第一篇：爭做四個好少年國旗下講話稿

xx在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年的殷切期望，具有很強(qiáng)的時代性和針對性，是當(dāng)代少年兒童健康成長的方向和指南

“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，首先要求我們從講衛(wèi)生開始，有的同學(xué)可能會很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客。可見,亂扔紙屑這些不文明行為也是國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛國的開始。

“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅(jiān)持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢妼W(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會取得成功。

“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。學(xué)校要求各班同學(xué)都站路隊(duì)回家，家長不要進(jìn)校或在校門口接送，為的就是對家長分流，保證我們同學(xué)放學(xué)時出行方便，可有的同學(xué)還是讓家長進(jìn)到學(xué)校來接，如果大家都為了自己的方便，不聽學(xué)校安排，家長都到校門口，這樣我們同學(xué)出門都是人和車，給我們安全帶來極大的隱患，所以我希望每一位好少年都應(yīng)該做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī)。

“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學(xué)校開展的“告別零食”活動就是為了我們同學(xué)的身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動，參加學(xué)校的大課間運(yùn)動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報(bào)效祖國。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，總書記在賀信中指出，今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍，他把建設(shè)祖國的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上，我們更應(yīng)該發(fā)奮努力。

第二篇：爭做四個好少年

一、指導(dǎo)思想：

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)胡錦濤總書記《致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，切實(shí)履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、勞、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好胡錦濤總書記賀信精神宣傳貫徹工作的通知》精神，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部制定開展“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”活動方案。

二、活動主題：

“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”

三、活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)胡爺爺賀信，在全體隊(duì)員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?！钡臒岢薄?/p>

四、活動措施：

（一）開展“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”活動宣傳。

1、召開中隊(duì)座談會，集中學(xué)習(xí)胡總書記賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，明確工作方向。

2、升旗儀式，在國旗下講話中，宣讀胡書記的賀信動員隊(duì)員學(xué)習(xí)胡錦濤總書記致賀信精神，發(fā)起“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年” 行動倡議。

3、利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動陣地，集中宣傳爭當(dāng)“四個好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動開展情況，使每個少先隊(duì)員都參與到活動中來。

4、將胡總書記的賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員，讓隊(duì)員利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容.（二）爭當(dāng)“四個好少年”

1、利用音樂課，全體學(xué)生學(xué)習(xí)張曉春老師編創(chuàng)的歌曲《爭當(dāng)四個好少年》。希望隊(duì)員們能伴隨著這首歌時刻牢記黨和人民的重托，爭當(dāng)四個好少年！

2、制訂爭當(dāng)“四個好少年”具體計(jì)劃。以“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”為中心內(nèi)容，發(fā)動每一名少先隊(duì)員圍繞爭當(dāng)“四個好少年”的整體目標(biāo)或一個方面、幾個方面的具體目標(biāo)，從日常生活、學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，在輔導(dǎo)員、家長和小伙伴的幫助下制訂符合自己實(shí)際、有針對性、經(jīng)過努力可以做到的計(jì)劃。

3、組織召開隊(duì)會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺講話，輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)干部共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論，通過編童謠、談體會、唱歌曲、讀回信等學(xué)生喜聞樂見的方式，引導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)一步理解“爭當(dāng)四個好少年”活動的深刻內(nèi)

涵及具體要求，讓少先隊(duì)員認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四好少年”與自身成長的密切關(guān)系。

（三）開展“四好少年”主題實(shí)踐活動

1、刊出“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”主題板報(bào)。要求能夠突出主題，深化“四個好少年”具體要求，反映隊(duì)員學(xué)習(xí)體會與感受。

2組織開展“小小紅領(lǐng)巾 爭當(dāng)四好少年”主題實(shí)踐活動。發(fā)動少先隊(duì)員將“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，寓教于樂。

（四）樹立爭當(dāng)“四個好少年”先進(jìn)典型

組織開展尋找身邊的榜樣活動，將爭當(dāng)“四個好少年”的標(biāo)準(zhǔn)具體細(xì)化到少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)中去，具體化為真實(shí)鮮活的事例和少先隊(duì)員可學(xué)的榜樣。結(jié)合“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選，樹立爭當(dāng)“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動作用。

五、注意事項(xiàng)：

1、認(rèn)真做好此次活動的開展；

2、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生制訂爭當(dāng)“四個好少年”具體計(jì)劃及“四個好少年”集體爭創(chuàng)計(jì)劃，上交集體計(jì)劃.3、撰寫好隊(duì)會活動方案.相信在認(rèn)真的學(xué)習(xí)了胡爺爺?shù)馁R信內(nèi)容之后，我們四年級二班的每一位少先隊(duì)員一定會更加努力的學(xué)習(xí)文化知識，參與各項(xiàng)活動，爭當(dāng)“四好少年”，做有理想、有道德、有知識、有體力的人；立志為人民做貢獻(xiàn)；為祖國作貢獻(xiàn)；為人民做貢獻(xiàn)；為建設(shè)祖國打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

爭做四個好少年中隊(duì)活動計(jì)劃

邢家鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

四年級二班

第三篇：國旗下的講話稿：弘揚(yáng)民族精神，爭做好少年

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是六二班的***，今天我在國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神，爭做好少年》。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī)，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。

列寧說：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人，一個民族，一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來，多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠，以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神，他們是中華民族之魂。

我們是新世紀(jì)的學(xué)生，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。

同學(xué)們,北京奧運(yùn)會和殘運(yùn)會還剛剛結(jié)束。我們不會忘記,當(dāng)國歌奏響、國旗升起時，那滿含淚花的凝視里，那自豪激昂的“起來”聲中，那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，流露的是作為一個中國人的自豪！那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。

同學(xué)們，今天，我們又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底一定涌動著熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地，途經(jīng)長沙寫下的《沁園春．長沙》，其中“問蒼茫大地，誰主沉??？”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志，并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向?？芍^少年壯志凌云。

奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。

為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神，全國少工委號召我們進(jìn)一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合我校的情況，我們各中隊(duì)要積極開展系列活動，如可以講述愛國故事或進(jìn)行愛國主義演講，觀看愛國影片等。

老師、同學(xué)們，民族精神，博大精深，我們的先輩用血，用汗，用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂！讓我們高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)祖國，爭做弘揚(yáng)民族精神的好少年！

第四篇：爭當(dāng)四個好少年國旗下講話

親愛的同學(xué)們，大家好。

今天我國旗下講話的題目是《牢記黨和人民重托，爭當(dāng)祖國的好少年》。新的學(xué)年，開啟新的希望！新的空白，承載新的夢想！新學(xué)期踏著春天的節(jié)奏又一次如期而至。

去年的10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。國家xx代表黨中央，向全國少先隊(duì)員表示熱烈祝賀。60年來，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少年開啟了人生的奮斗航程，逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人，為推進(jìn)我國社會主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

xx爺爺在賀信中提出，經(jīng)過60年的奮斗，中國特色社會主義事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就。但要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，還需要一代又一代人長期艱苦奮斗。今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的生力軍。希望今天的少年們牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。

同學(xué)們，“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”意味著我們從講文明開始，有的同學(xué)可能會很奇怪：講文明就是愛國呀?今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加坡是一個通用英語的國家，他的公共場所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加坡人的回答是:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國大陸的游客?？梢?亂扔紙屑這些不文明行為也會成為國家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛國的開始。愛國，就應(yīng)從小事做起。

“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”意味著我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會取得成功。

“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”則意味著我們應(yīng)誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。今天的任務(wù)是否完成，今天的言行舉止是否文明，今天是否幫助了他人，今天是否做錯了什么。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，幫助別人，快樂自己。

“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”就意味著我們應(yīng)堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難。建議同學(xué)們可以積極參加運(yùn)動，鍛煉好身體，擁有陽光心態(tài)，將來報(bào)效祖國。

同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空。同學(xué)們，四好少年不是夢，只要努力，你我都能夠?qū)崿F(xiàn)！今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈。謝謝大家！類別：爭做四個好少年。

第五篇：爭做陶星式的好少年國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《爭做陶星式的好少年》?？鬃釉唬骸胺蛐?，德之本也，教之所由生也?！贝苏Z高度概括了“孝”在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的地位.“孝”，其實(shí)就是愛心的表現(xiàn)，陶星也曾說過“一個不愛父母的人，肯定不會愛祖國，愛朋友;一個對自己父母都不孝順的人，不能指望他對社會能作出多大的貢獻(xiàn)?！?/p>

17歲，正是花季少年需要父母遮風(fēng)擋雨的年齡，而湖南省岳陽縣三中高二學(xué)生陶星，卻承擔(dān)了該由一個大人來承擔(dān)的責(zé)任。陶星14歲時，身患癌癥的父親去世，留下一個患有羊癲瘋?只有嬰兒般智力的聾啞母親和兩萬元債務(wù)。此后的三年里，照顧母親的重任就壓在他身上，這位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“90后”陽光少年，便開始了帶著母親求學(xué)的生活。

盡管生活充滿艱辛，但陶星從未向命運(yùn)低過頭。他也從未以照顧母親為借口耽誤過自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)樗X得，只要媽媽還活著，就是他最大的動力，再苦再累也要熬過去?！皨寢尠。@一輩子，無論在什么地方，無論在什么時候，我都不會丟下您!”這是他發(fā)自內(nèi)心的真情呼喊。

自從陶星的父親去世后，凡是家長該為一兩歲孩子做的事，陶星全為母親做了。陶星說“在家里，媽媽是孩子，我是大人?！碧招浅跞龝r的老師回憶說，每當(dāng)她在課堂上講到孝道和做人時，陶星總是聽得最認(rèn)真，學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》這篇課文時，他常常熱淚盈眶。

“百善孝為先”。在我們的身邊，無時無處不充滿“孝道”的身影，時時不忘給父輩問問安，吃飯時給父母盛碗飯，在家時幫助整理點(diǎn)家務(wù)，甚至當(dāng)父母在外忙了一天時，能幫他們?nèi)嘁幌录纾芬幌峦鹊鹊龋@都體現(xiàn)了我們對長輩?對父母養(yǎng)育之恩的孝心?愛心和感恩的心。

我們都曾聽說過羔羊跪乳?烏鴉反哺的故事。不久前，老師也教我們學(xué)唱了一首歌，名字就叫《老鳥，小鳥》。歌詞中寫道“小鳥小的時候，老鳥喂小鳥;老鳥老的時候，小鳥喂老鳥?！兵B有反哺之義，羔羊尚能跪乳，烏鴉更知報(bào)恩。人若不知孝順父母，進(jìn)而孝順國家乃至一切眾生，就會失去為人的尊貴和尊嚴(yán)。陶星的孝心?愛心和感恩心，令我們無限感動和欽佩;陶星的堅(jiān)強(qiáng)?樂觀和責(zé)任感，值得我們努力學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。在這里，我要大聲地呼吁：讓我們從現(xiàn)在起，都來爭做一名陶星式的好少年吧!

謝謝大家!