第一篇：文明禮貌月活動計劃

高一14班九月文明禮貌月活動計劃

一、工作目的為了進一步加強和改進高中生思想道德建設，培養學生良好的思想道德品質和良好行為習慣，弘揚尊師、敬長的精神，進一步構建文明和諧校園，特制訂文明禮貌月活動計劃。

二、工作要求及要求

1、爭做好人好事。

①閱讀“雷鋒”系列書籍，了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神； ②組織部分學生到福利院慰問孤寡老人，幫助老人或有困難的同學；

③提倡全校學生每人至少做一件好事。

2、講普通話，爭做“推普宣傳員”。

①師與師、師與生、生與生之間，人人都講普通話； ②在公共場所要求講普通話，與來賓用普通話交流。

3、講禮貌，爭做“禮貌小標兵”。

①尊敬師長，見到老師或長者，主動敬禮，問聲“好”。②在家孝敬父母，主動幫助父母做一些力所能及的事情。

4、講文明，爭做文明學生。

①團結同學，不打架、不罵人；

②教室或校園內不大聲喧嘩；

③課間不追逐打鬧；

④就餐、路隊、做操按順序排隊，不擁擠，聽指揮，安靜就餐； ⑤愛護學校公物，嚴禁損壞公共財物；

⑥不亂寫亂劃，不亂踩亂摘，不隨地吐痰，不亂扔紙袋、紙屑等廢棄物。

5、講衛生，爭做“環保小衛士”。

①校園是我家，潔凈靠大家，人人爭當校園“環保小衛士”； ②不亂扔雜物，見到雜物要主動撿起；

③見到破壞環境的行為，主動勸止；

④每天做好清潔工區和教室的工作，不留死角；

⑤保持好個人衛生，依著整潔，勤剪指甲，每天佩戴紅領巾、標志并保持整齊、潔凈。

6、講安全，爭做“安全小模范”。

①遵守交通規則，嚴禁坐麻木或無證、無牌、車況不好的車上學； ②上下樓梯靠右行，嚴禁滑樓梯；

③嚴禁橫穿鐵路或在鐵路旁玩耍；

④遠離危險區域或地段；

⑤按時上學，按時回家，不在學校逗留，不在路上玩耍，不擅自游泳；

⑥不吃“三無”食品。

7、勤儉節約，爭做勤儉小能手。

①就餐按需領取，堅決杜絕浪費現象，殘渣、殘湯倒在指定位置，嚴禁亂扔；

②用水時，水量適當，用后隨手關閉水龍頭；

③節約用電，做到人走燈滅。

三、總結、表彰

文明禮貌月結束后，教師通過班會將對先進的人和事進行表彰，并將成績與學生個人考核掛鉤。

高一十四班 邢冰

2011年9月

第二篇：文明禮貌月活動計劃

三月文明禮貌月活動計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》、《小學德育大綱》、《小學

生守則》和《小學生日常行為規范》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“說文明話、做文明事、當文明人、展鎮中風采”為活動宗旨，結合本班實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全班學生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境。使學生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風、班風和學風。

二、活動目標：

1、提高全班學生的文明素養，使全班學生的語言更文明，行為更規范。

2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文

明的小學生。

3、振奮全班學生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投

入到新學期的學習中。讓文明之風吹遍校園的每一個角落！

三、文明禮貌月活動的內容：

1、開展“文明教室”教育文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，禁止“課桌文化”，創建濃厚的學習氛圍。

2、加強語言文明教育，凈化學生心靈，養成健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”

“對不起！”“沒關系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的有關內容。

3、結合“三八婦女節”開展“三個一”活動。活動內容：為媽媽做一件小禮物；對媽媽說一句祝福的話；回家為家人做一件力所能及的事。

4、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班舉行“我愛校園”清潔校園衛生死角的活動。

5、學校組織各班級在校外開展清掃巷道活動，并幫助孤寡老人，為他們做

一些力所能及的事情。

四、方法步驟：

1、宣傳發動

①、三月制定出“文明禮貌月”活動方案。

②、三月初召開主題班會，學習教育，制定各項落實措施。

2、檢查落實

①、三月中上旬自查自糾。

②、三月下旬檢查考評。

3、總結通報

三月底對學生進行綜合考評并評出優秀學生。

三月“文明禮貌月”活動計劃

新 姚 學

2014.3 校

第三篇：三月文明禮貌月活動計劃

三月文明禮貌月活動計劃

一、活動目的為了進一步提高我校學生的文明素養，加強和改進思想道德建設，培養學生良好的思想道德品質和良好的行為習慣，進一步構建文明和諧校園，特制訂此文明禮貌月活動計劃。

二、活動時間

三、活動內容

1、講普通話，人人爭做“推普委員”

①、師生、同學之間，人人都講普通話；在公共場合要求講普通話，與來賓用普通話交流

2、學雷鋒，爭做11年“新雷鋒”

①、組織學生到福利院慰問孤寡老人，幫主老人或有困難的獨居老人

②、組織學生到孤兒院看望小朋友，義務勞動等

3、自我防護，爭做“安全模范”

①、在校外自覺遵守交通規則

②、謹慎交友，不與社會閑雜人員來往，自尊自重自愛

③、在校內不追逐打鬧，不制造危險，上下樓梯注意安全

4、講衛生，做“環境衛士”

①、在校園內不亂扔亂涂（吐），見到垃圾主動撿起

②、保持個人衛生，衣著干凈整潔大方

③、按時之日，教室、衛生區按時保潔

5、堅持學生自律與他律相結合，發揮學生組織的自我管理、自我教育作用

6、促進學風建設，爭創文明班級，珍惜集體榮譽

①、采取樹立典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養成想學習、愛學習、會學習的優良作風，不斷加強和改善本班的學風和班風建設

②、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級

7、以“文明禮貌”為主題召開班會教育、引導全體學生養成日常文明習慣，提倡優雅言行，建設優美環境，提高文明素質。

四、活動要求

1、統一思想，提高認識，一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。

2、積極行動，做好記錄，3、全體師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍校園。

五、總結

文明禮貌月結束后，本班將對表現出色的學生進行表彰獎勵。

2011年3月18日

第四篇：文明禮貌月活動

鮑山梁王小學“學雷鋒文明禮貌月“活動啟動

為了進一步創設校園良好的育人環境，培育文明風尚，讓文明成為一種習慣，梁王小學利用周一升旗儀式隆重舉行“學雷鋒文明禮貌月”活動啟動儀式。此次活動將圍繞公共文明禮儀教育，重點開展系列文明禮儀實踐活動，從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面開展實踐活動，培養良好的文明行為習慣。

在啟動儀式上，首先是梁王小學校長李德志熱情洋溢的講話，鼓勵全體師生繼續努力，共同維護和諧文明的校園秩序；其次是少先隊員代表宣讀“學雷鋒文明禮貌月”活動倡議書，倡議全體學生規范行為、文明自我，爭做“文明禮儀之星”；第三是少先大隊輔導員宣布梁王小學“文明禮儀之星”評選辦法；最后，學校少先隊大隊長帶領全體同學的“做一個文明梁小學生”的宣誓將儀式推向高潮，同學們右拳緊握、熱情激昂，決心遵守小學生日常行為規范，團結同學，互相謙讓、禮貌待人、熱情大方、舉止得體，把文明禮儀行為延續到校外公共場所，并帶動家長和周圍的人學雷鋒、講文明、樹新風，做一名合格的文明小公民！(楊洪)

第五篇：三月文明禮貌月活動計劃

三（1）班文明禮貌月活動計劃

2012.3

一、工作目的為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，培養學生良好的思想道德品質和良好行為習慣，弘揚雷鋒精神，進一步構建文明和諧校園，特制訂文明禮貌月活動計劃。

二、工作要求及要求

1、學雷鋒，爭做新時代“雷鋒”。

①閱讀“雷鋒“系列書籍，了解雷鋒事跡，學習雷鋒精神；

②組織部分學生到福利院慰問孤寡老人，幫助老人或有困難的同學；

③提倡全校學生每人至少做一件好事。

2、講普通話，爭做“推普宣傳員”。

①師與師、師與生、生與生之間，人人都講普通話；

②在公共場所要求講普通話，與來賓用普通話交流。

3、講禮貌，爭做“禮貌小標兵”。

①尊敬師長，見到老師或長者，主動敬禮，問聲“好”。

②在家孝敬父母，主動幫助父母做一些力所能及的事情。

4、講文明，爭做文明學生。

①團結同學，不打架、不罵人；

②教室或校園內不大聲喧嘩；

③課間不追逐打鬧；

④就餐、路隊、做操按順序排隊，不擁擠，聽指揮，安靜就餐；

⑤愛護學校公物，嚴禁損壞公共財物；

⑥不亂寫亂劃，不亂踩亂摘，不隨地吐痰，不亂扔紙袋、紙屑等廢棄物。

5、講衛生，爭做“環保小衛士”。

①校園是我家，潔凈靠大家，人人爭當校園“環保小衛士”；

②不亂扔雜物，見到雜物要主動撿起；

③見到破壞環境的行為，主動勸止；

④每天做好清潔工區和教室的工作，不留死角；

⑤保持好個人衛生，依著整潔，勤剪指甲，每天佩戴紅領巾、標志并保持整齊、潔凈。

6、講安全，爭做“安全小模范”。

①遵守交通規則，嚴禁坐麻木或無證、無牌、車況不好的車上學；

②上下樓梯靠右行，嚴禁滑樓梯；

③嚴禁橫穿鐵路或在鐵路旁玩耍；

④遠離危險區域或地段；

⑤按時上學，按時回家，不在學校逗留，不在路上玩耍，不擅自游泳； ⑥不吃“三無”食品。

7、勤儉節約，爭做勤儉小能手。

①就餐按需領取，堅決杜絕浪費現象，殘渣、殘湯倒在指定位置，嚴禁亂扔； ②用水時，水量適當，用后隨手關閉水龍頭；

③節約用電，做到人走燈滅。