第一篇：多媒體教室建設(shè)合同范本

多媒體教室建設(shè)合同

簽定地點(diǎn)：汝州市慧源學(xué)校辦公室

簽訂時(shí)間：2013年9月1日

甲方：汝州市慧源學(xué)校 乙方：汝州市天地電腦公司

依照《中華人民共和國合同法》，遵循平等、自愿、公平和誠信的原則，雙方就本建設(shè)工程施工事項(xiàng)協(xié)商一致，訂立本合同。

一、工程概況

工程名稱：汝州市慧源學(xué)校多媒體教室系統(tǒng)工程

工程地點(diǎn)：汝州市慧源學(xué)校校園內(nèi)

工程內(nèi)容：多媒體教室建設(shè)、系統(tǒng)布線、設(shè)備安裝及調(diào)試

二、工程總價(jià)

合同金額：人民幣_(tái)_拾壹萬柒仟___元整（￥___117000____元）。

本工程在學(xué)校多媒體教室建設(shè)招標(biāo)文件、投標(biāo)書范圍內(nèi)采用總價(jià)包干的形式，一次包干；超出學(xué)校多媒體教室建設(shè)工程招標(biāo)文件、投標(biāo)書范圍內(nèi)的項(xiàng)目若學(xué)校需要增加，由雙方協(xié)商定價(jià)。

三、產(chǎn)品質(zhì)量及安裝調(diào)試要求

1．乙方須按學(xué)校多媒體教室建設(shè)招標(biāo)文件要求向甲方提供符合國家產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的正品設(shè)備，不得以任何理由以次充好，如發(fā)現(xiàn)有非正品則乙方以一賠

十。未經(jīng)甲方同意，不得隨意更改方案。并提供各設(shè)備有關(guān)品質(zhì)證明書，合格證，說明書，相關(guān)軟件等資料。

2．乙方所提供合同內(nèi)設(shè)備應(yīng)保證產(chǎn)品內(nèi)外包裝完好無損，若不能達(dá)到要求，甲方有權(quán)要求乙方立即更換合格產(chǎn)品直至解除合同。由此帶來的一切損失由乙方負(fù)責(zé)。

3．在簽訂合同后，乙方按照甲方要求負(fù)責(zé)設(shè)備安裝、調(diào)試，要求做到布局合理，布線規(guī)范，便于使用及維護(hù)，符合國家有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

4．由甲方提供安裝場地及電源。

四、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量保證

（1）乙方所供設(shè)備均以生產(chǎn)廠家提供的產(chǎn)品技術(shù)資料為技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

（2）乙方保證本項(xiàng)目所供產(chǎn)品均為合同中指定的產(chǎn)品，且包裝為原包裝。產(chǎn)品進(jìn)場時(shí)提供供貨證明，經(jīng)甲方驗(yàn)收后進(jìn)行施工。

五、工程項(xiàng)目建設(shè)期限

合同簽定后3日內(nèi)供貨，整個(gè)施工工期 7 天。（_8日以前乙方按設(shè)計(jì)要求完成設(shè)備安裝調(diào)試。并能投入正常使用。）

六、售后服務(wù)

1．乙方所提供合同內(nèi)設(shè)備，從驗(yàn)收之日起，所有產(chǎn)品及零配件質(zhì)保期按投標(biāo)書規(guī)定辦理。在質(zhì)保期內(nèi)，若有產(chǎn)品質(zhì)量問題，由乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)更換或維修。質(zhì)保期滿后，設(shè)備維修時(shí)，乙方按成本費(fèi)計(jì)算。

2．凡由產(chǎn)品質(zhì)量問題引起的各類故障，乙方在接到甲方故障報(bào)修通知后，在4小時(shí)內(nèi)響應(yīng)，24小時(shí)內(nèi)解決故障，若在24小時(shí)內(nèi)不能排除故障的，則應(yīng)由乙方提供不低于原設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)的備用產(chǎn)品保證學(xué)校的正常行課。

3．在驗(yàn)收合格后的一年內(nèi)，如乙方接到甲方故障報(bào)修通知后4小時(shí)內(nèi)沒有響應(yīng)或24小時(shí)內(nèi)沒有排除故障且沒有提供不低于原設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)的備用產(chǎn)品保證學(xué)校的正常行課，則每出現(xiàn)上述情況一次扣除乙方合同總金額的0.1%作為對(duì)甲方的賠償，直到扣完，所造成損失由乙方負(fù)責(zé)（每次售后服務(wù)，均要求有甲乙雙方簽字的書面記錄）。

4．乙方向甲方免費(fèi)培訓(xùn)1-2名設(shè)備操作管理人員，要求達(dá)到能正確使用與維護(hù)本合同的設(shè)施、設(shè)備。

七、竣工驗(yàn)收及付款方式

項(xiàng)目施工安裝、調(diào)試完畢，網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行10日后由學(xué)校驗(yàn)收，并簽注驗(yàn)收結(jié)論。自驗(yàn)收合格之日起5日內(nèi)支付合同總金額的50%（￥ 58500），使用4個(gè)月后（即2014年1月）無質(zhì)量問題和用戶投訴的支付合同總金額的50 %（￥58500）。

八、約定事項(xiàng)

（1）為確保工期，爭取提前竣工，由甲乙雙方共同組成工程實(shí)施小組。

（2）合同如需變更，甲、乙雙方另行協(xié)商確定變更事宜，雙方簽章生效，并作為本合同的附件。

（3）招標(biāo)文件、投標(biāo)書是本合同的一部分，具有同等法律效力。

九、違約責(zé)任

1．乙方必須嚴(yán)格按合同要求按時(shí)、按質(zhì)（即合同要求的設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)）、按量完成供貨與安裝調(diào)試完畢并交付甲方使用。如有違約，每違約一天，按合同總金額的0.1%向甲方支付違約金；若違約超過10天，甲方有權(quán)解除合同，所造成的損失，由乙方負(fù)責(zé)。

2．在乙方履行合同后，甲方保證按時(shí)向乙方支付合同款項(xiàng)，如有違約，每違約一天，按合同總金額的0.1%向乙方支付違約金。

十、本合同按《中華人民共和國合同法》，《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)法律條款執(zhí)行。

十一、合同執(zhí)行中，若發(fā)生糾紛，由甲乙雙方協(xié)商解決，若協(xié)商不成，提交仲裁委員會(huì)解決，直至提交法院審理。

十二、施工期間出現(xiàn)工傷事故，由施工單位自行負(fù)責(zé)。

十三、本合同一式三份，由甲方執(zhí)二份（存檔一份，財(cái)務(wù)一份），乙方執(zhí)一份。

十四、未盡事宜，由甲乙雙方友好協(xié)商解決。

十五、本合同經(jīng)雙方法定代表人或其授權(quán)的代表簽字，加蓋雙方公章后之日生效。貨款兩清后，合同效力終止。

甲方：汝州市慧源學(xué)校 乙方：汝州市天地電腦公司

法定代表人：____________________法定代表人：__________________ 經(jīng)辦人：________________________經(jīng)辦人：______________________ __________年________月________日________年________月________日

第二篇：多媒體教室建設(shè)方案

一、項(xiàng)目背景

作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺(tái)替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時(shí)可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。

保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學(xué)用房1128平方米，學(xué)校有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)713人，學(xué)校共有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師37人，本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷23人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。xx年秋季，在香港郭氏基金會(huì)的大力資助下，學(xué)校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺(tái)電腦上網(wǎng)學(xué)習(xí)。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校請(qǐng)來電腦專家為教師培訓(xùn)，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進(jìn)一步把課件應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中去，學(xué)?；?000多元為每個(gè)教師配備大容量u盤，以便存放教學(xué)資料。從xx年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學(xué)，學(xué)校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購進(jìn)一臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，充分利用于課堂教學(xué)之中。但由于有14個(gè)教學(xué)班，僅此一臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，急需建設(shè)學(xué)校多媒體教室一個(gè)，添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，（一個(gè)年級(jí)一臺(tái)）方便教師的課堂教學(xué)、會(huì)議及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

二、項(xiàng)目目標(biāo)與策略

（一）充分提高教師的信息化應(yīng)用意識(shí)。

目標(biāo)1-1教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，進(jìn)行電子備課。

策略：學(xué)校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導(dǎo)處和教研組進(jìn)行督促和檢查。目標(biāo)1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習(xí)慣，提高信息化應(yīng)用的效率。策略：學(xué)校要求教師課堂開放，不定期地進(jìn)行聽課。

（二）加強(qiáng)行政管理。

目標(biāo)2：學(xué)校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運(yùn)行，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。策略2-1：經(jīng)常對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行檢查，維修要及時(shí)，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。策略2-2：利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

（三）加強(qiáng)教師的信息化應(yīng)用培訓(xùn)。

目標(biāo)3：通過一系列的培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。策略3-1：學(xué)校信息技術(shù)教師對(duì)教師的培訓(xùn)。策略3-2：邀請(qǐng)州信息中心專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。策略3-3：組織部分教師外出聽講座。

（四）改變學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

目標(biāo)4：通過教師信息技術(shù)的應(yīng)用，擴(kuò)大信息量，開闊學(xué)生的眼界，幫助學(xué)生形成自主、探究的學(xué)習(xí)方式。

策略4-1：規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課的次數(shù)，開展信息技術(shù)課堂整合的教學(xué)評(píng)比。策略4-2：通過各種活動(dòng)，提高學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

三、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容

1、學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進(jìn)行開展教研活動(dòng)上課和教師開會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

2、添置6臺(tái)便攜式多媒體數(shù)字教學(xué)展示平臺(tái)，（每個(gè)年級(jí)一臺(tái)）實(shí)施時(shí)間：xx年10月

多媒體教室所需設(shè)備：100套桌椅，投影機(jī)一個(gè)，電動(dòng)屏幕一幅，實(shí)物展示臺(tái)，電腦一臺(tái)，交換機(jī)一個(gè)，音箱2個(gè)，功放一臺(tái)，話筒兩個(gè)，電子顯示屏一個(gè)，數(shù)字中央控制器，操作臺(tái)，投影機(jī)吊架，dvd，線材，延時(shí)穩(wěn)壓器等。共需資金約217300 元。

4、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。

5、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室 內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。

6、多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得借出。

7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機(jī)、電腦是否接至規(guī)定點(diǎn)。

8、對(duì)未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準(zhǔn)插入多媒體電腦內(nèi)使用。

9、專職人員要定期清潔、維護(hù)，保持設(shè)備運(yùn)行良好，延長其使用壽命。

10、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。多媒體教室系統(tǒng)管理員責(zé)任制度

1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊(cè),培訓(xùn)和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備； 2.全面負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作；

3.及時(shí)檢修多媒體設(shè)備故障,對(duì)于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學(xué)的正常進(jìn)行；

4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點(diǎn)工作；

5.定期檢查《多媒體教室使用日志》,認(rèn)真處理使用日志中所提出的各種問題。任課教師管理職責(zé)

1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓(xùn),能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；

2.注意保護(hù)計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；[蓮山~課件 ] 3.下課后,任課教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用日志》中的上課情況記錄與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點(diǎn)工作，對(duì)丟失的設(shè)備（配件等）要負(fù)責(zé)追回； 4.教書育人,教育學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣； 5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。多媒體教室上課學(xué)生管理制度

1.學(xué)生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備； 2.多媒體教室不提供學(xué)生自習(xí)； 3.嚴(yán)禁亂丟果皮、紙屑等垃圾； 4.嚴(yán)禁隨地吐痰；

5.愛護(hù)公物,嚴(yán)禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

6.不得擅自取走多媒體教室的各種設(shè)備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

七、項(xiàng)目的效益評(píng)估 序號(hào)

效益評(píng)估內(nèi)容 評(píng)估方式 檢查人員 評(píng)估結(jié)論 好 中 差 1 完善的管理制度 檢查 行政主管 2 多媒體室管理人員履職情況 檢查 行政主管 3 教師熟練操作多媒體情況 隨意抽查 教科室 4 教師使用多媒體上課情況，每位教師每學(xué)期至少10節(jié)。每學(xué)期教師合計(jì)上課300節(jié)。檢查

（每期查兩次）教導(dǎo)處 5 課堂教學(xué)氣氛活躍，學(xué)生興趣盎然，學(xué)生主動(dòng)性、積極性高昂，聽課效率高；學(xué)生議論、答問、質(zhì)疑熱烈。檢查

語數(shù)教研組 6 教師教學(xué)質(zhì)量方面，合格率平均上升5個(gè)百分點(diǎn)。每期學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 教務(wù)處

第三篇：教室多媒體建設(shè)方案

教室多媒體建設(shè)方案

新晨陽光教室多媒體建設(shè)方案

需求說明

教室多媒體是—種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段．基于聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學(xué)、人員進(jìn)出管理、資產(chǎn)管理、環(huán)境智慧調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控及遠(yuǎn)程控制于體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng)，是推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的有效組成部分。

需求分析如：互動(dòng)教學(xué)、大型觸摸、智慧教學(xué)、監(jiān)控管理、行為分析、綠化節(jié)能

系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案

多媒體教室融合現(xiàn)代智能教學(xué)模式，秉承智能輔助教學(xué)為主題，提供互動(dòng)教學(xué)、大型觸摸、智慧教學(xué)、監(jiān)控管理、行為分析、綠化節(jié)能建設(shè)方案。

某小學(xué)數(shù)字化校園多媒體教室共計(jì)32個(gè)房間，其中包括24間普通教室、綜科教室4間、書法教室1間、美術(shù)教師1間、民族樂器教室1間、藝術(shù)暢想教室1間，均采用閃聯(lián)70寸觸摸一體液晶觸摸屏及實(shí)物展臺(tái)作為多媒體教室教學(xué)互動(dòng)教學(xué)輔助工具，其中音樂教室1間實(shí)現(xiàn)排練歌曲、節(jié)目、點(diǎn)歌伴湊等功能；電子閱覽室實(shí)現(xiàn)學(xué)生電子書籍查詢、預(yù)覽。

第四篇：教室多媒體設(shè)備使用合同（推薦）

教室多媒體設(shè)備使用合同

甲方：

乙方：高屆班班主任（簽字）：

為進(jìn)一步加強(qiáng)教室多媒體的管理與使用，更好地明確和履行職責(zé)，促進(jìn)我校多媒體設(shè)備管理使用達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化，保障多媒體教學(xué)工作的順利進(jìn)行，不斷提高投資效益，針對(duì)教室多媒體管理使用現(xiàn)狀,受學(xué)校委托，特制定多媒體教室設(shè)備管理協(xié)議。

一、發(fā)放設(shè)備清單：

a)組合式黑板一塊

b)創(chuàng)維高清數(shù)字電視一臺(tái)，具體型號(hào)：

c)聯(lián)想電腦一臺(tái)

d)電視搖控器一個(gè)

e)組合式黑板鑰匙一把

二、具體要求

a)本班級(jí)要配備一名多媒體設(shè)備管理員，必須經(jīng)過學(xué)校培訓(xùn)，具體責(zé)任是負(fù)責(zé)本班級(jí)多媒體設(shè)備的管理和使用，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。

b)本班級(jí)所有課任老師必須要進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會(huì)使用。

c)多媒體設(shè)備（電視、電腦、組合式黑板）出現(xiàn)故障，必須報(bào)告學(xué)校，不得私自打開，否則本班級(jí)負(fù)全責(zé)。

d)學(xué)校每半個(gè)學(xué)期定期對(duì)班級(jí)多媒體檢查，對(duì)各班使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

e)高中三年結(jié)束時(shí)，本班級(jí)將設(shè)備完好無損交給學(xué)校，由學(xué)校進(jìn)行專門驗(yàn)收，驗(yàn)收通過后方可畢業(yè)。

中學(xué)

2011/10/31

第五篇：多媒體教室

我校電教室建成于2007年，現(xiàn)有電教器材，DVD、大屏幕彩電，教學(xué)光盤，其中教師自制光盤192片，為了有效發(fā)揮遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源的作用，我校先后投資5萬余元，購買了彩電、DVD、電視信號(hào)轉(zhuǎn)換器，于2006年3月實(shí)現(xiàn)了電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。在管理運(yùn)用上，我校一是成立機(jī)構(gòu)，協(xié)調(diào)分工，明確責(zé)任，夯實(shí)任務(wù)；二是加強(qiáng)培訓(xùn)；三是明確管理員職責(zé)，按時(shí)按收及時(shí)整理下載資源并公示信息；四是制定遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源運(yùn)用課程表，開展示范課、研討課、知識(shí)競賽、課件交流等活動(dòng)，引導(dǎo)、激勵(lì)、督促教師運(yùn)用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源；五是經(jīng)常性地開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供文化技術(shù)和致富信息。電教資源設(shè)備的運(yùn)用，拓展了教師視野，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效益，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、和諧社會(huì)構(gòu)建發(fā)揮著重大作用。

電教室始建于1979年,是較早開展電化教學(xué)的高校之一。1998年西安電力高等專科學(xué)校和西北電業(yè)職工大學(xué)合并組建為西北電力職工培訓(xùn)中心電教室。經(jīng)過二十多年幾代電教工作者的努力，電教室已發(fā)展成為設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備價(jià)值數(shù)百萬元，具有較強(qiáng)的視聽、教學(xué)課件、電視片制作能力的現(xiàn)代教育技術(shù)部門?，F(xiàn)有工作人員4人，直屬教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。承擔(dān)學(xué)校電視專題片、新聞片和教學(xué)片的制作任務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施的建設(shè)、多媒體教室的管理和維護(hù)、多媒體教材和設(shè)備的管理工作。在學(xué)校南北兩個(gè)校區(qū)內(nèi)有16個(gè)多媒體教室、2個(gè)語音室，以及演播室、編輯室等，配置完善、功能齊全。優(yōu)雅清潔的教室，嚴(yán)格科學(xué)的管理，為師生提供了良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。電教室擁有分量攝、錄、編系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)，多年來為學(xué)校教學(xué)、培訓(xùn)、宣傳報(bào)道制作了大量的教學(xué)片、專題和新聞片，多次獲得省部級(jí)和電力系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校電教室以常規(guī)電教為基礎(chǔ)，以服務(wù)教學(xué)為中心，積極借鑒信息技術(shù)成果推廣現(xiàn)代教育技術(shù)及其應(yīng)用，為推動(dòng)和實(shí)施素質(zhì)教育及創(chuàng)新人才的培養(yǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。

媒體電教室簡介——廣州音視美

現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入電子信息時(shí)代，視聽設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)等多媒體工具，以及自動(dòng)化環(huán)境調(diào)整設(shè)施與日俱增，多媒體電子教室正是基于這一高科技時(shí)代的產(chǎn)物，教師借助于先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備，輕松而直觀地進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生接受和理解知識(shí)的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)教學(xué)方式。

多媒體電子教室的核心是顯示設(shè)備，本文將著重介紹三種不同環(huán)境的多媒體電子教室的顯示設(shè)備搭配方案。為了方便起見，先為大家介紹一下什么是多媒體電子教室。

1、多媒體電子教室的設(shè)備構(gòu)成： 多媒體電子教室以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由投影機(jī)、展示臺(tái)、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。

1)多媒體投影機(jī)

多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。2)視頻、數(shù)字展示臺(tái)

可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來投影。

3)投影屏幕

用于和投影機(jī)配套使用。良好的投影屏幕對(duì)投影機(jī)投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機(jī)與屏幕搭配得當(dāng)，可以起到意想不到的演示效果

4)多媒體計(jì)算機(jī)

多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。

5)視頻輸入系統(tǒng)

它包括錄像機(jī)、VCD機(jī)、DVD機(jī)等，其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。

6)音響系統(tǒng)

包括麥克風(fēng)（有線或無線）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。

7)中央控制系統(tǒng)

由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。這是多媒體電教室系統(tǒng)設(shè)備里頭最為核心的設(shè)備，其質(zhì)量的好壞直接影響了整套系統(tǒng)的運(yùn)作，目前國內(nèi)受教師歡迎的品牌主要有音視美(MCCS)和迅控(SVS)等。

2、多媒體電教室的系統(tǒng)功能：

在傳統(tǒng)的教室里，教師主要靠語言和一些簡單的教具來講解，而且把很多時(shí)間浪費(fèi)在板書和擦黑板上，師生雙方都感到緊張、疲勞而且效率不高。在多媒體演示教室里，教師可以通過操作計(jì)算機(jī)和實(shí)物展示臺(tái)等設(shè)備隨心所欲地運(yùn)用畫、文字、投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)媒體，也可以運(yùn)用板書、教材、圖表、圖片等常規(guī)教學(xué)媒體進(jìn)行教學(xué)，整個(gè)教學(xué)過程都可顯示在大屏幕上，徹底擺脫了黑板加粉筆的教學(xué)環(huán)境。

媒體演示教室可實(shí)現(xiàn)以下功能：

1．接收、播放影視信號(hào)，播放錄像帶、VCD等音像內(nèi)容。

．投影實(shí)物和書本資料，進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)物講解。實(shí)物展臺(tái)可以將書稿、圖表、照片（包括負(fù)片）、文字資料（包括教材）、實(shí)物及教師當(dāng)時(shí)書寫的文字投影到銀幕上。由于具有變焦功能，對(duì)被攝物體沒有嚴(yán)格的尺寸要求，局部特寫很容易實(shí)現(xiàn)。3．投影計(jì)算機(jī)的數(shù)字信

號(hào)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)的教學(xué)、培訓(xùn)和演示。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體教學(xué)能呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的文、圖、聲、像。

4．可以進(jìn)入校園網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上聯(lián)機(jī)教學(xué)，從網(wǎng)中調(diào)出自己需要的教學(xué)資料。

5．使用幻燈、投影進(jìn)行常規(guī)化教學(xué)。教師可以利用原有的幻燈片、投影片等常規(guī)電教軟件進(jìn)行教學(xué)。

6．具有多媒體課件制作功能。在多媒體演示教室中，各種文字、圖片、圖像、聲音等資料可以通過視頻展臺(tái)和錄像機(jī)等設(shè)備轉(zhuǎn)換成視、音信號(hào)，再由圖像卡、聲卡等轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)文件，因此可以制作不同類型的多媒體課件。

7．能夠讓使用者簡單地操作大量復(fù)雜的設(shè)備。

8．進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)。下面將為大家介紹普通教室、階梯教室、大型會(huì)議室三種不同環(huán)境下由低端到高端的多媒體電子教室核心顯示設(shè)備組建方案。

為大家介紹的顯示設(shè)備包括投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體中央控制系統(tǒng)和投影屏幕四種設(shè)備。

新的一學(xué)期又開始了。在新的一年里，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理，為全校師生得到更多的實(shí)惠。并根據(jù)上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大一次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、區(qū)委、區(qū)教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái)，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障?/p>

1、成立農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、任務(wù)目標(biāo)：

利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué) VCD 片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。每月至少培訓(xùn)兩次。搞好多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。

搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。

利用遠(yuǎn)程教育搞好課改工作。

具體措施：

結(jié)合學(xué)校總工作計(jì)劃的安排，充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。利用周前會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和雙休日對(duì)黨員干部和教師進(jìn)行黨的政治思想教育。

配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由陳校長任組長王皓石任副組長，配合學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)能力。定期對(duì)教職工進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、教育管理等知識(shí)的培訓(xùn)。

利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

確定多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，搞好實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和教研工作。確立多媒體教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的上課教師，采取誰能上誰上的方式，開好實(shí)驗(yàn)課。并要求填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，提高教師的多媒體教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)踐能力。

完善好各類文件檔案資料。對(duì)開展的各種活動(dòng)要有記錄，定期把遠(yuǎn)程教育開展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過程是提出的意見和建議，不斷完善遠(yuǎn)程教育工作，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階

農(nóng)遠(yuǎn)工程是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的簡稱，也稱農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是指為促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量和效益，從2003年起開展的以信息技術(shù)為手段，采取教學(xué)光盤播放點(diǎn)、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)、計(jì)算機(jī)教室等三種模式將優(yōu)質(zhì)教育資源傳輸?shù)睫r(nóng)村的教學(xué)方法試點(diǎn)工程