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國旗下講話:養成良好的學習習慣___做優秀的小學生(共5則范文)

時間:2019-05-12 05:40:49下載本文作者:會員上傳
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第一篇:國旗下講話:養成良好的學習習慣___做優秀的小學生(共)

養成良好的學習習慣做優秀的小學生

老師們、同學們:早上好!

今天,我演講的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長期堅持良好行為習慣的人。可平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法上的問題。事實上,一個好的、科學的學習習慣和方法,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。那,我們該養成哪些學習習慣?老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞;例如,13歲進入科技大學的周峰,認識漢字,記憶英語單詞,每天堅持背誦10個,即使節假日也不間斷,就這樣,一年內便分別記住了3000多個漢字和英語單詞,這是他良好的早讀習慣獲得的成績。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識,并能熟練掌握課堂中所學到的知識。此外,還要認真對待老師布置的作業,那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進行習題訓練,及時鞏固自己所學知識的薄弱環節。

3、養成獨立完成作業的習慣,作業要獨立思考,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂;獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶,也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑,學會自我尋找答案,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、復習的習慣,每天都要對未教的內容提前進行預習,對已教的內容及時進行復習;做到先預習后上課,先復習后作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。

5、養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。再說,如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。孔子說,敏而好學,不恥下問,就是這個道理。要養成這些良好的學習習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

第二篇:國旗下講話:養成良好的學習習慣---做優秀的小學生

養成良好的學習習慣 做優秀的小學生

尊敬的老師、親愛的同學們:

(合)大家早上好!

今天,我們國旗下講話的題目是——(合)《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。

首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。

對于我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學習習慣呢?

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。

3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。

5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就不會暢通無阻。

同學們,讓我們從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

我們的講話完畢,謝謝大家!

第三篇:國旗下講話:養成良好的學習習慣---做優秀的小學生

養成良好的學習習慣 做優秀的小學生

六(1)殷雨晴

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。

而對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那,我們該養成哪些學習習慣?我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”現在老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。

3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。

5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

我的演講完畢,謝謝大家!

第四篇:國旗下講話:養成良好的學習習慣___做優秀的小學生

養成良好的學習習慣 做優秀的小學生

老師、同學們:

早上好!

今天,我們二(6)班國旗下講話的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。

首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。

而對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那我們該養成哪些學習習慣呢?

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂35分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。

3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、復習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。

5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!

我們的講話完了,謝謝大家!

第五篇:國旗下講話:養成良好的學習習慣___做優秀的小學生

養成良好的學習習慣

做優秀的小學生

老師們、同學們:早上好!

今天,我發言的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。

什么叫習慣呢?首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。(也就是說只要大象輕輕甩一下鼻子,這根柱子就會摔出很遠,鏈子也會被拉斷,但是大象沒有掙扎)這是為什么呢?因為那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。可見,所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。良好學習習慣的養成,關系到同學們掌握正確的學習方法,關系到同學們取得優異的學習成績。良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

法國學者培根也曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長期堅持良好行為習慣的人。例如,魯迅先生小時候,要求自己抓緊時間,時時刻刻叮囑自己“時時早、事事早”,這樣長時間地堅持下去,就成了他的好習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性作用,而對我們小學生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。平時,我們經常看到這樣的現象:有些同學學習不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法上的問題。事實上,一個好的、科學的學習習慣和方法,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。那,我們該養成哪些學習習慣?老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞;例如,13歲進入科技大學的周峰,認識漢字,記憶英語單詞,每天堅持背誦10個,即使節假日也不間斷,就這樣,一年內便分別記住了3000多個漢字和英語單詞,這是他良好的早讀習慣獲得的成績。俗話說得好,“一年之計在于春,一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收獲。

2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇于發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。聽課要做到聽懂老師傳授的知識,并能熟練掌握課堂中所學到的知識。此外,還要認真對待老師布置的作業,那是對你課上掌握知識程度的檢查。課外需要有針對性地進行習題訓練,及時鞏固自己所學知識的薄弱環節。

3、養成獨立完成作業的習慣,作業要獨立思考,只有通過自己的努力完成的作業,才能體驗到自己學習成功的快樂;獨立思考、善于思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶,也就是說要善于獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑,學會自我尋找答案,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、復習的習慣,每天都要對未教的內容提前進行預習,對已教的內容及時進行復習;做到先預習后上課,先復習后作業;每天的學習任務按時完成,不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恒,只要你堅持不懈地認真預習、復習功課,你一定會有巨大的收獲。

5、養成不懂就問的習慣,學習不能光學不問,只有多向別人請教,才能豐富自己的知識,了解更多的信息。再說,如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋著。孔子說,敏而好學,不恥下問,就是這個道理。要養成這些良好的學習習慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點滴做起,從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂無比。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!最后,我送給大家幾句話,與大家共勉:

播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣 ;播種一種習慣,收獲一種性格 ;播種一種性格,收獲一種人生。

謝謝大家!

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