第一篇:習(xí)慣養(yǎng)成教育月倡議書
學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育倡議書
親愛的同學(xué)們:
和煦的春風(fēng)輕輕吹過,目睹著朝陽冉冉升起,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿了活力和希望,我們的校園也變得更加優(yōu)美:高大漂亮的餐廳、寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅??..然而,在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中總會有一些不和諧的音符:潔白的墻壁上出現(xiàn)黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的電燈、水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語言不時鉆進我們的耳朵??.這是多么不文明的行為啊!
我們中華民族自古就是禮儀之邦,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ),文明是我們素質(zhì)的前提,沒了文明,素質(zhì)就不能保證。因此,我們必須提高文明素質(zhì)。
(一)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
遵守學(xué)校作息制度,按時起床、就寢、上學(xué)、放學(xué),按時就餐,不將食物帶入校園、教室,杜絕吃零食,及時清掃教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū),講究衛(wèi)生,不亂貼、亂寫、亂畫,不隨地吐痰,不隨手亂丟物品。
(二)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣
參加升旗儀式,學(xué)生要穿校服,行注目禮,唱國歌;語言文明,使用禮貌用語,不說臟話,不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,漫步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長發(fā),女生不化妝,男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢物要交公;愛護公物,愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動時聽從安排,嚴守紀律,保持良好形象,參加集體活動時肅靜,做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動,不吸煙喝酒,不出入營業(yè)性網(wǎng)吧。
(三)養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣
安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物,嚴防丟失。未經(jīng)他人同意,不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習(xí)慣;遵守交通規(guī)則,在馬路上不打鬧,騎自行車不帶人,不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習(xí)慣。
(四)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要認真預(yù)習(xí),專心聽課,及時復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨立思考、切磋交流的習(xí)慣;要有課外閱讀記讀書筆記的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。希望全體同學(xué)在“習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月”之際,更應(yīng)舉止文明、表現(xiàn)突出,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校團委
2014年3月3日
第二篇:習(xí)慣養(yǎng)成教育活動倡議書
習(xí)慣養(yǎng)成教育活動倡議書
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們 你們好!
好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期,因此,本學(xué)期我校將把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,從小處入手,從點滴做起,抓好每個細節(jié),抓好每件小事。為了更有針對性的開展此項工作,學(xué)校認真組織老師研究制定了科學(xué)合理的教育方案,目的讓同學(xué)們能夠明確自身努力的方向,積極與學(xué)校、老師、家長配合,不斷改進和完善自我,使自己快速健康的成長起來。讓我們與家長、老師一起為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會而努力。在此我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
樹立榮辱觀,養(yǎng)成好習(xí)慣,弘揚好傳統(tǒng),爭做好隊員
胡錦濤總書記有關(guān)樹立社會主義榮辱觀的“八榮八恥”講話,在全社會引起了強烈反響,大家都感到“八榮八恥”的要求既崇高又平凡,這也適合我們少先隊員去踐行。這是新時代黨對我們少年兒童成長提出的新的希望,我們少先隊員要繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),以實際行動予以響應(yīng)。1 熱愛祖國,升國旗時要肅立; 2 文明禮貌,微笑對待每個人; 3 學(xué)會尊重,耐心聽人把話說; 4 利人利己,用過東西歸原處; 5 誠實守信,說了就要努力做; 6 勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研善思考; 7 遵守規(guī)則,走路靠右行; 8 熱愛勞動,自己事情自己做; 9 自立自強,天天鍛煉身體棒; 10 講究衛(wèi)生,干干凈凈每一天。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來!親愛的同學(xué)們,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健康茁壯成長!
林家村小學(xué)
2012.4.1
第三篇:4月習(xí)慣養(yǎng)成教育月總結(jié)
2014.4習(xí)慣養(yǎng)成教育月總結(jié)
為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極響應(yīng)縣教育局的指示精神,我校利用多種有效形式開展了訓(xùn)練活動。培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì),養(yǎng)成了優(yōu)良習(xí)慣,并培養(yǎng)了自立能力,也使學(xué)生在活動中受到了愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然教育。具體活動總結(jié)如下:
一、具體做法:
1、開學(xué)第一天,各班在班主任的帶領(lǐng)下進行衛(wèi)生大清掃,讓學(xué)生在一個干凈整潔的環(huán)境下學(xué)習(xí),每名同學(xué)都動手參與勞動,積極配合班主任的分工,每天到校的第一件事情就是先看一看自己教室、衛(wèi)生區(qū)是否清潔,并養(yǎng)成了同學(xué)們講衛(wèi)生,熱愛勞動的好習(xí)慣,堅持一日兩掃,自覺主動打掃室內(nèi)外衛(wèi)生的習(xí)慣。在每周一升旗儀式結(jié)束時各班值周生檢查各班的個人衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、利用每周一的升國旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育,認識國旗,會唱國歌。了解升國旗的意義,并通過國旗下講話內(nèi)容向?qū)W生進行愛國主義教育。
3、借助宣傳工具如櫥窗、板報、墻報、校園廣播切合實際地進行思想教育和養(yǎng)成教育。如一年級的板報就增設(shè)了一個專欄,向?qū)W生進行108個好習(xí)慣的教育;五年級利用墻報粘貼本班自制的手抄報,定時更新。各年級利用墻報開展“我最棒!”“我是小明星”等活動,形成班級特色,評比優(yōu)秀小組、文明小學(xué)生、班級之最,班主任并給予評價和獎勵;我校的校園廣播和板報也定期地為學(xué)生提供108個好習(xí)慣和養(yǎng)成教育的相關(guān)知識。
4、利用校會、晨會,全校集中組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》等,學(xué)生不僅要達到會背還要會做。如三年級利用晨讀以學(xué)生喜聞樂見的形式進行養(yǎng)成教育;四年級也利用晨讀時間對學(xué)生進行教育和評比,把“規(guī)范”落實在實踐中進行班內(nèi)評比。表現(xiàn)突出的加分,使學(xué)生能達到嚴格自律。
5、在“文明監(jiān)督員”的監(jiān)督下,學(xué)生能使用文明用語,對人有禮貌,不打架、不罵人、不跑、不鬧。室內(nèi)外紀律保持良好。兩操課做到快、靜、齊。課間文明活動,高年級同學(xué)要讓著低年級同學(xué)。學(xué)校設(shè)立了意見箱,設(shè)立了舉報電話,發(fā)現(xiàn)校園好人好事,嚴肅處理違紀現(xiàn)象。
6、我校舉辦了以文明禮儀為主題的主題班會活動,各班積極認真地對待、準備活動,各班的班會都很有特色,從學(xué)生的實際問題出發(fā),以解決學(xué)生的實際
問題為主線,開展扎實、有效的辦法,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我校又舉辦了以文明禮儀為主題的主題班會總結(jié)活動,對一個月來的習(xí)慣養(yǎng)成進行了總結(jié),收到了很好的效果。
7、加強“五愛”和“五自”教育。不進“三廳”,不抄襲他人作業(yè),養(yǎng)成誠實、勇敢、正直的優(yōu)良品德的文明行為。
二、今后工作努力的方向和改進措施:
(1)、繼續(xù)培養(yǎng)鞏固已經(jīng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。比如:每天保持教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,堅持一日兩掃,課間操、國旗下講話做到快齊靜等。
(2)、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成。學(xué)習(xí)的好習(xí)慣有哪些?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣概括為六個字:善思、好問、勤記。做到睡前“七問”:完成了一天的學(xué)習(xí),準備休息之前,躺在床上時同學(xué)們可以問問自己七個問題:第一個問題:我今天上課前都準備好了嗎?因為只有做了充分的課前預(yù)習(xí),才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進入角色。第二個問題:今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎?第三個問題:從這堂課,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎?四個問題:在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學(xué)習(xí),才是有興趣地學(xué)習(xí)。第五個問題:我今天的得與失在哪里?善于總結(jié)才能有所進步。第六個問題:明天我還有哪些任務(wù)?第七個問題:今天我過得快樂嗎?我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí),才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣:
1、提前預(yù)習(xí)
2、專心聽講
3、愛提問題
4、及時改錯
5、查尋資料
6、不磨蹭
7、仔細審題
8、勤于動筆
9、認真書寫
(3)、繼續(xù)加強衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。九個衛(wèi)生好習(xí)慣:
⒈飯前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗腳、洗襪子 ⒋手臟了及時洗 ⒌不隨意席地而坐 ⒍常換衣服常洗澡 ⒎不隨地吐痰 ⒏不亂扔垃圾 ⒐隨手整理好用具和衣物
(4)、繼續(xù)加強飲食和節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。九個飲食好習(xí)慣:
⒈定時定量 ⒉細嚼慢咽 ⒊吃飯時不說話、不出聲 ⒋愛惜糧食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍不吃零食 ⒎不邊走邊吃 ⒏少喝飲料多喝白開水 ⒐不吃不合格食品
關(guān)于節(jié)約習(xí)慣,學(xué)校印發(fā)了《讓節(jié)約成為習(xí)慣》倡議,希望全體師生積極從我做起,從節(jié)約每杯水、每個饅頭、每口菜做起,養(yǎng)成節(jié)約的美德。
(5)、注意養(yǎng)成安全習(xí)慣。九個安全好習(xí)慣:
⒈遵守交通規(guī)則 ⒉不玩火 ⒊不逞能 ⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行禮讓 ⒎有自護意識 ⒏不做危險動作 ⒐離家離校要向家長或老師打招呼。
第四篇:“文明禮儀養(yǎng)成教育月”活動倡議書
“文明禮儀養(yǎng)成教育月”活動倡議書
老師們,同學(xué)們:
文明禮儀、行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,為推進校園文明建設(shè)向縱深發(fā)展,大力加強學(xué)生“守公德、勤學(xué)習(xí)、愛勞動”的養(yǎng)成教育,促使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭做文明二中學(xué)生,株洲市二中學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議:
一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求同學(xué)們做到:認真聽課、主動學(xué)習(xí)、多思善問、高質(zhì)高量完成作業(yè),善于合作,自習(xí)安靜,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我們的學(xué)習(xí)效率事半功倍,讓我們終身受益。二、我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
平日里,科學(xué)作息、積極勞動;互不攀比,生活節(jié)儉,自覺穿好全套校服,整潔大方,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不化妝;文明就餐。三、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、要養(yǎng)成舉止文明的習(xí)慣。對長輩、老師、同學(xué)、他人要有禮貌,待人接物要有禮節(jié),不抽煙、不酗酒,不嚼檳榔、不早戀,做文明學(xué)生。
2、要養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣。自覺遵守課堂紀律、課間紀律、集會紀律等,自覺遵守交通規(guī)則,騎自行車走規(guī)定的車道,注重公共衛(wèi)生,樹立良好的公眾形象。
3、要養(yǎng)成尊重他人、團結(jié)友愛的習(xí)慣。懂得尊重他人是做人的道德準則,要禮貌待人、寬厚待人,尊重老師和同學(xué),同學(xué)之間團結(jié)友愛。
4、要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。同學(xué)們既要講究個人衛(wèi)生,也要講究公共衛(wèi)生。不亂丟、亂扔,不帶方便面、粉,盒飯進入教室,營造良好的育人環(huán)境。
5、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。我們要節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一度電。做到人走水停,人走燈熄,按需飲食的好習(xí)慣。
6要養(yǎng)成誠實守信的習(xí)慣。同學(xué)們要樹立誠信意識,生活中要以誠相待,不說謊,考試中誠信參考,絕不作弊。
7、要養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體習(xí)慣。認真做好“兩操”,堅持跑操,保持飽滿的精神積極參加體育活動,做到每天鍛煉一小時。
8、要養(yǎng)成愛護公共財產(chǎn)的習(xí)慣,學(xué)校的公共設(shè)施不要人為的破壞,不要在校園內(nèi)亂涂亂畫,不要任意的在座位上刻畫,要愛護學(xué)校的窗簾,電教設(shè)備,學(xué)校的財物要靠我們共同維護。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們以實際行動升華“養(yǎng)成教育”,做文明學(xué)生,做規(guī)范學(xué)生,共同打造和諧校園。
第五篇:文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月校長講話稿
“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育月”啟動儀式校長講話
各位老師、各位同學(xué): 大家好!
今天,我講話的題目是《規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成 爭做陽光少年》.著名教育家葉圣陶就說過“什么是教育:,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣.德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣.”也就是說學(xué)生的各項素質(zhì)以及一切技能都是一種習(xí)慣,而凡是習(xí)慣都不是天生的,都是通過反復(fù)的 實踐養(yǎng)成的.因此,多年來我們學(xué)校一直非常重視養(yǎng)成教育的問題,它是我們學(xué)校推行教育的重要組成部分.盡管如此,我們校園內(nèi)仍然存在一些不和諧的音符,一部分同學(xué)身上還存在著許多不良行為習(xí)慣.例如:隨地吐痰,亂丟垃圾,衛(wèi)生習(xí)慣差;違規(guī)違紀,損壞公物,不熱愛勞動;語言粗俗,大聲喧嘩,不尊敬老師,不愛護花草樹木等.這些行為不糾正,任其發(fā)展下去,將會擾亂我們正常的教學(xué)秩序,破壞正常的教學(xué)環(huán)境,影響自己和他人的健康成長.所以,經(jīng)學(xué)校研究,在全校范圍內(nèi),開展以“規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成 爭做陽光少年”為主題的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動.希望通過這次活動,促使大家遵守公德,嚴于律己,禮貌待人,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭做文明中專生;并以此活動為契機,將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育長期開展下去,不斷提高全體學(xué)生素質(zhì),使大家逐步成長為社會需要的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才.那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”.請每一同學(xué)先管住自己的口,不說臟話,不隨地吐痰;管住我們自己的手,不亂扔雜物、亂倒污水,不亂涂亂畫,不損害公物,不打架斗毆;管住我們的腿,不踐踏花草,不翻越護欄,不亂穿馬路闖紅燈.從你們每天的起床、上課、自習(xí)、就餐、值日、進出校門等小事做起,嚴格要求自己,自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭做文明小學(xué)生.在此,我也希望各班班主任高度重視此項工作,積極配合教研室,利用班會時間廣泛宣傳,正確引導(dǎo),教育督促學(xué)生在這一個月的時間里盡最大努力去除不良習(xí)氣,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,爭創(chuàng)文明班集體.學(xué)校各科室也要各負其責(zé),按照學(xué)校“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動方案的安排,有計劃、有秩序地開展各種教育活動,做好宣傳教育、檢查監(jiān)督、總結(jié)評比等各方面的工作,確保本次活動平穩(wěn)、有效地開展,努力構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,爭創(chuàng)文明校園.同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在的點點滴滴做起“勿以善小而不為,勿以惡小而為之” ,從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習(xí)、社交等各方面,時刻檢點自己的行為,不斷反省自己的得失,嚴格按照小學(xué)生行為規(guī)范的要求,自覺自律,促使自己的文明習(xí)慣養(yǎng)成再上一個新的臺階,爭做文明小學(xué)生;自覺維護我們學(xué)校的形象,讓文明之花開遍我們整個校園.