第一篇：《演講與口才》雜志(學生版)2014年約稿函

2013年學生版最新約稿函：

各位朋友，你們好！我是《演講與口才》編輯閆五中，收《演講與口才》旗下成人版（上、下）、學生版三本雜志所有欄目的稿件。唯一投稿郵箱：yanwuzhong2014@163.com特別強調的是：我刊是亞論文，以三段論或四段論為主（一般就是三分之二的材料加三分之一的分析）。不收詩歌、散文、隨筆等純文學作品。我們雜志現在特別關注民生問題、倡導為民說話，所以我們的文章喜歡針砭時弊的材料，以及犀利的分析。另外，我們雜志比較喜歡名人的材料（古今中外皆可）。

★先聲奪人：

卷首語。文章要注重思想性，主題務必與“口語、交際”有關，或傳達一種交際理念，或闡釋一種口語表達方面的道理（任選其一）。四個材料，語言要精練、口語化。1300字以內，每期1篇。

★能說會道

向同學們介紹符合中學生年齡、心理特點的說話技巧。文章要注重實用性和可操作性，讓中學生讀過文章后便知道說什么，怎么說；知道為什么這樣說的妙的，那樣說是俏的；這樣說是蠢的，那樣說是笨的；知道什么該說，什么不該說；知道什么話順心，什么話逆耳，等等。文章必須事、理結合，忌空洞說教，既要有生活情境，又要有方法分析，事例中的主人公要是中學生。四個材料，2100字以內，每期4篇。2013年將增加有關說話的品德、修養方面的文章；增強文章的可讀性，一篇文章揭示一個語言技巧或品質的即可。

下設名人口才：對當下最“火”的名人、明星妙語進行賞析，擷取口才的精彩片段，并配以恰當的評析。所選名人要知名度、美譽度俱佳，最好是中學生所關注的。四個材料，2100字以內，每期1篇。已經刊發的文章：《俞敏洪：見解敏銳，口若洪鐘》《馬云：思若奔馬語若云》《張一山：星光閃閃的“流星”語》等等。

★交際樂園

講述中學生在與同學、朋友、父母、老師等對象交往時，經常會碰到的一些問題、難題，從中學會為人處世、交際交流的技巧和方法。同學對你產生誤解，你該如何化解？朋友有隱私，你該如何對待？父母愛嘮叨，你該如何應對？老師太嚴苛，你該如何適應？……行文要求將交際實例與技巧分析相結合，切忌空洞說教；方法要實用，事例要生動活潑、貼近實際、貼近學生、貼近生活，四個材料，2100字以內，每期4篇。

下設名人交際：現在特別增加只寫一個名人交際的稿件，用這個名人的交際方面的幾段材料，加上相應的分析，概括出這個名人的相應交際技巧以及品質，對中學生有指導作用，可讀性強。

已經刊發的文章：《幫助他人有講究》《父母有錯時，你該怎么辦》《同學之間，敬請投桃報李》《禮尚往來，為何同學不買賬》等等。

大家寫作時，可以將把選題面拓寬——

①將適當增加中學生與校外人員交際的內容；②增加交際心理方面的內容，幫助中學生掃清交際心理障礙（如羞怯、思維定勢、猜疑等）；③加強中學生網絡交往的指導；④增加與過來人學交際的內容（可以是名家、也可以是大學生、學生家長等）講述他們中學時代的交際故事，并指出解決辦法；⑤交際中的應變、應急技巧。此外，注重名人稿件質量，文章形式堅持從前的老三段、日記、隨筆、論壇等形式，同時采取緊緊圍繞一個選題小切口抓住一點放射開來的形式，注意文章搭配包括文章長中短搭配、古今中外的結合，思想與技巧的搭配。2013年將多發些思想層面的稿件，增強文章的故事性、可讀性，為拓寬題材面，內容可不

再拘泥于校園，只要學生能看得懂，能體悟出其中的交際思想即可。

其他欄目按欄目性質分類如下：

一、故事類文章

★交際文苑：感悟類文章，通過故事揭示出一個交際理念即可。故事要生動、鮮活，引人入勝，主人公既可是中學生，也可是成年人，但不要有明顯的成人色彩；文中所述事件或場景要能夠讓中學生可感、可知。每期6－8篇，每篇800字以內，尤其歡迎500字左右的短稿。已經刊發的文章：《一盒彩色鉛筆》《讓自己成為別人的天使》《求和得和》《一句話的不同說法》等等。

子欄目：兩分鐘哲理故事

交際故事+感悟類文章，通過故事揭示出一個交際道理。要求短小，每篇400字左右，每期2—3篇。適合中學生閱讀即可。

★花季·交際：敘述花季學生的健康向上的交際故事，可以是中學生或者花季少年與父母、老師、兄弟姐妹、同學、校外人員、鄰居甚至是名人之間的交往故事，要從故事中折射出一種正確的交際理念、方法或技巧。主題應積極健康，導向要正確，要體現出當今中學生青春、陽光的交際面貌；故事要生動，文筆要細膩，細節要豐滿。涉及異性同學交往題材的，要注意導向，不可涉及戀情。2100字以內，一期2篇。

★男生女生悄悄話：文章要是發生在男生與女生之間的校園故事，要強調可讀性，要故事感人，情節曲折，青春時尚，文筆優美。倡導男生、女生之間健康向上、現代文明的交際方式、方法，關系可以有“曖昧”的情愫，但是不能“修成正果”。寫這類稿子請注意以下兩點：1.故事的主角必須是男孩和女孩，而且是中學生；2.如果一定要有男女之愛，要注意導向性，千萬不要大肆渲染愛情。每期2篇，每篇2100字以內。

特別提示：除“花季交際”和“男生女生悄悄話”兩篇文章字數在2100字以內，需要加上一百多字的故事梗概（不算入文章總字數），其他欄目主打稿件也應以2100字以內為宜，輔打文章在1700字左右。

★名人故事會：名人是如何利用伶牙俐齒懲惡揚善的，是如何利用交際手段化解難題的。要求有情節、有環境，故事完整、生動、可讀。1000字左右，每期口才與交際方面的選材隔期發1篇。

已經刊發的文章：《蔡元培巧勸黎元洪》《拿破侖妙語激士氣》《薄一波妙語智斗閻錫山》等等。

★俗語故事:（“名人故事會”的子欄目）：生活中，大家在進行口語交際時，總會用上一些在百姓中廣泛流傳的俗語、諺語或者歇后語，如“三個臭皮匠，頂上一個諸葛亮”、“驢唇不對馬嘴”、“泥菩薩過河，自身難保”等。這些俗語經常被人們口頭引用，但它們后面還有不少的典故和故事哩。可以用講故事的方法或者隨筆體等多形式介紹其來源和出處，將這個熟語來源的歷史故事或者背景講述出來，并適當增加應用知識。每期一篇，每篇800字左右。★海外來風：主要以故事的形式刊登介紹海外中學生的學習、教育等方面的文章，以及國外的人們如何交際、說話或者練習口語的，此欄目以口語、交際為主，以海外中學生、居民的生活理念等為輔，使讀者了解海外中學生、居民的生活、學習、成長等情況。同時，注重文章的思想性，培養中學生優良的思想品質。每期刊發2篇，每篇1400字內。

★作文與表達：

中學生作文欄目。1000字以內，歡迎教師推薦學生作文，以記敘文和議論文為主。寫景狀物的作文不要。故事生動，主題新穎，與交際、談話、成長的主題相關，以實用性、趣味性為佳。

★我手寫我口:把你學習和生活當中遇到的巧言應對，妙語如珠的例子寫成精彩、經典的校園對話。注意與幽默笑話區別。要求有生活場景，現場感強。每則500字以內。

二、方法類文章

★能說會道（要求見上）

★交際樂園（要求見上）

★口語訓練營：以刊發口語表達基本功知識的介紹和訓練方法為主，旨在提高學生的口語水平和表情達意的能力。如何讓學生說話更有分量，如何表情達意更加自如，如何準確得體地使用語言，提高他們駕馭語言的能力等。2100字內為宜。每期1－2篇。

已經刊發的文章：《今天你講普通話了嗎？》《學會描述》《朗讀中的吐字歸音訓練》等等 ★名人練口才：（“口語訓練營”的子欄目）：刊發名人練習口才（尤其是基本功）的方法，要對中學生練習口才有啟發性和指導意義。每篇不超過2100字。

已經刊發的文章：《田中角榮學演戲克服口吃》《孫中山對著鏡子練演講》等等

★繞口令插花：（“口語訓練營”的子欄目）附注正確的拼音，訓練學生的漢語正確發音。每期1篇。如《池司機與施司機》《孿生兄弟》《黃龍和黃菱》等。

★校園智多星：欄目旨在以帖子交流的形式，來為讀者解疑答惑，解決同學們平時交際或者溝通中遇到的一些煩惱、困難與困惑。具體操作：以帖子形式發出中學生交際、口才中的交際問題，然后以網友的形式提出解決建議，最后進行點評。其建議和點評，要簡短，用三兩句話予以表達。如，《小氣同學故意刁難，我該怎么辦？》每期一篇，每篇1200字內。

三、演講論辯類

★演講知識宮：本欄文章強調實用性和知識性。在寫法上，必須主題集中，切入點要小，結合恰當的例子加以分析解剖，觀點要明確，材料要能證明觀點，材料要真實可信，鮮活生動，要善于從生活中發現材料。行文時忌生硬的條條框框，要深入淺出，理論聯系實際，有理有事，切忌空談。四個材料，2100字以內，每期2篇。

已經刊發的文章：《主題選擇，共鳴來自心靈深處》《使演講更“亮” 的三種“說法”》《互動，讓你的演講活起來》，等等。

★演講得失談：（“演講知識宮”的子欄目）：講述你中學生時代的演講取勝或者失敗的經歷，現在更提倡名人演講得失的分析，要分析勝利或失敗的原因，得出經驗或教訓，演講實例要有可讀性。要以第一人稱或第三人稱行文，一篇文章圍繞一個知識點寫透即可，或談“得”，或論“失”，不可面面俱到。每期1篇，每篇1200字以內。

已經刊發的文章：《從妙解“孫子兵”看演講如何服人》《看中國學生如何舌燦巴黎》《“我”緊張的根源》

★論辯圓桌：本欄文章強調知識性和趣味性。介紹論辯技巧時，要結合生動有趣的論辯事例來進行。事例要選用主人公為中學生或者適合中學生閱讀的名人論辯例子，要有濃郁的生活氣息和可讀性。在選材上，要多寫、多發生活論辯，少發或不發賽場論辯。四個材料，2100字以內，每期2篇。

已經刊發的文章：《欲退先進巧論辯，后發制人獲勝利》《一語雙關，使論辯言淺意深》《向古代小神童學論辯技巧》

★論辯智慧眼:（“論辯圓桌”的子欄目）：從一個古今中外的經典論辯故事入手，分析主人公在唇槍舌劍的論辯過程中的巧妙方法、高招妙招。千字左右為佳，點評無需面面俱到，切中肯綮，抓住一點即可。每期1篇，1200字以內

已經刊發的文章：《熊向輝妙辯蒙哥馬利》《小甘羅智辯秦始皇》《列寧巧言語，皇宮免災禍》等等。

★演講辭選登：顧名思義，是學生的演講辭（即使是成人寫，也必須將自己“換位”為學生，用學生的口吻，從學生的角度去寫作）。希望老師推薦優秀的學生議論文習作，或者老師親自寫。特別歡迎關注社會熱點、針砭時弊的中學生演講辭，也歡迎將優秀的議論文改編成演講辭。1200字左右為宜，每期2--3篇。

要求：(1)主題鮮明，材料鮮活，觀點新穎

(2)題材類型多樣，演講辭格式正確。如學生對校內外某種社會現象的認識和看法，對某種人生價值和精神觀念的追求和探索，對某種品質的謳歌等。

(3)同時與學生生活聯系緊密的活動，如國旗下的講話、中考、高考倒計時動員會上的講話、畢業典禮上的講話、競聘或就職某職位的演講、主題班會上的精彩發言、即席發言等。（這類稿件要求出新，不要常規式的老文章）熱烈歡迎各位同學和演講愛好者踴躍賜稿，真誠期待各位老師多多支持，多多推薦優秀稿件。

子欄目：課前三分鐘演講:（“學生演講辭選登”的子欄目）：此欄目為配合中學“課前三分鐘演講”活動開設，具體要求與“學生演講辭選登”欄目相同，只是篇幅要求短小精悍。每篇800字以內，每期2篇。

已經刊發的文章：已發文章有《好習慣使人終身受益》《只有合作，才能雙贏》《把握現在》等等。

子欄目：實用演講辭

中學校園每年都要舉行名目繁多的演講比賽，還有競選演講、節日演講、國旗下演講、畢業或開學典禮上的演講等等。

刊發諸如中學生競選演講、節日演講、國旗下的演講、畢業或者開學典禮上的演講、在同學生日聚會上的演講等實用性演講辭，要求跳出老式寫法的窠臼，標新立異，實用性強，每期1篇。1000字內。

子欄目：名人演講詞選登（歡迎薦稿人推薦）

對當下火熱名人的演講進行摘編，故事性、趣味性、指導性強的，對中學生有教育意義的，2000字左右。

四、賞析類文章

★妙語賞析:對古今中外名人在不同場合時說出的妙語進行賞析。每期1篇，800字以內。★成語解析:針對說話技巧、交際方面的成語進行解析，其中包括成語的含義、出處、生活運用例子，以及運用方法幾項內容，注意格式。每期1篇，千字以內。如《金玉良言》《欲擒故縱》。

“成語解析”文章分為五個部分：1.成語出處：點出該成語的原始出處。2.成語解釋：解釋成語的基本意思。（選取一個與口才和交際有關的成語，并從交際或談話、論辯、演講的角度解讀它）。3.技巧點撥：分析該成語在交際中的應用和價值，技巧上面怎么操作4.精彩實例：選取典型的例子證明改成語的作用和應用效果。古今中外都可以。5.實例解析：結合“實戰應用”內容具體分析“精彩實例”。

★讀故事，學交際：文章講求趣味性。借助一則歷史故事，從中悟出一個交際理念。文章分

為“故事”“交際智慧”“交際箴言”三個部分，篇幅控制在1000字以內。

已經刊發的文章：《齊桓公寬以待人》《小晏殊誠實不欺》《季札掛劍》等。

★評說名嘴：名人說話中的不足，口語中的毛病，語言習慣進行評點，語言切中要害、辛辣讓人讀著過癮，有指導性可讀性，全文三個材料，總字數不超過2000字。

五、評論類文章

★快言快語：針對學生中或校園內出現的某種交際現象、口語現象、交際熱點、成長困惑及其它熱門話題、主流話題發表看法，暢所欲言。雜文性質，要求語言辛辣、幽默，內容只要是跟學生有關，大可率性為之。1200字左右，每期2篇。

已經刊發的文章：《易中天，口才真的是天生的嗎？》《別做“獨行俠”》《莫讓同學間的幫助變了味》等等。

★有此一失：名人在演講、說話、交際中的“敗筆”，以故事的形式說出來，最后佳一兩句精當的點評，字數在600字左右。

★說林啄木鳥:對中學生日常交際、或者名人說話時候出現的毛病進行診斷，并予以糾正。最好選取中學生生活中的例子，避免成人色彩。如《胡亂用語要不得》《說話，要有點“忘我”精神》。每期1篇，600字以內。

六、集錦類

★校園口才報：將您所在學校舉辦的演講、論辯、朗誦等活動，寫成消息（可配照片）；將你閱讀《演講與口才·學生讀本》的感受、體會、收益或建議，寫成短文投給我們。★脫口秀:

輯錄當下名人的或者網絡的精短妙語。要求主旨跟口語或交際相關，精短雋永，或富含哲理讓中學生如醍醐灌頂；或發人深思，令中學生回味無窮；或話語幽默，讓中學生忍俊不禁；或觀點新穎，讓中學生如逢甘霖；或技巧精妙，使中學生如沐春風……。

每句妙語200字內。每期刊發7-8則。

樣文：

1．一次，世界銀行副行長兼首席經濟學家林毅夫在接受記者采訪時，當記者問及他的人生觀時，他笑著答道——

將軍最大的榮耀是戰死疆場，馬革裹尸；學者最大的榮耀是累死在書桌上。

2．著名國學大師文懷沙在談到不被人理解時說——

人不被理解而不生氣，這就是君子。如果沒有達到這個程度，你還在小人階段。

★軼聞趣事:短小精悍，涉筆成趣，緊扣“說話”“交際”，七百字以內，（歡迎薦稿人推薦理趣類的小文章）

★幽默與笑話：（歡迎薦稿人推薦）下設經典笑話擷英、大人物的小幽默、校園笑話、英文幽默、笑話中的哲理。要求幽默逗笑，童言無忌，適合當前中學生口味，歡迎輯錄推薦。★有此一失：名人在演講、說話、交際中的“敗筆”，以故事的形式說出來，最后佳一兩句精當的點評，字數在500字左右。

★言語禍福：名人通過一句話惹禍、添福，好事變壞事、壞事變好事，兩種情況并列構成一篇文章，以講故事的形式，最后加一句精當的點評，材料一定要典型、新穎，全文在800字以內。

★心理測試（歡迎薦稿人推薦）

圍繞中學生的心理特點，結合他們在交際、談話中的問題，選一些測試類的小文章，寓教于樂，調節讀者的閱讀節奏，讓讀者在輕松中長知識。千字50元

每期一篇，600字左右。歡迎推薦。

歡迎各位薦稿人推薦的欄目：名人演講辭、心理測試、幽默與笑話、軼聞趣事中理趣類的小文章（其他欄目均需原創首發）

投稿須知：

1．原創首發，一稿一投，切忌一稿多投。

2．研究刊物風格，有的放矢。本刊讀者定位于12－18歲的中學生，文章要符合學生實際，請根據欄目要求來稿。

3.本刊尤為重視材料。要善于從生活中發現材料，選擇材料典型生動、真實可信，材料要能證明觀點，不要用那些老生常談的例子。尤其歡迎外國題材、火熱名人材料。現在的大稿對字數要求很嚴格，全文2100字以內，四個材料。

4．來稿務請注明姓名、詳細聯系方式，以便在稿件的處理上跟您及時保持聯系，奉寄稿費和樣刊。

5稿件發表當月即可收到樣刊。稿酬千字120—170元，以質論酬。

來稿請寄：

100070 北京市豐臺科技園外環西路26號院62號樓（西門）

《演講與口才》編輯部 閆五中（收）。

QQ：463520493（請注明作者+名字）

唯一投稿郵箱:yanwuzhong2014@163.com

第二篇：演講與口才學生版2011年版約稿函

《演講與口才·學生讀本》2011最新約稿函

尊敬的文友您好！

我是《演講與口才·學生讀本》編輯 李洪伙

本次聯絡一是征集文友，二是征集佳稿，三是祝您好運，身體健康。下面是我的聯系方式，您可以來稿或者咨詢。

郵箱:yjykcbjb@163.com、laobao123@qq.com

QQ：***49

電話：***（手機）010-63767956（編輯部）

博客：http://blog.sina.com.cn/buyaolianle

來稿請寄：北京市豐臺科技園外環西路26號院62號樓西門《演講與口才》編輯部李洪

伙（收）

郵編：100070

（如有任何問題，歡迎向我咨詢。）

在投稿前，請仔細閱讀欄目設置與要求，如果您不熟悉我們雜志，可以與我聯系，索取具體樣文，有的放矢。

稿費： 150—200元/千字，優稿優酬。文章一經發表，當月即寄樣刊，次月即可收到稿費。投給我的稿子，別擔心石沉大海，不論采用與否，我都將及時給您回復。期待的您的佳作！《演講與口才?學生讀本》是全國社科優秀期刊《演講與口才》雜志的下半月版，于2001年9月出刊，由我國著名演講家邵守義教授主編。

這是一本專門辦給初、高中學生閱讀、使用的雜志。雜志以提高中學生的口頭表達水平及交際能力為宗旨，融思想性、知識性、實用性、趣味性于一體，文章實用，深入淺出；文風活潑，寓教于樂；契合中學生的閱讀口味，能夠有效提高中學生的口才與交際能力。現行的初、高中語文教材已經設立“口語交際”的教學內容，《演講與口才·學生讀本》正是國內唯一的口語交際輔助材料，讓同學們在輕松中長知識，在趣味中添能力，在愉悅中增技巧，在賞玩中學方法。

(一)欄目設置及要求（請仔細研究，以提高命中率）

★開篇演講：刊首語。文章要注重思想性，主題務必與“口語交際”有關，或傳達一種交際理念，或闡釋一種口語表達方面的道理（任選其一）。文章須以演講辭的形式行文，語言要凝練、口語化。1000字以內，每期1篇。

已經刊發的文章：《管好嘴巴莫說狂妄話》《路徑窄處，留一步與人行》《贊美，為心靈灑一縷光》《改變歷史的一句話》。

★能說會道：向同學們介紹符合中學生年齡、心理特點的說話技巧。文章要注重實用性和可操作性，讓中學生讀過文章后便知道說什么，怎么說；知道為什么這樣說的妙的，那樣說是俏的；這樣說是蠢的，那樣說是笨的；知道什么該說，什么不該說；知道什么話順心，什么話逆耳，等等。文章必須事、理結合，忌空洞說教，既要有生活情境，又要有方法分析，事例中的主人公要是中學生。字數2000字以內，每期4篇。已經刊發的文章：《妙說助你解尷尬》《增強談話魅力的三招法》《怎樣說好勸架的話》《把“墜入愛河”的她“說”上岸》等。

★金口才寫真：對當下最“火”的名人、明星妙語進行賞析，擷取口才的精彩片段，并配以恰當的評析。所選名人要知名度、美譽度俱佳，最好是中學生所關注的的。1000字以內，每期1篇。

已經刊發的文章：《俞敏洪：見解敏銳，口若洪鐘》《馬云：思若奔馬語若云》《張一山：星光閃閃的“流星”語》等等。

★交際樂園：講述中學生在與同學、朋友、父母、老師等對象交往時，經常會碰到的一些問題、難題，從中學會為人處世、交際交流的技巧和方法。同學對你產生誤解，你該如何化解？朋友有隱私，你該如何對待？父母愛嘮叨，你該如何應對？老師太嚴苛，你該如何適應？??行文要求將交際實例與技巧分析相結合，切忌空洞說教；方法要實用，事例要生動活潑、貼近實際、貼近學生、貼近生活。2000字以內，每期4篇。

已經刊發的文章：《幫助他人有講究》《父母有錯時，你該怎么辦》《同學之間，敬請投桃報李》《禮尚往來，為何同學不買賬》等等。

★交際文苑：感悟類文章，通過故事揭示出一個交際理念即可。故事要生動、鮮活，引人入勝，主人公既可是中學生，也可是成年人，但不要有明顯的成人色彩；文中所述事件或場景要能夠讓中學生可感、可知。每期6－8篇，每篇800字以內，尤其歡迎500字左右的短稿。

已經刊發的文章：《一盒彩色鉛筆》《讓自己成為別人的天使》《求和得和》《一句話的不同說法》等等。

★演講知識宮：本欄文章強調實用性和知識性。在寫法上，必須結合恰當的例子加以分析解剖，觀點要明確，材料要能證明觀點，材料要真實可信，鮮活生動，要善于從生活中發現材料。行文時忌生硬的條條框框，要深入淺出，理論聯系實際，有理有事，切忌空談。2000字以內，每期2篇。

已經刊發的文章：《主題選擇，共鳴來自心靈深處》《使演講更“亮” 的三種“說法”》《互動，讓你的演講活起來》，等等。

★演講得失談：（“演講知識宮”的子欄目）：講述你（中學生時代）的演講取勝或者失敗的經歷，要分析勝利或失敗的原因，得出經驗或教訓，演講實例要有可讀性。要以第一人稱行文，一篇文章圍繞一個知識點寫透即可，或談“得”，或論“失”，不可面面俱到。每期1篇，每篇1200字以內。

已經刊發的文章：《從妙解“孫子兵”看演講如何服人》《看中國學生如何舌燦巴黎》《“我”緊張的根源》

★花季·交際：敘述花季男女生的健康向上的交際故事，要從故事中折射出一種正確的交際理念、方法或技巧。主題應積極健康，導向要正確，要體現出當今中學生青春、陽光的交際面貌；故事要生動，文筆要細膩，細節要豐滿。涉及異性同學交往題材的，要注意導向，不可涉及戀情。2000字以內，一期2篇。

已經刊發的文章：《野百合也有春天》（貧困生與富裕生之間的交往故事），《紫藤花下的諾言》《美麗的拒絕》（異性同學間正確處理“戀情”的交際故事），《寬容是最美的水晶》等等。

★論辯圓桌：本欄文章強調知識性和趣味性。介紹論辯技巧時，要結合生動有趣的論辯事例來進行。事例要選用主人公為中學生或者適合中學生閱讀的論辯例子，要有濃郁的生活氣息。在選材上，要多寫、多發生活論辯，少發或不發賽場論辯。2000字以內，每期2篇。

已經刊發的文章：《欲退先進巧論辯，后發制人獲勝利》《一語雙關，使論辯言淺意深》《向古代小神童學論辯技巧》

★論辯智慧眼:（“論辯圓桌”的子欄目）：從一個古今中外的經典論辯故事入手，分析主人公在唇槍舌劍的論辯過程中的巧妙方法、高招妙招。千字左右為佳，點評無需面面俱到，切中肯綮即可。每期1篇。

已經刊發的文章：《熊向輝妙辯蒙哥馬利》《小甘羅智辯秦始皇》《列寧巧言語，皇宮免

災禍》等等。

★口語訓練營：以刊發口語表達基本功知識的介紹和訓練方法為主，旨在提高學生的口語水平和表情達意的能力。如何讓學生說話更有分量，如何表情達意更加自如，如何準確得體地使用語言，提高他們駕馭語言的能力等。1700字內為宜。每期1－2篇。

已經刊發的文章：《今天你講普通話了嗎？》《學會描述》《朗讀中的吐字歸音訓練》等等

★中高考直通車：（“口語訓練營”的子欄目）：刊發中考、高考中的“口語交際”題。文章需緊密結合初高中教材進行訓練，口語交際題目貼近中考高考實際，要求具有可操作性，既能培養學生的考場應試能力，又能提高學生的口語交際水平。訓練要有針對性，實用性強，避免生硬的理論說教。

已經刊發的文章：《抓住要害，巧妙反駁——2007年高考“論辯類”口語交際題例析》《敲鑼聽音，說話聽聲——中考口語“聽力”題解析》等等

★名人練口才：（“口語訓練營”的子欄目）：刊發名人練習口才（尤其是基本功）的方法，要對中學生練習口才有啟發性和指導意義。每篇不超過1500字。

已經刊發的文章：《田中角榮學演戲克服口吃》《孫中山對著鏡子練演講》等等

★學生演講辭選登：顧名思義，是學生的演講辭（即使是成人寫，也必須將自己“換位”為學生，用學生的口吻，從學生的角度去寫作）。希望老師推薦優秀的學生議論文習作，指導教師支付推薦費。特別歡迎關注社會熱點、針砭時弊的中學生演講辭，也歡迎將優秀的議論文改編成演講辭。1200字以內為宜，不超過1500字，每期2--3篇。

要求：(1)主題鮮明，材料鮮活。

(2)題材類型多樣，演講辭格式正確。如學生對校內外某種社會現象的認識和看法，對某種人生價值和精神觀念的追求和探索，對某種品質的謳歌等。

(3)同時與學生生活聯系緊密的活動，如國旗下的講話、中考、高考倒計時動員會上的講話、畢業典禮上的講話、競聘或就職某職位的演講、主題班會上的精彩發言、即席發言等。熱烈歡迎各位同學和演講愛好者踴躍賜稿，真誠期待各位老師多多支持，多多推薦優秀稿件。

主要類型有：國旗下的講話、中考、高考倒計時動員會上的講話、畢業典禮上的講話、主題班會上的精彩發言、即席發言、競聘演講辭、比賽演講辭、節日演講辭、就職演講辭、禮儀演講辭。

已經刊發的文章：《用一生寫一個“人”字》《吃吃別人的后悔藥》《家長陪讀弊大于利》《感恩的心，感動你我》，等等。

★課前三分鐘演講:（“學生演講辭選登”的子欄目）：此欄目為配合中學“課前三分鐘演講”活動開設，具體要求與“學生演講辭選登”欄目相同，只是篇幅要求短小精悍。每篇650字以內，每期2篇。

已經刊發的文章：已發文章有《好習慣使人終身受益》《只有合作，才能雙贏》《把握現在》等等。

★名人故事會：名人是如何利用伶牙俐齒懲惡揚善的，是如何利用交際手段化解難題的。要求有情節、有環境，故事完整、生動、可讀。1000字左右，每期口才與交際方面的選材隔期發1篇。

已經刊發的文章：《蔡元培巧勸黎元洪》《拿破侖妙語激士氣》《薄一波妙語智斗閻錫山》等等。

★口語故事:（“名人故事會”的子欄目）：生活中，大家在進行口語交際時，總會用上一些在百姓中廣泛流傳的定性詞語，如熟語、俗語、諺語或者歇后語，如“三個臭皮匠，頂上一個諸葛亮”、“驢唇不對馬嘴”、“泥菩薩過河，自身難保”等。這些俗語經常被人們口頭引用，但它們后面還有不少的典故和故事哩。可以用講故事的方法或者隨筆體等多形

式介紹其來源和出處，將這個熟語來源的歷史故事或者背景講述出來，并適當增加應用知識。每期一篇，每篇1000字。

★快言快語：針對學生中或校園內出現的某種交際現象、交際熱點及其它熱門話題，發表看法，暢所欲言。雜文性質。內容只要是跟學生有關，大可率性為之，語言辛辣幽默些更好！800字左右，每期2篇。

已經刊發的文章：《易中天，口才真的是天生的嗎？》《別做“獨行俠”》《莫讓同學間的幫助變了味》等等。

★名人演講賞析：針對名人演講名篇的精彩賞析。提高讀者對于演講的美學鑒賞能力，獲取相關的演講知識。名人演講辭思想和內容上要對學生有啟迪教育意義，有較強的思想性、可讀性。名人最好是學生知曉的，具有一定的知名度和美譽度。賞析主要從演講藝術和手法上賞析。

演講辭和賞析字數總共不超過3000字，每期1篇，中外搭配，逢雙月刊發中國名人演講辭，單月則刊發外國名人演講辭。

已經刊發的文章：《楊瀾：成長，你唯一的把握》《特蕾莎修女：愛是世界上最美麗的語言》等。

★男生女生悄悄話：文章要是發生在男生與女生之間的校園故事，要強調可讀性，要故事感人，情節曲折，青春時尚，文筆優美。倡導男生、女生之間健康向上、現代文明的交際方式、方法。寫這類稿子請注意以下兩點：1.故事的主角必須是男孩和女孩，而且是中學生；2.如果一定要有男女之愛，要注意導向性，千萬不要大肆渲染愛情。每期2篇，每篇2000字以內。

已經刊發的文章：《王子找回了他的白馬》《風琴白衣的無敵夏天》《天上掉下個謝蘇木》《香樟樹下的邂逅》等等。

★聚寶盆：這是一個趣味性欄目。文章短小精悍，旨在提高學生的閱讀興趣，讓讀者在閱讀中愉悅身心，內容思想積極向上，寓教于樂。下設若干子欄目——

★說林啄木鳥:對中學生日常交際、說話時候出現的毛病進行診斷，并予以糾正。最好選取中學生生活中的例子，避免成人色彩。如《胡亂用語要不得》《說話，要有點“忘我”精神》。每期1篇，600字以內。

★妙語賞析:對古今中外名人在不同場合時說出的妙語進行賞析。每期1篇，600字以內。

★成語解析:針對說話技巧、交際方面的成語進行解析，其中包括成語的含義、出處、生活運用例子，以及運用方法幾項內容，注意格式。每期1篇，千字以內。如《王顧左右而言他》《欲擒故縱》。

“成語解析”文章分為五個部分：1.成語出處：點出該成語的原始出處。2.成語解釋：解釋成語的基本意思。（選取一個與口才和交際有關的成語，并從交際或談話、論辯、演講的角度解讀它）。3.實戰應用：分析該成語在交際中的應用和價值。4.精彩實例：選取典型的例子證明改成語的作用和應用效果。古今中外都可以。5.實例解析：結合“實戰應用”內容具體分析“精彩實例”。

★讀故事，學交際：文章講求趣味性。借助一則歷史故事，從中悟出一個交際理念。文章分為“故事”“交際智慧”“交際箴言”三個部分，篇幅控制在1000字以內。

已經刊發的文章：《齊桓公寬以待人》《小晏殊誠實不欺》《季札掛劍》等。

★精彩對白賞析:對影視、文學、文藝作品中的精彩對白進行口才藝術角度的賞析。每期1篇，每篇千字左右。

★軼聞趣事:每組3－4則。短小精悍，涉筆成趣。

★雙語口才: 古今中外關于口才的精妙言論，格言性質，可用作座右銘，英漢對照。

每期發5－8則。

★我手寫我口:把你學習和生活當中遇到的巧言應對，妙語如珠的例子寫成精彩、經典的校園對話。注意與幽默笑話區別。要求有生活場景，現場感強。每則500字以內。

★海外來風：主要刊登介紹海外中學生的學習、教育等方面的文章。以口語、交際為主，以海外中學生的生活理念等為輔，使讀者了解海外中學生的生活、學習、成長等情況。同時，注重文章的思想性，培養中學生優良的思想品質。

不定期刊發，每篇1600字內。

★校園智多星：欄目旨在為讀者答疑解惑。以帖子交流的形式，來解疑答惑，解決同學們平時交際或者溝通中遇到的一些煩惱、困難與困惑。具體操作：以帖子形式發出中學生交際、口才中的交際問題，然后以網友的形式提出解決建議，最后進行點評。其建議和點評，要簡短，用三兩句話予以表達。如，《小氣同學故意刁難，我該怎么辦？》

不定期刊發，每篇1000字內。

★幽默與笑話：下設經典笑話擷英、大人物的小幽默、校園笑話、英文幽默。要求幽默逗笑，適合當前中學生口味，歡迎輯錄推薦。

★校園講壇：將您所在學校舉辦的演講、論辯、朗誦等活動，寫成消息（可配照片）；將你閱讀《演講與口才·學生讀本》的感受、體會、收益或建議，寫成短文投給我們。

（二）投稿須知：

1．原創首發，一稿一投，請根據欄目來稿，注意欄目要求。

2．研究刊物風格，有的放矢。《演講與口才·學生讀本》讀者定位于13－18歲的中學生，文章要符合學生實際，選擇材料要能證明觀點，另外選材最好不要用那些老生常談的例子，要善于從生活中發現材料，材料要真實可信，鮮活生動。

3．需樣文者請發電子郵件跟我聯系。

4．來稿務請注明姓名、詳細聯系方式，以便跟您及時保持聯系，奉寄稿費和樣刊。

（三）編輯承諾：

1.本刊編輯將秉承對作者負責的精神善待每一篇來稿，文章一經通過將會及時通知您。對通過電子郵件形式投寄的稿件，編輯會在半個月內給您答復。

2.稿件一經發表當月即可收到樣刊，月末即可收到稿酬。

第三篇：雜志約稿函

（某某雜志）編輯向大家征稿！

（某某雜志）是某某傳媒集團2009年全新打造的一本勵志類月刊，主要讀者為夢想改變命運的白領和草根。本刊主要分為以下幾大板塊：

&勵志

《愛拼才會贏》：使用特殊方法和智慧手段，成功改變命運的傳奇創業故事。如：大學生不是可憐蟲！看我兩年把180元變成了100萬

《勵志先鋒》小人物通過艱難打拼，成為令人矚目或變為光環人物，成功改變命運的勵志故事；本稿要求具有傳奇和令人震驚特色，有獨特的成功理念。如：我奮斗！我的“水貨大學”文憑不雷人

《生命奇跡》：遭遇各種罕見疾病，在絕癥和絕境面前，成功完成自我救贖、自我挑戰，創造生命奇跡的傳奇勵志故事。如：溶骨癥男生：保衛下巴是我一生的戰斗

《誰是英雄》：在災難、重大事故和面對絕境時，展現出的英雄主義和英勇精神。如：獨家內幕：“微點”PK“中關村惡棍”的1198天

《落難英雄》：如：男人不哭！昔日世界玩具大王深圳打工

《天地我獨行》：特殊人物、光環人物及焦點人物，落魄或失敗后東山再起的命運故事或認命的特殊人生。如：重慶破產富翁嬌嬌女：我在韓國堅強做“海女” 《金牌生意經》：新鮮、有趣和另類的生意項目，介紹的生意項目要是年輕人感興趣的，且具有借鑒性和可模仿性。如：這不是COS秀！我開“女仆咖啡屋”大賺300萬

&熱點

《獨家新聞》：重大事件和引人關注的重大新聞的深度報道和幕后新聞。如：獨家調查：鳳姐為何修煉得如此“強大”

《鬼馬江湖》：一種獨特職業的特殊人生體驗故事。如：桃花源新記：我在億萬富豪私人島上打拼

《道德聽證會》：對當下焦點事件和熱點新聞，展開人生觀、世界觀和價值觀的爭論文章；本欄目稿件要求具有鮮明的時代特色，題材引人關注，具有大眾談資和極強的現實性和反思性；如：小三屈身拼裝婚姻：遮掩的污點為何血淋淋

《非常案卷》：圍繞愛情、親情、家庭、金錢和倫理道德、生存和創業及改變命運而引發的大案要案。如：網婚離異也好難！12萬游戲裝備如何瓜分

&青春

《大學生突圍》：圍繞就業、愛情突圍和尋找工作和愛情的人生現實故事。如“賤人”自述：幫幫我，我不想靠犯賤換高薪

《兩代之爭》：圍繞上代人和下代人之間發生的價值觀、世界觀和人生觀的矛盾沖突故事；父母和子女圍繞創業、就業、情感和教育等方面產生的觀念沖突故事。如：鋼管舞女郎：媽媽，我沒給烈士爸爸抹黑

《房。車。婚》：圍繞第一套房子、第一輛車子、第一個戀人展開的獨特故事。如：冰冷上海：我無房，我35歲前誓不結婚

《菜鳥公務員》：初入機關的公務員的生存現狀，與同事、同學的人生對比及不同仕途的差異人生。如：嫩肩擔道義！信訪辦里的菜鳥公務員不好當

《尋夢淚花》：渴望成名的年輕人的一種特殊的人生體驗或哀怨青春。如：報告北京：

“蟻女”的愛情“暗傷”累累

《我的粉絲我的團》：粉絲與偶像、粉絲團與粉絲和明星間發生的特別故事。如：驚天秘密：邁克爾 杰克遜偷偷來武漢看過我

&情愛

《最愛情》：經典的傳奇愛情和浪漫愛情故事。如：老婆：我要造一輛山寨“蘭博基尼”獻給你

《婚戀兵法》：突出愛情智慧、在現實生活中利用奇招妙法，戰勝“情敵”，打敗對手，贏得愛情的故事。如：單身女人的衛生間

《雋永真情》：圍繞愛情、親情、家庭、婚戀及人生引發的震撼心靈和催人淚下真情故事。如：致敬！我的養家老爸是“中國懸崖跳水第一人”

&減壓

《減壓潮人》：特立獨行的白領階層為減輕工作壓力，采取獨特的生活方式、放松自我的另類人生故事。如：你有機過嗎？一個北京小白領的免費全球游夢

《負重人生》：職場高壓人群因為不會放松和減壓，不注重珍惜生命，愛護身體而造成的人生悲劇和人生警示故事。如：逼諫趙本山：大哥您鐵定要減壓

寫作要求：

1、語言風格平實，敘述方式以時間為序，故事完整，細節詳實，內容跌宕可讀；

2、紀實類稿件皆為真人真事，不能虛構，且新聞要素齊全，時間、地點、人物、情節要具象，不可模糊。

3、稿件題材須獨特、新穎、傳奇，注意體現勵志的特點；

4、來稿必須原創首發，且須提供與文章相關的圖片及主人公簽字，案件稿必須提供相關法律證明材料；

5、稿件每千字400—800元，全文約6000字，禁止一稿多投。

我的聯系方式—— QQ：///////////.MSN： 郵箱： 電話：0

第四篇：演講與口才雜志社胡英軍約稿函

朋友：

您好！我叫胡英軍，現在供職于《演講與口才》（上半月），面向全國朋友征稿，迫切需要您給予支持和幫助。如果您有意為我刊撰稿，希望能夠多多交流，一起合作上稿，也希望我們彼此能借助《演講與口才》這個平臺而成為良師益友。謝謝您！

下面為我刊約稿函，供您參考！我現在主要負責“交際指南”“談情說愛”和“評說名嘴”三個欄目，其它欄目也必須編輯，所以，您只要有適合我刊的稿子，可放心的投給我。有任何問題，歡迎隨時來問我。

保持聯系！

《演講與口才》約稿函

《演講與口才》始終以提高中華民族的口語表達能力和綜合素質為己任，是探討演講、談話、交際、論辯等問題的名刊、大刊，是全國社科優秀期刊、全國中文核心期刊、首屆全國期刊獎獲獎期刊、全國一類暢銷期刊、中央電視臺展播的2008“讀者首選期刊”，是廣大讀者說辯的良師、交際的指南、公關的益友、談判的助手、求職的鑰匙、成才的搖籃。

主要欄目設置如下：

卷首寄語主要刊發哲理散文、勵志散文和抒情小品文，千字左右。文字靈動，富有哲理。如已經刊發過的《生氣不如爭氣》《慎重承諾》《自立于己，虛受于人》等。

談話技巧主要刊發談話類的指導性文章，2000-2400字為宜，如《不便明說的話巧妙地說》《巧言妙語使你走出尷尬》《投其所好，打開交談的話匣子》。其中“名人口才”欄目要求圍繞名人的口才來寫，如《馬云：英雄會上秀口才》《馬季：妙語如相聲，逗你樂翻天》《王蒙：絕妙口才不讓出眾文才》等。

交際指南主要刊發交際方面的指導性文章，1500-2400字為宜。如《在女士面前該怎樣表現你的紳士風度》《大學生：走出交際的自閉困境》等。其中“名人交際”欄目要求圍繞現今熱點名人的交際故事行文，如《“小巨人”姚明交際有道》等。“交際文苑”欄目主要刊發富有哲理、能鮮活生動地體現交際之道的文章，以原創為主，感悟為輔，千字以內。

演講藝術主要刊發演講技巧方面的指導性文章，2200字左右。如《主題掘得深演講才耐聽》《如何讓你的演講語驚四座》《競聘演講，以情動人》等。另設有“講壇風流人物”介紹講壇名人的演講藝術，“演講得失談”剖析演講成功或失敗的原因。

論辯之道主要刊發辯論知識、辯論技巧方面的指導性文章，2000字左右。如《慧眼識破詭辯者的畫皮》《怎樣使你的反駁更有力度》。其中“論辯在生活中”，主要刊登發生在生活中的論辯故事，如《智辯使商場退貨》。“舌戰經典”，如《凱勒巧辨贏官司》，千字為宜。

行業口才介紹各行業的說話技巧。如“教師口才”“軍人口才”“干部口才”、“大學生口才”“主持人口才”“律師口才”“導游口才”等，1500-2200字為宜。如《領導講話要有“理趣”》《教師妙語化尷尬》《怎樣把話說到戰士的心坎上》《婚禮主持語怎樣出彩》等。

談情說愛 2009年新增欄目，主要刊登有關“談”情“說”愛時的語言藝術和表達技巧、成功經驗和失敗教訓等方面的文章。如《妙語化解戀愛危機》《戀愛中，這幾種話說不得》

1500-2200字為宜。

職場經緯2009年新增欄目，為讀者提供職場的“生存”和發展智慧，分析導致職場“生存”艱難、發展失敗的因素，2000字左右。“職場感悟”1200字左右。“職場故事”1000字以內。“職場感言”6條左右，可以是名人的，也可以是普通人的。

求職方略刊發關于求職者應具備的品德修養，以及求職者的口才、應聘方法、技巧等方面的文章，2000字左右。如《大學生求職：不選貴的，只選對的》《讓你求職成功的四個金點子》等。另設“求職小故事”等欄目，千字為宜。

演講辭選登主要刊發優秀的演講稿，包括針砭時弊、名人演講、賽場演講、生活演講等，如《別讓不良書籍成為民族精神的滑梯》《俞敏洪在北大畢業典禮上的演講》《人格是最高的學位》《競選市委辦公室主任的演講》《在女兒婚禮上的演講》等，2000字以內。內設“演講名篇賞析”小欄目，如對《葛底斯堡演講》《我有一個夢想》等的賞析。

說長道短主要刊登對口語表達現象進行評論分析的雜文，如《緊急剎住“毒舌”點評這股惡風！》《“客套話”竟然成重頭戲，悲哀！》《請領導講話短些、短些、再短些》等，千字左右。要求主題鮮明新穎，語言犀利潑辣，戰斗性強。

海天巡看主要介紹國外談話、交際、演講、辯論、求職等方面的新現象、新方法、新經驗，體現異域風情和國際化視野，富有實用性、借鑒性、趣味性，文字新鮮活潑，1500字左右。如：《瞧，這些美國政要多會煽情》《與美國“活雷鋒”的親密接觸》《德國人的較真效應》《細節決定品質》等。

評說名嘴對知名的電視、廣播節目主持人、播音員、解說員以及相聲小品演員等的口語、態勢語、主持風格等進行評說，1500字左右。如《崔永元，請少點刻薄》《“鑒寶”主持語少了點什么？》《奧普拉：“脫口秀”的形象代言人》等。

說林廣記補白性質的欄目。稿件要求短小、新鮮、生動、活潑、有啟迪意義，融知識性和趣味性于一體，千字以內。主要有“口語毛病診所”“流行語評析”“言語禍福”“語言警察”“名人練口才”“說林成語解析”“軼聞趣事”“有此一失”“開心一刻”等小欄目。

投稿注意事項：

1．請根據欄目要求來稿，原創首發，一稿一投，切忌到處撒網。正常情況下，一般收到稿件當天即可收到初審回復，七日內未收到回復者，可以來QQ上問我。（投稿一定注意看郵箱自動回復）

2．主題要鮮明突出，切忌多主題文章；題目要簡明醒目、生動引人；材料要真實可信，鮮活生動，具有思想性、知識性、實用性、和趣味性，不要用老生常談的例子，要善于從生活中發現材料，理論聯系實際。語言要深入淺出，通俗易懂。總之要：立意新又深；材料鮮又活；結構奇又巧；語言簡又美；情感真又善。

3.歡迎用日記體、書信體、電子郵件體、對話體、病歷體、網絡帖子體、等新形式。

4.一定要在每篇稿件的正文末尾處注明詳細的通訊地址、郵政編碼、聯系電話、電子郵箱地址、有QQ號碼的最好留下QQ號，以便我們及時取得聯系。電子郵件的標題設為“投稿欄目+作者姓名+文章標題”。

投稿前四問：

一問文章是否符合刊旨（與演講、談話、論辯、交際、職場生存之道等有關）；

二問文章是否存在導向性問題（要妥善把握政治問題、外交問題、軍事機密問題、民族問題、宗教問題、港澳臺問題）；

三問文章在思想上是否是宣揚真善美，鞭撻假丑惡；

四問文章是否貼近生活、貼近實際、貼近群眾，是否具有較強的實用性、指導性；稿費標準： 千字150-220元（雖然我刊稿費不是最高的，但更看重編者與作者之間的那份情誼，希望我們彼此共同珍惜！）

地址：北京市豐臺區豐臺科技園區外環西路26號院62號樓《演講與口才》雜志社胡英軍 收（郵編 100050）

信箱：yingjun894@yeah.netQQ

：137265479

演講與口才雜志社編輯胡英軍敬約

第五篇：《校長》雜志約稿函

《校長》雜志約稿函

《校長》雜志是一份面向大中華區發行的教育類高端雜志，以“學校卓越發展及全球管理智慧”為辦刊宗旨，呈現校長群體境況，解讀校長群體生態，探討校長群體思想，從而為校長領導力的提升提供多元化參考，并喚起人們對教育的真切關注、探索與作為。

我們誠邀您為本刊撰寫專稿。來稿要求：

1、全球視野——全球最先進教育理論、教育管理、教育資訊的深度討論或案例化解讀。

2、本土聚焦——面向本土讀者，呈現本土經驗、本土案例、本土改革。

3、文本生動活潑，力求讀者對象的經驗共振與情感共鳴：論點鮮明、論據充分、文字精練。

4、來稿請務必注明作者詳細的聯系方式，以便編輯部針對有疑問的內容隨時查詢核對。

5、編輯部對來稿有權做技術性加工和文字修改。刊登后將在一個月內向您匯遞稿酬，贈送樣刊。根據文章品質，稿酬在100元-300元/千字。

6、來稿文責自負，嚴禁抄襲。

補充（退稿補償）：凡經選題會或欄目分管領導同意約稿，因選題變化導致來稿不太符合需要，或當期版面原因，或當期文章編排有所變動，而退稿者，按稿費標準的50%補償，并及時向作者解釋退稿原因。

投稿郵箱： xzy023@126.com

騰訊QQ：443632179

稿件若采用，本刊將在一個月內回復。

聯系電話：023-67515741

傳真：023-67515735

地址：重慶市渝北區新南路11號人和天地4幢2-3

欄目介紹

（1P=1100字）前面 卷首：

重大觀念性話題，言簡意賅，清晰有力，代表本刊立場。1P 觀點：

海內外名流、讀者，以及本刊記者來信來電，涉及教育討論、時事針砭、事件投訴、本刊內容反饋、采訪背后的思考等。4-6則，共2P 資訊 事件：

重大教育事件備忘錄，有標桿意義、潮流意義、方向意義。2P 聲音：

各界人士新近對教育問題發表的各種意見，以及輿論反應等，經典話語簡短摘錄。2/3P 數字：

對教育問題的相關數字品讀、調查傳真。1/3P 深度 評論：

深刻、精道、開闊視野、校正思路、有啟發性的教育及時事評論，3篇文章。共3-4P 專欄：

教育界、公共知識界知名人士為本刊專門定期寫作的文章，符合本刊價值觀，深深吸引一些教育界人士的共鳴。每篇1-2P，2－3篇。3－4P 觀察：

教育及其相關領域的政策、措施、思潮、動向之獨立觀察。2－4P 時政：

社會熱點、難點時政新聞的獨到灼見，為校長眼觀社會，提供參考，1-2篇文章。共2-3P 傳承：

關于學校教育的歷史掌故、人物事件、發展演變，評古論今，有時間跨度的文章。2－4P 論壇：

立場鮮明，角度新異或話題重大，論述全面深刻，有思想性、啟發意義，較大篇幅的論述類文章。4-6P 報道 封面：

大中小學校長或學校投資創辦人的采訪報道，深度、生動，人生、人性。令讀者經驗共振，情感共鳴。8-10P 素描：

人物報道，挖掘當今對中國教育有標桿意義、借鑒價值、新聞熱點的人物，站在本刊角度講故事，綜述解讀。2－3篇，每篇2－3P 現場： 對教育事件的現場報道。新聞視角，文學筆法，普利策新聞獎式的白描。3－4P 調查：

對重大教育熱點問題的記者調查。4－6P 標桿：

對海內外名校的深度報道。3－5P 環球：

國外教育思潮，教育批判，教育變革，開拓視野。2－4P 手記：

一線校長的心得體會酸甜苦辣，第一人稱。2－4P 您好校長：

各界人士對校長不得不說的話。1－3P 要刊：

速遞海內外相關刊物的重要新聞。3-4篇，共6P 前沿：

有助于學校管理、教學改進、學校設施改善等方面的科技新產品集萃。2P 領導力專輯(刊中刊)

校長領導力提升方面的實用文章。每期含“向名校學管理”欄目文章1篇8P。專輯共24P。工具：

直接用于領導力提升、學校管理的軟件、模型等成熟校用產品。2P 后窗 遠方：

新鮮的旅游地及城市，閱校長眼目，供校長遐想。3－4P 健康：

校長這個特殊人群的身體健康關注與幫助，諸如“赤腳站在大地上”之類話題。2P 心理：

關注校長群體的心理健康，提供視野開闊的幫助點撥。2P 潮流：

世界性的觀念及生活時尚，開闊眼界，增加談資。2－3P 人生：

校長的人生故事，心靈故事，后院瑣事等等。3－4P 經典：

歷史上或者當代的經典美文，適合校長閱讀的內容。2－3P