者：佚名 日期：2011年12月18日 瀏覽：148

12月17日，中國(guó)社會(huì)科學(xué)論壇（2011?法治）依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行。此次研討會(huì)由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主辦、法學(xué)研究所承辦，旨在探討依法治國(guó)基本方略下如何通過(guò)法治等方式加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理。全國(guó)人大常委會(huì)法律工作委員會(huì)信春鷹副主任、最高人民法院江必新副院長(zhǎng)、國(guó)際憲法學(xué)協(xié)會(huì)前主席托馬斯?弗萊納教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際合作局張友云副局長(zhǎng)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、法學(xué)研究所所長(zhǎng)李林研究員出席并致辭。

研討會(huì)開(kāi)幕式由法學(xué)研究所所長(zhǎng)助理莫紀(jì)宏研究員主持。《中國(guó)法學(xué)》前總編郭道暉教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員李步云研究員、美國(guó)耶魯大學(xué)中國(guó)法中心副主任賀詩(shī)禮教授分別作了大會(huì)主題發(fā)言。法學(xué)研究所李步云研究員、周漢華研究員分別擔(dān)任“法治與社會(huì)管理”、“憲法與社會(huì)管理”子單元中方主持人，國(guó)際憲法學(xué)協(xié)會(huì)前主席托馬斯?弗萊納教授、美國(guó)福特基金會(huì)項(xiàng)目官員柏恩敬先生分別擔(dān)任了外方主持。法學(xué)研究所劉作翔研究員、莫紀(jì)宏研究員、翟國(guó)強(qiáng)副研究員在各自子單元中作了主題發(fā)言。

依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

依法治國(guó)與社會(huì)管理創(chuàng)新國(guó)際研討會(huì)在北京舉行

來(lái)自全國(guó)人大常委會(huì)法律工作委員會(huì)、最高人民法院、司法部司法研究所、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院國(guó)際合作局、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息情報(bào)研究院、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京理工大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)、河北師范大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)、美國(guó)福特基金會(huì)、紐約大學(xué)、法國(guó)巴黎政治學(xué)院、瑞士弗萊堡大學(xué)、日本山梨大學(xué)、日本九州大學(xué)、日本駐華大使館、聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署以及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所等國(guó)內(nèi)外單位的專家學(xué)者60余人參加研討會(huì)。