第一篇：《豐子愷兒童文學》讀后感

寒假期間，我讀了《豐子愷兒童文學》，我非常喜歡讀這本書。

豐子愷是我國現代畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。

《豐子愷兒童文學》這本書中收錄的故事，是豐子愷在70年前的《新少年》里連載的作品，里面記錄的是幾個喜歡美術的小孩子的經歷。

書中有很多豐子愷的漫畫作品，很漂亮。里面的故事更是有趣極了！其中有一篇《兒童節前夜》，講了一個叫逢春的孩子和她的弟弟如金、及同學華明，三個人一起嘗試做書簽的故事。

你們可能會問：做書簽不是很好做嗎？豐子愷為什么偏偏寫這個呢？我告訴你們吧：他們可不是用一般的水彩筆畫的，而是用山芋做的“刻版畫”書簽。他們是先在紙上畫出想要刻的圖案，華明和弟弟覺得刻圖案簡單，就先把圖案刻在山芋上，逢春覺得太便宜他們，因為這是比較容易的工作。之后，逢春自己把題字和年號給小心地刻上。接著他們把刻好的山芋粘在厚厚的黃紙上，再把黃紙放在外面晾干。這就完成了制作書簽的刻印工具。第二天早晨，華明逢春和如金到外面爬上一棵大樹，發現周圍有很多三原色混合的顏色，華明提議：“我們用三原色——紅黃藍來印刷書簽怎么樣？”大家覺得華明這個意見很不錯。回到家里，華明來印紅色，如今印黃色，逢春印藍色。他們干得很起勁兒，一直干到姆媽叫他們吃中飯。紅黃藍三原色的書簽就這樣制作好了。

這本書大概每個故事都有寫逢春、華明和如金他們創作作品，能讓讀者從其中了解很多美術創作的知識。豐子愷先生的文字功底特別棒，故事的語言也非常生動、活潑，小孩子都會喜歡看的。我就經常讀著讀著就大聲跟媽媽說：“太好看了！”我去美國的時候，把這本書一直帶在身邊。

同學們，你想不想看看？

第二篇：豐子愷散文讀后感

《豐子愷散文集》讀后感

暑假里，我讀了《豐子愷散文集》，感覺他寫的文章確確實實如同豐老說的一樣：“喪失了美麗的童年時代，送盡了蓬勃的青年時代，而初入黯淡的中年時代的我，在這群真率的兒童生活中夢見自己過去的幸福，覓得了自己已失的童心。”我讀完后，也就找回了在天真幼稚時光中的記憶。

他的文章總是有著自己的思考和想法，總是希望人們能團結在一起，但是總是在生活中便成了泡影，我覺得他非常喜歡觀察，比如他從孩子親情友情體會到了愛和未來的希望，每次讀他的散文，每一篇我都會看到美好和希望，但也會看到那些陰暗和光明的比較，讓人們品的更高尚，更加反對那些社會的陰暗。

他曾說過：“人體的美的姿態，必是出于自然的。換言之，凡美的姿態，都是從物理的自然的要求而出的姿態，即舒服的時候的姿態。這一點屢次引起我非常的敏感。無論貧賤之人，丑陋之人，勞動者，黃包車夫，只要是順其自然的天性而動，都是美的姿態的所有者，都可以禮贊。”是呀，對此，我也感同身受。在我之前的小區里，有一個蹬三輪車打掃衛生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。

垃圾爺爺的臉上布滿了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕，向我們訴說著他那多年來的風霜艱辛。然而，一個樸素淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。那一天，垃圾爺爺照常在學校里轉悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書，這時馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋，錢沒了。我自言自語道：“咱能沒有呢？”我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。頓時，我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認真的把所有的都翻便了，都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的開始了行動。

一圈，沒找到！兩圈，也沒找到！三圈，還是沒找到！

我們簡直失去了希望，這時只間垃圾爺爺來了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來，我高興極了！拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”！垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來，過了一陣便悄悄離開了，他的影子印在了我心里！

其實，美，是沒有形 式，沒有形狀，卻令你驚嘆，令你著迷，藝術大師羅丹說：美，到處都有，對于眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發現。”可見美是無時無刻出現在每個角落，但 是有些人卻是視而不見，如果能更用心去體會那就更完美了。在學校里有的人要趕著上體育課、有的人在走廊奔跑.....種種看見的都是活力十足且青春的美。

所以，只要你善于發現，美就在你身邊！

杭州市文瀾中學

溫志華

第三篇：豐子愷散文讀后感

豐子愷散文讀后感

豐子愷(1898-1975)，漫畫家、作家、翻譯家、美術教育家。主要文學作品有《緣緣堂隨筆》、《緣緣堂再筆》、《緣緣堂續筆》、《車廂社會》、《率真集》、《豐子愷散文選集》、《豐子愷文集》(7卷)等。下面是小編整理的豐子愷散文精選讀后感3篇，希望大家喜歡。

時值新春二月，天氣多變，乍暖還寒，正是最難將息的時候。

日前的天氣本還是好好的，想不到早上起床之后抬眼望外，發覺整個天空都是灰蒙蒙的，更因氣溫低下而感覺稍許寒冷之意。天空中烏云密布，顯得陰暗異常，絲絲的冷風中更傳遞著風雨欲來的訊息，這樣的天氣憑空讓人心態情緒上感到些壓抑和消沉。然而事實上，確是人心的多變更勝于天氣的。

傍晚時分天空陰暗得愈發厲害，直到淅淅瀝瀝的小雨漸次的滴落和濕潤了大地為止，這當算得上是立春之后的第一場春雨。但當暮色四合之后，窗外的景色漸漸的淹沒于夜色之中終于不見，只有遠方的霓虹燈的燈光透過層層的細雨而遙遠的傳過來。雨聲淅瀝，連綿不絕，暗合著這冬去春來的夜晚，心緒更加感到彷徨。剛剛從家里出來有十天，難道又想家了嗎?雖是自己的心事，自己卻未必就說得清楚。正趕上今天還是我的生日，心情上更加是欲言又止。而對于我的生日，我想哪怕全天下的人都不記得，甚至連我自己都不記得的，但想家中的母親卻一定會記得的。而事實上我的生日又何嘗不是老媽的受難日呢。但很遺憾的是日間一直都沒能來得及給家里打個電話問安一下，感到有些慚愧。

滿懷無著無落的心緒或者感覺，翻開日前帶來的那本書《現代閑情小品》，讀到豐子愷的那篇散文《春》之后，移情于物來遣懷的竟有所感。而加之連日來我又感冒復發，持續服藥使得滿嘴終日感覺苦澀，此時此刻此情此景，我以為借用別人的感受來排解自身的煩緒，那卻也是未為不可的事情。

“春的景象，只有乍寒、乍暖、忽晴、忽雨是實際而明確的。此外雖有春的美景，但都隱約模糊，要仔細探尋，才可依稀仿佛地見到，這就是所謂“尋春”罷?”但當看到這段文字之時，感覺有些微妙，因我日前還曾發短信給距近的好友說來日擇個好天氣一起去爬山游玩呢，郊外踏青尋春卻也是潛在的目的。

“春所帶來的美，少而隱;春所帶來的不快，多而確。詩人詞客似乎也承認這一點，春寒、春困、春愁、春怨，不是詩詞中的常談么?不但現在如此，就是再過個把月，到了清明時節，也不見得一定春光明媚，令人極樂。倘又是落雨，路上的行人將要“斷魂”呢。可知春徒美其名，在實際生活上是很不愉快的。”而這段對春的描述更讓人茍同，春風化雨竟多愁，且不說詩人詞客，單說凡夫俗子又何嘗不是如此呢。

“實際，一年中最愉快的時節，是從暮春開始的。就氣候上說，暮春以前雖然大體逐漸由寒向暖，但變化多端，始終是乍寒乍暖，最難將息的時候。到了暮春，方才冬天的影響完全消滅，而一路向暖。”豐子愷的這段文字的理性認知，更加讓我感到五體投地。想到乍暖還寒的初春，景象固然是一派生機勃發，但風雨不定氣溫多變，卻也正是古人詞句里說的是最難降息的時候。所以說暮春才是最美好最愉快的時節。

“三分春色二分愁，更一分風雨!”事實是的確如此。側耳傾聽著窗外的雨聲，依然淅淅瀝瀝的錯落有致的富于節奏。“小樓一夜聽春雨”的詩句意境是無比美妙的，然而實際上若拿到現實情境里來映照，我們或都會感到失望的，因為現實生活中的遭逢際遇并不總是那么富有“詩意”的。想及到日間午后因為天寒，而蜷縮到屋內一隅不愿再動，再反觀詩人詞家那些淡雅恬靜的詩句，我們或也會感到啞然失笑的吧。

豐子愷有著佛家悲天憫人的菩薩心腸，他渴望人間充滿溫情，這從他的一篇隨筆《敬禮》中體現出來。文章寫的是豐子愷在譯稿時不小心壓傷一只螞蟻，它企圖爬走，一步一瘸，終于倒下，絕望地掙扎。豐子愷感到很對不住它，但又不能把它送去醫治，也不忍把它捻死，以解除痛苦，所以就不理睬它，繼續譯稿。后來，另一只螞蟻來救助傷者，不惜勞苦，不惜冒險，豐子愷感到非常抱歉，非常慚愧。豐子愷忽然覺得這兩只螞蟻突然大起來，變得高不可仰了，而自己卻變得向螞蟻那么小，最后，他站起身來，對著這兩只螞蟻，行了一個敬禮。

這樣藐小的動物，竟有這樣深摯的友愛之情、這樣慷慨的犧牲精神、這樣偉大的互助精神，真使我大吃一驚!

當有人侵略了蜂巢或傷害了某些蜜蜂，許多蜜蜂竟不惜生命代價用叮咬來報仇，好像這是自己的職責、榮耀。然而，蜜蜂的刺是“一次性”的，叮完便會死去，就這樣，無數只蜜蜂為此喪命，最后，人在草地上痛苦地掙扎，身旁是一位位蜜蜂烈士。

動物尚有這樣的精神，人有時竟沒有。我看過一則新聞：一名女子在露天銀行取錢，一名男子持刀搶劫，女子不肯給錢，男子刺了女子一刀，拿錢離去。女子痛苦地掙扎，可一旁來來往往的行人竟無動于衷，還避而遠之，沒有人來送她去醫院，好像怕被摻和進去似的。最后，女子因失血過多而死去。

動物的精神值得我們學習，他們也懂得體貼，懂得關愛，對人的關愛繼而對動物、對世間的一切的關愛，我希望人世幸福快樂、沒有冷酷!

“宇宙間人的生滅，猶如大海中的波濤起伏。大波小波，無非海的變幻，無不歸元于海，世間一切現象，皆是宇宙的大生命的顯示。”

掩卷沉思，輕輕用手撫摩著書頁。豐子愷先生的《阿難》，一字一詞，一句一段，都讓人放下塵世一切，靜靜地自然地明凈地品讀。文章記載的是豐先生的妻子當年不幸小產。半夜里，這個來得太早的小生靈剛剛來到人間，又在一秒間重回到生命的故鄉在一瞬間的跳動后悄悄地死去。對于這樣的人間哀痛，作為父親的豐子愷能夠淡然地加以描繪，不為孩子的死而哀傷，反而是以一顆包容的心，從宇宙萬物的倏現倏滅中釋然心中痛楚，平靜贊嘆只有一跳的一生的天真和聰慧，為孩子不受絲毫塵世苦難而感到由衷的欣慰。這其中我們能看到的是豐先生一顆十分樸素，非常真誠的心。

我雖然無緣親眼見到豐先生，但腦子里卻浮現出一個如此模糊而又清晰的形象：雍容恬靜的相貌，一團和氣的風度，無論在人生的海洋中遇到什么風浪，他也總是欣然微笑，在浪花飛濺中，沒有憂慮沒有怨言，只有他的本色依舊。

巴金形容他是個“與世無爭，無所不愛的人，有著一顆純潔無污垢的孩子的心”。他的作品就像他的人品一般，樸素而真誠。在他的《大帳簿》里，他細細地寫盡人生旅程中的無數疑惑與悲哀，最后他仍然純樸地希望宇宙間有一本大帳簿，事無大小輕重、來歷都一一記錄在案，以此解除困惑。《學畫回憶》則像放電影般重現出幼年子愷學習畫畫的趣事，他將那些孩童可愛真摯又逗趣的微妙心理都一一細致地加以描摹，真真切切，沒有一絲人造的虛假氣息。還有《華瞻日記》里的無邪童真;《秋》里的超脫淡然，只求在死的靈光中度送生命，都表現出他的樸素而真誠的文風。無論是生動有趣的描寫，還是對生命的沉思，都滲露出他的真，他的樸，能讓讀者隨之進行一次生命之旅，并在這個過程中受到靈魂的洗禮。

他，就如滔滔長江流水邊的一個辛勤的擺渡人，用他質樸的筆作長篙，以他的真誠純潔，為被生活所迷的失望的旅人，撐出一片天空。他讓旅客的心由喧囂歸于平靜，由消沉而重燃對彼岸陽光的希望。

仰望著藍天白云，我不禁自問，什么時候，我們世界才可少些欺詐，少些執著，多些自然與淡泊。正如豐子愷先生作品中所希冀的一樣。

沏一壺茶，暫時超脫塵世;品一品豐子愷先生的作品，是安適的，是營養的，是靜謐的。

第四篇：白鵝豐子愷讀后感

白鵝豐子愷讀后感

（一）今年暑假，我讀了一本書，它題目為《豐子愷讀本》，是一本名家文學讀本，讀完整本書，我深深地感受到了豐子愷爺爺身上濃郁的兒童氣息。

豐子愷爺爺是位杰出的散文家和漫畫家，他是浙江桐鄉人，1898年出生，1975年去世，筆名TK,原名潤，號子愷，著有《緣緣堂隨筆》、《豐子愷兒童漫畫選》等。豐子愷爺爺熱愛生物，覺得萬物皆靈，一位遠行的朋友送給他一只鵝，經過豐子愷爺爺細致入微、活靈活現的描寫，白鵝居然成了鵝老爺。他的一只叫白象里的貓不見了，他和他的子女驚慌失措，豐子愷寫了兩張海報：“尋貓：敝處走失日月眼大白貓一只。如有仁義君子覓得送還，奉籌法幣十萬元。儲款相待，決不食言。”一只大白貓與主人的感情能值十萬元法幣，可見他們的感情是多么的深厚啊！豐子愷爺爺不僅熱愛生物，還非常關愛兒童，是兒童的崇拜者。在兒童樂園里回憶起自己小時候的快樂和子女們的一些事情。他曾經說過：“近來我的心為了四事占據了：天上的神明與星辰，人間的藝術與兒童，這小燕子似的一群兒女，是在人世間與我因緣最深的兒童，他們在我心中占與神明星辰、藝術同等的地位。”在豐子愷爺爺眼里，()兒童是他最充實的回憶，動物是他最美好的感情。豐子愷爺爺明白孩子，創造了一個前所未有的“漫畫故事大講堂”。我看完了這本書，并沒有看到豐子愷爺爺用優美的語句來描寫，用的都是普普通通的句子，可在這些樸素的話語中我深深地感受到豐子愷爺爺養動物時的快樂，和那些天真活潑的孩子們在一起時的幸福。我真想在茶坊樂園里和豐子愷爺爺談笑風聲，一起談談鴨子們的團結，不畏死亡的精神，看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。豐子愷爺爺愛漫畫、愛藝術，更愛孩子。在他樸實的話語里我明白了，孩子就要擁有活力和快樂，拋開煩惱，好好地去珍惜童年的每一天。

讓我們的童年生活充滿活力、充滿自信、充滿歡樂。

白鵝豐子愷讀后感

（二）豐子愷老先生是我國著名的漫畫大師，同時也是一位優秀的作家。他善于通過細致的觀察和幽默的文字來抓住生活中一些細碎輕微的東西，在極其普通或在別人看來乏味苦澀的生活中尋出趣味來，將它們表現得鮮活生動而有意味，從而自然輕松地悟出人生和社會的意義。我們學過的課文——《白鵝》就是他的作品。

這篇文章寫于抗日時期作者在重慶避難的時候。他的朋友夏宗禹送給他一只白鵝，豐子愷老先生通過幽默的文字向我們描繪出一只有趣、可愛的“鵝老爺”。

我對鵝吃相中的“高傲”的描述記憶深刻。“鵝是吃冷飯的，吃飯是需要三樣東西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。它吃飯時慢悠悠的，不怕耽誤時間，而且很會擺架子。但令人可笑的是，它的吃法三眼一板、一絲不茍，做法循規蹈矩、不會變通。鵝吃飯時必須有一個人在旁侍候，因為附近的狗都知道這位”鵝老爺“的吃法，了解它吃食的規律，所以每次趁”鵝老爺“喝水、()吃泥、吃草的當兒，就敏捷地跑過來偷吃鵝的飯。當鵝回來時，飯罐已已經空空如也，鵝便會”昂首大叫“耍老爺脾氣，讓主人替它添飯，并且站著侍候。人們為了不讓”鵝老爺“的飯被雞、狗偷吃，把飯罐和水盆放在一起，但它所需要的泥和草遠近無定，為了找這些食物，它仍要走遠去，所以鵝吃飯時非有一個人侍候不可，真是架子十足！”

白鵝吃飯時的高傲，經過我的介紹，大家已經略知一二了吧。我們都知道，鵝的叫聲、步態、吃相等都是再平常不過的事了，可作者通過這些把鵝描繪得饒有趣味，十分生動，并從一些小事里透露出對白鵝的留戀。這篇文章并沒有華麗的文字，但卻在我們眼中呈現一幅優美的田園風光圖：裊裊的炊煙下，一只大白鵝在田舍前悠然自得地覓食嬉戲。讓我們不由得對這只雪白的“大鳥”產生了好感，也想抱一只白鵝回家。

正如豐子愷老先生在文章中所說的“凄風苦雨之日，手酸意倦之時，推窗一望，死氣沉沉；唯有這偉大的雪白的東西，高擎著琥珀色的喙，在雨中昂然獨步，好像一個武裝的守衛，使得這小屋有了保障，這院子有了主宰，這環境有了生氣。”

白鵝，不僅是給豐子愷老先生在苦悶的避難生活中帶來了樂趣和精神的寄托，也給我的童年帶來了快樂，它那可愛又可笑的行為，讓我從鵝身上體會到了盎然的生機和豐富的情趣，成了獨特的“物外之趣”。

白鵝豐子愷讀后感

（三）初識豐子愷，是因為我在語文課上學了先生寫的《白鵝》一文，運用恰當的擬人，細致入微的觀察，讓白鵝別有情趣。寒假，我細細地品讀了先生的《白鵝》一書，再次親近這位在多方面卓有成就的文藝大師。

《白鵝》一書是豐子愷先生散文的選編本。這本書，將先生的作品分為“贊美童真”、“藝術理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四輯，共計三十三篇。書的最大特色就是在每一輯之前都有導入語，仿佛將你帶入一個個有著精美建筑風格的圣殿。我最回味的是有著《白鵝》一文的“感悟自然”這一輯。

“感悟自然”主要寫了豐子愷先生觀賞大自然，對生命的感悟。如《桂林的山》，桂林山水之美世人皆知，自古就有“桂林山水甲天下”的說法，文人墨客無不為之傾心。豐子愷先生的《桂林的山》這篇文章中卻有著獨到的見解。先生形象地把桂林比作一個大庭院，把桂林的山比作院子里的大筍，令人捧腹，卻又不得不佩服他比喻的貼切。在否認了世人的公論后，豐子愷先生又提出了一種新的說法：“桂林山水奇天下。”他認為“甲”有盡善盡美的意思，而美是具足圓滿的，不一定奇；奇是罕有少見的，不一定美。“美”與“奇”不能混淆一氣。桂林的山，奇而不美。聯想四年級下冊的第二篇課文《桂林山水》，真是感概萬千：先生的思想不拘泥于定式，在看事物時融入了自己的思考，對于名山勝水也不盲目崇拜，能夠提出自己真實的想法，這種率直的性情，足以令人深思。

豐子愷先生兼有漫畫家的身份，所以讀《白鵝》這本書，猶如欣賞一幅幅精美的畫卷，我回味無窮。

第五篇：兒童文學讀后感

兒童文學讀后感1

讀了《兒童文學》我感覺這書寫的特別好，每個故事都寫的純樸自然，切合實際，朗朗上口，讀了讓人回味，讀的有信心也開心，更生動。

讀了兒童文學讓我學了很多知識，知道了很多以前不知道的'，所以說讀書是知識大門，讓我們一起踏入這大門吧。

兒童文學讀后感2

今天，我讀了《兒童文學》一書，從書中我明白了，每個人都應該多想點開心的事，這樣才會處處事事都開心，才會對自己充滿信心。

一個人玩，很開心！獨自一人時靜靜的'，可以看電視、畫畫、看書，還可以踢毽子、跳繩

兩個人玩，很開心！可以聊天、講故事、搭積木、玩翹翹板

許多人玩，更開心！人多玩什么都可以，拔河、老鷹捉小雞，還可以在一起朗讀經典，也可以

因此，我們時時刻刻都要開開心心的，同時也能讓別人開心。

兒童文學讀后感3

少兒圖書館的網站上有許多好書，《我們愛科學》《中國卡通》都很好看，但我最喜愛這本《兒童文學》我最喜歡這篇“淡水碼頭”，整片讀下來，簡直感覺到了從一個城市的小學生變成了一個在趕海的孩子。

我仿佛看到了船只，燈火，藍天與一條通往遠方海洋的路。這首詩歌的作者把一個普通的鄉村景色描述成了一個如同仙境似的'世界，把很多的東西比喻成了一個美好的幻想。我希望在我慢慢的閱讀過程中，日積月累，也能寫出這么詩意優美的文章！

兒童文學讀后感4

今天我讀了一篇文章，名叫：小魚發卡。這篇文章是講有一個小女孩，她的院子里有許許多多發明家，其中一位非常非常瘋狂，因此小朋友們都叫他：瘋子叔叔。有一天，瘋子叔叔站在樹上唱歌，當時在刮風，唱著唱著，瘋子叔叔的錢包掉了下來，但他卻渾然不知，還在唱歌，其他小朋友都笑了，這時作者彎下腰撿了起來正準備給他，但是由于風刮的.太大樹倒了下來，從此，小女孩變成了殘疾人。

在醫院里，有一個小男孩說道：“你的發卡真好看。”作者一聽到發卡兩字，多年不流的淚終于又流了下來。

我看到這里，情不自禁地想：我真幸福，不是殘疾人。我一定要珍惜我的美好時光，讓我每一秒都過的有價值。讓所有的健康人一起去創造美好的明天！！！

兒童文學讀后感5

書，是人生的海洋，它帶我在海底遨游；書是一個熱氣球，它讓我在太空遨游；書是一把金鑰匙，它讓我在書的王國里讀書。

《兒童文學》創刊于19xx年，一個月一本，我每個月的第一個任務就是去書店領書，這本書的'最前面有一篇精彩的文章，里面有精彩的通話故事，仿佛自己就是其中的主人公，讓你再也走不出來了。這本書能讓你高興，讓你悲傷，反正《兒童文學》這本書能讓你喜怒哀樂。

人們不是常說“書籍是人類進步的階梯”嗎？我認為它就是我進步的階梯，我的最愛——《兒童文學》。

兒童文學讀后感6

讀了《兒童文學》里面的這篇文章，覺得很感人。這篇文章也告訴了問我：不要等失去了才懂得珍惜。

小的時候，我不懂得愛惜自己的弟弟狗狗，老是和他搶東西、還咬過狗狗，還欺負他。在狗狗一個月零八天的時候，爸爸媽媽把狗狗送給了親戚撫養。原因竟是嫌棄狗狗的左眼：看不見東西。直到送走了狗狗后，才明白狗狗對他們的重要，于是，幾天后，爸爸坐了通往鄉下的火車來到親戚的家，才得知親戚早已把狗狗丟棄在回來的.路上

經歷這件事，我學會更加好的關愛虎牙（我的弟弟）不在捉弄他，對她好，盡好姐姐該有的責任。

兒童文學讀后感7

《兒童文學》這本書里有許多的故事，其中讓人感動的故事很多，有一個故事讓我潸然淚下，他就是《杰里米的復活節彩蛋》。

這個故事講述了，一個缺乏語言溝通能力的孩子杰里米和教師桃瑞絲，之間的的一場心靈與心靈的對話 。

對話的`結果是理解和情感的加深，杰里米的離開，為他的同學和老師留下了真正值得收藏的東西，就是愛與生命。

兒童文學讀后感8

我讀了《冰心兒童文學全集》我深有感觸，冰心兒童全集講述了冰心小時候的事，我覺得讀起來很溫馨，應為剛開始我就對這本書有著很高的興趣，一開始我覺得冰心寫的文章會非常的精彩，會非常的動人，

結果不出我所料，果然寫的非常的精彩，其實我一般不怎么愛看書，但是冰心的書我會看的很著迷，所以我很早就把這書給看完了冰心的書我好想進入冰心的那個年代，去看看他們有趣的事情。

冰心寫的'作文給我的印象非常深刻，我決的給我印象最深的是冰心的《繁星》。我覺得非常的好看，希望大家踴躍的閱讀。

兒童文學讀后感9

“當當當當”讀后感又新鮮出爐了！本期的書是--兒童文學。這本書可不簡單啊，1963年創刊，也就是說，它已經46歲了。怎么樣夠老的'吧！閑話不多說，進入正題。

20xx年6月份的《兒童文學》有童話，也有散文。童話有：笨巫師，......；散文有童心之美......。先說笨巫師吧。他跑到了沙壤國。沙壤國，顧名思義，就是全是沙子的國度。笨巫師見他們這么可憐，要幫他們。笨巫師用魔法把傘變成了樹，讓沙壤國變成了綠蔭國。

這個故事告訴我們，如果我們不愛護環境，也會像沙壤國一樣沙塵滿天。

兒童文學讀后感10

馬術表演家婁阿甲和頭馬白珊瑚是配合默契的最佳搭檔。

但在一次演出中，婁阿甲意外地從馬背上摔下來不幸身亡。臨終前他留下的'遺言，使得罪馬白珊瑚免遭剽殺。幾年后，精心安排好一切的白珊瑚從馬戲團不辭而別，千里迢迢找到當年主人去世的地方，變成一匹荒原野馬，守護在主人墓的四周……

兒童文學讀后感11

兒童文學中有許多描寫手法，可以讓我們來學習，我為你們介紹一篇吧。

這一篇文章重點說的是琴音。第一段重點寫了一把琴，用了各種手法。而全文重點講兩人比琴。一人先彈，作者描寫他的琴聲大聲如急雨，小聲如私語，清脆悅耳，仿若真在下雨。這一段很好的用了比喻的手法，后又描寫人隨琴聲而陶醉。而第二人的琴技更是一絕，讓人感覺像在夢里。作者描寫這是一種最能凈化人心靈的'音樂，第一人自愿認輸。最后，作者寫道，琴要用心來彈奏，更要用心傾聽。

這一篇文章寫了琴的樣子，也寫了琴音，又用二人比琴來襯托這琴，真是好。

兒童文學讀后感12

《卑微人生的美妙》：一個女孩，長得不好看，是同學們的嘲笑對象，她的成績是倒數的，但她卻是最用功的。老師懷疑她的智力有問題，就這樣不被大家認可的.女孩，她的夢想是當一個模特。她去參加了一次比賽，當第一輪比完后，評委們評出了一個最差的模特，就是那個女孩。可想而知，那個女孩的心靈受到了極大的創傷，大家都以為她無法再堅持下去了，但是你知道比賽的結果嗎？冠軍就是那個女孩，只是評委的一個陷阱，她們要看看最好的模特心理素質如何？

讀了這篇文章后，我的感觸很深：多么難得啊，得意時不狂傲，失望時不絕望，用一顆卑微的心面對生活，努力地向前奔跑。勝不驕，敗不餒，保持一顆平常心去面對生活，你的生活將會更加美好！

兒童文學讀后感13

今天，我讀了《兒童文學》中的《公主與花兒》知道了：生活當中，有人會成為引人注目的人，有人會成為默默無聞的不引人注目的，只能給那些引人注目的人當綠葉的人。但無論是怎么一種情況，我們都應該保持快樂。

我們可以努力爭取去演公主的`角色，但是卻不要將這當衡量是否幸福和快樂的標尺。不管別人怎么看，我們正在做的事都是最重要的。

兒童文學讀后感14

我讀完這本書后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要腳踏實地一步一步地去完成。就行沒頭腦他們一樣，他們都想成為大人，而當他們真的有機會去做大人能夠做的事情的時候，他們卻做不好。所以，我們此刻應當做的就是要好好學習，積累知識，等長大以后就能夠完成自我想要做的那些事情了。

“沒頭腦”和“不高興”是《沒頭腦和不高興》這個故事里的'兩個小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬馬虎虎，常常丟三落四；“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不愿和他人配合。他們在放學的路上遇見了一個神仙，把它們變成大人。

兒童文學讀后感15

今天讀了《兒童文學》里面的豆丸和晚晴。

豆丸和晚晴的'友誼告訴我們要遵守約定。讓我們仔細想想，小時候有沒有和伙伴有一個約定，有沒有忘記，有沒有遵守昔日美好的約定。我又想，友情是一枚純凈的琥鉑，晶瑩剔透，又是一件絲綢衣裳，滑溜，舒服。

更讓人感動的是，豆丸雖然是個選擇性失憶的孩子，但他沒有忘記自己和晚清的約定，最后真的開了一家甜品屋，就像文中說的這是在他心中最重要的故事 。