第一篇：主題班會(huì)：知榮明恥

主題班會(huì)教案

題目：知榮明恥，我們先行

一、活動(dòng)目的：

1．通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得榮辱的重要性。

2．懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

3．弘揚(yáng)正氣，形成抵制丑惡的良好氛圍。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．要求學(xué)生登陸全國(guó)“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”主題網(wǎng)站。

2．利用學(xué)校宣傳欄上的“八榮八恥”，牢記“八榮八恥”的內(nèi)容。

三、活動(dòng)的內(nèi)容與步驟：

1．班主任發(fā)言

(1)胡錦濤同志3月4日看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)提出，要引導(dǎo)廣大干部群眾，特別是青少年樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。

(2)宣讀“八榮八恥”的重要內(nèi)容

(3)“八榮八恥”涵蓋了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)容，是中國(guó)傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的鮮明表達(dá)，為公民道德建設(shè)樹(shù)起了新的標(biāo)桿。

2．學(xué)生朗誦短文“關(guān)于榮與恥”。

3．學(xué)生討論：

（1）不僅體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了社會(huì)主義的時(shí)代精神；不僅體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，也體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向。

（2）作為一個(gè)中國(guó)人，你就得熱愛(ài)自己的祖國(guó)，這是最基本的；作為一個(gè)公民，你得遵守這個(gè)社會(huì)共同約定的法律，這也是最基本的。

4．班主任總結(jié)發(fā)言

（1）周恩來(lái)，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。

（2）錢學(xué)森，中國(guó)導(dǎo)彈之父，美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師，在新中國(guó)誕生后毅然回到自己的祖國(guó)。

（3）李四光，當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油時(shí)，他自信地說(shuō)：科學(xué)證明中國(guó)有儲(chǔ)量豐富的油氣。

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（4）焦裕祿，將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái)，與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后

一刻。

（5）雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。

這些鮮明的事例告訴我們，不管是過(guò)去，今天還是將來(lái)，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)祖國(guó)人民有貢獻(xiàn)的人。反之，那些遺臭萬(wàn)年的八恥類人物將會(huì)永遠(yuǎn)被人民和時(shí)代唾棄，踩在腳下。

5．全體同學(xué)齊讀“八榮八恥”重要內(nèi)容

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥；

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥；

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥；

以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥；

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人不利為恥；

以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥；

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥；

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

魏海燕

2006/5/10

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第二篇：知榮明恥主題班會(huì)

“知榮明恥”爭(zhēng)做風(fēng)范好少年——主題班會(huì) 活動(dòng)目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，把它作為兒童思想道德建設(shè)的核心內(nèi)容.從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，教育學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德。

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生在活動(dòng)前了解“八榮八恥”的內(nèi)容，分組通過(guò)查資料，搞調(diào)查，編排反映知榮明恥的節(jié)目，用表演的形式入眼入耳，入腦，入心親自體驗(yàn)社會(huì)主義榮辱觀。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：去年“六一”胡錦濤爺爺勉勵(lì)大家希望少年兒童的朋友們：勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興做好準(zhǔn)備。乙：今年胡錦濤爺爺又特別強(qiáng)調(diào)青少年要樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。合：（大屏幕出示）

要以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。

以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥辱。

以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥辱。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥辱。

以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥辱。

以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥辱。

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥辱。

甲：讓我們紅領(lǐng)巾與光榮同行。

乙：從熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民做起。

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)第一小組為大家?guī)?lái)的故事。

1.懲惡揚(yáng)善的人民警察任長(zhǎng)霞。

（大屏幕，任長(zhǎng)霞遺容，配樂(lè)講述）

2001年，任長(zhǎng)霞來(lái)到了距鄭洲市九十公里外，河南省出了名的最亂的登封市公安局當(dāng)局長(zhǎng)。當(dāng)任長(zhǎng)霞上任后，首先從整頓隊(duì)伍入手，整肅紀(jì)律，辭退不稱職民警，面向社會(huì)公開(kāi)聘警。不久，干警們變成了一支虎虎有生的隊(duì)伍。

當(dāng)警察的最根本的就是破案，于是在任長(zhǎng)霞的部署下，登封市公安局擒大要犯，抓小毛賊，鏟除“砍刀幫”??雷鳴電閃，手腳生風(fēng)地連破一堆大案后，登封的社會(huì)治安立竿見(jiàn)影地好轉(zhuǎn)起來(lái)，老百姓的摩托車不上鎖放在街上過(guò)夜，任長(zhǎng)霞在登封人的心里變成女神警和“任青天”??

2004年4月15日凌晨因交通事故，剛剛跨入40歲門(mén)檻得任長(zhǎng)霞離開(kāi)她所摯愛(ài)的人民。噩耗傳來(lái)，嵩山三日淚不干，號(hào)稱登封十里長(zhǎng)街，六十米寬的少林大道迎面而來(lái)的是成千上萬(wàn)的白發(fā)為任長(zhǎng)霞送行的百姓。

任長(zhǎng)霞在人民警察的光榮崗位上始終牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，她以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造了新時(shí)代共產(chǎn)黨人為人民所用，情為民所系，利為民所謀的鮮活形象，譜寫(xiě)了一曲人民警察為人民正氣之歌，贏得了人民群眾的愛(ài)戴。

活著，她是一面旗幟；逝去她留下一座豐碑。

甲：毛主席在張思德的追悼會(huì)上說(shuō)為人民的利益而死，就比泰山還重。

乙：任長(zhǎng)霞同志是為人民利益而死的，人民就會(huì)永遠(yuǎn)記住她。合：我們應(yīng)該向這位人民的好警察學(xué)習(xí)，以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以服務(wù)人民為榮。

甲：接下來(lái)我們看看名人訪談這個(gè)欄目給大家講到了什么。

1.名人訪談：載人航天精神禮贊。

（播放楊利偉出征記，聶海勝、費(fèi)軍龍出征記）

A同學(xué)（主持人）看了剛才我們中國(guó)人飛向了太空，大家一定很激動(dòng)，并且大家一定也想了解我們中國(guó)航天科技事業(yè)的發(fā)展，今天我們的名人訪談就請(qǐng)來(lái)了這三位太空人和大家一起談?wù)勁实强萍几叻宓闹袊?guó)航天事業(yè)，大家歡迎。

請(qǐng)出楊利偉，聶海勝、費(fèi)軍龍（三位同學(xué)飾）

與主持人交談

A同學(xué)（主持人）總結(jié)載人航天飛行的圓滿成功，又一次向世人表明，中國(guó)的科技工作者是一支特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，中華民族完全有能力依靠自主創(chuàng)新，在世界高科技領(lǐng)域占有一席之地位，謝謝我們的三位航天員，謝謝大家

甲：從這些航天員身上我們看到了只有崇尚科學(xué)，科教興國(guó)，中國(guó)才能永遠(yuǎn)站立于世界的東方。

乙：胡爺爺還講到了讓我們以辛勤勞動(dòng)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以艱苦奮斗為榮，那我們來(lái)看看這些少年兒童是這樣做的2.課本劇：瞧瞧這些好少年

甲：“規(guī)范行為習(xí)慣”達(dá)到“良好道德品質(zhì)和文明行為”的彼岸，有一座橋梁。

乙：那就是辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，艱苦奮斗，還有誠(chéng)實(shí)守信 甲：對(duì)，這誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：這誠(chéng)信是治國(guó)之寶，關(guān)系國(guó)家的興亡。

甲：下面請(qǐng)欣賞小快板《誠(chéng)信樹(shù)》。

4.小快板《誠(chéng)信樹(shù)》

B同學(xué)：誠(chéng)信是不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際現(xiàn)象。

合作：小朋友，愛(ài)誠(chéng)信，勾小指，不后悔；你幫我，我?guī)湍?，心靈誠(chéng)，（小快板五人小組）品行美；流真情，不虛偽，表里一，似明鏡；誠(chéng)信樹(shù)，開(kāi)滿花，笑臉揚(yáng)，心兒飛。

齊：作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定要牢記：學(xué)做誠(chéng)信人。甲：我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中講誠(chéng)信是“榮”，為個(gè)人利益說(shuō)假話是“辱”，有同情心，助人為樂(lè)是“榮”奢侈浪費(fèi)攀比物質(zhì)享受是“辱”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)是“榮”做了壞事無(wú)動(dòng)于衷，不接受批評(píng)是“辱”。

乙：要樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀同學(xué)們是怎樣看待“榮”和“辱”的？又是怎樣去實(shí)踐的哪？歡迎大家暢所欲言。

（學(xué)生交談）

乙：踐行榮辱觀就要把“八榮八恥”引入課堂，細(xì)化到我們的日常學(xué)習(xí)，生活中。這樣，幫助同學(xué)門(mén)培養(yǎng)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，我們才能真正懂得光榮與恥辱，善與惡，美與丑。

甲：中華民族的偉大復(fù)興維系于我們，讓我們以胡爺爺?shù)摹鞍藰s八恥”鞭策自己，知榮知恥，努力做新時(shí)代的好兒童。

合：最后讓我們以“八榮八恥”拍手歌曲來(lái)結(jié)束這次班會(huì)，知榮知恥，爭(zhēng)做風(fēng)范好少年。

（大屏幕出示）兩人小組合作完成。

你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰；你拍二，我拍二，為了祖國(guó)要出力；你拍三，我拍三，鋪張浪費(fèi)要揭穿；你拍四，我拍四，崇尚科學(xué)立大志；你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛(ài)幼；你拍七，我拍七，做人不能只顧己；你拍八，我拍八，誠(chéng)實(shí)守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守；你拍十，我拍十，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士！

第三篇：知榮明恥

知榮明恥

毛主席曾這樣說(shuō)過(guò)，“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?！弊鳛榍嗌倌?，我們是國(guó)家和民族的希望。那么我們?cè)鯓硬拍艹休d得這歷史的重任呢？

司馬光曾把人分為四種：“德才兼?zhèn)錇槭ト?，德才兼亡為愚人，德勝才為君子，才勝德為小人?！笨梢?jiàn)，德對(duì)于一個(gè)人的重要性。德者，知榮明恥。明史知榮，明史知恥。歷史用它的真誠(chéng)傳遞著精神圣火，用它的忠貞摒棄著丑惡與黑暗。

屈原，雖被小人讒言所害，但仍發(fā)出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的呼喊；岳飛，一生為“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，二十一歲從軍為宗澤部下，屢建戰(zhàn)功，嘗以八百岳家軍大破五萬(wàn)金兵，聲名大噪；文天祥，十八歲時(shí)獲廬陵鄉(xiāng)校考試第一名，一心忠于國(guó)家，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句，名垂千古。

“神州六號(hào)”一飛沖天，奏響了中國(guó)太空探索的號(hào)角，更凝聚了幾代航天人無(wú)私奉獻(xiàn)的航天精神和報(bào)效祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之情；中國(guó)女排十七年磨一劍，自強(qiáng)不息，苦盡甘來(lái)，用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃诵聲r(shí)代愛(ài)國(guó)主義的偉大精神；濮存昕擔(dān)當(dāng)“預(yù)防艾滋病義務(wù)宣傳員”，走上街頭義務(wù)獻(xiàn)血，與艾滋病人兄弟般握手相擁，展現(xiàn)的是崇尚科學(xué)的真誠(chéng)態(tài)度，熱愛(ài)生命的高尚情懷；大學(xué)生洪戰(zhàn)輝，十二歲扛起家庭重?fù)?dān)，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，用他那稚弱肩膀背起了妹妹，感動(dòng)了世人，感動(dòng)了中國(guó)。

《禮記》曰：“物，恥足以振之；國(guó)，恥足以興之?！蔽覈?guó)的古代思想家們之所以如此強(qiáng)調(diào)恥的重要性，是因?yàn)樗麄兩羁痰卣J(rèn)識(shí)到：“士皆知恥，則國(guó)永無(wú)恥；士不知恥，則國(guó)之大恥。”知恥不僅關(guān)系到個(gè)人的品質(zhì)，也關(guān)系到國(guó)家和民族的前途。

奸臣秦檜陷害岳飛，投靠金國(guó)；慈禧太后出賣民族大義，茍且偷安；漢奸汪精衛(wèi)叛國(guó)投敵，損害國(guó)家利益。他們奸詐陰險(xiǎn)，他們恬不知恥，給國(guó)家蒙上了恥辱，給民族帶來(lái)了災(zāi)難。他們的丑惡行徑永遠(yuǎn)留在的后人的唾罵聲中！

我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道。一名貧困的學(xué)子，在高考中勝出，拮據(jù)的家庭卻無(wú)力承擔(dān)他在大學(xué)的費(fèi)用。于是，這名風(fēng)華正茂的青年，便開(kāi)始用自己的雙手掙取學(xué)費(fèi)。每日在充滿了市井氣息的菜場(chǎng)里出售青菜，一分一角的計(jì)較開(kāi)支。一天，教育部發(fā)言人看到了他，得知他的情況后問(wèn)到：“孩子，作為一名高材生，你有因?yàn)橘u菜而覺(jué)得不好意思么？”他回答說(shuō)：“怎么會(huì)呢？我是在靠自己的努力打拼未來(lái)，這是一種光榮?！迸c之相比，一名大四畢業(yè)生，為了繼續(xù)讀研，家中年近九尋的奶奶也不得不出來(lái)為他掙取學(xué)費(fèi)。大學(xué)畢業(yè)生，卻成為了家庭的負(fù)擔(dān)，難道花朵要永遠(yuǎn)長(zhǎng)在溫室里嗎？

很難想象，一個(gè)在簡(jiǎn)歷中注水的大學(xué)生會(huì)在工作中誠(chéng)實(shí)守信；一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的年輕人會(huì)突然有所成就；一個(gè)連自己親人都不懂得關(guān)愛(ài)的人，會(huì)在危機(jī)時(shí)刻挺身而出。

同我們的成長(zhǎng)一樣，榮辱觀的形成也是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。

知榮辱，是立身做人的基礎(chǔ)，是分辨善惡美丑的前提。只有知榮辱，才知道在學(xué)習(xí)生活中，該堅(jiān)持什么，反對(duì)什么，該倡導(dǎo)什么，抵制什么。

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成》里寫(xiě)道：“人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃燒起來(lái)！”燃燒起來(lái)，讓生命之光燃燒起來(lái)！讓明辨榮辱的指揮之光燃燒起來(lái)！讓辨別美丑的心靈之光燃燒起來(lái)！

舉手之前，是善惡美丑；點(diǎn)滴之中，有是非榮辱。

明是非，知榮辱，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)知榮明恥之人。

第四篇：知榮明恥為人師表（定稿）

精選范文:知榮明恥為人師表(共2篇)大家好!我叫王靜,是山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院的一名教師.今天,我演講的題目是:知榮明恥,為人師表.一次,我在課下與學(xué)生進(jìn)行交流,給他們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:你的理想是什么 有的說(shuō)要當(dāng)一名人名教師,有的卻說(shuō)要出則奔馳寶馬,入則五星酒店,有的甚至還說(shuō)要坐則高高在上,出則前呼后擁??.聽(tīng)著他們的回答,看著他們那渴望理想實(shí)現(xiàn)的眼神,心里不禁在想:“誰(shuí)都在教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),以后出人頭地,光宗耀祖,當(dāng)他們純潔的心靈被混濁的社會(huì)風(fēng)氣染上塵埃時(shí),我去責(zé)怪他們應(yīng)該懂得如何做人嗎 ”社會(huì)這個(gè)大課堂早在他們的心中印下了世態(tài)萬(wàn)象.讓人惋惜的是,有不少受過(guò)高等教育,本應(yīng)明是非,知榮辱的成年人也無(wú)奈的選擇了隨波逐流.不是如今的人們不懂是非榮辱,只因那早已化作人們心中的圣殿,渴望而不可及.于是,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),人人都心如明鏡;誰(shuí)榮誰(shuí)恥,卻又人人都口若懸冰.是非榮辱,好歹對(duì)錯(cuò),在社會(huì)風(fēng)氣這面哈哈鏡面前變形了,扭曲了!至于光榮,人們更多的只能去書(shū)本中尋找了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!文天祥之死不渝,他的名字閃耀史冊(cè);辛棄疾一生戎馬,死后英名永垂!革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少愛(ài)國(guó)志士心懷著這些英雄的名字,把生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng);新中國(guó)建立后,又有多少熱血兒男,銘記著他們的詩(shī)篇,把汗水揮灑在遙遠(yuǎn)的邊疆.想起他們,人們依然會(huì)敬佩,會(huì)感動(dòng),但卻也僅限于敬佩和感動(dòng)了.在驕奢淫逸的物質(zhì)誘惑和精神享受面前,越來(lái)越多的人把榮辱觀拋在了腦后,而在越來(lái)越多的大學(xué)生心里,名與利也正成為他們今天學(xué)習(xí)的最大功利追求.看著他們那純潔的心靈染上塵埃,我心痛卻又無(wú)奈,我期待著一陣春風(fēng)還他們一個(gè)明凈的天空.昨天洋人手起刀落,滿地國(guó)人之血,圍觀的中國(guó)人無(wú)動(dòng)于衷,于是魯迅先生一聲吶喊喚醒國(guó)人無(wú)數(shù).今天,又有一個(gè)聲音在人們的耳邊響起,告訴我們什么是羞恥,什么是光榮.“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥.”胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的“八榮八恥”就像一面明鏡,讓人們重新看到了真實(shí).變形了的,還原了;扭曲了的,端正了;美好的,在鏡中繽紛多彩;丑惡的,在鏡中原形畢露.當(dāng)人們分不清是非榮辱,正邪善惡時(shí),它就是一臺(tái)良心的天平!錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,新中國(guó)成立后,他毅然回到了自己的祖國(guó),焦裕祿將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命的最后一刻,人情冷淡的日子,是他們給我們送來(lái)了一次又一次的真心感動(dòng),世道炎涼的冬季,是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚(yáng)!當(dāng)八榮八恥的春風(fēng)吹遍整個(gè)中國(guó),當(dāng)人們開(kāi)始正視自己的人生方向,他們就是我們最好的榜樣!淡忘了的,去重溫;動(dòng)搖了的,去堅(jiān)定;失去了的,去尋找;堅(jiān)持著的,去傳承!接著胡總書(shū)記送來(lái)的這場(chǎng)春風(fēng),讓我們每一個(gè)人都牢記“八榮八恥”,更不忘我,作為一名人民教師,為人師表,鑄就社會(huì)主義接班人的鋼鐵長(zhǎng)城!在我們的社會(huì)里,是非,善惡的界限不能混淆,具有良好師德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑,給人以啟迪,給人以動(dòng)力!胡錦濤總書(shū)記提出的八榮八恥鮮明地指出了我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,提倡什么,抵制什么.一個(gè)民族有一個(gè)民族的時(shí)代風(fēng)尚,八榮八恥在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就會(huì)在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步.我們是光榮的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人才,振興中華的重任!讓我們高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟,讓“八榮八恥”成為我們行動(dòng)的指南,用我們的真誠(chéng)與熱情,點(diǎn)燃理想的火炬,用我們的智慧與雙手,托起明天的太陽(yáng)!謝謝大家![知榮明恥為人師表(共2篇)]篇一：知榮明恥 為人師表

知榮明恥 為人師表

大家好!我叫王靜,是山西國(guó)際商務(wù)職業(yè)學(xué)院的一名教師.今天,我演講的題目是:知榮明恥,為人師表.一次,我在課下與學(xué)生進(jìn)行交流,給他們提出這樣一個(gè)問(wèn)題:你的理想是什么 有的說(shuō)要當(dāng)一名人名教師,有的卻說(shuō)要出則奔馳寶馬,入則五星酒店,有的甚至還說(shuō)要坐則高高在上,出則前呼后擁??.聽(tīng)著他們的回答,看著他們那渴望理想實(shí)現(xiàn)的眼神,心里不禁在想:誰(shuí)都在教育自己的孩子要好好學(xué)習(xí),以后出人頭地,光宗耀祖,當(dāng)他們純潔的心靈被混濁的社會(huì)風(fēng)氣染上塵埃時(shí),我去責(zé)怪他們應(yīng)該懂得如何做人嗎 社會(huì)這個(gè)大課堂早在他們的心中印下了世態(tài)萬(wàn)象.[知榮明恥為人師表(共2篇)] 讓人惋惜的是,有不少受過(guò)高等教育,本應(yīng)明是非,知榮辱的成年人也無(wú)奈的選擇了隨波逐流.不是如今的人們不懂是非榮辱,只因那早已化作人們心中的圣殿,渴望而不可及.于是,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),人人都心如明鏡;誰(shuí)榮誰(shuí)恥,卻又人人都口若懸冰.是非榮辱,好歹對(duì)錯(cuò),在社會(huì)風(fēng)氣這面哈哈鏡面前變形了,扭曲了!至于光榮,人們更多的只能去書(shū)本中尋找了:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!文天祥之死不渝,他的名字閃耀史冊(cè);辛棄疾一生戎馬,死后英名永垂!革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有多少愛(ài)國(guó)志士心懷著這些英雄的名字,把生命奉獻(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng);新中國(guó)建立后,又有多少熱血兒男,銘記著他們的詩(shī)篇,把汗水揮灑在遙遠(yuǎn)的邊疆.想起他們,人們依然會(huì)敬佩,會(huì)感動(dòng),但卻也僅限于敬佩和感動(dòng)了.在驕奢淫逸的物質(zhì)誘惑和精神享受面前,越來(lái)越多的人把榮辱觀拋在了腦后,而在越來(lái)越多的大學(xué)生心里,名與利也正成為他們今天學(xué)習(xí)的最大功利追求.看著他們那純潔的心靈染上塵埃,我心痛卻又無(wú)奈,我期待著一陣春風(fēng)還他們一個(gè)明凈的天空.昨天洋人手起刀落,滿地國(guó)人之血,圍觀的中國(guó)人無(wú)動(dòng)于衷,于是魯迅先生一聲吶喊喚醒國(guó)人無(wú)數(shù).今天,又有一個(gè)聲音在人們的耳邊響起,告訴我們什么是羞恥,什么是光榮.以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥.胡錦濤總書(shū)記倡導(dǎo)的八榮八恥就像一面明鏡,讓人們重新看到了真實(shí).變形了的,還原了;扭曲了的,端正了;美好的,在鏡中繽紛多彩;丑惡的,在鏡中原形畢露.當(dāng)人們分

不清是非榮辱,正邪善惡時(shí),它就是一臺(tái)良心的天平!錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,新中國(guó)成立后,他毅然回到了自己的祖國(guó),焦裕祿將災(zāi)難中的蘭考人民緊緊團(tuán)結(jié)起來(lái),與風(fēng)沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命的最后一刻,人情冷淡的日子,是他們給我們送來(lái)了一次又一次的真心感動(dòng),世道炎涼的冬季,是他們讓良知一次又一次的逆風(fēng)飛揚(yáng)!當(dāng)八榮八恥的春風(fēng)吹遍整個(gè)中國(guó),當(dāng)人們開(kāi)始正視自己的人生方向,他們就是我們最好的榜樣!淡忘了的,去重溫;動(dòng)搖了的,去堅(jiān)定;失去了的,去尋找;堅(jiān)持著的,去傳承!接著胡總書(shū)記送來(lái)的這場(chǎng)春風(fēng),讓我們每一個(gè)人都牢記八榮八恥,更不忘我,作為一名人民教師,為人師表,鑄就社會(huì)主義接班人的鋼鐵長(zhǎng)城!在我們的社會(huì)里,是非,善惡的界限不能混淆,具有良好師德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑,給人以啟迪,給人以動(dòng)力!胡錦濤總書(shū)記提出的八榮八恥鮮明地指出了我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,提倡什么,抵制什么.一個(gè)民族有一個(gè)民族的時(shí)代風(fēng)尚,八榮八恥在全社會(huì)蔚然成風(fēng),我們的民族就會(huì)在思想道德建設(shè)上,站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚,推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步.我們是光榮的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人才,振興中華的重任!讓我們高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟,讓八榮八恥成為我們行動(dòng)的指南,用我們的真誠(chéng)與熱情,點(diǎn)燃理想的火炬,用我們的智慧與雙手,托起明天的太陽(yáng)!謝謝大家!篇二：師德考試試題及答案

1、對(duì)教師“為人師表”的具體要求是（）a.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。b.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。c.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。d.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私 利。您的答案：d 正確答案：abcd2、教師職業(yè)道德的基本特征是(性③導(dǎo)向性④強(qiáng)制性 a.①②③您的答案：a3、)①全局性②超前b.②③④c.①③④d.①②④教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是（a.坐而論道 門(mén)造車您的答案：b4、）c、養(yǎng)成習(xí)慣 d、閉b、知行統(tǒng)一下列對(duì)優(yōu)秀教師的人格特征表述不當(dāng)?shù)氖?/p>

a、從事教育工作的使命感 c、對(duì)名譽(yù)地位的追求您的答案：cb、穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力 d、對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心

5、教師在面對(duì)壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其（a 智力 b 人格 c 心理 d 意志您的答案：d6、）特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。中學(xué)生正處于叛逆期，如果早戀被老師干涉的話可能做出過(guò) 激的行為，所以對(duì)于他們的早戀睜一只眼閉一只眼就可以 了。（您的答案：錯(cuò)

7、）

學(xué)生發(fā)生遲到現(xiàn)象，教師要做的工作是()。這樣做，既能融洽師生關(guān)系，真正達(dá)到了解學(xué)生，又避免師生關(guān)系中 的專制型產(chǎn)生發(fā)展。a.罰站反思 b．寫(xiě)檢討 c．把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校 d．要了解、寬容，做好引導(dǎo)您的答案：d8、古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為傳道、授業(yè)、解惑,其實(shí)質(zhì) 是 a、教書(shū)您的答案：d9、b、育人c、安身d、教書(shū)和育人魯迅曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的 人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。（您的答案：錯(cuò)

10、）教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。a 清正廉潔

b 為人師表 c 敬崗愛(ài)業(yè) d 團(tuán)結(jié)協(xié)作您的答案：b11、教師體罰學(xué)生，在學(xué)校與學(xué)生間構(gòu)成了特殊侵權(quán)損害賠償責(zé) 任，由此引起的人身?yè)p害賠償訴訟，應(yīng)由 a、教師您的答案：c12、作為被告b、校長(zhǎng)c、學(xué)校導(dǎo)致教師“吃拿卡要”惡習(xí)的原因有哪些？（）a．大環(huán)境的影響 b．永無(wú)止境的欲望驅(qū)使 c．個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的 誘導(dǎo) d．以上都是您的答案：d13、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容不正確的是 a、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè) b、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人 c、為人師表、小心做人您的答案：c

14、提出北京[知榮明恥為人師表(共2篇)]大學(xué)“囊括大典，網(wǎng)絡(luò)眾家，思想自由，兼容并收”的方法 方正的教育家是（a.蔡元培 b.黃炎培 c.陳鶴琴 d.陶行知您的答案：a15、）幼兒園給孩子服用的“病毒靈”是（a.處方藥 b.非處方藥您的答案：a16、）d.不知道c.動(dòng)物藥師德是教師職業(yè)勝任、職業(yè)作為及其不斷提升的基本品 質(zhì)。（您的答案：對(duì)

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第五篇：知榮明恥作文

知榮明恥作文

知榮明恥作文

我們是21世紀(jì)的小主人，生活在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里。我們應(yīng)該樹(shù)立知榮明恥的良好道德觀，做一個(gè)知榮明恥的學(xué)生。

時(shí)間如流水，沖走了秦時(shí)的腥風(fēng)血雨，洗走了清朝的屈辱辛酸，然而“知榮明恥”的道德觀念卻沉淀在了我們心中。

古人云，“無(wú)羞恥之心非人也”。不知榮辱乃不能成人，“八榮八恥”是對(duì)正確榮辱觀的最佳闡釋，給我們這一代人注入了新鮮的血液，八榮八恥是做人的基本原則。它告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué)，它告訴了我們什么對(duì)，什么錯(cuò)。

五千年的歷史上有無(wú)數(shù)萬(wàn)古流芳 的道德詩(shī)篇：越王勾踐若泯滅榮辱之心，甘為夫差做個(gè)馬夫，就不會(huì)有臥薪嘗膽的典故;如果關(guān)云長(zhǎng)沉溺在高官厚祿中，我們又豈止損失一個(gè)“過(guò)五關(guān)斬六將，千里尋親“的美談?正因?yàn)闃s辱官的約束，歷史的天空，才會(huì)有一顆顆閃耀的明星。

古人都如此，難道我們能丟掉榮辱道德?不，絕對(duì)不能。唐太宗李世民曾說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。正確的榮辱觀就是一面反映人品善惡的明鏡，時(shí)刻與之對(duì)照，便能不斷改變自己，變得堅(jiān)強(qiáng)，自信……

透過(guò)紛飛的戰(zhàn)火，我看到了：邱少云匍匐向前，黃繼光舍身堵槍眼，董存瑞炸碉堡……許多的先烈們用他們的生命，詮釋著榮的含義。相反，汪精衛(wèi)賣國(guó)求榮，陳水扁****的野心卻令人唾棄。

以“知榮明恥”為筆墨，書(shū)寫(xiě)出人生，你也一定不會(huì)遜色。

從走進(jìn)校門(mén)的那一天起，讀書(shū)，學(xué)習(xí)就成為我們小學(xué)生的主要任務(wù)，“中

華魂”讀書(shū)活動(dòng)就是這樣一個(gè)是我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動(dòng)，“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)伴隨著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。中國(guó)人自古以來(lái)就追求“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，就是說(shuō)，你將來(lái)無(wú)論成家立業(yè)，還是安邦定國(guó)，都要先修養(yǎng)自己，它的核心就是知榮明恥。xx年的春天，一個(gè)聲音響徹天地，驚天巨雷在華夏回蕩——胡錦濤總書(shū)記提出“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，歷經(jīng)五千年滄桑的神州大地，涌動(dòng)起滾滾弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神的滔滔巨浪!

曾幾何時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，“一切向錢看”沉渣泛起。當(dāng)我們呼喚著見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄時(shí)，卻痛心地聽(tīng)到：有人把雷鋒、焦裕祿、孔繁森叫成“傻子”!我們憤怒、我們迷茫、我們痛苦、我們渴望!我們質(zhì)問(wèn)：“難道利真的比情大、勝過(guò)義?!”兩千年前，孟子斷言，舍生取義之心，人皆有之;兩千年后，許多人卻迷失了方向?！鞍藰s八恥”，為我們樹(shù)起了標(biāo)桿，指明了方向!

聆聽(tīng)著這一聲春雷，我心潮澎湃，一個(gè)個(gè)感動(dòng)了我，更感動(dòng)了中國(guó)的身影，閃現(xiàn)在眼前：

一身正氣的任長(zhǎng)霞：鐵面無(wú)私，除暴安良，扶危濟(jì)困，贏得百姓愛(ài)戴，因?yàn)樗闹杏兄鴮?duì)百姓最虔誠(chéng)的尊重。她離去時(shí)，市民十里長(zhǎng)街相送，告訴我們：服務(wù)人民最光榮!

真正的耕耘者袁隆平：淡泊名利，用科學(xué)撒播富足，靠智慧讓人們遠(yuǎn)離饑餓。他樸實(shí)的笑容詮釋著：崇尚科學(xué)最光榮!

洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)，13歲，就用單薄的肩膀擔(dān)起家庭重任，在生活中早早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢。他給生活的回答是：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的!”

汽笛在唐古拉山口鳴響，怎能忘記，那一張張被高原陽(yáng)光燒灼得黑紫的臉膛，那一雙雙被鋼釘、鐵軌打磨成糙石的大手?如同他們驅(qū)動(dòng)的鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)，卻不乏呵護(hù)生命的溫柔。地球之巔的勇者，締造了世上最偉大的鐵路!只留下一個(gè)名字——青藏鐵路建設(shè)者!一群普通勞動(dòng)者，他們汗水里和笑臉上分明寫(xiě)著：熱愛(ài)祖國(guó)最光榮，辛勤勞動(dòng)最光榮，團(tuán)結(jié)互助最光榮!

作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，提高明辨是非的能力，在行動(dòng)上講誠(chéng)信、知榮辱。這，不僅關(guān)系個(gè)人的品質(zhì)，也關(guān)系民族的未來(lái)、國(guó)家的興衰!

這絕不是在唱高調(diào)!百多年前，當(dāng)祖國(guó)任人欺凌、宰割的時(shí)候，梁?jiǎn)⒊壬驮舐暭埠簦骸吧倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”先哲雖逝，余音繞梁!

今天，我要學(xué)先生之語(yǔ)，大聲呼喚：“少年知榮辱，則國(guó)必強(qiáng)盛!”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹于行，從小開(kāi)始，從我開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，于人民有功的人。讓中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)

揚(yáng)光大吧，讓拼搏進(jìn)取的時(shí)代精神，在我們身上煥發(fā)異彩吧，讓祖**親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔!

“每一條公共汽車線路都有終點(diǎn)站，但為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站，我會(huì)永遠(yuǎn)用自己的真情和奉獻(xiàn)同大家一起走向明天!”

這是北京21路公交車售票員李素麗時(shí)常記在心中的一句話。在這平凡的工作崗位上，她根據(jù)不同乘客的不同要求，給他們提供最需要的服務(wù)：老弱病殘?jiān)?，怕摔怕磕怕碰，李素麗攙上扶下;“上班族”急著上班，李素麗盡量讓他們上車;外地乘客容易上錯(cuò)車或坐過(guò)站，李素麗及時(shí)提醒他們;中小學(xué)生天性活潑，李素麗提醒他們車上維護(hù)公共秩序，車下注意安全。

十多年來(lái)，李素麗用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們帶來(lái)真誠(chéng)的微笑、熱情的話語(yǔ)、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被人們譽(yù)為“盲人的眼睛，病人的護(hù)士，乘客 的貼心人，老百姓的親閨女”。

李素麗在這平凡的崗位上，堅(jiān)持“辛苦我一個(gè)，方便眾乘客”的服務(wù)原則，得到了人民和國(guó)家的認(rèn)可，這就是一種“不以善小而不為”的表現(xiàn)。

然而在當(dāng)今社會(huì)上，卻有一些人為了蠅頭小利，造假售假。這些“以惡小而為之”的表現(xiàn)，給國(guó)家和社會(huì)造成了極大的危害。比如給毫無(wú)抵抗力的嬰兒，用劣質(zhì)奶粉及奶瓶。如果再這樣，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)樗麄兌兊迷鯓幽?

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的丑聞時(shí)，要及時(shí)、勇敢地提出來(lái)，這樣才是光榮的;而那些對(duì)國(guó)家有危害的人都是可恥的!

來(lái)吧!讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)知榮明恥、敬廉崇潔，的好公民。這樣，祖國(guó)的明天將會(huì)更加美好!