第一篇：班級趣味娛樂活動策劃

活動名稱：相親相愛，快樂一家

一、活動背景：

進入研究生期間我們最重要的目的是學好專業知識，提高自身的科學文化水平。但沒有良好的生活氛圍的支撐怎能充分發揮我們自身學習的潛能。為了營造一個良好的班級氛圍，也為了提高同學們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，打造一個能夠提高11級交通運輸規劃與管理２班班級活躍氣氛的特色活動和提供給同學們一個互相交流，相互學習的平臺，所以我們舉辦本次名為相親相愛快樂一家的娛樂活動。

二、時間：

三、地點：

四、參加對象：１１級交規２班

五、活動介紹：

活動方式：

此次環節包括6個游戲項目：

a、不同項目競技；

b、任憑擺布；

c、疊報紙；

d、三足賽跑；

e、筷子托運乒乓球接力。

f、抽名唱歌活動

六、活動內容及流程：

A、活動內容：

（1）、多項競技：

游戲規則：沒部門出一位代表參加此游戲，游戲分為三個環節的接力：跳繩、原地轉圈及托乒乓球跑。選手首先原地跳繩20下，然后左手環繞右手抓住右耳原地轉5圈，緊接著再用乒乓球拍托著乒乓球跑20米到終點，切忌手不能扶乒乓球，違規者將取消補賽成績。用時最短的一組將獲得勝利。

（2）、任憑擺布：

游戲規則：每部門出兩名代表，其中一人蒙上雙眼后原地轉三圈，然后在另外一個人的只會下前進，在前進的過程中將越過障礙并且在距障礙1米外都有一個指定的物品，并將物品拾起一并放在重點的口袋中。用時做短的一組獲勝。

（3）、疊報紙：

游戲規則：每組出4人參加此游戲，將一張報紙平鋪放到地上，3人站在上面，由另一人與其他組猜拳，輸的組將報紙對折，然后再占到上面，依此類推。要求腳不能站在報紙外面，只要站在報紙上即可，方法不限。最后哪組站在報紙上的人最多則獲得勝利。

（4）、三足賽跑（50米）：

游戲規則：此游戲將兩人合作，到時各個部門將派出一名選手抽簽來選舉自己的搭檔。參賽者兩人將每人的一肢腳綁在一起，然后向前跑，最先到終點的一組獲勝。

（5）、筷子托運乒乓球接力：

游戲規則：每組出3人來參加此比賽，參賽者用光滑的筷子將5個乒乓球運到2米外的另外一個盤子內（每次只限運一個），運完后跑10米與令一位選手接應，并以雙手相擊為準，然后下一位選手開始比賽，最先完成比賽的一組獲勝。

B、活動流程:

1、準備：

(1)、所需物品：5根跳繩、乒乓球拍5副及10個乒乓球

筷子10雙、盤子12個

桔子若干、短繩5跟

(2)分組管理：每6人為一組，并選出其中的一人為組長，組長負責統計出發前與回來前的人數，并負責各組員的安全。分組方式男女各三名，以抽簽的方式從班級中選出組員，一共分5組。

C、時間安排：待定

第二篇：通二班級娛樂活動策劃vv

10通二班級戶外娛樂

一、活動名稱

10通二班級戶外娛樂活動

二、活動主題：

走出宿舍，擁抱陽光

三、活動內容簡介：

活動分為：雙人綁腿跑、混搭跳大繩、默契猜數字、抱球跑接力、搶馬扎、貼樹皮以及合唱一首歌曲等項目。

四、活動目的：

加強男女之家的交流，讓大家更適應集體的生活，學會和大家交流、配合。增加默契程度，娛樂身心，更好的投入學習。

五、活動時間：

周末（陽光明媚的天氣，具體時間待定）

六、活動地點：

足球場

七、活動對象：

10通二全體同學

八、活動前期內容：

1.通過宣傳充分讓同學們了解此次活動內容，讓大家積極踴躍的投入進活動中來。

2.各個班委負責前期物品準備，保證活動萬無一失。

3.做好意外準備，必須的藥品等。

九、戶外娛樂活動活動流程：

1唱班歌——《愛因為在心中》大家熱身，找搭檔，準備開始；

2雙人綁腿跑→混搭跳大繩→默契猜數字→抱球接力跑→搶馬扎→貼樹皮→合唱歌曲→大家踏著笑聲回宿舍（游戲中間穿插同學自愿表演的節目）

十、活動分組及規則-

1、雙人綁腿跑：男女自愿報名，隨機抽取搭檔，初定八組共十六人，每組一男一女，以時間最快的前三名發獎品,參與的有幸運獎。

2、跳大繩：六人一組，分為四組，跳的個數最多的獲勝（跳兩次取最好成績，開始前可以試跳一次）獎勵第一名的六個人，其他的有幸運獎。

3、默契猜數字：八組，每組兩人，規則和以前猜數字差不多，就是加了懲罰措施，女生說中了那個數字，與其搭檔的男生做10個俯臥撐，男生猜到了，女生做10個仰臥起坐，參與者就有相應的獎勵（數字必須是100以內的數，數字寫在手機上）。最后剩下三組獲得獎勵。這三組繼續pk，輸了的兩組俯臥撐15個。

4、抱球跑接力：四組，每組四人，男女各半，抱三個球進行接力跑，球掉了，需從球落地的地方重新跑，時間最快的一組獲勝。獎勵第一名的四個人。參與的就有獎品。

5、搶馬扎。七個馬扎，每組出兩個人，每次出一男一女。進行三次比賽，獎勵每次的第一名。共三個人。

6、貼樹皮。沒獎品。全班參與。

十一、所需物品：

1、大桶水、紙杯，橫幅、鐵飯盒。筷子

2、策劃稿、哨子

3、計時器

4、大繩

5、橫幅（或者寬膠帶）

6、紙筆

7、相機

8、水果若干、獎品若干（劉曉娜負責）

9、籃球六個（付文杰負責）

10、馬扎七個11、25個本子

通二體委

2011年10月16日

第三篇：班級娛樂活動策劃書

班級娛樂活動策劃書

（一）一、活動主題：班級戶外活動之椰風寨燒烤

二、活動目的：

春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們10商英A這個班級能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：**年4月

四、活動地點：椰風寨

五、參與人員：10商英A全體同學

六、具體活動安排：

全班分成四組，每小組八人左右。到達椰風寨后，同學們一起做好燒烤前得準備，做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動，燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到購買組。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發的時間定在早上9點左右。請同學們準時在圖書館門口集合。（遲到者將得到懲罰）。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

5、做完燒烤前準備后，就開始我們的這次燒烤，開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。（可以玩踩氣球游戲）

6、燒烤時，每組烤出老師指定的某一食物，最中由老師評出最佳廚師獎。

7、燒烤完畢后，收拾好東西，下午4點左右步行回校。

七、活動前的物質準備：

食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，豆腐干，臘腸，水果等（亦可根據實際情況購買）

燒烤工具，木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。

配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

八、活動注意事項：

1、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排！

2、注意安全，聽從班委們的指揮

3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

4、提倡團結協作和自助，個人的事情必須由自己完成。

九、活動費用：

大概每人30元左右（可由班費出點）

預祝：本次10商英A班戶外燒烤活動取得圓滿成功！

10商英A班

**年4月13日

班級娛樂活動策劃書

（二）【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活

【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩、【活動主題】：我的青春，我做主—班級聯誼活動

【活動時間】：待定

【活動地點】：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的 【活動內容】：

一、燒烤活動

1、建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那里購買。

2、如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞，活動開始、三、娛樂游戲環節

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

節目一：隊名大比拼（破冰節目）

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘

道具：大白紙，大水筆（寫隊名用），獎品

規則：

1、各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，()負責該組的帶頭指揮。

2、由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3、主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答（動腦合作節目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1、平均每組有兩到三個問題。

2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3、回答錯誤的謎題可以再度作答。

4、每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜（動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名

節目四：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個）

游戲規則：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破、節目五：其他常規娛樂節目（大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

1：多人多足

目的：配合協調能力

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。（一名裁判）

人數：4組，每組8人

游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出（勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

3：集體兔子舞（需多媒體支持）

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人

場地：空曠的平地

道具：兔子舞歌曲，MP3/筆記本電腦，音響

游戲規則：

1、此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2、將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

3、播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。

4、另外一隊，繼續游戲。

【活動準備】：

1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、游戲道具

4、其他

【活動分工安排】

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

6、生活委員；負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員；負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。

【活動經費預算】

1、燒烤費用：25元/人

2、游戲道具費用：

3、游戲獎品費用：

4、其他費用：

班級娛樂活動策劃書

（三）活動的目的：

1、培養學生的音樂舞臺表演力，提高學生對音樂的興趣；

2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；

3、培養同學之間的合作能力。

4、在緊張的學習中適當放松。

活動的意義：“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。

活動地點：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）

活動時間：由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排，我們將會跟相關人員申請）

工作人員：主持人：劉熠余沁霏

節目統籌：譚珊然

節目編排：團委會（李詩雨余沁霏劉新玥）

現場組織：譚如意

頒獎人員：團委會（同上）

器樂及人員安排：鄧峰曾家豪

臺詞編寫：余沁霏

獎品籌備：李詩雨

評委：譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨

參加人員：八年級12班全體學生及班主任

活動過程：

1.組織人員宣布會場紀律（三分鐘左右）

2.班主任做開場講話（五分鐘左右）

3.主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）

4.主持人報幕

5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）

6.現場小游戲（十分鐘左右）

7.節目（其余）（五十分鐘左右）

8.頒獎（十分鐘左右）

9.主持人講結束語（三分鐘左右）

10.負責人總結（兩分鐘左右）

時間總和為：115分鐘左右

（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）

活動內容：

（1）節目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。

（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）

（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任進行審核。

（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。

互動游戲內容：

1、歌詞接龍

游戲規則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）

2、小組自創節奏

游戲規則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，并評出最有創意的一個小組。

獎項設置：

一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）

二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）

三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）

優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）

（備注：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當修改）

評委評分標準：

本次比賽評分采用10分制，保留小數點后兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；

一、聲樂比賽評分標準

1、聲音自然、流暢，咬字吐字清晰；（2分）

2、音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（2分）

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。（2分）

4、表情自然大方，富有感染力。（2分）

5、理解歌曲內容，表現力強；（2分）

二、器樂比賽評分標準

1、參賽樂曲健康向上，藝術性強，適合自己的實際水平；（1分）

2、技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）

3、樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）

4、上臺落落大方，精神面貌好；（2分）

5、音色優美，富有感染力。（2分）

三、舞蹈比賽評分標準

1、內容選擇好，主題突出；（2分）

2、舞蹈編排有藝術性；（23分）

3、肢體能協調配合，舞姿優美、形象；（3分）

4、根據舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。（2分）

四、語言藝術類

1、主題內容健康向上，具有時代精神。（2分）

2、普通話標準，語感較好。（2分）

3、舞臺形象好，大方自然。（3分）

4、表演極具風格，生動具有吸引力。（3分）

活動反思：通過這種新型的音樂研究性學習的方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂的內涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，為他們創新意識的發揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位“總導演”的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。

第四篇：娛樂活動策劃方案

篇一：娛樂活動策劃方案

一、活動目標

此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。

二、具體做法

8月份

由*作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批；

統計愿意參加此次活動的人員名單。

9月15日

經總經辦批準后，做好活動的準備工作。

（1）游戲道具和獎品的購買；

（2）購買活動中要吃的食品；

（3）提前電話預定A-MISS的大包間；

（4）與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。

9月16日

17：00 召集活動人員去餐廳吃飯；

17：30 準時從公司出發，到達目的地后開始活動。

22：00 活動結束，安排將人員送回。

三、游戲內容

1、愚工移山

游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用A4紙折疊便可）

游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從A盆移入B盆，A盆、B盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。

活動人數：2人，安排兩組。

2、“愛”字大比拚

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。

3、一雙魔鬼鞋

游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規則：

兩名表演者：由“自然顯現”的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。

其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數，懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球

游戲道具：氣球（4個）

游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）

四、活動經費預算

1、活動場地：A-MISS KTV大包（獨立衛生間）

20：00以前 54元/小時

20：00以后 144元/小時 預計要400元以內。

2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。

活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。

3、活動食品

篇二：公司職工娛樂活動方案

一、活動目的為豐富員工的文娛生活、增進員工之間的溝通交流、調動員工工作積極性，緩解工作壓力、實現勞逸結合，增強團隊凝聚力、向心力，體現公司對廣大員工的關愛。因此，編制每月一次職工文娛活動方案。

二、活動主題

放飛心情、娛樂無限。

三、活動方案

● 方案

一、①福聯自助餐+②聚餐大排檔

● 方案

二、①歡唱KTV +②福聯自助餐

●方案

三、①歡唱KTV+②城市烤場

四、活動地點

1、福聯自助餐

2、洪文大排檔

3、城市烤場

1、歡唱KTV

3、金凱悅娛樂城

五、活動內容

員工文體結合，共享娛樂新時光。

（1）、具體項目 聚餐 KTV唱歌

（2）、參加人員 全體員工期望達到效果

希望通過此次活動可以達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。若沒有其他影響活動的因素，活動正常進行。

批準：__________ 財務審核：__________ 部門審核：___________ 擬制：__________

日期：__________

篇三：公司員工休閑娛樂活動策劃書

一、活動目的為弘揚和繁榮公司文化，加強同事之間的溝通與聯系，增強公司的團隊觀念，形成良好的和諧氛圍。

活動內容：一“圈”到底+無敵風火輪+兩人三足接力友誼賽

活動時間：待定

活動地點：公司室外活動場所

組織人員：

二、具體做法：

由綜合辦作為活動倡導者，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批； 經總經辦批準后，統計參加此次活動的人員名單；

做好活動的準備工作：

（1）游戲道具和獎品的購買；

（2）活動場所的布置；

（3)活動的分工負責。

（4）參與活動人員的組織編排。

三、活動內容

活動1 ：一“圈”到底

1、項目類型：團隊協作競技型

2、道具要求：大呼啦圈4只

3、場地要求：一片空曠的大場地。

4、活動時間：30分組

5、活動規則：

把參賽人員進行分組，各組所有成員手拉手圍成一個圈，用呼啦圈穿過所有人的身體回到原點，計時，可多玩幾次，看最快用了多少時間完成，用時最少最先完成隊勝出。在活動過程中，只能以語言為工具，互相拉著的手不能放開，也不能用手指去勾呼啦圈。呼啦圈可以碰地。

6、活動目的：

人與人之間通過溝通互相了解，達成共識。此活動旨在檢視一個團隊中人們彼此溝通的狀況，同時幫助暢通溝通渠道，以推動今后的相互協作。

表2 一圈到底參賽分組及名單：

活動2 ： 無敵風火輪

1、項目類型：團隊協作競技型

2、道具要求：報紙、大透明膠帶

3、場地要求：一片空曠的大場地

4、活動時間：40分鐘左右

5、活動規則：

12-15人一組，利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環，按照指定的終點線，先到達隊取勝。

6、活動目的：本游戲主要為培養隊員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。表3無敵風火輪參賽分組及名單：

活動3 ：兩人三足接力友誼賽

1、項目類型：團隊協作競技型

2、道具要求：繩子、接力棒

3、場地要求：一片空曠的大場地

4、活動時間：60分鐘

5、活動規則：

以組為單位，2人一對，4對成一組參賽隊伍。距離為20米。

比賽前由各組代表抽簽決定先后賽序。

每輪比賽分兩組同時進行，進行4輪比賽。即每輪賽有2組8對16人。表2-參賽分組及名單：

④兩人將繩子綁于小腿處，哨聲響各隊開始，允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續，如果繩子脫落必須綁好才能再進行否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行。

⑤必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑，兩邊各有裁判監督。

⑥比賽按計時的方式排出名次。

⑦接力棒要標注號碼1，2,3,4便于識別。

⑧比賽路線：進行20米x2回x4對，迎面接力。

A1-

1A1-

2A1-

3A1-

4A2-1

A2-2

A2-3

A2-4

四、活動經費預算：

附 采購清單：

篇四：公司五一節員工娛樂活動策劃方案

一、活動名稱：山東三川集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動

二、活動目的：在五一國際勞動節來臨之際，充分發揮三川員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。

三、活動時間：20XX年5月1日下午2點開始

四、活動地點：山東三川集團2樓會議室

五、參加人員：山東三川集團全體員工

六、主持人：XX和XX

七、注意事項：

1、注意時間安排，根據現場氣氛，靈活掌握節奏；

2、遵守活動規則，積極參與，調動活動氣氛；

3、在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重；

4、活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節目，根據情況公司會作具體安排。

八、活動流程：

1、主持人介紹活動的基本情況，請領導致辭；

2、領導致辭；

3、娛樂互動；

熱場游戲：現場每人分發兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。

（1）游戲類：

大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。

知識問答：根據三川集團的基本情況，設定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。

（2）表演類：

自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。

自由發揮：參與人員可以根據自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球??

（3）我們都是一家人，交流溝通：

由于平時領導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領導與員工的距離，樹立領導的威信，調動員工工作的積極性，更好地建設三川集團！

4、總結評優

（1）領導對本次活動進行點評總結；

（2）主持人根據評比表現和記錄，宣布評比結果，對表現優秀的團隊和個人予以獎勵。

篇五：公司員工娛樂活動策劃書

公司員工娛樂活動策劃書（戶外游）活動目的：此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯歡活動，增進各部門新員工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以運動為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。活動時間：2011年某月某日：30-12：10（早上8：40在公司樓 下集合；9：20到達目的地；9：30開始活動）

活動地點：鳥巢（坐車路線：從公司坐14路到終點）

活動對象：公司全體員工

活動主持：

活動攝影：

活動裁判：

活動備注：活動在中午12：30結束，結束之后若部門組織有其他活動，可以繼續進行，若無，則自由活動。

活動內容：一共6部分

一、夾氣球 用時40分鐘

游戲準備時間：10分鐘 游戲過程：30分鐘

游戲說明：這是一場夾氣球賽跑比賽，賽程是從起點跑到終點，再從 終點跑回起點。游戲共分為4場，在每場游戲中，各部門分別派出一 組（2個成員）參加比賽。首先在起點和終點分別由兩個人拉線標識，起點-終點為100米。第一個回到起點并將氣球擠破的小組獲勝。最終在4場比賽中取勝次數最多的部門為冠軍，冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。（部門每個成員都必須至少 參加一次游戲，小組成員可自由組合。）

帶球規則：賽跑過程中要保持氣球完好無損，兩人肚子相互夾著氣球跑步前進，不允許用手或胳膊碰氣球，賽程中氣球不能掉地，若犯規，則該小組必須回到起點，重新開始。游戲道具：氣球50個

二、扯龍尾 用時20分鐘

游戲準備時間：5分鐘 游戲過程：15分鐘

游戲說明：分成4組（各部門為一組），每組６人。每組皆排成一直行，雙手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上貼上報紙條。游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的報紙條，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。贏家獲得積分3分，倒數第二組獲得積分2分；倒數第三組獲得積分1分。

三、無敵風火輪 用時30分鐘

游戲準備時間：10分鐘 游戲過程：20分鐘 游戲說明：本次游戲共分為4場。每個部門參賽人數為5人。第一場：商務一部vs商務四部；第二場：商務二部vs商務三部；第三場：由前兩場分別選拔出獲勝的兩個部門進行PK。第四場：由前兩場分別失敗的兩個部門進行PK。首先在起點和終點分別由兩個人拉起點和終點，起點-終點為50米。每個部門利用報紙和膠帶制作一個可以容納全組成員的封閉式大圓環，將圓環立起來，全組成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。

游戲道具：報紙若干張；膠帶5卷。

四、合力賽跑 用時20分鐘

游戲準備時間：5分鐘 游戲過程：15分鐘

游戲說明：本次游戲按部門分為四組，每組參賽人數為5人。賽程為100米。首先由各組第一個人從起點跑向終點，再向終點跑回起點；此時各組再加一個人和第一個一起跑，但是其中一人的雙腳必須離地，由起點到終點，再由終點回到起點；再加一個人繼續賽跑，依次類推，每次增加人員后都必須有一人的雙腳要離地。最后看哪個小組先到達終點則為冠軍。冠軍將獲得積分3分，亞軍獲得積分2分，季軍獲得積分1分。

五、五人四足 用時20分鐘

游戲準備時間：5分鐘 游戲過程：15分鐘 游戲說明：各部門分別為一隊，每對5個人，排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。游戲共分為四場。第一場：第一組VS第三組；第二場：第二組VS第四組；第三場：由前兩場分別獲勝的兩個組PK；第四場：由前兩場分別失敗的兩個組進行PK。在第三場游戲中第一個到達終點的部門為冠軍。冠軍將獲得積分3分；另一個部門亦可獲得獎勵積分2分。在第四場游戲中獲勝的部門可得1分。

六、解手鏈 用時20分鐘

游戲準備時間：5分鐘 游戲過程：15分鐘 游戲說明：游戲分為兩組，第一組：商務一部和商務二部成員共12人；第二組：商務三部和商務四部成員共12人；讓每組圍著站成一個圓圈。小組每個成員先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉左手，握住另外一個人的手，直到所有成員的手都彼此相握。現在在不松開的情況下，小組成員想辦法把這個錯綜復雜的結解開。只要小組成員呈現一個大圈或是兩個套著的環，就視為解開。（如果實在解不開，可允許小組成員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。）哪個小組順利解開此結的時間最短就取勝。獲得積分6分（兩個部門分別3分）。備注：每一項活動結束之后由裁判員宣讀各部門獲得積分情況。主持人說明下一場游戲規則，各部門進行游戲準備。

活動結束：由主持人做活動總結，給總冠軍頒發獎勵。用時10分鐘

經費預算：

1、活動路費：（人數）*1=（）元

2、活動道具：氣球50個（約10元）；報紙若干張；膠帶5卷；

3、活動獎品：（）元；

4、活動食品：礦泉水（人數）*

1、5=（）元

總計活動經費大約為：（）元

第五篇：班級趣味活動策劃

班級趣味活動流程

規則介紹：1.全班同學分四組（男生必須均勻分到四個組）

2.各項活動第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，第四名加1分

一．開幕舞

二．開學第一本書(好書推薦)

三．接力版兩人三足：每組四人（兩男兩女，男女組合），2*50米接力

四．文學挑戰版袋鼠跳：每組兩人（一男一女），2*50米，女生先開始跳，跳至30米處在給出的五個題目中回答對2個即可繼續前進20米，與男生擊掌接力，男生開始往回跳，跳至20米處在女生回答后剩下的3個問題中回答對1個即可繼續前進。回答問題時女生有30秒時間思考，男生有20秒，如不能回答出，則原地停留10秒后再繼續前行。

五．摸石過河：每組一人，男女不限，每位隊員有兩塊紙板，兩只腳必須同時落在一個紙板

后，把另一個紙板放在前方，然后跳上另一紙板，再將另一個拿到前方，如在比賽中腳踩在紙板之外的地上，則把前面的紙板拿到后面，然后跳回后面的紙板，再前進。

六．混合版龍鳳戲珠：每組四人（兩男兩女，男女組合），第一組用頭頂球，跑到終點后，另一組背對背夾球，再跑回去。路程長30米。

七．畫地為牢：

八．小心陷阱之氣球爆破：在30米長的跑到上，依次等間距放置的15個氣球中，選擇10

個進行爆破，如氣球中是文學問答，則比賽隊員需要回答問題后再進行爆破，若答錯，所用時間加10秒。若氣球中是懲罰措施，或是獎勵措施，則按照紙條說明進行，如：紙條上寫的是時間-10秒，或是+10秒，則在最后所用時間加（減）10秒。在爆破氣球后需確認里面沒有紙條，或是確定紙條內容后才可繼續前進，若沒確定紙條內容后爆破的氣球不予算數。

獎勵措施：第一名：超大號西瓜+超大量零食

第二名：大號西瓜+大量零食

第三名：普通西瓜+零食

第四名：小號西瓜+少量零食