第一篇:高效能人士的七大習(xí)慣
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣:
一、習(xí)慣一:積極主動(dòng)
人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的,人類不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式,更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境;采取主動(dòng)不等于膽大妄為,惹是生非或滋事挑釁,而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。積極主動(dòng)不僅指行事的態(tài)度,還意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。個(gè)人行為取決于個(gè)人的抉擇,而不是外在的環(huán)境,人類應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感。
二、習(xí)慣二:以終為始
以終為始說(shuō)明做任何事情前,都要先認(rèn)清方向。這樣不但可以對(duì)目前處境了如指掌,而且不至于在追求目標(biāo)的過(guò)程中誤入歧途,白費(fèi)功夫。畢竟人生旅途的岔路很多,一不小心就會(huì)走冤枉路,許多人拼命埋頭苦干,到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)追求成功的梯子打錯(cuò)了墻,但是為時(shí)已晚,所以說(shuō)忙碌的人未必出成果。
很多人功成名就之后,反而感到空虛,發(fā)現(xiàn)自己犧牲了許多更寶貴的東西。所以明確真正的目標(biāo)很重要,然后才好勇往直前,堅(jiān)持到底,實(shí)踐使命。
三、習(xí)慣三:要事第一
有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事放在第一位,由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),時(shí)刻把他們放在第一位,以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右。
我們對(duì)時(shí)間的使用方式無(wú)外乎以下四種:重要而緊迫,重要不緊迫,緊迫不重要,不緊迫不重要,高效能人士是將80%的時(shí)間和精力用在重要而不緊迫的事情上,這樣就不會(huì)每天被重要而緊急的事情所纏繞,完成這些活動(dòng)能夠提高個(gè)人的處事能力。
四、習(xí)慣四:雙贏思維
雙贏者把生活看做一個(gè)合作的舞臺(tái),而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。一般人看事情多用二分法:非強(qiáng)即弱,非勝即敗。其實(shí)世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之德不必就視為自己之失。在交易過(guò)程中如果實(shí)在無(wú)法達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)雙贏,就不如好聚好散,這比明確期望后再讓對(duì)方希望破滅要好的多。
雙贏品德的三個(gè)基本特征:誠(chéng)信、成熟、知足,雙贏來(lái)自誠(chéng)信、成熟和知足的人格,是高度互信的結(jié)果,它體現(xiàn)在能有效闡明并管理人們的期望和成就的協(xié)議中;在起支持作用的雙贏體系里蓬勃生長(zhǎng),經(jīng)由必要的雙贏過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。
五、習(xí)慣五:知彼解己
知彼解己:首先尋求去了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。讀、說(shuō)、聽(tīng)和寫(xiě)是最基本的溝通方式,也是最基本的生活技能。從小到大,我們接受的教育多偏向讀寫(xiě)的練習(xí),說(shuō)也占其中一部分,可是從來(lái)沒(méi)有人教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ヂ?tīng),然而聽(tīng)懂別人說(shuō)話,尤其是從對(duì)方的立場(chǎng)去聆聽(tīng),實(shí)在不是件容易事。高效能人士應(yīng)做到移情聆聽(tīng),即以理解為目的的聆聽(tīng),要求聽(tīng)者站在說(shuō)話者的角度理解他們的思維模式和感受。
六:習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是:如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見(jiàn)不同,那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧妙,值得加以了解;與人合作最重要的是,重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能,以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界觀。
綜合統(tǒng)效就是整體大于部分之和,他告訴我們壹加壹大于或等于三,敞開(kāi)胸懷接納一切奇怪的想法,同時(shí)也貢獻(xiàn)自己的淺見(jiàn)。
七:習(xí)慣七:不斷更新
人生最值得的投資就是磨練自己,因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己,這是最珍貴的工具。工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。擁有財(cái)富,并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
習(xí)慣七從四個(gè)方面更新你的天性,那就是:身體、精神、智力、社會(huì)/情感。“不斷更新”意味著要兼顧這四種要素,要以睿智而均衡的方式,經(jīng)常并持續(xù)運(yùn)用我們天性中的這四個(gè)層面。
身體層面的更新是呵護(hù)我們的身體——健康飲食,充足休息以及定期鍛煉,每天至少鍛煉30分鐘,好的鍛煉可以提升你的耐力、韌性和力量。
精神層面的更新為你指引人生方向,與習(xí)慣二緊密結(jié)合。你可以通過(guò)欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品及音樂(lè)作品來(lái)實(shí)現(xiàn)精神層面的更新,也可以通過(guò)與自然界交流來(lái)達(dá)到同樣的目的。
智力層面的更新主要靠教育,我們大多數(shù)人的智力發(fā)育和學(xué)習(xí)習(xí)慣都源自正規(guī)教育,但一旦脫離了學(xué)校,許多人的頭腦就開(kāi)始退化,不在認(rèn)真讀書(shū),用心思考,把時(shí)間花在了看電視上。積極處世的人有能力摸索出無(wú)數(shù)種自我教育的方法,定期閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,有效的寫(xiě)作等等。
社會(huì)/情感層面的更新并不像其他層面的更新那樣花費(fèi)大量時(shí)間,我們可以在與他人的日常交往中完成這項(xiàng)工作。
效率極低人群之七大習(xí)慣
就像尋找對(duì)你有益的習(xí)慣一樣,尋找妨礙你的習(xí)慣同樣重要。這7種習(xí)慣中大多數(shù)都可能會(huì)輕易成為你日常生活的一部分,使你難以察覺(jué)它的存在(或者它如何影響到你)。我曾經(jīng)略微嘗試了這些習(xí)慣,結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn),那些重要的事情沒(méi)有幾個(gè)可以完成。同時(shí)我也要添加說(shuō)明的是,這只是在生活中你可能形成的影響效率的主要的7個(gè)習(xí)慣,我很確定絕不僅僅是這些。
1、缺席。
也許你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)伍迪·艾倫所說(shuō)的這句話:
“百分之八十的成功來(lái)自于出席。”
更多的出席——這是在生活中你可以保證更多成功所做的最大也是最簡(jiǎn)單的事情之一,無(wú)論是在你的社交生活中,你的事業(yè)上還是你的健康方面。如果你想要改善你的健康狀況,一個(gè)最重要也是最有效的事情就是在每次你該出席時(shí)出現(xiàn)在健身房里。
也許天氣會(huì)不好,也許你會(huì)不想出門,也許你有一大堆其他必須要做的事情。但是,如果即使你在積極性不高時(shí)仍然繼續(xù)出現(xiàn)在健身房里,那將比你呆在家里的沙發(fā)上放松要有效的多。
我想這個(gè)也可以推及到生活的其他領(lǐng)域。如果你每天都堅(jiān)持寫(xiě)作或繪畫(huà),你就會(huì)快速的得到提高。如果你更多的出門你就可以遇到更多的新朋友。如果你參加更多的約會(huì),你遇到心上人的機(jī)會(huì)就會(huì)大大提高。僅僅只是更多出席就會(huì)使你的生活大大不同。而缺席卻會(huì)使你毫無(wú)收獲。
2、拖拖拉拉。
為了簡(jiǎn)化,我將最喜歡的3種擺脫拖拉情況的方法列舉如下:
-吞食青蛙。也就是說(shuō)在一天的最開(kāi)始就完成那些最艱難最重要的工作。早上良好的開(kāi)始會(huì)讓你一天都保持高昂的情緒和積極的動(dòng)力。這通常會(huì)使你這一天都十分高效。
-你如何吃掉一頭大象呢?不要打算一口吃成胖子,這會(huì)使你感到過(guò)多負(fù)擔(dān)以至于產(chǎn)生拖延的念頭。把一項(xiàng)工作分為若干可付諸于行動(dòng)的小步驟,然后僅僅關(guān)注第一步直到把它完成,接下來(lái)再繼續(xù)下一步。
-說(shuō)服自己。我發(fā)現(xiàn)這種向?qū)驼{(diào)整十分有效。就在我花了20分鐘躺在床上反復(fù)默念在這幾天里我都十分高效之后,我就不再會(huì)陷入拖拉的情況或者瀏覽1至5個(gè)我喜愛(ài)的網(wǎng)站尋找更新信息的必要。
3、做一些無(wú)關(guān)緊要的事情。
除了拖拖拉拉以外,你最容易陷入的不良習(xí)慣之一就是忙于一些無(wú)關(guān)緊要的事情之中。
為了提高效率你也許需要某種時(shí)間管理方法。它可能會(huì)是一件極為簡(jiǎn)單的事情,比如在一天的開(kāi)始使用80/20法則。80/20法則,也就是我們通常所熟悉的帕累托法則認(rèn)為,80%的收獲源自20%的努力。所以為求高效你應(yīng)該將你精力的大部分集中在那些極少數(shù)重要的事情上。
當(dāng)使用這個(gè)法則時(shí)你只需按優(yōu)先順序?qū)懴逻@一天你需要做的3件最重要的事情,然后從頭做起。即使你只能完成其中的一件事,你仍然完成了今天最重要的事情。也許你也會(huì)偏愛(ài)其他諸如GTD等方法。但是無(wú)論你如何組織工作,最關(guān)鍵的還是尋找那些最重要的工作,這樣你就不必花費(fèi)幾天,幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月的時(shí)間去忙于那些并不是很重要的事情。如果這些事情無(wú)關(guān)緊要,那么即使你快速的完成它們也是沒(méi)有多大用處的。
4、多慮。
因?yàn)槎鄳]而很少采取行動(dòng)。陷于無(wú)窮的分析之中只會(huì)使你虛度光陰。行動(dòng)之前加以思考是沒(méi)有錯(cuò)的。做一些調(diào)查研究,制定一個(gè)計(jì)劃,探究可能存在的積極以及不利因素。
但是強(qiáng)制性的反復(fù)思考就會(huì)成為另外一種浪費(fèi)時(shí)間的做法了。在嘗試之前你沒(méi)有必要去從每一個(gè)角度檢查每一件事情。而且你也不可以等到一個(gè)最完美的時(shí)間再去做事,因?yàn)檫@樣的時(shí)間從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)。如果你繼續(xù)這樣思考就只會(huì)使自己陷的越來(lái)越深,從而使采取行動(dòng)變得越來(lái)越難。相反,雖然思考在一定程度上對(duì)你有所幫助,但你現(xiàn)在需要做的就只是停止思考,然后去做那些你應(yīng)該做的事情。
5、凡事過(guò)于消極。
當(dāng)你凡事都從消極方面考慮時(shí),你的積極性就會(huì)被大大打擊。你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是問(wèn)題和錯(cuò)誤,而這些問(wèn)題是本不存在的。你抓住細(xì)節(jié)不放。如果你想要尋找一個(gè)不做某事的理由,這當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題。而當(dāng)你從一個(gè)消極角度看問(wèn)題時(shí),每次你都可能找出十個(gè)借口。
因此你幾乎一事無(wú)成。你向任何愿意傾聽(tīng)的人訴苦(也許很多人并不想聽(tīng)),抱怨你的工作,生活和領(lǐng)導(dǎo)有多么的差勁。你的生活取決于你如何看待這個(gè)世界,這已經(jīng)成為一個(gè)能夠自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)測(cè)。
對(duì)此的一個(gè)解決方法就是了解消極方面的限度,認(rèn)識(shí)到你的消極思考并不是這個(gè)世界的真實(shí)寫(xiě)照。然后不妨嘗試一些其他的角度。舉例來(lái)說(shuō),你可以嘗試著培養(yǎng)一下凡事從更為積極和樂(lè)觀的角度思考的習(xí)慣,這會(huì)對(duì)你大有幫助。通過(guò)這種方式,你也許就會(huì)開(kāi)始嘗試這種積極性的挑戰(zhàn)。這并不容易,然而如果你接受了這種挑戰(zhàn),連續(xù)7天都只從積極方面思考,你就會(huì)突然意識(shí)到你看問(wèn)題的角度和想法是如此深刻地影響著你對(duì)世界的理解和你所得到的成果。
6、固執(zhí)己見(jiàn),與世隔絕。
人們很難去承認(rèn)自己的想法不是最佳選擇,因此你越來(lái)越執(zhí)著于自己的想法,變得閉目塞聽(tīng)。這會(huì)讓你很難取得進(jìn)步,比如說(shuō)效率就會(huì)很難提高。在這種情況下,即使認(rèn)真思考改變?nèi)松目赡苄远紩?huì)變得很難。
顯然,解決方法之一就是打開(kāi)心胸。開(kāi)闊視野,從他人和自己的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),從書(shū)籍等資源中獲取知識(shí)。與任何事一樣,這事說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。正如前面所說(shuō),對(duì)此我的建議就是認(rèn)識(shí)到你的知識(shí)領(lǐng)域畢竟是有限的,而你做事的方式也會(huì)存在不足。那么不妨就嘗試一下新事物吧。而我的另一條建議就是,閱讀一下埃克哈特·托利的《新天地》,特別是有關(guān)Ego的章節(jié)。正如托利所建議的,如果你不再像Ego那樣思考,你就會(huì)更加容易接受新思想,拋棄那些已經(jīng)無(wú)用的舊思想。另外我想要補(bǔ)充說(shuō)明的就是:不要迷信書(shū)本,也不要盲目追求新的信息,否則你就會(huì)成為一個(gè)沉迷于自我?guī)椭娜恕T谛袆?dòng)中運(yùn)用那些新信息和你學(xué)到的事情,然后加以嘗試。
7、持續(xù)信息過(guò)剩。
信息過(guò)剩并不是說(shuō)你過(guò)多的閱讀,我所指的是所有輸入信息的過(guò)剩。如果你讓所有的信息都涌進(jìn)大腦,這當(dāng)然會(huì)導(dǎo)致難于清晰思考,因?yàn)榇碳ぴ刺嗔恕R韵戮褪沁@種習(xí)慣可能會(huì)存在的弊端:-你所接受的一些信息也許會(huì)是消極的。媒體和周圍環(huán)境會(huì)因種種原因提供一種消極的信息。如果你沒(méi)有根據(jù)需要對(duì)信息加以選擇,也許你就會(huì)陷入消極之中,從而影響到你的所思,所感,所為。
-這會(huì)使你急于追趕當(dāng)今發(fā)生的事情,然而每時(shí)每刻都有十幾件事同時(shí)發(fā)生,想要追趕上它們幾乎是不可能的事情。你的生活會(huì)因此充滿壓力。
-如果你持續(xù)被信息轟炸,并且還試圖將所有信息分類,那么你將很難做出決定并采取行動(dòng)。就我個(gè)人而言,如果我得到過(guò)多的信息,就會(huì)造成某種形式上的癱瘓,一事無(wú)成。或者你會(huì)被這種習(xí)慣所困,終日急于忙碌在一些非重要的事情上。
為了可以集中精力,清晰思考并付諸行動(dòng),你就需要在吸取信息時(shí)更有選擇性。當(dāng)你工作時(shí)盡可能的避免那些分散注意力的事物。關(guān)掉電話,斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò),關(guān)上大門。你就會(huì)不可思議的發(fā)現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有每隔五分鐘就被打擾一次,沒(méi)有機(jī)會(huì)因?yàn)g覽RSS-feeds或喜愛(ài)的網(wǎng)站而拖延時(shí),居然可以完成這么多的事情。
現(xiàn)在并不是說(shuō)我建議你們停止閱讀所有的博客或報(bào)紙。但是一定要清楚哪些是你真正想要閱讀的,哪些只是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的。同時(shí)你也可以查看其他開(kāi)闊性信息的領(lǐng)域。
比如說(shuō),你沒(méi)有必要陷入所有來(lái)自周圍環(huán)境的消極情緒。如果周圍的所有人都在拖延或者焦急的忙于各種非重要的事情時(shí),你會(huì)很容易被這種情緒所影響。如果你有一扇心靈之門,關(guān)上它而去關(guān)注更為重要的事情,這會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的主意。
第二篇:高效能人士習(xí)慣演講稿
1.hello,everyone.myname is cwh a student from tianjin university of finance and economics.i am very glad i have this opportunity that i can share something with you.2.由于現(xiàn)在還是處于學(xué)生時(shí)期,眼界不是很開(kāi)闊以及見(jiàn)解更不能說(shuō)成熟獨(dú)到,所以之后的分享大家如果有不同意的地方,我們盡情交流;不準(zhǔn)確的地方,還請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。
3.今天我和大家分享的是名為高效能人士的七個(gè)習(xí)慣一書(shū),對(duì)于這本書(shū)我只能說(shuō)是與大家淺談一下,因?yàn)槠渲械暮枚嗟胤轿乙彩谴嬖谝蓡?wèn)的。如果大家之前讀過(guò)或者聽(tīng)完我的分享今后要讀,我們可以在進(jìn)行私下交流。
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4.首先讓我們認(rèn)識(shí)一下這本書(shū)的作者史蒂芬柯維博士,美國(guó)思想界巨匠,普京曾感慨俄羅斯應(yīng)該出現(xiàn)這樣偉大的思想家,得到過(guò)奧巴馬的特別接見(jiàn),是前總統(tǒng)克林頓倚重的顧問(wèn),5是全球最大的為組織為個(gè)人提供管培咨詢的世界頂級(jí)公司——富蘭克林柯維公司的創(chuàng)始人之一。總之是一位了不起的大牛。
6大牛是用來(lái)膜拜的,而書(shū)是用來(lái)品讀的。下面讓我們一起交流一下本書(shū)前言以及前倆個(gè)習(xí)慣。
7.本書(shū)除了和也有常規(guī)書(shū)籍一樣有常規(guī)的序言,還多了一項(xiàng)“教你如何善用這本書(shū)”,從中讓我印象最深的就是要以老師的角色來(lái)閱讀,除了單純的吸收還要能復(fù)述。
8在閱讀過(guò)程中,做好在48小時(shí)之內(nèi)與他人分享或討論讀書(shū)心得的心理準(zhǔn)備。這種閱讀方式會(huì)讓我們?cè)鰪?qiáng)記憶力,加深體會(huì),擴(kuò)大視野,而且還會(huì)有更強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去運(yùn)用書(shū)中所講內(nèi)容。
放PPT 前三是有關(guān)個(gè)人成功習(xí)慣,It can sharply improve your confidence.后三個(gè)是有關(guān)追求公眾習(xí)慣,It can help you reconstruct the deterioration of interpersonal relationship.習(xí)慣七可以加強(qiáng)前面六個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為你充電,達(dá)到真正的獨(dú)立與成功的互賴。10由于時(shí)間關(guān)系,今天與大家分享一下我對(duì)于前倆個(gè)個(gè)人成功習(xí)慣的感受。
11在講七個(gè)習(xí)慣之前,作者先講了重塑自我,我們要塑造以原則為中心的思維定式,我們每個(gè)人腦中都有很多maps,可以分為倆大類:
12一類是依照世界本來(lái)面目繪制的地圖,反映現(xiàn)實(shí)情況,另一類是依據(jù)思維定式繪制的地圖,反映個(gè)人價(jià)值觀,平時(shí)生活中,我們用這些地圖詮釋所有經(jīng)驗(yàn),從不懷疑地圖的正確性,甚至意識(shí)不到他的存在。
13做一個(gè)智力與感情的小測(cè)驗(yàn),花幾秒鐘看一下這張ppt,仔細(xì)描述一下所看到的形象
放PPT 14大家是否看到一位女士?年齡大約多大?長(zhǎng)相如何?衣著如何?
或許你認(rèn)為是一個(gè)可愛(ài)的摩登女郎,鼻子小巧,時(shí)尚靚麗。如果我說(shuō)你看走眼了,這位女士已經(jīng)6,70歲了,而且面帶愁容,絕非模特,或許過(guò)馬路的時(shí)候,你還要扶她一把。放PPT
15給大家看一下下面這張圖,現(xiàn)在能看到圖2的老婦人了嗎?
16這是之前哈佛商學(xué)院里做的實(shí)驗(yàn),是作者親身經(jīng)歷的,借此說(shuō)明不同的人對(duì)同一件事有不同的看法,并且都是正確的,這不是邏輯范疇,而是心理問(wèn)題。
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17大家再看一下這幅圖片,出處想必大多數(shù)人都知道,神探夏洛特客廳的骷髏畫(huà)像,這幅畫(huà)本來(lái)是一個(gè)坐在鏡子前的婦女,遠(yuǎn)看整個(gè)構(gòu)圖則是一個(gè)骷髏頭。18其實(shí)思維定式也會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響,因?yàn)槲沂亲錾鐖F(tuán)帶項(xiàng)目的,每個(gè)項(xiàng)目都是通過(guò)計(jì)劃,溝通,執(zhí)行三個(gè)步驟完成的。其中溝通是一項(xiàng)很重要的工作,19我們的工作人員與一位項(xiàng)目學(xué)員溝通工作時(shí),學(xué)員中途就把電話斷了,后期工作人員跟我反映這個(gè)問(wèn)題,由于之前一直對(duì)此學(xué)員存有偏見(jiàn),火氣異常的大,但是轉(zhuǎn)天得知是由于學(xué)員當(dāng)時(shí)在外面手機(jī)沒(méi)電了,才造成了這個(gè)誤會(huì)。
20所以我們有必要認(rèn)識(shí)到思維定式,地圖或者經(jīng)驗(yàn)假定在我們身上的影響力,這樣才能對(duì)自己的思維定式負(fù)責(zé),懂得審視,在現(xiàn)實(shí)中檢測(cè)他,并樂(lè)于聆聽(tīng)和接受別人的看法,已到達(dá)獲得更廣闊的視野和更客觀的看法的目的。
21那么我們應(yīng)該樹(shù)立怎樣的思維定式那?書(shū)中作者也進(jìn)行了總結(jié),以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”的實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。
22就原則而言,在雜志《過(guò)程》中曾寫(xiě)到,兩艘正在演習(xí)中的戰(zhàn)艦在陰沉的天氣中航行了數(shù)日。有一天傍晚,霧氣濃重,能見(jiàn)度極差。此時(shí),船長(zhǎng)也守在船橋上指揮一切。
23入夜后不久,船橋一側(cè)的瞭望員忽然報(bào)告:[右舷x(chóng)ian有燈光]。
船長(zhǎng)詢問(wèn)光線是否正逼近或遠(yuǎn)離。瞭望員答:[逼近。]這表示對(duì)方會(huì)撞上我們,后果不堪設(shè)想。
24船長(zhǎng)命令信號(hào)手通知對(duì)方:[我們正迎面駛來(lái),建議你轉(zhuǎn)向二十度。]
對(duì)方答:[建議貴船轉(zhuǎn)向二十度。] 25船長(zhǎng)下令:[告訴他,我是船長(zhǎng),轉(zhuǎn)向二十度。]
對(duì)方說(shuō):[我是二等水手,貴船最好轉(zhuǎn)向。] 26這時(shí)船長(zhǎng)已經(jīng)勃然大怒,他大叫:[告訴他,這里是戰(zhàn)艦,轉(zhuǎn)向二十度。]
對(duì)方的信號(hào)傳來(lái):[這里是燈塔。] 27結(jié)果,戰(zhàn)艦改了航道。
it is an unchangable law of nature that Principles are lighthouses.正如電影《十誡》中揭示:我們不可能打破法則,只能在違背法則的時(shí)候讓自己頭破血流。
28就品德而言,從第一次世界大戰(zhàn)后不久,人們對(duì)成功的基本概念改變了,由重視品德轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)個(gè)人魅力即認(rèn)為成功與否更多取決于性格,社會(huì)形象,行為態(tài)度人際關(guān)系等。
29前不久的芮成鋼精英事件,讓我們不得不反省當(dāng)今我們所崇拜追求的精英階層或者說(shuō)是對(duì)成功的定義。
30回歸正題開(kāi)始介紹今天的倆個(gè)習(xí)慣
31我們的第一個(gè)習(xí)慣Be Proactive 積極主動(dòng)
個(gè)人的行為取決于抉擇。積極主動(dòng)的人理智勝于沖動(dòng),他們能夠慎重思考,選定價(jià)值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動(dòng)力; 32而消極的人則截然不同,他們感情用事,易受環(huán)境與條件作用的驅(qū)使。但是這并不意味著積極主動(dòng)的人對(duì)外界刺激毫無(wú)反應(yīng),只不過(guò)他們會(huì)有意無(wú)意的根據(jù)自己的價(jià)值觀來(lái)選擇對(duì)外界物質(zhì),心理與社會(huì)刺激的回應(yīng)方式。
33圣雄甘地曾說(shuō)過(guò):除非拱手想讓,否則沒(méi)人能剝奪我們的自尊。也就意味著傷害并非悲慘遭遇本身,而是我們竟然會(huì)聽(tīng)任這些遭遇發(fā)生在自己身上。
34我們?cè)谙碛羞x擇的自由的同時(shí),也必須承擔(dān)隨之而來(lái)的后果,就好像拾起手杖的一頭,也就拾起了手杖的另一頭。很多時(shí)候傷我們最深的,既不是別人的所作所為,也不是自己所犯下的錯(cuò)誤,而是我們對(duì)錯(cuò)誤的回應(yīng)。
35我們對(duì)任何錯(cuò)誤的回應(yīng)都會(huì)影響著下一刻發(fā)生的事情,所以一定要立刻承認(rèn)并加以改正,避免殃及后來(lái)。
36不知道大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)費(fèi)斯汀格法則。生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成的,而另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。換言之生活中的事情10%的事情是我們無(wú)法掌控的,而另外的90%卻是我們能掌控的。37費(fèi)斯汀格在書(shū)中舉例,卡斯丁早上洗漱時(shí),將自己的高檔手表放在洗漱臺(tái)邊,妻子怕被水淋濕了,就順手拿過(guò)去放在餐桌上。兒子起床后到餐桌上拿面包時(shí),一不小心將手表碰到地上摔壞了。
38卡斯丁心疼手表,就照兒子的屁股揍了一頓,然后冷著臉罵了妻子一通。妻子不服氣與之激烈爭(zhēng)吵。一氣之下,卡斯丁直接開(kāi)車去了公司,快到公司時(shí)記起忘了拿公文包,又馬上轉(zhuǎn)回家。可是家中沒(méi)人,卡斯丁只好打妻子的電話要鑰匙。
39妻子慌慌張張的往家趕時(shí),撞翻了路邊一個(gè)水果攤,她不得不賠了一筆錢才離開(kāi)。待門打開(kāi)拿到公文包后,卡斯丁已經(jīng)遲到了15分鐘,挨了上司一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。下班前又因一件小事,他跟同事吵了一架。
40妻子也因遲到被扣了當(dāng)月的全勤獎(jiǎng)。兒子這天參加棒球比賽,卻因心情不好發(fā)揮不佳被淘汰了。在這個(gè)事例中,手表摔壞是其中的10%,后面發(fā)生一系列事情就是那另外的90%。
41都是由于當(dāng)事人沒(méi)有很好地掌控那90%,才導(dǎo)致了這一天成為“鬧心的一天”。試想,卡斯丁在那10%發(fā)生后,如果換一種反應(yīng),比如,安慰?jī)鹤樱骸安灰o,手表摔壞了沒(méi)事,我拿去修修就好了。”這樣兒子高興,妻子也高興,他自己心情也好,那么隨后的一切就不會(huì)發(fā)生了。
42可見(jiàn),你控制不了前面的10%,但完全可以通過(guò)你的心態(tài)與行為決定剩余的90%。放PPT
43第二個(gè)習(xí)慣以終為始Begin with the end in mind 任何事情都是倆次創(chuàng)造而成。我們做任何事情都是先在頭腦中構(gòu)思,智力上的或者說(shuō)第一次創(chuàng)造,然后付諸實(shí)踐,體力上的或者是第二次創(chuàng)造。
以終為始的最有效的方法,就是撰寫(xiě)個(gè)人宣言。宣言的內(nèi)容形式因人而異。放PPT
44以我自己為例: 學(xué)習(xí)為第一要義
在誠(chéng)信守時(shí)問(wèn)題上絕不妥協(xié) 這學(xué)期末考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證 本學(xué)期暑假找實(shí)習(xí)
態(tài)度積極,保持幽默感 按部就班,專注當(dāng)下,不為下一次任務(wù)瞎操心。
54不用說(shuō)一位兼顧事業(yè)與家庭的婦女跟我的個(gè)人宣言肯定大多數(shù)不會(huì)相同。制定個(gè)人使命宣言必須從自己的認(rèn)知圈的核心開(kāi)始,55不管你是否意識(shí)的到,人人都有自己的生活中心,他們對(duì)生活各方面的強(qiáng)烈影響毋庸置疑,讓我們簡(jiǎn)單了解一下 放PPT
56以配偶為中心以家庭為中心以金錢為中心以工作為中心以名利為中心以享樂(lè)為中心以敵人或者朋友為中心以宗教為中心以自我為中心
57下面讓我們以一個(gè)實(shí)例來(lái)看看不同的生活中心會(huì)讓人有怎樣不同的回應(yīng)。現(xiàn)在假定你已經(jīng)買好票,準(zhǔn)備晚上與配偶一起去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),對(duì)方興奮不已,滿懷期待。可是下午四點(diǎn),老板突然電話要你加班。
58對(duì)以家庭配偶為中心的人而言,當(dāng)然是優(yōu)先考慮配偶的感覺(jué),為了不讓他失望,你可能會(huì)委婉的拒絕老板。即使為了保住工作而勉強(qiáng)留下加班,心理也一定十分不清楚,擔(dān)心著配偶的反映,想著用什么合適的理由來(lái)平息他的失望與不滿。
59以金錢為中心則是看重加班費(fèi)或加班對(duì)于老板調(diào)薪?jīng)Q策的影響,于是理直氣壯的告訴配偶自己要加班,并理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為對(duì)方應(yīng)該諒解,畢竟經(jīng)濟(jì)利益高于一切。
60以工作為中心的人會(huì)覺(jué)得正中下懷,因?yàn)榧影嗉瓤梢宰屪约涸黾咏?jīng)驗(yàn),又是一個(gè)很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),有利于晉升,所以不論是否需要,都會(huì)自動(dòng)延長(zhǎng)加班時(shí)間,并想當(dāng)然的以為配偶會(huì)以此為榮,不會(huì)為爽約小事小題大做
61以名利為中心,會(huì)計(jì)算一下加班費(fèi)能買到什么,或者考慮一下加班對(duì)個(gè)人形象有何助益,比如贏得一個(gè)為工作而犧牲自己的美譽(yù)。
62以享樂(lè)為中心即使配偶并不介意,也還會(huì)是撇下工作赴約,因?yàn)閷?shí)在需要犒勞一下自己。
63以朋友為中心,則根據(jù)是否有朋友同行,或者其他工作伙伴是否也加班來(lái)做決定。
64以敵人為中心,會(huì)樂(lè)于留下,因?yàn)檫@可能是一個(gè)打擊對(duì)手的良機(jī)——在對(duì)手悠哉悠哉的時(shí)候工作,連他的任務(wù)也一并完成,犧牲自己的一時(shí)的快樂(lè)來(lái)證明自己對(duì)公司的貢獻(xiàn)比對(duì)手更大。
65以宗教為中心的人則會(huì)考慮其他教友的計(jì)劃,考慮辦公室是否有其他教友或者音樂(lè)會(huì)是否與宗教相關(guān),由此決定取舍。
66以自我為中心的人只關(guān)心哪一樣對(duì)個(gè)人的好處更大:是聽(tīng)音樂(lè)會(huì)會(huì)好,還是讓老板增加好感更有利?倆種選擇自己帶來(lái)的后果有何不同會(huì)是考慮的主要因素。
67大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況想一下自己偏重于哪一種類型? 下面讓我們了解一下以原則為中心的人會(huì)怎么做
他們首先會(huì)保持冷靜和客觀,不受情緒或其他因素的干擾,縱觀全局——工作需要,家庭需要,其他相關(guān)因素以及不同決定的可能后果,深思熟慮后才做出正確的選擇。
68首先,這是主動(dòng)的選擇,沒(méi)有受到環(huán)境他人的影響,是通盤(pán)考慮后選擇的最佳方案,是有意識(shí)的明智選擇。
其次,這是最有效的選擇,因?yàn)樗谠瓌t,其長(zhǎng)期后果可以預(yù)料。
第三,這是根據(jù)原則所做出的選擇,能提高自身的價(jià)值。貫徹這個(gè)決定的過(guò)程有助于從整體上提高你的生活質(zhì)量和意義。
第四,若平時(shí)已與配偶和老板建立良好的相互依賴關(guān)系,此時(shí)就不難向他們解釋如此 做和放PPT 69最后送大家一段瀟灑姐的話 以終為始,向死而生
如果有明天,那么我此時(shí)此刻該做此事;如果沒(méi)有明天,那么我此刻依然會(huì)做此事。
活到淋漓盡致,隨時(shí)可以死去;如果幸運(yùn)的活到很老,那么今天的所為要讓明天淋漓盡致。做和放PPT 70 That is all for my talk.thank you for your listening.
第三篇:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
今天,在和各位交流之前,我先給大家講一個(gè)小故事:父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣狻W詈笾挥幸粋€(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。
一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。
這就是今天我要和大家交流的話題,習(xí)慣。事業(yè)成功的共性,《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是被譽(yù)為美國(guó)的“思想巨匠”史蒂芬.柯維博士的經(jīng)典名作,他所教授的理念使我們的思維模式產(chǎn)生巨大的改變,不僅對(duì)個(gè)人心態(tài)培養(yǎng)有極大的幫助,在與同事和朋友之間的相處中也傳播著自我修煉、雙贏思維的創(chuàng)新理念。從七個(gè)習(xí)慣來(lái)修煉、培養(yǎng)和塑造自己,由內(nèi)而外的全面造就自我,惟有修養(yǎng)自己具備品德,才能享受真正的成功與恒久的快樂(lè)。
人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,因?yàn)樗枷霙Q定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。那咱們就先來(lái)了解一下是哪七個(gè)習(xí)慣,對(duì)我們的成功竟然有如此重要的影響:
這就是高效能人士的七個(gè)習(xí)慣:第一是積極主動(dòng),第二是以終為始,第三要事第一,第四雙贏思維,第五知彼解己,第六統(tǒng)合綜效,第七不斷更新。
那談到習(xí)慣呢,首先我們先來(lái)了解什么是習(xí)慣:習(xí)慣是知識(shí)、技巧、和意愿三者的混合體,知識(shí)是理論性的觀念,指點(diǎn)我們“做什么”和“為何做”;技巧是指“如何做”;意愿則是“想做”,表示我們有付諸行動(dòng)的這種愿望。要培養(yǎng)一種習(xí)慣,這三項(xiàng)因素缺一不可。
習(xí)慣對(duì)我們的工作效能會(huì)產(chǎn)生什么影響呢?大家都知道,習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的,它在不知不覺(jué)和經(jīng)年累月中就會(huì)形成一貫性;如果是不好的習(xí)慣呢,在某些時(shí)候,它的弱點(diǎn)就會(huì)暴露出來(lái),甚至?xí)绊懳覀兪聵I(yè)的成敗,當(dāng)我們走在人生的十字路口時(shí)就會(huì)感到迷惘,不知何處是人生的方向。習(xí)慣呢是可以養(yǎng)成同時(shí)呢它也是可以改變的,好的習(xí)慣對(duì)我們事業(yè)的成功必定是大有幫助的。
一個(gè)人的習(xí)慣呢是在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成的,個(gè)人走向成功,都必須經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期:也就是依賴期、獨(dú)立期和互賴期。在依賴期呢,主要是圍繞著“你”這個(gè)觀念――你照顧我,你為我的成敗得失負(fù)責(zé)。獨(dú)立期呢,著眼于“我”的觀念――我可以自立,我為自己負(fù)責(zé)。互賴期呢,從“我們”的觀念出發(fā),我們可以自立、合作、統(tǒng)合綜效,共創(chuàng)偉大前程。大家看,從依賴期到獨(dú)立期呢,體現(xiàn)的是個(gè)人效能方面的提升,而從獨(dú)立期到互賴期體現(xiàn)的呢,則是團(tuán)隊(duì)效能的提升。
高效能人士的這七個(gè)習(xí)慣呢,就是貫穿在個(gè)人走向成功的這三個(gè)時(shí)期的。那我們就先來(lái)看一下這第一個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng)。積極主動(dòng)主要蘊(yùn)涵著這幾個(gè)層次:首先要樹(shù)立起我能夠的這種思想,然后呢要有我愿意的這種想法,其次要有我想成功的這種欲望,最后呢,必須立即付諸行動(dòng),也就是我做。大家看,邁向成功,從思想上到行動(dòng)上,是一個(gè)不斷遞進(jìn)的過(guò)程,做到這些,才是真正意義上的積極主動(dòng),凡事才容易成功。
那第二個(gè)習(xí)慣呢以終為始。也就是我們每一次的成功呢,都是要把它當(dāng)作是一個(gè)新的起點(diǎn),下一次的成功,又從這里開(kāi)始。為什么有的人取得成功之后反而感到空虛失落呢,那時(shí)因?yàn)樗麄兪チ酥匦聤^斗的方向,我們?cè)谌松穆猛局校挥胁粩嗟恼业缴畹哪繕?biāo),我們才能夠創(chuàng)造更多的輝煌,我們射出的這支人生之箭也才能夠更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。
那第三個(gè)習(xí)慣呢要事第一。這里體現(xiàn)的是自我管理的原則,要把最重要的事放在第一位,那到底是西瓜重要呢,還是芝麻重要?要靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),以免被感覺(jué)、情緒或沖動(dòng)所左右。孰重孰輕自己必須把握清楚。
第四個(gè)習(xí)慣呢雙贏思維。這就是剛才我們談到的從人人獨(dú)立到互賴,走向公眾的成功的這個(gè)階段。一般人看事情多是二分法:也就是非強(qiáng)即弱、非勝即敗。其實(shí)啊,我們應(yīng)該這么來(lái)想,世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之所得不必就視為自己之所失。互相攜手、共同合作,達(dá)成雙贏的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)利人利己才是與人相處的最高境界。
第五個(gè)習(xí)慣知彼解己。也就是將心比心交流的原則。首先是要用心去尋求、了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。這是進(jìn)行有效的人際交流的關(guān)鍵。
第六個(gè)習(xí)慣統(tǒng)合綜效。簡(jiǎn)單的理解就是敞開(kāi)胸懷、博采眾議。我們?cè)囅耄绻晃痪哂邢喈?dāng)聰明才智的人跟我意見(jiàn)不同,那么對(duì)方的主張必定有我尚未體會(huì)的奧妙,非常值得去加以了解。與所見(jiàn)略同的人溝通,并且與其進(jìn)行創(chuàng)造性的合作,必定會(huì)有一番大的收獲。就像這個(gè)圓盤(pán)一樣,本來(lái)是很普通的一個(gè)形狀,但是加入了這塊橢圓和木板后,則又是另外的一個(gè)特殊造型,讓我們的思維又向前邁進(jìn)了一大步。
第七個(gè)習(xí)慣不斷更新。它的主旨是磨練自己,從身體、精神、心智、與社會(huì)情感等四個(gè)方面,增進(jìn)個(gè)人產(chǎn)能,積累其他修養(yǎng)的本錢。同時(shí),它涵蓋了其他六個(gè)習(xí)慣,賦予其新生命。
大家看,這七個(gè)習(xí)慣與我們的成長(zhǎng)期息息相關(guān),從依賴期到獨(dú)立期,積極主動(dòng)、以終為始、要事第一這三個(gè)習(xí)慣,著重在如何修養(yǎng)自己,有依賴進(jìn)而獨(dú)立,屬于“個(gè)人成功”的一個(gè)塑造階段;而獨(dú)立期到互賴期呢,體現(xiàn)的又是雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效這三個(gè)習(xí)慣致力于團(tuán)隊(duì)精神、合作和溝通方面的培養(yǎng),追求的是“公眾的成功”,同時(shí)在不斷的更新中呢又督促我們?nèi)招掠中拢罒o(wú)止境。
人生輪回,重而復(fù)始,我們只有不斷地陶冶情操,從“積極主動(dòng)”起步,時(shí)時(shí)地反思自己的“心路歷程”,才能在人生的旅程中與時(shí)俱進(jìn),獲得持續(xù)的升華。養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣,與我們所愛(ài)的人、朋友、同事和諧一致,是七個(gè)習(xí)慣的最高的、最美好成果,我想我們大家都愿意來(lái)一起品嘗這和諧一致的美味果實(shí)。
這就是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》所帶給我們的心靈感悟和啟示,在人生的征程中,我們必須以品德為原則,以智慧為基石,不斷地修煉和磨礪自己,充實(shí)自我,我們的人生世界必定絢麗多彩,生命之花必將傲然綻放。
謝謝大家!
第四篇:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》導(dǎo)讀
對(duì)于希望改善目前生存狀態(tài)的人們來(lái)說(shuō),是否考慮要改變或者說(shuō)是調(diào)整我們的行為習(xí)慣呢?其實(shí)書(shū)中介紹的這些習(xí)慣已經(jīng)獲得眾人認(rèn)可,但并不總是被廣為實(shí)踐。所以作者首先提出了兩個(gè)基礎(chǔ):品德和原則的力量、思維轉(zhuǎn)換的力量。
其一,以原則為中心,品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。其二,以生長(zhǎng)背景、經(jīng)驗(yàn)形成的思維定式,再重蹈覆轍的事件中,為我們節(jié)省了時(shí)間和精力,卻無(wú)法學(xué)習(xí)新的技能、積累新的經(jīng)驗(yàn)。甚至改變普通事件中的某個(gè)條件就可能攪亂我們的計(jì)劃。有時(shí)我們的思維定式就像一本盜版的上海城市地圖,“地圖”就是錯(cuò)的,又怎么能到達(dá)目的地?
作者為我們打開(kāi)了一扇門,讓我們?nèi)ブ匦聦徱暫蜋z測(cè)面前的問(wèn)題、聆聽(tīng)和接受別人的看法,更廣闊、更客觀地去了解、把握事物的本質(zhì)
第一部分:個(gè)人領(lǐng)域
1、積極主動(dòng)—個(gè)人意愿原則 如果你不向前走,誰(shuí)又會(huì)推你走呢
主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者角色,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦--自覺(jué),良知,想象力和自主意志,因此,由書(shū)中所描繪的“影響圈”和“關(guān)注圈”關(guān)系圖來(lái)看:積極主動(dòng)地人專注于“影響圈”,專心自己力所能及的事,他們的能量是積極地,能夠使影響圈不斷擴(kuò)大、擴(kuò)張和成長(zhǎng)。
消極被動(dòng)的人則全神貫注于“關(guān)注圈”,緊盯他人弱點(diǎn)、環(huán)境問(wèn)題以及超出個(gè)人能力范圍的事情不放,怨天尤人,不斷為自己的消極行為尋找借口,造成影響全日益縮小。客觀條件受制于人,并不足懼,重要的是,我們有選擇的自由,并且可以對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行主動(dòng)積極回應(yīng)。當(dāng)然,個(gè)人必須為自己的選擇導(dǎo)致的結(jié)果承擔(dān)責(zé)任.實(shí)際上,上我們最深的,既不是別人的所作所為,也不是自己犯的錯(cuò)誤,而是我們對(duì)錯(cuò)誤的回應(yīng)。文過(guò)飾非,強(qiáng)詞奪理無(wú)異于一錯(cuò)再錯(cuò)。
影響圈的核心:做出承諾于信守承諾
敢于做出承諾并付諸實(shí)踐的,就表示我們有足夠的自制能力、勇氣和實(shí)力去承擔(dān)更多的責(zé)任
2、以終為始—自我領(lǐng)導(dǎo)原則
人生劇本的構(gòu)思:不是父母的續(xù)集,不是子女的前傳,更不是朋友的番外 兩個(gè)原則基礎(chǔ):1)任何事都是兩次創(chuàng)造而成 2)自我領(lǐng)導(dǎo)
高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來(lái).他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且以原則為中心,都可以清晰明確地一一列出,以此作為決策指導(dǎo),這種良好的目標(biāo)管理,能確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響.因此,“以終為始”是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則
不同環(huán)境給了我們不同的角色和身份,不同的角色我們可以為自己設(shè)立不同的目標(biāo)。除了個(gè)人以外,立足于家庭或集體,使更多的人團(tuán)結(jié)在共同的目標(biāo)下—一個(gè)真正反映每個(gè)成員的共同愿景和價(jià)值的使命宣言,才能調(diào)動(dòng)出大家的創(chuàng)造力合奉獻(xiàn)精神。“唯有參與,才有認(rèn)同”
3、要事第一—自我管理原則 先決條件:獨(dú)立意志(由內(nèi)而外形成的自律)何為“要事”:“以原則為重心”的目標(biāo)(事半功倍,防患于未然)
如果前兩個(gè)習(xí)慣問(wèn)的是:愿不愿意做,可不可以做,那么現(xiàn)在提出的就是怎么做? 個(gè)人管理:產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡問(wèn)題
本書(shū)提出第四代管理理論和管理方法的六標(biāo)準(zhǔn)
六標(biāo)準(zhǔn):和諧一致、平衡功能、圍繞中心、以人為本、靈活變通(管理方法)、便于攜帶(管理工具)
根據(jù)6個(gè)標(biāo)準(zhǔn),更加具體的4步驟:確認(rèn)角色、選擇目標(biāo)、安排進(jìn)度、每日調(diào)整
第二部分:公眾領(lǐng)域
習(xí)慣四至六從人際關(guān)系入手,在公眾領(lǐng)域里由個(gè)人獨(dú)立遞進(jìn)到人與人相互依賴和信賴的關(guān)系
1、雙贏思維—人際領(lǐng)導(dǎo)的原則
人際交往的最有模式—雙贏(利人利己)
但是如果不能達(dá)成利益雙贏,那也可以商定放棄交易,俗話說(shuō):買賣不成仁義在。所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,雙贏才是在相互依賴環(huán)境中唯一可行的交往模式。雙贏除在企業(yè)與企業(yè)之間存在之外,員工與團(tuán)隊(duì)、部門、企業(yè)之間也同樣存在。所以雙贏的原則是所有人際交往的基礎(chǔ)。
雙贏思維就是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機(jī)會(huì),財(cái)富及資源, 作者為我們構(gòu)建了模型,模型里涉及到了五個(gè)要領(lǐng):
1、品德:一個(gè)誠(chéng)信、成熟、知足的人在人際交往中很少或根本不需要用到什么技巧,因?yàn)閷?duì)方能很直接的感受到你的真誠(chéng)和投入
2、關(guān)系:在品德的基礎(chǔ)上維護(hù)雙方關(guān)系,互相信任
3、協(xié)議:確定雙方認(rèn)同的一些準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)
4、體系:雙贏的生存條件是在于體系健全的組織機(jī)構(gòu)中。在組織機(jī)構(gòu)的內(nèi)部,由競(jìng)爭(zhēng)變?yōu)楹献?/p>
5、過(guò)程:因?yàn)橛辛酥暗膮f(xié)議,所以在出現(xiàn)雙贏結(jié)果之前,這個(gè)過(guò)程要學(xué)會(huì)
首先從對(duì)方的角度看問(wèn)題;其次認(rèn)清主要問(wèn)題和顧慮;第三確定大家都能接受的結(jié)果;第四,實(shí)現(xiàn)這種結(jié)果的各種可能途徑
2、知己解彼—移情溝通的原則
知己解彼的前提是一種信任,接收方需要的是主動(dòng),如果單方面去做是沒(méi)有效果的,所以了解到此習(xí)慣的人一定要拿出誠(chéng)意來(lái),要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解,首先要理解對(duì)方。人人都希望被了解,也急于表達(dá),但卻常常疏于傾聽(tīng),或者聽(tīng)完就急著把自己的經(jīng)驗(yàn)灌輸給別人。
眾所周知,有效的傾聽(tīng)不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累,這就是移情聆聽(tīng)。例如當(dāng)對(duì)方心情不好的時(shí)候,最需要善解人意的好聽(tīng)眾,或者他僅僅是一些抱怨,我們必須真心誠(chéng)意為他照相,不存私心。有時(shí)甚至不需要說(shuō)什么,僅僅一份心意就能夠感動(dòng)對(duì)方。
3、統(tǒng)合綜效—?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則 表現(xiàn)形式:1+1>2 本質(zhì):求同存異
幾乎所有創(chuàng)造性活動(dòng)看上去總是那么不確定,充滿試驗(yàn)性和犯錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn)。
統(tǒng)合綜效的溝通,就是要敞開(kāi)胸懷,坦白相告還能接納一切奇怪的想法,去發(fā)掘新潛力、新方法和新選擇。所以其精髓便是判斷和尊重差異,取長(zhǎng)補(bǔ)短。在雙方意見(jiàn)無(wú)法達(dá)成一致的時(shí)候,應(yīng)用雙贏思維和移情溝通來(lái)尋求第三變通方案來(lái)同時(shí)滿足你我的需求。
同時(shí),在合作的時(shí)候,要有一個(gè)積極的心態(tài),不能夠消極地區(qū)對(duì)待,一致并不代表團(tuán)結(jié),要學(xué)會(huì)化阻力為助力,這樣才能夠推動(dòng)前進(jìn)。
第三部分:提升和完善(習(xí)慣七)
人生最值得的投資就是磨練自己,因?yàn)楣ぷ骱蜕疃家孔约海@是最珍貴的工具。工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才立于不敗之地。擁有財(cái)富,并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。
不斷更新談到的是,如何在四個(gè)基本生活面向(生理,社會(huì)情感,心智及精神)中,不斷更新自己.這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。對(duì)于這個(gè)習(xí)慣,我認(rèn)為是要懂得去學(xué)習(xí)和自我批評(píng),還必須從以上四個(gè)方面去總結(jié),不能停留在做完一件事再總結(jié)的層面,這是不夠的,應(yīng)該全面審視自己,提高自己的素質(zhì)與素養(yǎng)就在提高整體。
結(jié)尾:
此書(shū)介紹的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成, 既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”,也講到了要通過(guò)建立共贏,換位溝通,集思廣益等,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通與合作.而不斷更新更是涵蓋了前六個(gè)習(xí)慣,督促我們從身心開(kāi)始完善.“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,〃要事第一“的把握,”雙贏思維“的互賴,”知彼解己“的溝通,”統(tǒng)合綜效“的合作,”不斷更新"的創(chuàng)造,會(huì)使每一個(gè)人走向世成功的彼岸.
第五篇:高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
短信
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣:一.主動(dòng)積極;二.以終為始;三.要事第一;四.雙贏思維;五.知彼解己;六.統(tǒng)合綜效;七.不斷更新.習(xí)慣一.積極主動(dòng):思維決定行為(低效能:我是環(huán)境的產(chǎn)物;高效能:我是我自己選擇的結(jié)果),行為決定結(jié)果,(控制自己的情緒,主動(dòng)積極的語(yǔ)言)主動(dòng)積極的語(yǔ)言:我選擇、我愿意、我可以控制自己的情緒、我對(duì)你有信心、我們一起想辦法。消極被動(dòng):我已無(wú)能為力、我就是這樣一個(gè)人、我不能、我不得不、你怎么做的這么差、你令我失望、你怎么這么笨。。
上帝:請(qǐng)賜我寧?kù)o以接受我所不能改變的事情,賜我勇氣以改變我所能改變的,賜我智慧以分辨這兩者之間的分別《寧?kù)o禱文》
如果你主為問(wèn)題都是外界造成的,那這樣的思維本身就是問(wèn)題所在。
習(xí)慣二;以始為終:人生的目的和意義是什么?(沒(méi)有目的的人,身邊總沒(méi)有貴人),我是人生航船的舵手,我明白航船駛向哪里,我控制航船駛向既定的彼岸。
習(xí)慣三。要事第一:低效能急事第一(你或別人認(rèn)為需要立刻注意的事和活動(dòng))高效能:要事第一:對(duì)你的使命和價(jià)值觀及目標(biāo)具有貢獻(xiàn)的活動(dòng))跟時(shí)間有關(guān)的事是急事,跟方向有關(guān)的是要事(危機(jī),緊急的問(wèn)題是急事,(準(zhǔn)備工作,預(yù)防工作,學(xué)習(xí),計(jì)劃,價(jià)值觀的澄清。。是要事)就好比急事是救火,要事是防火,沒(méi)有提前防火,就會(huì)不斷的救火。
習(xí)慣四雙贏思維:一個(gè)關(guān)于互利的習(xí)慣,人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣,什么時(shí)候需要雙贏思維?當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)、在長(zhǎng)期關(guān)系中、在互賴的情景下。。
習(xí)慣五:知彼解已-一個(gè)關(guān)于相互理解的習(xí)慣,人際溝通的習(xí)慣 學(xué)會(huì)聆聽(tīng)-要不然你的舌頭會(huì)把你變成聾子;學(xué)會(huì)用同理心傾聽(tīng)以真正愿意理解別人的態(tài)度傾聽(tīng)
1.重復(fù)對(duì)方的內(nèi)容 2.反映對(duì)方的感受
3.用自己的語(yǔ)言復(fù)述對(duì)方的意思與感情 4.提問(wèn)題以求理解的更清楚
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效-一個(gè)關(guān)于創(chuàng)造性,合作共贏的習(xí)慣,習(xí)慣七:不斷更新-一個(gè)關(guān)于更新的習(xí)慣
想象你的知識(shí)和技能將在兩年內(nèi)老化,你將學(xué)習(xí)什么新東西?想象你的生命只剩下一年了,你希望留下些怎樣的傳承?你有在身體、心智、心靈、人際方面做持續(xù)的更新嗎?