第一篇：畢業綜合實踐總結

畢業綜合實踐總結（報告）

我們大學生畢業實踐是為了讓我們這批臨界畢業的學生，能夠在即將走入社會之前好好鍛煉一番，從而使得將來我們可以尋找適合自己的工作崗位，更好地融入到這個社會中去，實現自己的夢想，展望未來，創造出自己的新新事業。我學習的專業是房地產經營與評估，所以我為自己找到的實習崗位是專業對口，一次好的機遇，讓我面試成功，進入了杭州易居中國——易居永創，房地產營銷策劃有限公司。而我在應聘的時候，剛好公司在進行杭州濱江東潤項目——天鴻君邑交房任務，實踐的職位就是一手房置業顧問，我在這個公司里實習了三個月，雖然是交房時期，但是我學習到了很多東西，豐富了我的社會經驗，是我以后進入社會最寶貴的經歷，下面是我對這次畢業綜合實踐的具體總結：

一、實踐的準備

從十一月份開始，我們大三學生就要開始進入實習期，正式地走入社會。最初的時候，我其實非常緊張的，畢竟在學校學習了十幾年，在學校的保護下，老師的培育下，我們對這個社會是懵懂的，雖然，進入了大學以后，在暑期寒假的時候，我們多多少少都會趁假期兼職學習獲取經驗，但是那畢竟是短暫且不正式的，這個和我們以后的畢業實習是完全不同的。緊張的原因也就在于能否尋找到一個合適自己實習的工作崗位，并且能夠很好的實習，這個是非常重要的，這個關系到我們的未來，所以我也很慎重。大概在十月初，班主任就已經發話也安排了各種崗位讓我們選擇，好讓我們順利畢業實踐，我們自己也在網上等等手段查詢適合的實習工作。我也不例外，我聽取了班主任的建議，查到一些供職網站，并且在比較心儀的公司投了簡歷，也打電話給一些公司向他們詢問一些信息。果然，陸續有公司打來電話希望我到他們公司去面試，給我一次機會。我首先去了老師介紹的同策同晶房產咨詢有限公司，參加了他們的面試，這是我第一次正規

面試，有點緊張但我盡量以我最好的狀態去回答來給我面試的經理，得到的回答是我等待通知。不過，我認為我不能只參加一次面試，我必須有更多的可能，這樣我才有更大的機會可以順利找到實習單位。所以我在等待的時間有去面試了杭州易居永創房產營銷策劃有限公司，有了前一次的經驗，這次的面試我覺得比較輕松，因此，第二天易居永創就給我了答復，我已經可以上崗實習，到一個濱江項目。巧的是，正當我和我幾個一起上崗的同學準備去濱江案場實習的時候，同策也打來電話說我可以上崗，我只好婉拒了同策選擇了易居永創。在即將去實習之前，我和另外兩個同學都在網上查閱了相關資料，為的是能勝任這份工作，也了解到我們要去的案場是08年就已經開盤的，到現在是最后的一環節交房工作，所以我們也大致了解了一些交房流程和交房時的注意事項。來到案場時，經理給我們幾個很多資料，關于這個項目天鴻君邑的具體信息、交房流程、銷售流程、樓盤房屋平面圖，交房問答等等，給我們未來的三四天的任務就是要熟記這些資料，并且通過經理的考察，我們才能繼續下面的任務。在這四天里，我們認真閱讀牢記這些資料，也和在案場一起工作的同事有了初步的了解，讓我感受最深的就是學校和公司真的是不同的兩個世界，學校是一個和諧的互幫互助的整體，公司雖然注重了團隊精神，各工作人員都要緊緊聯系，但是大家更想要個人的發展，獨立的突出的表現才能看出自己的才能，才能使自己的能力得到發揮。這個就是工作與學習的不同吧，我也要更努力，獲得寶貴的經驗。

二、實踐的過程

通過我們不斷的努力和學習，我們幾個總算過關，經理也給我們安排了各自的師傅。我師傅的經驗十分豐富，也是在銷售方面能力最強的人之一，她很親切，雖然我師傅忙于工作的事情，但是只要一抽空都會對我細心的指導，教我怎么使資料上的知識靈活運用到實踐中，也教我怎么處理好人際關系這個對于我們的行業來說是非常重要的。到了交房的時候，我師傅安排我跟隨師姐怎么去帶領業主走交房流程，怎么去驗房和與業主的溝通交流。在師傅和師姐的幫助下，沒過多少天我就已經初步了解了交房的工作，是可以獨立帶業主的時候了。第一次帶業主其實蠻緊張的，對于業主的詢問也是有點結巴，好在業主善解人意，很耐心聽我的解釋，也非常配合我的工作，第一次的走流程和驗房都順順利利完成，給了我莫大的勇氣。在之后的三個月的交房日子里，雖然有一兩次業主會有些糾

結，可是每次都能順順當當解決問題，完成自己的任務。有人會認為交房遠沒有銷售能獲得經驗，其實這個想法是錯誤的，前段日子自己也這么彷徨過，懷疑自己是不是選擇失誤，交房很簡單我不能從中學到什么。但是在和經理的一次交流以及自己的實踐以后，才明白交房也是個大文化，與銷售一樣能得到很多有用的經驗。經理和我們說，交房和銷售一樣最重要一點就是和人的溝通，我們要和業主有良好的溝通，不要單純的以為交房就是帶著業主去簽簽單，交完錢，領個鑰匙就行，在走流程的時候我們要時不時和業主像聊天一般的，從業主的口中得到一些信息，比如他們是哪里人，他們現在住哪里，買這個房子的用途，幾個人住，什么時候住進來等等和業主和房子息息相關的問題，然后在后來驗房的時候或者業主在交錢的時候能夠掌握業主的脾氣和性情，一一攻破。經理的談話對我們太有用了，也解惑了我們，讓我們知道了交房其實也不容易，而且交房能讓我們學到很多。我會試著和業主聊天，像家常一般，然后順著業主的興趣在驗房的時候特別的指出，讓業主得到滿意。當然驗房的時候，也需要大量的專業知識和當前房產時事，我們在工作的同時，也別忘了學校里學到的知識的運用和時常了解房產動態。在工作的時候，我也曾經出現過勞累的想離開的想法，因為我所在的開發商比較特別，他們很注重業主的滿意度，希望交房工作完美完成，因此，在交房前幾天，開發商會讓我們這批銷售人員在一天工作結束后，特別留下來監督并且自己動手做最后的環保，我們每個人管理一層或者管理一個戶型，一幢幢樓下來。所以在實習的那三個月，我幾乎每天加班，大小會不斷，還要做保潔到深夜，也沒什么休息日，曾經也有一個月沒有休息天，持續地加班，對于我們剛實習的人來說真的難以抵擋，但是我們都堅持下來了，我想這是我們最好的經驗，難能可貴的經驗，我們本來就打算吃苦認真學習，這點算不了什么，什么任務什么職業我們都能學習到很多。我們就是在拼命吸取經驗的階段。除了交房，在實習的后半段時期，交房空閑的時候，經理就安排了我們這些剛進來的實習生，進行銷售流程考試。銷售流程和交房流程又是不一樣的，交房像是和業主之間談話般交流，而銷售確是職業型的交流，它要求比較高比較專業，對于介紹樓盤的時候要吐字清晰順暢，要讓人感覺你特別的有氣質有專業水平。面對所有的同事對流程的時候，我鼓足了勇氣的，讓自己有足夠的自信心，流程對的還不錯，師傅指出了我的優點能夠將整個樓盤的信息很準確完整交代清楚，所有的步驟很流暢，但

是聲音不夠響亮，與客戶的互相溝通太少，不能掌控主動權，希望在未來的工作能夠完善。很感謝師傅的指導她讓我直面自己的不足處，不斷改善了自己。除此之外，我還學習在前臺招待客戶、接電話回答訪客的詢問還有整改的檢查等等工作，使我獲益匪淺。

三、最后的總結

三個月說短也不短，說長卻又彈指就過，無論多長多短，我也在易居永創學到了很多：怎樣和業主交談，分析他們的興趣以及習慣，了解他們的相關信息，作出合理的判斷，順利完成交房任務；仔細閱讀銷售流程資料，和同事們之間對流程，在不斷修改中完善自己的流程，通過師傅經理的考驗，真正的上位和客戶交流；監督交房前的保潔，回答客戶和業主的問題，整改的檢查，做好后勤工作；每星期定期坐到前臺前，接待來訪客戶或者收房的業主，指明方向回答問題，處理一些糾紛，接電話打電話的前臺經驗。交房任務、銷售流程、后勤工作和前臺經驗這些對于我來說都是寶貴的。讓我學到更多的是如何處理人際關系，人際關系和專業知識都是在工作中最重要的，在這次實習里也讓我深刻明白到了這點。我很感謝在一起工作的同事，給我指導的經理和師傅，就是在他們的幫助之下，才讓我得到不同的知識經驗。大學生畢業實踐對我來說很重要，是每個畢業生必須要經歷的過程，它是走向社會的踏腳石，我想我畢業了以后，會在這方面的工作能夠比較好的勝任了，總的來說，在三個月的時間里，我真的學到了太多的東西，當然還是不夠的，不過，我會將這些經驗化為我以后的力量，在真正的崗位里做到做出色的自己，努力規劃出自己想要的未來前景。

第二篇：畢業綜合實踐總結

畢業綜合實踐總結

畢業綜合實踐總結 1

綜合實踐的內容：

1.尋找合適的實習單位并從事業務員及售后維護工作

2.通過調查、收集、分析保健品市場，總結銷售經驗，并提出穩固銷售加強保健品售后服務的建議

3.保健品在中國仍舊屬于朝陽產業，他的發展前景是樂觀的。當然道路有一些曲折。畢竟現在的保健品市場還不夠成熟，而且有一些投機倒把的商人嚴重的破壞了保健品市場的信譽度。

4.想要在保健品行業取得成就不僅僅需要豐富的經驗，同樣也需要高瞻遠矚的目光和靈活頭腦。

5.通過實習，對保健品銷售工作提出合理化改進意見

綜合實踐的目標要求：

通過保健品銷售員崗位的見習，熟練保健品的銷售工作，培養和提高自身在銷售崗位中分析問題、解決問題的能力，培養愛崗敬業的職業品質，提高綜合職業能力，做好上崗的零過度準備；同時檢驗在校學習效果，為就業提供機遇、創造條件。

畢業綜合實踐總結 2

畢業論文是高等學校人才培養計劃的重要組成部分，是本科教學過程中重要的實踐教學環節，是人才培養質量的全面檢驗。今年我負責余營、楊濤、楊明、張宏偉、穆永強等五名畢業生的畢業論文指導工作，對李芳等八位同學的論文進行了評閱，在系主任的正確指導下，經過系老師的幫忙和同學們的共同努力，我結合自己應用心理學方向的特點，在選題上有針對性的采取了一些措施，圓滿的完成了畢業論文工作。在取得了優異的成績的同時，也積累了寶貴的經驗。現將自己畢業論文指導工作的具體狀況匯報如下。

一、工作概況

我指導的5名學生中，在選題上比往年有所突破，所選課題基本上與自己所從事的實習工作有關，并緊密結合應用心理學方向的特點。選題確定以后，于20xx年3月完成了開題報告。余營同學在20xx年暑假參加了“新光大杯”社會實踐活動，對留守兒童的生活現狀進行了較為詳細的調研，當時我是她的指導老師。

本次撰寫的論文是在調查研究的基礎上經過細致加工構成的，也是我申報的一項省級課題的參與者;楊濤、楊明、張宏偉、穆永強四位同學在企業實習，在實習的過程中便開始構思論文的選題、量表的選取與編制，同時收集了不少資料，為他們的論文撰寫工作奠定了必須的基礎。

除了穆永強同學的論文稍差一些外，其余四位同學的論文都完成得十分出色。他們在做論文的過程中，態度謙遜，并不斷地與我溝通，使自己的論文不斷完善，大部分同學修改了四五遍。尤其是楊明同學，當他把自認為相當出色的成型稿子發給我的時候，我第一感覺是結果與分析部分太亂太繁瑣，毫無頭緒，但又不明白就應如何修改。思考了整整一宿，最后給他提出了詳細的修改意見，之后經過反復修改，論文的質量大大提高。

我認為自己指導的這五位同學的畢業論文以及評閱的李芳等八位同學的論文，基本上到達了本科教學要求，鞏固了學生的理論知識與專業知識，提高了學生的寫作水平與規范。在指導的過程中，自己確實做到了認真負責，指導學生收集有關研究資料、并帶給有關參考資料;從方法論角度指導學生進行科學研究，解答學生在畢業論文(設計)寫作中遇到的問題;在撰寫的過程中，經常對他們進行評價性的指導，包括后記與致謝部分都嚴格把關。所以論文寫作過程及論文本身的規范性也有明顯改善，基本杜絕了論文嚴重抄襲行為。

這十三位本科生畢業論文(設計)撰寫整體水平到達優良，具體體此刻選題具有必須的理論和應用價值，能應用本專業所學知識對在科研中所遇到的問題進行分析，在文獻檢索及外文寫作方面表現出較高的水平。論文(設計)的實施工作中，學生表現出必須的科研素質和創造性。在論文(設計)寫作過程中，大部分學生的語言和文字表達潛力準確，論文(設計)學術水平均到達學士學位水平的要求。在論文寫作過程中，有些學生寫作語言規范性不夠，經修改后，基本能到達要求。

二、存在的問題

從我評閱的八位同學中，發現了以下問題：

(一)頻繁更換選題。由于畢業論文工作周期較長，同時存在不可預見性，在這次論文工作，有部分學生在中間對課題進行更換，由于時間上受到必須的限制，對論文(設計)的質量有必須的影響。

(二)選題范圍過于狹窄。在論文(設計)的選題的范圍方面，我評閱的八位學生的論文選題全部來自對大學生各個方面的研究，80%以上的樣本來自于大同大學，個別同學有省外院校。

(三)取樣不具有代表性。大部分同學的取樣中只包括了文、理科學生，大同大學是一所綜合性的大學，不僅僅有文、理、藝，還有農、醫、工等。

(四)概念的界定模糊不清。有個別學生對論文中提出的概念沒有能夠進行客觀的界定，所以在取樣上不具有代表性。比如尚瀛霞同學撰寫的《職業價值觀對大學畢業生就業壓力影響的研究》，不明白什么是大學畢業生，所以她的取樣存在嚴重的問題，經過指正后得以修改。

三、對我系畢業論文工作的幾點思考

本屆畢業論文反映我系學生透過四年的本科學習，已經具備了必須的科學研究實踐潛力、寫作潛力和思維潛力，對許多問題構成了自己獨立的見解，絕大部分學生都表現出濃厚的科研興趣

和熱情。但也存在著一些不足，主要表此刻知識面比較窄，思路不夠開闊，對如何撰寫論文了解不夠，收集、整理、分析信息、資料的潛力欠缺，有少數學生持敷衍的態度。由于條件限制導致在進行大學生方面的研究選題偏多;部分論文的深度不夠，創新性不強;有少數教師批閱論文不夠認真，評語過于簡單，成績的區分度不大等等。

針對以上這些狀況，我系對今后的畢業論文工作就應注意以下幾點：

首先，要在平時的教學中重視培養學生的科研意識和撰寫科研論文的潛力，組織有科研實力和經驗的教師在學生中開展撰寫科研論文的教學活動，用心孕育良好的學術氛圍，為畢業論文打好基礎。

其次，要將學生的畢業論文更多地和教師的科研項目結合起來，提前開展、合理安排畢業論文工作。加強學術合作精神，使指導教師的指導更專業，學生科研的方向感更明確，進一步提高畢業論文的質量。

其三，要提高學生實驗動手潛力、使用計算機(包括索取信息、計算機繪圖、數據處理、多媒體軟件應用等)的潛力，以及對資料、信息的獲取及獨立分析的潛力，學會將現有的資料轉化為自己的觀點，并作出切實的表達。

其四，進一步強化教師職責心，強化學生從事論文工作的自覺性。進一步加強對論文選題的審核以及過程管理。進一步壓縮綜述性選題，確保論文寫作的質量和規范性;允許有深度的教學研究或理論研究選題。包括指導教師的選派、學生選題、畢業論文(設計)課題審批、論文任務書的下達、開題報告的提交和審核、論文的實施、論文的寫作、答辯、修改等全過程均要加強管理，尤其要發揮指導教師的作用，并且必須要發揮指導老師的作用。

第五、合理安排時間。最好不要在學生畢業前夕進行畢業論文的修改與答辯工作，對學生倉促做出來的東西，指導老師在短時間內沒有辦法進行修改。

畢業綜合實踐總結 3

隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，作為即將畢業的一名學生，應該親身體驗，進行一次頂崗實習，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進一步了解社會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。頂崗實習不僅我們大學期間的最后一門課程而且也是專業教學計劃的重要組成部分，是校內實訓向校外的延伸，是專業教學計劃中綜合性的實踐性教學環節，它對于培養學生良好的職業道德、熟練的專業技能、較強的可持續發展能力等具有重要的意義。此次實習，我是河北大渤海管件有限公司的總經理助理，此次實習讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷對我而言是一筆寶貴的財富。

20xx年x月到20xx年x月一個短暫的實習期，我在河xxxxxxx崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。xxxxxx公司是一家民營企業。公司有自己的規章制度，每天服從公司安排，在做人做事方面嚴格要求自己已經成為我剛進入公司的首要任務。每天在規定的時間上下班，我的工作范圍是直接面對總經理，因此不像銷售人員和行政部門有團隊的合作，畢竟總經理主力不需要人手很多，目前總經辦除了我以外還有一位女同事，比我早到這家公司很多年，業務方面和公司的各個細節都十分了解，我作為一個新人，剛剛工作就被安排在總經辦從事總經理助理這個職務起初自己也著實沒有想到。

剛來這里的第一個月很是不習慣，每天庸庸碌碌的過著，重復著上班、下班，感覺自己什么時候才能融入到著這個大家庭。就是同事、領導的一個個微笑、一句句簡單的問候，給了我這個剛邁入社會的學生信心和動力，在他們的幫助和督促下我很快融入了社會，適應了企業，找到了自己的位置，并將領導指定的工作順利完成，通過自己的工作我了解了該企業的發展歷史、歷程，更學會了與同事、領導融洽相處，做好自己的本職工作。

實踐是檢驗理論的真理，在這幾個月的實習中，首先我鞏固了在學校所學的專業知識，闊大了知識面，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。其次自身各方面的素養有所提高，如學會了如何與別融洽相處，與別人一起努力共同完成任務。工作不是一個人的事，在單位要發集為中心，不能靠個人單干。對侍各類事物的看法不再以點蓋全。性格也變得更成成熟，不再那么固執。對自己的末來不再迷茫，面對困難不再退縮。在實習過程另一重在收獲在于對自己的認識上。知道要學會怎樣嚴肅認真地工作；要學會怎樣與人相處和與人溝通；要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西。

在工作和與人交往中，慢慢發現自己的優缺點，并且不斷的自我總結，自我改變，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

在這段實習期間，我完成了從學生到工作人員的身份轉化，從學校到社會的環境轉化，從理論到實踐的本質轉化，我在忙碌工作中充實著，在機械行業中進步著。角色的轉變，職責的轉化，環境的轉移，我在逐步的成熟和成長，并且取得了同事們的一致認可，無論是在工作上還是在生活中，我都已經融入了這個大家庭。

上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環鏡也完全換了角色，老師成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。做不出成績時，會有來自各方面的壓力。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然過得很快，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

畢業綜合實踐總結 4

兩年理論基礎知識的學習結束了，開始了期待已久的畢業實習。夢想著能在施工一線大有最為的我非常激動，想在未來的發展道路上先站穩一席之地；不知不覺中已經在建筑工地學習生活了4個月了，雖然這只是職業生涯的起步，但是卻為今后的從業打下了堅實的基礎。

（一）實習基本情況

在工地實習期間我了解了所實習的公司。保定建業集團有限公司是成立于五十年代，具有五十多年歷史的建筑施工企業。

集團公司的資質為國家房屋建筑工程施工總承包一級企業，注冊資本壹億零壹佰壹拾捌萬元。經營范圍為：房屋建筑工程，市政公用工程，鋼結構工程，起重設備安裝，制冷設備安裝，建筑裝飾裝修，鍋爐安裝，管道工程，建筑機械維修、租賃，建筑材料銷售，房屋租賃，鋁合金、塑鋼門窗安裝、銷售，機電設備安裝。

集團公司是連續多年的河北省和保定市兩級先進建筑施工企業、工程質量管理先進企業、安全生產文明施工管理先進企業、重合同守信用企業、誠信企業、銀行信用AAA企業、用戶滿意企業、河北省建筑業骨干企業。集團公司黨委被授予河北省和保定市兩級“優秀基層黨組織”，思想政治工作優秀企業等榮譽稱號。

集團公司現有員工三千八百余人，其中，具有高中級技術和專業職稱的五百六十人，高級技師一百人，一、二、三級建造師二百人。并擁有一支能征善戰的，敢于打硬仗的員工隊伍。

集團公司施行嚴格科學的管理和采用先進的施工手段，在省內建筑業中率先通過了ISO9000質量管理體系、GB/28001職業安全健康管理體系、ISO14001環境管理體系三大管理體系的認證。最近幾年，更新改造施工機械設備一千余臺套，施工能力達到國內先進水平，能夠滿足各種類型、各種結構的建筑施工需要。

幾年來，集團公司年施工產值始終保持在八億元左右，年實現利稅兩千多萬元；年竣工面積八十萬平方米，其中優良品率在百分之九十八以上，每年創出大批的省市級優質工程、用戶滿意工程。

集團公司的全體員工在：“遵紀守法，依法經營。質量優先，一絲不茍。持續改進，力保一流?！钡慕洜I方針的指導下，決心百尺竿頭更勝一籌，創出更多的精品工程，屬于自己的品牌工程，回報社會各界。

能在這樣的公司里實習感到很榮幸。我在建業集團第三分公司實習，職位是施工員，我是從20xx.7月開始的。經過這段時間的實踐與學習，加深了我對施工員工作的重要性的認識和理解。施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量、質量、翻樣加工與制作、提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。與各個工種之間做活協調溝通，加快施工進度，保證工程質量。施工員的工作是確保工程質量的最基礎的工作，任職人員的職業道德和技術素養直接關系到建筑工程的質量。

（二）在實習中發現的自身存在的不足之處，在實踐中了解了自己理論知識的的差距

通過這段時間在施工現場的實習，感覺到自己的基礎知識在學校聽得頭頭是道，以為都理解和掌握了，可是到了在實際中卻感覺很茫然，在學校學習的理論在實際當中卻應用不上，與實際工作存在著差異，具體表現為：

1.學習專業課程知識，但是有課外知識偏少，大多數知識是在課上聽取老師介紹和老師給予的視頻，自己并沒有真正的理解，在課下看的專業書籍也很少。比如我們大學時候可以在業余時間看看二建的書籍加強自身的專業提升而自己卻沒有；課上學習的理論知識一聽而過沒有去加深理解，多問幾個為什么，導致基本知識的欠缺，老師給我的課外資料和書籍的介紹沒有真正的去看過，對專業知識走馬觀花的聽一聽看一看沒有真正的深入到我明白了，以為還早去現場看看就明白了。專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

2.專業技能實際掌握程度等方面，同社會用人單位職業崗位的要求相比存在著差距；

自己沒有實際經驗，專業知識能符合施工單位職業崗位的要求；規范做法不了解，因為剛剛進去工地書本上的東西往往實際存在著做法上的差距，所以要適應施工的要求以便施工；工序不協調，往往有窩工現象存在，對用工量沒有實際概念；對材料浪費顯現居多下料不足倒是二次的浪費，現場物資擺設不到位，二次搬運顯現居多；溝通監理驗收，對工程進度太慢沒有一次成活總是整改現象居多，施工內部驗收不仔細；以后會慢慢發現自己問題要克服多請教老師傅們，加強自身崗位的專業技能提高由此來適應公司工作崗位的需求，對自己后期搭設一個好的.平臺

3.在實習中發現了自己社會適應能力和社會活動能力等方面還存在的不足之處

為了彌補這些不足，首先，必須要有扎實的專業基礎，較寬的知識面和較快投入工作的動手能力。專業基礎就不用多說了。知識面的拓展就需要多看書，不僅是專業書籍，還要多看相關專業的甚至是不相干專業的書。第二，要有較高的文化素質，通常又被稱作人的文化素養。第三，要有敬業的精神。不要好高騖遠，心不在焉地做著手里的活，第四要有吃苦耐勞的精神，尤其是我們從事的這個專業，屬于露天作業，風吹日曬雨淋，夏天太陽曬，冬天寒風吹，怕苦怕累是做不好工作的。第五要善于各個方面溝通，施工員聯系一線工人和項目負責人的橋梁，起到了上傳下達的作用，還有與各工種的配合與協調，與甲方和監理方供貨飛的聯系和協調，所以良好的溝通能力和協調能力是一名施工員必須具備的。

（三）在企業的實習收獲

職業崗位業務操作技能、專業技能等方面的收獲和提高，也就是業務工作能力方面的收獲和提高；

操作技能、專業技能提高：

剛開始參加工作的時候，感覺很不適應，以前在學校所學習的知識根本不夠用，知識面很窄，以前做的練習項目的實用性也不高。圖紙是建筑語言，本著這句老話開始了我的工地學習生涯，進入工地后我是見什么都新鮮。但是學習是主要的，進入工地首先領導帶我熟悉了整個現場。在現場學校課堂老師講過的東西和一些學術語言在腦海中翻騰，基本的知識不太陌生；經過幾天的圖紙圖集熟悉之后我開始學著對質量加強控制，天天拿上圖紙就上樓開始一顆一顆的對每一根柱子，核實每一根柱子尺寸、配筋，而且熟悉圖集了解柱子的施工做法；比如柱插筋的錨固長度變徑的構造等等。我們工程采用的連接是機械連接，國家標準漏扣一扣半發現不均要及時處理與協調；專業的提升是在學校無法計量的，工序到哪里自己就能學到哪了，但不能驕傲無論是各行各業都是學到老的，我一定要堅持下去把自己吃苦耐勞精神保持下去，這樣才成體現出自己的價值；

工作能力業務的提高；

（1）施工管理員是所內最基層的管理者，既是指揮員又是戰斗員，是領導意志、意見的體現，也是基層問題的反饋者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個到，要求大家樹立高質量的標準，自己就一定嚴格按照規范去做，所以各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加，注重過程控制，對一些質量通病控制的萌芽狀態。

（2）關心同事：遇到同事有事，主動幫助替班并組織全班一起關心，慰問，形成一種大家庭氣氛。

同事是大家朝夕相處的工作伙伴，同事之間理應互相關心、互相愛護、互相幫助。同事共事時，在禮儀上必須做好以下五點：

1、相互支持:當同事需要幫助時應責無旁貸，全心全意，全力以赴。不要在工作上斤斤計較，而應助人為樂。

2、相互關心:不要誤以為同行是冤家，而對同事處處設防，更不能算計同事。真正的好同事應該風雨同舟、榮辱與共、彼此關心。

3、平等待人:與許多同事一起相處，應力爭做到落落大方、不偏不倚、不分親疏。

4、以誠待人:同事關系，應當是君子之交。對待同事，務必要坦誠相待。

5、戒驕戒躁:對待同事應以尊重為先，在同事面前自高自大，最容易使彼此之間產生誤會與隔閡，甚至會傷害到對方。

（3）注重對樓號長的培訓，在每次的會議上，針對施工配合存在的問題，我盡量使每個同志至少占主導地位一次，以增加其經驗，使每個同志都能獨當一面，處理各種問題，使整個班組的業務技術水平有了整體的提高。

（4）安全管理工作

在工作過程中，主動配合安全科完成施工人員安全管理和教育工作，在建設單位的幾次檢查中均取得優異成績，明確了本項目的安全管理示范單體。

（5）與建設單位、監理單位的協調

作為一個施工管理人員，開工以來，我就注重和建設單位和監理單位的配合協調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實，取得了建設單位和監理單位的一致好評。

（6）材料管理工作

本著節約成本的原則，在實際工作過程中，嚴格控制原材料的控制，在模板、混凝土、鋼筋的使用上，每一分錢都使用在工程上。例如小料鋼筋，每層樓施工完畢，注重要求鋼筋班組整理收集，在下層施工時全部使用掉。節約成本的思想，落實到了各個班組的行動中，在項目的建設中節約了成本。

對于施工員的崗位我剛剛開始有了新的認識，隨著時間的推移，實踐能力的提高，相信我會的業務水平會有更大的提高，對所有東西都有了自己的想法才能大大提高自己今后的發展。

畢業綜合實踐總結 5

綜合實踐活動的實施，是面向學生完整的生活領域，既關注學生的現實需要，尊重學生的興趣和愛好，又兼顧學生的長遠發展。它給了學生一個廣闊的天地，讓學生有機會走出課堂，走向社會，為學生的發展提供了開放的空間，并在活動不斷深化的過程中實現學生個性的張揚和健康發展。本學期，我校在綜合實踐活動課程的開發、實施、研討、評價和管理等方面均取得了一些進展。

一、資源開發求“深入”

綜合實踐活動的課程資源蘊藏于學生好奇的天性和教師敏銳的思維之中。有句詩說得好，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，綜合實踐活動的課程資源就是動態變化的，它處于一個不斷生成的狀態，它是一種“活頁資源”。本學期，我們班開設了每兩月一次的主題活動，根據期初規定的十月份主題是“傳統節日的研究”即開展了中秋節的研究的活動；十二月份的主題為“健康伴我行”，根據學生的年齡特點分別開展了環境與健康、運動與健康、飲食與健康、心理與健康等系列活動。

二、課程實施求“鮮活”

這學期，我們在活動中，學生的動手能力、實踐能力、研究能力、創新能力等綜合能力均得到了提高，主要表現在這樣幾方面：

1、在活動中了解傳統節日。十月份適逢中秋一大傳統節日，所以就組織學生開展了對中國傳統節日的研究性學習。在成果交流時，學生的匯報形式多樣，不單純是以往的以文稿形式為主的匯報，現在能用故事、介紹、朗誦、講解等多種形式進行成果匯報。通過活動，既提高了學生搜集資料、整理資料、交流資料的能力，同時也讓學生對一些傳統節日有了更進一步地了解。

2、在活動中培養社交能力。如：“快樂中秋”就組織了部分學生去調查中秋節美食——月餅的銷售情況；“酸奶的制作”也設計了請半數學生去調查人們對酸奶的喜好情況；“運動與健康”更是要求絕大多數的學生去采訪體校生、體育老師，去調查人們的日常鍛煉情況。雖然大部分同學是初次調查或采訪，心里開始時都非常緊張，但通過這一系列的活動，使學生初步掌握參與社會實踐與調查的方法?；顒涌偨Y時他們都覺得自己的膽量變大了，敢和陌生人說話了，說明與人交

往的能力在活動中確實得到了提高；而且在學寫調查小報告和采訪小報告的過程中，他們初步養成了調查統計的正確態度，發展了探究問題的初步能力。

3、在活動中增強心理素質。針對現在學生心理素質較差的現狀，六年級的學生開展了“了解自我、賞識自我”的主題活動，通過活動使學生對自己有了更全面、更客觀地了解，增強了自信心和耐搓力，增強了他們的心理素質。另外，六年級還開展了“做自己的守護神”的自我保護活動，提高了學生自我保護的意識和能力。

4、在活動中提升創新意識。如：在制作月相盒、觀察月亮時的“實驗”、“探究”、“創作”、“體驗”等一系列活動中，讓學生學會觀察生活、發現問題，激發學生動手實踐的興趣，從而發展實踐能力，提升創新意識。

三、評價方式求“多元”

綜合實踐活課程的評價要關注學生的學習狀態、生命活力、創新意識和能力發展，所以對學生的評價我校從知識與技能、過程與方法、情感與態度三個方面展開。每次主題活動結束后，各個活動小組的組長組織組員進行活動總結、反思和評價。評價方式分學生自評、同伴互評和教師評價三種，以評價作為促進學生開展下一輪活動的動力。

四、組織管理求“有序”

由于綜合實踐活動是一門具有開放性、生成性、綜合性的課程，所以在活動中，我組的每位老師都非常重視主題活動設計、指導，每次活動都井然有序。在每一項活動主題的實施過程中，教師能豐富活動方式，要求學生盡可能多地進行活動設計、資料搜集、調查、采訪、實驗、設計、制作、社會宣傳、演示、表演、總結、交流、答辯、反思等學習活動；注重過程性資料的積累，并整理匯總。

學生是最大的受益者，因為綜合實踐活動為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺。

通過一系列的嘗試，我們深深地體會到：實踐活動無所謂好壞，只要實實在在，學生在能力、態度、情感等各方面有了一定的收獲，情商得到了培養，就是一種成功，是我們教育引導的成功！要知道與綜合課程的親密接觸一定是建立在實踐的基礎上，只有在“做中”才能“會學”！是啊，只有在不停地學習中，才能接近完善。只要我們有勇氣和信心走出一條屬于我們自己的特色之路！

畢業綜合實踐總結 6

實習很快要結束了，十幾年的學生生涯將要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業后，我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習中不斷磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，從中積累自己的一些實用經驗，我抱著這樣的觀念和學習的目的，我選擇了天津藍巢地理檢修有限公司為實習單位。

通過這幾個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件，因為第一，公司為全國各地來天津求職的大學生提供住宿并給他們進行免費職前培訓，幫助找到工作的單位，所涉及的行業比較新穎并且前景看好，發展潛力大;第二他又是新型企業需要有一批有激情有知識有才能的人去創業，去開拓它也是一個最能鍛煉人的地方，這將對我們日后的工作經驗的積累也是具有幫助，也給我們實習提供鍛煉的平臺，首選單位，并有許多晉升的機會。第三公司的楊主任是一個有想法，有遠見規劃，并很有才華的一位領導人，能找到這么好的一個實習機會，確實是我三生有幸，特別對我來說，一個從農村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說，任何實踐經驗去裝滿它。而在實習期間，稱職的楊主任總能在工作中耐心指導我，在具體工作操作中點撥我，并能在生活中也經常指點我，他會給我們進行職前培訓，實用指導，規范化訓練，還經常帶我們到現場實地傳授一些經驗和技巧，包括與人溝通，做人準則及與外界聯絡和聯系，注重培養我實戰能力。在實習中我已深入感覺到楊主任又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優點，從而使我產生模仿他值得我學習的一切?？偠灾ㄟ^這次實習，確實讓我感到受益匪淺。

通過實習，現我對待工作的態度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。有時確實感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實實地去干，去做，最后總能讓我看到成績我也會感到很欣慰的。通過以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

實習馬上就要結束，但我已對藍巢有了深厚的感情，我將永遠記住 ……這里有一個能戰斗的團隊。

回顧走過的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短的幾個月的實習，我真真切切的體會了企業和學校的不同，在這里你有必須完成的事情，因為這是你的責任，你只有承擔起了這份責任，你才能成為一個合格的藍巢人。

在實習中取得了一些成績，得到了許多寶貴的經驗，但我深知千萬不能滿足現狀，這才是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發揚成績，用于拼搏，爭取更大的進步!

畢業綜合實踐總結 7

社會經濟的發展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴于自身的專業素質修養，培養較強的會計工作的實踐操作力。經過三年半的專業學習后，在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日在XX律師事務所進行了為期三個月的專業實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組。成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理。是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

偶爾閑暇也與律師們聊天，才發現，他們對著財務的見解，也是相當的獨到，讓我意識到自己工作的價值。會計是一個經營機構最基本的構建，也是一個掌握經濟命脈的關鍵部門，無論公司大小，都是圍繞著經濟在運作的。這個位置舉足輕重，每一個數字都牽扯到公司的興衰，畢竟，這個商業社會中，經濟牽動著所有的公司與所有的人，日常法律事務，其實也是大部分圍繞著經濟流轉而產生，因此，會計部門的重要性，是不能忽略的，作為掌握一切經濟動向的部門，就好像命運的齒輪，一旦它停止了，那么整個公司也就無法再正常運作下去。

良好的專業素質、認真的敬業精神、嚴謹的工作態度、清。廉的道德修養，都是對會計人要的基本要求，此外，作為會計人員，對外的溝通力與交際能力，也是要求頗高的。一個會計的綜合素質，體現了一個公司的整體水平。

經過這段時間的實踐操作學習，我對會計工作的認識有了更多的提升。會計工作也如同一門藝術一樣，要潛心修煉，提高自身，才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著專業知識，是無法勝任會計工作的，還必須有著綜合素質的修養，才是一名合格的會計人員。只有認識到自身的不足，與會計工作的重要性，才能讓自己更了解自己的位置，肩負的責任，與工作的真實意義。也只有堅持不懈，精益求精，才能成為一名優秀的專業會計人。

畢業綜合實踐總結 8

時間過得真快，不知不覺已經實習半年了，在這段不長的時間內，我學到了很多，也領悟到了很多。時間真的是可以磨練一個人的，現在來看看這個半年中，我收獲了什么。從學?；貋淼牡谝粋€月，自己還沒有完全從學校的氛圍中出來，還是無憂無慮的，并且想盡情的享受在家的生活。一個月過去，突然覺得很迷茫，現在的位置不是我該有的，時間就這樣的流去而我卻一無所獲。開始尋找，在網上投簡歷，去招聘會。很快的，我進了一個公司，這個公司的網上業務才剛起步，還沒有任何的平臺，做一個實習生，我做的是商務助理的工作，

這和我當初的意愿還是很吻合，并且得到經理的承諾，會很快給我們提供平臺。在公司的半年時間，我也收獲了很多，了解了作為一個上班族該有的狀態，認識了很熱心的同事，并且得到了我人生中真正的第一份酬勞。

一、工作伊始

剛進公司，作為一個新人，第一步就是要了解公司。杭州德成機械制造廠是專業生產定制模具的公司。準確的說是模具加工生產工廠，其經營范圍主要是沖塑模，泡沫模等。

第二步，了解公司的產品，其實公司的產品很多，很雜，不是短時間內可以完全了解的，所以就一邊工作，一邊慢慢了解。這類產品由于是根據客戶的要求生產，每個客戶多產品的要求不同，包括原料、規格、顏色。以及更深一步的檢測要求。所以價格很不穩定，不能簡單的會有一個價格單。越是了解，越覺得很難，同時更更具有挑戰性。而我能做的就是，不斷的學習，不斷的摸索，不斷的請教公司的前輩和經理。

公司的平臺是阿里巴巴，所以第三步就是學習運用阿里巴巴這個貿易平臺。因為在學校已經初步了解過這個平臺，所以操作起來并不是很難，而且我操作的是一個子賬戶，賬戶管理員是我師傅。這個平臺，剛開始就是發布產品信息，更新信息，尋找客戶。前期，我大部分時間都是在發布信息，但這并不是單純的發布，在這中間，我需要了解產品要如何描述，專業的描述，我要提供給客戶的是什么。這樣我才能知道。由于我的工作是商務助理，工作的內容主要是為公司拓寬網絡渠道，所以一開始我便是了解公司的不同產品與制作工藝，在盡可能的情況下，我還參與了產品的制作，雖然只是稍稍的接觸但是對我的感觸還是很大的，逐漸的我開始將公司的產品進行整理，記錄，并且進行拍照，對照片進行處理，這看起來是個簡單的工作，但是工作量是非常大的，一般一個工作的完成就需要幾天的時間，這對我一個新人來說還是有點難度的，還好有我的師傅在一旁不斷地指導我，讓我少繞了許多的彎路，快速明了的完成了工作。

但是對于公司的網絡營銷來說這只是一個起步，在接下來的工作中，我還要投入更多的精力來好好對待我的工作，后期我們還要更多的運用阿里巴巴這個國際交易平臺來推廣我公司的產品。從而提高公司的銷售業績。

二、工作經歷

在一開始我來到公司的時候，還是非常迷茫的，因為在我的曾經工作經驗中，商務助理是要參與到銷售工作的，所以在正式工作的時候，我問下我的師傅，我的師傅俞文文非常的耐心的為我講解我的工作內容與工作職責，還要和我說了下工作要注意的事項，比如：澆注車間不能隨便進出，以為那里是個高溫環境，不小心的話是會出事故的。還有不要隨便動工程師桌子上的東西，因為那些都是圖紙和相關的公式，丟了的話，公司損失時非常大的。

在接下的幾個星期中，其實我在工作還是非常被動的，并沒有什么主動性，就像算盤子，撥下動下，但是后來一件事讓我的工作有了一個方向，讓我能發揮我的熱情來認真工作。事情是這樣的，在平常的工作中，我上網瀏覽網頁并且在思考的時候，我突然想到我在學校學習是老師教的一些關于網絡營銷知識，于是我就自己在下班回家的時候做了一份關于公司如何發展網絡營銷的報告書，在第二天我小心的把這個事告訴了我的師傅，我師傅一聽，馬上就和我說這是個非常好的提議，讓我馬上給領導看下，于是我就懷著忐忑不安的心情，把我的方案給了經理看，經理看后，就對我說方案很好，但是有些不足要我自己在好好改，于是我真的很高興，下班后回家馬上查找資料對我的報告進行了進一步的深化，上班時又拿給經理看，經理說很好，讓我按照我的報告將工作進行下一步的整改，于是我懷著這個信念，開始了我真正的工作，首先我對工作進行不同方面的整理，在網上不斷地查找不同的模具發展與模具市場的發展，并且利用現有的資源也就是阿里巴巴的網站，對其不斷地更新，將其產品的描述進行不斷地完善，還有對頁面的排版進行優化，還有在工作進行中，我按照我的計劃，開始在不同的論壇和不同的模具網站進行發帖，其實發帖是一個既經濟又有效果的方式，我幾乎每天都會在網上集結幾篇文章去更新我的博客或是論壇，來增加公司阿里巴巴網站的點擊率，從而來提高公司的知名度，并且我還在一些阿里巴巴的商友網站上做了友情鏈接，這樣就可以把一些重要的客戶吸引到我們公司的網站，在后期我還會對公司網站進行設計建設，從而讓公司的網絡營銷有一個完整的后盾，在經理的允許下，我還會在不同的大型模具網站上打廣告，還有在網站建立好后，我還有打算運用百度，谷歌等大型搜索網站來提高我公司網站的搜索率，這些是后話來，現在最重要的是在阿里巴巴網站上打下我們的一片天地，不然以后的一切都是空談，于是我現在就是不停的運用阿里巴巴提供的軟件來宣傳我們公司，由于才是初步還沒有成為誠信通會員，但是不久公司就會向阿里巴巴申請了，這樣我們的公司的產品就能為更多的人了解，并且為更多的客戶訂購，雖然現在還是初級，但是已經有不少的客戶詢問我公司的產品，相信在將來，公司在互聯網這個平臺上會大放光彩！

畢業綜合實踐總結 9

實踐目的：

通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。鞏固專業知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經驗掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。同時也是為了減輕父母的經濟負。

實踐內容和經歷：

從今年3月中旬開始，我在xxxxx有限公司進行畢業實踐。所從事崗位是電子機械維修員。實踐期間，我在領導、同事們的熱心關懷和悉心指導下，我學著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。

通過實習，對電子機械產品的生產過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產品的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。

實踐感想與體會：

實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”!

人往往是很執著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務，它的目的和意義是十分重大的。

通過對定時器的維修，了解了一般電子產品的生產維修過程，初步學習維修電子產品的方法，培養維修動手能力及一絲不茍的科學作風。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。還要通電檢測——在通電狀態下，仔細調節查看問題出在哪里，再進行維修。不過在整個過程中一定要有耐心。

作為一個即將畢業的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。在師傅對我盡心盡力地指導和幫助下，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她。

在想來，學期末的實習生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。

所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，我必須努力改變自己，學習更多的知識。在實習中，我體會到了工作的辛苦，鍛煉了自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。

這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。在這次實習中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

實踐總結：

這次社會實踐活動，我學到了：

一、在社會上要善于與別人溝通，要融入社會這個團體中，只有人與人之間合力做事才能事半功倍，別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在工作上要有自信。社會經驗的缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。

三、知識的積累是非常重要的。就如人的血液一般，少了血液，人的身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭。

第三篇：畢業綜合實踐

1，畢業綜合實踐（能力訓練）題目：

2，畢業綜合實踐（能力訓練）題目來源：

3，畢業綜合實踐（能力訓練）課題任務的內容和要求（技術要求、工作要求等）：

機電設備方向

1、闡述CA6140車床的歷史和發展趨勢。

2、說明CA6140車床的電氣部分的工作原理。

3、說明CA6140車床的使用方式和注意事項，并指出這種產品的優點和缺點。

4、說明CA6140車床的日常維護和維護方法。

5、針對這款CA6140車床的不足，提出一些自己對這款機床的改進方法。

6、說明CA6140車床電氣故障修復和注意事項。

第四篇：金融保險專業畢業綜合實踐總結[模版]

金融保險專業2007級畢業生畢業綜合實踐總結

金融保險專業的畢業綜合實踐是根據專業教學的要求，對學生已經學過的部分理論知識進行運用的綜合實踐訓練，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，同時提高學生的專業技能，使他們能盡快地融入到實際工作中去。該綜合實踐環節是學生在專業學習中的重要一環。

一、畢業綜合實踐的安排

金融保險專業2007級有畢業生共79名同學（07級原80名學生中一名同學退學），每位學生分別配有兩位指導老師，一位是由金融保險教研室的教師承擔，另一位是企業指導老師。學校專業教師主要指導學生的專業論文撰寫，企業指導老師主要指導學生的企業實踐，當然兩者也是密切相關、有所交叉的。

金融保險專業畢業綜合實踐過程是分為三個階段進行的。

第一階段從第一學期寒假開始至第二學期開學初，這一階段學生的主要任務是聯系實踐地區、實踐單位，陸續進入實踐單位開始實踐。在這一階段，學生可通過自己聯系自由選擇實踐單位、學校推薦實訓基地實踐、校內創業實踐等多種形式尋找和確定實踐單位。

第二階段是第二學期開學到5月初，這一階段學生的主要任務是在實習指導老師帶領下，在實習單位認真工作、努力學習，盡可能將理論知識與實踐統一；同時根據專業貼近和崗位貼近的原則進行論文選題，并在實踐過程中、在論文指導老師指導下完成專業論文的撰寫。

第三階段是5月份學生回校進行畢業論文的答辯。

二、畢業綜合實踐中對學生的要求及要求提交的材料

畢業綜合實踐是促進學生專業能力得到提升的重要一環，必須保證學生充分重視，認真對待。因此，在學生下企業之前，學校指導老師都明確布置了實踐期間的要求及回校需提交的材料。

（一）對學生的要求：

1、努力學習、刻苦鉆研、勇于創新、勤于實踐，同學間團結協作、相互關心，保質保量地完成本次專業社會實踐。

2、尊敬教師，虛心接受指導教師及實踐單位工程技術人員的指導，在外實踐的學生要經常與學校指導老師聯系。

3、獨立完成規定的工作任務，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。

4、嚴格遵守紀律，在外實踐的學生要嚴格遵守實踐單位的工作紀律。

5、實踐結束后學生的綜合畢業實踐成果、資料應及時交學校指導教師收存，學生不得擅自帶離學校。

（二）要求提交的材料

1．實習日記； 2.實踐總結報告；

3.實踐單位對畢業生的綜合評定材料或聘用意見。

三、畢業綜合實踐的成績評定

2007級金融保險專業畢業綜合實踐的成績評定以學生在實踐單位完成實踐工作任務的情況、實踐工作態度、畢業論文及答辯的完成情況為依據，成績包括實習成績、論文成績和答辯成績三部分。成績的評定由實踐單位作出的實踐鑒定、論文指導教師、答辯教師分別評定，再進行綜合。成績采用五級計分制（即優秀、良好、中等、及格、不及格）。

在成績評定過程中，本專業教師堅持標準，從嚴要求。認真區分“優秀”、“良好”、“中等”、“及格”與“不及格”的界限，力求做到公平公正。

經過評定，2007級金融保險專業畢業綜合實踐評定為優秀的共3人，占3.8％；良好27人，占34.2％；中等42人，占53.1％；及格7人，占8.9％；不及格0人。

四、畢業綜合實踐的收獲和體會

經過本次畢業綜合實踐，2007級金融保險專業畢業班的學生結合專業的理論知識，取得了很大收獲，實踐報告中滲透著成熟，學會了寬容與理解。

通過批閱學生的實踐報告，可以看到學生的實踐報告表露了他們在實踐中的真實心態。大部分參加實踐的學生都有了很深的感觸，在實踐過程中能主動的請教，虛心的學習，盡量把理論知識融入到專業實踐中去，使自己的理論知識更上一個臺階，同時實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與單位同時相處關系融洽，鍛煉了他們在社會上人與人之間相處的方式、方法，深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。在實踐過程中能認真閱讀文獻資料，結合專業實踐活動，在老師指導下較好地完成專業論文。

當然，我們也不排除少數學生對畢業綜合實踐的認識不夠深刻，工作和學習的積極性有所欠缺。但總的來說，本次2007級金融保險專業的畢業綜合實踐，學生們取得了一定的成績，當然也暴露出了專業教學中存在的某些不足，這為今后的教學的改善提供了有益的幫助。

經濟管理分院金融保險專業

2010年6月5日

第五篇：畢業綜合實踐報告

畢業綜合實踐報告10篇

畢業綜合實踐報告 篇1

引言

節能減排是當前我國十分關注的問題，畢業綜合實踐報告范文。隨著社會的發展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環境污染上的問題已引起人們的重視。在保證用電質量的前提下如何節約用電、減少污染、實現綠色用電已成為電子行業的發展主題。電子型定時器。即一體化電子定時器，已越來越多地用于家庭、商場、賓館等各種室內用電場合。

實踐目的

通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗為自己即將步入社會做好鋪墊。鞏固專業知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經驗掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。同時也是為了減輕父母的經濟負。

實踐內容和經歷

從今年3月中旬開始，我在xxxxx有限公司進行畢業實踐。所從事崗位是電子機械維修員。實踐期間，我在領導、同事們的熱心關懷和悉心指導下，我學著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。通過實習，對電子機械產品的生產過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產品的實際生產知識和裝配技能，培養了我理論聯系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的`能力，增強了獨立工作的能力。

實踐感想與體會：

實習期間，除了淺層次地學習了專業技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點，社會實踐報告《畢業綜合實踐報告范文》。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”！

人往往是很執著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務，它的目的和意義是十分重大的。通過對定時器的維修，了解了一般電子產品的生產維修過程，初步學習維修電子產品的方法，培養維修動手能力及一絲不茍的科學作風。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現象，電源的引出線的正負極是否正確。還要通電檢測——在通電狀態下，仔細調節查看問題出在哪里，再進行維修。不過在整個過程中一定要有耐心。作為一個即將畢業的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的認識與焊接等。在師傅對我盡心盡力地指導和幫助下，盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處，一點一滴的溫暖讓我很感激她。

在想來，學期末的實習生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧?，F今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，我必須努力改變自己，學習更多的知識。在實習中，我體會到了工作的辛苦，鍛煉了自己的意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。在這次實習中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

畢業綜合實踐報告 篇2

通過兩周的實踐，我們熟悉了數控機訂的操作，加強了安全意識，明白了只有掌握過硬的本領，才能做一個優秀的工作者。

重要的安全

今天是實踐的第一天。剛到實踐地點，我們便被要求去看一個實踐安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實踐要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機器而發生的事故，再加上老師告訴我們的以前發生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領，是不會發生事故的，于是我明白了，規范的操作，是安全的重要保證! 聽完了老師的動員課，便去一樓聽老師講解有關工業安全方面的知識。看著發下來的資料，我才明白工業安全的重要性，工業安全知識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識，對于草擬或一個企業的安全條例，減少工業污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發生重大事故。看完資料，老師就向我們講解了有關防火的各種知識，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會對臭氧層造成破壞，現在已經禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對于易燃液體、油漆、電器設備的火災，都可以用它來撲滅，但由于滅火后有殘渣，故不適用于精密機械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態二氧化碳的蒸發，燃燒物體的表面溫度也會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來開發的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質，對人體沒有任何傷害，故可用于發生火災時候的.逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發上，就可在短時間內避免被火燒傷?？赐炅藴缁鹌?，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據銘牌上的數據，計算了砂輪的線速度。這時已經快下班了，老師把我們集中了一下，總結了上午的內容，并讓我們寫了實踐作業，上午就算結束了。

薄板加工

薄板加工算是金工實踐里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集。金工實踐的目的可能也在此，讓我們體會到成功與付出的關系。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時，你可不要小看這一關，這一關最困難了，前面所有的失誤都會對這一關產生影響，能不能合上，是對鐵盒的最重要的判定。

畢業綜合實踐報告 篇3

一、實習目的

四年的本科階段法學學習即將結束，而自己對法學的理解還停留在理論層面，感謝xxx市煙草分局（公司）能給我這次實習的機會，尤其在稽查員這個崗位上，將理論運用于實踐，將實踐反作用于理論，在提升自己法學專業素養的同時，增強自己的實際交往能力、工作能力，為正式參加工作打下堅實的基礎。

二、實習過程：

我于xx月xx日來到煙草專賣分局（公司）實習，作為一個初來公司的新人，很擔心不知該怎樣與人相處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快投入到了學習和工作當中。剛來單位，由于什么都不了解，單位對我進行了為期一個星期的培訓，主要是從煙草企業單位的性質，工作流程，企業文化理念和人才任用機制等方面，為了讓我更深刻的了解企業及工作流程，之后的時間進行了輪崗實習，我先后在綜合辦公室、xxx煙草局學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，但是在部門領導和同事的耐心指導與幫助下，我很快適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個工作流程。在xxx煙草局實習的一個月中，局長和同事們給了我很大的幫助，使我學到了很多知識，也是因為有了他們的幫助，才使我不斷成長，看到了自身存在的不足，為今后工作打下了堅實的基礎，在此我向他們表示衷心的'感謝。

三、下面就將我實習工作心得做以下總結：

1、工作方面：在縣局，我主要參與了市場走訪服務、暗訪、業務學習等工作，工作中，我虛心向領導、同事學習，盡快熟悉業務，我先后在客戶經理和稽查員兩個崗位進行了實習，負責指導我的是縣局客戶經理xxx姐和縣局稽查員xxx師傅。每天有計劃的走訪客戶是工作中必不可少的一項，他們用心為客戶提供優質服務使我真真切切的感受到了，走訪到每位客戶，他們都對客戶進行認真的詢問、言簡意賅的培訓，提出相關的建議并指導客戶認真的填寫客戶服務手冊。

2、思想認識方面：客戶經理和稽查員是與客戶直接溝通的崗位，是將優質的服務、卷煙相關信息以及法律法規傳遞給客戶的崗位，我們的客戶經理和稽查員之所以努力為客戶服務，就是期望客戶能在我們的幫助下利潤大幅增加的同時相關的綜合業務素質能力和行業認知水平也獲得提升，使之成為高素質的忠誠的客戶，以便與我們攜手更好的維護國家的利益和消費者的利益，實現我們xxx煙草企業文化落地。

3、學習方面：每天下午下班前，縣局領導都會組織我們開會，在會上，大家把自己一天工作中取得成效、好的工作方法以及發現的問題或遇到的困難提出來共同討論并研究下一步的工作重心。從中我收獲很多，不光是學會了一些好的與客戶溝通的技巧，更重要的是分析問題、解決問題時的思路。在每周的不定期學習上級下發的文件中，我積極做好記錄，努力和同事們保持統一進度，并在學習結束后，自覺抽時間對文件精神進行更深的領悟。另外，根據領導安排，完成一些工作的簡報寫作。這些讓我不論是在工作中還是在自己的職業素養方面都有很大的提升。使我開始慢慢懂得“企業成就人才，人才成就企業”的內涵所在。

在xx局這個大家庭中我有信心全面、快速的成長起來，成為一名像他們一樣能夠獨當一面的團隊一份子。通過這一個多月的實習，我收獲了很多，不僅使自己學習的法學理論知識在工作中得到了實踐，而且，在為人處事、社交禮儀、企業文化理念認知等方面都有較大提升。但是由于實習工作時間較短，經驗欠缺，在處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步提升。

畢業綜合實踐報告 篇4

畢業綜合實踐是工程造價?？茖I一項重要的實踐教學環節，是造價專業知識的綜合運用和經驗總結。

三年的大學生活轉瞬即逝，我用心血和汗水、熱情和奮斗讓我大學生活更加充實。失敗與成功、徘徊與執著、迷茫與堅定，在漫長而又短暫的大學生涯中我孜孜以求，不斷前進。 如今，即將畢業的我在踏出校園前開始了我的實踐生活。我來到了位于海南天九國際美食文化城項目部實習實踐。在項目部實踐最大的收獲是能更直觀更形象的了解到工程施工中的一些工藝流程，并且能夠深入到現場親歷施工過程。在項目部實踐期間我將書本上所學的理論知識與實際相結合，走出書本上單一的硬性套路，接受實際施工中的技術要領并且將之靈活運用。

大學生活是短暫的，未來迎接我的是更加具有專業性的工作。它對于培養我的綜合能力有很大的意義，同時也可以使我了解到傳統的土木工程施工工藝和工程造價預決算的各種不同計算方法。畢業綜合實踐更是我們走向工作崗位的前提。它關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰的社會，它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。因此我十分認真努力的完成了此次畢業綜合實踐任務。 我這次很榮幸來到海南天九國際美食文化城項目部實踐。我所在的項目部設在美食區，是海南天九國際美食文化城眾多項目部中的一個。海南天九國際美食城項目部成立于20xx年，主要負責定安天九文化美食廣場工程的建設工作。

本畢業綜合實踐報告的主要內容分為五個部分： 綜合實踐目的、實踐單位簡介、實踐經歷及內容、實踐建議或體會、畢業綜合實踐結語。

一、畢業綜合實踐目的

綜合實踐的重要性在于通過實踐能讓我們將書本上所學的理論知識與生活中的實際相結合，走出書本上單一的硬性套路，學會靈活變通及應對。并且能很好的適應從學校到單位的環境變化以及從學生到職員的身份轉變，以最快的`時間投入到工作中去。 同時，綜合實踐也是考察我們對所學知識的掌握情況的最好途徑。在實踐的過程中我們很容易暴露出一些工作上的不足和缺陷，可能有對某些知識掌握的不太熟練的地方，可能在與他人交流過程中會遇到一些技術性問題，可能對施工現場的一些實際施工流程不太了解等等。

在發現問題之后我們就應該盡快找到解決的辦法，想辦法克服或者改進這些不足或缺陷。并且能夠從中學到知識。發現問題并能夠解決問題，這樣做才能體現出實踐的目的。 綜合實踐的主要目的是在于加深我們對建筑工程施工技術的了解和對工程預算、工程資料等基礎知識的了解。在熟悉預算工作流程、施工圖紙和單位工程施工組織設計文件、招投標文件的過程中，我們要結合工程實際情況，在各個老師的指導下擬定個人實習計劃。實習計劃內容可包括：了解并熟練操作廣聯達軟件、認識更多的招標投標合同文件、熟悉預算、結算工作流程，熟悉工程資料的收發整理等。

畢業綜合實踐是工程造價專業一項重要的實踐教學環節，是工程造價專業知識的綜合運用和經驗總結。大學生活轉瞬即逝，我用心血和汗水、熱情和奮斗讓我大學生活更加充實。失敗與成功、徘徊與執著、迷茫與堅定，在漫長而又短暫的大學生涯中我孜孜以求，不斷前進。

綜合實踐將全面檢測我們在學校所學的課本知識，以及在書本上學不到的對更各方面問題的應對能力和適應能力的考驗。這關系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰的社會，它也是我們建立信心、補充知識的最好途徑。盡管實踐的時間很短暫，但是我想這期間所經歷的一切會成為我日后工作上的一筆財富。無論是在學習專業知識還是在為人處事的方面我都有了頗豐的收獲。

綜合實踐畢竟是真實的工作環境，我們可以發現自己在哪些方面的能力或者知識還不足，及時的查缺補漏；如果發現了自己工作的時候有些能力比較強，那么它就是自己以后求職時候的優勢，總之通過綜合實踐我們能夠讓自己提前客觀的看清楚自己，為以后最終進入公司打好基礎。 畢業綜合實踐是每個即將畢業的學生所必需經歷的一門課程。當我們圓滿完成綜合實踐后，走向工作崗位時就更加有信心、更加有底氣了。

二、實踐單位簡介

公司簡介

企業核心價值觀: 誠實 敬業 奉獻

海南天九投資建設有限公司，位于海南省定安縣天九美食文化廣場，注冊資本金1000萬元，是國家壹級房屋建筑工程施工總承包企業，擁有市政公用工程施工總承包壹級、建筑裝修裝飾工程專業承包壹級、土石方工程專業承包壹級、消防設施工程專業承包壹級、機電設備安裝工程專業承包壹級、園林古建筑工程專業承包壹級、地基與基礎工程專業承包壹級、城市及道路照明工程專業承包壹級、機電安裝工程施工總承包貳級、鋼結構工程專業承包貳級等資質。成立至今，已有的歷史，是我省成立較早的私有企業。

公司組織機構健全，技術力量雄厚，管理經驗豐富，現有職工200余人，其中工程技術人員50余人，高級工程師15人；一級建造師10人，二級建造師40人,高級會計師1人，高級經濟師4人；下轄多個分公司及一個勞務公司。

公司貫徹質量、環境、職業健康安全標準體系，堅持“信守合同、標準管理；顧客滿意，持續改進”的質量方針，以質量和信譽求生存，以顧客的滿意為目標承建了大量工程項目，得到了上級主管部門和業主的好評。其中最具代表性的有 成都“德潤苑”小區，海南定安天九文化美食廣場項目等等一系列品牌工程。

在“誠信、敬業、奉獻”的企業核心價值觀及“以人為本，以德為先、以行為上、以和為貴、以道為準”的五為主流價值觀的引領下，公司不斷拓展省內外市場，先后在海南、四川等地成立分公司，現已具相當生產經營規模，年承接任務40億元以上，年產值20億元以上，年竣工面積40萬㎡以上，年創利稅6000萬元以上，工程一次性交驗合格率100%。

成績屬于過去，奮斗成就未來！公司正以嶄新的姿態、良好的信譽和優質的建筑產品服務于廣大業主，弘揚“團結、務實、開拓、奮進”的企業精神，按照“為用戶服務、讓業主放心”的企業宗旨，廣交社會各界朋友，竭誠合作，在新的世紀不斷前進。

畢業綜合實踐報告 篇5

通過兩個星期的實踐，熟悉了數控調機的操作，增強了安全意識，明白了只有掌握了過硬的技能，才能成為一名優秀的工人。

重要安全

今天是第一天練習。我們一到實習現場，就被要求看一個實用安全的視頻，視頻詳細展示了很多工作的實際要求，比如電焊、氣焊、熱處理等。看著很多因為不按要求操作機器導致的事故，還有之前發生的類似事件，我們老師告訴我們的，我真的有點害怕，很多人也有同感?？吹竭@里，老師告訴我們，只要遵循正確的方法，掌握要領，就不會發生事故，所以我明白，規范操作是安全的重要保證！聽完老師的動員課，我去一樓聽老師講解關于工業安全的知識?？粗l下來的資料，我意識到了工業安全的重要性。工業安全知識是高級工業管理者和開發者必備的知識，是起草或制定企業安全法規、減少工業污染、防火防爆等非常重要的知識。不掌握，不僅會被斥為無知，有時還會發生嚴重事故。老師看了資料，給我們講解了各種防火知識，并展示了四種常用滅火器，包括二氧化碳滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、高效阻燃滅火器。其中1211滅火器含有含氯氟烴，會破壞臭氧層?，F在已經禁止了。干粉滅火器應用廣泛，可用于撲滅易燃液體、油漆和電氣設備的火災。但由于滅火后殘留，不適合精密機械或儀器的滅火。而且它的冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物質的表面溫度，容易重新點燃。二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的不足，廣泛用于精密儀器滅火。隨著液態二氧化碳的蒸發，燃燒物體的表面溫度會迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來發展起來的一種較好的滅火器。它可以在表面形成阻燃膜，防止燃燒，完全隔離火源。而且因為這種膜是蛋白質，對人體沒有傷害，所以萬一發生火災可以用來逃生& mdash& mdash用滅火器在皮膚和頭發上噴灑液體，可以在短時間內避免被火燒傷。看了滅火器，我們觀察了砂輪，了解了它的用途，拆卸了較小的砂輪，測量了它的直徑，并根據銘牌上的數據計算了砂輪的`線速度。這時，差不多該下班了。老師把注意力集中在我們身上，總結了上午的內容，讓我們寫實用的作業。早上結束了。

薄板加工

鈑金加工在金工實習中是很危險的，因為操作工具都是很鋒利的東西，操作對象是金屬板。需要在這塊金屬板上畫一條線，然后用剪刀剪，可能會一直劃傷手。不過因為工作有趣，是個鐵盒，大家的積極性還是很高的。但不是那樣的。畫線很難，剪線更難。不小心切錯了，好想哭。但是看到我剪的完美配件，就有成就感。自己做的鐵盒組裝起來，真的是百感交集。金工實習的目的可能也在這里，讓我們認識到成功和努力的關系。最激動人心的時刻是鐵盒合上的時候。你不要小看這個水平，這是最難的。前面所有的錯誤都會對這個水平產生影響。能否關閉，是對鐵盒最重要的判斷。

畢業綜合實踐報告 篇6

一、實習目的

本次實習的目的是要把在學校所學的知識充分運用到現實社會崗位中，找到實際差距以更好彌補當中所缺乏的問題所在。在實習當中我會更好的把握問題的方向，彌補平時書本所學的知識的漏洞。同時也通過對銀行業務的實習，掌握銀行業務的基本技能，熟悉銀行日常業務的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎。

二、實習具體內容

實習單位簡介

中國工商銀行，成立于1984年，在國內30000多個分支機構，與境外50多個國家和地區的4xx家銀行總行建立了代理關系，它是中國五大銀行之一，是世界五百強企業之一。作為中國資產規模最大的商業銀行，經過27年的改革發展，中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。20xx年末資產總額約52791億元人民幣，占中國境內銀行金融機構資產總和的近五分之一。截至20xx年末，工商銀行總資產134586、億元左右，居全球上市銀行之首。

我所實習的中國工商銀行臨淄支行分為三個部門，分別是營業部，公司業務部和風險部。三部門間相互聯系相互配合，協調一致，才能使銀行正常運作。下面介紹一下我實習的崗位：

1、柜面業務崗實習

柜面崗是銀行最基礎的工作崗位，也是我們平時去銀行辦理一般業務所接觸到的崗位。同時柜面崗分為現金業務區和非現金業務區 ，業務對象分類分為對公業務和對私業務。我在剛開始實習的時候主要在非現金業務柜(對公業務區)學習，通過細致觀察和師傅的耐心教導，我從中學到了不少知識。比如：

供應賬戶開戶需要的證件有：營業執照，企業代碼證，稅務登記證，法人和降半人身份證，授權書，開戶許可證，說明書等，非本地單位開戶需出示當地人銀行開出的為開立基本戶的證明。開立銀行賬戶經人像憑批準后次日起的三個工作日后才能辦理支付業務。企業與銀行辦理業務受限就是需要在銀行開立結算賬戶。銀行結算賬戶是指銀行為存款人開立的用于辦理現金存取轉賬結算等資金收付活動的活期存款賬戶。

單位銀行結算賬戶暗用途分為基本存款賬戶，一般存款戶，專用存款戶和臨時存款戶四種。基本存款賬戶是存款人的主辦賬戶，存款人日常經營活動的資金收付及其工資，獎金和現金支取應該是通過該賬戶辦理。一般存款賬戶用于辦理存款人借款轉存，借款歸還和其他結算資金支付。該莊戶可以辦理現金繳存，但不能辦理現金支取。而專用存款賬戶則是用于辦理各項專用資金的收付，臨時存款賬戶是辦理臨時機構及存款人臨時經營活動發生的資金收付。

2、大堂經理崗位實習

在一半的實習時間里，除了跟綜合柜員和客戶經理學習銀行業務外另外就是向大堂經理學習營銷技巧，維持大堂秩序以及解答客戶的咨詢。我在此實習期間學會了單據管理，例如：如果客戶要辦卡開戶或辦存折，我們要為其提供《個人客戶業務申請書》并輔助客戶正確填寫。如果不是本人親自辦理，還需要為其提供《代理人開立個人結算賬戶核實單》。

如果客戶要存辦理對公轉賬業務，我們要為其提供《進賬單》并讓客戶將轉賬支票正反面的付款人，收款人，背書人和被背書人填好，檢查公司章有無模糊現象等，檢查完畢后將客戶引至非現金業務區對應窗口辦理業務。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在社交活動中形成的規范準則，時刻在與客戶打交道的大堂經理代表著企業的形象和名譽，所以一切要小心謹慎。

要想做好大堂經理工作必須要做到干練，穩重，自信，親和。營業中的禮儀主要有：解答客戶問題，營業中分流客戶，維持秩序，社當理財產品營銷。其中解答客戶問題就要求大堂經理必須了解銀行的每一業務的操作流程，所以想要做好一個大堂經理，必須要擁有豐富的知識面。

3、公司業務部實習

在剩下的時間里就是在公司業務部實習，公司業務部也就是銀行的信貸部門，主要負責給中，大型企業貸款。而企業向銀行貸款必須滿足一定的貸款條件，例如企業的經濟狀況良好，需有能力償還貸款。貸款要提供的材料有很多，例如借款申請書，產品供銷合同，企業基本信息報告，企業近三年的從財務報表，特別關注，貸款卡信息，公司股東會決議等等。此外，企業與銀行還需簽訂核保書，最高額保證合同等。具體貸款流程如下：

1>受理?？蛻舻纳暾堃话阌砷_戶行受理和初審，并由該行對受理的貸款提出初步意見。

2>初審。固定資產貸款初審階段審查內容主要是下級行申請報告，項目批準文件，業主借款申請書，借款人近期報表狀況，項目貸款條件。

3>評估。貸款項目的青古一半由中國工商銀行信貸評估部門組織進行。評估應具備的資料，借款人營業執照，公司章程，貸款證，貸款申請書。公司近三年的審計報告和資產負債表，損益表和縣級流量表等。有權部門對項目立項的批復，項目可研報告，環保部門的批復文件等。市場供求，產品價格，行業狀況分析資料。項目建設資金來源證明文件等。

4>審查審批

5>發放貸款

三、實習心得體會

這次實習，總的來說，有苦有甜。對我來說，是一種挑戰，也是一個機會。一個月的銀行實習，讓我對銀行的基本業務有了一定的了解，并且我覺得自己在其他方面的收獲也是非常大。我真實地感受到自己所學的知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在學校學到的知識，一旦接觸到實際，才發現自己的.差距。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意。比如：對客戶的態度，首先是要用敬 您好，請簽字，請慢走，：其次，與客戶傳遞資料室必須起立并雙手接送，最后對客戶的一些問題和自學必須要耐心解答。

這使我認識到真正的工作當中要求的事我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。作為一名在校大學生，這次的暑期實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會提供一次良好的契機。

首先，我深刻體會到銀行工作規范化管理，嚴格執行標準的重要性。那么，在工作崗位上，必須要有很強的責任心，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。例如，在銀行工作，如果沒有完成當天的工作，職員必須加班：如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回，那也必須有經辦人負責賠償。

同時，遇到不懂得問題向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，按時上下班等。 其次，工作后每個人都必須堅守職業道德和女里提高自己的職業素養，正所謂做一行搖動一行的行規。這一點我從實習單位同事哪里還深有體會。現在的銀行已經類似于服務行業，所以支援的工作態度尤為重要。

再次，培養良好的工作習慣，虛心向他人學習，和同時培養鉆對合作精神，在實際生活中學習與溝通交流等一些做人處事的基本原則，不斷培養好的習慣，不斷提高自己的素質。在銀行，盡管許多操作看似簡單重復枯燥，但要做到保持適中如意的工作熱情和長期的準確無誤還需要加倍努力以及進一步再學習。從這次實習中，我認識改進了自己的一些缺點，學會了如何戒驕戒躁，耐心謹慎地對待每一筆業務。

認識到這些，我更需要將自己在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，是一個具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

俗話說，千里之行始于足下。這短暫而又充實的實習，對我走向社會起到了一個橋梁的過渡作用，是我人生中的一段重要經歷，對將來走上和工作崗位也有著很大的幫助。感謝中國工商銀行為我提供了這樣一次寶貴的實習機會，感謝工行領導和指導老師對我的教導和支持。

畢業綜合實踐報告 篇7

為了深入了解我校畢業生的情況，進一步改革教學模式和提高人才培養的質量，適應社會對本專業畢業生的需求，提高學生就業的競爭力，我們采取問卷的形式，對97～06屆化學工程專業本科畢業生所在單位進行了調查。問卷內容包括：對我校畢業生的總體評價、畢業生的自我評價與定位、對畢業生各方面的評價、看重的畢業生素質、對學校教育的建議等共五個方面。

一、用人單位對我校畢業生的評價與畢業生的自我評價與定位用人單位對畢業生使用后的評價和滿意度，是非常有價值的數據，這些數據能夠反映畢業生群體各方面情況是否適應用人單位的需要，以及適應程度如何，還能夠影響這些單位現在和今后是否繼續招聘相關院校的畢業生。用人單位對我校畢業生的總體評價：25%非常滿意、69.4%比較滿意、5.6%不好說·從用人單位層面看我校畢業生的自我評價與定位：89.2%準確合適，10.8%偏低，沒有出現過高現象。結果說明絕大部分用人單位對我校畢業生是比較滿意的，大多數畢業生對自己的評價和定位是準確的。

二、用人單位對我校畢業生各方面的評價

1、個人品質方面

在所調查的用人單位中，評價為較好。以上的單位對遵紀守法、道德修養，誠信度”，工作態度、敬業精神。這三方面均達到95%。對“吃苦耐勞，克服困難的能力”，“團結協作能力（團隊精神）”。參加集體等活動”。“奉獻精神。心理素質”均達90%以上。顯示用人單位對學生的思想道德水平評價很高，很多單位對我校學生在工作中的樸實和踏實精神給予了肯定。

2、專業素質方面

分別為80%和88.6%的用人單位認為我校畢業生的。專業素質”和。知識面”為“很好”和。較好”。其原因是我校通過不斷深化教學改革，拓寬專業口徑，增加學科交叉，增設不同學科選修課。增強實踐實習環節，讓學生走出課堂，走進實驗室，到單位進行實地實崗的生產實習，較好地提高學生的專業素質和拓寬了知識面。

3、基礎知識方面

88.6%的用人單位認為我校畢業生的計算機水平為。較好”以上，有45.7%的單位認為學生的外語水平。一般”。隨著計算機的普及和相關課程學習。畢業生的計算機應用能力已經不成問題。雖畢業生大多能拿到英語四、六級證書，但他們的實際應用能力仍欠缺，在聽、說、寫。譯上存在著一定差距，因此在外語教學上應注重應用能力培養，特別要利用好專業外語與文獻檢索課程和科研實踐及畢業研究鍛煉學生的外文文獻查閱、翻譯和消化利用能力。

4、個人能力方面

用人單位對我校畢業生評價為。較好”以上的情況如下：分析、解決問題的能力。實踐操作能力。環境適應能力。靈活應變能力。均91.4%。競爭與迎接挑戰能力。人際交往能力。均80%。創新科研能力”60%。13頭表達能力’73.5%。文字寫作能力”76.5%，。學習知識，接受能力”94.3%。組織管理能力”74.3%。。經營能力”65.7%。用人單位不僅僅注重學生的實際業務能力，也越來越重視學生的理論水平。不僅僅重視學生的專業知識。更重視學生的綜合素質。學校應注重對學生的創新意識。科研能力與開拓精神的培養。提高他們的領導、應變、公關、交際、口頭表達、寫作等各方面能力，使畢業生不僅有較強的專業知識和業務能力，同時也具備較高的綜合素質，能不斷適應新環境和新形勢的挑戰。

三、用人單位看重的畢業生素質

用人單位看重畢業生哪些素質呢？比較看重。以上的方面和結果如下：工作負責踏實、敬也精神100%，合作意識（團隊精神）、奉獻精神，創新意識與勇氣均為各97.1%，人際交往能力和適應、應變能力各94.3%，競爭意識與挑戰意識88.5%，人文素養82.9%，社會實踐，社會工作經歷和語言表達能力各80%，面試印象77.1%，政治面貌71.4%，文字寫作能力，專業學習成績與學習能力、懂經濟與管理知識各68.5%，個人形象氣質57.2%，技能考級證書（計算機，外語等）51.5%，學校聲望45.7%。大學期間獲得獎勵29.4%，文體特長14.3%，生源戶籍所在地5.7%。由此可看出，學校聲望和戶籍等不再成為影響學生就業的主要因素。

四、對學校教學的建議

在回答者中各項所占的百分率：加強基礎、拓寬知識面。加強夾踐動手能力訓練，加強創新意識和能力培養，培養處理人際關系能力四項均100%。加強經濟、管理知識72.2%，加強敬業精神教育66.7%，加強人文素質教育與加強外語和計算機應用能力訓練均為27.8%。從中可以看出我們培養適應市場需求的畢業生應注重應用能力的培養和鍛煉。

五、調查結果的'啟示

1、加強素質教育

現代社會需要邪種。誠信為本。才智并舉，具有一定創新能力。的綜合性人才。學生必須全面提高自身的綜合素質，才能在激烈的競爭中立干不敗之地。學校要精心組織多種學生活動，如社會調查、社會服務、課外科技活動以及各類文娛、體育話動，融素質教育于活動之中，并注意與專業培養相結合。要注重發揮學生個體的不同特點，力求傲到讓學生人人積極參與、人人從中受益。建立以提高學生創新能力為目標的大學生科技活動運行機制，以培養學生的創新意識，創新思維和創新技能。

2、繼續加大教學改革的力度

素質教育是一項以知識傳授、方法訓練、能力培養和精神陶冶為實踐內容的綜合性系統工程，必須貫穿于專業教育、學科教育。首先。要繼續進行專業結構和課程設置的改革，加強基礎、拓寬知識面。其次。素質教育要從教學內容，方法與手段上得到充分的體現。要摒棄陳舊的教學內容，注意知識的更新，改變過去只重知識傳授的做法，把發展獨立思考和獨立判斷能力放在首位，重在激發學生的學習主動性和學習潛能。重點加強對于進行創造性活動有關的方法、能力的教育。第三，要加強實踐教學。培養學生的綜合能力，讓學生在接觸、了解社會實際的過程中，認識自身的優勢和不足。盡快適應社會的需要。

3、應加強全方位的就業指導工作

學校除了深化教學改革，對大學生進行專業知識教育，從入學開始就著力培養學生各方面素質、能力外，還要進一步加強對畢業生進行思想教育（含艱苦創業教育）、理想教育、形勢教育。開展社會實踐活動和心理咨詢活動，引導大學生樹立正確的擇業觀，客觀地進行自我評價，增強他們的心理素質和在人才市場上的競爭力，培養出適應社會需求的合格人才。學校還應大力加強就業技巧指導，提高服務質量，為畢業生提供更多的就業信息。

畢業綜合實踐報告 篇8

一、單位介紹

太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產金屬切削機床的重點企業，是山西省數控產業化基地。企業位于太原市南內環街16號，占地面積 13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區域，地理位置優越，交通便利。企業在冊職工1293人，其中各類專業技術人員320人。資產總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。

企業主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規格，其中：數控車床16個品種，43個規格，跟蹤國內先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規格，呈旺銷態勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產權，具有核心競爭優勢。以“太一機”為注冊商標的產品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區。企業技術力量雄厚，產品開發周期短、見效快，企業技術中心以其強勢的科技開發能力和現代的設計手段被評為省級技術中心;企業以誠信經營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數省、市、自治區建有銷售網點并形成了長效網絡體系，企業注重產品質量，曾于20xx年通過ISO9001國際質量體系認證。

二、實習目的

畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是機電專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

三、實習內容

在這短短的幾個星期內，大家每天都要學習一項新的技術，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的`認識，并且還給我們說了一些廠子里的優秀業績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方.

接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術不怎么熟練，經過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。 車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

四、實習收獲

通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。

數控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作，通過數控車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。

車工、鍛工、磨工，銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一，可以培養我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。

在觀察的時候，我們在不懂的地方向工人師父請教，明白了很多書本上沒有的東西. 在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理，調質--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內孔--磨芯，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

最后我們在師父的指導下，親自加工了一個零件，使我們大家都興奮不易.

在自己親手加工的時候，很多問題都出現在我們的面前，使我們更加加深了各種知識的了解，在自己加工十時，使我對對刀，參數的設置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補的建立，還有各種參數的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。

在實習的期間，我們還學習了數控車床、銑床等。數控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業的未來。

實習結束了，但學習卻是永無止境，通過我實習，我學到許多知識與技術。在這次實習中我也學會了怎樣去面對失敗。實習的生活使我難以忘懷。

畢業綜合實踐報告 篇9

一、前言

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。經朋友介紹，這個暑假我有幸以會計的身份來到聰曉運輸服務有限公司實習歷練。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。

此次實習，不僅僅是對課本知識掌握的反饋，更是鍛煉自己把課堂上學到的東西運用到實際操作的一次機會。同時也會看到自己與從事多年會計方面的會計員的差距。

社會是個舞臺，這次的社會實踐，更是我邁出象牙塔，走向社會，與社會中的人一起工作生活的一次很好的平臺，這次社會實踐，更是要我學會了如何與人相處，懂得了為人處世的道理。

通過這次為期一個月的實習，我看到了自己的不足，以及與別人的差距，所以在剩下的3年內的大學學習生活中，更要把握好每一天，努力熟練掌握各項專業知識，為了以后的就業打好基礎。

二、淺談我對出納業務的認識

由于本次實踐活動我主要是負責會計那一塊，所以對于出納這方面，研究的比較膚淺。根據我在課本上所學到的知道，以及我個人對出納的看法我認為出納所做的就是一下這3點。

(一)、根據審核無誤的現金收付憑證，登記現金日記賬及銀行日記賬，編制資金收支日報表。嚴格按照國家有關現金管理制度的規定，必須經過會計審核、總經理簽批，方可辦理款項支出。付款后，加蓋“收訖”、“付訖”戳記。日常周轉金不得超過20xx元，如有超出，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現金及支票，要及時送交銀行。不得以“白條”抵充現金，更不得任意挪用現金。如果發現庫存現金有短缺或盈余，應查明原因，根據情況分別處理，不得私下取走或補足。如有短缺，要負賠償責任。要保守保險柜密碼的秘密，保管好鑰匙，不得任意轉交他人。

(二)、辦理銀行結算，規范使用支票。嚴格按照銀行結算制度規定，填寫支票進帳單并送銀行，不可延期送票。辦理匯款，注意帳號的填寫，嚴禁發生匯款錯誤的事件。簽發支票時應注明收款單位、用途、金額、日期，并經總經理簽批后方可使用。如因特殊情況確需簽發不填寫金額的轉賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱、款項用途、簽發日期，規定限額和報銷期限，并由領用支票人在專設登記簿上簽章。對于填寫錯誤的支票，必須加蓋“作廢”戳記，與存根一并保存。嚴格控制簽空白支票。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續。

(三)、認真登日記賬，保證日清月結。根據已經辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬，并結出余額?，F金的賬面余額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款余額調節表，使賬面余額與對賬單上余額調節相符。對于末達賬款，要及時查詢。要隨時掌握銀行存款余額。

三、聰曉運輸公司會計流程

這次的綜合實踐是在武漢聰曉運輸服務有限公司，剛去公司就有一位經驗豐富的師傅帶著我處理一些簡單的會計事務，主要內容如下：

(一)、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

實習伊始，師傅給了一些公司的基本資料我看，目的是讓我對公司有一個大概的認識，并了解一些業務的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。該公司的財務軟件采用的是“用友”軟件，當我知道這個信息時，我不禁暗喜，在學校時我們學的會計電算化采用的就是用友軟件。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，以至于后來師傅讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了，不懂的時候向師傅們詢問。我一閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。

(二)、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。該公司使用的是會計電算化，但是師傅讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過，還蠻熟悉的，但是當師傅吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在學校里接觸的還是極少的，那次實訓也是簡單的操作了一下，這次要我實戰，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在學校里學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上師傅的幫助，我做好了，還結算出余額與本月累計。我輕輕地舒了一口氣。在學校里學的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺真好。

(三)、根據記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。這個操作我在學校里沒有碰到過，是我在這次實習才學到的。

(四)、根據科目匯總表登記總帳。

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經過繁瑣的手工操作，使用計算機就可以了，節省了大量的人力與時間。

(五)、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。師傅讓我簡單的進行了人工核對。

(六)、根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。

資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。

損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。這比手工操作簡單了許多。

(七)、裝訂憑證。

裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用裝訂機都含有一定的學問。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，是用印章敲上去的，在敲印時不能太用力，否則會一塌糊涂，看不清楚。我就失敗過好幾回，那時覺得真丟臉啊，不過想想，誰沒有失敗的時候呢，只要下次做好就可以啦。

四、實習心得

我應聘的`崗位是實習會計，聰曉運輸服務有限公司的財務部并沒有太多人，設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司會計劉穎，劉姐根據我的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。

開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。

畢業綜合實踐報告 篇10

大學的生活不知不覺的結束了， 畢業實習是我們大學期間的最后一門課程。我為了自己能夠更多了解產品、設備，提高對數控制造技術的認識，加深數控在工業各領域應用的感性認識，開闊視野了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，我特地到擁有較多類型的數控機床設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。希望為以后的工作打下基礎。為期一個月的生產實習， 我來到玉環縣萬達銅業限公司，在這里進行我的畢業實習。

來到工廠，首先指導老師跟我說了一些注意安全的話，告訴我什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我說了一些活生生的事件，加強我對安全的認識，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來指導老師帶領我去熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我實際操作。通過老師的講解，我基本上熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術不怎么熟練，經過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

通過實習，我熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。數控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作，通過數控車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。車工、鍛工、磨工，銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一，可以培養我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學習的.理論知識和操作實踐得到有效的結合。

在觀察的時候，我們在不懂的地方向工人師父請教，明白了很多書本上沒有的東西。 在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：

胚料———劃線———刨床（工藝上留加工余量）——粗車——熱處理，調質——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火（齒面）——磨面

齒輪零件加工工藝：

粗車——熱處理——精車——磨內孔——磨芯，軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工

在這短短的幾個星期內，我在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。