第一篇:北大小報
1903年,增設進士館、譯學館及醫學實業館。190
4年,京師大學堂管學大臣改為總理學務大臣,負責統轄全國學務,并另設京師大學堂總監督,專管京師大學堂事宜。京師大學堂統轄全國教育的職能因此分離,成為單純的高等學校。同年,進士館開學,招收了最后兩批科舉進士,即癸卯科(1903年)進士80余名和甲辰科(1904年)進士30余名入學。并選派首批47名學生出國留學。
1905年國子監停辦時,一批未畢業的學生直接進入京師大學堂學習。1910年,京師大學堂開辦分科大學,開辦經科、文科、法政科、商科、格致科(理科)、工科、農科共七科,設十三學門,分別是經科的詩經、周禮、春秋左傳,文科的中國文學、中國史學,法政科的政治、法律,商科的銀行保險,格致科的地質、化學,工科的土木、礦冶,農科的農學,中國近代的第一所綜合性大學初具規模。
北京大學是中國近代第一所綜合性大學,誕生了中國高校中最早的數學、物理、化學、地質、心理、力學、計算機、微電子、核物理、農學、醫學、中文、歷史、哲學、考古、外語、政治、經濟、商學、新聞等學科。
4北大的前身1898年6月,光緒帝頒布“明定國是詔”推行“戊戌變法”,詔書中強調“京師大學堂為各行省之倡,尤應首先舉辦”。7月3日,光緒帝批準了由梁啟超代為起草的《奏擬京師大學堂章程》,正式創辦京師大學堂,并任命孫家鼐為首任管學大臣。京師大學堂是中國近代正式設立的第一所大學,《京師大學堂章程》也是中國近代高等教育最早的學制綱要。
1900年,八國聯軍侵華,打入北京后,京師大學堂遭受破壞。
1902年12月,京師大學堂恢復。吏部尚書張百熙任管學大臣。吳汝綸和辜鴻銘任正副總教習,嚴復和林紓分任大學堂譯書局總辦和副總辦。創辦于1862年洋務運動期間的京師同文館也并入大學堂。根據學制,不同程度的畢業生分別授給貢生、舉人、進士頭銜。
對北京大學的感衛國中學 初二一班 張鳴仁北大簡介:北京大學創辦于1898年,初名京師大學堂,是中國第一所國立大學,也是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的學校,其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創立的學校,最初也是國家最高教育行政機關,行使教育部職能,并開創了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫科等學科的大學教育,是近代以來中國高等教育的奠基者。北大傳承著中國數千年來國家最高學府——太學(國子學、國子監)的學統,既繼承了中國古代最高學府正統,又開創了中國近代高等教育先河,可謂“上承太學正統,下立大學祖庭”。自建校以來,一直享有崇高的聲譽和地位。在中國近現代史上,北大始終與國家民族的命運緊密相連,深刻的影響了中國百年來的歷史進程。學校為教育部直屬全國重點大學,國家“211工程”、“985工程”建設大學、中國頂尖學府C9聯盟,以及東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇的重要成員。北京大學是中國綜合實力第一的大學,理科、文科、社會科學、新型工科和醫科都是它的強項。在2012年教育部學科評估中,北大有35個一級學科列全國三甲,數量高居全國高校第一(比第二名多11個)。北京大學是中國大陸高考競爭最激烈的大學之一,每年只有中國各省市高考成績最優秀的高中畢業生才有機會被北大錄取。北京大學歷年錄取的各省市“高考狀元”人數以及國際數學、物理、化學、生物“奧賽”金銀牌得主人數均高居榜首。想
第二篇:國慶小報
國慶小報
今天上午,我在家看了中華人民共和國六十周年大慶的閱兵式,心中油然升起一種驕傲??粗飨嚕@場一周,向各個兵種的軍人們致敬的時候,心中好羨慕他們。看著各個兵種的軍人踏著整齊的正步,一步一步走向天安門時,覺得我們國家的的確確強大起來了。在各種戰斗機翱翔于天空時,他們都排著各種各樣整齊的編隊給所有的觀眾展示出最美的一面。剩下來的最讓我喜歡的就是彩車游行了??粗鎳?1個省市,自治區,特別行政區的彩車從天安門前緩緩走過,我看見了祖國的統一,人民的團結。
在圍著彩車的最后一個方隊,是一些孩子們,他們的手里握著許多許多氣球,他們的步伐或許走的不齊,但是看得出,他們的心是齊的。那就是:我們是祖國的未來,我們要為了祖國,好好學習,天天向上!到了天安門中心,數千名兒童同時放飛了手中的氣球,廣場前湛藍的天空頓時被無數紅彤彤的氣球遮住了,太陽的光輝在這些氣球之間隱隱約約的穿梭著。
孩子們放飛了氣球,同時放飛的,還有他們滿腔的理想........
第三篇:辨別方向的小報
手表測向
在晴朗的白晝,根據日出、日落就可以很方便地知道東方和西方,也就可
判斷方向,較準確的測定方法可以用手表測向“時數折半對太陽,12指的是北方”,一般在上午9時至下午4時之間可以很快地辨別出方向,用時間的一半所指的方向對向太陽,12時刻度就是北方,如下午14:40的時間,其一半為7:20,把時針對向太陽,那么12指的就是北方,或者是把表平置,時針指向太陽,時針與12時刻度平分線的反向延伸方向就是北方;或者置手表,將一根小棍垂直立在手表中央轉動手表,使小棍的影子與時針重合,時與12時刻度之間的平分線即是北方。地球24小時自轉360度,故1小時為15度,而手表轉一周360度為12小時,即較太陽快1倍,這手機及手機導航
手機上“HERE城市萬花筒”即會顯示周圍情況及位置,也可以通過地圖方式顯示。您可以從自己的角度觀察周圍一切,因此找到一切比以往更自然,就像一個人在給你指引方向。
樣可用手表與太陽粗略測定方位。早晨6時太陽在東方,影子指向西方,將表盤時針6指向太陽,表盤上12便指向西方;如將表盤順轉90度,即將6除2為3,則3指向太陽,此時12便指北方;同樣在中午12時,太陽位于南方,將12除2為6,則6指向太陽,則12便指北方。
利植物生長判斷方位
常言道:“萬物生長靠太陽”,掌握這一特征后,即使在無太陽的陰天也可通過觀察判斷方向。如:大石塊、樹主干南面的草生長的較旺盛,秋天南面的草也枯萎的較快;樹皮一般為南面的較光滑,北面的較粗糙,有的樹在其北面樹皮上有許多裂紋及疙瘩,這種現象在白樺樹上表現特明顯;松柏類及杉樹在樹干上流出的膠脂南面的較北面多且易結成較大的塊;秋季里許多果樹朝南的果實結的較多,尤其以蘋果、紅棗、柿子、柑橘等為明顯,果實在成熟時也是朝南的先變色;長在石頭上的青苔喜陰濕,以北面為多旺;積雪的融化多是先融化朝南的一面; 樹頭(枝葉繁茂的地方)南北會有很明顯的區別,向南的方向很茂密,向北的方面比較稀疏。一般陰坡,即北側山坡,低矮的蕨類和藤本植物比陽面更加發育。森林中空地的北部邊緣,青草較茂密。
單個植物的向陽面枝葉較茂盛,向北的陰地樹干則可能生長苔蘚。獨立的大樹通常南面枝葉茂盛,樹皮光滑;北面樹葉稀疏,樹皮粗糙。其南面,通常青草茂盛,北面較潮濕,長有青苔。我國北方的許多樹木樹干的斷面可見清晰的年輪,向南一側的年輪較為疏稀,向北一側則年輪較緊密。樹樁斷面的年輪紋,一般是南面間隔大,北面間隔小。若在陰天迷了路,可以靠樹木或石頭上的苔蘚的生長狀態來獲知方位。在北半球以樹木而言,樹葉生長茂盛的一方即是南方。若切開樹木,年輪幅度較寬的一方濕長著苔蘚的一方即是北方
北極星
在北半球通常以北極星為目標。夜晚利用北極星辨認方向的關鍵在于在茫茫星海中,準確地找到北極星。北極星所在的方向就是正北方。
指南針
當指南針的磁針靜止后,其N端(通常都有標志)所指的方向即為北方。利用指北針辨別方向是十分簡便快捷的
二(10)班韓欣頤
第四篇:紅色小報
· 董存瑞:做事是為了給人民帶來更多的幸福
· 向警予:人總是要死的,但要死得慷慷慨慨
· 高君宇:我愿生如閃電 死如彗星
· 瞿秋白:文明只待共產大同 · 夏明翰:砍頭不要緊 只要主義真
· 李大釗:試看將來的環球,必是赤旗的世界
· 劉胡蘭:怕死不當共產黨
·
中華人民共和國萬歲
· 建設有中國特色社會主義 · 以人為本 八榮八恥 · 科學執政 民主執政 依法執政 · 服務型政府 建設社會主義新農村 · 構建社會主義和諧社會
· 可持續發展· 和平發展· 統籌兼顧 · 全面建設小康社會 · 人才強國·與時俱進
· 依法治國 以德治國 · 三個代表
第五篇:勤奮學習小報
班級: 姓名:
? 人生在勤,不索何獲--
張衡
業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨 --韓愈
? 天才就是無止境刻苦勤
奮的能力 --卡萊爾 ? 好學而不勤問非真好學
者。
? 書山有路勤為徑,學海無
涯苦作舟。
? 勤勞一日,可得一夜安
眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利)
? 形成天才的決定因素應
該是勤奮 -郭沫若
? 人的大腦和肢體一樣,多
用則靈,不用則廢 -茅以升
? 你想成為幸福的人嗎?
但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
? 靈感不過是“頑強的勞動
而獲得的獎賞” --列賓
? 貴有恒何必三更眠五更
起,最無益只怕一日曝十日寒。--愛迪生
關于勤奮的格言
勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。
--華羅庚
形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
勤奮是中華民族自古以來的傳統美德,無數與勤奮有關的事例歷來為
人們稱道,車胤“螢入疏囊”是勤奮;孫康“雪映窗紗”是勤奮;匡衡“鑿壁偷學”是勤奮;蘇秦“懸梁刺股”是勤奮;祖逖“聞雞起舞”也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業。
中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實學;認定的成才之路,是發憤學習。中國人重視讀書、勤奮好學,已成為世代相傳的優良傳統。中國民間有許多關于學習的格言,如:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“活到老,學到老”等,也流傳著很多古人珍惜時間、發憤苦讀的故事。