第一篇：廣東好人報送要求

報送要求（請本月13號前傳回市文明辦）

1、按照活動要求，省直有關(guān)單位、各地級以上市文明辦對當(dāng)?shù)氐谋煌扑]人，采取適當(dāng)方式征求其身邊人員意見，進(jìn)行事跡審核，確保好人事跡的真實性。

2、推薦材料要求：文字材料統(tǒng)一按照“廣東好人”推薦表（事跡簡述300字內(nèi)，推薦單位蓋章寄到省文明辦，并提供電子版，見附件1）+詳細(xì)事跡（事跡務(wù)必詳實生動，字?jǐn)?shù)不少于2000字，電子版）格式報送+圖片材料（報送三張以上相片，其中包含一張大一寸正面免冠證件照，電子版，格式為jpg）。

3、“廣東好人”推薦表中“推薦單位審核意見”一欄由市文明辦填寫。

第二篇：報送材料格式要求

XX學(xué)校2013～2014學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作計劃

（標(biāo)題采用華文中宋，小二號，加粗，居中）

一、指導(dǎo)思想（一級標(biāo)題采用黑體，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以師生道德建設(shè)為核心，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合教學(xué)的改革進(jìn)程，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，立足常規(guī)，穩(wěn)中求進(jìn)。進(jìn)一步強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、競爭意識、拼搏意識，扎實搞好常規(guī)教育，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭學(xué)校各項工作有更大進(jìn)步。（正文采用仿宋_GB2312，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

二、具體工作任務(wù)（一級標(biāo)題采用黑體，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

（一）德育工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）

全面貫徹落實《中共中央xx關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生誠信教育的通知》，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點,在求實效、促轉(zhuǎn)變上做文章。全體教工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全程育人的良好機制。

1、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。除學(xué)校安排的主題德育活動以外，每校每周要求保證有一次以上的宣講和點評，每次宣講要求有專人負(fù)責(zé)、有內(nèi)容備案、有活動情況記載。

2、（注意：阿拉伯?dāng)?shù)字后面用“、”，而非“.”）3、4、5、……

（二）教學(xué)工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）1、2、3、4、5、……

（三）隊伍建設(shè)工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）1、2、3、4、5、……

（四）后勤工作（二級標(biāo)題采用楷體_GB2312，三號或小三號，加粗，首行縮進(jìn)2字符）1、2、3、4、同心共創(chuàng)千秋業(yè)，戮力再寫新輝煌。新學(xué)期已經(jīng)開始，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的工作中，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。與時俱進(jìn)，搶抓機遇，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實地開展工作，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師自身的專業(yè)成長搭建平臺，為實現(xiàn)學(xué)校各項工作取得全面進(jìn)步而共同努力奮斗！（正文采用仿宋_GB2312，三號或小三號，首行縮進(jìn)2字符）

注：正文到底采用三號還是小三號字號要根據(jù)內(nèi)容來定，內(nèi)容少可采用三號字號，內(nèi)容多則采用小三號字號。

第三篇：2009報送材料要求

2009中小學(xué)教師高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)

申 報 材 料 要 求

一、單位報送材料（分類整理，不放入教師個人申報材料內(nèi)）

1、《2009中小學(xué)教師申報高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員花名冊》1份；

2、《專業(yè)技術(shù)任職資格申報人員綜合材料一覽表》1份；

3、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》1份；

二、個人材料（按以下順序裝訂成冊）

1、湖北省2009申報高級專業(yè)職務(wù)評審單；

2、公示證明；

3、個人申報誠信承諾書；

4、教師資格證書；

5、學(xué)歷證書（第一學(xué)歷、合格學(xué)歷、最高學(xué)歷）；

6、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書或任職文件；

7、普通話水平等級證書；

8、水平能力測試合格證；

9、計算機合格證書或《計算機水平考試免試審批表》；

10、破格人員資格審查表；

11、《繼續(xù)教育證書》和參加集中培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書。《繼續(xù)教育證書》復(fù)印件只復(fù)印有照片、姓名和記載實際參訓(xùn)情況的頁面（繼續(xù)教育統(tǒng)計年限為2005-2009年）。12、2008—2009學(xué)師德考評表； 13、2007、2008年考核證明； 14、2008—2009學(xué)《教師教學(xué)考績檔案》； 15、2007—2008、2008—2009兩個學(xué)共4個學(xué)期的任課情況一覽表；

16、榮譽證書、獲獎證書（同類別證書只提供任現(xiàn)職以來層次最高的1次）；

17、科研材料（所發(fā)表、署名的有關(guān)材料，復(fù)印件須復(fù)印封面、封底、目錄及所承擔(dān)的部分）；

18、學(xué)校出具申報人員承擔(dān)學(xué)生思想工作或擔(dān)任班主任工作年限的證明；

19、市教育局出具的赴農(nóng)村中小學(xué)支教的證明；

20、任現(xiàn)職以來工作總結(jié)1份（申報高級不少于2000字，中級不少于1200字）；

申報人員個人材料須同時提供原件和復(fù)印件，原件和復(fù)印件分別按順序裝入檔案袋內(nèi)，其中證書原件只裝內(nèi)芯（無須裝訂），裝入塑料文件袋中；復(fù)印件一律用A4紙型復(fù)印，左邊裝訂，裝入牛皮檔案袋中。所有材料以中心學(xué)校（市直學(xué)校）為單位于3月23日前報市教育局人事股。材料上報前，申報名單和申報教師《綜合材料一覽表》須在本單位及學(xué)校網(wǎng)站予以公示。

赤壁市教育局人事股 2010年3月15日

第四篇：報送材料要求

報送材料要求

2010-2012“三育人”活動總結(jié)（2000字）

2010-2012“三育人”先進(jìn)集體事跡材料（1500字）2010-2012“三育人”先進(jìn)個人事跡材料（1000字）2010-2012“三育人”標(biāo)兵事跡材料（2000字）

報送材料格式要求：

標(biāo)題：黑體，小二號字，居中；

正文及其他（與標(biāo)題之間空一行）：仿宋，三號字； 段落行距：固定值25磅； 無落款，公章加蓋在首頁。

范例：

2010-2012“三育人”先進(jìn)集體事跡材料

×××(部門、單位)黨委（黨總支、直屬黨支部）

2010-2012“三育人”先進(jìn)個人事跡材料

×××(部門、單位)黨委（黨總支、直屬黨支部）×××

附件3可到黨委宣傳部網(wǎng)站“宣傳聚焦-通知通告”中下載，打印填寫后加蓋單位公章密封報送。

電子版報送郵箱: xcb@mail.ccut.edu.cn 報送地點：南湖校區(qū)辦公樓三樓1363室文明辦 聯(lián) 系 人：王權(quán) 聯(lián)系電話：85716133

第五篇：報送材料要求

附件一：

報送材料要求

（一）各單位需報送的材料

1.《連云港市晉升級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員審批表》電子稿和紙質(zhì)材料各一份，并加蓋教育主管部門公章和職稱主管部門審核章。

表格報送及填寫要求：以EXCEL形式對本單位申報中級、高級人員分別進(jìn)行匯總、打印；“工作單位”必須是全稱，填為“××縣（區(qū)）××學(xué)校”，直屬單位填為“連云港市××學(xué)校”；所有文字間不留空格；日期填寫均要精確到月，格式均為“××××.××”；所有項目均應(yīng)“左對齊”。現(xiàn)工作崗位必須明確學(xué)段學(xué)科如小學(xué)英語、高中語文等。

2.《連云港市破格晉升級職務(wù)申請表》。

（二）申報人員需報送的材料

各分冊材料內(nèi)容及要求如下：

第一分冊（不裝訂）

（1）工作總結(jié)（述職報告）；

（2）破格報告（打印）（破格申報人員提供）；

（3）《連云港市教育系統(tǒng)晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦人選公示表》；

（4）《連云港市評審級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格簡介表》（A4打印，校外機構(gòu)人員一式18份，其他申報人員一式一份）；

（5）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》（16K，一式3份；打印或使用碳素墨水填寫，不得復(fù)印，頁碼、樣式不得自行更改。表中“綜合考核意見”是指學(xué)校對申報人員任現(xiàn)職以來履行崗位職責(zé)情況，提出綜合的評價意見，并明確綜合考核等第，綜合考核等第分“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四種）。

第二分冊：資格證明材料

（1）身份證復(fù)印件；

（2）民主測評及教學(xué)實績排序表；

（3）教師資格證書；

（4）計算機考試合格證（或免考證明）；

（5）普通話合格證書；

（6）學(xué)歷、學(xué)位證書（前后學(xué)歷均需提供）；

（7）任職資格證書、聘書；

（8）繼續(xù)教育證書（近3年內(nèi)芯復(fù)印件）；

（9）班主任培訓(xùn)合格證書；

（10）教學(xué)專業(yè)技能（基本功）合格證書；

（11）教育技術(shù)能力培訓(xùn)合格證書；

（12）近五年考核情況登記表；

（13）“立體評教”等級證書（公辦中小學(xué)教師提供）；

（14）參訓(xùn)證書：各級培訓(xùn)證書、其他培訓(xùn)證書；

（15）支教經(jīng)歷證明（赴農(nóng)村中小學(xué)〈鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下〉、薄弱學(xué)校支教的，注明駐教或非駐教。有支教經(jīng)歷教師提供）；

（16）各級綜合性表彰、非教育、教學(xué)、科研類單項表

彰證書：順序從高到底、從綜合到單項。

以上材料中凡符合免考、免訓(xùn)條件，均在相應(yīng)位置裝訂證明材料復(fù)印件。

第三分冊：教育工作材料

（1）教育管理工作年限統(tǒng)計表；

（2）本人或所帶班級受到國家、省、市、縣區(qū)級專項表彰證書；

（3）組織學(xué)生競賽本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員（教練員）等證書；

（4）輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎證明、學(xué)生獲獎證書；

第四分冊：教學(xué)工作材料

（1）教學(xué)工作簡歷一覽表；

（2）參加各級教學(xué)技能（基本功）比賽、優(yōu)質(zhì)課等評比獲獎證書；

（3）教學(xué)類表彰證書，包括教學(xué)先進(jìn)個人、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教學(xué)新秀、首席教師等；

（4）立體評教證書（優(yōu)秀者提供）。

（5）公開課、講座證書或證明材料及教案、講稿等（證明開具主體須與公開課、講座級別相一致方為有效）；

第五分冊：科研工作材料

（1）各級科研成果獎（先進(jìn)個人）獲獎證書；

（2）發(fā)表論文（著作）或獲獎?wù)撐膹?fù)印件（含刊物封面、帶刊號封底、目錄，除了提供專家鑒定的論文原件外，其它論文（論著）總數(shù)不得超過5篇（項））。

（3）課題立項、結(jié)題報告及鑒定證書；

（4）獲獎?wù)撐摹⒆C書復(fù)印件。

第一冊材料不裝訂。第二冊、第三冊、第四冊、第五冊材料嚴(yán)格按照文件中給定的順序整理裝訂成冊，并編寫頁碼，其中各項證明材料除特別說明外，均提供復(fù)印件。除評審表外，凡需打印、復(fù)印的材料統(tǒng)一用A4紙。凡因裝訂順序問題導(dǎo)致的各類問題后果由申報人自負(fù)。同一獲獎證書多袋裝訂視同無效。

送審材料中所有的復(fù)印件，由學(xué)校職稱工作領(lǐng)導(dǎo)小組、縣區(qū)教育主管、職稱部門專人逐級逐件審核并按要求簽署審核意見和審核人姓名。凡沒有按要求簽字、蓋章一律視同無效。

申報人須提供近期正面免冠照片（高約4.5cm、寬約

3.2cm）一張，背后寫上單位、姓名。照片由各單位收取保存，評審結(jié)果公示后，各單位依據(jù)公示名單順序?qū)⒄掌撡N在粘貼表上，在規(guī)定時間內(nèi)報送。

所有送審材料需使用全市統(tǒng)一的《連云港市教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)資格評審材料袋》。