第一篇:《第一次的親密接觸》讀后感
我應(yīng)該算是網(wǎng)絡(luò)的菜菜鳥了,因?yàn)楫?dāng)別人叫我菜鳥時(shí),我都不知道菜鳥是什么意思,面對(duì)網(wǎng)絡(luò),我的確一無所知。前天從一位雪友手中拿到《第一次的親密接觸》,算做是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一次親密接觸吧,看完后,心頭便想起了舒婷的《也許》,于是寫了下面的文字。
也許
——答一位讀者的寂寞
也許我們的心事
總是沒有讀者
也許路開始已錯(cuò)
結(jié)果還是錯(cuò)
也許我們點(diǎn)起一個(gè)個(gè)燈籠
又被大風(fēng)一個(gè)個(gè)吹滅
也許燃盡生命燭照別人
身邊卻沒有取暖之火
也許淚水流盡
土地更加肥沃
也許我們歌唱太陽
也被太陽歌唱著
也許肩上越是沉重
信念越是巍峨
也許為一切苦難疾呼
對(duì)個(gè)人的不幸只好沉默
也許
由于不可抗拒的召喚
我們沒有其他選擇
凄美的故事折射著臺(tái)灣文學(xué)特有的清麗,悲劇性的結(jié)尾放大了古老故事的內(nèi)涵。本是女子懷春,男子獵艷,反升華成亙古的旋律,于是便具備了詩歌一樣的靈性和美韻。
力圖架構(gòu)虛幻的網(wǎng)絡(luò)與殘烈現(xiàn)實(shí)間的虹橋,是柏拉圖精神之戀與弗洛伊德欲念情結(jié)的一次交融,也是古典的審美觸角在現(xiàn)代社會(huì)中的又一延伸。
我們不是為了愛而來到這個(gè)世界,但我們也不能生活中沒有愛。但:
假如人如夕陽,回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有刻骨銘心的青春。
假如往者已矣,歲月的途中竟沒有自己的腳印。
假如沙海無涯,跋涉者的足跡也只能隨風(fēng)而沒。
假如心中無波,我便已真的在老去。
是先鋒,除了他自己義無反顧之外,他尚需呼喚。故此作風(fēng)靡,不足為奇。
第二篇:《第一次親密接觸》讀后感
自從《愛在記憶中找你》后我都沒有寫過什么大作,記得當(dāng)年跟無奈同學(xué),須佐能乎的宇智波亮寫下了很多家喻戶曉,膾炙人口的名作,如《十分恨》,《鳳凰五重奏》,《時(shí)光機(jī)的承諾》等,本來想寫《明天以后》講述一個(gè)迷途小男孩,被大灰狼吃的故事,但是故事的主人公要我寫到他人又帥,又高大,又有錢,有機(jī)智勇敢,又不給我在后面寫上一句,本故事純屬虛構(gòu)!所以就沒寫了!本來想為畢業(yè)寫一篇文章,記錄我們大學(xué)時(shí)代的點(diǎn)滴,但是不知道怎么寫都寫不好,所以都沒有寫了!
回到正題,自從從祥仔同學(xué)一齊聽《第一次的親密接觸》后,貌似自己愛上了一樣,已經(jīng)聽了四五次了,每當(dāng)睡覺的時(shí)候都會(huì)聽,聽到睡著為止!《第一次親密接觸》是講述一段網(wǎng)絡(luò)情緣,走向現(xiàn)實(shí),最后走向悲劇的一部小說!雖然好傷感,卻有很多值得回味的地方!
男主角賴皮蔡(痞子蔡)是一個(gè)水利工程的研究生,一直都沒有嘗試過戀愛的滋味!他正是我班男同學(xué)的縮影,其實(shí)我班的男同學(xué)很多條件都十分好,但是很多都是一直都沒有女朋友,可能就是因?yàn)樽x理科讀得多,什么都講求邏輯,什么都講求證明,但是須知道愛情這樣?xùn)|西,根本不能用嚴(yán)格的邏輯證明去解釋的,而女生一般都愛浪漫,而理科生很多都不浪漫,他們不能說出那些如果把整個(gè)太平洋的水倒出,也澆不熄我對(duì)你愛情的火焰,等惡心的說話,因?yàn)樵诶砜粕哪X中,在假設(shè)條件不成立的時(shí)候,得到的結(jié)論是狗屁不通的,例如考慮太監(jiān)生男的概率比生女的大,都是毫無意義的,《第一次親密接觸》讀后感,讀后感《《第一次親密接觸》讀后感》。可能因?yàn)槲覀儧]有文科生的虛情假意,也沒有想文科生那樣淹沒在女生的海洋中,以至于很多理科男生一直都......!
女主角輕舞飛揚(yáng),都算是個(gè)悲劇的人物一個(gè)遺傳性紅斑狼瘡的美麗女孩,她希望讓生命更多一點(diǎn)亮色,與賴皮蔡網(wǎng)路相逢之后,倍感知心。兩人相見之后,積蓄多時(shí)的情感更是不可抑制,青澀的愛情品出一絲絲的甜蜜…… 世事難料,輕舞飛揚(yáng)的生命不期然地結(jié)束了!悲劇收?qǐng)鰡幔且粋€(gè)我認(rèn)為最掙扎的人物,一方面渴望擁有一段刻骨銘心的愛情,但又深知自己卻不久于人世(有點(diǎn)像我《愛在記憶中找你》的女主角李風(fēng)霜不過她沒有李風(fēng)霜那么偉大,或者說她還希冀這最后一剎那的溫暖)!如果我是她的話,大概會(huì)像李風(fēng)霜那樣從沉默中死去,不再令賴皮蔡有任何的幻想!
阿泰,男人中的典范人有靚仔,又叻仔,又高大,讀書又勁!自從被蛇咬之后,就學(xué)會(huì),剝蛇皮,吃蛇羹!不過我反而覺得距其實(shí)好可憐噶,可能這樣就永遠(yuǎn)失去了真愛的權(quán)利!我發(fā)覺他與某人十分相似,不過某人就不算靚仔,不算叻仔,不算高大,但都是浴血修羅!阿泰的金句繞梁三尺啊!
里面的東西太發(fā)人深省了,例如如果我是檸檬我就應(yīng)該去欣賞自己的酸味,而不是去羨慕水蜜桃的甜味!大部分的人總會(huì)羨慕別人擁有的東西,不知道的的是別人也許也會(huì)羨慕著你,人就應(yīng)該要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)!而不是去羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)!
雖然青蛙也好,恐龍也罷,其實(shí)都是擁有追逐幸福的權(quán)利,也有得到幸福的機(jī)會(huì),即使命不久矣也是!
好想問個(gè)問題,其實(shí)女人是不是真的有浪漫情節(jié)?
怎么寫都寫不出自己的思緒,這悲劇,為了不影響期末考試,就寫這么多,以后再補(bǔ)
第三篇:《第一次親密接觸》讀后感
~-2-25XX年3月4日夜,我偶得一書。
開始,只是隨便翻翻,可這本書卻像用玫瑰做的陷阱,使我愈陷愈深。直到我呆坐于床上,凝想著那只咖啡色的蝴蝶在靜謐的天堂翩翩飛舞。而我的心靈深處卻流出了一顆晶瑩淚。
這明明是小說,可共鳴的朋友卻堅(jiān)信,這是真實(shí)的故事!并隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生于自己的身邊。網(wǎng)絡(luò)本虛擬,但作者卻給了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)靈與肉,打破了網(wǎng)絡(luò)愛情的虛無性。
情節(jié)中大多是平凡的對(duì)白,和隨時(shí)都出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的小細(xì)節(jié)。但卻比詞語華麗轟轟烈烈的情節(jié)更懼震撼力!有人甚至到臺(tái)南的《成大》,和大學(xué)路的那間《麥當(dāng)勞》去尋覓男女主角的身影。更有人打聽1997年1月17日的臺(tái)北深夜是否真下了大雨?
劇中的那只咖啡色蝴蝶最終飛向了天堂。而屬于痞子蔡的生活還要繼續(xù)。很多的朋友都認(rèn)為他們的結(jié)局該是形影不離地走完人生的旅途——
我卻認(rèn)為,只有凄美的結(jié)局才真實(shí),才貼切現(xiàn)實(shí)生活。如果是完美的結(jié)局那太過時(shí),也只能取當(dāng)時(shí)之悅。往往是看過忘過,而凄美的悲劇收尾,卻使每個(gè)接觸過它的人,都會(huì)被它的凄與美深深的銘刻在心靈和骨子的深處!也使那一次的親密接觸成為網(wǎng)絡(luò)愛情歷史星空中兩顆最亮麗,最凄美,最耀眼奪目的恒星!
春光明媚的萬花叢中
千種蝴蝶隨風(fēng)起舞
可在花叢的最深處總有一只咖啡色的蝴蝶
要比任何一只都更輕舞飛揚(yáng).........記于XX.3.5凌晨三點(diǎn)一刻
第四篇:第一次親密接觸影評(píng)
《第一次親密接觸》影評(píng)
我最初心目中對(duì)于《第一次親密接觸》這樣的電影是這樣的,最起碼要有落葉飄飄,再把電影畫面做的很唯美,最好有個(gè)秋天一片金黃的色調(diào),這樣我會(huì)覺得故事相當(dāng)?shù)耐昝栏腥恕?上?shí)際電影不是。這多少讓我覺得有點(diǎn)意外。仔細(xì)想想,要么是這部電影拍的太失敗了,要么導(dǎo)演是故意這樣安排的。力避那些搞不可及的花哨,而力求讓整個(gè)故事置身在不算太嘈雜的現(xiàn)實(shí)之中。為什么呢,或許是因?yàn)楣适卤旧硪呀?jīng)是在網(wǎng)絡(luò)式的虛幻里了,導(dǎo)演就是要故意揪出來活生生的展示給世人看,告訴人們一些東西。如果是,這個(gè)導(dǎo)演就是個(gè)天才;如果不是,很可惜,這部電影不能算部好電影。
第六代導(dǎo)演如王小帥、婁燁等熱拍的某些電影很容易把一種青春里的騷動(dòng)放在塵埃之間放在現(xiàn)實(shí)中寫,硬邦邦的展示給你看,并且來與現(xiàn)實(shí)某些既成的物質(zhì)抗衡,所以通常會(huì)比較陰霾比較壓抑,如《蘇州河》,當(dāng)然他們也是一種更具體的生活,用一種抗衡來把成長中的悲劇和絕望擴(kuò)大化。這是那些導(dǎo)演們力求放在最真實(shí)的環(huán)境里演繹這些的原因。卻是這些能讓人想到很多的東西。雖然不是大片,不夠激昂,但給予人的思考會(huì)更多。《第一次親密接觸》不是,他只是把一部小說較為尊重原著的搬上了熒幕,所以值得肯定的是這部小說本身而非電影本身,有價(jià)值的也是小說本身的開創(chuàng)意義而非其中隱含的人生意義。當(dāng)然,作者也有可能通過這部小說來告訴人們一些哲理,對(duì)待人生感情的一種謹(jǐn)慎和細(xì)致,并且力求留著一些最精神至上的東西。這些你在物質(zhì)世界中留不住它,所以放在精神世界里讓它升華一下。輕舞風(fēng)揚(yáng)得死很遺憾,但也是必然。不然的話這個(gè)故事發(fā)展下去也吸引不了觀眾,不會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生觸動(dòng)。而且就連它本身所帶的故事趣味可讀性都沒了。所以說,這部小說并不是很另類,很出新,它只是把一個(gè)原本有人的現(xiàn)實(shí)生活中寫入了俗套的故事搬到了虛擬世界中,再讓它從虛擬世界走到現(xiàn)實(shí)中來,這樣故事可能就獲得了重生。
對(duì)于電影來說,我覺得讓陳小春來演不失為一個(gè)好選擇,放在臺(tái)灣那種生活空間來演也很好。其中有很多東西都讓人忍俊不禁。至于話劇舞臺(tái)劇什么的,我沒看過,不敢妄作評(píng)價(jià)。如果說,這部電影拍的更唯美一點(diǎn),那么它勢(shì)必會(huì)更煽情,會(huì)賺取更多的眼淚。拍的太滑稽的話,反而失去了本身意義。所以這是個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,以簡(jiǎn)單方式存在著。如果要處理成一部比較具有味道的電影的話,還是比較難的,或許只有那種點(diǎn)到為止不即不離的狀態(tài)才恰到好處。
第五篇:我和心理學(xué)的第一次親密接觸
我和心理學(xué)的第一次親密接觸
學(xué)習(xí)心理學(xué)已經(jīng)有近一個(gè)學(xué)期了。在一個(gè)學(xué)期之前,我對(duì)心理學(xué)可謂一無所知。懷著濃厚的興趣我堅(jiān)決的選擇了心理學(xué)專業(yè)的二學(xué)位,并且對(duì)此非常期待,想學(xué)習(xí)一下神奇的心理學(xué)到底是怎么一回事。回想到第一次認(rèn)識(shí)并且對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣是在高考前學(xué)校開設(shè)的心理輔導(dǎo)課上,清楚的記得是一位年輕溫柔的女老師給我們上的這節(jié)課。在短短的四十多分鐘里,她教我們?nèi)绾螠p壓,并且給我們介紹了好多有意思的有名的心理學(xué)家做的心理實(shí)驗(yàn)。這堂課算是我和心理學(xué)的第一次接觸,算不上親密,但是對(duì)我的思想產(chǎn)生了挺大的影響,使我對(duì)心理學(xué)產(chǎn)生了很深的興趣。
而真正的與心理學(xué)的第一次親密接觸則是在這一個(gè)學(xué)期對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我慢慢的懂得心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象,從中發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)和其規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)是一門嚴(yán)肅的科學(xué),并不是簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和看起來使人有興趣的實(shí)踐。它有明確的科學(xué)知識(shí)體系,有科學(xué)的實(shí)證研究方法。心理學(xué)研究人的行為方式、習(xí)慣、性格,研究心理變化與行為的關(guān)系,并通過研究的結(jié)果對(duì)人的行為進(jìn)行預(yù)測(cè)。心理學(xué)是人類在研究社會(huì)和人類自身的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出來的一種學(xué)問,所有的心理學(xué),實(shí)際上都是處理人的關(guān)系:人的自身關(guān)系,人與人之間的關(guān)系。無論是社會(huì),還是家庭,都離不開心理學(xué)。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,心理學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用與意義將會(huì)越來越重要。心理對(duì)生理是有巨大反作用的,心理的健康直接影響到生理健康。在當(dāng)今信息化、高科技化和全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代中,現(xiàn)代生活由于生活節(jié)奏加快,競(jìng)爭(zhēng)加劇,思想觀念的更新,社會(huì)生活的變化,人們產(chǎn)生更多的心理壓力,心理的不適應(yīng)與心理的失衡,心理挫折感也漸繁多,“心理健康”與“精神健康”已成為新世紀(jì)人類發(fā)展的主題。而通過心理咨詢等活動(dòng),可使人們內(nèi)心的情緒得到宣泄、解除,且對(duì)一些事,觀念上進(jìn)行認(rèn)知的糾正,從而營造良好的心理環(huán)境和良好的工作環(huán)境,提高自己的適應(yīng)力,同時(shí)也提高了工作學(xué)習(xí)的效率,增強(qiáng)心理與生理的健康,同時(shí)也促使他們運(yùn)用心理學(xué)的自覺性。
通過學(xué)習(xí),我了解到人的心理發(fā)展同其他事物的發(fā)展一樣,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由量變到質(zhì)變的過程,同時(shí)他又有自身的特點(diǎn)。它是一門介于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)之間的邊緣科學(xué)。而且還學(xué)習(xí)掌握了人生各階段的心理發(fā)展的特點(diǎn),即:兒童、青少年、中年、老年階段,在平時(shí)工作和生活中,可根據(jù)不同的人、運(yùn)用正確的心理學(xué)方法做一些有益的工作,盡量減少?zèng)_突,運(yùn)用心理知識(shí)化解一些矛盾。
學(xué)習(xí)心理學(xué),我了解到,正確的認(rèn)知對(duì)人的重要性,許多負(fù)面的情緒都是由于錯(cuò)誤的認(rèn)知造成的。通過改變認(rèn)知,我比以前更容易控制情緒了,更自信、更快樂,每當(dāng)有負(fù)性的情緒時(shí),我學(xué)會(huì)了調(diào)整認(rèn)知控制情緒。久而久之,我身上的復(fù)性情緒越來越少,隨著一次次的努力,我的意志更堅(jiān)定了,做事更有毅力。我覺得學(xué)了心理學(xué)后,不僅對(duì)許多錯(cuò)誤的認(rèn)知有了很大的糾正,對(duì)自己的情緒也更容易把握。好的認(rèn)知決定好的情緒,好的情緒養(yǎng)成了好的行為和意志,而行為和意志決定了人的習(xí)慣,習(xí)慣又導(dǎo)致了我們的性格,最終性格決定命運(yùn),我深深的體會(huì)到,學(xué)習(xí)了心理學(xué)以后,我對(duì)自己的未來更有信心,對(duì)成功的把握也更客觀,更現(xiàn)實(shí)。由于經(jīng)常控制情緒,人的精神面貌也變得充滿活力。
此外,心理學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)我們將來進(jìn)行教育工作也有重要意義。在教育問題上,我們可以運(yùn)用心理學(xué)的原理,進(jìn)行溝通,宣泄,指導(dǎo),比如通過兒童心理學(xué)的學(xué)習(xí),我們了解各年齡階段的心理特點(diǎn),可以在以后的家庭生活中和對(duì)子女的教育問題上獲得積極地影響。也可以對(duì)青春期的我們自身的心理問題,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和手段進(jìn)行自我批評(píng)與改正。
以上就是我在與心理學(xué)為期一學(xué)期的親密接觸中總結(jié)出的自己的感受。總而言之,生活中的心理學(xué)無處不在,物欲橫飛的世界里,為了能更好地適應(yīng)生活,更好地生存,人們必須學(xué)會(huì)自我的心理調(diào)適。心理學(xué)與生活密切相關(guān),并在很大程度上影響著人們的生活,所以要更好地生活就必須要更好的了解心理學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)。