第一篇：坪梅中學關于開展德育論文評選的通知

坪梅中學關于德育論文評選的通知

根據樂昌市教育局《關于開展2013年市中小學德育論文評選的通知》有關精神，為了進一步提高我校德育工作的理論水平和實踐能力，經學校研究，決定在全校開展德育論文評選活動。具體事項通知如下：

一、參評對象

所有班主任老師每人1篇，歡迎其他老師結合自身實際情況積極撰寫參選。

二、征文內容及范圍

根據新時期德育工作形勢和特點，針對推進素質教育和新課程改革下學生思想、行為和管理工作的新情況、新變化，從創新德育管理機制、提升德育工作者素質、德育課程改革等方面，特別是圍繞如何推進“厚德弘善感恩勵志”學校德育創新，創建學校德育特色，打造學校德育品牌方面撰寫。

三、送評要求

（一）作者應選擇其中一個主題認真撰寫，做到觀點正確、說理透徹，事例有代表性和說服力，有一定的見解和深度，堅持理論聯系實際。

（二）全文控制在3000字左右。正文部分不得出現作者單位、姓名以及與作者單位和姓名有關的提示性事件等標志性信息。

（三）文稿格式：1.要有封面。在封面上打出論文題目、作者單位（全稱）、姓名、通訊地址以及聯系電話。2.正文部分：論文題目用二號宋體加粗，一級標題用三號黑體加粗，序號用（一、二、三……）；二級標題用三號仿宋加粗，序號用（（一）、（二）、（三）……）；三級標題用三號仿宋加粗，序號用（1、2、3……）；四級標題用三號仿宋加粗，序號用（（1）、（2）、（3）……）；參考文獻注釋用小四宋體；正文其他文字一律用三號仿宋字體，單倍行距。3.統一用A4紙張。

（四）于2013年2月20日前，將論文（一份）及電子文檔上交政教處。

（五）所有稿件嚴禁抄襲，文責自負，一旦查實系抄襲之作。

（六）參考文獻：必須為公開出版物。參考文獻用阿拉伯數字。引用文獻應在文章中的引用處右上角加注序號。書寫順序依此為：序號、作者姓名、文獻名稱、出版單位（或刊物名稱）、出版年、版本（年、卷、期）、頁號等。

四、評選辦法

1、學校將組織人員對論文進行評選，按一定比例評出一、二、三等獎，對獲獎者給予獎勵并頒發證書。

2、學校將于2013年2月28日前推薦5篇優秀論文上送樂昌市教育局參評，樂昌從全市論文中擇優選送12份上送韶關市參評。

樂昌市坪梅中學

2012年12月14日

第二篇：關于開展2016年德育論文評選的通知

關于開展2016年德育論文評選的通知

各校、各級組：

為進一步總結交流我鎮小學德育工作經驗，深化德育理論研究，推進德育工作創新，推動全鎮小學德育工作更上一個新臺階。根據始興縣教育局《轉發關于開展韶關市中小學德育論文評選活動的通知》精神，結合我校實際，經研究決定開展全鎮小學德育論文評選活動，現將有關事項通知如下：

1、各校、各級組要切實做好宣傳發動工作，積極鼓勵和支持廣大教師特別是班主任和德育工作人員，認真總結工作經驗，積極參加德育論文撰寫，不斷提高自身的理論水平和工作能力。

2、參賽對象為全鎮小學教師，各校主管德育的領導、級組長、少先隊總輔導員及所有班主任均要求上交一篇論文參評，屆時學校將組織有關人員對所有上交的論文進行評審，本次論文征集將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別給予獎勵，并擇優上送教育局參加縣級德育論文的評選，已公開發表或各類征文競賽中獲獎的論文不再參加。

3、論文的內容、范圍及送評要求以《關于開展韶關市中小學德育論文評選活動的通知》文件內容為準。

4、請各校、各級組認真組織教師積極參與，并于2016年11月20日前將論文上交到中心小學賴書亮處，論文電子稿發至教導處公共電腦e盤副校長文件夾2016年德育論文文件夾中。

沈所鎮中心小學

二〇一六年十月二十五日

第三篇：坪梅中學安全自查報告（范文模版）

坪梅中學安全自查報告

一、加強領導，落實責任

創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，為更好創造這個條件，學校在每學年的開學前夕成立了安全工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，各處室正副主任和年級組長為組員。認真制定計劃，并具體實施。切實加強校園綜治、創安工作的領導。學校自創建以來，一直非常重視學校安全工作，并把其列入學校工作的重要議事日程，并作為學校頭等大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則，開學時，校長和各班主任簽定創安工作責任狀，真正做到領導重視，制度落實，措施得力。在新學期第一次升旗時的校長講話中，要求學生從小自覺培養美好的品德，養成良好的習慣，主動抵制不良風氣，遠離邪教、遠離迷信、遠離毒品，活潑向上、健康成長！要求班主任利用班會課對學生進行有針對性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全、防邪教安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知識的黑板報專刊。同時要求學生分組討論，各組把討論的情況以書面的形式報政教處。學校也專門召開了行政會，通報了市教育局的文件精神，布置了對學校安全的檢查工作。

二、及時檢查，尋找隱患

9月9日，總務處會同食堂負責人對學校食品安全進行了一次排查，9月12日，升旗時校長對全校師生進行安全教育，上午學校安全工作領導小組在校長的帶領下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環境安全、體育設施活動安全，身心安全等六個方面進行了深入、細致的自查。

1、消防安全方面：學校消防設施配備符合要求，滅火器、消防水龍頭正常，飲水機、電腦室、空調等電器設備的使用規范。學校所有線路的電線全新并暢通。

2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，學校校車年審合格，駕駛員身體狀況良好。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，學校大門口設立了醒目的安全禁示牌，要求學生推車進、出校門。

3、飲食安全：多次組織食堂工作人員學習有關文件，定期檢查食堂工作人員的健康狀況，并對近期采購的食物作了明確的要求和規定，特別是對于禽類的肉、蛋嚴格控制，預防“禽流感”疾病的傳染，學校飲用水水源達到衛生標準。

4、環境安全：學校不存在危房，活動器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求，沒有發現教師體罰和變相體罰學生的行為，學校安全保衛措施得到落實。

5、活動安全：體育設施牢固，學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，并嚴格執行審批制度，學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。

6、身心安全：學校堅持一學年對學生進行一次身心檢查，并能把檢查情況及時通知家長。學校設立了心理咨詢室，按規定進行心理健康教育。

當然，在自查中我們也發現了一些問題：

三、存在的問題及整改措施

1、校門前是坪乳公路，兩頭50米沒有警示牌和穿越公路的人行道，給全校師生帶來了嚴重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當地政府和交警部門反映過，但問題仍未解決，我校將繼續反映。

2、發現有部分騎車上學的同學，交通安全意識淡薄，有并駛、追逐或往左行駛的現象，學校將專門對騎車上學同學進行一次安全教育。

3、學校走廊、樓梯等地磚較滑，學生去專用教室或從操場回教室時有跑步的現象，也有學生在課間追逐現象，極易發生安全事故。已要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。

4、實驗室的部分藥品已過保質期，已經進行了清理。

5、周邊環境復雜，校門口200米內有多家小吃店，上學期已向有關部門反映過，但仍未取締，我校將繼續反映。

第四篇：坪梅中學安全自查報告

坪梅中學安全自查報告

根據樂昌市教育局文件（即樂教字[2005]116號關于轉發廣東省教育廳粵教保[2005]21號和23號文通知）的檢查內容和局下發的題綱，我校迅速進行了安全工作大檢查，現把有關情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任

創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件，為更好創造這個條件，學校在每學年的開學前夕成立了安全工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，各處室正副主任和年級組長為組員。認真制定計劃，并具體實施。切實加強校園綜治、創安工作的領導。學校自創建以來，一直非常重視學校安全工作，并把其列入學校工作的重要議事日程，并作為學校頭等大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則，開學時，校長和各班主任簽定創安工作責任狀，真正做到領導重視，制度落實，措施得力。在新學期第一次升旗時的校長講話中，要求學生從小自覺培養美好的品德，養成良好的習慣，主動抵制不良風氣，遠離邪教、遠離迷信、遠離毒品，活潑向上、健康成長！要求班主任利用班會課對學生進行有針對性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全、防邪教安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知識的黑板報專刊。同時要求學生分組討論，各組把討論的情況以書面的形式報政教處。學校也專門召開了行政會，通報了市教育局的文件精神，布置了對學校安全的檢查工作。

二、及時檢查，尋找隱患

9月9日，總務處會同食堂負責人對學校食品安全進行了一次排查，9月12日，升旗時校長對全校師生進行安全教育，上午學校安全工作領導小組在校長的帶領下，從消防安全、交通安全、飲食安全、環境安全、體育設施活動安全，身心安全等六個方面進行了深入、細致的自查。

1、消防安全方面：學校消防設施配備符合要求，滅火器、消防水龍頭正常，飲水機、電腦室、空調等電器設備的使用規范。學校所有線路的電線全新并暢通。

2、交通安全：學生使用的自行車車況良好，學校校車年審合格，駕駛員身體狀況良好。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，學校大門口設立了醒目的安全禁示牌，要求學生推車進、出校門。

3、飲食安全：多次組織食堂工作人員學習有關文件，定期檢查食堂工作人員的健康狀況，并對近期采購的食物作了明確的要求和規定，特別是對于禽類的肉、蛋嚴格控制，預防“禽流感”疾病的傳染，學校飲用水水源達到衛生標準。

4、環境安全：學校不存在危房，活動器具、欄桿、樓道、照明等符合安全要求，沒有發現教師體罰和變相體罰學生的行為，學校安全保衛措施得到落實。

5、活動安全：體育設施牢固，學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案，并嚴格執行審批制度，學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長。

6、身心安全：學校堅持一學年對學生進行一次身心檢查，并能把檢查情況及時通知家長。學校設立了心理咨詢室，按規定進行心理健康教育。

當然，在自查中我們也發現了一些問題：

三、存在的問題及整改措施

1、校門前是坪乳公路，兩頭50米沒有警示牌和穿越公路的人行道，給全校師生帶來了嚴重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當地政府和交警部門反映過，但問題仍未解決，我校將繼續反映。

2、發現有部分騎車上學的同學，交通安全意識淡薄，有并駛、追逐或往左行駛的現象，學校將專門對騎車上學同學進行一次安全教育。

3、學校走廊、樓梯等地磚較滑，學生去專用教室或從操場回教室時有跑步的現象，也有學生在課間追逐現象，極易發生安全事故。已要求班主任對學生加強安全教育，嚴禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。

4、實驗室的部分藥品已過保質期，已經進行了清理。

5、周邊環境復雜，校門口200米內有多家小吃店，上學期已向有關部門反映過，但仍未取締，我校將繼續反映。

第五篇：坪梅中學學雷鋒活動方案

坪梅中學學雷鋒活動方案

2013年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年，按照市局通知精神，三月是學雷鋒活動月，也是青年志愿者服務月。我們將以此為契機，百尺桿頭，更進一步，在全校范圍內弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志愿者的良好氛圍。為此，學校團委在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：學雷鋒、樹新風，匯聚幸福正能量。

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

（一）學習、宣傳、發動（2012年3月4日 — 3月8日）：

校團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文并茂、生動形象。

2、做好“愛在校園”基金會捐款和特困生助學金發放工作及“我為殘障學生捐一份利是錢”的獻愛心活動。

3、各班級召開一次學雷鋒主題團會（班會）。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求發言踴躍，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。

4、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將進行表彰。

（二）學雷鋒、我行動（3月11日 — 3月15日）：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務活動。

2、結合“3月12日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包干制，對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。

3、從一點一滴做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的坪梅中學優秀學子。

（三）堅持崗位學雷鋒（3月18日— 3月22日）：

要求全體學生從中學生日常行為規范要求做起，從學校一日行為規范做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的人。

2、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

（四）、總結、評比階段（3月25日— 3月29日）：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會“在學雷鋒的日子”，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”優秀作品展。要求月末每班上交一篇學雷鋒活動總結材料到校團委。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比，對表現突出的集體和個人在“五四”期間予以表彰，評出學校“雷鋒式學生”、“雷鋒式班集體”并納入班級量化考核。

樂昌市坪梅中學

2013-2-27