第一篇：2013年新聞學(xué)、傳播學(xué)所需要專業(yè)相關(guān)書籍

2013年新聞學(xué)、傳播學(xué)所需要專業(yè)相關(guān)書籍

在考研專業(yè)課復(fù)習(xí)過程中，專業(yè)課考研課外輔導(dǎo)書籍雜志是除了考研指定參考書目、真題等之外，能夠迅速、有效提升專業(yè)課素養(yǎng)和理論功底，擴展專業(yè)視野，了解專業(yè)學(xué)術(shù)前沿和研究現(xiàn)狀的最好學(xué)習(xí)資料，更為今后的研究生學(xué)習(xí)提前打下學(xué)術(shù)思維基礎(chǔ)和實務(wù)經(jīng)驗，在初試和復(fù)試中都比其他普通學(xué)生，在思維習(xí)慣、題目架構(gòu)、答題路徑上游刃有余，并取得更勝一籌的絕對競爭力，體現(xiàn)考生的比較優(yōu)勢。

近年來，新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)等學(xué)科被考生稱為文科錄取中最熱門的專業(yè)。尤其是重點本科高校的新聞傳播學(xué)更是競爭激烈，每年都有很多人報考，但錄取的人卻相對少。除去保研錄取的名額，被錄取的概率很小。因此就需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，認真踏實地備考。

在備考過程中，同學(xué)們不能一味地抓住書本不放，我們需要擴展我們的視野，從期刊、報紙和雜志等渠道獲取最新的新聞信息，并且還要思索這些新聞信息的深層意義。最關(guān)鍵的一步就是找對書籍。以下，萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家們將給大家推薦一些期刊、雜志和報紙，希望會對大家有所幫助。

1.《中國記者》和《國際新聞界》

1.1 《中國記者》

《中國記者》是新華通訊社主辦，是新中國第一家新聞業(yè)務(wù)刊物。根據(jù)北京高校圖書館期刊工作研究會、中國科技情報所等機構(gòu)對國內(nèi)1萬多種期刊按130類進行分析、檢索的結(jié)果，《中國記者》列“新聞學(xué)、新聞事業(yè)類核心期刊”第一。該機構(gòu)是國內(nèi)唯一的中文核心期刊研究和確認機構(gòu)。

1.2《國際新聞界》

《國際新聞界》是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學(xué)主辦的新聞傳播學(xué)綜合性學(xué)術(shù)月刊，刊載國內(nèi)外新聞傳播學(xué)各領(lǐng)域理論和應(yīng)用研究的原創(chuàng)性成果。本刊為全國中文核心期刊、全國新聞核心期刊、中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源期刊之一。

1995年至2006年期間，《國際新聞界》主要是以介紹國際新聞傳播事業(yè)發(fā)展概況為主的學(xué)術(shù)性刊物，集學(xué)術(shù)性、新聞性于一體，探討新聞傳播前沿課題，提供世界傳媒發(fā)展的最新動態(tài)，介紹叱咤風(fēng)云的國際新聞界人物，探討國際傳播中的最新熱點問題和重大新聞事件。

2010年第4期開始，本刊的網(wǎng)站和在線投稿審稿系統(tǒng)開通，初步實現(xiàn)投稿和審稿的數(shù)字化管理。同期本刊對注釋與文獻進行中英對照的改版，加強了本刊的國際化程度，也為外國學(xué)者了解中國的新聞傳播研究的基本文獻提供了一扇窗口。

《國際新聞雜志》對來稿實行同行專家匿名審稿制度，堅持學(xué)術(shù)質(zhì)量第一，致力于學(xué)術(shù)自由與創(chuàng)新的追求，促進國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，加快走向世界的步伐。

2.《人民日報》

《人民日報》是中國共產(chǎn)黨中央委員會的機關(guān)報，與新華社及中央電視臺、中央人民廣播電臺并列為中共官方四大喉舌的傳媒。它是中國第一大報，被聯(lián)合國教科文組織評為世界上最具權(quán)威性、最有影響力的十大報紙之一。人民日報是中國最具權(quán)威性、最有影響力的全國性報紙，是聯(lián)系政府與民眾的橋梁，也是世界觀察和了解中國的重要窗口,也是中國共產(chǎn)黨的推薦和代表。

《人民日報》作為一張權(quán)威、嚴肅的綜合性日報，憑借其高素質(zhì)的采編力量，任何時候都能對新聞事件作出迅速、及時、有效的反應(yīng)，及時、準確而有深度地報道國內(nèi)外重大事件，已成為人民日報的特色之一，從而贏得大量國內(nèi)外讀者的普遍信賴。

《人民日報》擁有質(zhì)量過硬的采編隊伍，他們的文筆是最到位的。所以同學(xué)們可以通過看一些《人民日報》的消息和評論，學(xué)習(xí)消息和評論的寫作方法和技巧。并對一些自己感興趣的新聞進行復(fù)寫，相對會有意外的收獲。

3.《環(huán)球人物》

《環(huán)球人物》雜志由人民日報社主管、主辦，是國內(nèi)第一份具有全球視野的人物類期刊。依托《人民日報》的資源優(yōu)勢，《環(huán)球人物》300余位國內(nèi)外記者遍訪全球，追蹤報道世界政治、經(jīng)濟、科技、文化、社會等各個領(lǐng)域熱點人物，為讀者反映全球時事，解讀人生智慧，揭示成功秘訣。

閱讀《環(huán)球雜志》可以在幫助大家放松的同時，學(xué)到一些書本上很難得到的東西。通過對名人的故事的了解，可能會幫大家堅定考研的信心，助考研一臂之力！

4.《傳媒前沿》是新聞傳播學(xué)考研網(wǎng)（域名為xwcbky)獨家發(fā)布期刊，每月一期。以專業(yè)的視角、嚴謹?shù)膽B(tài)度，打造權(quán)威性與前衛(wèi)性并重、理論性與實用性兼有的傳媒期刊。為新聞傳播學(xué)考研網(wǎng)學(xué)子提供權(quán)威優(yōu)質(zhì)的傳媒期刊。

《傳媒前沿》根據(jù)新聞傳播學(xué)專業(yè)特點，將“廣電資訊”、“傳媒史話”、“全球聚焦”、“廣電文叢”、“編輯出版”、“傳媒管理”、“前沿研究”、“新媒體研究”等設(shè)置為欄目。對傳媒現(xiàn)象和行為進行理性而實用的分析，幫助新聞傳播學(xué)考研學(xué)子認識傳媒規(guī)律、提高傳播水平。

最后祝大家考研成功！

第二篇：新聞學(xué)與傳播學(xué)

新聞學(xué)與傳播學(xué)

1.構(gòu)建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系研究 2.加強和改進網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)研究

3.掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)研究

4.壯大主流思想輿論研究 5.加強網(wǎng)絡(luò)依法管理研究

6.加強權(quán)力運行的輿論監(jiān)督研究 7.中國特色國際傳播理論和實踐研究 8.構(gòu)建中國特色傳媒文化體系研究 9.社會主義核心價值觀引領(lǐng)民生新聞的發(fā)展走向研究

10.中國文化的國際傳播路徑研究 11.多媒體融合發(fā)展的政策選擇研究 12.構(gòu)建當(dāng)代中國話語的理論、方法與問題意識研究

13.中國特色報刊內(nèi)容質(zhì)量評測指標體系研究

14.媒介融合背景下的我國媒體政策和法規(guī)研究

15.重大事件中輿論引導(dǎo)效果研究

16.互聯(lián)網(wǎng)時代中國社會信息傳播的結(jié)構(gòu)、模式、特點、規(guī)律研究

17.新聞媒體在生態(tài)文明建設(shè)中的角色研究

18.社會轉(zhuǎn)型背景下我國新聞傳媒轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略研究

19.當(dāng)代中國主流價值體系與媒介引導(dǎo)研究

20.我國政治文明建設(shè)與新聞法制研究 21.唱響網(wǎng)上主旋律研究

22.微信傳播的特點與功能研究 23.網(wǎng)絡(luò)輿論傳播與演化機制研究

24.虛擬世界環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)信息倫理與誠信研究

25.微博傳播的特點與效果研究 26.新聞網(wǎng)站市場化問題研究

27.新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

研究

28.網(wǎng)絡(luò)輿情與社會治理研究 29.微博的公益?zhèn)鞑パ芯?/p>

30.網(wǎng)絡(luò)問政與政府形象傳播研究 31.網(wǎng)絡(luò)時代個人信息保護研究 32.媒介公信力研究

33.社會化媒體的責(zé)任邊際研究

34.媒介融合背景下的廣播電視發(fā)展研究

35.媒介融合背景下我國媒介功能研究 36.西方“中國觀”的變遷與中國國家形象的塑造研究

37.全球媒體的中國形象和中國媒體的全球圖像研究

38.群體性沖突事件的傳媒引導(dǎo)研究 39.環(huán)境傳播研究

40.國家領(lǐng)導(dǎo)人會議形象傳播改進工程研究

41.跨文化交流中的價值取向定位研究 42.國外主流意識形態(tài)的現(xiàn)狀及傳播特點研究

43.中日主流輿論與中日關(guān)系的互動和影響研究

44.中國在非洲國家形象及影響力傳播研究

45.媒介融合背景下的報刊發(fā)展研究 46.國際新聞出版業(yè)營銷渠道研究

47.國內(nèi)外學(xué)術(shù)著作出版規(guī)范與標準研究

48.出版文化研究

49.中國出版家人物研究

50.社交媒體與公民媒介素養(yǎng)研究

51.未來十年中國新聞教育的目標及改革途徑研究

52.媒介融合時代新聞傳播教育研究 53.中國新聞史專題研究

54.近代報刊媒體與社會性別史研究

第三篇：南昌大學(xué)新聞學(xué)傳播學(xué)真題

2016新聞史論

一.名詞解釋（6分每個）讀賣新聞 新聞的黨性原則 趨同心理 內(nèi)容分析 紅星報

二.簡答題（15分每個）

1.簡述外報對中國現(xiàn)代報刊的影響 4.談?wù)勀銓Α段餍新洝返睦斫?/p>

2.結(jié)合實例簡述新聞價值要素接近性的內(nèi)涵 簡述改革開放后中國報業(yè)集團化的發(fā)展歷程

三.論述題（25分每個）

1.結(jié)合實際論述影響和制約傳媒組織活動的因素 2.論述美國歷史上的掏糞運動

新聞業(yè)務(wù)

一.簡答題（15分每個，選3）1.簡述新聞?wù)鎸嵭栽诰唧w事實上的要求 2.如何寫好分析性消息

3.在報道惡性事件時應(yīng)注意的問題 4.簡述一面提示與兩面提示技巧 5.為什么新聞寫作是一種受限制的寫作 二.論述題（25分每個，選2）

1.選一個電視真人秀節(jié)目，并從專業(yè)角度進行評價 2.介紹一個你熟悉的自媒體帳號，并從專業(yè)角度分析

3.分析一個你熟悉的政府媒體事件（具體記不大清了，因為當(dāng)時看了有點不大明白）

三.新聞改寫（55分）

要求1000-1500字，一個大標題，三個至三個以上的小標題，要求很具可讀性。原材料是一篇關(guān)于中國文化消費情況的文章 2015年南昌大學(xué)新聞傳播史論(619)

一，名詞解釋

1、新聞法治

2、宣傳

3、群體感染

4、媒介接近權(quán)

5、《西行漫記》

二、簡答

1、簡述鄒韜奮的辦報活動及新聞思想

2、簡述美國新聞界的“掏糞運動”

3、簡述賴特關(guān)于大眾傳播社會功能的概述

4、簡述“三貼近”的內(nèi)涵及意義

三、論述

1、普利策的辦報實踐和社會貢獻

2、什么是大眾傳播的“框架效果”，聯(lián)系實際談?wù)勀愕睦斫馀c認識

3、用專業(yè)知識回答，談?wù)勀銓Α懊襟w融合”的理解與認識(材料是***關(guān)于媒體融合的一段話)

2015年南昌大學(xué) 新聞學(xué) 新聞傳播業(yè)務(wù)真題

一、簡答題(任選四個作答)

1、如何理解新聞寫作是一種“受限的寫作”?

2、簡述在新聞寫作中如何做到“見事又見人”?

3、什么是工作通訊，如何寫好工作通訊?

4、談?wù)剤蟮缾盒允录?yīng)該注意哪些問題?

5、簡述“一面提示”“兩面提示”技巧

6、什么是網(wǎng)絡(luò)新聞專題，它有哪些傳播優(yōu)勢?

二、論述題(任選兩個作答)

1、介紹一款你熟悉的手機新聞客戶端，并論述這類新媒體的傳播優(yōu)勢。

2、請結(jié)合具體實例，分析當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中受眾的特征。

3、請以微博為例，談?wù)勆缃幻襟w對主流媒體新聞報道的影響。

三、綜合應(yīng)用

1、擬寫采訪提綱

2、寫一篇新聞報道，文章中應(yīng)有三個分標題，最后用線劃出應(yīng)用的背景資料并做出解釋(材料是京津地區(qū)農(nóng)村的秸稈焚燒造成的各種問題和專家意見)

2014 440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)（第二天下午考）

一、名詞解釋

新聞的本源、傳播權(quán)、媒介接近權(quán)、拉斯韋爾、dangxingyuanze

二、簡答題

1.新聞的基本特征 2.新聞事業(yè)的功能 3.簡述“魔彈論” 4.“文化研究”學(xué)派的主要觀點

三、問答題

1.結(jié)合實際，談?wù)勑滦蝿菹履銓浾撘龑?dǎo)工作的理解。2.結(jié)合實際，談?wù)勀銓Α白h程設(shè)置”理論的理解。

四、根據(jù)下列兩則材料給出評論

（消息一：國際在線報道東北婦女摔倒訛詐老外。消息二：京華時報報道婦女卻實被撞。）

一、簡答題

1.何謂新聞尋租，在新聞界的表現(xiàn)有哪些？ 2.傳統(tǒng)媒體如何利用網(wǎng)絡(luò)資源？

二、材料題

1.分析有一期《齊魯晚報》的設(shè)計。（這題就是給你一份報紙的頭條，讓你分析這個版面編輯設(shè)計的怎么樣）

2.評析標題。（主標題是：女兒很優(yōu)秀32歲了相親不順，副標題是：母親的眼淚啪啪流。大概是這個。）

三、寫作題

材料是老師整合的新浪還是哪里的幾份新聞，材料很長，但都是圍繞《中國漢字聽寫大會》的。

要求1.根據(jù)材料縮寫一篇消息，自擬標題，800—1000字。（前幾年還有要求一定要是復(fù)式標題，但今年沒說，你還是得這么干。然后文章中分標題什么的。）2.根據(jù)你寫的消息寫一篇評論，自擬標題，不超過800字。

2013年南昌大學(xué)新聞學(xué)專業(yè)新聞史論真題回憶版

一、名詞解釋（共30分，每題6分）

1、新聞的黨性原則

2、范長江

3、合眾國際社

4、《法蘭西共和國公報》

5、符號

二、簡答題（共60分，每題12分）

1、簡述真實性是新聞的生命。

2、簡述解放戰(zhàn)爭時期國統(tǒng)區(qū)的“拒檢運動”。

3、簡述1956年《人民日報》經(jīng)過改版以后的變化。

4、簡述馬克思和恩格斯的新聞思想。

5、簡述人際傳播的主要特點。

三、分析與論述（共60分，每題20分）

1、梁啟超有哪些主要的報刊思想，試作論述。

2、結(jié)合具體事例，論述發(fā)展中國家媒介規(guī)范理論的主要內(nèi)容。

3、黨的十八大報告中指出：牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，堅持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論，聯(lián)系具體實際談?wù)勀銓Υ说恼J識。2013業(yè)務(wù)

一、簡答題（1—4是新聞學(xué)專業(yè)考題）

1、何謂隱性采訪，談?wù)勥@類采訪應(yīng)該注意的幾個問題。

2、談?wù)勑侣剤蟮涝诰唧w事實的真實性方面的要求。

3、聯(lián)系實際，簡述采寫突發(fā)性事件應(yīng)注意的問題。

4、如何理解新聞寫作是一種“受限的寫作”。15

5、結(jié)合實踐，簡述“不明示結(jié)論”的傳播技巧。

6、什么是網(wǎng)絡(luò)新聞專題，它有哪些傳播優(yōu)勢。15

7、聯(lián)系實際，談?wù)勀銓Α凹磿r滾動式寫作”的理解。

二、分析題（1為新聞學(xué)考題）

1、請你從新聞學(xué)角度談?wù)勀銓Α坝浾叱蔀樾侣勚鹘恰边@類現(xiàn)象的看法。（材料是關(guān)于雷政富被紀許光微博爆料，紀高調(diào)反腐成為新聞主角的現(xiàn)象）

2、結(jié)合當(dāng)前微博客傳播實踐，闡述什么是信源的可信性效果。

三、改寫題

給出了一段材料關(guān)于幸福指數(shù)的，寫出兩標題和導(dǎo)語，有字數(shù)限制的。

四、結(jié)合材料寫兩則消息給黨報（800字）和都市報（1500字），要有復(fù)式標題和導(dǎo)語。（材料關(guān)于莫言和文學(xué)走出國門）2012 一.簡答題:（新聞學(xué)選1-4 傳播選4-7）1.何謂吃透兩頭？為什么要吃透兩頭？ 2.簡述在新聞寫作中如何做到見事又見人？15 3.如何寫好分析性消息？

4.報道惡性事件應(yīng)注意哪些問題？15

5.什么是網(wǎng)絡(luò)新聞專題？它有哪些傳播優(yōu)勢？15 6.一面提示和兩面提示的技巧 15

7.如何理解新聞寫作是一種受限制的寫作？1

5二.分析論述題:（新聞學(xué)選1）1.微博對傳統(tǒng)媒體新聞采寫的影響。15

2.選擇當(dāng)前微博活動中某一突出的行為，現(xiàn)象，問題，用傳播理論分析。

三.對給出的材料寫出復(fù)式標題和導(dǎo)語，材料是關(guān)于神舟八號和天宮一號對接的內(nèi)容。

四.給出材料關(guān)于德班氣候大會的。寫兩篇報道，一份給本地的黨報（要求800字，復(fù)式標題和導(dǎo)語，劃出新聞背景）另一份寫給都市報（1200字，主標題和分標題，導(dǎo)語，劃出新聞背景）2012史論 名解: 1.新聞的傾向性 2.《新萊茵報》 3.《向?qū)А分軋?4.反饋 5.麥克盧漢

簡答題: 1.新聞宣傳怎樣才能做到適度

2.文化大革命初期關(guān)于個人崇拜的新聞宣傳 3.本杰明.戴的《太陽報》的辦報方式 4.受眾即市場的觀點 5.意見領(lǐng)袖的基本特征

論述題: 1.赫斯特與普利策在辦報過程中經(jīng)歷了怎樣的競爭過程，如何評價？ 2.論述韜奮精神的具體表現(xiàn)和當(dāng)代意義 3.對限娛令的看法。

2011年南昌大學(xué)新聞學(xué)考研試題 新聞史論

一、名詞解釋6×6

1、《遐邇貫珍》

2、《中國報學(xué)史》

3、北巖報團

4、斯蒂法尼社

5、輿論導(dǎo)向

6、組織傳播

二、簡答題12×5

1、簡述新聞工作者的自律與他律

2、簡述十年內(nèi)戰(zhàn)時期中央蘇區(qū)的主要報刊

3、簡述日本的五大報紙

4、簡述傳播學(xué)的經(jīng)驗學(xué)派

5、簡述新聞自由的相對性與具體性

三、論述題18×3

1、簡要論述社會主義制度下媒介規(guī)范理論的主要內(nèi)容

2、評述胡錦濤在十七大上提出的“讓權(quán)利在陽光下運行，保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)與監(jiān)督權(quán)”。

3、試從專業(yè)角度評價廣電總局下令整改《非誠勿擾》等電視相親節(jié)目。

新聞業(yè)務(wù)

一、簡答題 4*10

1、新聞報道中對具體事實的真實性的要求有哪些？13

2、突發(fā)性事件報道的基本原則及采寫中注意的問題 13

3、社會觀察通訊及采寫要求

4、對新聞報道“體制性失實”的理解

二、論述題 20 互聯(lián)網(wǎng)在新聞采訪中應(yīng)用的利與弊

三、給材料配寫復(fù)式標題及簡短導(dǎo)語 20

四、根據(jù)材料給當(dāng)?shù)攸h報和都市報各寫一篇報道 70

2010史論 名詞解釋

1、新聞的接近性

2、新聞的階級性

3、約翰。彌爾頓

4、《火星報》

5、《申報》

6、埃德加。斯諾 二簡答題

1、新聞?wù)鎸嵭缘暮x是什么？

2、簡述近代新聞史上的“葵丑報災(zāi)”

3、簡述路透社的業(yè)務(wù)特色

4、簡述美國主要的商業(yè)廣播電視機構(gòu)

5、簡述新媒介的特點

三、分析與論述題

1、人類傳播經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段？各個階段有些什么特征？

2、閱讀下面的文字然后論述問題：

（1）狗仔隊的所作所為體現(xiàn)出一種怎么樣的新聞觀念

（2）對此，你有何評價？

2010新聞業(yè)務(wù)

一、簡答題（10*4 新聞1~4 傳播4~7）

1、什么叫“吃透兩頭”，為什么要“吃透兩頭”？ 12

2、什么是網(wǎng)絡(luò)新聞專題，它有那些傳播優(yōu)勢。

3、什么是工作通訊，如何寫好工作用訊。15

4、什么是直接引語，他在新聞寫作中有哪些作用？

5、簡述“一面提示”和“兩面提示”的技巧。

6、請談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)主要的傳播優(yōu)勢。

7、聯(lián)系實踐，談?wù)剤蟮朗录孕侣剳?yīng)該注意的幾個問題。

二、理解題（10*2）

1、結(jié)合中央電視臺欄目《藝術(shù)人生》，談?wù)勀銓π侣劜稍L藝術(shù)的理解。

2、試評述中央電視臺欄目《焦點訪談》傳播說服的主要方式。

三、改寫題（10 共答）

請將下文改寫成一句話新聞。要求：包括標點符號內(nèi)不超過22個字，超過者計零分。

10月31日，在香港布約翰郵票拍賣公司舉行的2009年秋季郵票拍賣會上，著名郵票“全國山河一片紅”（大枚）以368萬港元天價成交，這是單枚中國郵票拍賣最高成交價的世界紀錄。該枚郵票由北京郵票廠印刷，面值8分，1968年“文革”期間發(fā)行，后不久被叫停回收，會上其他6張小枚的“全國山河一片紅”郵票則拍出293,。25萬港元的高價。

四、論述題（20 共答）

參考下述事例，從傳播學(xué)角度解釋當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)新聞炒作的傳播原理 例件：奧巴馬女郎

五、根據(jù)附件材料（70 共答）

1、為本地黨報寫一條不超過500字的消息。要求制作復(fù)式標題，并說明導(dǎo)語屬什么類型，使用了哪些背景材料（請在相應(yīng)文字下面畫橫線）。30分（標題導(dǎo)語各5分正文20分）

2、為本地都市報寫一則不超過1000字的報道，要求制作主標題，文內(nèi)分標題，并說明使用了那些背景材料（相應(yīng)文字劃橫線）。40分（主標題5分分標題10正文25分）

材料：“哥本哈根氣候大會 環(huán)保低碳”

2009新聞史論

一、名詞解釋：（共36分，每題6分）

1、新聞批評

2、輿論導(dǎo)向

3、黃遠生

4、《申報》

5、《法蘭西晚報》

6、信息環(huán)境

二、簡答題（共60分，每題12分）

1、簡述梁啟超的主要辦報思想。

2、簡述美國的公共廣播電臺。

3、簡述政治家辦報的涵義。

4、簡述西方新聞自由理論的基本涵義。

5、簡述哈伯馬斯的批判理論。

三、分析與論述題（共54分，每題18分）

1、評述新華社在解放戰(zhàn)爭中作出的主要貢獻。

2、結(jié)合具體實例，試述傳播技巧與傳播效果的聯(lián)系。

3、閱讀下面的材料，利用相關(guān)的理論對材料所描述的事例進行評析

江西電視臺的選秀節(jié)目中國紅歌會，發(fā)端于前年、火爆于去年，在業(yè)界別樹一幟地扛起了“紅色選秀”的大旗，以一股紅色風(fēng)暴席卷了電視熒屏，贏得了收視率與口碑的雙重肯定。該選秀節(jié)目以唱響紅色歌曲、回顧紅色經(jīng)典為特色，在今年電視選秀節(jié)目受到限制的背景下，中國紅歌會成為了唯一一個可以再黃金時段播出和進行直播的選秀節(jié)目。根據(jù)央視素福瑞收視數(shù)據(jù)顯示，中國紅歌會開播后江西衛(wèi)視取得了2007年1到9月份全天平均收視千人幅度上漲46.6%的驕人成績。

2009新聞業(yè)務(wù)

一、簡答題（每題6分，共32分）

1、何謂隱性采訪，談?wù)勥@類采訪應(yīng)該注意的幾個問題。

2、什么是人物通訊，有哪些采寫特點。

3、什么是網(wǎng)絡(luò)新聞專題，它有哪些傳播優(yōu)勢。

4、試簡單對比以下三則導(dǎo)語之間的差別。

①中國的稀世珍寶——西河古銅鏡，具有一種奇特的現(xiàn)象：當(dāng)把銅鏡面朝向陽光，在光照的反射屏幕上，映出了鏡背的花紋和字跡，這一神話般的“透光”奧秘已被昨天當(dāng)選為上海副市長的阮崇武揭開。

②半夜，橋上?一陣尖叫?槍聲?濺水聲?又是槍聲?又是濺水聲。今晨，警署從蛇河中撈獲已經(jīng)分居的莫菲夫婦的尸體。尸體的太陽穴上都有槍傷，警官斷定是“謀殺與自殺”。

③只要他愿意，他每月可以賺幾千元，但他搖搖頭——不干；她要是愿意，有可能成為一名歌唱演員，但她卻選擇做一名售票員。上午，戴洪祥、楊本莉在北展劇場向2700人講述自己的想法時，他們的口氣里充滿了自豪。

二、理解題（10分）

西方新聞界有一種說法：“記者的舌頭是縮在后面的。”請聯(lián)系實踐，簡要談?wù)勀銓@個觀點的理解。

三、改寫題（8分）

南昌大學(xué)2008年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題 傳播學(xué)新聞傳播史論

一、名詞解釋（共36分）

1、新聞價值

2、京報

3、王韜

4、皇家報刊委員會

5、《人民之友報》

6、群體傳播

二、簡答題（共60分）

1、簡述中興會的《中國日報》早期的宣傳內(nèi)容

2、評述本杰明·富蘭克林的板報活動

3、簡述報紙、廣播和電視三種大眾媒介的特點

4、簡述“議程設(shè)置”理論

5、簡述社會責(zé)任理論

6、簡述意見領(lǐng)袖的特點

三、分析與論述題（共54分）

1、評述《紅色中華》的發(fā)展過程及其主要特點與貢獻

2、談?wù)劽绹?934年電信法與1996年廣播法的主要內(nèi)容，并論述它們的區(qū)別

3、閱讀下面的材料，利用相關(guān)的理論對材料所描述的事件評析

在今年7月10日晚重慶衛(wèi)視一選秀節(jié)目男15進10的比賽中，檔直播進行到“心動才藝”環(huán)節(jié)時，一位名叫代闖的選手突然沖出表演區(qū)跪下來向柯以敏乞求禮物，并表示“要把這個禮物送給一個最想送的人”。柯以敏對于這個突如其來的行為有些不知所措，后又莫名其妙地把自己的戒指送給了代闖。隨后，戲劇性的場面出現(xiàn)了，當(dāng)主持人發(fā)問，代闖要把這個戒指送給誰時，他回答稱，“要送給楊二車那老師”，并當(dāng)場大腿點地，將戒指替楊二車娜戴上，全場嘩然。無法忍受的柯以敏開始質(zhì)問代闖剛才在節(jié)目中的表現(xiàn)是不是導(dǎo)演組在有意安排，該選手立即回答：“我沒有。”這時楊二又出面聲稱，剛才可以民再向另一位選手提問時“一直刁難他”，這句話立即引起了柯楊二人爭論不休。到了代闖接受提問時，現(xiàn)場幾乎變成一場較勁比賽。代闖聲稱：“如果讓我在他們兩人中選女朋友，我選柯老師吧，她比較年輕。”這個回答直接激怒了楊二，同時自己的戒指莫名其妙被送給楊二的柯以敏則開始哭泣，并現(xiàn)場發(fā)誓要退出這個“選秀”，直播現(xiàn)場也亂作一團，讓人目瞪口呆。事后，該選秀節(jié)目被廣電總局叫停，并予以全國通報批評，廣電總局認為“評委言行舉止失態(tài)”、“內(nèi)容格調(diào)低下”。

南昌大學(xué)2008年攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題 傳播學(xué)新聞傳播業(yè)務(wù)

一、簡要回答些列問題（共32分）

1、什么是議程設(shè)置？

2、電視專訪節(jié)目和電視談話類節(jié)目有什么不同

3、什么是網(wǎng)絡(luò)新聞的超文本寫作

4、什么是媒介公信力

二、聯(lián)系實際談?wù)J識：（共18分）

央視主持人崔永元在一次由廣播電視協(xié)會播音主持委員會舉行的主題座談會上說：“收視率是萬惡之源”。

三、根據(jù)附件1的材料，為當(dāng)?shù)攸h報和都市報分別寫一條不超過500字的消息。同時要求回答：標題屬什么種類，導(dǎo)語是什么類型，消息中穿插的那些是背景材料。回答后一問題時可在你認為是背景材料的下面劃上橫線（60分，標題各5分，導(dǎo)語各5分，消息各20分）

四、根據(jù)附件2提供的新聞線索，寫一篇2分鐘左右的電視新聞的采訪報道前期攝像提綱。內(nèi)容包括報道主題、采訪對象以及采訪內(nèi)容、報道結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵鏡頭攝錄提示等。不一定全部采用提供的材料，不要寫成分鏡頭腳本。（40分，主題5分，采訪對象5分，采訪內(nèi)容10分，報道結(jié)構(gòu)10分，關(guān)鍵鏡頭攝錄提示10分）附件一

南昌市郊是江西省擁有奶牛最多的地區(qū)之一，其中數(shù)量占到全省的三分之一。但早晚喝奶的市民或許不知，部分奶農(nóng)已經(jīng)將奶農(nóng)賣了。他們緣何賣掉奶牛？本報社記者杜某某與12月3日、4日對此事進行了實地調(diào)查。1、12月3日，記者來到了南昌縣八一鄉(xiāng)的一個奶牛養(yǎng)殖戶家里，他們家里一共有30多頭奶牛，但現(xiàn)在家里的生活條件并不怎么好，住的是平房，也沒有昂貴的家用電器，他告訴記者，現(xiàn)在飼料、運費等各方面的費用都漲了，唯獨原奶收購價格沒什么變化，因此虧得很厲害，村里一些其他的奶牛養(yǎng)殖戶也都處于虧本狀態(tài)，“不知道這種苦日子什么時候才能熬到頭”。當(dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V記者：“現(xiàn)在養(yǎng)奶牛沒什么利潤，不像以前，那時養(yǎng)奶牛的農(nóng)戶不是很多，鮮奶不愁賣，價格也比較高。現(xiàn)在許多奶牛養(yǎng)殖戶的生活是一日不如一日。” 2、12月4日，南昌市英雄開發(fā)區(qū)的冠山奶牛養(yǎng)殖小區(qū)，這是一個有一定規(guī)模的奶牛養(yǎng)殖基地，該養(yǎng)殖小區(qū)的魏先生是遠近聞名的奶牛養(yǎng)殖大戶，擁有近300頭奶牛，他告訴記者，現(xiàn)在飼料價格漲了很多，“并且有的飼料還摻了假”，即便現(xiàn)在是原奶出售的高峰期，養(yǎng)殖場原奶的利潤也很低，“5月到10月我們都虧本”。他還告訴記者，現(xiàn)在許多奶牛養(yǎng)殖場都虧本，“一些農(nóng)戶甚至把奶牛宰殺了賣牛肉”。雖然當(dāng)?shù)卣f從今年開始，每頭公牛可以有一定的補貼，“但直到現(xiàn)在都不見補貼的影子”。如今冠山奶牛養(yǎng)殖小區(qū)19戶奶農(nóng)，只有幾戶還存有奶牛。3、12月4日，記者聯(lián)系到江西某乳業(yè)有限公司銷售部的黃經(jīng)理，他告訴記者，某些奶農(nóng)賣掉奶牛，并沒有影響到他們公司的生產(chǎn)和銷售。而且目前公司正在擴張市場，將來還要做奶粉產(chǎn)業(yè)。最近，該乳業(yè)有限公司還與福建某公司簽訂了協(xié)議，將每天向他們提供18噸原奶，他們會以每公斤3元的價格將其收購。他說，目前市場上的奶牛飼料價格上漲得很厲害，這可能是導(dǎo)致一些奶農(nóng)賣掉奶牛的主要原因。現(xiàn)在，市場上的原奶價格已經(jīng)有了一定程度的上漲，相信還會進一步上漲。

04年新聞學(xué) 專業(yè)一新聞史論

名詞解釋

1、《論報館有益于國事》

2、戈公振

3、北巖報團

4、本杰明·戴

5、沃爾夫通訊社

6、亞洲電視臺（香港）

7、新聞傾向性

簡答

1、簡述興中會《中國日報》及其早期的宣傳內(nèi)容 2、1956年經(jīng)過改版后的《人民日報》在宣傳報道方面發(fā)生了怎樣的變化？

3、前蘇聯(lián)斯大林時候確定的新聞管理體制有何特征？

4、約翰·彌爾頓在《論出版自由》中提出了那些主要觀點？

5、事實和受眾在那些方面制約著新聞傳播者？

6、收視率調(diào)查有哪些作用？

論述

1、談?wù)劇缎虑嗄辍穭?chuàng)辦的歷史背景，并論述它對新文化運動的主要宣傳貢獻。

2、巴黎公社時期有哪些重要的革命報刊？各自有何特點？巴黎公社時期的革命報刊對當(dāng)時的革命運動作出了何種貢獻？

3、什么是輿論監(jiān)督？它有那些社會功能？結(jié)合具體事例，談?wù)剬陙韲鴥?nèi)新聞媒體在輿論監(jiān)督方面表現(xiàn)的認識與評價。

專業(yè)二新聞業(yè)務(wù)

一、簡答

1、什么是采訪中的封閉型發(fā)問？聯(lián)系實例對此作出個人評價

2、編輯該稿與記者寫稿的目的相同，但是心理不同。有什么不同，請結(jié)合實例說出。

3、廣播媒體有什么優(yōu)勢？在與傳統(tǒng)媒體與新興媒體的競爭中，應(yīng)通過什么方式有效地發(fā)揮它的優(yōu)勢？

4、說說對手機短訊這種新的傳播方式的認識？

5、什么是隱性采訪？結(jié)合實例說說它的利弊。1

3二、編輯實務(wù)

一篇稿子，有諸多漏洞，對此進行編輯工作。（原稿略）

1、加一大標題

2、按稿子內(nèi)容分成若干小節(jié)并加小標題

3、指出錯別字

4、最后一句話有存在語法問題，請修正

三、設(shè)計報道框架

根據(jù)題設(shè)，設(shè)計不少于五個敘述框架或視角，并選擇五個具有代表性的采訪對象

四、新聞寫作

1、短文寫作（最尷尬的事）

2、根據(jù)材料，寫一則深度報道并加200字的編者按，深度報道要有大小標題。2005新聞學(xué) 新聞史論

名詞解釋

1、《清議報》

2、紅中社

3、《共產(chǎn)主義雜志》

4、哈瓦斯通訊社

5、新聞敏感

6、CNN 簡答

1、簡述“癸丑報災(zāi)”事件

2、簡述抗戰(zhàn)后國統(tǒng)區(qū)開展的“拒檢運動”。

3、約翰·洛克關(guān)于言論自由發(fā)表了那些主要觀點？

4、簡述二戰(zhàn)時期美國的“戰(zhàn)時新聞?wù)摺薄?/p>

5、對新聞工作的法律調(diào)控方式有哪些？

6、電視評論在形式上可分為哪幾種？逐一簡述其主要特點。

論述

1、分析“大躍進”時期宣傳報道的特征、問題以及留給我們今天的啟示。

2、論述新聞媒介經(jīng)營管理的理論依據(jù)與媒介產(chǎn)品及其經(jīng)營的特殊性，并談?wù)剬Ξ?dāng)前國內(nèi)媒介經(jīng)營管理的了解與評價。

3、法國有“質(zhì)報”和“量報”之分，請分別舉一家代表性的報紙，敘述其創(chuàng)辦沿革過程及其辦報特色，并談?wù)剬|(zhì)報和量報格局形成的理解。新聞業(yè)務(wù)

一、問答

1、用實例比較電視連續(xù)報道與電視系列報道的差異。

2、對災(zāi)害、犯罪等給社會帶來的危害的惡性事件的報道，應(yīng)該注意哪些問題？舉實例說明

3、用實例比較分析新聞標題與新聞評論標題的差異

4、結(jié)合本地實際，分析當(dāng)前媒體間競爭態(tài)勢。

二、編輯業(yè)務(wù)

材料略。

1、為稿子加一標題

2、在三處有小標題的地方加上小標題

3、補上漏下的字

4、最后一句有語病，請改正

三、綜合題

材料略。

1、根據(jù)所提供的材料，寫一篇深度報道，題目自擬，要有主輔題

2、為寫的報道加一短評

第四篇：2014新聞學(xué)與傳播學(xué)研究指南

新聞學(xué)與傳播學(xué)

1.中國夢宣傳教育與全方位傳播研究

2.牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)研究 3.新聞宣傳堅持黨性與人民性相統(tǒng)一研究 4.正面宣傳與輿論斗爭研究 5.大宣傳工作理念和格局研究

6.輿論引導(dǎo)的“時、度、效”問題研究 7.宣傳思想文化工作改革創(chuàng)新研究

8.增強主流媒體的傳播力公信力影響力研究 9.外宣工作創(chuàng)新研究

10.推進國際傳播能力建設(shè)研究 11.加強國際傳播話語體系建設(shè)研究 12.我國對外傳播的效果分析研究 13.邊疆省區(qū)國際傳播能力建設(shè)研究 14.改善網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)研究

15.網(wǎng)上輿論斗爭的特點、規(guī)律及應(yīng)對策略研究 16.互聯(lián)網(wǎng)信息保護與推行實名制研究

17.涉腐網(wǎng)絡(luò)輿情收集、研判、處置、引導(dǎo)機制研究 18.網(wǎng)絡(luò)謠言及其治理問題研究 19.加強和改進網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)研究 20.加強馬克思主義新聞觀教育研究 21.媒體社會責(zé)任與傳播正能量研究 22.黨管媒體原則的理論與實踐研究 23.我國媒體管理體制機制創(chuàng)新研究

24.正面引導(dǎo)和依法管理相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)輿論工作格局研究 25.傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展研究 26.新聞發(fā)布制度化研究

27.嚴格新聞工作者職業(yè)資格制度與規(guī)范傳播秩序研究 28.理順內(nèi)宣外宣體制研究

29.中國特色社會主義新聞理論體系研究

30.中國特色社會主義新聞學(xué)核心理念和核心概念研究 31.“宣傳”與“新聞”的異同研究

32.重要國有傳媒企業(yè)探索實行特殊管理股制度研究 33.大數(shù)據(jù)背景下的新聞傳播發(fā)展研究 34.傳統(tǒng)媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研究

35.媒介視野下當(dāng)代中國和外部世界的結(jié)合研究 36.世界主要新聞媒體發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究 37.深度報道的中外比較研究 38.媒介融合背景下的視聽媒介研究 39.我國省級衛(wèi)星電視頻道發(fā)展研究 40.全球化背景下電視節(jié)目創(chuàng)新研究 41.全球氣候變化和環(huán)境傳播研究

42.“新絲綢之路”與中亞發(fā)展的傳播學(xué)研究 43.“美麗中國”對外傳播研究 44.“官媒”互動機制研究

45.新媒體時代新聞傳播教育發(fā)展研究 46.新聞傳播與藝術(shù)的關(guān)系研究

47.中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化融合傳播研究 48.媒介文化價值與實現(xiàn)機制研究 49.傳播學(xué)本土化研究

50.海外華文報刊與中國文化傳播研究 51.國學(xué)與現(xiàn)代傳媒的互動研究 52.民族媒體現(xiàn)代化發(fā)展途徑研究 53.黨報在多媒體條件下的主體角色研究

54.基于我國經(jīng)濟規(guī)模的財經(jīng)類大報發(fā)展模式研究 55.“群眾辦報”研究

56.新媒體環(huán)境下的報紙發(fā)展趨勢研究 57.社會化媒體的影響及管理研究 58.國外社會化媒體傳播技巧研究 59.大眾傳媒與公眾風(fēng)險感知研究 60.新媒體對外傳播研究 61.新媒體法制建設(shè)研究 62.政府新媒體傳播技巧研究 63.新媒體與健康傳播研究

64.新媒體環(huán)境下道德輿論的引導(dǎo)機制與策略研究 65.新媒體環(huán)境下的公益?zhèn)鞑パ芯?66.新媒體環(huán)境下的新聞報道敘事研究 67.新媒體技術(shù)與倫理研究 68.新媒體與風(fēng)險溝通研究 69.新媒體與環(huán)境傳播研究

70.網(wǎng)絡(luò)輿論場與社會輿論場互動機制研究 71.新聞網(wǎng)站對外傳播研究

72.移動互聯(lián)網(wǎng)條件下新聞傳播新動向新趨勢研究 73.網(wǎng)絡(luò)時代個人信息保護問題研究 74.青少年網(wǎng)絡(luò)行為及其影響研究 75.微信與輿情研究

76.微信與綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境研究 77.微博公共事件研究 78.微信的傳播功能研究 79.“大V”微博傳播研究

80.近代以來日本人在華新聞活動研究 81.中國近代新聞思想研究

82.穆青精神的現(xiàn)實影響及其傳承研究 83.出版集團股份制狀況與發(fā)展研究

84.中國出版業(yè)圖書品種迅猛增長與圖書質(zhì)量分析 85.中國民營書業(yè)的發(fā)展與政策研究 86.當(dāng)前出版業(yè)書號管理研究 87.數(shù)字出版發(fā)展的國際趨勢與我國數(shù)字出版戰(zhàn)略研究 88.數(shù)字環(huán)境下的學(xué)術(shù)傳播平臺質(zhì)量控制研究 89.政治出版物的互聯(lián)網(wǎng)閱讀行為研究 90.我國新聞傳播教育問題研究

91.互聯(lián)網(wǎng)時代大眾傳媒中的性別平等問題研究

第五篇：蘇州大學(xué)2009年新聞學(xué)傳播學(xué)真題

蘇州大學(xué)09新聞傳播基礎(chǔ)

一、名詞解釋（每題6分，共30分）

1.硬新聞:也被稱為純新聞，它是指對已發(fā)生的或24小時內(nèi)被發(fā)現(xiàn)的當(dāng)前公眾關(guān)注的事件的報道。

2.麥克內(nèi)利新聞流動模式 3.政治經(jīng)濟學(xué)派 4.扒糞運動

5.《報刊的四種理論》

二、簡答（每題10分，共40分，5選4題作答）1.試述傳播研究的范式

2.簡述勸服效果研究的主要流派和觀點 3.比較中西理論中關(guān)于新聞價值論述的異同

4.試例舉最近一年里給你留下深刻印象的五則新聞報道，并各用一句話表達你對該則新聞的評價

5.媒體的受眾定位需要考慮哪些因素

三、論述（每題15分，共30分，3選2題作答）1.結(jié)合實際論述新聞自律的必要性

2.新聞媒體對突發(fā)事件報道需要具備哪些條件

3.結(jié)合實際論述傳播活動中“沉默的螺旋”是如何發(fā)生的

四、實踐題（50分）

一段時間以來，網(wǎng)絡(luò)上頻繁發(fā)生所謂“人肉搜索”事件，對這樣的事件，社會各界有不同的看法，請你

1.以《南方周末》的記者身份，對該類事件去做一個深度的調(diào)查采訪，寫一個采訪提綱（15分）

2.以電視臺編輯身份，寫一個編者述評，字數(shù)不低于500字。（35分）

09評論寫作

下面兩則材料取自不同媒體，在報道上各有側(cè)重，互為補充，請根據(jù)文中內(nèi)容，并結(jié)合當(dāng)今傳媒環(huán)境和社會文化現(xiàn)狀寫一篇評論，評論標題自擬，全文不少于1200字（標題20分，作文130分）

材料一 《南京講座遭“恐怖威脅” 于丹：我對讀者不設(shè)防》

南京某報報道稱，于丹教授應(yīng)邀來寧開講座之前，有人在她要作報告的鳳凰國際書城外墻上，貼了一張匿名小紙條，言語極盡挑釁意味。這讓講座主辦方一下子繃緊了神經(jīng)。原本講座現(xiàn)場會安排七八個保安維持秩序，但昨天實際上卻來了二十七八個安保，而講座中安排的和讀者互動的環(huán)節(jié)也臨時取消。于丹講座完后，時上場告知“于丹教授今天身體不適，我們臨時取消了與讀者和媒體的互動環(huán)節(jié)”。就離開了報告廳，主辦方有關(guān)人員這

對此，于丹表示，“我根本沒有‘身體不適’，作完講座后就和朋友一起出去玩了。身體不適，我怎么能一口氣講那么長時間？我當(dāng)時不知道主辦方事先安排了互動環(huán)節(jié)，否則決不會讓他們?nèi)∠r且，當(dāng)天的演講很成功，讀者反響特別熱烈。我從不放棄和讀者的交流，在前不久的北京圖書節(jié)上還與讀者密切接觸。我對人性有信心，對讀者不設(shè)防的態(tài)度一以貫之。”

（來源：2008年11月4日《新京報》）材料二 《百家講壇增設(shè)爭鳴環(huán)節(jié)如何》

鑒于先前閻崇年先生在無錫簽售時被人無理傷害，于丹教授最近比較緊張。先是10月初在北京書市簽名售書時主辦方請來多名頭戴鋼盔的保安在現(xiàn)場維持秩序；近兩日于丹教授在南京的講座，也充滿了懸念和緊張氣氛。有人在她講座的書城貼了一張匿名小紙條，讓講座主辦方一下子繃緊了神經(jīng)。講座現(xiàn)場安排了二十七八個安保人員，而講座中安排的和讀者互動的環(huán)節(jié)也臨時取消。

仔細看看紙條的內(nèi)容，其實并沒有太多的暴力傾向：“于丹，有人說你古文不行，書中寫出“莊子何其人也”這樣不通的句子……報紙上說你有深厚的文學(xué)修養(yǎng)，所以大家商量，在開講前用《古文觀止》和《古漢語》考考你，如果你能順利解讀，就皆大歡喜，如果你不會解讀，那就請你下課走人！”紙條最后寫著，“我們絕不動手，請你放心！”

這樣一張小紙條引來近30個保安，且連與讀者互動都不敢了，充分說明了主辦方對于丹教授沒有信心。試想，若于教授能順利解讀《古文觀止》和《古漢語》，那不是正體現(xiàn)了于教授的功力且讓挑釁者心服口服“皆大歡喜”嗎？

（來源：2008年11月3日《北京晚報》有刪節(jié)）