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基層民警演講稿-綠葉對根的情意(共5則范文)

時間:2019-05-12 08:20:19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《基層民警演講稿-綠葉對根的情意(共)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《基層民警演講稿-綠葉對根的情意(共)》。

第一篇:基層民警演講稿-綠葉對根的情意(共)

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是來自XX公安分局XX派出所的一名普通民警,今天演講的題目是《綠葉對根的情意》。

人民警察是一種特殊的職業,肩負的使命是光榮的、重大的。周恩來總理曾經說過:“國家安危,公安系于一半。”人民警察在我們的國度里是人民的勤務員,是社會的公仆。對于從事這一職業活動的人來說,它既是一種犧牲,更是一種責任。說它一種犧牲,是因為他們的工作常常是大量的、平凡的、瑣碎的,甚至是十分危險的;說它是一種責任,是因為他們必須自覺地、忠實地履行自己對社會主義、共產主義事業的義務,英勇地反革命分子和刑事犯罪分子作斗爭,同災害事故作斗爭,維護社會主義法制,保障人民民主,保障公民的一切合法權益,時刻關心人民的疾苦,密切聯系群眾,全心全意為人民服務,因而他們能得到人民群眾廣泛的贊譽和衷心的擁戴,這正是人民警察這一職業之所以光榮的所在。

我是一名派出所的基層民警,是千千萬萬普通基層民警的一員,我們雖然沒有刑警的轟轟烈烈,卻擔負著日常工作的千頭萬緒,我們很多人都不善于表達,即使從警一生也做不出什么驚天偉業,但是我們卻用自己的行動踐行了忠于祖國、忠于人民的赤膽忠誠。這是人民警察神圣的天職,是綠葉對根天經地義的回報,是兒女對母親養育之恩利刃難斷的血脈情節。我們是人民警察,是人民的忠誠衛士,這神

圣的稱呼承載著15億人民的殷殷期盼,浸透著母親對兒女的諄諄囑托。我們的一切來自人民,我們的一切屬于人民,為人民持槍站崗,永遠是我們無悔的選擇,是我們終生最大的快樂,我們不懼風狂雨驟酷暑霜寒,我們冷視燈紅酒綠醉人的迷惑,我們心中一顆滾燙的心,已不單單只屬于自己,它屬于和我們血脈相依的人民。

在這個和平的環境里,再也沒有哪個職業比警察更緊張、更危險;在治安形勢日益嚴峻的今天,再也沒有哪個職業比警察更疲憊、更艱辛;在市場經濟的社會里,再也沒有哪個職業比警察更讓人感到密不可分。但是要做一名優秀的人民警察,必須少些空談,多些實干,一點一滴的培養自己的好作風、好品德。只有這樣才能不辱使命,完成黨和人民的重托。而我的戰友們正是用他們的行動踐行著對祖國的無比忠誠,用自己每一分的付出實踐著為人民服務的最高宗旨。

親愛的戰友們,我們都是一片片綠葉,而人民就是我們賴以生存的根,是我們密不可分的母體。在人民共和國光榮的哨位上,人民警察獻出的不僅是帶著體溫的汗水,更是一腔流不盡的熱血。為什么我的眼里滿含淚水,因為我對這片土地愛的深沉!

這就是綠葉對根厚重的情意!

謝謝大家!

第二篇:綠葉對根的情意演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你??”耳機里播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。

周一放學后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經的風風火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進了中學。

老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。

我一個人靜靜地漫步在校園里,獨享內心的那份寧靜與溫馨,教學樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經長高了很多很多,那片片嫩葉在微風中頻頻點頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

葉,不會忘了根,不論它飄落何方,因為根養育了它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

第三篇:演講稿:綠葉對根的情意

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《綠葉對根的情意》

佛說:一葉一菩薩,一花一世界。如果把學校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上靜默無語的石頭,日夜守望高山的成長;如果把學校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花,永久折射海洋的品質;然而,我更愿意把學校比作繽紛絢麗的花園,你們就是花園里燦爛的紅花,而我則愿做點綴花藤的一片綠葉。

我是一名專職招生老師,與每一位一線老師比起來,招生老師似乎沒有多少值得驕傲的業績和動人的事跡。三尺講臺上,他們沒有留下激昂亦或深情的只言片語,四季輪回中,他們沒有鐫刻出和學生促膝相談的畫面。校園里很少看到他們忙碌的身影,他們總是來也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶爾走進校園的過客,被淡忘在眾多學生的視線里。

然而,誰又能想到,就是這支看似散兵游勇的隊伍,在兩年多的時間里使學校在校生總數由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍,在兩年多的時間里,扛著責任,懷著赤誠,走遍了三原縣每個意向生的家,有的甚至輻射到了周邊縣區,為了把職業教育的惠風吹進意向生的家庭,為了給每個中考落榜的學生尋找最適合他們的支點,我們的招生老師打過的電話何止成百上千,他們咨詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍,為創造三原職業教育的神話涂上了濃墨重彩的一筆。

印度詩人泰戈爾說:果的事業是尊貴的,花的事業是甜蜜的,但是讓我做葉的事業吧,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。

我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的從容自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而,我更慶幸自己是校園里的綠葉一片,成就著學生的未來,裝點著校園的風景,和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學校這個精神和智慧的家園。

我曾悲嘆自己職業的單調與清貧,然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜,執著與忠誠,我才懂得尊重職業,點亮學生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的艱難一籌莫展,然而學學其它老師的常常惦記,隨時聯系,我才明白冰心所說的“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開”這句話的深刻哲理。

行之深處有深情,教學相長靠愛心,紅花還需綠葉扶,人人愛拼才會贏。

最后,請允許我用詩人汪國真的一首詩來結束我的演講吧!

——我不去想是否能夠成功,——既然選擇了遠方,——便只顧風雨兼程。

——我不去想身后會不會襲來寒風,——既然目標是地平線

——留給世界的只能是背影。

——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,——把握瞬間的輝煌,——擁抱一片火熱的激情,——裝點生活的風景。

我的演講完畢,謝謝大家!

第四篇:綠葉對根的情意演講稿

綠葉對根的情意演講稿范文

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的綠葉對根的情意演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綠葉對根的情意演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機里播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。

周一放學后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經的風風火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進了中學。

老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。

我一個人靜靜地漫步在校園里,獨享內心的那份寧靜與溫馨,教學樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經長高了很多很多,那片片嫩葉在微風中頻頻點頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

葉,不會忘了根,不論它飄落何方,因為根養育了它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

綠葉對根的情意演講稿2

各位老師、同學:

早上好!

前幾天,班里同學聚會,結束前,集體為高中生活獻歌一曲——《綠葉對根的情意》。今天,我站在這里,就是要代表高三年級的綠葉們向學軍表達我們最誠摯的感恩之情。

還記得三年前以保送生的身份第一次踏入學軍校門,在圖書館前的花壇旁,看著穿校服的學長從身邊迅捷地走過,有種仿佛置身于東京街頭的感覺,來往的人們行色匆匆但秩序井然。的確,秩序,就是學軍教會我們的第一件事。跑操的列隊方陣,錯時吃飯的制度,星期一早晨準時響起的新聞廣播,校園里的每一個細節都透出一股秩序儼然的規律之美。3年來,這份井然有序已內化為學軍人的一種氣質,滲透在學習中,它便是嚴謹求知,延續到生活里,它便是彬彬有禮。

如果說規則和秩序顯得過于嚴肅,那么學軍老師們在這三年中給予我們的關懷則讓校園生活溫暖悠揚了起來。還記得,在高考前的最后半堂課上,有的老師連用3個排比句表達了對我們成功的盼望,有的拍著胸脯讓我們帶著同他一樣對人生的激情走上考場;還記得,在考場外,班主任老師穿著大紅的裙子希望把真氣和好運帶給我們;各科老師或緊緊握住我們的手,或給我們一個大大的擁抱。第一場語文考試之前,有的同學因為感動,忍不住在老師懷里哭了出來。這份師恩師情在每一個學軍學子心中早已深深刻下,雖然我們平時不善表達,但這份感恩都融入了每一個與老師的擁抱和擊掌中,化為我們在考場上的智慧和膽略,助我們一路披荊斬棘。感謝您,親愛的老師,您辛苦了!

網上曾經發起過一次投票,話題是“原班人馬陪你重讀高三,你愿意嗎?”絕大多數網友選擇“愿意”。當時我正身處高三,聽說這個結果十分不能認同,覺得前輩們大有“好了傷疤忘了痛”之嫌。但如今,當我們走出考場,跨出校門,當同學和老師們的相聚已不再那么頻繁,當今后時間的篩子一遍遍淘洗人生的歲月,也許我們會忘記自己高考的分數,但我們一定會銘記學校和老師栽培我們的這份深情厚誼。

我曾以為,學校如樹,學生如鳥。樹靜鳥動,鳥兒從這顆樹飛到那顆,大樹迎來這批鳥又迎來下一批。而今,我們已畢業,我更同意學校如根,同學如葉。正像歌里唱的:不要問我到哪里去,我的心依著你;不要問我到哪里去,我的`情牽著你。春風中告別了你,今天這方,明天那里。

三年來,學軍正如同一地粗壯的根脈,不斷地向綠葉輸送養料,在教給我們知識的同時,更為我們的人生導航,讓我們那顆因年輕而略顯狂躁的心得以安定。微風吹來,樹葉飄飛。盡管離開大樹,但是,我們的路上充滿回憶,因為這是綠葉對根的情意!

最后,祝愿母校百年長青,祝愿母校的每一位老師生活幸福!

綠葉對根的情意演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

佛說:一葉一菩薩,一花一世界。如果把學校比作巍峨的高山,那么,我愿做高山上靜默無語的石頭,日夜守望高山的成長;如果把學校比作浩瀚的海洋,那么,我愿是海洋里翻騰跳躍的浪花,永久折射海洋的品質;然而,我更愿意把學校比作繽紛絢麗的花園,你們就是花園里燦爛的紅花,而我則愿做點綴花藤的一片綠葉。

我是一名專職招生老師,與每一位一線老師比起來,招生老師似乎沒有多少值得驕傲的業績和動人的事跡。三尺講臺上,他們沒有留下激昂亦或深情的只言片語,四季輪回中,他們沒有鐫刻出和學生促膝相談的畫面。校園里很少看到他們忙碌的身影,他們總是來也匆匆,去也匆匆,仿佛是偶爾走進校園的過客,被淡忘在眾多學生的視線里。

然而,誰又能想到,就是這支看似散兵游勇的隊伍,在兩年多的時間里使學校在校生總數由一、二百人猛增到一千多人;就是這支隊伍,在兩年多的時間里,扛著責任,懷著赤誠,走遍了三原縣每個意向生的家,有的甚至輻射到了周邊縣區,為了把職業教育的惠風吹進意向生的家庭,為了給每個中考落榜的學生尋找最適合他們的支點,我們的招生老師打過的電話何止成百上千,他們咨詢解答的話語何止千言萬語;也正是這支隊伍,為創造三原職業教育的神話涂上了濃墨重彩的一筆。

印度詩人泰戈爾說:果的事業是尊貴的,花的事業是甜蜜的,但是讓我做葉的事業吧,葉總是謙遜的垂著它的綠蔭。

我喜歡校園這片純潔的天空;喜歡教書的從容自在;喜歡粉筆書寫的點滴精彩。然而,我更慶幸自己是校園里的綠葉一片,成就著學生的未來,裝點著校園的風景,和我們團體的每一位成員用自己的平凡和努力堅守著學校這個精神和智慧的家園。

我曾悲嘆自己職業的單調與清貧,然而看看教師隊伍里那些同行們的淡然與寧靜,執著與忠誠,我才懂得尊重職業,點亮學生前進的路就是一種奉獻;我也曾為招生工作的艱難一籌莫展,然而學學其它老師的常常惦記,隨時聯系,我才明白冰心所說的“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開”這句話的深刻哲理。

行之深處有深情,教學相長靠愛心,紅花還需綠葉扶,人人愛拼才會贏。

謝謝大家!

第五篇:綠葉對根的情意--小學生演講稿[模版]

綠葉對根的情意

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

今天我們演講的題目是:《綠葉對根的情意》

有一種情意,使人心心相印;有一種情意,讓人牽腸掛肚;有一種情意,將人緊密聯系……這樣的情意,是綠葉與根的情意。

綠葉就是我們,根就是我們的祖**親。我們從小就生長在根的保護下,吮吸著甘甜的乳汁,品嘗著愛的味道。如今的我們,已經長成了參天大樹,而老邁的母親,又需要誰來保護呢?是我們,我們要以炎黃子孫的名義撐起這個東方大國!努力學習,將自己發展成一個對祖國、對社會有用的棟梁之才!

根給葉以無限生機,給葉以青春活力,給葉以無私關愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉!這就是根對葉的奉獻!這種愛是多么的高尚!這種愛是多么的偉大!我們是國家的棟梁,我們將背負起建設祖國的重任!讓我們一起行動起來,以報效國家為己任,以發揚光榮傳統為信念,從小樹立遠大理想,讓祖國成為東方巨人!

月是故鄉明,祖國是母親。我們是母親的驕子,是新時代的寵兒!讓我們小手拉大手,共創全國文明城市,為祖國的明天添磚加瓦。

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