第一篇：《焦裕祿》心得體會

觀看電視劇《焦裕祿》心得體會

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根據支部群眾路線教育活動安排，我們在中央臺觀看了電視劇版《焦裕祿》。焦裕祿，這是一個對于我和我身邊人都很熟悉的名字，但對于他的生平事跡，在我觀看了《焦裕祿》這部影視劇后對他有了更深入的了解。當官是為了什么？為名利？還是為人民？焦裕祿同志全心全意為革命事業而奮斗終身的品質和精神給我以強烈的震撼和啟迪，使我進一步理解了全心全意為人民服務的深刻內涵。

通過觀看《焦裕祿》，我個人認為應該重點學習焦裕祿同志的三種精神：

一是必須樹立全心全意為人民服務的觀念，永葆黨的宗旨。焦裕祿同志參加革命工作十八年間，聽黨的話，對黨的忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產階級革命事業奮斗了一生.焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。二是必須保持艱苦樸素的優良傳統。焦裕祿同志參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終繼承與發揚黨的優良傳統和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。三是必須密切聯系群眾。

焦裕祿同志誠懇待人，他時刻想著人民群眾，愛護人民群眾，關心人民群眾，熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯系，是廣大人民群眾的貼心人。

作為一名警察，面對黨在新形勢下公安工作的要求，深感責任重大、任務艱巨、使命神圣，在今后的各項工作中，就一定要以焦裕祿同志為榜樣，要始終做最貼心的服務機關、要始終做最一流的落實團隊，結合“黨的群眾路線”主題教育實踐活動，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用依靠更多的人民群眾，服務更多的人民群眾。

一是刻苦學習，努力提高政治素質和理論水平。堅持認真落實政治學習要求，積極參加集中學習和研討交流，在學習中堅持帶著問題學、帶著疑點學，聯系思想實際學、聯系工作任務學，在學習中善于發現、勇于正視自己存在的缺點和不足，善于在成績面前找差距。

二是改進作風，切實提高服務水平。始終堅持求真務實的工作作風，在工作中加強換位思考，努力站在基層的角度上想問題，從基層實際出發，利用一切機會多深入到基層調查研究，不斷改進黨風廉政建設工作的針對性。

三是認真抓好反腐倡廉教育。以學習實踐科學發展觀活動為契機，以鄉鎮、村級領導班子成員和基層站所負責人為

重點，繼續抓好理想信念教育和黨的宗旨教育、黨紀條規和政策法規教育。結合黨風廉政教育月活動，加強正面教育，樹立典型，弘揚正氣；加強警示教育，以案說法，以案明紀，深化教育效果。按照廉政文化“七進”要求 , 緊密聯系當地歷史廉政文化實際,認真組織開展多種形式的廉政文化活動,積極營造濃厚的廉政文化氛圍。

第二篇：《焦裕祿》心得體會（模版）

《焦裕祿》觀后心得體會

在第二批群眾路線教育實踐活動扎實開展、全黨干部向焦裕祿同志學習之際，我處也組織觀看了教育影片《焦裕祿》，作為一名80后的年輕黨員干部之前我對焦裕祿同志事跡的認識也僅僅是停留在小學語文的課本上，這一次的觀影讓我在心靈深處受到震撼，思想上受到一次洗禮，行為上也明確了今后學習的榜樣。

作為一名最基層的黨員干部，我目前分管的工作主要是計劃生育工作。這是一項與群眾最直接和最密切相關的工作，社會撫養費征收、免費婚檢、獎勵扶助、流動人口、中考加分等等工作都是面對面服務于群眾的。當前，在深入黨的群眾路線教育實踐活動中，面對人口計生工作的新形勢，我要以焦裕祿精神為鏡子，認真查找自己在“四風”方面的突出問題，強化自己的服務意識，并大力整改。

當前我處的人口計生工作最大問題，就是對基層群眾情況、思想不了解。這次對基層的調研，我也收集到了很多條關于這方面的意見和建議。我深刻感覺到自己沒有真正的深入基層，脫離群眾，工作靠電話遙控，計生對象不認識我、不了解我，我也不認識計生對象、甚至連中心戶長都不認識。因此這方面工作是我必須要整改落實的，要發揚焦裕祿的精神，真正深入基層、真正深入群眾，把情況吃透，把底子摸清，為我們人口計生部門想辦法、找對策提供科學、詳實的依據。

對工作沒有正確的定位，服務意識薄弱。由于我存在行政機關重在管理的官僚主義思想，工作布置多，檢查落實少;面上工作的多，深入調研的少。只看重社會撫養費征收率，忽略計生對象提供優質的服務，影響了群眾對人口計生工作的滿意度。計劃生育政策與生育意愿存在差距，在當前形勢下，要讓群眾理解、支持直至遵守政策，最大根本的還是要做好宣傳說服工作，這既需要我們計生干部用樸素平實的語言去解答群眾提出問題，更需要我們有焦裕祿同志一樣的耐心，反復做好宣傳說服工作。只有這樣，才能得到群眾的理解和支持。

我處的人口計生工作能夠取得榮譽，就在我處的人口計生干部有特別能吃苦的精神和毅力：

五、六點鐘起床，摸黑到農戶家中做工作。現在大家的精神有所懈怠，下鄉少了，上戶做工作的更少了，現在我們習慣于在辦公室打電話要報表，習慣于依靠電腦指揮，吃苦精神不如以前，值得我們反思。我作為我處人口計生部門的分管領導，我必須要帶領大家學習焦裕祿吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累，主動承擔任務，積極攻艱克難，只有這樣，我處的人口計生工作才會有新發展新成績。

第三篇：《焦裕祿》心得體會

《焦裕祿》觀后心得體會

在第二批群眾路線教育實踐活動扎實開展、全黨干部向焦裕祿同志學習之際，我處也組織觀看了教育影片《焦裕祿》，作為一名80后的年輕黨員干部之前我對焦裕祿同志事跡的認識也僅僅是停留在小學語文的課本上，這一次的觀影讓我在心靈深處受到震撼，思想上受到一次洗禮，行為上也明確了今后學習的榜樣。

作為一名最基層的黨員干部，我目前分管的工作主要是計劃生育工作。這是一項與群眾最直接和最密切相關的工作，社會撫養費征收、免費婚檢、獎勵扶助、流動人口、中考加分等等工作都是面對面服務于群眾的。當前，在深入黨的群眾路線教育實踐活動中，面對人口計生工作的新形勢，我要以焦裕祿精神為鏡子，認真查找自己在“四風”方面的突出問題，強化自己的服務意識，并大力整改。

當前我處的人口計生工作最大問題，就是對基層群眾情況、思想不了解。這次對基層的調研，我也收集到了很多條關于這方面的意見和建議。我深刻感覺到自己沒有真正的深入基層，脫離群眾，工作靠電話遙控，計生對象不認識我、不了解我，我也不認識計生對象、甚至連中心戶長都不認識。因此這方面工作是我必須要整改落實的，要發揚焦裕祿的精神，真正深入基層、真正深入群眾，把情況吃透，把底子摸清，為我們人口計生部門想辦法、找對策提供科學、詳實的依據。

對工作沒有正確的定位，服務意識薄弱。由于我存在行政機關重在管理的官僚主義思想，工作布置多，檢查落實少;面上工作的多，深入調研的少。只看重社會撫養費征收率，忽略計生對象提供優質的服務，影響了群眾對人口計生工作的滿意度。計劃生育政策與生育意愿存在差距，在當前形勢下，要讓群眾理解、支持直至遵守政策，最大根本的還是要做好宣傳說服工作，這既需要我們計生干部用樸素平實的語言去解答群眾提出問題，更需要我們有焦裕祿同志一樣的耐心，反復做好宣傳說服工作。只有這樣，才能得到群眾的理解和支持。

我處的人口計生工作能夠取得榮譽，就在我處的人口計生干部有特別能吃苦的精神和毅力：

五、六點鐘起床，摸黑到農戶家中做工作。現在大家的精神有所懈怠，下鄉少了，上戶做工作的更少了，現在我們習慣于在辦公室打電話要報表，習慣于依靠電腦指揮，吃苦精神不如以前，值得我們反思。我作為我處人口計生部門的分管領導，我必須要帶領大家學習焦裕祿吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累，主動承擔任務，積極攻艱克難，只有這樣，我處的人口計生工作才會有新發展新成績。

第四篇：焦裕祿心得體會

觀看《焦裕祿》心得體會

通鋼一小 穆志偉

近日，學校組織了觀看電影《焦裕祿》，以前對焦裕祿同志的事跡不是很清楚。通過這次電影的再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。我覺得，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。

一、學習他熱愛本職工作的思想。

焦裕祿同志，無論是在鄉鎮、廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到“三嚴三實”嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、創業實、做人實。表現出了一個共產黨員的優秀品質。我想，作為一名青年教師，應該滿腔熱情、全心身投入到新的工作崗位，沉下心來為學校謀發展是本人熱愛本職工作的直接體現，我還需要繼續努力。

二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。

當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作都應該積極主動地投入到工作中去。無論組織給我們什么工作，我們都要熱情的接受，并認真的完成。

三、學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名人民教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為百姓搞好服務，為家長教好孩子。讓黨的教育事業在遵循教育規律的前提下蓬勃發展。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，不是孤高自傲，而是充滿了人情味。一個個細膩而又真實的鏡頭讓人感動，讓人落淚。我們的國因為有這樣的好干部而昌盛，我們的家因為有這樣的好干部而幸福，焦裕祿我們心中永遠的“導航儀”。

觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？通過認真學習焦裕祿同志事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。

第五篇：焦裕祿心得體會

觀看《焦裕祿》心得體會

通鋼一小 穆志偉

近日，學校組織了觀看電影《焦裕祿》，以前對焦裕祿同志的事跡不是很清楚。通過這次電影的再現，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。我覺得，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。

一、學習他熱愛本職工作的思想。

焦裕祿同志，無論是在鄉鎮、廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到“三嚴三實”嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事實、創業實、做人實。表現出了一個共產黨員的優秀品質。我想，作為一名青年教師，應該滿腔熱情、全心身投入到新的工作崗位，沉下心來為學校謀發展是本人熱愛本職工作的直接體現，我還需要繼續努力。

二、學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。

當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作都應該積極主動地投入到工作中去。無論組織給我們什么工作，我們都要熱情的接受，并認真的完成。

三、學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為一名人民教師，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為百姓搞好服務，為家長教好孩子。讓黨的教育事業在遵循教育規律的前提下蓬勃發展。

電影中焦裕祿不是不食人間煙火，不是孤高自傲，而是充滿了人情味。一個個細膩而又真實的鏡頭讓人感動，讓人落淚。我們的國因為有這樣的好干部而昌盛，我們的家因為有這樣的好干部而幸福，焦裕祿我們心中永遠的“導航儀”。

觀看了《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。個人也進行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？通過認真學習焦裕祿同志事跡材料，清楚地認識到這是因為他心里時時刻刻裝著百姓，經常深入基層，串農家、蹲地頭，訪貧問苦，調查研究，親手解決事關百姓切身利益的大小問題。他甚至不顧自己的烏紗帽，冒著違反政策之險，解決干部群眾的吃飯問題。他有錢接濟困難群眾，卻沒錢給女兒買新衣服；他有錢為患者治病，卻沒錢滿足兒子的一碗紅燒肉……他為我們樹立起了“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的群眾路線光輝榜樣，以自己的實際行動踐行了黨的群眾路線。