第一篇：祝福你親愛的

就走到這里吧

什么話都不用講

剎那間已淚如雨下

從此你我各天涯

也許再也不見了

親愛的你還會記住我嗎

細(xì)雨紛飛交織了淚水模糊了眼

執(zhí)手相望沒有任何語言

輕撫你即將陌生的臉

曾經(jīng)這面容是我的天

如今卻變成了刺向我心頭的劍

祝福你我曾經(jīng)最親愛的狠狠心揮手告別

別這樣依依不舍

就此擦肩是最好結(jié)果

何苦還彼此折磨

如果能立地成佛

斬?cái)噙@紅塵是否一樣活

每當(dāng)彩霞滿天菊花遍野的時節(jié)

我會唱起我們最愛的歌

將離別后的故事訴說

如果可能就來看看我不管怎樣照顧好自己好好活著

祝福你我曾經(jīng)最親愛的走在熟悉的街道

人來往依舊熱鬧

卻再也聽不到你的笑

如今你在誰懷抱

他是否對你更好

那臂膀是不是你要的依靠

一切都已過去一切還都繼續(xù)著

刻骨銘心后還奢望什么

既然命中注定是過客

大徹大悟了我又如何

天下沒有不散的宴席說得沒錯

祝福你我曾經(jīng)最親愛的

第二篇：祝福你

祝福你—我的祖國

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祝福你—我的祖國》。我們在燦爛星光下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待 黎明的曙光。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)難眠;多少次,我們都是為了這不同尋常的一天——祖**親六十一歲華誕!在這喜慶的日子里,帶著我們真摯的祝福,飛越千山,踏遍萬水。祖國啊?,我的一筆一畫,怎能勾勒出你的美!我的千言萬語怎能表達(dá)出我的愛!

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌、科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟!?

曾幾何時,五星紅旗在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗在地球的臉龐照耀起絕無僅有的光輝!朋友,面對高山,也許你感謂他的氣勢!放眼大海,也許你驚嘆他的洶涌不凡!仰望勁松,也許你贊美他的高大蒼翠!俯首小草,也許你稱頌他的堅(jiān)韌!?然而,這許許多多的“也許”隱含著什么?孕育著什么?記載著什么?說明著什么?

回答當(dāng)然是:他們隱含了中華民族百年不屈的精神!他們孕育

了中華民族幾千年的悠久文明!他們記載了中華民族毅然抗戰(zhàn)的斗志!他們說明了中華民族奮然前進(jìn)的心聲!這是祖國的感召!這是民族精神之杰作!這是五星紅旗的輝映!

在這激動人心的時刻,我為你——我親愛的祖國,我為您祈禱!為您祝福!為您歌頌!為您歡呼!您是偉大的,但從不恣意夸張!您是壯觀的,但從不肆意袒露!您是光輝的,但從不奢侈鋪張!您是多災(zāi)的，但從不輕易言敗!

后天就是我們偉大祖國六十一歲的生日,我相信,神州大地上的每一個子女都會用自己獨(dú)特的方式為祖**親獻(xiàn)上厚禮;我相信,神州大地上的每一個炎黃子孫都會從心底里發(fā)出對祖**親的祝福。此時此刻,我們隆重集會,共迎國慶,心中也有自己獨(dú)特的祝福,那么請大家在各自的心中默默祈禱吧,在我們默默祝福的同時,請?jiān)试S我借一首詩歌來表達(dá)我們共同的祝愿;

祖國啊祖國,都說您的花朵真紅火,都說您的果實(shí)真豐碩,都說您的旗幟不褪色,都說您的歌聲永不落。祝福您,我的祖國,我們把壯麗的青春獻(xiàn)給您,我們把滿腔的赤誠獻(xiàn)給您,愿您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)蓬勃!

謝謝！

第三篇：別了,親愛母校

別了，親愛母校

那年，我來到了這美麗的瀘師附小，看到了瀘師附小是那么的美麗，現(xiàn)在即將離開它，我真有點(diǎn)舍不得啊，自從98年進(jìn)入了瀘師附小，我就深深的愛是了它！它六年來教會了我許多的知識，做人的道理。

我從一年級的無知，二年級的幼稚，三年級的活潑，四年級的調(diào)皮，五年級的朦朧到了六年級這個時候的埋頭苦干。這六年里，母校使我改變了許多，使我在知識的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗，使我慢慢的愛上了它。它用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們。它永遠(yuǎn)是我們的母親。

馬上我們將離它遠(yuǎn)去，各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹，再望一望那漂亮的教學(xué)樓，再望一望那綠色的主席臺。母校你在我心中永遠(yuǎn)是最美的！

第四篇：孝親愛老材料

兄弟睦、姐妹親、孝敬父母守本份

——————孝老愛親模范事跡材料

xxx同志是我校推薦的孝老愛親模范，主要事跡摘要如下：

一、兄弟睦、姐妹親、孝敬父母守本份，常懷感恩之心，關(guān)心父母健康、關(guān)心父母生活，在兄弟姊妹中起帶頭作用，帶頭做到“三不爭”，盡心盡力，讓父母省心、省力幸福地安度晚年。

二、在他成人后幾十年時光里，父母與親情一直是他心最重要寶。，在母親身患重病、妹夫不幸去逝、舅舅、舅媽離世、自我也患肺病情況仍堅(jiān)守崗位，他在做好本職工作的同時，承擔(dān)起照顧家人、親人的全部職責(zé)，在救治過程中，不怕苦，不怕累，不嫌臟，不惜錢財(cái)，給重病中的親人以真切的親情關(guān)懷和經(jīng)濟(jì)支持；多年來他陪伴父母幸福生活，鼓勵妹妹戰(zhàn)勝困難，樹立生活信念，教育孩子孝敬長輩與人為善，還給兄弟姐妹、困難中的親戚以力所能及的幫助。

xxx同志出生于1965年，父母生育兄弟姐妹五人，他排行第二，那時，全國物資匱乏人民生活艱苦，家庭經(jīng)濟(jì)普遍比較困難，他在成長過程中親身體驗(yàn)和目睹了父母勞作的辛苦，長大成家后，深知父母將兒女養(yǎng)育成人所付出的千辛萬苦，所經(jīng)歷的千難萬險，對父母常懷感恩之心，他關(guān)心父身體健康、關(guān)心父母衣食住行，在兄弟姊妹中起帶頭作用，擔(dān)起家中長子的責(zé)任，把“三不爭”作為自己和家人為人處事的信條一直堅(jiān)持。一不與家人爭利、二不與弱者爭食、三不與愚者爭論。在兄弟姐妹間不攀不比，盡心盡力盡責(zé)做好當(dāng)兒子該做的事，不僅讓父母豐衣足食，還要讓父母省心省力幸福地安度晚年；他常說“百善孝為先”，并身體力行，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)孝親敬老精神，培養(yǎng)后代孝親養(yǎng)老的優(yōu)秀品德，為創(chuàng)建文明禮貌家庭、和諧社會做出了貢獻(xiàn)。

自小他就很懂事，為家庭著想，不講吃穿、常幫父母干家務(wù)活，如：盤爐子、掃火墻、搬煤、買米、買面、擔(dān)水、劈柴，洗衣做飯，努力減輕父母的勞動負(fù)擔(dān)。他初中畢業(yè)本己考上高中，但為了能早日減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，他毅然選擇了去上免費(fèi)的師范學(xué)校爭取早日工作賺錢養(yǎng)家。

1986年的一天，他父親他們一行人要到革命大渠參加清淤，他父親感到身體不適，又不好意思請假。他就主動代替父親去參加清淤勞動。勞動中他十分賣力，踏實(shí)肯干，得到了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的賞識。午休時領(lǐng)導(dǎo)了解到他尚未就業(yè)，問他想不想工作，他爽快地說想工作。領(lǐng)導(dǎo)說可以幫助他安排工作。他回家后將此事告訴了父母，父母親想到他一個男孩子就業(yè)比較容易，他姐姐還沒有工作呢！于是，父母就讓他繼續(xù)上學(xué)，把這個就業(yè)機(jī)會讓給姐姐。他二話不說就同意了。在后來的工作中不論遇到多少困難、多少煩惱，他從來沒有在父母親面前抱怨過。

他參加工作后幾十年的時光里，用“三不爭”作為自己處事原則。從不計(jì)較個人得失，他從未與單位同事發(fā)生過任何糾紛，在評先、評優(yōu)中由于名額少、要評選的人多，同事間的競爭相當(dāng)激烈，為了單位同事關(guān)系和諧他總是主動退出。

當(dāng)家人中有什么為難事他總是第一個出頭。不論父母生病，還是家人的親戚去世，他總是跑前跑后。先是年老的母親患病，膝關(guān)節(jié)無力無法站立、大小便失禁，他帶著母親看病、上網(wǎng)查資金料、買藥、指導(dǎo)服藥治療、飲食調(diào)理。忙完本職教學(xué)工作總是匆忙回家照顧陪伴父母親！節(jié)假日只要學(xué)校不加班、值班他就陪同父母走親訪友，陪父母去想去的親戚、朋友家走走，帶他們?nèi)タ纯达L(fēng)景、散散心，陪他們聊聊天，幫兄弟姐妹帶帶孩子，他很少在外面與他人娛樂，從不出入棋牌室、麻將館和網(wǎng)吧等場所。

家中有什么事他總是主動行動，他體諒兄弟姊妹的難處，從不要求他們出錢，只要他們有空能來多看看父母就滿意了。父母生日，他就親自買菜到父母家為父母祝生，有時、妹妹、妹夫不好意思，要給父母送一點(diǎn)禮品，他都勸父母不要收。他自己主動承擔(dān)起孝敬父母親義務(wù)，承擔(dān)醫(yī)治費(fèi)用。但他自己卻非常節(jié)儉。常吃粗茶淡飯、教育孩子節(jié)約糧食，讓孩子多想想農(nóng)民的辛苦，想想世界上還有很多人沒有脫貧，還有人沒解決溫飽。家里的電器、家具都是結(jié)婚時置的、衣服都是舊的，一套工裝也要穿七、八年，連襪子穿破了也舍不得扔掉還要補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿，但他從來沒覺得自己生活清苦！

他愛父母親，他常說父母親在自己就有一個完整的家，過年、過節(jié)到父母家與兄弟姐妹在一起享受親人團(tuán)聚就是最大的幸福！他常教育弟弟、妹妹說孝順父母要在平時要多關(guān)心、多陪伴父母。如今，國家富了、家家都不愁吃穿了，但人老了容易感到孤獨(dú)，大家要盡可多陪伴父母，讓父母享受兒女繞膝的天倫之樂。

他在孝敬自己父母的同時，也以“老吾老及人之老、幼吾幼及人之幼”之心關(guān)愛、幫助有困難的人。他在柯坪支教的一年中，在來回的路上經(jīng)常免費(fèi)捎帶不同民族的陌生人；他有一次去朋友地里摘蘋果回來的路上遇見一個衣衫襤褸的老人在路邊擋車塔車，當(dāng)時路上沒有公交車，他就毫不猶豫地載上老人，寧愿多繞路程將老人送到目的地。

他自己雖然也是五十多歲的人了，每次在公交車上他看到有老人、孕婦、抱孩子的乘客他總是主動讓座。他遇到鄰居家搬重東西上、下樓總喜歡搭把手。他敬老、睦鄰的事跡感動著他的親人、同事、鄰里，他是當(dāng)之無愧的孝親、敬老道德模范。

第五篇：親愛作文400字

親愛作文400字四篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的親愛作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛作文400字 篇1

今天是母親節(jié)，今天我要說：“媽媽您辛苦了?！蹦量嗔耍鸀榱宋覀儯环謺円沟墓ぷ鳌Ｎ覀兲羰?，您很擔(dān)心；我們生病了，你也很擔(dān)心。

您什么事情都為我們著想，自己生病了，卻不去看病。我知道是為了節(jié)省下來的時間為我們做事，自己舍不得花一分錢，只有在重要節(jié)日的時候才買一件衣服，新買來的衣服自己還舍不得穿，你省吃儉用，星期天還經(jīng)常加班，我們很想說一聲：“媽媽，我愛您?！笨墒俏乙恢倍颊f不出口，我很害羞，不好意思說出來，但總有一天我會說出來的吧。在我的記憶深處，有個身影，那就是您。

記得，有一天您生病了，自己還說：“沒有”。可是，您知道嗎？您發(fā)出的聲音很啞，很難讓我相信，您沒有生病。其實(shí)我知道您生病了，自己還不去看病，我心里很難受。媽媽您對別人很熱情，面對不熟悉的人，就像是自己的親人一樣，說話輕言輕語。有一次我考試沒有考好，您沒有說我，讓我仔細(xì)一點(diǎn)，下次不能這樣。

說過之后，我心里很高興，有些人被自己的爸爸媽媽罵了，心里很難過，我的媽媽卻沒有罵我，但是我的心里還是難過的'，我有時寧愿，您來打我一頓，也不要您這樣對我。就是這樣促使我更好的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不在馬虎，粗心。這次的期中考試總算沒有辜負(fù)媽媽，您對我的期望。雖然考得不是班級的前三名，但卻也進(jìn)步了。最后我說一聲：“媽媽，母親節(jié)快樂?！?/p>親愛作文400字 篇2

一直以來，我們的關(guān)系都是我一個人在不斷向你詮釋自己，坦白自己內(nèi)心的不堪與黑暗，我想要你了解我，希望你能理解。我知道述說自己的私密意味著承擔(dān)與救贖。但我們都太年輕，你被迫接受我的一切，手足無措想要逃離，無力承擔(dān)，無法救贖。

我在你身上看不到我想要的希望，即使我想你說那么多，你仍然不了解我，不知道我需要什么，喜歡什么，最多給我一句你若安好便是晴天的祝福。也許要別人真正有意愿的了解才有意義，像我這樣主動告訴你，滿足你處于好奇心的詢問，是得不到意義的。

所以我放開手，無論你知道什么，又了解多少，終究不會是哪個陪伴我的人，我不再依賴你，不在靠近你，已經(jīng)沒有繼續(xù)的意義。

只是偶爾我還是會想念。想念你叫我做題時認(rèn)真耐心的摸樣，想念你罵我笨手笨腳的語氣，想念你對我惡作劇的縱容，還有那天午后，你趴在我桌上睡覺，任由陽光暖暖地灑滿四周，我靠在你身上把玩你蓬松的短發(fā)，內(nèi)心一片柔軟，想如果可以一直這樣……

那是再也不會有了的吧，即使我們有坐一桌，我可以的疏離有拉開了彼此的距離，你還是那樣，接受我給的一切，親密抑或疏離，你接受，沒有半分質(zhì)疑，就這樣，那怕我不再和你說話。

我們的逃離，這樣順利。

年輕的告白，沒有承諾的明天。

我們終將彼此遠(yuǎn)離，親愛的，再見。

親愛作文400字 篇3

我的媽媽是個討厭鬼，我寫作業(yè)的時候，她總是站在我旁邊。一直盯著我就像看犯人一樣。我十分厭煩這樣的媽媽。每次我考的不好，他總是罵我。我特別苦惱。有一天我在家做完了作業(yè)，然后就看電視，結(jié)果媽媽看見了，劈頭蓋臉的就罵我:“說都要考試了，還看電視！”我沒辦法，只好抱著那厚厚的書。

考試完了之后，媽媽變得十分溫柔，她說帶我出去玩一玩。誰知道他安什么好心事？于是我跟著他出去玩，走著，他突然問我考的怎么樣。我就知道他一定會這樣問。我說還好，當(dāng)成績單發(fā)下來的時候。我傻了，數(shù)學(xué)只考80分，語文也只考90我想我就要死定了，可是我回到家中，媽媽給我做了一桌豐盛的菜。然后她說成績單呢？我只好給他，沒想到她先看了臉陰沉沉的然后突然轉(zhuǎn)晴就說以后別這么粗心大意了。要用心檢查才能考到好分?jǐn)?shù)。我抱著媽媽哭了起來，每位母親都是這樣的，對孩子嚴(yán)格，就是對我們的愛，其實(shí)他們都是愛著我們的。只是我們沒感覺到罷了。

我愛我的媽媽，這就是我的媽媽，他既然我又愛又恨，讓我哭笑不得，在我需要關(guān)心的時候，他關(guān)心著我，在我要批評的時候，他批評了我。這是我的媽媽，她是不是很有趣？

親愛作文400字 篇4

最近讀了《親愛的漢修先生》這本書，十分感動。這本書是書信體和日記體組成的。第一次看完這本書，有點(diǎn)兒失望，除了主人公雷伊的成長記錄以外并沒有其它內(nèi)容。我不禁懷疑，這本書真的是國際大獎小說嗎？

我又讀了一遍。這一遍的閱讀讓我感動了。這本書短短十幾分鐘就能讀完，但是這短短的十幾分鐘卻能讓你的心靈為之震撼。

從第二遍的閱讀里，我找到了讓這本字?jǐn)?shù)不多的書獲得“紐伯瑞兒童小說大獎”的原因了。

（一）用日記、書信體描寫主人公的成長、生活。

這本書不像平時我們所見的小說一樣用敘述法來寫。同樣一個題材，如果是我來寫，我一定會寫：雷伊父母……再后來寫書信交往，寫結(jié)局。正是作者用巧妙的寫作手法，才讓這本書變得十分生動。

（二）人物形象生動。

這本書有三個主要人物：雷伊的媽媽、雷伊、博得漢修先生。三人性格不同，讀著讀著，就像看見三個主人公一樣。

讀完這本書，我知道了：書每讀一次，都有不同的理解、新的收獲。