第一篇：制度規范

一、萌芽階段（11月7日—11月31日）。

在這期間，我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產權、國土的權證辦理程序，業主的咨詢解釋工作，房屋的維修整改流程，其涉及到的事情比較蕪雜，具有較強的隨機性，有時急著要同時處理好幾件事情，而有時卻閑得無聊。并且在這些事情上，都缺乏表面層次性，在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下，很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷，因為在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點，哪些事情緊急哪些事情不急，哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的，這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。

當然了，在這期間，是我出錯的高峰期了，特別是在有些事情的處理上，缺乏一定的靈活性，對有些事情考慮得不夠周全，但通過向一些有經驗的同事學習，在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人，剛進入公司，對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追著工程師或老員工問這問那，他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和業主進行交流，從他們那里能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西，所以他們都成了我的良師益友。

長江日報記者 羅斌 通訊員 趙旋 陳立云）昨日，全市園林綠化建設工程文明施工、精細化管理工作推進會確定，在全市范圍內實行紅黑榜制度，對不規范企業將予以清退。

據了解，我市園林綠化正處在一個非常有利的發展機遇期，武漢將在2015年舉辦第十屆中國國際園林博覽會。辦好園博會，奉獻一場精彩紛呈的綠色盛宴，就必須樹立精細化管理理念，打造園林精品，推動武漢生態宜居城市建設。

針對近期“銀杏樹被砍頭塞進高架橋下”事件，市園林局負責人表示，其產生有思想認識不到位;綠化規劃、建設和養護管理之間的銜接欠缺;施工隊伍素質偏低等原因。今后將嚴格管理園林綠化建設市場，實行紅黑榜制度，不文明施工、不精細管理，就摘掉誰的牌子取消其資質，清退不符合規范的綠化施工企業。

副市長胡立山出席了會議。

詳情請看：http://news.cjn.cn/sywh/201206/t1888234.htm

第二篇：制度規范

學生上機須知

一、學生進入計算機實訓室，衣著必須整潔規范；穿拖鞋、背心、短褲者一律禁止入內。

二、遵守計算機實訓室有關管理制度，聽從任課教師和管理人員的指揮安排。

三、學生自帶物品，除與實訓內容相關的書籍、磁盤等必需物品外，不準攜帶食物、飲料等進入計算機實訓室。

四、上機時應按教師要求對號入座，不準串位，若發現計算機軟硬件設施不能正常運行或者有設備損壞、丟失現象，應立即報告教師，由教師記錄，管理員給予其調換機位，嚴禁私自調換機位。

五、嚴禁在實訓室內追打、嘻鬧、閑聊、抽煙、吃東西、聽音樂、擅自擺弄儀器設備或做其它與實訓無關的事情；禁止在實訓室內使用手機、隨身聽、MP3等與上課無關的其他電子數碼產品；禁止私帶手提電腦；禁止給隨身攜帶的電子設備充電。

六、上機時必須按照教師規定的實訓內容和正確的方法來操作；愛護室內設備、設施，不得動任何與當堂實訓內容無關的設備、設施；不準隨意刪除、移動文件或更改文件內容；不準對計算機設置密碼；禁止玩游戲。

七、在整個上機過程中，應對自己使用的機器負責，若課后發現設備因人為原因不能正常運行或者部件損壞、丟失，將直接追究當事人的責任。

八、下課時應正常關機、清理桌面、推好座椅、還原設備。

九、不準遲到、早退、串位；自覺維護場室環境衛生，嚴禁隨地吐痰、丟垃圾；服從教師安排搞好計算機實訓室的清潔衛生。

十、若違反以上規定，將根據情節輕重處以警告、書面檢討、取消實訓資格、賠償、罰款等處分，并報相關部門處理。

計算機實訓室

計算機實訓室是我校計算機實踐教學的公共平臺，肩負著包括計算機專業在內的各專業的計算機實踐教學任務。

目前我校有教學用品牌計算機600余臺，均為主流配置，能夠完成辦公軟件、圖形圖像軟件、CAD/CAM軟件、仿真軟件、動漫設計軟件、財務會計軟件、網絡應用軟件、網絡配置、硬件組裝及調試等實訓項目的教學任務。

計算機實訓室管理制度

一、計算機實訓室是實訓教學場所，除管理人員及當堂實訓課指導教師和學生外，任何人未經管理員或實訓中心允許，不得進入計算機實訓室。

二、教師上機備課，應事先向實訓中心申請安排，按管理員指定機位上機。

三、嚴禁攜帶食品、飲用水、手機、移動磁盤（或其它電子數碼設備）等物品進入機房。

三、任何人進入計算機實訓室，都必須要遵守實訓室各項管理制度，聽從管理員指揮，對違反管理制度、不聽從指揮者，管理員有責任有權利將其請出實訓室機房，并報相關管理部門處理。

四、使用計算機設備，必須按管理員安排，定人定機，規范操作，愛護設備設施。不得串位，不得動與當堂實訓內容無關的設施、設備和軟件，不得損壞計算機網絡設備、硬件設備、系

還將報請有關部門視情節輕重給予紀律處分。

五、每次使用計算機設備后，應將設備清理還原，規范填寫《實訓室使用記錄》，并按照《計算機實訓室衛生管理制度》搞好實訓室清潔衛生。

學生上機須知

一、學生進入計算機實訓室，衣著必須整潔規范；穿拖鞋、背心、短褲者一律禁止入內。

二、遵守計算機實訓室有關管理制度，聽從任課教師和管理人員的指揮安排。

三、學生自帶物品，除與實訓內容相關的書籍、磁盤等必需物品外，不準攜帶食物、飲料等進入計算機實訓室。

四、上機時應按教師要求對號入座，不準串位，若發現計算機軟硬件設施不能正常運行或者有設備損壞、丟失現象，應立即報告教師，由教師記錄，管理員給予其調換機位，嚴禁私自調換機位。

五、嚴禁在實訓室內追打、嘻鬧、閑聊、抽煙、吃東西、聽音樂、擅自擺弄儀器設備或做其它與實訓無關的事情；禁止在實訓室內使用手機、隨身聽、MP3等與上課無關的其他電子數碼產品；禁止私帶手提電腦；禁止給隨身攜帶的電子設備充電。

六、上機時必須按照教師規定的實訓內容和正確的方法來操作；愛護室內設備、設施，不得動任何與當堂實訓內容無關的設備、設施；不準隨意刪除、移動文件或更改文件內容；不準對計算機設置密碼；禁止玩游戲。

七、在整個上機過程中，應對自己使用的機器負責，若課后發現設備因人為原因不能正常運行或者部件損壞、丟失，將直接追究當事人的責任。

八、下課時應正常關機、清理桌面、推好座椅、還原設備。

九、不準遲到、早退、串位；自覺維護場室環境衛生，嚴禁隨地吐痰、丟垃圾；服從教師安排搞好計算機實訓室的清潔衛生。

十、若違反以上規定，將根據情節輕重處以警告、書面檢討、取消實訓資格、賠償、罰款等處分，并報相關部門處理。

計算機實訓室是我校計算機實踐教學的公共平臺，肩負著包括計算機專業在內的各專業的計算機實踐教學任務。

目前我校有教學用品牌計算機600余臺，均為主流配置，能夠完成辦公軟件、圖形圖像軟件、CAD/CAM軟件、仿真軟件、動漫設計軟件、財務會計軟件、網絡應用軟件、網絡配置、硬件組裝及調試等實訓項目的教學任務。

計算機實訓室管理制度

一、計算機實訓室是實訓教學場所，除管理人員及當堂實訓課指導教師和學生外，任何人未經管理員或實訓中心允許，不得進入計算機實訓室。

二、教師上機備課，應事先向實訓中心申請安排，按管理員指定機位上機。

三、嚴禁攜帶食品、飲用水、手機、移動磁盤（或其它電子數碼設備）等物品進入機房。

三、任何人進入計算機實訓室，都必須要遵守實訓室各項管理制度，聽從管理員指揮，對違反管理制度、不聽從指揮者，管理員有責任有權利將其請出實訓室機房，并報相關管理部門處理。

四、使用計算機設備，必須按管理員安排，定人定機，規范操作，愛護設備設施。不得串位，不得動與當堂實訓內容無關的設施、設備和軟件，不得損壞計算機網絡設備、硬件設備、系

還將報請有關部門視情節輕重給予紀律處分。

五、每次使用計算機設備后，應將設備清理還原，規范填寫《實訓室使用記錄》，并按照《計算機實訓室衛生管理制度》搞好實訓室清潔衛生。

第三篇：服務規范制度

青島四海順通達物流有限公司

服務規范制度

第一章總則

為規范物流服務行為，確保物流服務質量，提高客戶的滿意程度，樹立企業良好的社會形象從而創立企業服務品牌，特制定本制度。

第一條客戶滿意度是公司生存與發展的支柱，向客戶提供滿意的服務既是公司自身發展的基本策略，也是公司必須承擔的責任，更是社會和行業發展的必然，持續提高服務水平和服務質量是公司經管理的重要工作之一。

第二條公司奉行“以客戶滿意度為衡量標準，用優質并具特色的服務滿足客戶期望，樹立物流第一服務品牌”的服務宗旨，把“客戶滿意”作為公司管理活動的終極目標。

第三條在滿足國家法律法規和地方政府行業管理要求的前提下，公司將致力于形象品牌建設，為客戶提供安全、便捷、高效、滿意的物流服務。

第四條本制度適用于公司營運及營運管理崗位的全體員工。

第二章服務質量規范

第一條公司在充分認識物流行業特點并兼顧其他行業要求的基礎上，制定了服務質量標準。服務質量標準包括了管理人員服務標準、物流從業人員服務標準和運輸機動車輛規范，為規范化服務提供共同執行的藍本。

第二條經營管理人員服務質量標準應做到：公正廉潔、誠信務實讓物流人員放心;熱情禮貌、語言規范讓物流人員舒心;及時高效、傾力而為讓物流人員稱心;急之所急、想之所想讓物流人員安心;人本關懷、溫馨入微讓物流人員順心。

第三條物流人員在服務過程中不發生以下所列行為：

一、與顧客約定好時間，卻不按時達到，也沒有及時與顧客聯系的。

二、在送(收)上門過程中私自收取顧客加急費。

三、在送(收)過程中私吞顧客贈品。

四、在送件過程中，沒有等顧客檢查完快件就離開的。

五、在送(收)過程中對顧客言語不禮貌的，以及與顧客發生爭執的。

第四條熱情服務，細致周到。

第五條誠信服務，童叟無欺。

一、主動了解顧客對服務的需求和期望并盡量予以滿足，因客觀原因不能滿足時，應與顧客溝通，說明原因，提出合理建議，引導“服務提供”與“顧客期望”達成一致。

二、主動告知行業關于由顧客支付服務過程中可能發生的費用的規定。

三、選擇最有利于顧客送(收)件的收費方式，告知顧客并征得顧客的同意。

四、按規定或約定收取送(收)費，自覺主動出具發票。

五、在送件過程中，要主動要求顧客清點所收的貨物，對于代收款的客戶，要當面給顧客驗貨，若有贈品要明白的告知顧客，在顧客無疑問的情況下，方可收款離開。

六、在送代收款顧客的時候，若有顧客在驗貨后因為質量問題拒不付款的情況，不可與顧客發生爭執。

第六條文明服務，禮貌待客。

一、當非主觀原因使服務提供不能滿足顧客訴求時，須如實告知，求得諒解，并友好協商變更服務方案。

二、冷靜對待矛盾或糾紛，耐心

第七條特色服務、創立品牌

一、執行預約服務時應嚴守時間并在規定時間內耐心等候。

二、了解物流行業的相關知識，在顧客有需求時向其講解。

三、掌握向不同顧客提供差異化服務的技能。

青島四海順通達物流有限公司

2016年1月8日

第四篇：版主制度規范

版主管理制度

目前論壇版主隊伍才剛建立起來，存在一些很明顯的問題，如版主不知道登陸論壇要做什么，從哪里起手管理和怎么管理等，為保證論壇持續健康有效運行，現特對版主管理的工作內容和職責等方面進行規范。望能夠真正落實到管理中，共建友愛、和諧、穩定的版主管理團隊。

一、版主分類和職責

1、總版主（分類版主）：

1.負責監督和協調所轄分類大版塊的一切站務，含版主工作情況及版塊發、回帖情況，向信息團負責，協調所轄分類中的版主之間的各項關系。

2.總版主應該回應會員對版主的投訴；信息團解決版主或者會員對總版主的投訴；若超過三天沒有回應，即為失職。

3.若無必要，總版主一般不直接干涉所轄各版塊的具體事務。

2、版主

1.負責版塊的管理，向總版主負責，管理本版塊內的事務，關注本社區熱點話題，提出批評和建議，協助站長工作。

2.負責管理版塊的版規制定，負責維護版面秩序、保持版面清潔，及時刪除本版的違規貼、垃圾貼，轉移非主題貼。

3.版主在管理的版塊可以搞對社區有積極影響的各種活動，需要其他版面配合或者發布公告的，可以和總版主或者信息團商量，盡量提高社區的人氣。

4.建立和維護所轄版面精華區，版主至少兩周須對所轄版面的精華區進行一次維護管理。

5.活躍版塊氣氛，發動會員參與討論，調解會員糾紛等。各版主之間要團結互助，加強合作與交流；禁止在版主之間或者用戶之間拉幫結伙，成立小團體。

6.以身作則，模范遵守社區規則，貫徹執行版主制度，樹立自身良好形象。

二、版主的申請和審核

1、基本要求

1.社區注冊時間滿10天以上的會員。

2.在欲申請版面發表較多有意義的帖子并得到其他網友和申請版面當前總版主的認同，社區表現良好，并具有一定的社區管理經驗。

3.具有良好的個人素質及修養，對待管理工作認真負責，熱情地為社區會員服務。

4.有充足的上網時間來保證自己申請任職的版塊。

5.具備一定的組織與協調能力和團隊合作精神，能盡可能多與社區管理團隊交流聯系。6.自愿接受社區及會員們的監督，遵守社區各項規章制度，自覺維護社區形象。.對所要申請的版塊運作了解，熟悉此版塊的相關知識，有引導版塊發展向的能力。8.對于有特殊才能的可以破格提拔。備注：為便于管理，版主應將真實個人資料交予管理員，管理員有責任為其保密。

2、注意事項

1.每個版塊的版主總定額不超過3人。

2.因違反社區規則受到處罰的，自處罰之日起三個月內不具備申請資格

3.因違反社區規則被撤銷版主職務的，自被撤職之日起的六個月內不具備社區版主任職資格。

4.因個人原因申請辭職，自辭職生效之日起的一個月內不允許再次申請版主。

5.新版主上任初始，有一個月的時間作為實習期。這一個月時間里，如果表現良好將作為正式版主參與版面管理，如果不合格，則恢復為普通會員。

6.版主如果超過一個月不登陸社區發帖，管理，超過一個月發貼還在個位數的，自動取消版主資格。

3、審批流程

1.采取個人申請、版主及社區管理團隊內部推薦的申報制度。

2.個人申請，按版主申請格式認真填寫并在“版面申請”版提交由總版主。

3.審核通過后，上報管理員進行審批。

4.特殊情況下，例如因社區發展需要（新開版面），可不受此規約束，但必須在“站務管理”版塊提交討論，經與擬申請管理的版塊現任版主溝通及社區管理員同意后執行。

附：版主申請格式表

1.申請版塊名稱

2.申請人 ID、基本聯系方式及個人詳細資料(含姓名、年級專業班級及學號)

3.自我簡介(申請該版塊版主的理由)

4.專長或管理該版塊的優勢

5.對社區發展有何建議或規劃

6.你認為該版塊目前現狀是否需改進及你的管理思路

7.列出你所申請版里的原創和精華，建議給出鏈接地址。凡未達到版主申請標準的社區注冊會員原則上不得申請。

三、管理細則

1、工作條例

1、熱愛中文社區，版主要起示范作用，嚴格遵守社區用戶規則；對社區風格加以保持，并且在此基礎上不斷完善，要有所擴展有所創新。

3、日常事務管理包括對所轄版塊的版內帖子的精華、置頂、加亮、刪除、提前、鎖定等操作，版主有權給本版區優秀帖子評分、高亮、加精或者暫時置頂，有權利屏蔽甚至刪除不符合本版塊或本社區要求的帖子，尤其是一些校外廣告貼。

4、版主應主動推進板塊討論風氣的形成，發表與該版內容相關的主題帖并且積極回帖；如果版塊內有不和諧和不良行為，版主應負起協調的工作，盡量采取中立態度調解。

5、版主要熟悉社區各種權限操作，維護好本版塊的正常秩序，經常關注社區的最新公告，配合總版主搞好各項工作，對新會員要熱情指導，幫助他們熟悉社區的各項功能。

6、版主應設法拉動更多人氣，多發有質量的主題帖，嚴禁版主以上管理人員在非灌水區灌水（純符號、純表情），認真回復帖子，營造起大家庭氣氛。

2、投訴條例

1.版主在社區活動過程中，與其他版主發生意見分歧、糾紛或就對方的管理產生質疑時，本著“內部糾紛內部處理”的原則，在相互通過信息方式溝通不妥的情況下，可通過社區站內短消息等途徑向社區管理員，總版主匯報提交意見建議及投訴申請，不得利用版主身份或馬甲在外相互攻擊及提出質疑，以破壞所管理欄目及社區管理隊伍的團結。

2.版主在進行版務處理時，與一般社區用戶發生糾紛，應本著“溝通為上”原則，主動與投訴人進行溝通并協助“站務管理”版主處理好投訴。

3.版主在進行社區活動中，遭受他人惡意誹謗及人身攻擊等行為時，應及時向社區管理層或總版主通報及求援處理。

4.社區在外部受理其他投訴時，版主應冷靜對待，也可在“站務管理”提出個人建議，利用版主ID或馬甲在外隨意評論投訴或被投訴的一方，而導致事態擴大。

4、處罰條例

1.未按規定要求請銷假或逾期未歸視為擅自離崗且 30 天以上的，社區管理員在查明情況后，有權直接作出免職處理。

2.社區每隔一段時間就會依據各版主的出勤狀況、履行職責及遵守社區規章等方面進行綜合考核，凡發現不執行版務或不稱職的版主，社區有權直接作出免職處理。

3.未服從社區統一管理，破壞社區形象的，對會員糾紛不能調解，反而騸風點火，甚至參與其中，對會員進行人身攻擊和辱罵的，社區管理層有權直接作出免職，甚至取消社區一般正式用戶權等的處理（版主利用馬甲在外煽動、集眾鬧事及破壞社區形象的視同版主ID違規處理）。

4.泄露“站務管理”內容或轉借擁有管理權限的 ID 供他人使用并經查實，社區有權直接作出內部警告、通報批評、或免職處理。

5.長期管理社區發展不力的，社區有權直接作出免職處理。

6.利用版主 ID 或馬甲在社區活動過程中，存在違反國家法律、法規及社區規則的行為，社區有權視情直接作出內部警告、通報批評、免職，甚至取消社區一般正式用戶權等的處理。

7.違反投訴條例，在外擾亂社區工作秩序及破壞社區形象的，經勸阻無效下，社區有權直接給予內部警告、通報批評、降級或免職，甚至取消社區一般正式用戶權等的處理。

5、社區版主對于下列文章應予以立即刪除或移動到《回收站》：

1.煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規、閩江學院校紀校規，有損害國家機關和學校信譽的。

2.煽動分裂國家、破壞國家統一的如：種族、膚色、性別、性取向等歧視內容，顛覆國家政權，推翻社會主義制度的。

3.捏造或者歪曲事實，散布謠言，擾亂社會秩序的。

4.宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯的。

5.公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的，或者進行其他惡意攻擊的，對他人構成傷害或侵害他人合法權益的。

6.進行商業廣告行為的。

7.惡意灌水，重復發帖或張貼垃圾信息，無意義帖子的發表與欄目主題無關的帖文。

8.包含影響網友正常瀏覽的內容或格式。

6、灌水文章的認定：

1.無意義的字符串, 空文章視為灌水文章。

2.正文不超過5個字且無實際內容的文章視為灌水文章。

3.內容屬聊天性質的文章, 在同一天內在非娛樂版面超過5篇的視為灌水文章。對于嚴重違規的會員，給予減積分及聲望處罰直至禁止發言,禁止訪問。

四、版主免職

1.嚴重違反社區管理規定。

2..做出損害社區聲譽的重大事件。

3.管理版面成績平平，又出現新的更適合的申請人。

4.濫用職權、惡意刪貼、民憤過大或被會員投拆的版主，經查實又不能做出合理解釋的。

5.泄露密碼或將ID借與他人使用。

6.超過10天無故不到職。

7.被管理員警告超過2次。

8.在站內拉幫結伙或任何形式的“同盟”，被認定為不利于社區管理的。

備注：符合以上條件的將免去其版主職務，并由管理員發布公告，說明原因。被免職的版主自被免職之日起的一年內不具備擔任版主的資格。經站長認定有上述任何一條或幾條情形的，免去版主，由站長在社區事務欄發布公告，說明原因。

五、版主辭（離）職

1.版主因故需請假5天以上（含5天），請提前三天以上在“站務社區”中發帖請假或者通過站內短信息向站長直接提出請假，得到站長的批準后方可生效。如果10天以下5天以上在版主交流版無任何公開聲明而未在線參與管理者，將給予警告。連續請假不能超過一個月，如超過一個月者視為自動放棄職位。特殊情況由站長在站務社區發布公告給予說明的不受此條限制。

2.版主任期未滿，因種種原因需要辭職時，應當提前在“站務社區”發貼或通過短消息向站長提出辭職，說明辭職時間。在獲得批準前仍應履行好職責。

3.不能很好履行版主職責的，建議主動提出辭職。

4.原則上，版主一旦完成學業離校后，自動離任。

5.版主辭職時可以推薦繼任人，被推薦者亦應發貼申請，站長應優先考慮任用。

備注：版主辭職需提前一周發布辭職信，并及時通知管理員，并做好工作的交接。辭職信請注明辭職人用戶名、擔任職務和辭職的理由。辭職的版主自辭職生效之日起的三個月內不允許再次申請版主。不按規定辭職的版主，將做免職處置。

六、版主監督

社區站務部對每位社區版主的工作都有進行監督的權利和義務，社區版主也必須接受全體社區成員的監督。版主上任后至少每學期須寫一份800字左右的工作小結（內容涵蓋版塊

管理總結、版塊階段發展建議和意見、個人感悟等），在“站務管理”版塊張貼公示。站務部據此對版主工作及版面進行審核，凡在審核中不符要求的版主將被撤換，同時公告說明原因。

七、附則：

特殊情況下，經社區外部邀請的版主或合作欄目的版主，申請時不受此規定限制，可由管理員直接任命，并發布公告，但其成為版主后，必須接受社區各項規章制度的管理。

第五篇：規范請假制度

關于規范九龍小學小學生請假制度的通知

各位班主任：

我校屬于九年義務教育一貫制學校，學生多，年齡差距大，學校位居街道等因素，造成管理上的難度加大，經過長期觀察調研，結合外校的學生請假制度的管理經驗，我們決定進一步嚴格學生的請假制度管理。現要求如下：

一、所有學生在上課期間離校（非正常放學離校）都必須具備書面請假條（含學前教育）。

二、非住校年級（含學前教育）學生在上課期間離校，必須是學生監護人到校親自履行書面請假手續（不能親自到校請假，委托他人來帶學生離校的，必須有學生監護人親自給班主任電話，方可準假）。

三、學生請假班主任是直接責任人，未經班主任委托，任何人不得越權批準學生請假（班主任委托他人例外）。

學生在課堂上、宿舍內因病急需請假離校的，當堂課教師（宿管）通知班主任，由班主任（委托）批假。

四、非住校年級學生、住校生臨時請假、住宿生離校請假三種請假條不得混用，班主任憑請假條存根換取新的請假條。

五、住宿生離校請假條必須按照流程辦理：班主任審查-----監護人簽字-----教導處復查蓋章------宿管老師備案-----門衛室登記--------離校-----憑假條返校。

六、住宿生臨時請假（含通校生），班主任必須要注明離校時間，離校時長（限時學生返校）。

七、班主任必須嚴格按照請假流程給學生辦理請假手續，凡因班主任違規批假造成的責任事故，由班主任負責其全部責任。

八、教導處采取隨機抽樣檢查方式，監督學生請假制度落實情況，并將學生請假、批假工作納入班主任考核。

教導處

2013-10-31