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人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中的意義

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第一篇:人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中的意義

人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中的意義

在人類(lèi)所擁有的一切資源中,人力資源是第一寶貴的,自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷提高人力資源開(kāi)發(fā)與管理的水平,不僅是當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的需要,是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期興旺發(fā)達(dá)的重要保證,更是一個(gè)現(xiàn)代人充分開(kāi)發(fā)自身潛能、適應(yīng)社會(huì)、改造社會(huì)的重要措施。人力資源管理的主要意義是:

1.通過(guò)合理的管理,實(shí)現(xiàn)人力資源的精干和高效,取得最大的使用價(jià)值。并且指出:人的使用價(jià)值達(dá)到最大 = 人的有效技能最大地發(fā)揮。

2.通過(guò)采取一定措施,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,也就是最大地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。調(diào)查發(fā)現(xiàn):按時(shí)計(jì)酬的員工每天只需發(fā)揮自己20%-30%的能力,就足以保住個(gè)人的飯碗。但若充分調(diào)動(dòng)其積極性、創(chuàng)造性,其潛力可發(fā)揮出80%-90%。

3.培養(yǎng)全面發(fā)展的人。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)的、政治的、軍事的、文化的發(fā)展,最終目的都要落實(shí)到人--一切為了人本身的發(fā)展。目前,教育和培訓(xùn)在人力資源開(kāi)發(fā)和管理中的地位越來(lái)越高,馬克思指出,教育不僅是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法,而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。實(shí)際上,現(xiàn)代人力資源管理的意義可以從三個(gè)層面,即國(guó)家、組織、個(gè)人來(lái)加以理解。

目前,“科教興國(guó)”、“全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)”等國(guó)家的方針政策,實(shí)際上,談的是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的人力資源開(kāi)發(fā)管理。只有一個(gè)國(guó)家的人力資源得到了充分的開(kāi)發(fā)和有效的管理,一個(gè)國(guó)家才能繁榮,一個(gè)民族才能振興。在一個(gè)組織中,只有求得有用人才、合理使用人才、科學(xué)管理人才、有效開(kāi)發(fā)人才等,才能促進(jìn)組織目標(biāo)的達(dá)成和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。針對(duì)個(gè)人,有個(gè)潛能開(kāi)發(fā)、技能提高、適應(yīng)社會(huì)、融入組織、創(chuàng)造價(jià)值,奉獻(xiàn)社會(huì)的問(wèn)題,這都有賴于人力資源的管理。我們不從宏觀層面和微觀層面,即國(guó)家和個(gè)人來(lái)談人力資源管理,而是從中觀層面,即針對(duì)企業(yè)組織來(lái)談現(xiàn)代人力資源管理。因此,我們更為關(guān)注現(xiàn)代人力資源管理對(duì)一個(gè)企業(yè)的價(jià)值和意義。在這里,我們認(rèn)為現(xiàn)代人力資源管理對(duì)企業(yè)的意義,至少體現(xiàn)在以下幾方面:

1.對(duì)企業(yè)決策層。人、財(cái)、物、信息等,可以說(shuō)是企業(yè)管理關(guān)注的主要方面,人又是最為重要的、活的、第一資源,只有管理好了“人”這一資源,才算抓住了管理的要義、綱領(lǐng),綱舉才能目張。

2.對(duì)人力資源管理部門(mén)。人不僅是被管理的“客體”,更是具有思想、感情、主觀能動(dòng)性的“主體”,如何制定科學(xué)、合理、有效的人力資源管理政策、制度,并為企業(yè)組織的決策提供有效信息,永遠(yuǎn)都是人力資源管理部門(mén)的課題。

3.對(duì)一般管理者。任何管理者都不可能是一個(gè)“萬(wàn)能使者”,更多的應(yīng)該是扮演一個(gè)“決策、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)”屬下工作的角色。他不僅僅需要有效地完成業(yè)務(wù)工作,更需要培訓(xùn)下屬,開(kāi)發(fā)員工潛能,建立良好的團(tuán)隊(duì)組織等。

4.對(duì)一個(gè)普通員工。任何人都想掌握自己的命運(yùn),但自己適合做什么、企業(yè)組織的目標(biāo)、價(jià)值觀念是什么、崗位職責(zé)是什么、自己如何有效地融入組織中、結(jié)合企業(yè)組織目標(biāo)如何開(kāi)發(fā)自己的潛能、發(fā)揮自己的能力、如何設(shè)計(jì)自己的職業(yè)人生等,這是每個(gè)員工十分關(guān)心,而又深感困惑的問(wèn)題。我們相信現(xiàn)代人力資源管理會(huì)為每位員工提供有效的幫助。

第二篇:現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

人力資源管理概論

第一章人力資源管理基本概念與原理

1、人力資源具有的特點(diǎn)(6點(diǎn))P4-52、人力資源管理基本原理(10點(diǎn))P9-143、暈輪效應(yīng);第二段例子P154、投射效應(yīng)例子P155、首因效應(yīng)的含義P156、近因效應(yīng)的定義P167、偏見(jiàn)效應(yīng)的定義P168、回報(bào)心理:“你敬我一尺,我敬你一丈“、”受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“等相似P17

第三章企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

1、初創(chuàng)階段的企業(yè)人力資源管理的主要特點(diǎn)(3點(diǎn),以及第3點(diǎn)的3小點(diǎn))P482、成長(zhǎng)階段企業(yè)人力資源管理的特點(diǎn)(3點(diǎn)),企業(yè)人力資源的重點(diǎn)(3點(diǎn))P48-493、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略之間的相互匹配是實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在(3點(diǎn)內(nèi)容)P51-524、實(shí)施人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的意義(3點(diǎn)內(nèi)容)P54-555、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的程序(4點(diǎn)內(nèi)容)P59-726、外包業(yè)務(wù)的原則P747、“大外包的概念“和”小外包的概念“P758、企業(yè)比較感興趣的HR管理(4點(diǎn))P75-769、人力資源外包影響因素(3點(diǎn))P79-80

第四章組織發(fā)展與職位設(shè)計(jì)

1、職位設(shè)計(jì)的方法(5點(diǎn))P93-962、職位設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(3點(diǎn))P973、組織設(shè)計(jì)的原則(5點(diǎn))P1004、P105第三段第一句和第五段第一句

第五章員工選聘與面試

1、招聘的原則(4點(diǎn))P1202、內(nèi)部選拔的方法(3點(diǎn))P1293、校園招聘的不足之處(5點(diǎn))P1344、網(wǎng)絡(luò)招聘的實(shí)施(3點(diǎn))P173

第七章職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理

1、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作用(2點(diǎn)內(nèi)容)P202-2042、P205的第二段內(nèi)容,重點(diǎn)為四個(gè)階段

3、能力與職業(yè)吻合的原則(3點(diǎn))P210-2114、員工自我的職業(yè)生涯管理(3點(diǎn))P2175、第一種發(fā)展途徑是垂直運(yùn)動(dòng),也是最為人熟知的一種,第二種發(fā)展模式是向核心集團(tuán)靠攏P2206、P221的倒數(shù)第二段內(nèi)容

7、第三種發(fā)展途徑是在機(jī)構(gòu)內(nèi)部不同功能部門(mén)之間的輪換P221

第八章員工培訓(xùn)與發(fā)展

1、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)原則(6點(diǎn))P237-2382、員工培訓(xùn)系統(tǒng)模型的步驟(3點(diǎn)內(nèi)容)P242-251

第九章員工激勵(lì)類(lèi)型與模式

1、激勵(lì)的原則(7點(diǎn))P276-2772、企業(yè)文化功能(3點(diǎn))P2883、當(dāng)前非公有制企業(yè)的激勵(lì)誤區(qū)(4點(diǎn))P2934、中小企業(yè)激勵(lì)模式構(gòu)建(2點(diǎn)內(nèi)容)P294-2955、(1)初創(chuàng)階段的激勵(lì)模式選擇以短期激勵(lì)為主P295

(2)成長(zhǎng)階段的激勵(lì)模式選擇以股權(quán)為基礎(chǔ)的激勵(lì)成為必然的選擇P296

(3)成熟階段的激勵(lì)模式選擇以股權(quán)激勵(lì)為主P296

(4)衰退階段的激勵(lì)模式選擇以技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)為主P297

第十章績(jī)效考評(píng)與績(jī)效管理

1-績(jī)效溝通的原則(5點(diǎn))P3132、中小企業(yè)的考評(píng)(2點(diǎn)內(nèi)容)P3483、績(jī)效管理的新發(fā)展(3點(diǎn))P351-352

第十一章薪酬設(shè)計(jì)與薪酬管理

1、目前薪酬體系存在的主要問(wèn)題(5點(diǎn))P356-3582、全面薪酬體系案例,問(wèn)題1該企業(yè)在資金發(fā)放存在什么問(wèn)題問(wèn)

題2你認(rèn)為該如何P3583、非貨幣性薪酬體系案例,問(wèn)題1思科公司為員工提供的是全面

薪酬體系中的哪種?常見(jiàn)的工具有哪些?問(wèn)題2為什么這種薪

酬體系能夠得到廣泛使用?P360-3624、設(shè)計(jì)和制定企業(yè)戰(zhàn)略薪酬的步驟(4點(diǎn))P373-3755、職位薪酬的優(yōu)點(diǎn)(3點(diǎn))P3786、技能或能力薪酬的優(yōu)點(diǎn)(5點(diǎn))P3807、比較通用的薪酬調(diào)查的渠道(3點(diǎn))P391

第十二章勞動(dòng)關(guān)系與雇員流出

1、目前我車(chē)勞動(dòng)爭(zhēng)議原因(圖)P4202、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的基本原則(3點(diǎn))P4223、企業(yè)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議糾紛的對(duì)策(3點(diǎn))P422-4234、解雇員工的做法(8點(diǎn))P437-438)

第十三章人力資源管理效益與發(fā)展趨勢(shì)

1、人力資源管理效益衡量的主要方法(2點(diǎn))P442-4442、組織的發(fā)展變化(4點(diǎn))P447-449

第三篇:淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

內(nèi)容摘要:

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)在人才的培養(yǎng)、爭(zhēng)奪、與競(jìng)爭(zhēng)。人是生產(chǎn)力諸要素中最積極、最活躍、最具主觀能動(dòng)性的因素,人也是企業(yè)在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的重要保證,在一定程度上甚至起著決定性作用。企業(yè)要生存,要搞活,要發(fā)展,就必須重視人力資源的開(kāi)發(fā)和利用,重視探索新形勢(shì)下人力資源管理的新趨勢(shì)。當(dāng)今社會(huì),人才是一項(xiàng)非常珍貴的資源,在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中起著關(guān)鍵性的作用。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),有效的人力資源管理機(jī)制的建立將有助于企業(yè)保留、吸引和激勵(lì)人才,從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)。

關(guān)鍵詞: 人力資源管理;合理配置;激勵(lì)機(jī)制;培訓(xùn)

淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),主要是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),智力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人力資源開(kāi)發(fā)及其潛能充分利用的競(jìng)爭(zhēng)。任何一個(gè)企業(yè)欲贏得持續(xù)性競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),都必須搶占人力資源開(kāi)發(fā)與管理的制高點(diǎn),在人力資源開(kāi)發(fā)與管理爭(zhēng)奪戰(zhàn)中爭(zhēng)取主動(dòng)地位。可以說(shuō),人才資源管理已成為21世紀(jì)現(xiàn)代企業(yè)管理的核心,是現(xiàn)代企業(yè)要素管理的第一管理。對(duì)人力資源的爭(zhēng)奪,創(chuàng)新人才的培養(yǎng)成為當(dāng)今各類(lèi)企業(yè)及社會(huì)組織時(shí)刻關(guān)注的重心。與此同時(shí),我國(guó)正在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的由國(guó)家統(tǒng)一調(diào)配的人和管理體制正在向適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新型管理體制轉(zhuǎn)變。人才可以自由流動(dòng),企業(yè)和個(gè)人有了雙向選擇的機(jī)會(huì)。企業(yè)從被動(dòng)地接受?chē)?guó)家配置人才轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲杂捎萌藛挝弧€(gè)人從被動(dòng)地服從國(guó)家分配轉(zhuǎn)變?yōu)榭筛鶕?jù)自由意愿自由擇業(yè)的勞動(dòng)者。在相對(duì)于從前寬松得多的人才流動(dòng)制度下,企業(yè)如何實(shí)行有效的人力資源管理,已成為當(dāng)前的重要課題。

一、強(qiáng)化人力資源管理 以人為本是關(guān)鍵

人力資源的合理配置是企業(yè)人力資源管理中關(guān)鍵的一環(huán)。所謂配置,最簡(jiǎn)單地說(shuō),就是將合適的人放到合適的崗位上。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但其對(duì)于企業(yè)的發(fā)展卻有著重要的影響。人從性格、氣質(zhì)、興趣到專(zhuān)業(yè)都有著巨大的差別,如果各盡所長(zhǎng),合理配置,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展顯而易見(jiàn)是有利的。人力資源的合理配置,首先要預(yù)測(cè)有多少工作崗位,哪些工作崗位需要填補(bǔ),該崗位的具體要求是什么。企業(yè)吸收新成員,一般可分三種目的。

1、正常補(bǔ)充。這是針對(duì)企業(yè)原有職工離職、退休、死亡等情況所作出的補(bǔ)充,其崗位責(zé)任明確,對(duì)于新職員的要求可比照對(duì)原有職工的要求,并不存在太多問(wèn)題。

2、替補(bǔ)缺勤。這一情況與正常補(bǔ)充有相似之處,卻又不同于正常補(bǔ)充,舉一個(gè)例子,企業(yè)原來(lái)實(shí)行6天工作制,現(xiàn)改為5天工作制,企業(yè)就需要有更多的人從事原來(lái)并不需要這么多人從事的工作,這樣才能保證其原定的工作計(jì)劃的完成。替補(bǔ)缺勤的崗位其職責(zé)不完全明確,但由于其職位雖是新設(shè),而工作卻是以前所有,故崗位職責(zé)并不難確定。

3、開(kāi)設(shè)新業(yè)務(wù)的需要。細(xì)分起來(lái),其中又有兩種情況,一是已設(shè)立了新的機(jī)構(gòu),其方向較明確,這樣所招募的員工的職責(zé)可以預(yù)定,盡管不完善,倒也相去不多;二是其方向并不明確的新業(yè)務(wù),這就很難列出其崗位的要求了。對(duì)于任務(wù)工作,要考慮到求職者的現(xiàn)實(shí)能力和潛在能力。對(duì)于前面所說(shuō)的崗位職責(zé)明確的工作,可以針對(duì)其職責(zé)側(cè)重于現(xiàn)實(shí)能力。而對(duì)于崗位職責(zé)不明確的工作,像開(kāi)設(shè)方向并不很確定的新業(yè)務(wù),就需要更多地考慮求職者的潛在能力。

通過(guò)對(duì)崗位和人的雙重衡量,從而將合適的人放到合適的崗位上,也就是實(shí)現(xiàn)人才的合理

配置。在現(xiàn)實(shí)中,業(yè)界往往重視人才的現(xiàn)實(shí)能力而忽略了人才的潛在能力。重視現(xiàn)實(shí)能力有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是“來(lái)即能戰(zhàn)”,所謂高薪誠(chéng)聘高級(jí)管理人員即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)能力的重要表現(xiàn)。配置是一個(gè)基礎(chǔ),在做到相對(duì)合理的配置之后,在管理中要考慮的是如何激勵(lì)員工,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

二、開(kāi)發(fā)企業(yè)人力資源 打贏“人才大戰(zhàn)”

(一)加強(qiáng)對(duì)員工的激勵(lì)

人本管理以行為科學(xué)為理論基礎(chǔ),以激勵(lì)為管理的核心內(nèi)容,而人的行為動(dòng)機(jī),是由生存需要的物質(zhì)生活和發(fā)展需要的精神生活而產(chǎn)生的,因此,在人本管理過(guò)程中,要堅(jiān)持激勵(lì)原則。科學(xué)地運(yùn)用激勵(lì)的手段,能激發(fā)的人的動(dòng)機(jī),誘導(dǎo)人的行為,發(fā)揮人的潛力,調(diào)動(dòng)員工積極性,維持員工的工作熱情,從而保持工作的有效性和高效性。在工作分析中,要學(xué)會(huì)用激勵(lì)的手段來(lái)激發(fā)和維持員工參與工作分析的熱情。一要貫徹內(nèi)在激勵(lì)與外在激勵(lì)相結(jié)合的原則,目的是調(diào)動(dòng)員工的需求、責(zé)任感和個(gè)人榮譽(yù)感,以激發(fā)員工的成就感。如向他們宣傳工作分析所能給他們帶來(lái)的好處,切實(shí)滿足員工的需要;讓員工承擔(dān)工作分析的責(zé)任,把工作分析當(dāng)作他們自己的工作,順利完成工作分析就如同圓滿完成他們自己的工作任務(wù)一樣。二要貫徹精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合的原則。讓員工參與工作分析的全過(guò)程是對(duì)員工一種最好的精神激勵(lì),因?yàn)檫@會(huì)讓員工覺(jué)得組織很重視他們的意見(jiàn),信任他們;也可以成立專(zhuān)門(mén)的獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)那些積極參與或密切配合工作分析工作的員工,或者以此作為優(yōu)秀員工評(píng)選的一個(gè)條件,或者作為優(yōu)先提升的條件等。對(duì)于參加工作分析的員工還要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),由于參與工作分析或提供工作分析的支持而影響工作的員工應(yīng)該照常享受正常工作時(shí)的待遇,甚至可以給予另外的工作報(bào)酬;對(duì)于在工作分析中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工也可給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)尊重、理解和相信員工

員工的人格應(yīng)該得到尊重,員工的權(quán)利應(yīng)該被告知、被享受和被執(zhí)行,不允許任何侮辱人格、損害人權(quán)的現(xiàn)象存在。理解員工就是要在了解員工的基礎(chǔ)上,理解員工面對(duì)工作分析中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象的自然反應(yīng),如員工由于對(duì)工作分析目的、意義不清楚而抵觸工作分析,由于以前的工作說(shuō)明書(shū)沒(méi)有實(shí)際指導(dǎo)意義而否認(rèn)工作分析的作用等。相信員工就要充分相信員工在工作分析過(guò)程中承擔(dān)其中一些工作的能力和責(zé)任感,善于和敢于把一些重要的工作分析工作交給員工去做。

因此,尊重、理解和相信每一個(gè)與工作分析相關(guān)的人員,就能夠讓高層管理者愿意為工作分析的實(shí)施和工作分析結(jié)果的運(yùn)用提供更多的制度、人力、財(cái)力、物力上的支持,如盡力提供工作分析的相關(guān)背景資料,積極參加工作分析動(dòng)員大會(huì),配給足夠的工作分析資金、人力,制定與工作分析結(jié)果使用相關(guān)的配套政策、制度等。也能讓工作分析人員積極投入到工作分析中來(lái),如科學(xué)選用工作分析方法,認(rèn)真細(xì)致地收集工作分析信息,撰寫(xiě)好規(guī)范的工作說(shuō)明書(shū)等。

(三)重視與員工的溝通

企業(yè)內(nèi)部良好的信息溝通,就是要讓員工與企業(yè)之間相互獲取所需要的信息,增強(qiáng)情感交流,企業(yè)這樣做可以培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感,從而使企業(yè)在確定目標(biāo)、制定政策方針、做出決策、執(zhí)行計(jì)劃等各個(gè)方面與員工達(dá)成共識(shí)。在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中需要持續(xù)的溝通,工作分析作為人力資源管理的基本活動(dòng)之一當(dāng)然也不例外,溝通貫穿于工作分析的整個(gè)過(guò)程之中。

在工作分析實(shí)施之前,一要與高層管理者進(jìn)行溝通,向他們說(shuō)明清楚企業(yè)工作分析的必要性和重要性,以及需要他們哪些方面的支持和幫助。二要與普通員工溝通,向他們講清楚工作分析的目的、意義等,讓員工知道工作分析不在于了解現(xiàn)有的任職者水平,而是確定崗位職責(zé)、改進(jìn)工作方法、規(guī)范工作內(nèi)容等。

正式開(kāi)始工作分析時(shí),首先通過(guò)與員工溝通,了解將要分析的工作的一些概況,員工的基

本情況,員工的主管對(duì)于工作分析的態(tài)度等,以便做好選取適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣治鲂畔⑹占椒ǎ侠淼匕才判畔⑹占臅r(shí)間和地點(diǎn)等工作。其次,在工作分析信息的收集階段,本身就是與員工溝通的一個(gè)過(guò)程,如采用訪談法收集信息就是與員工面對(duì)面的交流,通過(guò)溝通了解相關(guān)工作情況,獲取有用信息,這是編寫(xiě)工作說(shuō)明書(shū)所需資料的主要來(lái)源之一。再次,整理、分析工作分析信息時(shí),要與員工溝通,讓他們對(duì)收集的信息做出補(bǔ)充和修正。草擬工作說(shuō)明書(shū)后還要請(qǐng)員工審查,提出意見(jiàn),再進(jìn)行修改,完善工作說(shuō)明書(shū)。在工作分析結(jié)束后,還要保持與員工的溝通。工作說(shuō)明書(shū)在指導(dǎo)工作實(shí)踐的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些與實(shí)際情況不相適應(yīng)的地方,期望得到他們的意見(jiàn)反饋,及時(shí)修改工作說(shuō)明書(shū)。另外,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化,引起企事業(yè)內(nèi)外環(huán)境的變化,從而引起組織結(jié)構(gòu),工作構(gòu)成、人員狀況等處于不斷變動(dòng)之中,通過(guò)與員工溝通,期望他們對(duì)工作中發(fā)生的新變化及時(shí)報(bào)告,這有助于更新已有的工作說(shuō)明書(shū),使其更具有實(shí)用價(jià)值。

(四)鼓勵(lì)員工參與工作分析

工作分析是一項(xiàng)復(fù)雜的、系統(tǒng)性的工作,在進(jìn)行工作分析的過(guò)程中,需要企業(yè)的高層管理者,所分析的工作的任職者及其同事(主管人員和下屬),工作分析的管理者,工作分析人員的相互配合。因此,為了保證工作分析工作的順利開(kāi)展,要鼓勵(lì)員工積極參與工作分析,需要他們的支持與配合。

首先,需要高層管理者的參與,高層管理者可以從戰(zhàn)略的角度把握工作分析的總體方向符合企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),還能為工作分析的開(kāi)展給予各方面的幫助與支持,另外高層管理者的參與使工作分析更具有權(quán)威性,讓員工更加確信工作分析的目的和意義,也能增強(qiáng)員工對(duì)于工作分析的認(rèn)同感。其次,要鼓勵(lì)普通員工積極參與到工作分析中來(lái),有助于加強(qiáng)他們的歸屬感,讓他們把工作分析當(dāng)作自己的一項(xiàng)工作,盡心盡力地去完成,從而保證工作分析的順利開(kāi)展并收到良好的成效。在工作分析的過(guò)程中,工作分析人員與員工一起來(lái)討論工作分析的工作計(jì)劃,認(rèn)真聽(tīng)取員工對(duì)于工作分析的看法,積極采納員工提出的合理化建議,員工的參與會(huì)使工作分析計(jì)劃更加趨于合理,并增強(qiáng)了員工投入工作分析的積極性。收集工作分析信息時(shí),可以讓員工在了解工作分析的計(jì)劃后,自己選擇適合于他們的信息收集方法,甚至自己去收集相關(guān)的信息。整理分析信息時(shí),要讓員工參與信息的審核,因?yàn)橹挥兴麄儗?duì)于自己的工作是最了解的,所以他們可以對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行補(bǔ)充和修正。還可以讓員工參與到工作說(shuō)明書(shū)的撰寫(xiě)中來(lái),主要是對(duì)工作說(shuō)明書(shū)提出一些修改意見(jiàn),這樣編寫(xiě)的工作說(shuō)明書(shū)不僅更加切合員工的工作實(shí)際,而且在以后指導(dǎo)工作實(shí)踐的過(guò)程中,員工更能認(rèn)同和執(zhí)行工作說(shuō)明書(shū),因?yàn)檫@是他們自己制定的東西。

五)規(guī)范員工的行為

約束機(jī)制的建立是確保人本管理方向的一個(gè)重要方面。制度是一種有形的約束,也就是企業(yè)的法規(guī),是一種強(qiáng)制約束。企業(yè)管理以人為本就應(yīng)該依法治企,以制度約束員工,規(guī)范員工的行為。有些企業(yè)認(rèn)為,人本管理就是人情管理,就是對(duì)員工動(dòng)之以情、曉之以理,甚至放任自流,一提到對(duì)員工從嚴(yán)管理,建立規(guī)范的企業(yè)法規(guī)制度,就會(huì)壓抑員工的工作熱情,因而忽略了規(guī)章制度的約束力。其實(shí)尊重人,開(kāi)發(fā)人的潛力,調(diào)動(dòng)人的積極性的最佳方式就是建立一套科學(xué)的規(guī)章制度,以此來(lái)規(guī)范員工的行為。

在工作分析中滲透人本管理思想也要發(fā)揮約束機(jī)制的作用,要建立起相應(yīng)的規(guī)章制度,規(guī)范員工在工作分析中的行為,保障工作分析的順利開(kāi)展。首先要規(guī)范工作分析人員的行為。工作分析人員是工作分析的主體,他們工作的水平、態(tài)度直接影響著工作分析的成敗。要嚴(yán)格規(guī)定工作分析人員應(yīng)該具備的素質(zhì),其在工作分析中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和遵守的紀(jì)律,以及他們進(jìn)行工作分析所要取得的成果的要求。其次,要規(guī)范所分析工作的任職者及其同事(主管和下屬)的行為。要明確規(guī)定員工應(yīng)該提供的信息內(nèi)容,提供信息的時(shí)間、地點(diǎn)、方式,對(duì)于所提供信息的真實(shí)性的保證要求,參與工作分析的程度,對(duì)員工在工作分析中的表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲制度,執(zhí)行工作說(shuō)明書(shū)的要求等。同時(shí),也要規(guī)范工作分析管理人員的行為。工作分析管理人員負(fù)責(zé)工作分析的整個(gè)組織工作,要為工作分析提供強(qiáng)有力的后勤保障,還要協(xié)調(diào)工作分析人員與員工之間的關(guān)系,并制定相關(guān)制度約束其行為。

三、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)人才培養(yǎng)的重要意義,將其納入企業(yè)管理和發(fā)展的戰(zhàn)略全局

隨著鋼鐵工業(yè)從規(guī)模化擴(kuò)張向資源優(yōu)化配置的轉(zhuǎn)化,市場(chǎng)中技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才競(jìng)爭(zhēng)已成為最具有全局影響力的競(jìng)爭(zhēng)。因此,加強(qiáng)對(duì)人員的管理、培養(yǎng)和使用,促使大批的技術(shù)、技能人才脫穎而出,是提高企業(yè)整體創(chuàng)新能力的需要,是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的需要。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主導(dǎo)因素是人力資源和人力資本,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是人才經(jīng)濟(jì),實(shí)質(zhì)上是人力資本主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)。如何抓住知識(shí)經(jīng)濟(jì)這一顯著特征,尋求人力資源管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的嫁接與突破,一直是企業(yè)界不斷探索的課題。

(一)人力資源培訓(xùn)是人力資源管理中不可忽視的問(wèn)題

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),人才已經(jīng)成為成功企業(yè)不可缺少的重要資源。現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才是最為重要的資本。只有尊重知識(shí),尊重人才,企業(yè)才能獲得長(zhǎng)久發(fā)展的動(dòng)力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。從知識(shí)角度來(lái)看,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致知識(shí)快速更新,一個(gè)剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,5年以后,其大學(xué)時(shí)所學(xué)的知識(shí)將有一半以上被淘汰。因此,企業(yè)的各種培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。較之知識(shí)的培訓(xùn),更重要的是工作能力的培養(yǎng)。這就需要從組織高層領(lǐng)導(dǎo)一直到基層干部都要有一種信念,一種行為。著名學(xué)者道格拉斯·麥格雷戈曾有這樣一個(gè)比喻,根據(jù)我們對(duì)人性的了解,一種可供選擇和更合乎時(shí)宜的模式是一種類(lèi)似農(nóng)業(yè)模式,如何采集各種有用的“種子”,把它們播入適宜的土壤,為了它們施肥、澆水、調(diào)節(jié)光照,必要時(shí)再進(jìn)行移植等等。種子的潛力蘊(yùn)藏在種子之中,但組織在創(chuàng)造環(huán)境,提供最佳成長(zhǎng)的必要條件方面可以扮演一個(gè)大角色。培訓(xùn)的另一個(gè)重要特征是因應(yīng)多元化的需要,由以往更多以工作取向,轉(zhuǎn)為更多以人取向,因人而不是因任務(wù)而異。人都是不同的人,培訓(xùn)更多針對(duì)人而設(shè)計(jì),同時(shí),開(kāi)發(fā)人成為優(yōu)于開(kāi)發(fā)工作的更高境界。在培訓(xùn)方式、方法上,無(wú)論是公共組織還是私營(yíng)組織,皆本著學(xué)用一致,按需施教,講求實(shí)效的原則,呈多元化發(fā)展。同時(shí),培訓(xùn)工作應(yīng)日趨專(zhuān)業(yè)化,職業(yè)化。一是從用人機(jī)制上打破條條框框,破除論資排輩、求全責(zé)備、任人唯親、忌賢妒能以及把安分守己、穩(wěn)重聽(tīng)話作為選拔人才標(biāo)準(zhǔn)的陜隘的人才觀,廣泛挖掘各方面、各層次的人才資源,為人才的脫穎而出創(chuàng)造平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),從政策導(dǎo)向上給予支持,建立健全了有利于人才脫穎而出的培訓(xùn)和用人機(jī)制,激發(fā)人才內(nèi)在動(dòng)力,讓具有真才實(shí)學(xué)的人盡快走上重要崗位,擔(dān)當(dāng)重任。二是將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制納入人才戰(zhàn)略管理,對(duì)優(yōu)秀科技人才、優(yōu)秀技能人才實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,建立各種考核激勵(lì)制度,采取理論考試與工作能力相結(jié)合,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與現(xiàn)場(chǎng)解決技術(shù)難題相結(jié)合的動(dòng)態(tài)考核模式,消除部分員工的惰性思想,激發(fā)各類(lèi)技術(shù)人才學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)、技術(shù)爭(zhēng)先的積極性,帶動(dòng)企業(yè)整體技術(shù)力量的提升。

(二)突出環(huán)境營(yíng)造

企業(yè)的環(huán)境與人力資源的開(kāi)發(fā)和利用息息相關(guān),為此我們要營(yíng)造一個(gè)有利的環(huán)境,包括:(1)營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的環(huán)境。員工處于這種環(huán)境條件下會(huì)深感知識(shí)技能的可貴,進(jìn)而會(huì)努力學(xué)習(xí),不斷豐富知識(shí)、提高技能;在尊重知識(shí)、尊重人才的條件下,領(lǐng)導(dǎo)用人的原則是“任人唯賢”而不是“任人唯親”,使企業(yè)內(nèi)真正具有才能的人能在企業(yè)中得到信任,擔(dān)當(dāng)重任,從而在工作實(shí)踐中具有成就感,在接受重任的挑戰(zhàn)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。(2)營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。競(jìng)爭(zhēng)能給人以壓力,激勵(lì)員工不斷進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。企業(yè)通過(guò)建立合適的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使用科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),公正、合理地對(duì)員工的“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰,形成一個(gè)既有動(dòng)力,又有壓力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這既有利于員工奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,不斷提高素質(zhì),同時(shí)也為優(yōu)秀員工脫穎而出創(chuàng)造條件。(3)營(yíng)造培訓(xùn)

環(huán)境。當(dāng)前企業(yè)處于激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,企業(yè)為了生存和發(fā)展,不但要提高管理者的管理水平,同時(shí)也要求技術(shù)人員不斷地開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝,因此對(duì)企業(yè)員工最突出的問(wèn)題是要更新知識(shí)。企業(yè)可根據(jù)發(fā)展的需要,選拔一些員工到國(guó)內(nèi)大學(xué)或科研單位進(jìn)行深造,同時(shí)為適應(yīng)全球一體化的形勢(shì),為造就具有“全球意識(shí)”和“國(guó)際眼光”的員工,大型企業(yè)應(yīng)注意與國(guó)外名牌大學(xué)合作,把企業(yè)的員工有選擇地送到國(guó)外進(jìn)行培訓(xùn),也可選派員工到國(guó)內(nèi)的大型企業(yè)、科研單位參觀訪問(wèn),開(kāi)闊視野。對(duì)于有條件的企業(yè)可以建立自己的培訓(xùn)中心,請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。由于讓員工脫離崗位培訓(xùn)代價(jià)高、工學(xué)矛盾突出,我們可以借鑒美國(guó)各大企業(yè)推行的“多媒體教育”,企業(yè)可以將培訓(xùn)的軟件輸入相互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,企業(yè)的員工可以利用軟件工具在工作地點(diǎn)及工作時(shí)間內(nèi)及時(shí)獲得知識(shí)和技能。所有這些良好的培訓(xùn)環(huán)境,必將促進(jìn)員工知識(shí)更新、思想升華、視野開(kāi)闊,從而使員工迅速成長(zhǎng)。

四、將人力資源視為“動(dòng)態(tài)的資產(chǎn)”

從人力資源的角度來(lái)講,人們已經(jīng)產(chǎn)生一種共識(shí),那就是“人力資源是企業(yè)最珍貴的資產(chǎn)”。現(xiàn)在,人力資源不僅是企業(yè)最珍貴的資產(chǎn),而且應(yīng)該是唯一“動(dòng)態(tài)的資產(chǎn)”。

一個(gè)企業(yè),無(wú)論是土地,還是設(shè)備,還是流動(dòng)資金,他們的實(shí)質(zhì)都是靜態(tài)資產(chǎn)。人們認(rèn)為財(cái)務(wù)管理首要的是講“管好錢(qián)”。其實(shí)錢(qián)是屬于靜態(tài)資產(chǎn),錢(qián)是不會(huì)跑的,它又沒(méi)有長(zhǎng)腳。如果說(shuō)錢(qián)會(huì)跑,是因?yàn)橛腥巳?dòng)他,所以不是錢(qián)的問(wèn)題,仍然是人的問(wèn)題。錢(qián)是不能主動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的,即使是被投資于很好的項(xiàng)目,也是人做的決定,也是由人在那里管理。所以,唯有人的行為才是動(dòng)態(tài)的;只有人的行為才能創(chuàng)造價(jià)值。人力資源是企業(yè)與員工之間的橋梁,優(yōu)秀的員工才是企業(yè)真正發(fā)展的動(dòng)力,企業(yè)最需要的是人才,最缺乏的也是人才。面對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng),惟有構(gòu)筑人才高地,搶占人才制高點(diǎn),方能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,永遠(yuǎn)立于不敗之地。

【參考文獻(xiàn)】:

1、《人力資源管理教程》 張一弛主編北京大學(xué)出版社 2002年3月;

2、《企業(yè)中的人本管理思想》 清華管理評(píng)論2004年5月;

3、《企業(yè)人力資源管理人員》 教程中華勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社 2003年4月;

4、《組織行為學(xué)》 張德高等教育出版社2002年2月。

第四篇:淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

中國(guó)石油東北銷(xiāo)售公司吳士斌

摘要:隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和不斷發(fā)展,許多企業(yè)越來(lái)越認(rèn)識(shí)到企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng),能否管好人、用好人是企業(yè)成敗的重要因素。因此,人力資源管理已成為我國(guó)現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。

關(guān)鍵詞:企業(yè)人力資源管理研究

一、人力資源管理的特點(diǎn)

現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展受眾多因素影響和制約。其中,最根本的因素就是人力資源。在我國(guó)傳統(tǒng)的人事管理當(dāng)中,企業(yè)是以事為中心,始終強(qiáng)調(diào)個(gè)人服從組織需要,很少考慮 個(gè)人的需要,而以人為本是把人當(dāng)成組織中最具活力、能動(dòng) 性和創(chuàng)造性的主要要素。同時(shí)用人方面要注意能力性質(zhì)、特 點(diǎn)的差異和能力水平的差異。要“用人之長(zhǎng),避人之短”,這是一個(gè)基本原則。要承認(rèn)人與人之間能力水平上的差異,在人力資源管理中,差異原理指的是:具有能力層次的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)能力層次的職位上,并賦予該職位應(yīng)有的 權(quán)力和責(zé)任,使我們個(gè)人的能力水平與崗位要求相適應(yīng)。

企業(yè)人力資源問(wèn)題往往牽涉文化、制度與個(gè)人三個(gè)層面。

現(xiàn)代企業(yè)人力資源觀強(qiáng)調(diào)職業(yè)管理者應(yīng)成為人力資源管

理專(zhuān)家。因?yàn)槿肆Y源管理是一項(xiàng)全局性工作,其各項(xiàng)職責(zé) 如招聘、績(jī)效管理、員工保留、培訓(xùn)規(guī)劃等都需要各主管的貫徹配合和直接參與。

二、發(fā)揮人力資源要把握的重點(diǎn)環(huán)節(jié)

為了使人力資源得以充分發(fā)揮必須做到以下幾點(diǎn):

1、把人力資源戰(zhàn)略同企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略做到一致

企業(yè)在確定人力資源發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),首先必須清楚企業(yè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo),然后再確定人力資源發(fā)展戰(zhàn)略。人力 資源戰(zhàn)略作為企業(yè)發(fā)展總戰(zhàn)略的重要組成部分,對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)

發(fā)展的總體戰(zhàn)略起著很大的推動(dòng)作用。

2、把員工培訓(xùn)作為解決人才需求不足的方法

良好的培訓(xùn)機(jī)制離不開(kāi)科學(xué)的培訓(xùn)規(guī)劃以及合理的控口

制度。企業(yè)可以充分利用國(guó)家義務(wù)教育、高等教育和各種社 會(huì)輔助教育等形式來(lái)開(kāi)展員工培訓(xùn)工作,既要注重培訓(xùn)的內(nèi) 容,又要注重培訓(xùn)的層次。同時(shí)企業(yè)也應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際需要,制定多渠道、多形式的業(yè)內(nèi)培訓(xùn),以提高員工業(yè)務(wù)技能和敬

業(yè)精神。

3、創(chuàng)造新型的人力資源管理模式

人力資源管理的新模式在一定程度上降低企業(yè)運(yùn)作成本

從而增加了企業(yè)收益;二是管理部門(mén)可以通過(guò)在企業(yè)內(nèi)外提

供有償服務(wù),逐步演化為利潤(rùn)中心。

4、提高福利

給予員工的福利與待遇、為員工提供優(yōu)良的工作環(huán)境、為員工提供充分的發(fā)展空間和表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

5、制定真正有效的激勵(lì)機(jī)制

激勵(lì)機(jī)制作為企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理工作的重要組成 部分,它的順利進(jìn)行離不開(kāi)公司人力資源管理系統(tǒng)框架的建 立以及機(jī)制的完善。企業(yè)實(shí)行激勵(lì)機(jī)制的最根本的目的是正 確誘導(dǎo)員工的工作動(dòng)機(jī),使他們?cè)趯?shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn) 自身的需要,增加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性 繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)下去。如何運(yùn)用好激勵(lì)機(jī)制也就成為各個(gè)企 業(yè)面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。激勵(lì)雇員工作的積極性、主 動(dòng)性、創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性,滿足其成就感,營(yíng)造雇員和企業(yè)共 同的企業(yè)價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念和企業(yè)文化。旨在使雇員更有效

地進(jìn)行工作,幫助企業(yè)成功地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

6、理解、關(guān)愛(ài)員工

關(guān)愛(ài)自己的員工是經(jīng)營(yíng)者之本。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家,只 有做到了讓職工們認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值,讓他們具備了充 足的自信之后,才可能與職工們產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴,事業(yè)才能 發(fā)展;理解是人天生就具有的一種欲望,人一旦得到理解,就會(huì)感到莫大的欣慰,更會(huì)不惜付出各種代價(jià);人最大的愿 望是自己能得到真誠(chéng)的關(guān)心和重視。筆者認(rèn)為關(guān)心員工要從

兩方面:一是關(guān)心員工的家庭;二是關(guān)心員工本身。

三、如何實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)發(fā)展

我國(guó)人力資源非常豐富,但我國(guó)的人力資源管理狀況,尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大的 差距。如何改善人力資源管理,充分發(fā)揮人力資源的使用效益,從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展,已成為每一個(gè)企業(yè)所要 面臨的問(wèn)題。筆者通過(guò)多年的人力資源管理工作提出如下幾

點(diǎn)建議:

1、首先企業(yè)應(yīng)該要樹(shù)立人力資源管理的觀念,將人力資

源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中。

2、企業(yè)要通過(guò)不斷地自我否定、自我超越,不斷地?fù)P棄

來(lái)提高管理水平,提高人力資源的利用效率。

3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,建立多種形 式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,重視精神激勵(lì)。目標(biāo)設(shè)定方面不僅 要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,還必須要滿足職工個(gè)人發(fā)展的需求。物質(zhì)鼓勵(lì)是基礎(chǔ),精神鼓勵(lì)是根本,二者的完美結(jié)合才能使

企業(yè)真正留住人才。

4、要充分利用外部的資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù)。在 我國(guó)企業(yè)全面參與經(jīng)濟(jì)全球化,融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系的背景下,我國(guó)企業(yè)更應(yīng)更新人力資源管理理念,提高管理層次,采取

積極行動(dòng),減少人才流失的損失。

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢(shì),企業(yè)在國(guó)際范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng) 日趨激烈,但最終必然是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)二十一世紀(jì) 激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,我們企業(yè)應(yīng)該要重視對(duì)人力資源的管理。因?yàn)槿肆Y源開(kāi)發(fā)與管理的優(yōu)勢(shì),將直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。

第五篇:淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

[摘要] 人力資源管理涉及到人的思想、心靈,不可能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)或用一個(gè)固定框框?qū)Υ械娜耍荒芡ㄟ^(guò)更多的理性分析來(lái)對(duì)待人力資源管理問(wèn)題;同時(shí)人力資源管理所產(chǎn)生的效益是無(wú)形的、潛移默化的,是通過(guò)物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的,所以企業(yè)人力資源管理應(yīng)被視為一種長(zhǎng)期性、動(dòng)態(tài)性、戰(zhàn)略性的管理工作,并將人力資源管理與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益緊緊結(jié)合,達(dá)到企業(yè)增值、員工增收的效果。

[關(guān)鍵詞] 現(xiàn)代企業(yè) 人力資源管理

人力資源,又稱(chēng)勞動(dòng)力資源或勞動(dòng)力,是指能夠推動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、具有勞動(dòng)能力的人口總和。其最基本方面,包括體力和智力。如果從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來(lái)看,則包括體質(zhì)、智力、知識(shí)和技能這四個(gè)方面。我們知道,人力資源是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的第一資源,是企業(yè)生存發(fā)展的必備資源。企業(yè)的發(fā)展,只能依靠人才,依靠人力資源的優(yōu)化配置才能實(shí)現(xiàn)。在很多企業(yè)中,因?yàn)楦髯孕袠I(yè)特點(diǎn)和管理人員認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,人力資源管理仍然停留在傳統(tǒng)的人事管理水平上,還沒(méi)有上升到對(duì)人力資源的咨詢、技術(shù)的應(yīng)用和開(kāi)發(fā)等管理層次。企業(yè)現(xiàn)有的人才儲(chǔ)備和技術(shù)能力,都和世界發(fā)達(dá)國(guó)家存在相當(dāng)大的差距。尤其人力資源開(kāi)發(fā)方面非常薄弱,已成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的嚴(yán)重障礙。

一、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的特征

1.管理的價(jià)值取向

人力資源管理把人、人力作為一種能動(dòng)的、寶貴的資源。在企業(yè)的各種生產(chǎn)要素中,資本、原材料、技術(shù)等是靜態(tài)要素,本身不能主動(dòng)發(fā)揮作用,主觀上不具備能動(dòng)性。而企業(yè)人力資源是活著的生產(chǎn)要素。企業(yè)的原材料要靠人來(lái)加工,技術(shù)要靠人來(lái)創(chuàng)新并掌握運(yùn)用,資本要靠人來(lái)運(yùn)作。因此說(shuō)每一新觀點(diǎn)、新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)都來(lái)源于有知識(shí)、有能力、有積極性進(jìn)行主動(dòng)變革和創(chuàng)新的人。

2.管理的方法

人力資源管理把勞動(dòng)心理學(xué)、馬斯洛的需求層次論、激勵(lì)理論、團(tuán)體行為和領(lǐng)導(dǎo)行為學(xué)、組織行為學(xué)、人力資本投資理論、人員素質(zhì)及績(jī)效測(cè)評(píng)理論等多種學(xué)科有機(jī)地揉和在一起,探索出許多管理活動(dòng)中對(duì)人的心理和行為進(jìn)行誘導(dǎo)和控制的行之有效的管理方法和手段,并在實(shí)踐中逐步拓寬、發(fā)展,為人力資源管理的日趨科學(xué)化、規(guī)范化提供了方法論指導(dǎo)。

3.管理的地位

人力資源管理已經(jīng)超越行政管理的范疇,從單純執(zhí)行上級(jí)的指令上升為參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略決策,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略管理的重要組成部分,是一種特殊的管理活動(dòng)。

4.管理的結(jié)果

通過(guò)對(duì)企業(yè)人力資源的有效管理,可以為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)配置各類(lèi)合格的人力資源,使組織內(nèi)人與事、人與環(huán)境、人與組織、人與企業(yè)目標(biāo)協(xié)調(diào)配合,創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和民主的組織氛圍,調(diào)動(dòng)員工的工作和勞動(dòng)積極性,使個(gè)體的能力、創(chuàng)造性、智慧和潛力得到最大限度的發(fā)揮,利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。

二、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理存在的主要問(wèn)題

1.人力資源數(shù)量供求失衡

我國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于世界各國(guó)的平均水平。因此,勞動(dòng)力供大于求的矛盾十分突出。

2.人力資源素質(zhì)較低

一方面,我國(guó)企業(yè)人力資源整體水平比較低,加上各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)還不同程度地存在著文肓、半文盲等勞動(dòng)力資源。另一方面,我國(guó)的人力資源缺乏與浪費(fèi)并存,時(shí)常可見(jiàn)“大材小用、小材大用、庸才重用、偏才不用”的現(xiàn)象。

3.人力資源結(jié)構(gòu)失衡

合理的人才結(jié)構(gòu)應(yīng)為“橢圓形”,呈中間粗,兩頭細(xì)的形狀。但目前很多的企業(yè)人力資源明顯呈“金字塔”式,企業(yè)中大量分布著技術(shù)水平低、素質(zhì)較差的人力資源,而中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,尤其是高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才十分匱乏,造成企業(yè)技術(shù)力量薄弱,企業(yè)發(fā)展后勁不足。

4.人力資源管理模式落后、方法陳舊

多年來(lái)一直沿襲“低工資、高就業(yè)”的思路,企業(yè)冗員較多、人浮于事的現(xiàn)象比較突出;勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育還不完善,就業(yè)與擇業(yè)機(jī)會(huì)不平等,致使勞動(dòng)力資源浪費(fèi),也限制了勞動(dòng)者勞動(dòng)潛能的發(fā)揮;再加上改革開(kāi)放后很長(zhǎng)一段時(shí)間才逐漸接受先進(jìn)管理理論,導(dǎo)致企業(yè)的勞動(dòng)人事管理模式、方法均比較落后,末能實(shí)現(xiàn)人力資源管理各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)操作。

三、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的措施與對(duì)策

人力資源管理是保持經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要資源,因此就要在人力資源管理和開(kāi)發(fā)上下功夫,努力培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)人才,提高企業(yè)整體素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的后勁。

1.進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的管理理念

人是生產(chǎn)力中最活躍的要素,是企業(yè)中最具開(kāi)發(fā)潛力的生產(chǎn)要素。對(duì)人力資源投資后的產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)物質(zhì)資源投入的產(chǎn)出。因此企業(yè)要搞活,就要將“人”視為企業(yè)發(fā)展的力量源,重視對(duì)人力資源的管理,強(qiáng)化人力資源部門(mén)建設(shè),變?nèi)肆Y源的參與和控制為提供強(qiáng)有力的服務(wù)。以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為指導(dǎo),完善勞動(dòng)力市場(chǎng),有目的地、主動(dòng)地和有效地完成各項(xiàng)管理職能,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略。

2.注重人力資源的管理和開(kāi)發(fā)

人力資源管理內(nèi)涵包括人力資源的開(kāi)發(fā)。人力資源的開(kāi)發(fā)是培養(yǎng)職工知識(shí)技能,經(jīng)營(yíng)管理水平和價(jià)值觀念的過(guò)程。人力資源開(kāi)發(fā)也是勞動(dòng)者的內(nèi)在需求。因此應(yīng)廣泛地建立人才信息網(wǎng)絡(luò),如通過(guò)電腦建立人才庫(kù)等。注意吸收、借鑒、利用國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)踐中不斷探索新的管理模式。通過(guò)管理水平的提高,提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,激發(fā)員工的積極性,挖掘員工的潛力。同時(shí)站在戰(zhàn)略高度,加大對(duì)職工教育培訓(xùn)開(kāi)發(fā)投入,健全職工教育培訓(xùn)組織,建立完善的“培養(yǎng)、使用、待遇一體化”的新機(jī)制。

3.建立新的分配機(jī)制

工資是人的價(jià)值體現(xiàn),因此要通過(guò)建立新的工資分配機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的積極性,為實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力價(jià)值創(chuàng)造條件。新的分配機(jī)制必須打破平均主義,充分體現(xiàn)“按勞分配”和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的原則,合理拉開(kāi)工資分配差距,強(qiáng)化用人主體對(duì)工資的決定權(quán),逐步實(shí)行市場(chǎng)工資分配政策。

4.實(shí)行崗位動(dòng)態(tài)管理,建立新的勞動(dòng)用工機(jī)制

對(duì)勞動(dòng)崗位實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,就是根據(jù)市場(chǎng)需求,定期公布崗位輪換數(shù)量,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)在崗職工的考核,鼓勵(lì)下崗職工參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這樣一方面可以給在崗職工一定的壓力,使在崗職工變壓力為動(dòng)力,努力鉆研技術(shù),提高自身素質(zhì);另一方面可以給下崗職工一個(gè)上崗的機(jī)會(huì)。

5.建立行之有效的激勵(lì)機(jī)制

把員工的利益同企業(yè)的發(fā)展有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),關(guān)心員工的需求,激發(fā)勞動(dòng)者的內(nèi)在工作熱情、內(nèi)在潛能和創(chuàng)造性,嚴(yán)格遵守并按時(shí)繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)救濟(jì)等社會(huì)保險(xiǎn),逐漸改變?nèi)藗兊挠^念,使他們不再?gòu)纳妗⒔疱X(qián)等角度去擇業(yè),而改為從個(gè)人愛(ài)好和個(gè)人發(fā)展角度去考慮。

6.建設(shè)良好的企業(yè)文化

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人的才能必須通過(guò)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)來(lái)培養(yǎng)和造就,這就需要企業(yè)員工不斷學(xué)習(xí)和接受新東西,形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的新觀念,開(kāi)發(fā)其才能和智慧。企業(yè)員工在發(fā)展企業(yè)的共同目標(biāo)中,長(zhǎng)期合作,努力奮斗,逐步形成反映該企業(yè)員工共同心理的意識(shí)和理念,即為具有某種特色的企業(yè)文化。它是支持企業(yè)建設(shè)的無(wú)形的文化資源。企業(yè)要大力弘揚(yáng)精神文明建設(shè),形成一種熱愛(ài)企業(yè)、建設(shè)企業(yè)、維護(hù)企業(yè)利益、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求真的良好企業(yè)文化。

參考文獻(xiàn):

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