第一篇：交通安全征文：無聲世界里的交通指揮手勢

交通安全，是所有人的安全。沒有書聲瑯瑯，沒有嬉笑打鬧，只有樹葉被風吹動的刷刷聲，一切顯得很安靜。走進校園，就使我們意識到這里是一個特殊的學校。校長告訴我們，這里聚集了××市的一群特殊學生，多數都是聾啞人，還有少數盲人、白化病兒童，課程包括小學到高中，40多名老師承擔著300多名學生的教學任務。為了讓這些孩子像正常孩子一樣融

入社會，老師們要比其他學校的老師多付出幾倍的辛勞。

8點整，各班學生在老師的帶領下紛紛走出教室來到操場上。我們發現，不管是高年級的學生，還是低年級的學生，從學校的鈴聲響起，到操場上整齊地排好隊，他們用了還不到10分鐘，有十多位雙目失明的孩子是在同學們的攙扶下來到操場上的，殘疾孩子如此高的素養和團結協作精神完全出乎我們的意料。

“為進一步提高同學們的交通安全意識，增強自我保護能力和文明交通素質，今天我們利用兩節課的時間，專門邀請交警叔叔為我們上一堂交通安全課，首先觀看交警叔叔的交通指揮手勢表演。”8時20分，在學校操場上，學生們整齊地站立著，用眼睛注視著臺前老師的手語動作。

“現在演示的是直行信號手勢，左臂向左平伸與身體成90度，掌心向前，五指并攏，面部及目光同時轉向左方45度；然后右臂向右平伸與身體成90度，掌心向前，五指并攏，面部及目光同時轉向右方45度……表示準許左右兩方的直行車輛通行。”“現在演示的是停止信號手勢，左臂由前向上直伸與身體成135度，掌心向前與身體平行，五指并攏，面部及目光平視前方，表示不準前方車輛通行。”……在演示臺上，中隊長劉經儉向臺下學生們一招一式地演示著交通指揮手勢標準動作，副大隊長申捷則用他那渾厚的男中音一字一句地講解著每一個動作要領，然后由學校老師用嫻熟的手語迅速翻譯出來。

演示臺前，這些從小處于“無聲世界”但渴望了解交通知識的孩子們，看到警察叔叔精彩的表演，他們開心地笑了，有的同學學著民警的動作打起了指揮手勢，有的同學伸出兩只大拇指用一種特有的方式表達深深的敬意之情。這只不過××交警為民服務的小故事之一。

事故展板震撼孩子心

交通指揮手勢演示了大約40分鐘。隨后，同學們開始參觀大隊精心準備的宣傳展板。面對這些無法用語言溝通的孩子們，大隊民警在特教老師的手語指導下，為這些孩子們詳細講解了基本的交通安全常識和事故防范知識，希望借此能讓他們對交通事故有一個宏觀的認識。

9時整，全校師生來到學校的小禮堂聽文明交通安全知識講座。由于人多位置少，許多同學從教室里搬來了椅子坐在過道內。(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）

考慮到宣傳對象大都是聾啞學生，對交通安全知識的理解有一定難度，擔任授課人的申捷可動了一番腦筋。上課的前幾天，他便開始搜集相關資料，專門制作了一套包括近幾年來網××市區發生的學生典型交通事故案例、學生常見的交通違法行為和遇交通事故如何處理險情等以及一些簡單常見的交通法規多媒體課件，課件內容圖文、視頻并茂，更容易讓這些特殊的孩子聽懂、看懂并能熟記。

“3月8日中午11時許，位于維揚區西湖鎮中心村的實驗學校門口發生一幕慘劇，該校兩名8歲的學生在過路時，被一輛駛過的小貨車撞飛，兩名小學生經醫院搶救無效死亡。現在請同學們看一段一起學生因闖紅燈被撞身亡的視頻。”“看了剛才的視頻，哪位同學能談一下自己的感受？”“太慘了，以后過馬路可要小心了。”“我也闖過紅燈，往后再也不闖了。”“遵守交通規則應該從小做起。”申捷的話音剛落下，同學們個個爭搶著發言。

“這是禁止停車標志”、“這是禁止鳴喇叭標志”、“騎自行車必須達到12歲，騎電動自行車必須達到16歲”……在民警和手語老師的講解下，學生們熱情高漲，積極主動參與到互動環節中來，不停地用手語表達著他們豐富的內心世界。

“關愛生命，文明出行，我們也要貢獻自己的一份力量。”講座結束時，孩子們紛紛舉起一雙雙稚嫩的小手比劃著向警察叔叔作出莊嚴承諾。

我們也能為交通文明作貢獻

“平時上這樣的交通安全課只要40分鐘，今天給這些特殊的孩子上課我足足用了1個半小時。”申捷說。

“今天的交通安全課太精彩了，讓我掌握了很多的網交通安全知識，雖然我們不能上街進行文明勸導，但可以通過自身改變周圍及家人的出行習慣。我們也能為交通文明作貢獻。”高一年級學生單曉春聽完講座后打著手語對我們說。

宣傳教育活動不知不覺持續了近兩個半小時。離開學校時，我們回望“××市特殊教育學校”幾個大字，心里感觸頗深，希望通過這次教育宣傳能讓這支特殊群體零距離接觸交通、認識交通、了解交通，希望他們能感受到我們交巡警對殘疾學生的關愛，感受到社會的溫暖。同時也呼吁全體市民攜起手來，共同營造人人守法、人人具有自我保護意識和事故防范能力的良好安全氛圍，共創一個和諧、安全、文明的交通社會環境。

第二篇：交通手勢指揮教案

交通手勢指揮教案

一、直行信號： 動作要領：

1、右臂向右平伸，與身體呈90度；手掌向前，五指并攏，面部及目光同時轉向右方45度：

2、收右臂，面部及目光轉向前方；保持立正姿勢；、左臂向左平伸，與身體呈90度；手掌向前，五指并攏，面部及目光同時轉向左方45度；

4、收左臂，面部及目光轉向前方，保持立正姿勢； 口令：直行信號

二、直行輔助信號 動作要領：

1、左臂平伸，與身體呈90度，手掌向前，五指并攏，面部及目光同時轉向左方45度；

2、右臂向右平伸，與身體呈90度，手掌向前，五指并攏，面部及目光同時轉向右方45度；

3、右臂水平向左擺動，與身體呈90度；小臂彎曲與大臂呈90度，手掌向內，與左胸衣兜相對，小臂與前胸平行，面部及目光同時轉向左方45度，完成第一次擺動；

4、重復動作2；

5、重復動作3；完成第二次擺動；

6、收右臂

7、收左臂；面部及目光轉向前方；保持立正姿勢； 口令：直行輔助信號

三、左轉彎信號 動作要領：

1、右臂前伸，與身體呈90度；手掌向前（掌心與手臂夾角不低于60度）；五指并攏，面部及目光同時轉向左方45度；

2、左臂與手掌平直向右前方（手臂與身體呈45度）擺動，手掌向右，中指尖擺至上衣中縫，高度至上衣最下一個紐扣；

3、回位時不超過褲縫線，面部及目光轉向前方；完成第一次擺動；

4、重復動作2；但面部及目光仍視前方；

5、重復動作3，完成第二次擺動；

6、收右臂，保持立正姿勢； 口令：車輛左轉彎

四、右轉彎信號 動作要領：

1、左臂前伸，與身體呈90度；手掌向前（掌心與手臂夾角不低于60度）；五指并攏，面部及目光同時轉向右方45度；

2、右臂與手掌平直向左前方（手臂與身體呈45度）擺動，手掌向左，中指尖擺至上衣中縫，高度至上衣最下一個紐扣；

3、回位時不超過褲縫線，面部及目光轉向前方；完成第一次擺動；

4、重復動作2；但面部及目光仍視前方；

5、重復動作3，完成第二次擺動；

6、收左臂，保持立正姿勢； 口令：車輛右轉彎

五、前車避讓后車信號 動作要領：

1、左臂向前平伸，與身體呈90度，扭轉手臂，手掌向左，五指并攏； 同時右臂向前，大臂與身體呈90度，小臂向上，小臂與大臂成90度，手掌向后，五指并攏；面部及目光平視前方；

2、左臂與手掌成直線，向左平直擺動45度，完成第一次擺動；

3、左臂重復動作1；

4、左臂重復動作2；完成第二次擺動；

5、右小臂向后擺動到極限，完成第一次擺動；

6、右小臂向前擺動90度，并重復動作1的其他動作；

7、右小臂重復動作5，完成第二次擺動；

8、同時收左右臂，保持立正姿勢； 口令：前車避讓后車

六、停止信號 動作要領：

1、左臂由前向上直伸，與身體呈135度；手掌向前與身體平行，五指并攏；面部及目光平視前方；

2、左臂垂直放下，保持立正姿勢； 口令：停車手勢

第三篇：手勢信號與交通安全(交通征文)

手勢信號與交通安全

手勢信號是交通民警在現場用手勢向車輛和行人發出的是否準許通行和怎樣通行的信號。它具有簡單、直觀、易懂、操作方便等特點。

交通民警的手勢信號分為：直行信號、左轉彎信號、停止信號。這里，我向同學們介紹這三種信號。

第一種是直行信號；當民警右臂（左臂）向右（向左）平伸，手掌向前，準許交通民警左右兩方直行的車輛通行；各方右轉彎的車輛在不妨礙被放行車輛通行的情況下，可以通行。

第二種是左轉彎信號；交通民警左側迎向來車，右臂向前平伸，手掌向前，準許交通民警左方的左轉彎和直行的車輛通行；交通民警左臂同時向右前方擺動時，準許車輛向左小轉彎；各方右轉彎的車輛和“T”形路口右邊無橫道的直行車輛，在不妨礙被放行車輛通行的情況下，可以通行。

第三種是停車信號；交通民警面向來車，左臂向上直伸，手掌向前，不準前方車輛通行；如果民警右臂同時向左前方擺動時，車輛必須靠邊停車。

說了這三種信號，不管誰在道路上行車，看見民警叔叔的手勢也不會陌生了吧！

第四篇：交通車輛指揮手勢教案匯總[模版]

交通車輛指揮手勢教案

【停止信號】

1.左臂由前向上直伸與身體成135度，掌心向前與身體平行，五指并攏面部及目光平視前方（見圖一）

2.左臂垂直放下，恢復立正姿勢（見圖二）

（圖一）（圖二）【直行信號】

1.左臂向左平伸與身體成90度，掌心向前，五指并攏，面部及目光同時轉向左方45度（見圖一）

2.右臂向右平伸與身體成90度，掌心向前，五指并攏，面部及目光同時轉向右方45度（見圖二）

3.右臂水平向左擺動與身體成90度，小臂彎曲至與大臂成90度，掌心向內左胸衣兜相對，小臂與前胸平行，面部及目光同時轉向左方45度（見圖三）

4.右大臂不動，右小臂水平向右擺動與身體成90度，掌心向左，五指并攏（見圖四）5.右小臂彎屈至與大臂成90度，掌心向內與左胸衣兜相對，與前胸平行，完成第二次擺動（見圖五）6.收右臂（見圖六）

7.收左臂，面部及目光轉向前方，恢復立正姿勢（見圖七）（圖一）（圖二）（圖三）

（圖四）

（圖五）

（圖六）

（圖七）

【示意車輛靠邊停車】

1.面向來車方向，右臂前伸與身體成４５度，掌心向左，五指并攏，面部及目光平視前（見圖一）

2.左臂由前向上直伸與身體成１３５度，掌心向前與身體平行，五指并攏（見圖二）3.右臂向左水平擺動與身體成４５度，完成第一次擺動（見圖三）4.右臂恢復至（１）動作（見圖四）

5.重復（３）動作，完成第二次擺動（見圖五）6.右臂恢復至（１）動作（見圖六）

7.雙臂同時放下，恢復立正姿勢（見圖七）

(圖一)（圖二）（圖三）

（圖六）

（圖四）（圖五）

（圖七）【右轉彎信號】

1.左臂向前平伸與身體成９０度，掌心向前，手掌與手臂夾角不低于６０度，五指并攏，面部及目光同時轉向右方４５度（見圖一）2.右臂與手掌平直向前方擺動，手臂與身體成４５度，手掌向左，中指尖至上衣中縫，高度至上衣最下一個鈕扣（見圖二）3.右臂回位至不超過褲縫，面部及目光保持目視右方４５度，完成第一次擺動（見圖三）4.重復（２）動作（見圖四）

5.重復（３）動作，完成第二次擺動（見圖五）

6.收左臂，面部及目光轉向前方，恢復立正姿勢（見圖六）（圖一）（圖二）（圖三）

（圖四）（圖五）（圖六）

【左轉彎信號】

1.右臂向前平伸與身體成９０度，掌心向前手掌與手臂夾角不低于６０度，五指并攏，面部及目光同時轉向左方４５度（見圖一）

2.左臂與手掌平直向右前方擺動，手臂與身體成４５度，掌心向右，中指尖至上衣中縫，高度至上衣最下一個鈕扣（見圖二）

3.左臂回位至不超過褲縫，面部及目光保持目視左方４５度，完成第一次擺動（見圖三）4.重復（２）動作（見圖四）

5.重復（３）動作，完成第二次擺動（見圖五）

6.收右臂，面部及目光轉向前方，恢復立正姿勢（見圖六）（圖一）（圖二）（圖三）

（圖四）（圖五）（圖六）

【左轉彎待轉信號】

1.左臂向左平伸與身體成４５度，掌心向下，五指并攏，面部及目光同時轉向左方４５度（見圖一）

2.左臂與手掌平直向下方擺動，手臂與身體成１５度，面部及目光保持目視左方４５度，完成一次擺動（見圖二）

3.重復（１）動作（見圖三）

4.重復（２）動作，完成第二次擺動（見圖四）

5.收左臂，面部及目光轉向前方，恢復立正姿勢（見圖五）

（圖一）（圖二）（圖三）

（圖四）

（圖五）

【減速慢行信號】

1.右臂向右前方平伸，與肩平行，與身體成１３５度，掌心向下，五指并攏，面部及目光同時轉向右方４５度（見圖一）

2.右臂與手掌平直向下方擺動，手臂與身體成４５度，面部及目光保持目視右方４５度，完成第一次擺動（見圖二）

3.重復（１）動作（見圖三）

4.重復（２）動作，完成第二次擺動（見圖四）

5.收右臂，面部及目光轉向前方，恢復立正姿勢（見圖五）（圖一）（圖二）（圖三）

（圖四）(圖五)

【變道信號】

1.面向來車方向，右臂向前平伸與身體成９０度，掌心向左，五指并攏，面部及目光平視前方（見圖一）

2.右臂向左水平擺動與身體成４５度，完成第一次擺動（見圖二）3.恢復至（１）動作（見圖三）

4.重復（２）動作，完成第二次擺動（見圖四）5.收右臂，恢復立正姿勢（見圖五）

（圖一）（圖二）（圖三）

（圖四）(圖五)

第五篇：西鄉小學培訓小學生交通指揮手勢

交通學警走進孩子中間

學警八大隊六中隊二區隊西鄉組

（培養一名小交警，帶動一個家庭，通過一所學校，影響一個地方）

7月5日，我院參加大運安保西鄉組的學警與民警一同應邀到西鄉第二小學，對選撥出來的小交通員進行為期三天的交通手勢培訓。60多名小隊員，排著整齊的隊形，在學警的示范下，從儀容風貌，到交通手勢，每一個動作都學得非常認真。

頂著驕陽，不畏酷暑。任憑汗水浸濕警服，依然循循教導。炎熱的天氣阻擋不住學警的熱情，通過為期三天的學習，不僅讓小學生了解很多交通知識，還帶動師生一起遵守交通規則。使鵬城更加安全，為大運會的圓滿舉行增磚添瓦。