第一篇：基層學校教代會程序

教代會程序

基層學校召開教代會應該由三個階段組成：1.籌備；2.會議；3.會后。

一.籌備

一.制定本次教代會方案

在基層學校“黨、政、工”通過充分調查、認真研究、共同協商的基礎上，制定本次教代會工作方案：

1.確認指導思想和主要任務；2.確認主要議程；3.確認根據教職工推選的代表名單；4.確認教代會專門工作小組；5.確認教代會召開日期；

6.確認其它相關事宜。

二.確定本次教代會議題，即：列入本次教代會議程并提交代表們討論、審議的各種議案等。

三.征集提案，即：由學校工會負責，一般在教代會召開前的一個月前通過印發提案表進行征集。

四.提出大會主席團成員建議名單，即：大會主席團的產生主要由學校“黨、政、工”共同協商，并在征求代表們意見的基礎上，提出主席團成員建議名單。主席團人選須提交大會預備會議選舉通過（大會主席團成員雖然是教代會期間的核心成員，但不能代替教代會行使任何職權）。

五.起草大會文件，包括：1.學校年度或學期工作報告；2.須經大會審議的各項議案文本（學校發展規劃、學校財務工作（預算、結算草案）、學校各項改革方案、學校制度“立、改、廢”方案等和相關說明）；3.教代會工作報告。

六.擬定大會議事日程

1.安排大會日程，即：大會每項活動的時間順序安排，通常以表格形式列出（日期、時間、活動、方式、內容、主持人、特邀人員、地點等）。

2.擬定大會議程，分大會預備會議和大會正式會議議程。

預備會議議程（1）代表資格審查報告或代表增補情況說明；（2）通過大會議程；（3）選舉大會主席團成員；（4）通過或決定大會其他相關事宜。

正式會議議程（1）學校工作報告；（2）部門專題報告；（3）教代會工作報告；（4）提案征集和處理工作報告；（5）大會決議和決定；

（6）其他相關內容。

七.向本次教代會教職工代表發出通知并向全校公布。

二.會議

一.預備會議

即：由學校工會主持，全體教職工代表出席。旨在向代表通報教代會籌備情況，聽取意見和建議，完善議程安排（須完成工作：代表資格審查或代表增補情況說明；通過大會議程；選舉大會主席團成員；通過或決定大會其他相關事宜）。

二.正式會議

1．開幕、會議主持人由主席團成員擔任（主持人的確定和安排須在主席團會議上通過）。

2．出席正式會議的人員除全體教職工代表外，還可邀請所在學校有關人員出席。

三.大會主席團會議

1.在正式會議召開期間，大會主席團應根據情況召開若干次會議。第一次主席團會議應在預備會議結束后召開，主要是通過大會執行主席和主持人，討論通過其他有關事項。其余主席團會議是在大會進行過程中召開。

2．主席團會議主持人應由工會主席擔任。

3．主席團主要職責及會議內容：

（1）討論審議提交大會的議題、議程；（2）組織草擬大會的決議、決定；（3）主持會議及組織大會期間各項活動；（4）聽取各小組對各項議案的審議意見；（5）處理和決定大會期間其他問題。

四.代表小組會議

1代表小組會議由組長（先由大會主席團提名并經所在小組代表選舉產生）主持。

2.代表小組會議的任務是討論、審議大會的報告和議題，反映教職工群眾的意見、建議和要求。

五.總結、大會閉幕。

三.會后

一.公布本次教代會召開情況

通過文件或張榜公告的形式向全校公布本次教代會情況，向全校教職工傳達經本次教代會討論通過的各項決議。

注：基層學校向教職工公開信息的內容（范圍）包括：

（一）涉及教職工切身利益的內容；

（二）需要教職工廣泛知曉或參與的內容；

（三）反映所在學校機構設置、職能、辦事程序等情況的內容；

（四）所在學校規章制度和相關的規范性文件；

（五）所在學校的發展規劃和專項規劃及相關政策；

（六）所在學校經濟和教育發展統計信息；

（七）所在學校全年的預算和決算報告；

（八）所在學校日常各項收費的項目、依據和標準；

（九）所在學校全年采購項目的目錄、標準及分配情況；

（十）所在學校基本建設項目的批準和實施情況；

（十一）所在學校幫困、教育、醫療、社會保障、人力資源配置等方面的政策、措施及其實施情況；

（十二）所在學校突發事件的應急預案、預警信息及應對情況；

（十三）所在學校環境保護、公共衛生、教育教學質量的監督檢查情況；

（十四）其他依照法律、法規和國家有關規定應當主動公開的內容。

二.落實教代會的決議和決定

1.組織帶領全校教職工貫徹落實教代會提出的各項任務；

2.廣泛聽取了解教職工對教代會的反應、意見和建議。

三.檢查提案落實情況

1.落實提案程序

（1）學校行政是提案落實的責任人，教代會所有提案經工會審核、整理、分類后都須交學校行政。

（2）收到提案后，由學校負責召開提案落實會議，對提案逐條研究落實意見。

（3）對每個提案的落實意見先轉工會，再通知提案人，征求提案人對整改措施的意見。對不能落實的提案，要說明原因，退回工會，并轉交提案人。

（4）校長在下次教代會上向全體代表作提案落實情況的匯報。

2.檢查提案處理、落實情況

由工會組織教職工代表定期檢查提案處理和落實情況，確保提案條條有著落，件件有回音。

四.教代會文件資料立案歸檔。

第二篇：教代會簡短程序

勐捧小學第九屆一次會議教代會（主持人）開幕詞

各位代表、同志們：

勐捧小學第九屆一次會議教職工代表大會，即將開幕了。本次大會，共有正式代表XX人，列席代表X人。今天應到正式代表XX人，實際到會XX人，超過代表總人數的三分之二，符合法定人數，可以開會。

今天開會的主要議程有：

一、聽取、審議張永斌校長的學校工作報告。

二、聽取、審議王秀蘭會計的學校財務報告。

三、聽取、審議鄭亞林副校長的校務公開報告。

四、討論、修改和解決學校制定的《勐捧小學常規管理細則》。

五、勐捧小學第九屆一次教職工代表對學校領導和中層干部進行民主評議。

六、征集提案表。

現在，我們正式開會。

大會第一項，全體起立、奏國歌（歌畢）請坐下。

大會第二項，請勐捧小學黨總支書（雷國強）書記致開幕詞，大

家歡迎。

（大會第三項，請上級領導致詞；兄弟學校領導致詞，大家歡迎。）

大會第三項，請張永斌副校長作《勐捧小學2010——2011學年

學校行政工作報告》，大家歡迎。大會第四項，請勐捧小學會計王秀蘭同志作《勐捧小學2010— 2011學年學校財務工作報告》，大家歡迎。大會第五項，請鄭亞林副校長作《勐捧小學2010——2011學年 校務公開工作報告》，大家歡迎。

大會第六項，請巖坎沙副校長作《績效工資和職稱晉級》兩方案。大會第七項，分組討論。

今天早上的會議到此結束，會餐。今天下午15：00-15:30主席團會議。各代表下午15：40準時開會。

注：期間評議小組對學校領導班子進行民主測評。征集代表提案。

今天下午會議開始 大會第一項，大會表決。

首先，通過張副校長《2009-2010學年學校行政工作報告》，對本報告有沒有不同意見，有不同意見請發表（停5秒），沒有，掌聲通過。

第二項，通過王老師所作的《2009-2010學年財務工作報告》，對本報告有沒有不同意見，有不同意見的請發表（停5秒），沒有，掌聲通過。

第三項，通過鄭亞林副校長《勐捧小學2009——2010學年校務公開工作報告》，對本報告有沒有不同意見，有不同意見請發表（停五秒），沒有，掌聲通過。第四項：通過巖坎沙副校長對績效工資、職稱晉級兩方案的說明，對兩方案有沒有不同意見，有不同意見請發表（停五秒），沒有，掌聲通過。

第五項：通過對《勐捧小學常規管理細則》討論和修改，對本細則修改有沒有不同意見，有不同意見請發表（停五秒），沒有，掌聲通過。

第六項：公布對學校領導和中層干部的民主評議結果。第七項：請張副校長作代表提案的答復。

第八項，請工會主席四郎致閉幕詞。大家歡迎。

各位代表、同志們，時間雖然只有一天，但在各位代表的積極參與下，大會圓滿完成了預定議程，取得預期效果。現在，我宣布：勐捧小學第八屆三次教職工代表大會閉幕。全體起立，奏《國際歌》。散會。

大會籌備組 2010年7月16日

第三篇：教代會程序

二屆二次教代會程序

時間：10月29日下午3：00

地點：會議室

主持人：

預備會議。

審定到會人員符合規定，宣布大會開始。

一、全體起立，奏《國歌》。

二、由致開幕詞。

三、由校長作學校工作報告。

四、由作工會工作報告。

五、由作財務工作報告。

六、分組討論以上三個工作報告及學校發展規劃、學校教師考評方案。

七、通過以上工作報告。

八、由校長對提案作解答。

九、教管辦領導講話。

十、由主任致閉幕詞。

十一、全體起立，奏《國際歌》。

二〇一〇年十月二十六日

第四篇：教代會程序

教代會程序

第一階段：籌備階段

做好這個階段的工作是開好教代會的前提，因為大部分的工作都是在籌備階段完成，這個階段要做的主要工作有：

1、確定代表的名額，選舉產生教代會代表，代表的名額比例一般按教職工總數的30%左右（教職工不足五十人的學校，可以召開全體教職工大會，但要履行教代會的職權），代表中教師代表不得少于代表總數的60%，學校中層以上領導干部不得超過代表總數的25%，學校黨政工主要負責人，一般應為代表，但不能設“當然代表”，應通過民主程序選舉產生。教代會根據需要，可設列席代表和特邀代表若干名，列席代表或特邀代表沒有表決權、選舉權和被選舉權，列席代表一般是本單位沒有被選為正式代表的黨政工團主要領導包括中層主要領導，特邀代表一般是有影響的離退休干部。

2、征集提案。征集提案工作由學校工會或教代會提案小組具體負責，在開會前一個月左右開始進行。

3、確定大會議題，起草有關文件材料。大會的中心議題，必須圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校改革、管理、分配制度和教職工最關心的熱點的問題來確定。會議的文件（工作報告、有關討論方案等）會前十天印發給教職工代表。

開會通知一般由黨支部（黨委）下發，或由黨支部（黨委）批轉工會的報告。

第二階段：開好預備會議。

這個階段是為正式會議做好鋪墊。這個階段的主要工作是：

1、選舉產生大會主席團，主席團成員必須是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領導、教師代表及有關人員組成。選舉產生大會主席團一般分三步走：

第一步在廣泛征求各代表組意見的基礎上，工會提出候選人初步名單；

第二步召開黨政工聯席會議，協商確定；

第三步將候選人名單提交預備會議討論通過。

2、召開主席團第一次會議，通過大會中心議題和會議議程，并提交預備會議討論通過。

3、聽取教代會籌備工作情況報告。

4、通過教代會各專門工作小組名單和其他事項。

第三階段：召開正式會議。這個階段是關鍵的環節，主要工作是：

1、由大會執行主席核實出席大會的代表，出席會議代表超三分之二方可開會。

2、宣布大會議程。

3、有關領導講話。

4、由校長作工作報告。

5、由行政有關負責人作有關專題議案報告如：分配制度、人事制度改革方案等（有就作，沒有可不要這項）。

6、匯報上次教代會落實大會精神及提案處理等情況，并作提案征集，情況報告（工會主席或提案工作小組長負責）。

7、分代表小組討論（工作報告、領導講話、議案、有關方案等）。

8、對決議、決定及有關事項進行表決。

9、大會總結。

第四階段：貫徹落實大會精神

1、各代表組回去向教職工傳達大會精神。

2、運用各種宣傳工具和形式，宣傳大會精神。

3、工會和各專門小組根據各自的職責，檢查督促有關決議、決定、提案的落實。

4、做好教代會資料歸檔工作。

閉會期間可召開代表組長，各專門工作小組負責人，工會委員或擴大到黨政領導參加的會議。

辛立莊小學

第五篇：教代會程序

學校一屆一次教代會議程

一、大會預備會

1、×××同志作《×××學校首屆教代會籌備工作報告》。

2、××× 同志作《代表資格審查報告》。

3、通過大會議題和議程。

二、大會正式會議

1、執行主席核實出席人數，宣布開會。

2、介紹到會領導和來賓。

3、宣布大會開幕，全體起立奏《國歌》。

4、上級工會宣讀同意成立×××學校基層教育工會的批復和同意召開教代會的批復。

5、×××致開幕詞。

6、縣總工會領導致賀辭。

7、校長作《學校工作報告》。

8、×××作《學校財務工作報告》。

9、×××作提案工作報告。

10、校長解答教代會提案。

三、審議討論表決通過《學校工作報告》、《學校財務工作報告》和《考核方案》。

四、民主評議學校班子。

五、代表選舉新一屆工會委員會委員和工會主席。

六、第一屆工會組織委員會委員與代表見面。

七、新當選有工會主席講話。

八、縣教育工會領導講話。

九、宣讀閉幕詞，奏《國際歌》大會閉幕。