第一篇：協議書病文診斷

●病文診斷

［病例］：

甲方:北京中醫藥大學中藥學院學生會

乙方:北京金山軟件有限公司

雙方自愿簽訂如下協議：

甲方的權利及義務:

甲方提供給乙方《風尚,我有——北京中醫藥大學第八屆才藝大賽》的冠名權。甲方將對大賽進行全程的DV錄制,并在賽后將DV刻成光盤給與乙方。

甲方為乙方在校園內進行海報宣傳(海報由乙方提供)。

甲方為乙方在校內做宣傳,如有改動必須及時通知乙方并經雙方協定同意。

甲方應該認真完成宣傳,不得無故取消協議所定內容,并且不得做有損乙方利益的活動。乙方的權利及義務:

乙方為甲方提供《風尚,我有——北京中醫藥大學第八屆才藝大賽》所需獎品.獎品為金 山公司開發的系列軟件,價值一千元以上。

乙方為甲方提供大賽的彩色節目單500張,背面可印有乙方的宣傳資料。

乙方為甲方提供具有乙方冠名的大賽橫幅一條.橫幅內容為“金山網游杯風尚,我有—— 北京中醫藥大學第八屆才藝大賽”。

乙方需在甲方比賽開始前付清所有贊助物品。

附件：

比賽當天如遇特殊情況(如會場設備,安全問題),使甲方無法順利進行活動,甲方不負對 乙方的責任。

如一方沒有履行其義務,要對另一方進行賠償。

比賽時間為5月23日19:00。

本協議一式兩份。甲、乙方各一份,未經雙方同意不可任意改動本協議。簽章 甲方

乙方

年月日

第二篇：2003學年我的個人總結 病文診斷

●病文診斷

[病例]：

2003學年我的個人總結

炎日當空，天上沒有一絲云彩，火辣辣的太陽簡直叫人不敢出門，空中沒有一點風，只有知了在樹上不停地叫著，好像在說：“放假啦，放假啦”。又一學年過去了，我應該利用暑假對這一學年的學習情況做一些總結，以迎接新學年的到來。

在這一學年里，我學習了成本會計、管理會計、審計原理、經濟法、計算機應用、外貿會計、大學英語、應用文寫作、體育、職業道德、概率論等課。其中成本會計82，管理會計86，審計原理80，經濟法89，計算機應用90，外貿會計90，大學英語72，應用文寫作68，體育85，職業道德是優，概率論是中。總的來說，成績還是可以的，在班上屬中等水平。其中，計算機應用、職業道德和外貿會計成績好些優秀，而大學英語、概率論和應用文寫作成績差些不夠理想。下一學期，我要繼續努力，爭取取得更好的成績，最好都在80分以上，這樣就可以獲得獎學金，減輕家庭的經濟負擔，更可以在擇業時增加自己的實力。

文秘一（1）班×××

第三篇：××班本學期學雷鋒活動計劃 病文診斷

●病文診斷

[病例]：

××班本學期學雷鋒活動計劃

為了搞好本學期的學雷鋒活動，特制定如下計劃：

一、把學雷鋒活動和專業學習緊密結合起來，要求每個同學認真學好各門功課，不得無故缺曠課。

二、把學雷鋒活動和精神文明建設緊密結合起來，要求每個同學搞好個人和教室衛生，遵守校紀，尊敬教師。

三、請校內外雷鋒式先進人物作報告。

四、第四周結合學校安排的值周工作，多做好人好事。

五、第十周結合期中考試，學習雷鋒的學習精神，好好學習，爭取考出好成績。

六、第十三周至放假，以雷鋒精神對照自己，找出差距，總結經驗，宣傳典型。

七、大力提倡崗位學雷鋒，真正將雷鋒精神融入到日常生活中去。

×× 班××年××月××日

第四篇：求職信病文

病文

尊敬的總經理先生：

我是××大學中文系的應屆畢業生，我不能向您出示任何一位權威人士的舉薦信為自己謀求職位，數年寒窗苦讀所掌握的知識和技能是我唯一可立足的基石。今天從貴公司的人事主管處得知，貴公司因擴展業務，各部門正招聘人才，故自我推薦。

在校期間，我不僅系統地完成了中文專業的所有課程，而且還利用業余時間學習了計算機文字處理技術和操作。為了適應社會需要，我還參加了英文系高年級選修課程的選修并取得優異成績，可以完成較復雜的口譯和筆譯。此外，我還曾擔任學生會宣傳干事，且獲得學校第四屆辯論賽三等獎和散文征文二等獎，具有較強的口頭表達能力和

寫作能力。

貴公司需要一名翻譯嗎？貴公司需要一名秘書嗎？貴公司需要一名公關人員嗎？貴公司需要一名電腦操作員嗎？

如果需要，我很樂意接受實際操作考試和面試。盼望您的回音。

順祝愉快

求職人：××

附件：（略）

下面是一封求職信，閱讀后請回答下列問題：

①用語是否得體？應怎么修改？

② 結構上欠缺些什么？應怎么補上？哪些內容是多余的？請刪去。

××服裝廠：

前天接到我的舊同學××的來信，說貴廠公開招聘生產管理員。我是××學校企業管理專業的畢業生，在校讀書時，學習成績優秀，愛好體育運動，是學校籃球隊的成員。貴廠就設在我的家鄉，我想，調回家鄉工作正合我的心意，而且生產管理員的職務，也和我所

學的專業對口。不知貴廠是否同意，請盡快回信。此致

敬禮！

×××謹上

2008年8月10

日

第五篇：倡議書病文

病文診斷

倡 議 書

致全校師生員工:

水是人類賴以生存和社會向前發展不可缺少、不可替代的特殊資源。我國是一個水資源短缺的國家,水危機正向我們步步逼近.我們特向全體師生員工發出如下倡議:

1．宣傳節約用水的重要性,樹立全民節約用水的牢固意識,從我做起,惜水、愛水、節水。

2.在日常用水時注意調節水龍頭水量,并及時關水;盡量將水進行多次利用,如利用洗臉水沖廁所,洗菜水澆花等。

3.發現供水設施發生損壞或跑漏時,及時告知有關部門;遇到浪費水資源的行為, 及時制止并向有關部門反映。

4.積極響應國家號召,使用節水型器具。

5.不向江河、湖泊等水域中扔垃圾或其他污染物,防止水污染,保持水體清潔。

希望全體師生員工迅速行動起來,以保護水資源為己任,宣傳節約用水,做到節約 用水,努力為建設節水型校園,節水型城市,節水型社會做出自己應有的貢獻。

物理系團總支2006年11月1日