第一篇：習習近平重要論述的心得體會

習習近平重要論述的心得體會

通過學習習近平同志重要論述使我深刻認識到貫徹落實十八大精神、改進工作作風、走密切聯係群眾路線、厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要性和迫切性。同時也深刻的體會到了群眾路線是黨的工作根本路線，工作方法和工作作風是黨的歷史經驗的總結，深刻的體會了黨的性質、宗旨和指導思想群眾路線集中體現了黨的優良傳統和作風，對黨的鞏固和發展有著重要的理論和實踐意義。要做好新形勢下群眾工作、密切黨群幹群關係，是當前加強和改進黨的建設的重要內容，是推動科學發展、促進社會和諧的內在要求。這就要求各級領導幹部要堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮鬥、無私奉獻，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

我們全體黨員應該不斷增強意識、為民意識和清廉意識，自覺做到秉公執政、勤政廉潔、情係民生、維護民利、凝聚民心。作為一名黨員，為了起到率先垂范的作用，在今後的工作、生活和學習中，自己不僅要不斷加強理論學習，還要厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，深入到群眾中，密切聯係群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，爭取做一名優秀的共產黨員。為實現中國夢，出自己的一份力量。

2003年2月至2007年3月，時任浙江省委書記、省人大常委會主任的習近平同志，曾在浙江日報“之江新語”專欄發表短論232篇。在《樹立五種崇高情感》一篇中，習近平明確地要求黨的領導干部要“學習和樹立五種崇高的情感”：一要學習鄧小平

同志的情懷感；二要學習雷鋒同志的幸福感；三要學習孔繁森同志的境界感；四要學習鄭培民同志的責任感；五要學習錢學森同志的光榮感。“五種崇高情感”把為民之情歸納推崇到最高的境界。習近平在文中還指出：只有學習和樹立這五種崇高的情感，才能心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，切實解決好“相信誰、依靠誰、為了誰”的根本政治問題，努力為人民掌好權、用好權。為胡錦濤提出的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”作了最完美的注解。

感情決定態度，感情決定行動。“感情深才會作風實，作風實才能促業興”。情系人民的黨員領導干部象孔繁森、鄭培民那樣深入基層了解群眾急什么、盼什么，從群眾角度想問題、作決策，相信群眾、依靠群眾智慧解決發展中存在的種種問題，黨的事業就有希望，人民就有幸福感。

近期，通過網絡研讀了習總書記在浙江省委書記任上著述的《之江新語》簡評文章，文風簡潔、平實、精煉，諸多短評都是在談人民、作風、修養，充分體現了總書記與人民群眾的深厚感情，深感振奮。

領導干部要知實情。就是必須深入基層調研、沉入基層，進村入戶，堅持換位思考，以真誠態度與人民群眾打交道。在群眾中交“知心朋友”，把心交給基層、交給人民群眾，時刻關心人民群眾生活狀況和身心健康，充分了解人民群眾的急想急盼。防止“打馬虎眼”、“走過場”等現象發生，導致決策方向上的偏差、工作方式方法不當、工作推進不到位，要堅持作一名“耳聰目明”的人民公仆。

領導干部要出實招。就是要在深入調查、局部試點、歸納總結的基礎上，研究討論出實實在在的方案、舉措和抓手，一定要切合當地實際和時宜，充分發揮民主決策機制作用，依靠群眾、廣開言路，征求各類人群的意見和建議，提升決策的科學化水平，既要有短期的執行方案，又要體現出長效性規劃，也要充分考慮到不利因素的解決預案。充分體現決策的目標性、科學性、可行性和可持續性。

領導干部要講實話。善于說空話、大話、假話的人，不可能是一個實干的人。領導干部都應站在黨的利益和人民群眾的立場上，堅持實事求是的原則，不唯上，不唯書，不唯威，要樂于聽實話、善于引導基層人民群眾講實話，要全力杜絕長期形成“報喜不報憂”的社會現象。要敢于堅持原則和立場，敢于擔當、敢于負責，帶頭營造全民說實話的良好社會環境。

領導干部要出實效。要堅持高標準、嚴要求，按照方案程序一步一步正常推進和開展。一定要對事不對人，把為人民服務放在首要位置，杜絕“三天打魚兩天曬網”，要確保工作推進過程中的延續性、長效性。特別是領導干部不能朝令夕改，隨意翻盤，不要樂衷于搞“政績工程”、“新官上任”，要堅持幾任領導一個樣，換人不換藥，要干出人民“免

檢工程”，成為人民群眾“信得過的單位”。

第二篇：學習習近平重要論述心得體會

一、總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，是對我們黨管黨治黨理論的繼承和發展，充分體現了我們黨的一貫立場和鮮明態度，進一步豐富了馬克思主義執政黨建設的理論寶庫。

反對腐敗、建設廉潔政治，保持黨的肌體健康，是我們黨一貫堅持的政治立場。以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央，始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為黨的建設的重大任務來抓，提出一系列重大思想，作出一系列重大部署，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷取得實際成效，為保持和發展黨的先進性和純潔性發揮了重要作用，為黨和國家事業發展提供了有力保證。

治國必先治黨，治黨務必從嚴。全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，是以習近平同志為核心的黨中央推進中國特色社會主義偉大事業的戰略布局，是黨中央治黨治國理念和執政方略的邏輯展開。中國共產黨是執政黨，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是做好黨和國家各項工作的根本保證。黨堅強有力，黨同人民保持血肉聯系，國家就繁榮穩定，人民就幸福安康。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展任務，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須把全面從嚴治黨作為重大政治任務來抓。

當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我國面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，“四大考驗”“四種危險”更加尖銳地擺在全黨面前，克服黨內存在的不正之風、堅決懲治腐敗問題就是非常嚴峻的一個考驗。以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質把黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到新高度，深得黨心民心。總書記以對黨、國家、人民、歷史極端負責的精神，就從嚴治黨、嚴明紀律、改進作風、懲治腐敗等提出一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要論述，從指導思想到理念思路，從目標任務到具體舉措，從基本原則到方式方法，系統全面、內涵豐富，形成了完整的理論體系，為全面從嚴治黨提供了根本遵循和行動指南。

二、總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，堅持歷史和現實、理論和實踐相結合，深刻總結古今中外經驗教訓，把加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和現實緊迫性更加鮮明地擺在了全黨面前。

以史為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。總書記以深邃的歷史眼光和寬廣的全球視野，縱覽古今中外，把握成敗得失，汲取經驗教訓。總書記對“其興也勃焉，其亡也忽焉”的歷史周期率進行深入思考，對我國歷史上封建王朝的發展周期進行深刻分析，對當今世界一些大黨、老黨丟失政權的現實進行深刻剖析，指出導致王朝最終滅亡、政黨丟失政權的原因是多方面的，但腐敗泛濫往往是最重要的原因之一。總書記用這些活生生的事例警示全黨，即使是先進的馬克思主義政黨，如果不能采取得力措施加強和改進黨的建設，抓緊解決黨內存在的突出問題，始終保持先進性和純潔性，也會失去人心，最終喪失執政地位。

警示源于對形勢的清醒判斷、來自對問題的準確把握。在革命、建設和改革各個歷史時期，我們黨一直對可能出現的腐敗問題保持高度警惕。1982年，鄧小平同志指出，“這股風來得很猛。如果我們黨不嚴重注意，不堅決剎住這股風，那末，我們的黨和國家確實要發生會不會‘改變面貌’的問題”。1993年，黨中央提出反腐敗形勢嚴峻，并部署開展反腐敗斗爭。此后，我們對反腐敗形勢一直沿用“依然嚴峻”的判斷。2013年4月，中央政治局常委會研究巡視工作五年規劃時，總書記強調反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜，強調了“復雜”二字。在十八屆中央紀委第五次全會上，總書記第一次從嚴峻性和復雜性兩個方面，系統分析反腐敗斗爭形勢。從實際情況看，一段時間以來，一些領域腐敗現象仍然嚴重，黨的十八大后仍有少數黨員領導干部不收斂、不收手，貪腐金額動輒上千萬上億元，而且往往集政治蛻變、經濟貪婪、生活腐化于一身；“四風”病源還在、病根未除，仍停留在“不敢”層面，“不能”“不想”的問題還沒有解決，防止反彈任務艱巨；少數黨員干部紀律和規矩意識不強，搞小山頭、小圈子、小團伙，有的對黨已經明確的政治原則妄加議論，有的脫崗離崗不向組織報告，有的領導干部不如實報告個人重大事項，等等。巡視發現的問題、紀律檢查機關查處的案件、嚴重違紀違法者的自我懺悔，都印證了中央對形勢的判斷是完全正確的。

形勢決定任務。黨中央敢于正視存在的問題，強調從嚴治黨任務緊迫，不可有絲毫懈怠，必須鍥而不舍、馳而不息抓下去。中央紀委常委會認真學習領會總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，認清形勢，明確任務。王岐山同志多次強調，作為黨內執紀監督專責機關，各級紀委要時刻牢記肩負的歷史使命和重大責任，堅定不移嚴明紀律，堅定不移轉變作風，堅定不移反對腐敗，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

三、總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，著眼于解決黨內存在的突出問題，提出一系列針對性和可操作性強的任務舉措，為當前和今后一個時期黨風廉政建設和反腐敗工作指明了方向。

總書記對黨風廉政建設和反腐敗工作，既從戰略高度進行思考，又從戰術角度予以謀劃，對紀律檢查機關“干什么”“怎么干”給予了有力指導。

任務要聚焦。就是要在黨中央領導下，突出重點抓“兩責”。黨風廉政建設必須全黨動手一起抓，僅靠紀委的力量是不夠的，是抓不了也抓不好的。必須推動各級黨委（黨組）肩負起管黨治黨的主體責任，促進黨委（黨組）書記把抓好黨建作為最大政績、當務之急，把黨風廉政建設當作分內之事、應盡之責。各級紀委（紀檢組）要肩負起監督責任，履行好監督執紀問責職責。堅持不懈嚴紀律。只有鐵規、鐵紀，才有鐵的政權。總書記在中央紀委二次全會上強調政治紀律問題，在三次全會上強調組織紀律問題，在五次全會上強調政治紀律和政治規矩問題，這些主題緊密相聯、環環相扣，為的就是維護黨的團結統一，更好推進黨和國家事業。黨的紀律和規矩，構成了全體黨員干部必須遵守的行為紅線，任何人都觸碰不得、逾越不得。要把紀律建設擺在重要位置，嚴肅查處違反黨的紀律和黨內規矩的行為，讓那些不把紀律和規矩當回事的人付出代價。持之以恒改作風。作風建設永遠在路上。要橫下一條心，緊盯重要時間節點、抓住一件件實事，常抓抓出習慣、抓出成效。要堅持問題導向，制定更加具體的落實中央八項規定精神實施標準和配套措施，盡可能細化、實化、量化，增強可操作性和實效性。堅定不移懲腐敗。反腐敗沒有過頭，一定要義無反顧、一反到底。要堅持有腐必懲、有貪必肅，治病樹、拔爛樹，凈化森林，重點查處黨的十八大以后不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導干部，堅決遏制腐敗現象蔓延勢頭。

措施要嚴格。重癥要用猛藥。要按照總書記的要求，把“嚴”體現到紀律檢查工作的方方面面。在落實“兩個責任”方面，坐而論道，不如強化問責。對違反黨的紀律，“四風”問題突出，出現區域性、系統性腐敗案件的地方、部門和單位，既追究主體責任、監督責任，又嚴肅追究領導責任。在紀律建設方面，既不放過更不縱容，加強黨紀監督、巡視監督、派駐監督，以嚴的尺度執行紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，促進紀律和規矩意識在全黨的確立。在作風建設方面，緊盯“四風”新形式、新動向，瞪大眼睛、拉長耳朵，發現問題、露頭就打，點名道姓通報曝光，釋放執紀必嚴的強烈信號。在懲治腐敗方面，沒有特區、沒有禁區，也不能有盲區。要堅持零容忍的態度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，發現一起查處一起，發現多少查處多少，不定指標、上不封頂，對腐敗分子要除惡務盡。

定力要保持。黨的十八大以來，黨中央強力反腐，得到廣大干部群眾的衷心擁護，國際輿論也給予較高評價，中國共產黨和中國政府的良好形象在國際上進一步樹立。但是，境內外一些別有用心的人拋出雜音噪音，說什么反腐敗只是刮一陣風、反腐敗導致為官不為、反腐敗影響經濟發展、反腐敗是“權力斗爭的工具”，等等。對此，總書記要求全黨保持堅強的政治定力。我們要按照總書記要求，堅持以廣大人民群眾根本利益為本，不受外力干擾，有靜氣、不刮風，不搞運動，踩著不變步伐，把握節奏和力度，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。

四、總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，蘊含著對黨、國家和人民的深厚感情，體現了馬克思主義政治家憂黨興黨的責任擔當、人民利益至上的價值追求、正人先正己的人格魅力，為廣大黨員干部作出了榜樣、樹立了標桿。

事業發展常新，憂黨興黨之思不斷。總書記的重要論述，字里行間充滿了對解決黨內存在的突出問題、加強新形勢下黨的建設、始終保持黨的領導核心地位的安危之思。通過學習總書記重要論述，我們更加深刻地理解了什么是“四大考驗”“四種危險”，什么是在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，什么是一個共產黨人的責任擔當。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”面對嚴峻復雜的反腐敗斗爭形勢，是選擇做“太平官”還是選擇擔責任，總書記毅然決然。他指出，我們不是沒有掂量過，但認準了黨的宗旨使命，認準了人民期待。人民把權力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪腐敗分子，就必然會辜負黨、得罪人民。這是對人民的莊嚴承諾，體現了一個共產黨人的歷史擔當意識和真摯為民情懷。

身教勝于言傳。總書記多次強調，黨要管黨、從嚴治黨怎么抓？就從中央政治局抓起。全黨看著中央政治局，要求全黨做到的，中央政治局首先要做到。在新一屆中央政治局常委與中外記者見面時，就強調“打鐵還需自身硬”；在出臺八項規定時，強調“黨風廉政建設，要從領導干部做起，領導干部首先要從中央領導做起”，并作出“中央政治局同志從我本人做起”的鄭重承諾；帶頭落實黨風廉政建設主體責任，對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦；在中央政治局專門會議上帶頭開展批評和自我批評；到基層考察輕車簡從、深入務實；對親屬和身邊工作人員嚴格要求，對搞歪風邪氣實行“零容忍”；連續4個半天參加河北省委班子的民主生活會，兩次到蘭考縣指導開展黨的群眾路線教育實踐活動。總書記以實際行動，為廣大黨員干部作出了光輝示范。

總書記以身作則、率先垂范，廣大黨員干部也要緊緊跟上。要適應形勢和任務的發展變化，自覺踐行嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實要求，做一名純潔、純粹的共產黨員。要堅定理想信念，補好精神之“鈣”，煉就“金剛不壞之身”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。要勇于擔當重任，恪守應盡之責，在工作中敢作敢為、盡心竭力，善始善終、善作善成，做時代的“勁草”“真金”。要嚴守黨紀國法，保持敬畏之心，牢固樹立紀律和規矩意識，帶頭遵守法律、依法辦事，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。要加強道德修養，修好為官之德，牢牢守住做人、處事、用權、交友底線，守住自己的政治生命線，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官，永葆共產黨人的政治本色。

總書記對紀檢監察干部隊伍建設提出明確要求、寄予殷切期望。從事紀檢監察工作，是光榮的使命，更是沉甸甸的責任。各級紀檢監察機關要認真學習總書記重要論述，按照中央紀委常委會和王岐山同志要求，深化轉職能、轉方式、轉作風，更好地履行黨章賦予的職責。要嚴明紀律，嚴格管理，對尸位素餐、碌碌無為的該撤換的撤換、該調整的調整，對不敢抓、不敢管、監督責任缺位的堅決問責，對以案謀私、串通包庇、跑風漏氣的嚴肅處理，以鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當的干部隊伍。廣大紀檢監察干部要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于紀檢監察事業，帶頭守紀律講規矩，敢于擔當、敢于監督、敢于負責，不辜負黨和人民的信任與重托。

第三篇：習近平總書記關于 勇于開展批評和自我批評 重要論述摘錄

習總書記關于 勇于開展批評和自我批評 重要論述

摘錄

批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器

批評和自我批評是一劑良藥，是對同志、對自己的真正愛護。開展批評和自我批評需要勇氣和黨性，不能把我們防身治病的武器給丟掉了。忠言逆耳，良藥苦口。作為共產黨人，有話要放到桌面上來講。批評要出以公心、態度誠懇、講究方法，要實事求是、分清是非、辨別真假，切忌從個人恩怨、得失、利害、親疏出發看事待人。

——摘自總書記在河北參加省委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會重要講話新聞稿（2013年9月23日至25日）

批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器，必須以整風精神嚴格黨內生活，著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。黨內生活是鍛煉黨性、提高思想覺悟的熔爐。如果爐子長期不生火，或者生了火卻沒有足夠的溫度，那是煉不出鋼來的。事實證明，黨內生活松一寸，黨員隊伍就散一尺。黨員、干部只有在嚴格的黨內生活中反復鍛煉，才能堅強黨性、百煉成鋼。要把批評和自我批評作為防身治病的有力武器，通過積極健康的思想斗爭，不斷洗滌每個黨員、干部的思想靈魂。

——《在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話》（2014年1月20日）

批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器，也是保持黨的肌體健康的有力武器。“觀于明鏡，則瑕疵不滯于軀；聽于直言，則過行不累乎身。”黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣。對批評和自我批評這個武器，我們要大膽使用、經常使用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任，使這個武器越用越靈、越用越有效果。黨內要開展積極健康的思想斗爭，幫助廣大黨員、干部分清是非、辨別真假，堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結。

—— 《在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》（2014年10月8日）

以整風精神開展批評和自我批評

要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

——《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》（2012年11月16日）

以整風精神開展批評和自我批評。批評和自我批評是我們黨的優良傳統，是增強黨組織戰斗力、維護黨的團結統一的有效武器。為什么要以整風精神來抓？因為黨內脫離群眾的種種問題特別是“四風”問題都是頑癥，要真正解決問題，就要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，有動真碰硬、敢于交鋒的精神，有深挖根源、觸動靈魂的態度。現在，批評和自我批評這個“利器”在很多地方變成了“鈍器”，銹跡斑斑，對問題觸及不到、觸及不深，就像雞毛撣子打屁股不痛不癢，有的甚至把自我批評變成了自我表揚，相互批評變成了相互吹捧。這次教育實踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫。

——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》（2013年6月18日）

要嚴格落實黨內組織生活制度。革命戰爭年代以至上世紀五六十年代，這些制度執行起來是很嚴格的。像黨小組生活會，從一般黨員到黨的領袖都參加，開展批評和自我批評，指名道姓講問題、提意見、論危害。當前，黨內積極的思想斗爭講得少了，批評和自我批評難以開展起來，民主生活會很多成了評功擺好會。

——《在全國組織工作會議上的講話》（2013年6月28日）

批評和自我批評存在的普遍性問題是，自我批評難，相互批評更難。難就難在為人情所困、為利益所惑，怕結怨樹敵、怕引火燒身，說到底還是私心雜念作怪，缺乏黨性和擔當。“反聽之謂聰，內視之謂明，自勝之謂強。”對自己的缺點錯誤，要敢于正視、主動改正。對別人的缺點錯誤，要敢于指出、幫助改進。對同志的提醒批評，要聞過則喜、虛心接受。自我批評要一日三省，相互批評要隨時隨地，不要等小毛病發展成大問題再提。要讓批評和自我批評成為黨內生活的常態，成為每個黨員、干部的必修課。

——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話》（2016年1月12日）

不繞彎子直奔主題真刀真槍提意見

各級黨組織要教育黨員干部堅持“團結——批評——團結”的公式，打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票等顧慮，既深刻剖析和檢查自己，又開展誠懇的相互批評，觸及思想和靈魂，既紅紅臉、出出汗，又明確整改方向。無論批評還是自我批評，都要實事求是、出于公心、與人為善，不搞“鴕鳥”政策，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤。忠言逆耳，良藥苦口。對批評意見，要本著有則改之、無則加勉的態度，決不能用“批評”抵制批評，搞無原則的紛爭。

——《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》（2013年6月18日）

我們提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對存在的問題不回避、不掩飾，不等不靠、立行立改。我們要求開門搞活動，開展批評和自我批評，不繞彎子，直奔主題，真刀真槍提意見，滿腔熱情幫同志，起到紅紅臉、出出汗，觸及思想、觸及靈魂的效果。

——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的講話》（2014年1月14日）

對黨員、干部特別是領導干部的對照檢查提出具體標準，要求必須見人見物見思想，有深度、像自己。對專題民主生活會和組織生活會提出明確要求，防止批評和自我批評蜻蜓點水、避實就虛、避重就輕、一團和氣。

——《在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》（2014年10月8日）

民主生活會要及時開，遇到重要問題或普遍性問題，需要集體批評和自我批評的，就要召開民主生活會，把事情說清楚、談透徹。有了群眾反映，接到揭發檢舉，經過查核確有輕微違規違紀行為，就要讓犯錯誤的同志在民主生活會上自我檢討，大家批評幫助，共同敲響警鐘。對巡視反饋的領導干部“四風”問題和違反廉潔紀律問題，要在民主生活會上進行剖析批評，提出整改措施。

——《在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話》（2016年1月12日）

讓正常的批評和自我批評成為黨內政治空氣的清潔劑

批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段。領導干部要帶頭，班子要作表率，在黨內營造批評和自我批評的良好風氣。領導干部要堅決反對事不關己、高高掛起，明知不對、少說為佳的庸俗哲學，堅決克服文過飾非、知錯不改等錯誤傾向。

——《在黨的十八屆六中全會第二次全體會議上的講話》（2016年10月27日）

中央政治局要在開展批評和自我批評方面為全黨作表率，做勇于自我革命的戰士。要堅持實事求是，勇于批評和自我批評，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。批評和自我批評的武器，不僅對下級要敢用，對同級特別是對上級也要敢用。不能職務越高就越說不得、碰不得。批評和自我批評的武器要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

——摘自總書記主持召開中央政治局民主生活會重要講話新聞稿（2016年12月28日）

黨的各級組織要敢于較真碰硬，見物見人見細節，從點滴抓起，從具體問題管起，及時發現問題、糾正偏差。要坦誠相見、開誠布公，讓正常的批評和自我批評成為黨內政治空氣的清潔劑，讓黨員、干部習慣在相互提醒和督促中進步。

——摘自總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第七次全體會議發表重要講話新聞稿（2017年1月6日）

第四篇：學習習近平重要論述心得體會

學習總書記重要論述心得體會

總書記關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述，是對我們黨管黨治黨理論的繼承和發展，充分體現了我們黨的一貫立場和鮮明態度，進一步豐富了馬克思主義執政黨建設的理論寶庫。

反對腐敗、建設廉潔政治，保持黨的肌體健康，是我們黨一貫堅持的政治立場。以毛澤東同志、鄧小平同志、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央，始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗斗爭作為黨的建設的重大任務來抓，提出一系列重大思想，作出一系列重大部署，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭不斷取得實際成效，為保持和發展黨的先進性和純潔性發揮了重要作用，為黨和國家事業發展提供了有力保證。

治國必先治黨，治黨務必從嚴。全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，是以習近平同志為核心的黨中央推進中國特色社會主義偉大事業的戰略布局，是黨中央治黨治國理念和執政方略的邏輯展開。中國共產黨是執政黨，黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是做好黨和國家各項工作的根本保證。黨堅強有力，黨同人民保持血肉聯系，國家就繁榮穩定，人民就幸福安康。面對復雜多變的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展任務，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，必須把全面從嚴治黨作為重大政治任務來抓。

當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化，我國面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，“四大考驗”“四種危險”更加尖銳地擺在全黨面前，克服黨內存在的不正之風、堅決懲治腐敗問題就是非常嚴峻的一個考驗。以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質把黨風廉政建設和反腐敗斗爭提到新高度，深得黨心民心。總書記以對黨、國家、人民、歷史極端負責的精神，就從嚴治黨、嚴明紀律、改進作風、懲治腐敗等提出一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求。這些重要論述，從指導思想到理念思路，從目標任務到具體舉措，從基本原則到方式方法，系統全面、內涵豐富，形成了完整的理論體系，為全面從嚴治黨提供了根本遵循和行動指南。

第五篇：學習習近平關于教育工作重要論述摘編心得體會

學習《習近平關于教育工作重要論述摘編》

心得體會

海城區第十七小學 許 寒

總書記在2012年11月15日十八屆一中全會后中央政治局常委與中外記者見面會上莊嚴宣布，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。

2013年9月25日，總書記在聯合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發表視頻賀詞，又進一步指出，“中國將堅定實施科教興國戰略，始終把教育擺在優先發展的戰略位置，不斷擴大投入，努力發展全民教育、終身教育，建設學習型社會，努力讓每個孩子享有受教育的機會，努力讓13億人民享有更好更公平的教育，獲得發展自身、奉獻社會、造福人民的能力。中國將加強同世界各國的教育交流，擴大教育對外開放，積極支持發展中國家教育事業發展，同各國人民一道努力，推動人類邁向更加美好的明天”。

總書記在最近一系列重要論述中，深刻闡明了對教育工作的總體思路和殷切期望，并對黨和政府更加重視教育、教育系統更加辦好教育、社會各界更加支持教育，做出了新的重大部署，意義十分深遠。認真學習領會總書記關于教育的一系列重要講話，我們體會到，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，始終是黨和國家一切工作包括教育工作的出發點和落腳點。教育是人民群眾最關心最直接最現實的利益問題之一，努力辦好人民滿意的教育，關鍵需要各級黨政部門擔負起首要責任，需要社會各界的支持和參與。總書記重要講話的精神實質，就是立足我國社會主義初級階段基本國情，堅持從保障和改善民生、維護社會公平正義的高度出發，深刻闡釋了教育事業歷史方位的準確判斷，鮮明昭告了黨和國家優先發展教育事業的政治承諾，將國家政策基點從確保“學有所教”、“全民教育”的教育機會公平，逐步向“終身教育”、“建設學習型社會”的更好更公平的教育邁進，不僅讓億萬中國人能夠更多更公平地共享改革發展成果，獲得發展自身奉獻社會的能力，而且擴大教育對外開放，積極支持發展中國家教育，共同促進人類文明進步。這充分體現了中國教育面向現代化、面向世界、面向未來的務實精神和崇高境界，對于動員全黨全社會進一步關心支持教育事業的改革和發展，具有極其重要的指導意義。

“教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。”2013年9月9日，第29個教師節即將到來，總書記在烏茲別克斯坦進行國事訪問期間，向全國教師致慰問信，在對廣大教師表示親切關懷的同時，充分肯定和特別強調了教師在教育發展全局中所肩負的重要而光榮的歷史使命，并明確地提出：“希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師；牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。”上述“三個牢固樹立”，言簡意賅、立意深遠，是對全國教師的重要囑托。

我作為一名小學教師應以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。我們是社會大家庭中的優秀一員，我們是塑造靈魂的特種工程師，那么我們首先是榜樣，首先是教己，然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為她們以后的人生之路導航，這是教育的出發點和根本點。

作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。愛的奉獻，愛就是奉獻。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業”。

作為一名教師應牢記一切為了學生的發展，發揚不怕吃苦，無私奉獻的精神，樹立全心全意為學生意識，永遠保持堅定的教育理想信念，全面貫徹教育方針和各項和學校制定的各項規范。我要加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。從大局出發，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優秀教師的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監督”。主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經驗。尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規章制度，服從領導。

我們要在教育教學中要不斷地反思，不斷地總結。在總結中積累經驗，在反思中茁壯成長。要不斷地發現問題并解決問題，找出不足，加以改進，使自身不斷完善，為教育事業貢獻力量。