第一篇：ERP人事部總結(jié)[范文]

人事部

人事部目前有兩人組成，人事部主管和職員，我們共同完成CEO留下的任務(wù)，并協(xié)助其他部門更好達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，使我們公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。

首先我們?nèi)耸虏吭诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了有關(guān)我們部門的職責(zé)，及在未來(lái)的一段時(shí)間里所扮演的角色，接著進(jìn)入正題，我的助手打印了其部門相關(guān)的文件及表格，以備工作中的不時(shí)之需。

在公司成立之初，在CEO的帶領(lǐng)下我們柭分到了各個(gè)部門，也依次我們部門建立了有關(guān)公司的部門檔案規(guī)劃圖表，為了方便檢查公司的人力資源變動(dòng)及預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源發(fā)展動(dòng)向，我們部門建立了個(gè)人檔案，將每個(gè)人的詳細(xì)資料做了記載，讓公司的人員流動(dòng)達(dá)到透明的程度。

我們部門主要是和財(cái)務(wù)部門聯(lián)系較多，我們制定了公司人員績(jī)效考核表，制定了考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每個(gè)人表現(xiàn)情況都予以記載，獎(jiǎng)罰分明，依次來(lái)和財(cái)務(wù)部門商討工資情況。

在生產(chǎn)過(guò)程中需要人手較多，為了提高勞動(dòng)效率，我和助手主動(dòng)要求參與到生產(chǎn)中去，在得到了CEO的準(zhǔn)許后，我和其他同事共同完成了車輛的生產(chǎn)。

在此實(shí)踐中，我看到的，我們整個(gè)公司的職員都很努力，我和同事們也都是合作完成任務(wù)，也懂得老師讓我們實(shí)踐的目的，收獲頗豐。

人事部

鄧春華邢慶喜

第二篇：人事部總結(jié)

春節(jié)工作工作及計(jì)劃

一、招聘管理與人力配置

公司現(xiàn)在在崗工作人員主要分布為網(wǎng)絡(luò)招聘，現(xiàn)場(chǎng)、人才市場(chǎng)招聘及內(nèi)部介紹三種途徑： 目前在崗人員為：食品部

人，用品部

人，生鮮部

人，收銀部

人，防損部

人，保潔部

人，導(dǎo)購(gòu)

人，辦公室

人，共計(jì)

人。開(kāi)業(yè)至今共入職

人，離職

人，現(xiàn)提交離職書

人。預(yù)計(jì)離職時(shí)間至

月

日 各部門編制及缺員如下：需加大力度現(xiàn)場(chǎng)招聘

編制：食品部

人，用品部

人，生鮮部

人，收銀部

人，防損部

人，保潔部

人，導(dǎo)購(gòu)

人，辦公室

人，共計(jì)

人。

缺員：食品部

人，用品部

人，生鮮部

人，收銀部

人，防損部

人，保潔部

人，導(dǎo)購(gòu)

人，辦公室

人，共計(jì)

人。

二、公司薪酬及福利 月度發(fā)放工資總額：

食品部

元，用品部

元，生鮮部

元，收銀部

元，防損部

元，保潔部

元，辦公室

元，共計(jì)

元

發(fā)放福利如下：

春節(jié)禮品

份，計(jì)

元，春節(jié)利是

份，計(jì)

元，共計(jì)

元

三、績(jī)效管理

針對(duì)各部門提交員工績(jī)效表綜合匯總及人事部平常檢查得出評(píng)分，已提交財(cái)務(wù)部核算。3月份將會(huì)健全優(yōu)秀員工管理制度，目的在于激勵(lì)部門員工，鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，營(yíng)造積極向上的工作氛圍，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，弘揚(yáng)企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感

四、勞動(dòng)關(guān)系管理

目前正在健全正式勞動(dòng)合同，同各部門員工簽署，購(gòu)買相應(yīng)勞動(dòng)保險(xiǎn) 月度員工考勤情況如下：

全月員工共請(qǐng)事假

天，各部門員工事假如下： 全月員工共請(qǐng)病假

天，各部門員工病假如下：

月度換員工工牌如下：

五、內(nèi)部培訓(xùn)管理

目前針對(duì)3月份將會(huì)作出相應(yīng)的各部門培訓(xùn)方案：

如：服務(wù)禮儀，員工手冊(cè)，企業(yè)文化，消防安全知識(shí)，日常工作常識(shí)，各部門工作職責(zé)及公司，部門管理制度，具體方案將在3月5號(hào)前上報(bào)。

六、后勤工作及成本分析

員工生日會(huì)，部門員工聚餐及管理層聚餐，文體生活安排及成本 具體等方案作出上報(bào)

七、其他臨時(shí)性工作

協(xié)助各部門及上級(jí)下達(dá)的臨時(shí)性工作，協(xié)助各部門培訓(xùn)及考核

第三篇：ERP總結(jié)

ERP總結(jié)

為時(shí)半學(xué)期的ERP實(shí)驗(yàn)已經(jīng)臨近尾聲，在這半學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了許多課本上給不了的知識(shí)，未經(jīng)來(lái)的工作提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面我就簡(jiǎn)單的總結(jié)一下我在這半學(xué)期的ERP課程上所收獲的知識(shí)。

在沒(méi)有上這門課之前，我聽(tīng)一班的同學(xué)講這門實(shí)驗(yàn)課遠(yuǎn)比其他的課程要復(fù)雜，而且很靈活有較高的難度。我開(kāi)始有些擔(dān)心這門課會(huì)不會(huì)很不好過(guò)，但當(dāng)我真正接觸到它時(shí)，我便深深地被它吸引。我從沒(méi)有上過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)課像ERP這樣，好像真正融入到社會(huì)中去經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)，這使我覺(jué)得既好奇又興奮。在第一堂課中老師帶我們熟悉ERP，編制報(bào)表等工作，說(shuō)實(shí)話真的挺復(fù)雜的，我記得上一次編制報(bào)表好像是大二的事了，面對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表，綜合費(fèi)用表，主營(yíng)業(yè)務(wù)收入成本，稅金等等這些既熟悉又有些陌生的事物，我忽然有種大學(xué)三年白白浪費(fèi)了的感覺(jué)，我不知該如何處理這些財(cái)務(wù)信息，如何編制正確的財(cái)務(wù)報(bào)表，這對(duì)一名即將畢業(yè)的財(cái)務(wù)學(xué)生來(lái)講事件很羞愧的事情。老師帶著我們做了4年的ERP，但這對(duì)于初次接觸ERP的我們來(lái)講還是不夠的。在后面的課程中我們分為了10個(gè)組打比賽，我們第十組的成績(jī)并不是很好，第一次就在第三年破產(chǎn)了，第二次也只有倒數(shù)第二名。我總結(jié)我們組的的失敗在于這幾個(gè)方面：首先對(duì)規(guī)則不夠了解，第一次打比賽我們?cè)诘诙陰Я?0的長(zhǎng)貸，當(dāng)時(shí)我們其實(shí)并不會(huì)算下一年的可貸款額度，也正是如此，這80的長(zhǎng)期貸款每年都要在本年權(quán)益乘以3之后減去，導(dǎo)致我們第三年的貸款額剩的微乎其微。除了對(duì)規(guī)則的不夠了解之外，我們組前兩次的分工始終不夠明確，尤其是在第一次比賽中，有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)預(yù)算，選單，做決策和操作的工作，我們其余四人都負(fù)責(zé)編制報(bào)表，這使得那兩名同學(xué)的工作量很大，經(jīng)常在混亂中出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二次比賽中我們細(xì)化了分工，但這在真正的比賽時(shí)并沒(méi)有很好的體現(xiàn)粗來(lái)，大家的意見(jiàn)得不到統(tǒng)一，有時(shí)彼此之間的一些建議還會(huì)被忽略，我想這始終是分工得不到實(shí)質(zhì)的體現(xiàn)所造成的，應(yīng)該說(shuō)這兩次比賽我們的團(tuán)隊(duì)合作還存在著很大的問(wèn)題，需要我們?cè)谙麓蔚谋荣愔羞M(jìn)行及時(shí)的調(diào)重和有效的溝通。

其實(shí)在經(jīng)歷了兩次ERP的比賽后我真的學(xué)到了很多。第一，我們是財(cái)務(wù)專業(yè)的學(xué)生，編好財(cái)務(wù)報(bào)表是我們最基礎(chǔ)的責(zé)任，然而我們?cè)谡n上經(jīng)常編不平報(bào)表，不是綜合費(fèi)用搞錯(cuò)了，就是本年利潤(rùn)有問(wèn)題，或是稅收不會(huì)算。所以在我們真正進(jìn)入工作崗位之前，正確且熟練的編制財(cái)務(wù)報(bào)表是當(dāng)下很重要的任務(wù)，我們可以利用假期溫習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果有機(jī)會(huì)應(yīng)該到企業(yè)中去實(shí)習(xí)一下，感受一下那里的財(cái)務(wù)人員每天工作的環(huán)境，多跟他們交流交流工作上的經(jīng)驗(yàn)，方便我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)成為一名合格的財(cái)務(wù)人員。第二，我認(rèn)為在將來(lái)的工作上，除了專業(yè)的技能外，與同事之間的相處和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也是決定一個(gè)人能否成功的很大因素。好的團(tuán)隊(duì)要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。特別要提的是，如果在工作中由于同伴的錯(cuò)誤所導(dǎo)致了整個(gè)團(tuán)隊(duì)受損時(shí)，我們不應(yīng)該一味的批評(píng)指責(zé)他，應(yīng)該彼此多包容，畢竟團(tuán)隊(duì)是大家的，我們應(yīng)該做到榮辱與共，大家的相互勉勵(lì)才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)達(dá)到最佳水平。所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中我們要以團(tuán)隊(duì)的利益為重，和大家多溝通，爭(zhēng)取可以得到雙贏的結(jié)果！

接下來(lái)還有最后一次ERP的比賽，我們會(huì)竭盡全力去經(jīng)營(yíng)我們第10公司，這一次我們會(huì)好好利用老師發(fā)給我們的前兩次比賽各組的資料，研究做得好的組是如何在前兩年中解決財(cái)務(wù)危機(jī)和建更多的生產(chǎn)線等問(wèn)題，而且我們會(huì)在這次比賽中爭(zhēng)取搶得一個(gè)市場(chǎng)老大，所以我們必須要好好研究投放廣告的問(wèn)題，不能像第二次比賽中產(chǎn)生生產(chǎn)線閑置的情況。相信有了前兩次比賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們的第三場(chǎng)比賽會(huì)打得很好。

最后感謝老師這學(xué)期對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)！希望老師在今后的工作和生活中一切順利！

第四篇：ERP總結(jié)

ERP系統(tǒng)總結(jié)報(bào)告

ERP系統(tǒng)(Enterprise Resource Planning 企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))主要特點(diǎn)，信息集成度高，操作簡(jiǎn)潔易學(xué)，實(shí)施上線快，性價(jià)比優(yōu)異，滿足個(gè)性化設(shè)計(jì)，強(qiáng)大的生產(chǎn)管理，適合大眾化需求，滿足個(gè)性化要求，超強(qiáng)內(nèi)核設(shè)計(jì).。對(duì)于ERP系統(tǒng)的理解并不是很到位，例如ERP系統(tǒng)是什么？有什么樣的作用？在一個(gè)企業(yè)中處于什么樣的位置？對(duì)此我還沒(méi)有進(jìn)行更深入的了解，在以后的工作當(dāng)中我會(huì)注重相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)！

對(duì)于ERP系統(tǒng)中的模塊，其中”庫(kù)存管理“尤為重要，大概的流程：當(dāng)”銷售“向”庫(kù)存“發(fā)出提貨申請(qǐng)，“庫(kù)存”有貨則”銷售“提貨，如果沒(méi)有“庫(kù)存”向才“采購(gòu)”發(fā)出采購(gòu)入庫(kù)單，“采購(gòu)”接到指令按需求進(jìn)行采購(gòu)，采購(gòu)?fù)戤厔t向“庫(kù)存”提交，“庫(kù)存”向”生產(chǎn)管理“發(fā)出生產(chǎn)指令，“生產(chǎn)管理”則進(jìn)行生產(chǎn)，生產(chǎn)完畢則向“庫(kù)存”提交！采購(gòu)管理模塊已解決的問(wèn)題：

1、審批流程。向最高管理員發(fā)出審批申請(qǐng)就可以！

2、產(chǎn)品的生產(chǎn)（已完成）。在供應(yīng)鏈設(shè)置中，對(duì)于單價(jià)在操作過(guò)程中并沒(méi)有涉及到！

3、限制天數(shù)。自己已成功設(shè)置。

未解決的問(wèn)題：

1、采購(gòu)需求——沒(méi)有記錄。

2、新建產(chǎn)品成功后到“采購(gòu)訂單”這一步不能執(zhí)行。系統(tǒng)提示：第1行的采購(gòu)數(shù)量不能大于當(dāng)前可用的采購(gòu)數(shù)量:0（但是，如果換成系統(tǒng)中已存在的物品，則沒(méi)有提示）

3、采購(gòu)匯總查詢因沒(méi)有到貨的產(chǎn)品，查詢時(shí)沒(méi)有具體的記錄！

在這整個(gè)模塊中基本上是牽一發(fā)而動(dòng)全身，在操作過(guò)程中自己還是不夠細(xì)心、認(rèn)真，對(duì)于未解決的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待在自己能力有限時(shí)請(qǐng)教他人！

自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)：做事不能著急，一步一個(gè)腳印的走！對(duì)模塊具體流程操作時(shí)不能一帶而過(guò)！

2012年8月15日

第五篇：erp總結(jié)

ERP沙盤模擬訓(xùn)練總結(jié)

通過(guò)為期3天的培訓(xùn)和對(duì)抗，在老師的帶領(lǐng)下我們分別做了物理沙盤5年和電子沙盤8年，我從中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，讓我受益匪淺。

我首先總結(jié)一下我的工作，作為我們這組的營(yíng)銷總監(jiān)，我要根據(jù)老師提供的《市場(chǎng)預(yù)測(cè)》中的關(guān)于4種產(chǎn)品未來(lái)的需求量以及價(jià)格來(lái)確定我們的市場(chǎng)。而我們的廣告投入則還要根據(jù)我們現(xiàn)有的產(chǎn)能和市場(chǎng)份額來(lái)確定。然后，再根據(jù)訂單的預(yù)期收入為財(cái)務(wù)預(yù)算提供依據(jù)。我們?cè)谧鑫锢砩潮P的時(shí)候，由于過(guò)于保守貸款額相對(duì)少，廣告投入量也低，導(dǎo)致生產(chǎn)線慢又少，依然最多的是手工線。最終，導(dǎo)致我們市場(chǎng)份額小，訂單量少，總產(chǎn)值低。在以后幾年，我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性后，我們開(kāi)始增加廣告投入量但為時(shí)已晚，已經(jīng)跟市場(chǎng)老大差了很遠(yuǎn)。但我們及時(shí)調(diào)整策略開(kāi)始主攻其中一個(gè)產(chǎn)品，這樣我們的總產(chǎn)值才逐漸開(kāi)始增加。在物理沙盤結(jié)束時(shí)，我們努力成為了市場(chǎng)第三。

在總結(jié)了做物理沙盤時(shí)我們所遇到的問(wèn)題后，我們積極貸款，增加廣告投入量。在電子沙盤開(kāi)始后，我們避免了這些問(wèn)題的發(fā)生。但同時(shí)我們又遇到新的問(wèn)題，在前五年我們做的順風(fēng)順?biāo)酵蟀l(fā)展我們的賬務(wù)情況越亂，已經(jīng)到了資不抵債的地步。并且由于權(quán)益低款貸不上，貼現(xiàn)也不行，我們?cè)谡鞯美蠋熗夂螅覀冎缓迷黾恿斯蓶|資本，這樣我們的權(quán)益得到很大的提升，企業(yè)運(yùn)營(yíng)才得以繼續(xù)進(jìn)行下去。

我作為營(yíng)銷總監(jiān)，首先必須感謝我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)，是他為我的廣告費(fèi)用做出了合理的預(yù)算；接著感謝我們的生產(chǎn)總監(jiān)，是他給我精確的產(chǎn)能分析；還要感謝我們的采購(gòu)總監(jiān)和商業(yè)間諜，是他們給我及時(shí)的提醒和寶貴的意見(jiàn)；最后感謝我們的CEO，是他對(duì)我們的每一筆廣告費(fèi)用進(jìn)行了認(rèn)真審核，保證了我們廣告投入的準(zhǔn)確性。總之，感謝我們團(tuán)隊(duì)的每一位成員，沒(méi)有他們信息就沒(méi)有我的順利，沒(méi)有他們的保障就沒(méi)有我的合理。

沙盤模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)，接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，短短4天中我們遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們必須共同去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，制定決策，組織實(shí)施。在參與模擬的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。ERP沙盤模擬對(duì)抗教學(xué)使我們身臨其境，真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時(shí)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，啟發(fā)我們進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)我們學(xué)生之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)了我們的凝聚力，從而增強(qiáng)我們學(xué)生的經(jīng)營(yíng)管理的理念和意識(shí)。讓我們每個(gè)人受益匪淺，感觸頗深。