第一篇：12中專入學協議

2012年中專班入學協議

甲方：哈爾濱市賽尚職業培訓學校法定代表人：王景河

乙方： __________法定監護人: __________電話：

哈爾濱賽尚美發化妝職業培訓學校以打造優秀發型師為主要教學導向，所以在嚴謹的教學和管理的同時，和學員達成以下協議：

一、甲、乙雙方的權利與義務：

1、甲方有權按照本校教學計劃自主組織教學、實習，有權在符合國家法律規定的范圍內，對乙方進行管理，乙方應當嚴格遵守國家法律和學校的規章制度，乙方監護人應當與甲方保持聯系，配合甲方對乙方實施教育。

2、甲方應當要求教職員工關心、愛護乙方，保障學生學習期間的校內安全。

3、乙方在修完規定課程，經考核合格的情況下有權取得畢業證書，并為其推薦、安排工作，保障其就業，協助學員創業。

4、住校生未經請假批準不得擅自離開學校，特殊情況需要離開學校，必須履行請假手續，經批準后方可離開。（附：住寢管理協議書）

5、學員在實習期間要服從學校分配，按照實習單位規章制度嚴格要求自己；畢業分配需要提交就業申請，校方在雙方協商后給予學員分配和推薦工作。服從學校為其安排實習，實習期間要遵守各項規章制度，由于個人原因不能完成實習，所造成損失由學生本人負責（實習之前要簽訂實習協議）。學校為畢業學員推薦安置就業，中專班學員畢業后可以免費返校進修，并享受今后新增課程的免費學習（屬于終身制學習），學員開店，學校有責任為其創業進行指導、策劃。

6、在校學習期間要遵守各項規章制度，住寢室學員要遵守寢室的規章制度。在校學習期間實行單科結業制度，需持有各課程單科結業證書學校方可為其安排實習。單科結業不合格者，經補習后要進行補考，如因個人因素影響課程無法結業，需老師另外補課，需要加收此課程學費的10%為該課程老師補課費用。

7、學員請假不準超過該課程時的10%，有客觀原因需要請假，需與校方協商或者辦理休假手續，以便安排學員下一個課程學習，如若辦理休學手續的，需另行協商解決。

8、乙方嚴重違反學校規章制度，住寢管理規定的,甲方有權將乙方開除、除名或勒令退學；

9、有下列情況之一的本合同自行終止：

(1)乙方違反國家法律，被追究刑事責任的；

(2)乙方提出退學申請，經甲方同意的；

(3)其它雙方同意解除本合同的情況發生。

二、中專班為二年，第一年在校學習，第二年實習。

三、辦理入學三日內，如對學校不滿意或感覺不適合，學校為其辦理退學手續。學員因個人原因不能繼續學習者，可申請辦理休學手續。

四、本協議一式兩份，雙方簽字后生效，雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方代表：乙方代表：

年月日年月日

第二篇：入學協議樣本

入 學 協 議 書編號：

甲方：

乙方：

根據《中華人民共和國合同法》以及相關法律、法規的規定，北京師范大學培訓中心（以下簡稱甲方）和學生（以下簡稱乙方）經協商訂立本協議，以便共同遵守。

一、甲方同意招收乙方進入甲方國際預科項目學習(國內一年)。

二、根據辦學成本及項目合作雙方的協議，確定本期項目的收費標準：國內學費為＿＿＿＿＿＿元人民幣/學年。

三、甲方和乙方家長密切配合，共同擔負教育乙方的責任。

四、甲方教師及管理人員應根據相關教育法律、法規的規定，認真履行教育及管理職責，為乙方在校期間提供應有的學習和生活環境。

1.保證完整、科學、嚴謹的教育管理體系。根據項目合作雙方確定的教學大綱，結合甲方辦學特色進行課程設置，主要提供英語等基礎課程和專業課程的培訓。

2.為乙方提供課程教材和講義（費用由乙方承擔），其余學習用品及參考資料由乙方自備。

3．甲方對乙方負有校內的管理責任和義務。

4．乙方在國內一年學習中各門成績及格并且達到國外對接院校要求，甲方確保乙方順利被國外對接院校錄取，并協助乙方辦理留學簽證的準備工作。

5.依據乙方提供的個人資料在其就讀期間協助其辦理赴項目合作院校留學的手續。

五、乙方必須遵紀守法并自覺履行和遵守學校的各項規章制度，努力完成在學校期間的全部課程，同時乙方家長要認真履行其責任，積極配合甲方達到教學目的。

1.符合中國公民自費出國留學的條件，遵守國家關于公民自費出國留學的規定。

2.甲方協助乙方學生辦理前往國的留學簽證，協助乙方學生準備簽證所需文件材料。乙方必須保證所有文件材料和陳述的內容合法、真實、有效。如果出現因乙方未將合法、真實、有效的材料提交使館而造成的相應后果及各種損失，甲方不承擔任何責任。

3.在留學申請辦理過程中，如前往國家的留學政策、簽證政策或申請留學院校的入學要求發生變化，乙方應根據新的要求，及時補充材料。

4.乙方因未獲得合格有效的英語成績而導致無法辦理簽證的，甲方不承擔任何責任。

5.因乙方個人原因，未能達到項目合作院校所要求的入學條件的，甲方不承擔責任。

6.乙方應當遵守甲方的規章制度和紀律，不做對自己或他人有危險的事情，如乙方學生不遵守或違反法律，校紀、校規而引發的安全事故，一切后果由乙方學生自負。

7．乙方行為具有危險性，甲方或甲方的教師已告誡、糾正，但乙方不聽勸阻、拒不改正，而造成乙方傷害事故，乙方應當依法承擔責任，甲方不對乙方承擔任何責任。

8．乙方或者其監護人知道乙方有特異體質或者患有特種疾病，但未告知甲方，而造成乙方傷害事故，應當依法承擔責任，甲方不對乙方承擔任何責任。

9．在乙方自行外出或者擅自離校期間造成乙方人身傷害事故，甲方不承擔事故責任。

六、乙方需按照學校要求參加住院醫療、意外傷害醫療、意外傷殘等綜合保險。乙方在校學習期間不享受國家規定的公費醫療待遇，甲方也不對乙方承擔任何相關醫療費用。

為了提高乙方對意外風險的抵御能力，使其在校期間的學習生活更有保障，甲方要求乙方統一參加住院醫療、意外傷害醫療、意外殘疾等綜合保障保險，乙方沒有參加上述保險造成人身傷害的，后果自負。

乙方應對日常生活中的風險具有防范意識，并積極配合甲方參加保險。

七、乙方如有下列行為中的一條，甲方有權做出退學（除名）處理：

1.嚴重違紀（打架，斗毆等），并經教育仍不改正的，甲方有權做出必要的處理，直至除名；但應在做出決定前及時通知乙方。

2.在校期間因患傳染疾病、其他嚴重疾病或其它原因，不再適合在校正常就讀，甲方有權要求乙方退學，并在做出決定后五個工作日內通知乙方。

3.故意破壞公共財物，損害他人利益的；

4.在課堂或公共場所起哄擾亂秩序，造成惡劣影響的；

5.留宿異性，談戀愛造成不良影響的；

6.不尊重教師，辱罵學校工作人員，不服從正常管理的；

7.一學期無故曠課超過30學時（遲到或早退達到15分鐘算曠課一次，三次遲到或早退算曠課一次）

8.病假（憑醫療證明）、事假（請假在兩天內由班主任批準，請假在兩天以上一周以內的由項目主管審批，請假一周以上由院領導批準，原則上不許委托其他學員代假，否則按曠課論），但請假時間累計不得超過一學期總學時的四分之一。

八、根據國家有關學費管理辦法之規定，對退學的手續辦理和費用處理如下：

甲方特別提示乙方：鑒于該項目在確定招生規模和學費標準等各方面均有統一規劃和安排，乙方如果在交費并被錄取后單方放棄入學資格，就會對該項目的招生規模和費用安排等方面造成影響并給甲方造成損失，因此乙方在報考和交費時應慎重決策，一旦交費則視為乙方同意在該項目就讀且未經甲方同意不得單方放棄入學資格，否則須承擔違約責任。

乙方在交納學費后，如單方放棄入學資格，則自愿承擔違約金明細如下：

1.開學7天以內（含7天），乙方提出退學退費申請的，甲方扣除乙方所繳納的學費的10%及報名費后，退還其余學費；

2.開學8-15天以內（含15天），乙方提出退學退費申請的，甲方扣除乙方所繳納的學費的30%及報名費后，退還其余學費；

3.開學16-30天以內（含30天），乙方提出退學退費申請的，甲方扣除乙方所繳納的學費的50%及報名費后，退還其余學費；

4.學校開學31天以后（含31天），不再辦理退費手續；

5.乙方在校期間因觸犯國家法律、法規等原因被學校作除名處分的，學費不予退還。

6.報名費500元人民幣不予退還；

九、乙方如因下列個人原因不能前往國外留學的，甲方不對乙方承擔責任，乙方所繳費用不予退還，甲方無需承擔任何責任。包括但不限于下列原因：

1.觸犯法律；

2.由于提供虛假材料或資金擔保不足，導致簽證被大使館拒簽；

3.自動放棄去國外就讀；

4.身體健康發生變化而導致不合適出國留學；

5.其他個人原因。

十、乙方課程結束未能通過結業考試達到國外大學入學要求的，可與甲方協商在甲方續讀，由乙方書面申請后，報甲方審批，費用需參考相關規定執行。

十一、違約責任及解決方法

甲乙雙方在履行協議過程中如有違約行為，可根據協議條款予以執行或協商加以解決。如協商不能達成一致，則提交北京市中財委員會進行仲裁。

十二、不可抗力

雙方由于地震、臺風、水災、火災、戰爭、政府政令及其它不能預見、不能避免并且不能克服的客觀情況，直接影響協議的履行或者不能按約定的條件履行時，應立即通知對方，以免除違約責任。

十三、其它

本協議自甲方加蓋公章，乙方或由乙方授權的代理人簽字之日起正式生效。本協議正式生效后即具有法律效力。

1、如乙方為未滿18歲的未成年人，則由其法定代理人或其法定代理人的委托人代為簽署本協議。

2、協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

3、本協議未盡事宜，由雙方協商解決；雙方協商達成一致簽訂的補充合同與本協議具有同等法律效力。

甲方：

乙方：

（簽字）

日期：2011 年月日日期：年月日

第三篇：入學協議

香港亞洲商學院學生入學協議

（東莞亞商企業管理咨詢服務有限公司）

甲方：香港亞洲商學院乙方（學員）：

為加強教、學雙方的合作，維護辦學秩序，提高辦學質量，減少不必要的糾紛，甲乙雙方經平等協商，自愿簽訂本協議，并承諾嚴格履行協議全部條款。

一、甲方負責提供的“工商管理專業”碩士畢業文憑和碩士學位層次教育，乙方按甲方頒發的相關教材參加面授培訓學習，學習完成后由甲方頒發《香港亞洲商學院》碩士畢業證書和碩士學位證書。

二、乙方通過遙距離方式修讀的畢業文憑與甲方本部面授修讀所獲證書要完全一致。

三、乙方所獲證書或學籍必須可以通過《香港亞洲商學院》.hk網站查詢。

四、乙方學習費用:面授方式修讀碩士學費共計16500元人民幣，此費用為所有費用（包括碩士學位證書和碩士畢業證書），乙方不需另交納任何費用。

五、乙方提前在甲方教學計劃內完成學業，甲方須準時頒發學位證書和畢業證書。

六、因乙方原因中途退學，各類費用一律不退。

七、因甲方原因，未能按時履行本協議條款時，甲方必須全額退還乙方所交學習費用。

八、本協議未盡事宜或雙方在履行協議過程中發生爭議時，雙方應當本著誠實守信和維護學院形象以及學員利益的原則，友好協商解決。如協商不成時，提請由當地人民法院仲裁。

九、本協議一式兩份，自雙方簽字之日起生效。甲、乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

亞商企業管理咨詢服務有限公司（蓋章）

代表簽字 ：學生（簽字）：

2012年月日2012年月日

方案

一、如果三天內提交報名資料，交全款的情況下可按學費16500的費用來收，以上是協議的內容

方案

二、如果是分期交付學費可免教材費800元，總共費用為：18000元，分期方式如下：首期交8000，半年內交8000，剩下的尾款可在畢業時一次交清（前提條件是一年到一年半畢業，如未按照預期的畢業務必在一年到一年半交清所有的費用）

第四篇：入學協議

毛坦廠中學葉集分校學生入學協議書

學生的教育和成長，既是學校、家長和社會的共同責任，也是學生自己的責任。為了保障學生在校能夠快樂學習、快樂生活、健康成長，修身、立德、成才，家長、學生和學校三方達成如下協議，凡我校學生，必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》和學校相關的規章制度，尤其必須嚴格遵守以下10條規定：

1、不抽煙、不談戀愛、不翻墻（柵欄）外出、不強沖或采用欺騙手段出校 門（違者給予留校察看以上處分）；

2、不拉幫結派、以大欺小、威脅恐嚇、強拿強要、敲詐勒索、私拿私用他 人物品、打架斗毆（或打群架）（違者給予留校察看以上處分）；

3、不穿奇裝異服，不戴耳環、戒指、項鏈等飾物，不染發、化妝，不留怪 發，男生不留長發，女生不穿高跟鞋（違者給予警告以上處分）；

4、不私自攜帶手機、游戲機、MP3等與學習無關的電子產品進校園（違者 給予警告以上處分）；

5、不攜帶電風吹、熱水器、電暖焐（水焐）等電器進校園，不在寢室和教 室內使用打火機、酒精爐、燃蚊香或私拉、私接電線（違者給予警告以上處分）；

6、沒有家長陪護，不進舞廳、卡拉OK等娛樂場所，不進網吧、游戲室、桌 球室等營業性場所（違者給予嚴重警告以上處分）；

7、不在任何場所觀看不利于身心健康的色情、兇殺、迷信、反動等書籍、錄像或視頻，不打牌不參與賭博（違者給予記過以上處分）；

8、不得頂撞老師，不得在校內任何場所起哄、制造混亂，不罵人，不搬弄 是否，不詆毀他人聲譽，同學之間發生矛盾不能和解的找老師處理（不擴大事態），無條件服從學校和老師的管理、教育（違者給予記大過以上處分）；

9、不得無故遲到、早退或曠課，不得違犯學校作息制度，不得拖拉或不做 作業，考試不作弊（違者給予警告以上處分）；

10無論任何原因，不得損壞或惡意破壞公私財物、亂刻亂畫，不浪費飯菜（違者除責令恢復原狀、賠償損失外，給予警告以上處分）。

【附責】我校學生管理制度，對上述違紀學生的處分包括：口頭批評、書面 檢討、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退、開除學籍等九種。

本協議經學生、家長、學校三方簽字后生效。學生如果因為違犯上述任一條款之規定，被學校處以“勸退”或“開除學籍”處分者，除未消費完的伙食費外，其它所交費用一律不退。

（注：本協議最終解釋權歸校政教處。）

學生家長（簽字）：

毛坦廠中學葉集分校

（皖西當代中學）

學生（簽字）：

年月日年月日

第五篇：中專入學感想500字作文

中專入學感想500字作文

三年的xxx管理xxx生活，培養了我嚴謹的生活作風。在學習、生活、政治等各方面我都嚴格要求自己，現在已是xxxx員。

中專入學感想500字作文

本人于20XX年9月來到長沙電力學院水利水電學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

(1)專業與自學

周恩來同志曾經說過：“學習是學生們的天職。”為此，入學四年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第三個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金。現在，我已能夠熟練運用《Windows98》操作系統、《Office20XX》、《》、《》等應用軟件，獨立組建小型局域網。此外，我還在Internet互聯網上建立了自己的個人主頁，在“湖南高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。現在，我越來越深刻地感覺到中國IT界的神奇，并立志向網絡技術方面發展。

為了擴大自己的知識面，我先后參加了第32、33次全國自學統一考試，報考湘潭大學文秘專業，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試，并順利通過。現在我正在為大學英語四級考試作準備，已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自20XX年以來，我一直堅持收聽湖南電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。

存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

(2)愛好與特長

我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期，在學校團委的指導下，我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》，發行數一千份，在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時，我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報》責任編輯，同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40余件。其中20XX年7月，在“榕樹下”網站上發表作品19篇。目前我已在網上申請了個人文集，網址是：。

(3)思想與能力

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了共青團湖南省水利水電學校委員會東院團總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍;對待同學，盡力幫助。做到公廉明，積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習，班會，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20XX年三月份開展的學雷峰倡議活動，打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

在這些過程中，我的思想發生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。20XX年5月，我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班，在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20XX年5月，我參加了學校業余黨校第四期培訓班，系統地學習了中國共產黨的章程。20XX年3月，我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動，在這項活動中，我開展了批評和自我批評，接受了來自同學們對我的教育。

為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

中專生自我鑒定三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專入學感想500字作文

根據學校工作安排，為新生三年學習乃至今后的人生道路開好頭，起好步，經學校研究決定，由學校學生科牽頭，將于8月 27日至29日開展新生入學教育活動，為做好XX級新生入學教育工作，現將有關事項作如下安排，請結合實際認真抓好落實。

一、指導思想

入學教育要圍繞學校的人才培養目標，通過講授、輔導、座談、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學校，了解專業，適應環境，轉變學習方法，確立奮斗目標，設計好三年學校生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人，學會技能，成為德智體美全面發展的高素質技能型人才。

二、時間安排：8月27日-29日，共三天。

三、主要內容

入學教育的內容，包括愛校教育、校規校紀教育、專業思想教育、就業指導教育、適應性教育、、安全穩定、衛生教育、等。

(一)愛校教育

1、校史介紹;

2、介紹我校近年來取得的主要成績;

3、介紹我校有影響的校友及其主要成就。

(二)專業思想教育

專業思想教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學校的辦學特色、學科專業情況，了解本專業知識結構、能力結構、的學習方法和專業發展前景，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生的學習興趣。其內容主要是專業設置、專業師資、專業教學計劃及專業發展的現狀、前景等內容的介紹。

(三)適應性教育

適應性教育是新生入學教育的重要內容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環境，從而盡快地適應學校生活。

1、生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環境而在情感上引起波動。其教育內容主要包括：生活設施介紹，便于學生自理生活，合理安排作息;教學設施設備介紹，為新生提供上課指南;學校生活一般規律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做一個誠實守信的文明技校生。

2、學習適應性教育。幫助學生盡快適應學習，盡快掌握學習方法，端正良好的學習態度。其內容主要為教與學的方法、特點介紹，如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書室、如何做好實訓等。

(四)校規校紀教育

通過組織學生學習我校制定的《學生管理手冊》各項管理制度，讓新同學熟悉學校各項規章制度的內容，明確遵守紀律的重要性，提高遵紀守法的自覺性，進而為形成良好校風、班風和學風，順利完成學業提供紀律保證。

(五)安全穩定與衛生教育

通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛生、宿舍衛生、公共場所衛生等教育，讓新同學認識安全穩定與衛生問題的重要性，使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環境，樹立艱苦奮斗精神，遵守有關規定，確保校園安全穩定。

(六)職業生涯規劃教育

開展職業生涯規劃教育，有利于學生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于引導學生對自己未來從事的職業進行正確定位，及早樹立正確的職業理想，職業生涯規劃教育的內容主要有五個方面：

1、職業理想教育。職業理想教育應引導學生明確職業理想的內涵、職業理想對職業生涯發展的作用以及如何根據個人需求與社會需求樹立正確的職業理想。

2、專業概況介紹。專業概況介紹就是讓學生了解該專業的培養目標、學習內容、就業領域和發展方向、職業的發展前景等，培養學生的職業興趣，為學生職業生涯發展打下基礎。

3、職業潛能分析。針對學生對自身條件和職業發展方向缺乏準確把握，應幫助學生進行職業潛能分析。職業潛能分析主要包括：學生自身的職業發展潛力分析和社會環境提供的就業機會分析。

4、職業生涯規劃意識與技能的培養。即要培養學生自主進行職業生涯規劃的意識，幫助學生提高收集信息、分析信息、處理信息、制訂方案、作出決策等能力，指導學生掌握制訂適應社會需求、符合自身職業潛能特點和發展需要的職業生涯規劃方法。

5、指導學生撰寫職業生涯規劃方案。職業生涯規劃方案是以書面形式表現的學生職業生涯遠景描繪與近期行動計劃，具體包括學生自己的基本情況、相關分析、發展目標、時間進程、具體措施等。規劃方案應做到：各項分析要客觀、可靠;各項目標要明確、切合實際;各項計劃和措施要具體、有可行性。

五、活動方式

1、舉行開學典禮;

2、相關專業教師做有關專業學習輔導報告;

3、班主任組織學生開展各種形式的入學教育活動;

4、組織學生參觀本專業實習車間及多媒體教室、圖書室等教學教育場所;

5、舉辦學生學習、生活輔導講座及報告會。

六、具體安排(看附件)

七、工作要求

1、新生入學教育要增強針對性和實效性。新生入學后，各校區要進行認真的調研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌握新生的實際需求，明了現實環境對新生產生的影響。根據不同層次、不同專業學生的特點，有針對性地對他們開展教育活動。

2、各校區務必開好高質量的入學教育動員會，各校區黨政主要領導要親自抓，學生科具體實施，及時配備新生班班主任，使新生盡快完成由初(高)中生到技校生的轉變。

3、務必認真組織學生學習學生管理手冊，重點部分如學籍管理、違紀處分、考試規則、綜合測評、獎學金評定、安全知識等要認真講授，并認真組織學生寫好學習心得體會文章。

4、各校區開展入學教育活動，要做到有計劃、有記錄、有總結。各校區學生科9月15前把開展新生入學教育工作情況形成材料報送學校學生科。

中專入學感想500字作文

老師們、同學們：

大家好，在這秋高氣爽的美好時節，xx職業技術學院機械與電子信息工程系又迎來了XX屆的各位中專新同學的到來,我代表全體學生及學生干部對你們的到來表示熱烈的歡迎!說實話.我對你們的到來有著不一樣的親切,因為在3年前我跟你們一樣是從中專升入我院的,所以看到你們仿佛看到了3年前的自己,我希望你們能夠堅持!在這里我把我在校3年的生活學習經驗與大家交流.希望能對你們有所幫助!

今天的你們生逢盛世、風華正茂，我希望你們能夠充分領悟我校“淳德、力行”重專業強實踐!“團結、進取、勤奮、求實”校風之內核，“自信、自立、自強”，樹立遠大志向，勵志成才，把自己打造為德才兼備、全面發展的有用之才。

生活是美好的，美好的生活要靠自己去創造。過去，家庭對你們的生活給予了無微不至的關心和照顧，一切都不用自己操心。現在，生活要靠你們自己料理，因此，你們要培養獨立生活的能力，這是一個鍛煉。一方面，要學會自己料理自己，安排好衣食起居。一方面，要加強體育鍛煉，使自己擁有一個強健的體魄。大學階段是一個長大成熟的過程，不僅要學會學習，學會生活，更重要的是要學會做人。每一位同學都應當爭取做一個誠實、善良，遵紀守法的人，做一個光明磊落，胸襟寬廣的人，做一個認真負責，腳踏實地的人，做一個與人為善、樂于助人的人，做一個朝氣蓬勃、熱愛生活的人，做一個吃苦耐勞、勇于進取的人，做一個孝敬父母、尊敬師長的人，做一個自主、自強、自尊、自愛的人。

學習是一種態度、一種理念、一種生活方式、一種思維習慣;它博大精深、歷久彌新。同學們在學習和掌握本專業知識和技能的同時，應當博覽群書，廣泛涉獵對專業起支撐作用的著作和讀物，擴大自己的知識面。大、中專階段的學習任務是繁重的，努力學習是國家、是社會、是父母、是老師對同學們的殷切希望，也是同學們將來立足社會的基本要求。中學階段，同學們曾經起早貪黑，勤學苦讀。進入大、中專階段，仍然不能放縱自己，喪失斗志，拋棄刻苦，迷失方向。因為大、中專只是一個新的起點，人生的道路還很漫長，從知識型社會、終生學習的要求來講，人生的道路有多長，學習的道路就有多遠。俗話說，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。好的學習習慣是終身的財富，要把良好的學習行為逐漸變成習慣。學習要有目標、要有計劃，目標是方向，計劃是藍圖，按照計劃踏踏實實去努力，成功就會成為必然。學習要主動，要有效率。大中專的學習內容、學習形式與中學有很大的差異，同學們要盡快適應，要找到適合自己的學習方法。人生有限，學海無涯，因此學習還要有選擇，講效率，只有這樣才能事半功倍。

自今天開始，同學們學習的目標發生了根本性改變，不再是只為了“升學”，而主要是為了“謀職”，把自己打造成適合社會需要的實用型、技能型職業人才。作為職業人，必須具備相應的職業道德、職業技能和職業素養。因為職業道德是靈魂，職業技能是關鍵，職業素養是保證。

不論你在中學階段是努力還是不努力，不論你對自己過去的成績是滿意還是不滿意，不論你對高考、中考結果是欣喜還是不甘，那都是過去。或許過去你是班干部，也許你連個小組長也沒當過;或許過去你受到家長的嬌慣，老師的寵愛，也許你從未得到過老師的表揚;或許你過去曾被同學所羨慕，也許你歷來被同學們所瞧不起。但在這里，你必須調整心態，重新定位，不要以過去的成績沾沾自喜，也無須對過去的失寵過分自卑，讓學習和生活重新開始。因為，大家都處在同一起跑線上。

同學們，生命就象跳舞，生命就象旅游，重要的不是結果，而是過程。大中專階段是積累知識、增長技能的過程，也是長大成人的過程。學校期待著你們早日成才，未來屬于你們。希望同學們擁有一個充實愉快的大、中專生活，讓這個過程成為你永遠難忘的回憶。讓我們攜起手來，團結一心，共創美好未來。

祝同學們學習進步，生活愉快，身體健康!