第一篇：在三明市實驗小學書香校園創建工作啟動儀式上的講話

讓讀書成為我們的生活習慣

----在三明市實驗小學書香校園創建工作啟動儀式上的講話

二〇一〇年五月三十一日

各位老師、同學們：

時值綠意盎然的初夏時節，恰逢一年一度的“六一”國際兒童節，我們在此隆重集會，啟動書香校園創建工作，引領全體師生徜徉書海，吟詠經典，放飛理想，浸潤人生。

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈，讓貧乏和平庸遠離我們。著名的中國式保爾張海迪姐姐，因為患有高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時間變成了她的一部讀書史，大量的閱讀，讓她心志變得堅強，更使她獲得了寶貴的知識財富，就在這輛輪椅上她學會了英語、法語等多個國家的語言，成為青年人的杰出代表。響譽世界的文學大師巴金先生，酷愛閱讀，當他身患重病躺在床上時，他還把每天閱讀的內容在腦子里反復回顧，直到自己記憶猶新為止。

有人說：“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。偉大主席毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。世界電腦專家、微軟公司總裁比爾蓋茨，熱衷于閱讀，他主宰了全世界的電腦商家，推動了全球信息化的進程。

這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

今天，我們在這里舉行啟動儀式，這只是揭開了讀書的序幕，是讀書活動的開始，希望大家持之以恒的堅持下去，大力弘揚“好讀書、讀好書、讀書好”的優良傳統，做一個書香少年，做一個富有書卷氣的好教師。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香人生，讓讀書成為我們的生活習慣，讓書香溢滿校園。

第二篇：小學“創建書香校園”啟動儀式議程

范村小學“創建書香校園”啟動儀式議程

主持人：游吉艷

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這秋高氣爽，瓜果飄香的日子里，我校迎來了2010年校園讀書節，今天在這里隆重舉行啟動儀式，是為了師生創設濃郁的讀書氛圍，積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊。下面進行首屆讀書節啟動儀式第一項，一、請學校教導主任岳萬東向同學們發出校園讀書節活動倡議。

二、學生代表講話

少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。這句話中的“少而讀書，如日出之陽；”告訴我們：年少時勤奮讀書如早晨八、九點鐘的太陽那樣充滿希望。同學們，讓我們從現在開始，親近文學經典，誦讀千古絕文營造書香校園，傳承華夏文明。下面，請學生代表康立慧同學發言，掌聲歡迎！

三、教師代表講話

教師在三尺講臺上辛勤地耕耘著，他們會用一生的青春和熱血都默默地奉獻給教育事業。下面用熱烈的掌聲歡迎張秉莉老師講話。

四、校長講話：

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校領導、老師給予同學們的無限關愛，現在我們請田校長講話。大家掌聲歡迎！

書中有光明，可以燭照我們的內心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……大八浪中心小學校園讀書節已經拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲，讓我們過一個“豐收”的讀書節！啟動儀式到此結束！

第三篇：在“書香校園月”啟動儀式上的講話

讓書香充滿校園

——在“書香校園月”啟動儀式上的講話

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們在這里舉行武威第七中學“書香校園月”活動啟動儀式，其目的非常明確，就是為了進一步強化我們師生的讀書意識，掀起讀書的熱潮，努力營造學校濃郁的文化氛圍，打造一個充滿書香和生機，具有強勁發展動力的高品位的校園，使學校教育教學質量再上新臺階。

“書籍是人類進步的階梯”，就教育而言，讀書是為學與從教的基礎，是我們做“成功教師”、“幸福學生”的必然要求。

就教師而言，作為教師，我們需要讀書。只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，我們才能引領學生讀書；只有讀書，我們才能促進學生發展。

就學生而言，我們需要讀書。只有讀書，我們才能知道什么是高尚，什么是卑賤，什么是關愛，什么是冷漠；只有讀書，我們才能知道什么是聰明，什么是愚笨，什么是堅強，什么是軟弱；只有讀書，我們才能知道什么是文雅，什么是粗魯，什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；只有讀書，我們才能知道什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、摒棄與批評，什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往。

同學們，人人皆知，猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小的時候，會把蜂蜜滴在《圣經》上，讓孩子用小手翻書。孩子不經意地把手放進嘴里，就會感到“書的甜香”，在其幼小的心靈中，便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書的精神和傳統，使得猶太民族產生了許多思想巨人，如馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等等。有關統計還發現，美國富豪排名的前40人中，猶太人占了40%。難怪有人驚嘆，世界的財富在猶太人的口袋里，猶太人的財富在自己的腦袋里。無數的事實證明，一個人在學生時代讀了哪些書注定要影響他的一生，影響其心靈空間和人文視野，價值取向和精神歸宿。

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。讓我們留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情；找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；讓我們擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉；讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養，獲取越來越多的精神財富；閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩。

熱愛讀書的人，知識不會老化； 善于讀書的人，才思不會枯竭。

每位老師、同學都要成為一個閱讀者。閱讀書中的思想，閱讀書中的精神，閱讀書中的真理，閱讀中國和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對話，與哲人交流，認識自己的使命與機遇。

每位老師、同學都要爭做一個思想者，在閱讀中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。讓閱讀，為我們的形象添一些厚重的質感；讓閱讀，為我們的生活添一些文化的雅致；讓閱讀，為我們的工作添一些巧妙與機智。

做為一名教師，做為一名學生，我們就是要多一些書生氣，多一些書卷氣，多一些書香氣；多一些天之浩氣、地之靈氣。讀懂社會，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。

熱愛讀書的教師，才能夠有效地教書、育人； 熱愛讀書的學生，才能夠更好地求知、做人。

老師們、同學們，知道讀書的重要，我們就要學會讀書。我希望通過本次“書香校園月”主題活動的開展，我們不僅可以交流讀書內容，還可交流讀書方法；不僅注重讀書的數量，還注意讀書的質量。通過古詩詞朗誦、讀書競賽、讀書征文活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進行讀書研究，推廣讀書經驗，解決讀書問題，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得智慧。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。我衷心地祝愿，通過本次“書香校園月”主題活動，讓我們的老師和同學，都能成為更加熱愛讀書的人；讓我們的校園，成為充滿書香味，充滿文化氣息的、一個真正屬于“讀書人”的校園。

謝謝大家！

“文明學生”表彰獎勵暨“書香校園月”活動

啟動大會主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天我們在這里隆重集會,舉行武威第七中學“文明學生”表彰獎勵暨“書香校園月”活動啟動大會。學校在3月份開展了“文明禮貌月”主題活動，學校、班級通過開展多種形式的教育活動，增強了全體同學的文明意識，培養了同學們遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質。為進一步鞏固學校業已形成的良好、和諧的校園育人環境，學校決定在4月份開展“書香校園月”主題活動，引導全校師生形成好讀書、讀好書、多讀書的習慣，提高我們的素質，陶冶我們的情操，形成濃郁的校園文化氛圍。

同學們，一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園，一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是市級示范性高中，她的美應該不僅僅是整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意；有了書香的飄溢，我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生!今天的大會到此結束。

謝謝大家！

創建書香校園倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

眾所周知，我們中華民族自古以來就有崇尚知識、熱愛讀書的傳統，人們把讀書當作獲取知識、陶冶情操的良方。“立身以立學為基，立學以讀書為本”、“讀書破萬卷，下筆如有神”被千古傳誦，“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”的故事我們更是耳熟能詳。正是前人這種對于讀書的熱愛、自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。

今天，讀書不僅僅是個人修養的標志，更是人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。“創建武威農村一流學校”、“創建書香校園”，更需要我們“多讀書、好讀書”。為此，我們向全校師生發出“創建書香校園”讀書活動的倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。

三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正做到知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。

同學們，書香潤澤校園，閱讀豐富人生。值此春花爛漫、萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友；用我們的朗朗書聲裝點武威七中，用我們對書的渴求裝扮武威七中，讓讀書成為習慣，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、更加充實地走向美好，走向未來！

武威第七中學政教處●團委

二〇一六年四月七日

第四篇：書香校園啟動儀式

溱水路小學“創建書香校園”啟動儀式議程

活動時間：2015年9月 日 第二節課間 活動地點：前校園

活動參與人：全體學生、全體教職工 主持人：王小麗 活動內容：

一、宣布“創建書香校園”啟動儀式正式開始

二、請校長致辭

三、請趙銀鵬主任宣讀倡議書

四、呼出本次活動口號

五、師生代表在“飽讀經典，品味書香”橫幅上簽名

每班語文教師和一名學生代表本班簽名，并注明班級和“創建書香班級”的口號。

六、各班代表捐贈圖書，并通報每班捐贈數量，發捐書榮譽證。（張麗萍負責）

七、“手拉手”友好班級結隊 一、二年級與五、六年級結隊

（高年級學生代表每月為低年級學生講一節故事課）

八、宣布“創建書香校園”啟動儀式到此結束。

2015-2016學年溱水路小學“創建書香校園”啟動儀式倡議書

各位老師、同學們： 大家好!一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀 書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航 船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。為此，我們學校領導和老師非常重視書香校園的建設。

今天，我們學校“2015-2016學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實“立足素質教育，面向學生未來發展”培養目標的一項具體舉措。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個不重視閱讀的人，是一個不思進 取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學 校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩、宋詞何以充實心底？不讀 “四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學都能捧起一套經典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用 最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而 深邃，我們的行動也將變得理智而富有創造性。

老師們，同學們：讓我們捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

2、開展“每周一詩”活動，固定展示欄內的精選詩作要做到人人能背誦。

3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學生每天閱讀時間不少于 30 分鐘。“飽讀經典，品味書香”，學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節系列活動，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

4、爭當閱讀精彩娃，爭創書香班級。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財 富，閱讀，與我們相伴一生。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經歷系 統的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。

希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間，爭取做一名閱讀精彩娃，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，點燃讀書的激-情，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!謝謝大家!

書香校園啟動儀式上的講話

各位老師、同學們： 大家好！

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

今天我們在這里舉行“書香校園”書香校園建設啟動儀式，就是希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為生命的一部分。

第一，建立班級圖書角學校給每個班配好一個圖書柜，各個班級激勵每個班級成員為圖書角捐贈一道兩本好書。要確定圖書管理員，建立圖書借閱制度，把同學們捐贈的圖書登記好、管理好。期末一本不少的還給學生。每個月至少組織學生借閱一次，要積極地與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。每周四下午第一節是閱讀指導課，語文教師要對學生的閱讀方法給予指導，以提高學生讀書的實效。同時認真填寫《閱讀閱趣》，班級及時評價，我們將在學期末進行優秀《閱讀閱趣》展評，對《閱讀閱趣》填寫認真的學生要給予獎勵。

第二，同學們還應該與自己的父母一起讀書，共建書香家庭。利用節假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。

第三、積極參加學校舉辦的各種讀書活動，在活動中鍛煉自己，提升自己。本學期的讀書活動有：

在本學期讀書活動中，希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。學校 1.“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

2.舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。3.開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰爭勝利70周年和國慶節到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強學生的愛國意識和愛國精神。

4.“我向大家推薦一本好書”活動。除了教委推薦的必讀書目外，在每周一的國旗下好書推薦----推薦優秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發向上、團結友愛的校園氛圍。

5.師生共讀一本好書。根據教委推薦書目，教師也和學生一起共度一本好書，通過閱讀指導課指導閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學生的閱讀質量。

6.學生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學校對優秀的讀書筆記結集成冊并開展交流活動。

7.“與父母親共讀一本好書”活動。發動廣大家長參加創建“書香校園”活動，讓學生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

8.定期評選“閱讀精彩娃”。本期將在開學初和期末評選假期閱讀精彩娃和學期精彩娃，制作閱讀精彩娃海報，對獲得閱讀精彩娃進行獎勵，樹立閱讀榜樣，激發學生閱讀興趣。

最后，我希望大家在本學期的讀書活動過程中陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恒的風景線。

衷心地祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活，快樂的學習，健康的成長！

2015年溱水路小學書香校園讀書活動方案

一、指導思想

以習近平關于教育問題的一系列重要講話和和十二屆人大會議李克強總理在《政府工作報告》中提出的開展全民閱讀活動為指導，加強學校特色建設，進一步發展師生的人文素養，全面提高學校的教育教學質量。通過書香校園主題讀書活動，為教師搭建實現專業發展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質的理想平臺，努力把我校教育辦成特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的人民滿意的學校！

二、意義和目的

中央政府將開展全民閱讀活動兩次寫進了政府工作報告，李克強總理在今年人大會議閉幕后回答中外記者提問時說：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，就我個人的經歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標志。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結合，不僅會增加發展的創新力量，而且會增強社會的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把“全民閱讀”這幾個字寫入《政府工作報告》的原因，明年還會繼續。”

1、書香校園讀書活動是學生個體和諧發展、生命成長的需要。“一個人的閱讀史就是他的精神發育史。”終生學習，是21世紀的通行證，個體的全面發展，可持續發展，離不開自主學習。

2、是實施素質教育的需要。營造濃郁的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息。通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成閱讀習慣。提高學生思想道德素質和文化素質，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

3、通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質量。

4、在教師中積極倡導“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業務素質，享受閱讀、享受教育、享受人生。

三、基本要求和措施

（一）基本要求

加強組織領導。要將“書香校園”活動列入校園文化建設的重要內容，成立創建活動領導小組，制定專項工作計劃和規章制度，成立師生讀書活動組織，結合學校實際提出讀書活動的主題和活動口號。師生對創建“書香校園”活動的知曉率和參與率在98％以上。

（二）創設良好的讀書環境

1.學校除了公開圖書室外，本學期為各班新購置一批圖書柜，鼓勵學生每人貢獻1-2本圖書，建立班級圖書角，保證學生每學期至少借閱讀書6次以上。

2.每個班級設置圖書專柜，布置好圖書角。按照學校制定的《圖書管理制度》，為每個班級配置圖書，并定期更換。為班級營造書香氛圍。

3.讓學校每一面墻壁、版面都飄滿書香，加強文化長廊建設，記錄學生的讀書活動和讀書體會，使之成為書香長廊，為師生展示讀書成果提供平臺。

4.構建多元化的讀書網絡，建立班級博客群、個人博客網頁，使師生的讀書成果能夠互相交流，資源共享。

5.開展小手牽大手活動，召開學生家長座談會，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學生的閱讀帶動家長的閱讀，推動整個社會閱讀活動的開展。

（三）舉辦“書香校園”系列活動

1、舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。

2、開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰爭勝利70周年和國慶節到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強學生的愛國意識和愛國精神。

3、“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

4、“我向大家推薦一本好書”活動。廣泛發動學校師生共同推薦優秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發向上、團結友愛的校園氛圍。學校需對教師和學生的推薦書目分別進行整理，引導學生品讀優秀作品，塑造高尚情操。

5.師生共讀一本好書。根據教委推薦書目，教師也和學生一起共度一本好書，通過閱讀指導課指導閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學生的閱讀質量。

5.學生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學校對優秀的讀書筆記結集成冊并開展交流活動。

6.“與父母親共讀一本好書”活動。發動廣大家長參加創建“書香校園”活動，讓學生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。

7.定期評選“閱讀精彩娃”。本期將在開學初和期末評選假期閱讀精彩娃和學期精彩娃，制作閱讀精彩娃海報，對獲得閱讀精彩娃進行獎勵，樹立閱讀榜樣，激發學生閱讀興趣。

溱水路小學教科室

2015.9

第五篇：書香校園啟動講話

篇一：講話稿：書香校園啟動儀式

營造書香校園，共享美好人生

熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過歷代的優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！一個民族因讀書而興旺； 一個國家因讀書而富強；一個人的一生因讀書而美麗。

今天，讀書，已經被賦予了嶄新的時代意義，已經成為當前社會中每個人的生命的需要。

同學們，我們都知道周總理說過：“為中華民族之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。今天，我們學校“書香校園”活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實“立足素質教育，面向學生未來發展”培養目標的一項具體舉措。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”“讀書百篇，其義自見”，一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。

不讀唐詩、宋詞何以充實心底？不讀《弟子規》《三字經》何以講文明知禮儀？不讀“四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學都能捧起一套經典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深邃，我們的行動也將變得理智而富有創造性。

老師們，同學們：在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”“同講一個故事”活動。

2、建立班級書庫，班級建立讀書角。

3、開展“大閱讀”活動。

4、要求教師與學生每天閱讀時間不少于30分鐘。

親愛的老師、同學們，春天是播種的季節，希望大家播下理想和未來。我向大家表達真誠祝愿，祝愿學生們能在老師的幫助下積極參與讀書活動，并與學生們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。老師們、同學們，讀書吧！讓我們把“書香校園”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

我相信：通過創建“書香校園”活動，全校師生一定會養成博覽群書的良好習慣；一定會更加開闊視野、增長知識、文明做人；一定都更加愛讀書、更加會讀書，成為讀書的好手。讓我們通過讀書更加“有精神”，通過讀書更加“講文明”，通過讀書更加“知禮儀”。但愿我們在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進！

最后，我祝愿我們學校“書香校園”活動取得圓滿成功！

謝謝大家！篇二：創建“書香校園”啟動儀式致辭microsoft word 文檔

創建“書香校園”啟動儀式致辭

顏村鋪一中 黃守超 2012.9 書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。朱永新說：“一個人精神發育史實質上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”書在人的成長中起著至關重要的作用，讓每一個學生愛讀書、讀好書，讓每一個學生養成愛讀書的習慣，是我們每一個教育工作者的職責。

為此，我們啟動“營造書香校園”綠色讀書行動工程，在全校范圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮，營造出一股濃郁的讀書氛圍，構建我校的學習化組織，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的校園真正成為學生的學苑、樂園。

一、指導思想

以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”為根本，以深化課程改革和推進素質教育為目的，大力開展校園讀書活動，優化校園文化環境，豐富師生精神生活，努力為師生打造一個書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、綠色讀書行動宗旨

1、切實拓寬教師的文化素養，豐富教師的文化底蘊，提高教師的教育教學水平，提升教師的育人能力。

2、切實培養學生愛讀書、愛買書、愛評書的好習慣；切實提高學生的閱讀能力，提高學生人文、科學素養；促進學生在各學科學習

中能夠更好地進行課內外“互通”，從而增強學生對各學科學習的興趣和能力，并對各學科學習成績的提高起積極的促進作用。

3、切實促進學校內涵式、人文化發展，提高辦學品位，努力創建“學習型學校”。

三、綠色讀書行動理念

讀經典美文，與大師對話；養浩然之氣，做謙謙君子。

四、綠色讀書行動口號

讀千古美文，做少年君子。

讀書為精神打底，為人生奠基。

最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

與經典為友，為人生奠基。

腹有詩書氣自華。

用讀書改變我們的生活。

與經典同行，打好人生底色。

與博覽同行，開拓廣闊視野。

讓書香伴隨我們成長。

五、讀書內容

（一）、教師讀書系列

1、每位教師每學期必讀一本教育經典。

2、每位教師每學期根據自己的愛好與需求選擇2本以上有關教育書籍進行閱讀。

3、提倡教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊；讀理論專

著，強教學實踐；讀兒童文學，悟童心童真；讀報紙雜志，解世事風情。

4、在讀書的基礎上，要求養成隨筆習慣，每讀一本書就填寫好《讀書成長卡》。對其中的教育類書，并根據教師的不同年齡要求分別撰寫一定數量的讀書筆記。

（二）、學生讀書系列

1、誦讀中華古詩文經典。

每班每學期除誦讀學校指定的古詩文、《弟子規》、《新三字經》外，再自選五首古詩誦讀。

2、閱讀中外名著、時文精品。

六、實施措施

（一）發出倡議，營造氛圍。

1、向全校發出“營造書香校園，打造人文人校”倡議書，營造創建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。

2、利用班會、國旗下講話向全體學生宣講讀書的意義，做到動之以情、曉之以理。要讓大家明白：第一，要多讀書，即博覽群書，手不釋卷；第二，要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇；第三，要善讀書，要講究方法，“不動筆墨不讀書”。

3、在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳書香校園的標語。每個班級的黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。各個班級開辟富有特色、富有童趣的讀書心得交流欄。學校宣傳欄也定期更換讀書方法指導及讀書之星的圖片、文字。

（二）健全制度，保障實效。

1、學校召開校務委員會，制定《讀書節活動方案》，《讀書活動考核辦法》、“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評選辦法。

2、班級結合學校的讀書方案和班級實際情況，制定出相應的班級讀書方案，其中要有目標、有措施、有考評，簡潔明了，易于操作。

（三）運籌帷幄，搭建平臺。

1、開放學校圖書室。每天中午和放晚學后，學校圖書室定時向全校師生開放。

2、建立少年小書庫。

（1）每個班級開展“節約零用錢，購買好書看”的主題班會，引導學生建立起個人小書庫。

（2）每個班建立起班級圖書角。各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生閱讀量。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

3、建立好書交換站。同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

4、建立讀書成長冊。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，摘錄讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言，抒寫讀書的心得體會，制定每學期的個人讀書計劃，記錄參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等。

5、開展“三個一活動”。每周背誦一首古詩和一句文言經典。每周二、四早讀、充分指導學生朗讀，每天放學時學生誦讀古詩文走出校園。每周開設一節閱讀課。可進行閱讀指導、閱讀積累、閱讀想象、交流評論，可對學校指定的各類讀物進行系統、周密的安排、布置，使孩子們讀有方法、讀有計劃。

6、開展“親子共讀”活動。分年級設計親子共讀讀書卡，家長每天填寫孩子的讀書書目，讀書時間，家長養成與孩子一起閱讀健康書籍的習慣。

（四）、活動引領，推進行動。

1、每學年開展一次“讀書節”活動。讀書節期間，展示讀書成果、交流讀書經驗、展演古詩文、開展讀書知識競賽等。

3、每學期組織一次讀書征文比賽。

4、出讀書小報。每個學生在班主任教師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書心得體會等，出一期讀書小小報。

（五）、分科聯動，協力指導。

1、班主任、語文教師要義不容辭地擔當起課外閱讀指導的主要任務。讀書指導要盡可能密切結合平時教學。

2、其他各科教師要關注、支持并指導學生的課外閱讀，應該結合本學科實際，經常向學生推薦有利于本學科學習的各種好書。

篇三：在經典誦讀規范書寫建設書香校園啟動儀式上的講話 2012 在“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園 ”系列活動

啟動儀式講話

楚任杰

老師、同學們：大家上午好！

今天，我們聚集在這里，隆重舉行“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”系列活動的啟動儀式。“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”系列活動是為了響應教育部、國家語委、中央文明辦組織開展的以“親近經典，承續傳統”為主題的“中華經典誦讀行動”，更是為了在誦讀、書寫和講演經典的過程中進一步推廣普通話，規范漢字書寫，提高學生綜合素養。

中華文明，源遠流長。傳統經典詩文，更是凝聚華夏氣魄，傳承著中華民族的智慧、民族的精神和民族的美德。自教育部、國家語委舉辦“中華誦”、“中華贊”系列活動以來，越來越多的師生對經典產生了濃厚的興趣。經典教育不僅能讓師生受到中華文化的浸染，為自己打下優質的文化底色，學到豐富的知識，生成一生受用的智慧，還能從根本上促進我們心靈的和諧，提高其道德品質和人生境界，形成良好的綜合素養與可持續發展的文化品質，從而成為新世紀的有用人才，進而推動和諧社會的建設。

上面兩位老師已經宣讀了經典誦讀和規范書寫倡議書，下面我向全校師生提以下五點要求：

一、經典誦讀，全校師生每天堅持誦讀一定量的經典詩文。

二、經典書寫，每周開設一節以上寫字課，每天至少用規范漢字書寫一定量的經典詩文。

三、經典講演，廣泛發動學生開展內容豐富、形式新穎活潑的以經典為中心的誦讀、書寫、演講、辯論、表演、交流等活動。

四、學以致用，創造多種形式、途徑，使經典內化為道德修養，外化為行動能力。

五、持續發展，為使誦讀經典實現可持續發展，力爭做到經典課程校本化、科學化，教師隊伍專業化，經典誦讀常態化，使中華經典成為廣大師生必不可少的精神食糧。

為了順利開展“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”系列活動，學校組織編寫了一本《天門小學速讀課本》作為我們的誦讀教材，號召大家每天誦讀十分鐘，每周背誦一篇，六年下來我們將熟讀唐詩三百首，知曉宋詞元曲與警句，成為一個出口成章、滿腹經綸的小詩人，這是多么令人向往，多么令人興奮的事情！

本學期，圍繞“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”這一主題活動，我們將開展以下系列活動：

1、舉行“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”系列活動之啟動儀式。

2、十月份舉行“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”系列活動之“啄木鳥”糾錯活動。

3、十一月份舉行“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”之經典詩文規范書寫比賽和“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”之誦讀明星評選及展示活動。

4、十二月份舉行“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”之經典必背篇目背誦比賽，檢驗我們一個學期的誦讀成績。

中華經典不但搖曳著智慧的光華，而且浸透著思想的要義。老師們，同學們，讓我們行動起來，積極投入到“誦讀經典，規范書寫，建設書香校園”系列活動中來吧！

謝謝大家！

2013年9月30日

篇四：在三明市實驗小學書香校園創建工作啟動儀式上的講話

讓讀書成為我們的生活習慣

----在三明市實驗小學書香校園創建工作啟動儀式上的講話

二〇一〇年五月三十一日

各位老師、同學們：

有人說：“書籍是時代進步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時代的偉人。偉大主席毛澤東青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在宣囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。世界電腦專家、微軟公司總裁比爾蓋茨，熱衷于閱讀，他主宰了全世界的電腦商家，推動了全球信息化的進程。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心；一本好書，能激發我們的斗志，讓我們擁有向上的動力；一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。

今天，我們在這里舉行啟動儀式，這只是揭開了讀書的序幕，是讀書活動的開始，希望大家持之以恒的堅持下去，大力弘揚“好讀書、讀好書、讀書好”的優良傳統，做一個書香少年，做一個富有書卷氣的好教師。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香人生，讓讀書成為我們的生活習慣，讓書香溢滿校園。

篇五：書香校園啟動儀式

溱水路小學“創建書香校園”啟動儀式議程

活動時間：2015年9月 日 第二節課間

活動地點：前校園 活動參與人：全體學生、全體教職工 主持人：王小麗

活動內容：

一、宣布“創建書香校園”啟動儀式正式開始

二、請校長致辭

三、請趙銀鵬主任宣讀倡議書

四、呼出本次活動口號

五、師生代表在“飽讀經典，品味書香”橫幅上簽名

每班語文教師和一名學生代表本班簽名，并注明班級和“創建書香班級”的口號。

六、各班代表捐贈圖書，并通報每班捐贈數量，發捐書榮譽證。（張麗萍負責）

七、“手拉手”友好班級結隊 一、二年級與五、六年級結隊

（高年級學生代表每月為低年級學生講一節故事課）

八、宣布“創建書香校園”啟動儀式到此結束。

2015-2016學年溱水路小學“創建書香校園”啟動儀式倡議書

各位老師、同學們：

大家好!一個人的閱讀史，就是他的心靈成長史。讀書雖然不能增加我們生命的長度，但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

今天，我們學校“2015-2016學年書香校園建設”活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事，是貫徹落實“立足素質教育，面向學生未來發展”培養目標的一項具體舉措。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”，一個不重視閱讀的人，是一個不思進 取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學 校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。不知孔子、老子、莊子，何以面對祖宗？不讀唐詩、宋詞何以充實心底？不讀 “四大名著”，又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大！我們祈望看到，每一位老師和同學都能捧起一套經典，與知識為友，與大師為友，與真理為友。用 最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。讓書成為我們生命中的一部 分。如果那樣，我們的靈魂將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而 深邃，我們的行動也將變得理智而富有創造性。

老師們，同學們：讓我們捧起書本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富，我們將享用一生。在這里，我向大家提出以下要求：

1、在全校開展老師與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

2、開展“每周一詩”活動，固定展示欄內的精選詩作要做到人人能背誦。

3、開展“晨誦、午讀”活動。要求教師與學生每天閱讀時間不少于 30 分鐘。“飽讀經典，品味書香”，學校里不僅制訂了菜單式的閱讀書目，還將開展讀書節系列活動，讓我們沐浴在書香里，讓我們陶醉在讀書的樂趣里。

4、爭當閱讀精彩娃，爭創書香班級。

書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。一個家庭可能缺少這又缺少那，唯獨就是不能缺少書。”書籍，是人類寶貴的精神財 富，閱讀，與我們相伴一生。在未來的日子里，我們要與書香為伴，要經歷系 統的讀書歷程，要讓我們的生活充滿書香和詩意。

希望每位同學能在家長、老師的幫助下珍惜每一天的讀書時間，爭取做一名閱讀精彩娃，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。老師們、同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，點燃讀書的激-情，在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才!謝謝大家!書香校園啟動儀式上的講話 各位老師、同學們：

大家好！

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

第一，建立班級圖書角學校給每個班配好一個圖書柜，各個班級激勵每個班級成員為圖書角捐贈一道兩本好書。要確定圖書管理員，建立圖書借閱制度，把同學們捐贈的圖書登記好、管理好。期末一本不少的還給學生。每個月至少組織學生借閱一次，要積極地與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。每周四下午第一節是閱讀指導課，語文教師要對學生的閱讀方法給予指導，以提高學生讀書的實效。同時認真填寫《閱讀閱趣》，班級及時評價，我們將在學期末進行優秀《閱讀閱趣》展評，對《閱讀閱趣》填寫認真的學生要給予獎勵。

第二，同學們還應該與自己的父母一起讀書，共建書香家庭。利用節假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。

第三、積極參加學校舉辦的各種讀書活動，在活動中鍛煉自己，提升自己。本學期的讀書活動有：

在本學期讀書活動中，希望大家首先要珍惜點滴時間來讀書。學校

1.“假期讀一本好書”讀書征文活動。以“我與好書”、“書香伴我成長”為主題舉辦征文比賽。師生以讀書為主題，描述讀書的心路歷程，抒發對書籍的熱愛之情，營造“愛讀書、讀好書、會讀書”的校園文化氛圍。

2.舉辦書香校園讀書論壇，開展讀書交流活動。邀請一些知名學者、專家或作家來校，為師生與家長舉行專題報告會或者做講演、講座，也與師生與家長進行互動與探討。

3.開展低年級 “向英雄致敬”的講故事、高年級“祖國我愛你”演講比賽活動。師生在世界反法西斯戰爭勝利70周年和國慶節到來之際，通過講故事比賽和演講比賽，增強學生的愛國意識和愛國精神。

4.“我向大家推薦一本好書”活動。除了教委推薦的必讀書目外，在每周一的國旗下好書推薦----推薦優秀的書籍、報刊，形成熱愛讀書、奮發向上、團結友愛的校園氛圍。

5.師生共讀一本好書。根據教委推薦書目，教師也和學生一起共度一本好書，通過閱讀指導課指導閱讀方法，開展讀書匯報、讀書交流活動，提高學生的閱讀質量。

6.學生《閱讀閱趣》展覽。在師生推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記，記錄在校本教材《閱讀閱趣》--我的快樂書吧。通過讀書筆記，學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。學校對優秀的讀書筆記結集成冊并開展交流活動。

7.“與父母親共讀一本好書”活動。發動廣大家長參加創建“書香校園”活動，讓學生與父母親一起共讀一本好書，交流讀書的見聞，共享讀書的快樂。