第一篇：“產學研訓”基地建設協議書

“產學研訓”基地建設協議書

甲方：

乙方：

為了適應社會建設需求、支持地方經濟發展，本著“以職業應用為宗旨，以技能培養為核心”的指導思想，培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能應用型專門人才。經甲乙雙方友好協商一致同意校企合作共建優勢互補、互利雙贏的“產學研訓”基地，特制定協議如下：

一、根據乙方提供的“產學研訓”計劃，甲方負責為乙方提供實訓場所、實訓設備和實訓指導，并負責學生實習功過，提供生活便利。實習生在實習期間，如有違紀行為甲方有權對其進行教育、處罰，直至退回給乙方。

二、乙方師生要嚴格遵守甲方場內一切規定，認真執行“安全、生產和設備”三大規程。入廠前要進行三級安全教育，安全教育不合格者不得參加試訓。違反安全規定者，甲方有權退回給乙方。

三、乙方派出實習生必須服從甲方的安排，虛心向指導師傅請教，積極配合甲方做好工作，乙方的帶隊教師負責實習生的管理。如有特殊情況，需提前一周通知對方。

四、為了培養學生的工程實踐能力，乙方實施以“實訓基地為載體，以職業能力為本位，以技能實踐為主線，以項目課程為主體”的課程體系，實習師生在甲方安排下，完成教學科研任務。

五、甲乙雙方共同制定人才培養方案，擴大“訂單式”教育的規模，逐步推進學生就業與企業招工的一體化，為企業培養優秀的技能型人才，使校企合作從松散型向緊密型過渡。

六、乙方校內實訓基地要向甲方開放，有條件地承攬生產經營任務，逐漸推進消耗性實訓向經營性、生產性實訓轉變。技術教師將承擔甲方一定的技術改造、技術創新任務，逐步推進教學實訓由技術跟蹤、技術承接向技術創新、技術輻射轉變。

七、本協議有效期為2011年11月—2014年11月，共三年。逾期雙方再議。

八、其它未盡事宜，雙方將本著友好精神，協商解決。

九、本協議一式三份，基地單位、學院教務處和機電信息分院各執一份，三份具有同等法律效力。

十、本協議書經雙方代表簽字蓋章后，立即生效。

甲方單位：

單位地址：

甲方代表：

聯系電話：

簽字日期：

乙方單位：單位地址：乙方代表： 聯系電話： 簽字日期：

第二篇：產學研合作教育基地協議書

產學研合作教育基地協議書

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著精誠合作、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，經友好協商，就產學研校企合作事宜，達成以下協議條款:

一、乙方為甲方的產學研合作教育基地；甲方為乙方的產學研合作教育基地。

二、乙方在生產許可的情況下，應承擔甲方師生的實習（實訓）任務，并負責實習（實訓）期間的指導與管理，為甲方人員的交通、食宿提供方便，有關費用雙方協商解決。

三、甲乙雙方根據生產、教學、科研的實際需要，優先聘請對方工程技術人員為己方的兼職工作人員，參與己方的教學和科研，定期舉行學術講座，并給予相應的報酬。

四、甲方優先為乙方安排專業相關的員工進修、技術培訓或咨詢，且費用優惠。

五、甲方優先為乙方所需要的技術信息和圖書資料查詢等提供便利條件。

六、甲方優先為乙方在生產緊張階段提供技術力量。

七、甲方向乙方優先推薦優秀畢業生，乙方應在有關政策范圍內適量滿

足甲方對畢業生就業的要求。

八、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份（復印件同樣有效）。自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期三年。期滿后，若雙方沒有提出異議，則協議自動延長兩年。

九、本協議未盡事宜，雙方協商解決。

甲方（章）：

甲方代表：

年月日

乙方（章）：乙方代表：年月日

第三篇：產學研教學實習基地協議書

淮海工學院

產學研教學實習基地協議書

甲方：淮海工學院 乙方：

生產(畢業)實習是全面貫徹黨的教育方針,理論聯系實際,培養德、智、體全面發展人才的重要的實踐性教學環節，是使學生熱愛勞動、熱愛專業、熱愛未來工作，擴大視野，獲得生產實際知識和技能，鞏固和加深所學理論知識，提高分析問題、解決問題的綜合能力，努力成為合格的高級工程技術人才的重要手段。為加強產學研合作，積極開拓在企業進行教學與工程訓練的途徑，逐步建立學校與企業合作培養人才的機制，本著專業對口，互惠互利的原則，經雙方協商同意，正式確立合作辦學關系，達成如下協議：

一、確定乙方作為甲方固定的產學研校外教學實習基地，為期五年。

二、甲、乙雙方成立由乙方分管領導任組長、有關職能部門、實習帶教人員代表、甲方指導教師參加的實習領導小組和指導小組，對實習工作進行指導、協調和組織實施，并全面負責實習學生的思想教育、安全教育、組織管理、業務技術指導、實習成績的考評及生活安排等各項工作。

三、每期實習前，由甲方向乙方提交實習大綱、實習指導書等實習材料，指派實習帶隊教師參加實習領導小組工作，共同制定實習計劃，落實具體的工作安排。

四、實習期間，乙方按照實習大綱和實習計劃認真組織實習教學，為學生實習提供必要的技術資料、實習材料、生產工具和安全裝備以及生活設施等，并在住宿、就餐、講課及管理等各方面給予甲方提供方便和優惠。

五、甲方師生必須嚴格遵守乙方的各項規章制度，服從安排，虛心學習，并協助現場工程技術人員完成一些力所能及的工作。學生參加生產實踐時必須在乙方工人師傅或工程技術人員指導下進行操作，否則實習領導小組有權 停止其實習。對違規學生，根據情節輕重，乙方有權進行批評教育，甚至停止實習。

六、乙方負責安排甲方下廠鍛煉的教師見習操作、指導和生活等事宜，鍛煉結束時出具鑒定意見。

七、甲方根據乙方帶教人員的職稱、職務，聘請乙方有關人員為甲方相應的兼職指導教師，并根據指導工作量付予適當的酬金。

八、甲方優先優惠安排接受乙方的技術人員和管理人員進行培訓，協助進行職工培訓教育；甲方優先向乙方轉讓有關科技成果，提供信息和咨詢服務；雙方協作開展新產品的開發研制和技術改造，共同解決生產中出現的技術難題；甲方選派高水平教師擔任乙方兼職顧問，指導開發和研究；

九、甲方在畢業分配自主權范圍內，優先考慮乙方對甲方畢業生的需求。

十、本協議經雙方簽章后生效，在有效期內雙方必須共同遵守執行。未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。

甲方：淮海工學院（代表簽章）

日期：

****年**月**日

乙方：

（代表簽章）

日期：

****年**月**日

第四篇：產學研茶葉專業鎮示范基地建設合作協議書

產學研茶葉專業鎮示范基地建設合作協議書

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著精誠合作、優勢互補、互惠互利、共同發展的原則，經協商，就產學研茶葉專業鎮示范基地建設合作事宜，達成以下協議條款:

一、甲方為乙方提供產學研合作教育、科研基地，針對甲方及其示范企業具體茶葉生產技術問題，開展產品開發、技術服務、技術咨詢等。

二、甲乙雙方根據生產、教學、科研的實際需要，優先聘請對方工程技術人員為己方的兼職工作人員，參與己方的教學和科研，定期舉行學術講座，并給予相應的報酬。

三、甲方示范企業在生產許可的情況下，應承擔乙方研究人員的實踐任務，并承擔實踐期間的指導與管理，為乙方人員的交通、食宿提供方便，有關費用雙方協商解決。

四、乙方優先為甲方示范企業員工安排相關專業的進修、技術培訓或咨詢，且費用優惠。

五、乙方優先為甲方所需要的技術信息和圖書資料查詢等提供便利條件。

六、乙方優先為甲方示范企業在生產緊張階段提供技術力量。

七、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期三年。期滿后，若雙方沒有提出異議，則協議自動延長兩年。

八、本協議未盡事宜，雙方協商解決。

甲方（章）：乙方（章）：

甲方代表：乙方代表：

年月日年月日

第五篇：實訓基地協議書（范文模版）

實訓基地協議書

甲方：

乙方：為充分發揮學校人才培養、科學研究和服務社會的功能，加強學校教學、科研及人才培養工作與地方經濟、社會發展的緊密聯系，更好地為地方經濟建設和社會發展服務，同時借助于地方和企業的優勢，為校企合作提供更大空間，以實現人才培養目標，提高人才培養質量，經雙方友好協商，達成如下協議:

一、合作原則

本著“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1.根據乙方對人力資源的需要，甲方應為乙方優先推薦相關專業的優秀畢業生；在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業生產經營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求，甲方選派優秀教師和業務骨干承擔或參與乙方科研項目開發、技術改造、技術援助和學術研討，科研產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。

3.應乙方要求，為乙方提供技術講座、員工職業技能培訓、考證、資料翻譯、產品研發及生產等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協議。

4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養”或“企業員工培訓”等培養方案提出改進意見的權利。甲方以產學結合、工學交替、頂崗實習等現代人才培養模式，按照企業人才規格要求設置、開發課程、組織教學，保證乙方人才培養質量。

5.根據乙方生產經營的需求，為乙方提供企業規劃、發展、管理、經營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規章制度及其他合理要求，嚴守企業的商業秘密。

三、乙方的責任與義務

1.根據甲方的教學需要，在乙方掛牌設立“淄博市技師學院實訓基地”，為甲方相關專業學生的見習、專業實習、畢業實習、畢業設計及社會實踐等活動提供必要的協助。

2.乙方應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習、就業等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優先錄用甲方的畢業生。

3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方人才培養方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業務骨干參與甲方科研項目開發、技術援助和學術研討，科研成果產權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協議。

5.乙方應根據行業和企業的發展，對甲方的專業設置、課程設置、人才培養等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方掛職鍛煉，培養“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1.為加強溝通和聯系，甲、乙雙方應明確聯系人和聯系方式，建立聯絡機制，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協議的基礎上另簽協議；雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發和咨詢等發生的費用，由雙方本著“平等協商，互惠互利”的原則加以解決。

3.本協議有效期二年，協議期滿可根據雙方需要確定是否續簽。4.本協議履行中出現糾紛，雙方應協商解決。協商不成，提交淄博市仲裁委員會仲裁。

5.本協議一式四份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方（章）： 甲方代表（簽字）：年

日： ：年 日

月

乙方（章）乙方代表（簽字）

月