第一篇:小學國旗下講話稿 好習慣受用一生
好習慣受用一生
尊敬的各位老師,親愛的孩子們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學家培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在我們身上的指南針,指引著我們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間。這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習慣的好壞對一個人一生的發展起著非常重要的作用。對我們小學生來說,習慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現自己的人生目標。
然而,在我們平常的生活和學習中,還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表,衣服臟、留長指甲;不講究公共衛生,隨地吐痰,亂扔紙屑;課堂上東張西望,自習課上講話,拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么,只是長此以往卻可以決定你一
生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過:“習慣養的好,終身受其益,習慣養不好,終身受其累。”
在我們的學習和生活中,不妨試著去養成一些好習慣。例如,主動打掃衛生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛勞動的好習慣;愛護校園環境、愛護公物,形成環保的好習慣;主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見人主動問好,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課堂上做好筆記,課后復習的高效的學習方法;習慣于合理安排時間,有計劃地學習等等。
“好習慣,益終身。”要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習慣,有著目標,堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”在此,祝愿我們每個孩子都能在好的習慣中收獲一個好的命運!
第二篇:小學國旗下講話稿 好習慣受用一生
小學國旗下講話稿 好習慣受用一生
尊敬的各位老師,親愛的孩子們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《好的習慣好的命運》。
英國著名的哲學家培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
習慣就像安裝在每個人身上的指南針,指引著人們的行動。小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們小學生來說,習慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現自己的人生目標。
然而,在孩子們平常的生活和學習中,還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表,衣服臟、留長指甲;不講究公共衛生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習慣;課堂上東張西望,自習課上講話,拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么,只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過:“習慣養的好,終身受其益,習慣養不好,終身受其累。”
在孩子們的學習和生活中,不妨試著去養成一些好習慣。例如,主動打掃衛生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛勞動的好習慣;愛護校園環境、愛護公物,形成環保的好習慣;主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見人主動問好,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課堂上做好筆記,課后復習的高效的學習方法;習慣于合理安排時間,有計劃地學習等等。
“好習慣,益終身。”昨日的習慣,已經造就了今日的你們,今天的習慣決定明天的我你們。要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習慣,有著目標,堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”在此,祝愿我們每個孩子都能在好的習慣中收獲一個好的命運!
第三篇:小學國旗下講話稿_好習慣受用一生
國旗下講話------
好習慣鑄就好未來
尊敬的各位老師,親愛的孩子們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《好習慣鑄就好未來》。
英國著名的哲學家培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。
一個中國的博士曾對德國酒鬼做了細致的觀察:他發現在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃。為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去......這就是典型的習慣行為。
德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重細節的養成所致。
小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習慣的好壞對人的一生發展起著至關重要的作用。對我們小學生來說,習慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現自己的人生目標。
然而,在孩子們平常的生活和學習中,還存在著一些不良習慣。例如不注重個人儀表,衣服臟、留長指甲;不講究公共衛生,隨地涂痰,亂扔紙屑的習慣;課堂上東張西望,上課愛講話,拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼里并沒有什么,只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就說過:“習慣養的好,終身受其益,習慣養不好,終身受其累。”
孩子們,在你們的學習和生活中,不妨試著去養成一些好習慣。例如,主動打掃衛生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛勞動的好習慣;愛護校園環境、愛護公物,形成環保的好習慣;主動說聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見人主動問好,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成強健的體魄;習慣于在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課堂上做好筆記,課后復習的高效的學習方法;習慣于合理安排時間,有計劃地學習等等。
“好習慣,益終身。”要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習慣,有著目標,堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”在此,祝愿我們每個孩子都能在好的習慣中收獲一個好的命運!
今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
第四篇:讀書好習慣國旗下講話稿
習慣,這個詞看似平常,但是它與每個人的命運都有聯系,你養成了一個好習慣,對你一生都有幫助。本周的國旗下講話以讀書好習慣為主題,本文是小編為大家整理的讀書好習慣國旗下講話,僅供參考。
讀書好習慣國旗下講話篇一:
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
從古到今,凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在,我們同學們但然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計的給你們買,可是,同學們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜啊!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
讀書好習慣國旗下講話篇二:
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天講話的內容是:養成每天讀書的好習慣。
英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 讀書是一種樂趣,可以放松身體,增長智慧,陶冶情操;讀書是一種樂趣,可以充實生活,感受快樂。
當你獨處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;當你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》……就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環,無論是文學巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學、神話傳說,都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認識上的雙豐收。
從古到今,凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。
有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你是邊走路邊打鬧;回到家,有人在家里看書寫作業,你是在家里看電視,玩游戲;這能叫沒時間嗎?
時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要相信日積月累,定會成才。
讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。
同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。
同學們,為了你的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
讀書好習慣國旗下講話篇三:
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
自古有句諺語:“書中自有黃金屋”。意思是說,讀書能使我們進步,能使我們過上好生活,能使我們受益無窮。
關于讀書,中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言:“讀萬卷書,行萬里路”、“書猶藥也,善讀之可以醫愚”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”;等等,這些話都是告訴我們一個很普通,但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學習的民族,讀書、學習是我們民族精神動力永不衰竭的源泉,我們要繼承和發揚這個優良傳統。
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變人的一生,生活中因為讀了某一本書,而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養標志之一,而且也應該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發起人——朱永新教授說:“一個人的精神發育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋,是智慧的源泉,是進步的階梯??讀一本好書,就是和許多高尚的人談話:讀一本好書,就是進行一次愉快的心靈之旅。經常讀書的人會思考,經常讀書的人不會亂說話,經常讀書的人有氣質、有涵養。讀書雖然不能改變人生的長度,但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學生時代起就能養成良好的閱讀習慣,一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學生,讀書一定要有方法,法國思想家、教育家、文學家盧梭說:“讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。北京師范大學原校長王梓坤教授說:“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”,攻讀就是不僅要鉆研,還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說:“身邊要永遠帶著筆記本,讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言,都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結出來的,非常值得我們學習和運用。
作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養成良好的閱讀習慣。關于閱讀習慣,我向大家提以下八點要求。一是要學會選擇“好書”,現在圖書市場上賣的書,好差很難區別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的范圍也要廣一點,文學類的、天文科普類的、數學思維類的、藝術類的,等等。二是要學會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀后感,等等,“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,要持之以恒。學校安排的“午讀”活動,就是提倡大家每天讀一點,許多班級每天的家庭作業中,經常有半小時閱讀,這類家庭作業很好,要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀,“讀書能解惑”啊。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
第五篇:培養好習慣國旗下講話稿
好的習慣能讓我們終身受益。下面是小編給大家整理的培養好習慣國旗下講話稿,僅供參考。
培養好習慣國旗下講話稿(一):
大家好,我今天演講的主題是“培養好性格,養成好習慣”。
大家也許有所耳聞,臺灣有一所著名的學校------忠信高級工商學院。在這個學校里,沒有保安、大師傅、清潔工,并且一切事情都是學生自己動手做。在我們學校,有一個老師走進教室里,如果問:“哪里為什么不干凈”,也許大家會站起來說,“報告老師某某學生沒有打掃衛生。”但是這個學校里的學生會主動站起來說:“老師,這是我的責任,我沒有清理干凈”。學校每年會招收1500名學生,但每年都會淘汰兩百到三百人,學生七米外見到老師要敬禮!學校不會布置寒假作業,但卻沒有一個學生考不起大學。甚至有些招生處指明只收忠信畢業生!
你們現在也許都在感嘆,這個學校的學生怎么會這么牛。不難解釋,因為他們都有良好的習慣,有勇于擔當的習慣。
班固曾說過“少成若天性,習慣如自然”。習慣,不論是好的還是壞的,都是漸漸形成的。當你重復地做一件事,你就會被一種特殊的力量所驅動強迫,然后習慣就形成了。習慣一旦形成,就很難甚至有時候不可能擺脫它的。對于每個人,好習慣會讓你受益終生,美國一家大公司招聘人才,許多有才華的人來應聘,精挑細選最后只剩下的五個人,其中四個人的學歷非常突出,個個都是有一表人才,最后一個人就覺得沒什么希望了。當他來到總經理辦公室,準備敲門時,看見旁邊有一團十分顯眼的漬紙,他彎下腰拾起,順手扔進了垃圾桶,人事部總管從屋子里出來祝賀“恭喜你,你被錄用了。”原來他是第一個把垃圾撿起來的人。他就是福特,因為他的加入,因為他所這種不放過眼前小事的習慣帶入到工作中,使得公司發展蒸蒸日上,最終在美國汽車產業中獨占鰲頭。
習慣很小,但影響也很大。習慣于做簡單的事情、平凡的事情就是不簡單不平凡!中國有一古話“勿以善小而不為,勿小惡小而為之”。小事中彰顯的是你的品格,品格中彰顯的是你的習慣力量。譬如在校園中,當我們看到老師,有些同學不但不向老師問好,甚至繞道而行。一日為師,終生為父呀!同學們,你連自己的老師、父母都不尊重,還指望為社會做出貢獻,為國家奉獻生命嗎?日行一善,養成了習慣,一個有缺點的人也能成為品德高尚的人。當每個人將善的積累達到質的飛躍時,我們的社會將充滿了愛的力量。
習慣是思想的折射,靈魂的寫照,行動的先導。有的人習慣于奉獻,于是就淡泊明志,心底無私;有的人習慣于索取,于是就見利忘義,不擇手段;有的人習慣于成功,于是就孜孜不倦,默默耕耘。
習慣與性格并不是渭涇分明,截然不同的。當你認識一個人,也許第一點你關注的是他的外貌,承認漂亮的面孔能為你增分不少,但是人不可貌相,再完美的容顏也有年老色衰,看膩的一天,漸漸地,便是他的智慧吸引了你,待人接物的態度,為人處世的經驗,終究會隨著時光的流逝而消失,最終吸引你的可能就是他的性格了,性格是一個人特有的標志。習慣匯聚在一起,就會演變為性格。
“冰凍三尺,非一日之寒”,好的習慣與性格也并非一朝一夕形成,讓習慣與性格璀璨的鮮花開滿整個校園!
培養好習慣國旗下講話稿(二):
敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!
在這個美好的早晨,我們齊聚在這里,一起探討關于“好習慣早養成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過:好習慣能夠成就一個人,也能毀掉一個人。是啊,好習慣就像我們存到銀行里的一大筆錢,它的利息讓我們終身收益。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成好習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,從小養成好習慣尤為重要。
那么我們小學生該養成哪些好習慣呢?
講文明懂禮貌,尊敬老師團結同學。集會快靜齊,升旗要肅立,愛護環境講衛生,不隨地扔紙屑,珍惜糧食不浪費,節約水電低碳環保。做好課前準備,上課認真聽講,課間文明游戲等等。
當然需要養成的好習慣還有很多,如早晨起床不賴床,養成早讀好習慣,養成課前預習的好習慣,放學回家做作業的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣,上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛生,勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
美國著名教育家曼恩曾經說過:“習慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。
培養好習慣國旗下講話稿(三):
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《培養良好習慣,奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
良好的學習習慣是學有所成的關鍵。親愛的同學們,要特別注意養成以下兩個至關重要的習慣:
1、制定計劃的習慣,制訂計劃是為了堅持。大目標短時間內不能很快見效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功,但不要放棄,你會發現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動思考的習慣,學生如果沒有主動思考的習慣,好象一部靜止的汽車,是由老師推著走的,只有當你形成主動思考的好習慣的時,汽車才像打著了火,就能自己跑起來了。
同學們,良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。
進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
因病因事不到校,堅持請假要做到。
課前準備要充分,提前預習效果好。
坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
放學之后莫放松,獨立作業勤復習。
同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要事事用心,就能養成良好習慣。
生活是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么。良好的書寫習慣、作業習慣、紀律習慣、聽課習慣,自我學習習慣,都會奠定我們學習時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”
同學們,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,用良好的習慣,奠基美好的人生,成就生命的精彩!
我的講話完了,謝謝大家。