第一篇：2011學年五年級第一學期寫作興趣小組活動計劃

五年級第一學期寫作興趣小組活動計劃

2011年9月

一、指導思想、素質教育要求我們提高學生的整體素質，培養學生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學生語文綜合素質提高的表現。為了全面提高學生語文素養，本學期我校寫作興趣小組以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力，接受知識的整合，課堂學習的延續和補充。

二、活動開展的目標

本學期寫作興趣小組活動的目標是：努力提高學生的寫作水平，為學生語文素養的提高提供有利條件。使興趣小組的同學們充分認識寫作的重要性，以推動全校學生寫作水平的提高。通過活動，使學生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材，寫出屬于自己的文章。培養學生善于發現和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。

三、輔導老師

鄒柳青黃瑞容

四、具體措施

針對學生對寫作感到苦惱，感覺作文無話可說，對作文望而生畏等情況，本學期在輔導寫作興趣小組的具體過程中，我將采取如下措施，提高學生習作水平。

1、多讀。“讀書破萬卷，下筆如神仙。”使學生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養營養，從而規范自己的語言表達能力，提高習作水平。

2、多看。文章是生活的真實寫照，要想寫好作文，就必須善于觀察生活。本學期活動，將有針對性地指導學生閱讀貼近學生生活的優秀作品，為提高寫作水平積累素材。

3、多聊。在每篇習作動筆前，讓小組內的同學互相交流，聽一聽別人的意見，使學生在聊中輕松愉快地完成習作。

4、多改。指導學生在每篇習作完成后進行認真修改，培養學生良好的習作習慣。

5、多交流。讓學生把修改后的習作在小組內交流，然后引導學生進行評價，教師以學習的態度發現的目光和欣賞的心情對待學生的作文，并適時用鼓勵的語言進行評價，這樣既培養了學生的自尊心，又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。

五、參與形式

在本學期寫作興趣小組活動中，結合課外興趣小組的特點，采取統一性和自愿性相結合的原則，培養學生的寫作興趣，激發學生的寫作熱情。

六、具體活動安排。

9月份成立興趣小組 給×××的一封信和看圖作文10月份寫一件自己感動的事

11月份征文：科學與我12月份寫一個自己身邊熟悉的人和想象作文

12月份評選優秀習作總結活動情況

七、寫作興趣小組名單

組長：梁夏怡

組員：梁夏怡陳心怡徐俊濤鄧李珊鄧曉儀

第二篇：寫作興趣小組活動計劃

寫作興趣小組活動計劃

一、指導思想、素質教育要求我們提高學生的整體素質 力。寫作能力的提高 提高學生語文素養 冶學生情操為重點 課堂學習的延續和補充。

二、活動開展的目標

本學期寫作興趣小組活動的目標是 為學生語文素養的提高提供有利條件。使興趣小組的同學們充分認識 寫作的重要性 有意識地豐富自己的見聞 出屬于自己的文章。培養學生善于發現和挖掘生活中美的因素的能 力

三、具體措施

2、多看。文章

良好的習作習慣。生進行評價

又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。

四、參與形式

作熱情。

五、具體活動安排。

3月份

成立興趣小組

寫一件×××的事

4月份

寫想象文章

5月份

給×××的一封信 6月份

記一次游戲過程

第三周：清點人數，整頓組員，進行《我的媽媽》題目的開頭訓練。第四周：繼續進行《我的媽媽》題目開頭訓練。

第五、六周：對《我的媽媽》這篇作文進行整篇訓練及講評。第七、八、九周：對人物、動物進行細節描寫訓練。第十周：慶祝“五一勞動節”。

第十一周：進行寫人記事習作訓練。題目《可愛的…》。第十二周：對習作《可愛的…》進行講評。第十三周：進行寫景習作訓練。描寫《雨》。第十四周：對習作《雨》進行講評。第十五周：歡慶六一。第十六周：學生自由寫作。第十七周：習作驗收。

第三篇：寫作興趣小組活動計劃

興趣寫作第二課堂活動計劃

一、指導思想、素質教育要求我們提高學生的整體素質，培養學生各方面的能力。寫作能力的提高，更是學生語文綜合素質提高的表現。為了全面提高學生語文素養，本學期我校第二課堂小組以拓寬學生知識面、陶冶學生情操為重點，使活動成為增強學生生活能力，接受知識的整合，課堂學習的延續和補充。

二、活動開展的目標 本學期第二課堂小組活動的目標是：努力提高學生的寫作水平，為學生語文素養的提高提供有利條件。使興趣小組的同學們充分認識寫作的重要性，以推動全校學生寫作水平的提高。通過活動，使學生有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材，寫出屬于自己的文章。培養學生善于發現和挖掘生活中美的因素的能力，從而做到感受生活，熱愛生活。

三、具體措施

針對學生對寫作感到苦惱，感覺作文無話可說，對作文望而生畏等情況，本學期在輔導寫作興趣小組的具體過程中，我將采取如下措施，提高學生習作水平。

1、多讀。“讀書破萬卷，下筆如神仙。”使學生知道要想寫好作文，就必須大量地閱讀，從閱讀中吸取作文的營養營養，從而規范自己的語言表達能力，提高習作水平。

2、多看。文章是生活的真實寫照，要想寫好作文，就必須善于觀察生活。本學期活動，將有針對性地指導學生閱讀貼近學生生活的優秀作品，為提高寫作水平積累素材。

3、多聊。在每篇習作動筆前，讓小組內的同學互相交流，聽一聽別人的意見，使學生在聊中輕松愉快地完成習作。

4、多改。指導學生在每篇習作完成后進行認真修改，培養學生良好的習作習慣。

5、多交流。讓學生把修改后的習作在小組內交流，然后引導學生進行評價，教師以學習的態度發現的目光和欣賞的心情對待學生的作文，并適時用鼓勵的語言進行評價，這樣既培養了學生的自尊心，又使他們的寫作個性和表述能力得到提高。

6.多活動。通過組織豐富多彩的活動，讓學生積累習作素材，寫起來才得心應手。

四、參與形式

在本學期寫作興趣小組活動中，結合課外興趣小組的特點，采取統一性和自愿性相結合的原則，培養學生的寫作興趣，激發學生的寫作熱情。

五、具體活動安排。

11月份成立興趣小組、組織學生聯詞成句的游戲 并寫作、閱讀課外書籍積累好詞佳句、閱讀競賽

12月份寫想象文章、寫一件×××的事、寫小片段、作文知識交流、習作評選

元月份記一次游戲過程、評選優秀習作、總結活動情況

六、寫作興趣小組名單

組長：劉靜

組員：楊立玉 王學燕 郭淑芳

第四篇：2013—2014學年第一學期美術興趣小組活動計劃

2013-2014學第一學期

南孫莊中學美術興趣小組活動計劃

一、指導思想

緊緊圍繞學校課程管理室的工作目標，在新課程理念的指導

下，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，全面推進素質教育，積極開展美術教育活動，本學期增加國畫技能的學習，旨在發掘學生的繪畫特長，拓展眼界，拓寬學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、給愛好美術的學生創設一個良好的學習環境，努力形成學校鮮明的美術特色。本著“興趣第一，發展潛能”的原則，我們將在現有基礎上拓展學生的參與面，拓寬繪畫的種類和形式，力爭更扎實有效地推進美術教育教學改革，使學校的美術教育教學工作在現有基礎上邁上一個新的臺階，有更大的收獲。

二、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。豐富學生的課余文化生活，為愛好美術的同學一個良好的學習環境。通過豐富的繪畫活動，著力培養學生的實踐能力和創新精神，培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的思想，做到普及與提高相結合，提高活動成效。

三、活動時間：

每周三下午第三、四節課開始進行活動，小組成員必須準時到達教室。

四、活動要求：

1、參加成員堅持自愿報名，組織學生按時每周三下午參加活動，并

保持室內清潔。

2、美術小組成員應遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術

學習無關的事。

3、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

4、愛護教室內的設施和用品。

五、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識

2、以素描為主，速寫、國畫、水粉畫為輔。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

參與人數：初一初二共35人

活動場地：美術教室

六、具體安排

9月份主題：靜物線結構素描

1.確定興趣組人選

2.美術教室的位置安排和物品的妥善保管。

3.學習簡單的排線條、幾何形體及靜物線結構素描。

4.學習完成整幅靜物構圖的線描步驟，并加以訓練。

10月份主題：靜物明暗素描及寫生訓練

1、收集閱覽各類靜物明暗素描作品。

2、學習靜物明暗的步驟及方法，加以嘗試

3、練習實景靜物明暗素描，掌握好明暗的基本要素，兵體現在畫面中。

11月份主題：人物速寫

1、欣賞一系列的人物速寫圖片，介紹人的結構特點，學會用動態線簡潔扼要的概括人體結構。

2、觀摩教師示范速寫的創作過程，讓學生體會速寫的要領，并熟悉

熟練人體速寫。

3、練習任務速寫。要求：（準確扼要的用簡練大膽的線條概括出人體）

12月份主題：中國畫理論基礎知識及花鳥畫練習（花、樹、葉為主）

1、學習國畫基本知識以及中國古代美術發展史相關知識。

2、欣賞優秀的國畫作品及技法介紹，觀摩教師示范作畫，啟迪構思

畫面內容，明確運筆方法。

3、大量練習畫花、樹、葉的基本技法，進行筆墨基本功訓練，熟練掌握國畫特點和技法技巧。

1月份主題：靜物水粉畫

1、欣賞該主題的一些藝術家的優秀作品。

2、學習水粉畫的步驟、冷暖色調、構圖形式、表現方式，情感表達

等相關基礎知識，并學習色彩的相關知識及用筆的方法，以及色彩明暗的運用等。

3、進行大量的訓練。

中學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。作為學校的美術教師，我將做出最大的努力，力爭更上一層樓！

第五篇：2011第一學期音樂興趣小組活動計劃

2011第一學期音樂興趣小組活動計劃

一 活動設想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式。它豐富學生校園文化生活，啟發學生對音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力，藝術修養及表現能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發展。

二 活動目標：

1、培養學生的音樂興趣和良好的音樂素養

2、通過不同的發聲訓練來規范學生的聲音

3、通過舞蹈訓練，培養學生良好的個人氣質，訓練學生更好的表現力

4、通過元旦文藝匯演，展現我校的素質教育和精神風貌

三、訓練模式：

1、保證訓練時間、保證人員到位；

2、采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；

3、訓練學生節奏感，使學生體態、動作協調優美。

4、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現力，促進創造性的發揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

四、教學要求

1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

2、學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業。

3、學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

具體工作措施：

1、音樂活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。

2、完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。

3、常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。

4、對小組的課程做出規范，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放人自由。

5、培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。