第一篇：富池鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工程自查整改工作報告

富池鎮(zhèn)農(nóng)家書屋工程自查整改工作報告

根據(jù)縣文體局《關(guān)于全面推進文化室建設和開展農(nóng)家書屋建設自查整改的通知》（陽文體文[2012]37號）文件要求，我站對各個農(nóng)家書屋建設管理和使用情況進行全面自查，現(xiàn)將自查的具體情況報告如下：

一、全鎮(zhèn)農(nóng)家書屋基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)建有農(nóng)家書屋11個，各個書屋設備齊全、制度上墻、書柜、書桌及圖書、音像制品、報刊、雜志分類清晰、擺放整齊、出版物檔案登記完備、借閱登記完整、開放時間基本正常，書屋均配有專門的管理人員，負責書屋的管理、圖書的借閱登記及書屋衛(wèi)生保潔等工作，盡量為廣大群眾閱讀創(chuàng)造更好的條件。

二、農(nóng)家書屋使用和管理情況

我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋自創(chuàng)建以來，積極探索“農(nóng)家書屋”管理模式11個農(nóng)家書屋都制定具體的管理模式，我站以“農(nóng)家書屋”為載體開展了豐富多彩的讀書活動，豐富了農(nóng)民群眾的精神文化生活，進一步加快了新農(nóng)村建設步伐。其中富池村、上巢村、港下村、良畈村、郝磯村的農(nóng)家書屋辦得非常好，得到了有關(guān)領(lǐng)導的表揚和廣大村民的稱贊。以下就是我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋使用和管理具體情況：

1、每個農(nóng)家書屋都有管理員，由村干部兼任，做好農(nóng)家書屋有關(guān)工作。

2、農(nóng)家書屋面積均達到上級要求標準，且能夠正常免費開放。大部分村的書屋使用面積大都在25平方米以上（除個別村自身條件限制

未能達到）。配備的圖書，做到統(tǒng)一編號，綜合分類，擺放整齊，書屋整潔衛(wèi)生。

3、每個農(nóng)家書屋藏書均為1200種以上，約1500冊，種類有科技、政經(jīng)、文化、生活，且各類冊數(shù)分配合理。

4、每個農(nóng)家書屋都配備標準書架、桌椅及滅火器等設備。

5、每個農(nóng)家書屋內(nèi)均有統(tǒng)一標牌，統(tǒng)一的《管理員職責》、《農(nóng)家書屋管理制度》、《圖書借閱制度》，并張貼上墻。

三、存在的問題與不足

1、缺乏足夠的認識。有些鎮(zhèn)領(lǐng)導及村干部對農(nóng)家書屋工程建設關(guān)系國家文化戰(zhàn)略的重要意義認識不到位，參與建設和管理的主動性不強，存在消極應付思想。

2、因為兼職管理員是村干部兼職，文化水平有限，且常忙于工作和農(nóng)務，無暇管理，導致圖書流失。

3、對群眾宣傳引導不到位。村民常忙于農(nóng)務，且有些村民嗜好麻將撲克，參與熱情不高，讀書意識不強；外出務工青年較多，有文化的知識青年在家人員少，沒有充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用。

4、有些書屋實用新書少，有些知識內(nèi)容針對性不強，解決不了村民的生產(chǎn)問題，滿足不了村民的閱讀要求，有的以次充好，甚至把非法的書刊擺上書架，個別書屋的圖書歸類擺放不整齊。

四、整改措施

為了進一步搞好“農(nóng)家書屋”的建設工作，提高農(nóng)家書屋的質(zhì)量，滿足農(nóng)民群眾多方面文化需求，達到上級的要求，我站對存在的問題與

不足提出了有針對性的解決措施

1、把書屋與文化活動室、遠程教育室等結(jié)合起來，共同開展活動，提高了書屋的利用率和綜合效能。

2、加大宣傳，倡導全民參與讀書活動。對農(nóng)家書屋開放事宜進行了安排布置，并在書屋前懸掛農(nóng)家書屋免費開放公示牌，公布開放時間和管理員電話，便于村民借書閱覽。

3、培養(yǎng)管理員。明確管理員的職責，積極發(fā)揮有一定文化水平和管理能力、熱心公益事業(yè)的社會人士擔任管理員。要對管理員統(tǒng)一教育培訓，提高管理員素質(zhì)和能力。

4、規(guī)范管理，完善各項制度。做好圖書清理工作，規(guī)范分類各類書籍，對所有的書籍必須要求加蓋各村的農(nóng)家書屋藏書專用章；及時刷新圖標，嚴格建立財產(chǎn)、借閱登記制度，公開農(nóng)家書屋開放時間和管理員的聯(lián)系方式；加強書屋日常管理和維護，擴展借閱方式，確保正常開放和免費借閱。

5、大力開展各類讀書活動，激發(fā)村民興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀習慣。改變單

一、乏味的紙質(zhì)閱讀，把讀書、學知識融入活動中；培養(yǎng)一批有基礎(chǔ)、高素質(zhì)的讀書帶頭人，帶領(lǐng)其他農(nóng)民愛讀書讀好書，培養(yǎng)閱讀興趣。

6、爭取政策支持，及時更新資源。

我鎮(zhèn)所有農(nóng)家書屋主要存在問題根據(jù)自身實際情況并結(jié)合上述措施整改，已達到上級的要求。

富池鎮(zhèn)綜合文化站

2012-9-12

第二篇：農(nóng)家書屋復查和相關(guān)整改工作報告

***農(nóng)家書屋建設和復查工作總結(jié)

我鎮(zhèn)為認真做好農(nóng)家書屋的檢查驗收工作，按照安康市文化文物廣電局《轉(zhuǎn)發(fā)省新聞出版關(guān)于組織開展全省農(nóng)家書屋工程建設復查的通知》（安文廣發(fā)【2012】77號）文件要求，對我鎮(zhèn)各個農(nóng)家書屋建設管理和使用情況進行了全面復查，并認真梳理了建設管理中普片存在的問題，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、全鎮(zhèn)“農(nóng)家書屋”基本情況

我鎮(zhèn)建有農(nóng)家書屋13個，包括1個社區(qū)，12個村。各個書屋設備齊全、制度上墻、書柜、書桌及圖書、音像制品、報刊、雜志分類清晰、擺放整齊、出版物檔案登記完備、借閱登記完整、開放時間正常，書屋均配有專門的管理人員，負責書屋的管理、圖書的借閱登記及書屋衛(wèi)生保潔等工作，盡量為廣大群眾閱讀創(chuàng)造更好的條件。

二、農(nóng)家書屋管理和使用情況

1、農(nóng)家書屋面積均達到上級要求標準，且能夠正常開放。大部分村（社區(qū)）的書屋使用面積大都在15平方米以上（除個別村自身條件限制未能達到）。配備的圖書，做到統(tǒng)一編號，綜合分類，擺放整齊，書屋整潔衛(wèi)生。

2、每個農(nóng)家書屋藏書均為500種以上，約3000冊。且所有圖書均通過縣新聞出版局審核，從根本上已杜絕了非法出版物。

3、每個農(nóng)家書屋都配備標準書架、桌椅及滅火器等設備。

4、每個農(nóng)家書屋內(nèi)均有統(tǒng)一標牌，統(tǒng)一的《管理員職責》、《農(nóng)家書屋管理制度》、《圖書借閱制度》，并張貼上墻。

三、存在問題及整改措施

1、因為兼職管理員事情多，沒有工作工資，要求每周開放時間不少于5天，無法完成；

2、農(nóng)民參與熱情不高，讀書意識不強；

3、個別書屋的圖書歸類擺放不整齊；

4、無借書證，沒有把借書證發(fā)放到每一戶；

5、村（居）民對轄區(qū)內(nèi)建有農(nóng)家書屋情況知曉率低；

6、個別農(nóng)家書屋管理員責任感不夠強，工作力度不到位；

7、人員更換頻繁，工作交接不到位，歷史資料有所遺漏；

8、因外出務工青年較多，有文化的知識青年在家人員少，沒有充分發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用；

四、整改措施

為了進一步搞好“農(nóng)家書屋”的建設工作，滿足農(nóng)民群眾多方面文化需求。在讀書效果上，注重發(fā)揮陣地作用和活動引導，確保讀書活動取得實實在在的效果。

1、把書屋與文化活動室、遠程教育室等結(jié)合起來，共同開展活動，提高了書屋的利用率和綜合效能。

2、加大宣傳，倡導全民參與讀書活動。農(nóng)家書屋建成后，各村（社區(qū)）立即召開轄區(qū)內(nèi)農(nóng)家書屋管理會議，對農(nóng)家書屋開放事宜進行了安排布置，并在書屋前懸掛農(nóng)家書屋開放公示牌，公布開放時間和管理員電話，便于村民借書閱覽。

3、大力開展各類讀書活動，激發(fā)農(nóng)民記憶興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀習慣。改變單

一、乏味的紙質(zhì)閱讀，把讀書、學知識融入活動中；培養(yǎng)一批有基礎(chǔ)、高素質(zhì)的讀書帶頭人，帶領(lǐng)其他農(nóng)民愛讀書讀好書，培養(yǎng)閱讀興趣。通過讀書掌握知識，開辟增收門路，實現(xiàn)個人文化經(jīng)濟雙發(fā)展。

4、依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)員和鄉(xiāng)村醫(yī)生，為全區(qū)人民群眾講授農(nóng)業(yè)科技知識和衛(wèi)生保健知識，極大提高了老百姓借書看書的積極性。同時對養(yǎng)殖種植專業(yè)戶和農(nóng)業(yè)技術(shù)員實現(xiàn)對接，實行一對一的幫扶，進一步提高了養(yǎng)殖種植專業(yè)戶的效益，基本實現(xiàn)了資源共享。

我鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)所有農(nóng)家書屋主要存在問題的均以責成有關(guān)村（社區(qū)）根據(jù)自身實際情況并結(jié)合上述措施限期整改，已達到上級的要求。

***文化站 2012年7月3日

第三篇：農(nóng)家書屋管理工作報告

一、基本情況

全縣276個行政村，每個行政村都建立了農(nóng)家書屋?？h城有6個社區(qū)建立了農(nóng)家書屋。每個農(nóng)家書屋都由縣新華書店配送了1435冊圖書和38套音像資料。縣圖書館近年來陸續(xù)向部分農(nóng)家書屋贈送圖書六千余冊，224個文化資源共享工程基層村級網(wǎng)點配送了一臺電腦。

二、存在的問題

1、借閱場所嚴重受限，絕大部分農(nóng)家書屋設置在村級辦公場所(村委會辦公室)的某個角落或某個房間，場所太小，無法開展閱讀活動。

2、借閱設施嚴重潰乏，全縣282個農(nóng)家書屋，有56個書屋沒有閱覽桌椅，甚至有個別書屋、書架尚未配置起來，書沒有上架。

3、管理無法到位。農(nóng)家書屋基本沒有管理人員，更不具備管理知識，圖書全部集中堆放，未能實行圖書分類，管理工作人員不到位也就無法正常開展借閱工作。

4、基層服務網(wǎng)點，因經(jīng)費緊缺無法安裝寬帶網(wǎng)線，我館配送的電腦無法上網(wǎng)。

三、建議

1、解決經(jīng)費，購置桌椅硬件設施，接入網(wǎng)線使電腦正常上網(wǎng)。

2、安排人口比較集中和寬敞的場所做為圖書借閱點，以便正常開展借閱工作。

3、配備專職管理人員。實行“三員”合一，圖書管理員、遠程教育管理員、殘疾工作協(xié)理員“三員”合一。提高人員經(jīng)費，提升服務水平，并定期參加培訓，以便更好地對農(nóng)家書屋進行管理和服務農(nóng)民。

第四篇：農(nóng)家書屋管理工作報告

農(nóng)家書屋管理工作報告

一、基本情況

全縣276個行政村，每個行政村都建立了農(nóng)家書屋。縣城有6個社區(qū)建立了農(nóng)家書屋。每個農(nóng)家書屋都由縣新華書店配送了1435冊圖書和38套音像資料?？h圖書館近年來陸續(xù)向部分農(nóng)家書屋贈送圖書六千余冊，224個文化資源共享工程基層村級網(wǎng)點配送了一臺電腦。

二、存在的問題

1、借閱場所嚴重受限，絕大部分農(nóng)家書屋設置在村級辦公場所(村委會辦公室)的某個角落或某個房間，場所太小，無法開展閱讀活動。

2、借閱設施嚴重潰乏，全縣282個農(nóng)家書屋，有56個書屋沒有閱覽桌椅，甚至有個別書屋、書架尚未配置起來，書沒有上架。

3、管理無法到位。農(nóng)家書屋基本沒有管理人員，更不具備管理知識，圖書全部集中堆放，未能實行圖書分類，管理工作人員不到位也就無法正常開展借閱工作。

4、基層服務網(wǎng)點，因經(jīng)費緊缺無法安裝寬帶網(wǎng)線，我館配送的電腦無法上網(wǎng)。

三、建議

1、解決經(jīng)費，購置桌椅硬件設施，接入網(wǎng)線使電腦正常上網(wǎng)。

2、安排人口比較集中和寬敞的場所做為圖書借閱點，以便正常開展借閱工作。

3、配備專職管理人員。實行“三員”合一，圖書管理員、遠程教育管理員、殘疾工作協(xié)理員“三員”合一。提高人員經(jīng)費，提升服務水平，并定期參加培訓，以便更好地對農(nóng)家書屋進行管理和服務農(nóng)民。

第五篇：農(nóng)家書屋工程建設工作總結(jié)

**鄉(xiāng)農(nóng)家書屋建設工作總結(jié)

**鄉(xiāng)于1987年從**分出設立，該鄉(xiāng)地處瑞金西北部，離市區(qū)89公里，與寧都的**、賴村、于都的**和本市**鎮(zhèn)相鄰，全鄉(xiāng)面積50平方公里，其中耕地9391畝，山地區(qū)54870畝，有6個行政村81個村小組，總?cè)丝?2576人，2630戶。

一、基本情況：

1、建設情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)家書屋點5個，分別是**村山塘背小組、**村青山背小組、**中心小學、**初中、**村龍下小組。其中，2011年新建點2個，即**初中和**村龍下小組兩個點。5個點位置不一，**中心小學和**初中兩個點就在學校所在處，**村青山背小組和**村龍下小組兩個點在村委會，**村山塘背小組點在山塘背群眾家中。

2、管理情況。一是人員落實情況：我鄉(xiāng)5個農(nóng)家書屋點都有專職管理人員，其中**村山塘背小組和**村青山背小組管理人員為殘疾人，**中心小學和**初中管理人員為老師。二是工作落實情況。幾個點都嚴格落實圖書借閱、管理的相關(guān)制度，并且嚴格控制并盡量減少圖書管理過程中出現(xiàn)的被盜、遺失、受潮等情況。此外，還盡可能多的為群眾提供借閱的方便。中心小學和**初中除了雙休日外，其余時間都是借閱時間；其他三個村級點都實行AB崗制度，其中**村山塘背小組點實行鄉(xiāng)干部與管理人員輪流管理結(jié)合，**村青山背小組和**龍下小組點實行村干部與管理人員輪流管理結(jié)合，這樣確保了所在書屋有人管理，最大限度地保證了書屋的開放時間。

二、存在問題

1、建設方面：一是速度慢。部分村沒能充分認識農(nóng)家書屋作用，加之場地、資金限制，農(nóng)家書屋建設積極性不高。目前為止，全鄉(xiāng)還有三個村沒有建設農(nóng)

1家書屋點。二是場地還有待改良。建成的點中有些點空間小，閱讀室設備差，防火、防水等專業(yè)設施偏少。三是投入偏低。鄉(xiāng)村兩級財力緊張，用在農(nóng)家書屋上的資金偏少。四是單純的書籍配送遠不能滿足所有對象的閱讀需求，最新的信息無法從書籍獲得。

2、管理方面：一是管理人員素質(zhì)參差不齊，很多管理人員管理水平僅限于圖書的整齊擺放及衛(wèi)生的打掃，部分管理人員因以往沒有從事過圖書管理方面的培訓，對圖書報刊等分類整理的方法有待提高，圖書管理的科學性有待提高。二是開展活動數(shù)量少，由于平時所服務對象是留在家中的中老年人，加之經(jīng)費所限，我鄉(xiāng)幾個點較少甚至沒有開展過征文、讀書比賽等活動。

三、下一步打算

1、建設方面：積極引導村一級建設農(nóng)家書屋，爭取兩年內(nèi)達到村村都有農(nóng)家書屋；積極籌措、爭取資金完善現(xiàn)有農(nóng)家書屋，把現(xiàn)有農(nóng)家書屋的硬件完善好，為群眾提供一個更優(yōu)的借閱環(huán)境。

2、管理方面：加強學習，通過“走出去”與“請進來”的方式加大對農(nóng)家書屋管理人員的培訓；籌措資金并積極開展各種讀書、征文活動，通過活動提高群眾閱讀的興趣。

四、幾點建議

1、建設方面：一是在全市建設一批示范點，探索統(tǒng)一標準，形成樣板，以點帶面。二是增加對已有農(nóng)家書屋書籍配送數(shù)量，同時應提高書籍配送的針對性，如學校的點就應多配送師生教學所需書籍，村一級的點就應多配送實用技術(shù)、時政方針等方面的書籍。三是增加對農(nóng)家書屋投入，增配電子閱覽設備，最大限度滿足群眾需求。

2、管理方面：一是加大培訓力度，提高農(nóng)家書屋管理人員的管理水平。二

是實行統(tǒng)一標準對管理人員進行考核，可以按每月借閱數(shù)量或者開放日出勤情況或平時整理分類情況進行單一或綜合考核，爾后對考核人員按績效給予補貼。三是加大扶持力度。明確書屋所需資金來源，強化政府對農(nóng)家書屋正?；顒拥姆龀?，保證農(nóng)家書屋正常有序積極地開展各項讀書及征文活動。

中共**鄉(xiāng)委員會

2011年10月20日