第一篇：文明交通伴我行

文明交通伴我行

臨澤二中初一十二班 李子毅

關于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷，所以我們一定要遵守交通規則！

據資料記載,上個世紀80年代末至今，我國交通事故死亡人數已經連續十余年位居世界第一。根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人！其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓，警示我們“安全----生命之保障”。安全，就是生命之影，生命之血，生命之根，生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識，那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發了。

從每件事故的分析來看，在每起偶然發生的事故背后，都隱藏著許多違反交通規章的必然。在安全學習中有這么一條“三不傷害”，即“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”可每件事故的發生都涉及到其中的一條

安全意識說大了，對社會來說關系到社會的發展，關系到社會的安定團結；說小了，對于個人家庭來說，關系到生命的延續，關系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關系到社會的安定團結；關系到生命的延續，關系到家庭的美滿、幸福.交通是為“人”服務的，而交通事故的發生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規忽視的結果。交通事故死亡人數在各項非正常死亡人數中高居榜首。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強社會管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。

交通是文明的窗口。交通狀況的好壞，直接反映一個地區的發展水平和市民素質的高低。交通環境的好壞，關系到社會經濟的可持續發展和對外開放的形象，關系到我們的工作、學習和生活的質量。交通連著你我他，安全暢通靠大家。改善交通環境離不開大家的努力，只有廣大市民從我做起，自覺遵守交通規則，革除交通陋習，樹立文明新風，一個有序、安全、暢通的城區交通環境，才會呈現在我們面前，惠及廣大市民百姓。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼

此的生命吧。讓我們每一個人都成為文明交通的遵守者,讓安全、幸福伴隨著我們每一個人。

第二篇：文明交通伴我行范文

文明交通伴我行

生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為一名小學生，更應該現在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

有一次，我和媽媽在路邊散步時，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著。可有一位叔叔偏偏不耐煩，就急匆匆地沖了過去，他不但左沖右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時，遠處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時遲，那時快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時血流滿地??路上的好心人立即打“120”求救，經醫療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是??

一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現在的慘壯。

人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢??為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！

指導老師：馬冬梅

甘肅省平涼市華亭縣皇甫學校六年級：馬爽

第三篇：文明交通伴我行

“文明交通伴我行”主題活動實施方案

承辦班：初二5班

一 活動主題：文明交通伴我行

二 活動時間：2012年12月24日——28日

三 活動目的：通過本次活動增強同學們的社會責任感，使同學們體會到遵守交通規則的重要性，形成文明交通的良好習慣。

四 活動總負責人：王雨欣 王晨宇

五 活動形式與內容：

1、升旗儀式 負責人：潘然

主持人：孫露航

指揮：潘然

演講：吳心明

升旗手：王晨宇吳天嬋

持旗手：張軼遠

護旗手：戚瑞宇 李勍昊

2、班會負責人：吳宇軒

主持人： 吳宇軒（負責準備班會發言稿）、戚瑞宇（制作幻燈片）

趙懋行（負責照相）

召開時間：12月24日第八節課

3、黑板報負責人：張杰瑤

其他成員：吳心明 吳宇軒 王晨宇

完成時間：12月初

4、手抄報負責人：張琨姜思遠崔心怡

參加人員：初二5班全體同學

時間：12月10日—14日全體同學繪制完成；12月17日—19日評選12月21日—28日校內展示

5、校報負責人：王雨欣（負責制作、印刷）

其他成員：李可欣

6、簽名活動 負責人：王晨宇（條幅制作及相關用品的準備）

7、傳單負責人：吳宇軒（負責制作、印刷）

8、LED屏負責人：潘然

9、征文負責人：孫露航

參加人員：初二5班全體同學

時間：12月8日—10日全體同學完成；12月13日—17日評選12月18日—28日班內展示

10、資料整理：負責人：王雨欣（收集整理活動資料并裝訂成冊）

第四篇：文明交通伴我行征文

文明交通伴我行生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。

要想生命得到保障，就請您遵守交通規則，維護交通秩序。“紅燈停，綠燈行，停行停行看燈明。”老師教會我們這一首

兒歌，至今，我不僅能倒背如流，還能照章辦事，完成小手牽大手的神圣使命!

那天是個風和日麗的日子，爸爸媽媽提出陪我上街閑逛，我多

高興呀，一路上，我興奮不已，只差點就舞蹈起來。我們穿過小巷，走上大街。一路上，商店、飯館、旅店、茶樓窗明幾凈；公路上，汽

車、小車、貨車、摩托車有序地向前行駛；人行道上，行道樹蔥蔥蘢

蘢，行人步調泰然自若，一切都那么和諧。不知不覺中，我們穿過

朝陽市場，來到建設銀行。“過馬路了！”伴隨著爸爸的一聲令下，我們正要舉足向前。“不！”我眼疾手快，用雙手分別拽著爸爸媽媽的胳

膊，他們大概以為我在調皮，竟對我不理不睬，我一時性急，使出了

更大的勁兒。這夫妻倆，真是笨鳥一對，就是一對倔驢也被我拉回來

了吧！媽媽還說：“快點兒，趁沒車，我們快過馬路。”爸爸在一旁幫

腔：“對，抓緊這個時機！’我在他們的中間，一拖一拉已向前邁了幾

步。我氣急了，由一只小羊羔變成了一頭怒吼的獅子，使出了全身的力氣掙脫他們的手，跑回馬路邊，來到我身邊，這下可急了他們，他

們莫名其妙地來到我身邊噓寒問暖，我指了指紅綠燈，行人燈仍是阻

止人通行的紅色，爸爸媽媽這才恍然大悟。我70后的父母，他們其

實是遵紀守法的社會好公民，就是沒有在這一方面形成習慣。我指著

行人燈告訴他們：“爸爸媽媽，為了你們的安全，綠燈亮了過馬路。”他們相視而笑，然后使勁地沖我點點頭。

綠燈亮了，那誘人的綠，好象剛從樹上采摘下來一樣，這時，一雙小手正牽著兩只大手在馬路上悠閑地穿行……

珍愛自己的生命，是對自己負責，更是對家庭負責。關于交通安全知識大家應該都知道，并且了解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。讓我們穿越時間和空間，去想象媽媽為我講述的那個慘不忍睹的情景吧！

那是一個周末，突然，一輛摩托車車“唰”地一下與行人擦肩而過，定睛一看，原來是一個青年正騎著一輛新車，摩托車上的音樂狂響著，與他張揚而又無所顧忌的性格匹配得恰到好處。可是，他騎得太快了，差一點兒就撞上了路上的行人。行人大聲勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續著他的“飆車”旅程，臉上不時露出得意而急促的神情。這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。這時，另一輛摩托車緊跟上來，嘴里喊著：“等我，等我，你飆到那里去了。”行人這才明白，這一前一后這兩輛摩托車正在這擁擠的公路上賽車，在一個地方，許多人圍在路中央，原來是剛才那個男孩，不，是那個男孩留下的斑斑血跡和滴滴腦漿，旁觀者議論紛紛。“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心鉆進大卡車的下面，一時間便人仰車翻，小伙子雖然戴著頭盔，但在小伙子頭顱著地的一剎那，腦漿伴著鮮血噴涌而出。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。后來經打

聽，這個男孩是吐祥土家族的，是父母唯一的孩子，在長凼小學教書，死者是閉上了他的雙眼，可他的父母有誰安慰，二老不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……

看到這樣觸目驚心的事例，我的心在顫抖，我呼吁并且希望每個人都要遵守交通法則，做到文明交通、文明出行、利人利己!文明交通就不會釀成一幕幕人間悲劇!

人讓車，讓出一片溫情；車讓人，讓出一片安全；人讓人，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與人互相謙讓，才能盡可能的避免交通事故的發生，減少死亡的人數！

慘痛的事實為我們敲響了警鐘。而我們現在惟一能做的，只能是吸取教訓，好好珍愛生命，千萬不能再把生命輕易地放在死亡的邊緣上，讓我們時時處處遵守交通規則，把生命的射線延伸吧！

第五篇：文明交通伴我行

隨著科技的飛速發展，路上的車輛在不斷增加，世界各地也在頻繁發生交通事故。不說其他的，就拿中國來說吧。每天都有成千上萬起交通事故，而每起交通事故都意味著車破人亡。記得上次爸爸帶我去街上玩，我突然發現路邊有許多人在圍觀，發生了什么事？走近一看，原來發生了交通事故。現場那慘不忍睹的場面我都不忍心寫了：轎車被撞壞了，摩托車被撞飛了，還摔成兩半。車上的二人一人被當場撞死，一人的腿被壓斷了，旁邊流了許多血。那場面至今我還歷歷在目。還有一次是我親身體驗過的，我的一個叔叔因為上班趕時間，橫穿馬路，被一輛大貨車撞成了殘疾。從此，他只能在輪椅上度過下半生。這件事在我的腦海里留下了一個深深的烙印。每次我想闖紅燈時，我總會想起我的叔叔，他每次都提醒著我不要那樣做。那為什么人們要闖紅燈呢？有些人認為紅燈只是聾子的耳朵——擺設，只對傻子管用；有些人見別人闖紅燈自己也跟著闖；還有些人認為紅綠燈只管機動車輛，不管自行車和人。他們認為不是車子不撞他們，而是不敢撞他們。俗話說得好光腳的不怕穿鞋的。行人和自行車就是那光腳的。面對這種形勢，我決定用自己的微薄之力來勸大家遵守交通規則，而我也要付之于行動。如果見有人要闖紅燈，我便去勸說他不要闖紅燈，并告訴他如果出事故了，家里人會很擔心的，還要付醫藥費，最后做到人財兩空，這多不值得呀！此外，我還建議警察在十字路口放幾幅畫，畫上畫著：一個人因為闖紅燈被撞死了，地上全是血，邊上還有他的親人在為他流淚，來警戒人們不要闖紅燈了，不然畫中的那個人就是你。同學們，斑馬線不是起跑線，不需要爭分奪秒，請大家遵守交通規則，尊重他人和自己的生命，要是出了事，可就來不及了。讓我們做一個遵守交通法規的合法小公民吧，只有這樣，我們的城市才會更文明，我們的家園才會更美好。