第一篇:通遼人才工作網(wǎng)欄目設(shè)置1
各地各部門:
通遼人才工作網(wǎng)將在全市人才工作會(huì)議那天由市領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)開(kāi)通,優(yōu)秀稿件信息我們將在通遼人才工作網(wǎng)上發(fā)布,請(qǐng)各地各部門提前踴躍投稿,以便我們篩選。
通遼人才工作網(wǎng)欄目設(shè)置
工作動(dòng)態(tài):左側(cè)放動(dòng)態(tài)消息照片,右側(cè)為文字內(nèi)容,以本地區(qū)工作動(dòng)態(tài)為主。(圖片式的新聞圖片和文字式的都可以,圖片式的請(qǐng)標(biāo)注圖片說(shuō)明。)
領(lǐng)導(dǎo)講話:以本地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話為主,根據(jù)需要可發(fā)布國(guó)家、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
經(jīng)驗(yàn)交流:各地各部門人才工作方式方法、重要言論、理論文章、外地做法等。
政策文件:國(guó)家政策、自治區(qū)政策、通遼市政策文件類。人才工程:包括各類人才工程、項(xiàng)目、計(jì)劃等。
專家工作:包括有關(guān)文件、政策、待遇。
科爾沁英才:科爾沁英才工程簡(jiǎn)介,各子工程引進(jìn)和培養(yǎng)人才方面的政策等;首屆百名“科爾沁英才”介紹。
人才風(fēng)采:各類人才典型介紹及事跡,包括六支人才隊(duì)伍。旗縣市區(qū)、市直部門園地:科爾沁區(qū)、霍林郭勒市、開(kāi)魯縣、科左中旗、科左后旗、庫(kù)倫旗、奈曼旗、扎魯特旗、通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū);市人社局、市農(nóng)牧業(yè)局、市經(jīng)信委、市發(fā)改委、市教育局、市衛(wèi)生局。這個(gè)欄目是專門為各地各部門提供的展示自己工作的平臺(tái),投稿的時(shí)候要區(qū)別于其他“工作動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)交流、人才風(fēng)采”等欄目,重點(diǎn)展示各地各部門人才重點(diǎn)工作,包括各地各部門出臺(tái)的有關(guān)人才工作政策文件。
注:請(qǐng)各地各部門根據(jù)欄目設(shè)置投稿,同時(shí)自行標(biāo)明投到哪個(gè)欄目。
第二篇:廣播站欄目設(shè)置
廣播站欄目設(shè)置
星期一
要聞回顧——主要播報(bào)上一周的國(guó)際、國(guó)內(nèi)以及學(xué)校重要新聞和熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實(shí)性。設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的實(shí)況,了解時(shí)事、追蹤社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家校園大事,并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價(jià)值觀。除了重要正面的政治新聞,廣播站還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的奇聞?shì)W事,讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),也放松心情。
星期二
科學(xué)氧吧——在神秘的領(lǐng)域中探索,無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)與你分享,介紹先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和科學(xué)知識(shí)。
星期三
心靈絮語(yǔ)——關(guān)注學(xué)生心理健康,提高心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。播送一則心理方面的短文,如心里小故事、心靈雞湯;選播一些與學(xué)生相關(guān)的生活小常識(shí)。
星期四
文學(xué)天地——播誦一些名篇佳作,勵(lì)志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書,擴(kuò)大閱讀面?;蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西,例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)上的參考作用,讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績(jī)。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文,同學(xué)們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。
星期五
音樂(lè)地帶——欄目更為輕松自由,每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會(huì)穿插介紹一些音樂(lè)家,相關(guān)作品。同時(shí)也會(huì)涉及優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍。通過(guò)音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動(dòng)力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。同時(shí),同學(xué)們也可以通過(guò)廣播站點(diǎn)播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,用廣播的方式幫大家傳達(dá)友誼。
第三篇:通遼人才儲(chǔ)備特點(diǎn)
一是程序嚴(yán)密,操作規(guī)范。嚴(yán)格按照《通遼市人才儲(chǔ)備工作實(shí)施方案》和《通遼市人才儲(chǔ)備管理辦法》的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)過(guò)崗位確定、公開(kāi)報(bào)名、基礎(chǔ)知識(shí)考試、專業(yè)能力測(cè)試、面向社會(huì)公示等程序,規(guī)范運(yùn)作,陽(yáng)光操作,最終確定了市直首批20名儲(chǔ)備人才。儲(chǔ)備人才上崗前,分別與儲(chǔ)備單位和市人事局簽定了上崗協(xié)議書,以此明確了三方的權(quán)力和義務(wù)。二是政策到位,保障有力。作為扎實(shí)推進(jìn)人才流入?yún)^(qū)建設(shè)的重要舉措之一,市委、市政府決定從今年開(kāi)始,利用5年時(shí)間實(shí)施通遼市“1245”人才儲(chǔ)備、人才引進(jìn)工程。人才儲(chǔ)備是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,市委、市政府制定了《關(guān)于開(kāi)展人才儲(chǔ)備工作的若干意見(jiàn)》和《通遼市人才儲(chǔ)備管理辦法》,全面啟動(dòng)了儲(chǔ)備人才選拔工作,計(jì)劃每年儲(chǔ)備100名經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的緊缺人才(市直20人,每個(gè)旗縣市區(qū)各10人),規(guī)定每月給儲(chǔ)備人才發(fā)放不低于1000元的生活補(bǔ)貼(人才開(kāi)發(fā)基金承擔(dān)600元,儲(chǔ)備單位不低于400元),并由人事部門代辦“三險(xiǎn)”。三是選拔的儲(chǔ)備人才層次高,結(jié)構(gòu)合理。此次選拔的20名儲(chǔ)備人才中,碩士研究生11人,本科生9人,所學(xué)專業(yè)涉及醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范、電氣自動(dòng)化、土木工程等6個(gè)類別15個(gè)急需緊缺的專業(yè)。
第四篇:江蘇人才工作網(wǎng)匯報(bào)資料
江蘇人才工作網(wǎng)及相關(guān)平臺(tái)簡(jiǎn)介
江蘇人才工作網(wǎng)是江蘇省委組織部人才處官方網(wǎng)站,隸屬于江蘇省委組織部。平臺(tái)面向全省760萬(wàn)各類人才,并針對(duì)雙創(chuàng)人才、333工程人才、科技型企業(yè)家、產(chǎn)學(xué)研人才、科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)等30萬(wàn)高層次人才的需求,配套建設(shè)集人才工作動(dòng)態(tài)信息、文件等發(fā)布,項(xiàng)目資金專項(xiàng)申報(bào)系統(tǒng)集成,并建立以各地市、區(qū)縣、園區(qū)人才工作部門組成的線下服務(wù)體系在內(nèi)的多模式、多系統(tǒng)的省級(jí)綜合性人才工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
平臺(tái)除提供人才政策文件發(fā)布、通知會(huì)議公告、人才工作措施等資訊類信息外,還整合有江蘇省人才指標(biāo)體系、人才項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)評(píng)審申報(bào)系統(tǒng)、高層次人才管理系統(tǒng)、江蘇省“333工程”項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)系統(tǒng)、海外人才庫(kù),以及江蘇省高層次人才綜合服務(wù)平臺(tái)等多個(gè)申報(bào)管理系統(tǒng)及子平臺(tái),并整合了科技廳、商務(wù)廳、經(jīng)信委、教育廳、人事廳、經(jīng)貿(mào)委等20多個(gè)省人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、部門的各類政府、行政資源。
與此同時(shí),基于網(wǎng)站平臺(tái)用戶需求以及江蘇人才發(fā)展趨勢(shì),還與雨花區(qū)政府共同建設(shè)了江蘇省軟件人才交流服務(wù)基地,基地建設(shè)包括軟件人才數(shù)據(jù)庫(kù)、基于高??蒲性核能浖夹g(shù)成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、高層次軟件雙創(chuàng)人才孵化器、軟件人才E-LEARNING網(wǎng)上培訓(xùn)系統(tǒng)等多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與服務(wù)體系。此外,還吸納中興、東軟等有實(shí)力的大型軟件企業(yè)作為引才實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地;建立高校、企業(yè)對(duì)接軟件人才培訓(xùn)基地;針對(duì)各類企業(yè)軟件人才需求,與高校聯(lián)合,進(jìn)行訂單式培訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展。
之后,平臺(tái)根據(jù)《江蘇省中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的規(guī)劃,以及省委、省政府對(duì)于突出培養(yǎng)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的要求,基于江蘇人才工作網(wǎng)以信息、文件發(fā)布為主的特性,繼而開(kāi)發(fā)、建設(shè)了江蘇省高層次人才綜合服務(wù)網(wǎng)絡(luò)子平臺(tái)。該子平臺(tái)進(jìn)一步整合了省經(jīng)信委面向中小企業(yè)投融資服務(wù)資源;科技廳直屬單位江蘇省技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易中心技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易資源;省生產(chǎn)力促進(jìn)中心面向特定高層次人才的期刊、專利信息庫(kù)查詢資源;省政府采購(gòu)中心政府采購(gòu)項(xiàng)目資源;省內(nèi)知名高校人才培訓(xùn)資源等優(yōu)勢(shì)資源,建設(shè)集人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投融資服務(wù)、技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易、市場(chǎng)開(kāi)拓、高層次人才E-LEARNING在線培訓(xùn),以及高層次人才線下培訓(xùn)計(jì)劃、課程體系在內(nèi)的江蘇省高層次人才綜合服務(wù)平臺(tái)。
目前,江蘇人才工作網(wǎng)已發(fā)展成為擁有兩個(gè)網(wǎng)站平臺(tái)、六個(gè)人才專項(xiàng)申報(bào)管理系統(tǒng)、十多個(gè)網(wǎng)站頻道、100多個(gè)網(wǎng)站欄目,以及176名分布在全省各地市、區(qū)縣、園區(qū)、科技部門的人才信息員,與來(lái)自省內(nèi)各大高校選派的400多名科技掛職鎮(zhèn)長(zhǎng)。截止到10月底,網(wǎng)站累計(jì)訪問(wèn)量近400百萬(wàn),日累計(jì)PV值近3萬(wàn)。
根據(jù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)規(guī)劃的要求,網(wǎng)站平臺(tái)將在近期著手建立基于網(wǎng)站功能以及相關(guān)資源,針
對(duì)全省各類人才、科技型企業(yè)家、政府相關(guān)人才管理部門等人群,整合移動(dòng)通訊資源,定制開(kāi)發(fā)的集手機(jī)、短信通道、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及相關(guān)功能拓展、手機(jī)報(bào)、電子期刊(雜志)等多種手機(jī)拓展應(yīng)用。同時(shí),為了方便人才之間的交流,平臺(tái)還將建立以高層次人才、科技型企業(yè)家等為服務(wù)對(duì)象的高層次人才、企業(yè)家俱樂(lè)部或交流中心,并配合舉辦各類人才聯(lián)誼、交流、沙龍活動(dòng),以增強(qiáng)網(wǎng)站的服務(wù)功能與互動(dòng)模式的探索,提升網(wǎng)站在各類人才中的影響力,增加網(wǎng)站對(duì)于用戶的黏著度。
隨著本平臺(tái)功能、建設(shè)體系的不斷完善,不僅可以幫助江蘇人才工作網(wǎng)更加緊密地拉近與各類人才的距離,建立于人才即時(shí)溝通的通訊渠道,貼近人才需求提供相關(guān)服務(wù),而且還將有效地將線上政策、公告發(fā)布,結(jié)合網(wǎng)站自身的短信平臺(tái)與相關(guān)移動(dòng)通訊平臺(tái),以及人才個(gè)體的手機(jī)終端集合在一起,實(shí)現(xiàn)線上信息發(fā)布、線下服務(wù)交流、手機(jī)即時(shí)溝通三維一體的服務(wù)體系,旨在打造國(guó)內(nèi)人才第一品牌,為更多的人才在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中提供良好的環(huán)境。
第五篇:重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室欄目設(shè)置
重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室欄目設(shè)置
1、實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)介
2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告
前言:
(1)課題名稱:
(2)研究的目的和意義:
(3)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:
(4)本課題研究成果將產(chǎn)生的作用和價(jià)值:(重點(diǎn))
研究方法以及步驟:
(1)本研究的主要指導(dǎo)思想、依據(jù)和研究源則
(2)本研究要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)
(3)研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)(重點(diǎn))
(4)研究的主要方法
(5)研究進(jìn)程和研究工作的實(shí)施
(6)在研究過(guò)程中涉及到的調(diào)查和研究
研究的主要結(jié)果和產(chǎn)生的效果
(1)對(duì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)(可用圖、表的形式)的分析和初步結(jié)論
(2)在調(diào)查或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的其他效果
研究的主要成果與形成的理性認(rèn)識(shí)
(1)對(duì)現(xiàn)狀研究的理性分析
(2)提出有效的措施、可操作的的對(duì)策和方法
(3)研究過(guò)程中形成的新理論、新觀點(diǎn)、新見(jiàn)解、新認(rèn)識(shí)、新方法等 問(wèn)題和討論
(1)應(yīng)研究而由于其他原因未進(jìn)行研究的問(wèn)題
(2)已經(jīng)研究的但由于條件限制而未得出的結(jié)論
(3)與課題有關(guān)單位列入本課題研究的重要問(wèn)題
(4)需和同行商榷的問(wèn)題
參考文獻(xiàn)、引文注釋等