第一篇：膽小的乖乖男(三年級)

膽小的乖乖男(三年級)

我們班有一個小乖乖，叫王祥。他不但乖，而且膽子特別小，所以大家都喊他乖乖男。

記得有一次，在課堂上老師提他起來回答問題，雖然問題很簡單，但他滿臉通紅，站在那不時用手在褲腿上蹭來蹭去，就是不開口，那樣子就像是老鼠見了貓被嚇得不知所措。老師見他這樣，連忙鼓勵他：“別緊張，大膽說。”話音剛落，他的眼睛里就掉下金豆豆來，弄得老師只得無奈地讓他坐下。怎么樣，你沒見過像他這樣膽小如鼠的人吧！

還有一次，大家一起上體育課。老師讓我們自由活動。我和他還有其他幾個小朋友在一起玩。這時過來一個高年級的大哥哥，那大哥哥一看樣子就很兇，我們幾個一下子就散開了。王祥可能是被嚇傻了，居然還站在那，那哥哥沖王祥說道：“小子！給老子一點錢花花。”王祥看著那哥哥居然什么都沒說把荷包里的錢乖乖地掏了出來給他了。哎！你說他的膽子怎么就這么小。真是個膽小的乖乖男！

第二篇：小學三年級作文：膽小的我

小學三年級作文：膽小的我“天地間走來了一個小小的我，哦！膽小的我…”對了，我可把這歌詞給改了，因為我就是那天地間渺小的而且有點膽小的女孩，想了解我嗎？那就聽我慢慢道來。

我有兩只烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神，目不轉晴地盯著老師，每次出門，叔叔阿姨也都會夸我眼睛長得漂亮，爸媽聽了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎？當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光，失去了往日的風采，在我最害怕時，黑珍珠還會掉金豆子呢！最下面的那個小嘴巴像會變魔術，高興時小嘴巴就會變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛，當它受到驚嚇時，它就搖身一變，變成一個噪音喇叭，發出各種怪叫聲，甚是恐怖。在生活和學習上，我很膽小。先說在生活上吧！在生活上最怕蟲子，特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次，我們去鄉下玩，走在鄉間小路上，這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客，我低頭一看，天哪，它是一只蜘蛛，那只蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個噪音喇叭發出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉過身來，看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來，我越來越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個新家，我才安靜下來，現在說到這事我還很害怕呢，從這以后我膽小的大名就“名揚胡家”了。

在學習上，我也膽小，主要是表現在發言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問題時，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個擴音器，這樣我的聲音就會比平時大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀！

這就是我，一個膽小如鼠小小的我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見！

第三篇：爸爸真膽小

寫評語的老師真厲害，奇文共賞析：

【小學生日記】：剛考完媽媽就讓我學習，學習。爸爸也治不了媽媽，整天稀罕她很很，不舍得熊她一句。瑤瑤的爸爸就不這樣，就揍她媽媽，她的媽媽就很老實。女人這東西，稀罕后患多，一揍就老實。

我爸爸就是太小膽。

【老師評語】：這篇小學生日記，短短幾十個字，內容繁而不雜，情感細膩多變，筆法嫩中顯辣，批判含蓄，我老人家讀書許多年，早就已經審美疲勞，但這篇日記還是讓我耳目一新，大吃一驚。

開篇“剛考完就讓我學習，”用白描的手法，道出了中國千千萬萬孩子的生存現實，稚嫩的肩膀上承擔了莫名焦慮的父母和急欲復興的民族賦予的歷史重望。底下兩個字“學習”，看似簡單的重復，卻暗流涌動，情緒飽滿，第一層意思，“學習，學習”是父母的口頭禪、緊箍咒，一會兒不念就不舒服；第二層意思，表達出孩子內心的郁悶和難抑的憤怒：你除了講學習，再也沒有別的事可做了嗎？

但作者沒有沉溺于對媽媽的情緒之中，而是筆鋒一轉：“爸爸也治不了媽媽”，另一個強大的男人都對媽媽沒辦法，我一個小孩子又能做什么呢？絕望中彌散著一股淡淡的憂傷，可謂神來之筆，韻味悠長。

接下來，作者對爸爸媽媽粘粘乎乎的關系進行了抨擊：“整天稀罕她很很，不舍得熊她一句”，鄉土味十足的“稀罕”一詞，和創意十足的疊詞“很很”，十分傳神地描寫出一位“老婆迷”爸爸，在兒子陷于水深火熱時的遲鈍，和兒子無聲的控訴：你老婆如此過分，你就不管管嗎！

然而，作者再次奇跡般地跳出自己的情緒，把筆觸伸向更加寬廣的空間：“瑤瑤的爸爸就不這樣，就揍她媽媽，她的媽媽就很老實。”，懲前毖后，治病救人，批判的目的是拯救，作者牢牢把握住批判現實主義文學觀的立場，用身邊的例子，給爸爸標出了方向，樹立了榜樣，并以革命的樂觀主義精神循循善誘：女人這東西，稀罕后患多，一揍就老實。

最后，作者再次展現出超強的把握情緒的能力和直面現實的勇氣，他太了解爸爸了，知道他永遠不可能如己所愿，治治自己的老婆，永遠擺脫不了“老婆迷”的命運，“我爸爸就是太小膽”，多少無奈，多少心疼，多少惋惜，多少石破天驚的情感，多少洋洋灑灑的感慨，盡在“太小膽”！

第四篇：【必備】膽小作文300字

【必備】膽小作文300字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的膽小作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

膽小作文300字 篇1

每個人都不是十全十美的，都會有自己獨特的缺點，我也不例外，我覺得自己最大的缺點就是膽小。

記得剛上一年級的時候，媽媽有一天突然讓我晚上自己睡覺，我當時聽了媽媽的話以后，心里百般不情愿，覺得自己沒有能力一個人在黑暗的房間中入睡，但是媽媽堅定的眼神卻鼓勵著我，讓我不得不做出嘗試。

那天晚上媽媽把我送到自己的房間中，然后關上了房門，我一個人靜靜的躺在黑暗之中，耳邊響著鐘表，聲滴滴嗒嗒的響音，但是心里卻亂如麻繩，輾轉反側，不能入睡。躺在黑暗中，我的腦子里想起了很多平時看到的鬼故事，以及媽媽給我講的奇聞異志，這讓我的心中更加的忐忑不安，覺得黑暗中，仿佛隨時都會沖出來一只怪獸把我吞掉。

我越想越害怕，終于我的忍耐到了極限，我沖出自己的房門，跑到了爸爸媽媽的房間，硬是和他們在一個床上睡覺。媽媽笑著，安慰著膽小的我，拍著我輕輕的入睡。

現如今我雖然已經能夠自己在房間里單獨睡覺了，但是媽媽還時不時的會提起這件事情，眾人聽了也會哈哈大笑，嘲笑我的膽小。

我知道自己生性膽小，是一個膽小如鼠之人，但是我會努力在今后做出改變，讓自己變得膽大起來，不要再這么膽怯懦弱了。

膽小作文300字 篇2

以前，我并不是很膽小，都是奶奶把我搞出來的。

記得小時候有一次，爸爸媽媽出去了，留下我和奶奶，我又不小心把自己鎖在里面，爸爸在打掃樓梯沒帶鑰匙，媽媽在夜自修管理學生也沒帶鑰匙，我只有二周歲不會開門，當媽媽回來的時打不開 門，我害怕極了，拼命地叫、哭，但是沒有人理我，而奶奶卻在里面睡覺，根本不理我，我以為家里只有我一個人，就更害怕了，我哭得更兇了，爸爸媽媽在門外不停地安慰我，但是我還是不停的.哭。最后還是爸爸從別人家爬進我家窗戶，打開了門。從此我膽子就非常小，做什么事都害怕，為此媽媽一直埋怨奶奶。

因為這樣，我現在一直都很膽小，我可是有“證據”，比如：學游泳、學畫畫······學游泳，不敢下游泳池憋氣，老師叫我明年再來學游泳。學畫畫，老師看我畫的怎么樣，我不敢畫。甚至 有一次班主任叫我放空水桶，我都不敢。做每一件事，我都很膽小。

以后我要努力努力，再努力，一定要改掉這個壞毛病。讓自己變成一個大膽、勇敢的女孩。

膽小作文300字 篇3

一位老鷹媽媽住在懸崖邊上。不久，老鷹媽媽生了一個膽小如鼠的小寶貝，它像一個毛線球一樣胖乎乎的。老鷹媽媽非常開心！

雛鷹慢慢長大了，到了飛翔的時候了。媽媽展開龐大的翅膀在空中自由地飛翔著，可是雛鷹就是不敢飛翔，甚至不敢往懸崖下看。

有一次，雛鷹的老師要帶同學去春游，去適應一下捕食的樂趣。雛鷹不敢捕捉蛇、兔子，甚至連一只蚊子看到也被嚇得昏了過去。老師在旁邊鼓勵著雛鷹想讓它再試一試，可是，雛鷹一次又一次地失敗。后來，雛鷹的好朋友分了一點捕捉到的食物給了雛鷹。

一天，雛鷹的班里來了一位新老師，它的個頭很高大，有雛鷹的兩倍大小，它的聲音很粗重，老師一說：“我是新來的老師，請叫我熊老師！”雛鷹一看到新來的老師，嚇得趕緊躲到了桌子下面，不敢出一點兒聲音，害怕極了。

雛鷹慢慢長成了老鷹，它一直膽小如鼠，害怕這個，害怕那個。最后，這只老鷹被活活餓死了。

第五篇：膽小作文600字

精選膽小作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的膽小作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

膽小作文600字 篇1

在一個漆黑風高的夜晚，一個小男孩正獨自走在路上，他環視著四周，聽到了風聲之后，他不由得加快了腳步，沒錯，他就是我。

我有著一張能說會道的嘴巴，炯炯有神的眼睛中永遠都閃動著一團不會熄滅的火焰。兩顆接近于圓形的門牙和參差不齊的耳朵永遠是我最大的特點。可是這幅看起來很帥氣的面孔卻偏偏碰上了一個與他不符的性格－－－膽小。

我膽小的毛病充斥在生活的點點滴滴，每當我放學回到小區之時，便是我與鬼神的速度之爭。我到樓下時總是十分害怕，看著漆黑的樓道，我的腦海中不禁自動播放出一個披頭散發、鬼鬼祟祟的女鬼突然出現在我面前的場景，使得汗毛直立，兩腿打顫。可是我總不能不回家吧，于是，這樣一場速度之爭就開始了。我俯下身子，一條腿成直角，一條腿呈斜線，目光中閃爍著堅定的光芒，飛一樣的速度沖了上去，一腳三個臺階，對我來說已經不是問題。我的身后仿佛有一團鬼火跟著我。迫使自己一直向前沖，不敢往后看，終于我看到了沖向勝利的.大門，我手忙腳亂地拿出了鑰匙，插入門孔中，此時我萬分緊張，因為身后的那團“鬼火”馬上就要跟上來了，似乎把我焚燒成灰。門開了，我仿佛抓住了救命稻草，連鑰匙都沒拔就沖進屋里。看著明亮的燈光，我知道這場比賽我贏了。可明天的比賽又有誰知道結果呢？

你可能會問了，像你這樣膽小，晚上如何睡覺呢？讓我來給你揭曉答案吧。我每天一般都是早睡（開著燈睡），我媽媽會在我熟睡時把燈關了。可凡事都有意外，有一次，我在學校補課，補的很晚，伸手不見五指，回去時爸媽都睡了。我忐忑不安的回到我的房間，直接就把燈打開了，可沒人關燈，這可怎么辦呢？有了，我不禁想到了一個辦法，用被子先把自己裹起來，然后下床把燈關了，最后直接把頭塞進被子里，也許就不害怕了，就這樣，那一夜的覺睡得格外踏實，還做了個美夢呢！

怎么樣？你愿意和我做朋友嗎？

膽小作文600字 篇2

她有著一個小小的臉蛋。臉蛋上長著一雙圓溜溜的眼睛；下面還有一個紅紅的小嘴巴。你知道她是誰嗎？哈哈，她就是我－－謝爍。

你知道嗎？我原來有一個特點，就是膽子小。就說前幾天發生的事吧！那天晚上，爺爺、奶奶和媽媽都去做客，爸爸又去上晚班。我記得爸爸對我說：“你復習完功課想看電視也可以看。”所以我就打開電視了，這個節目真精彩。過了一會兒，電視里出現了一個鬼，嚇得我躲在衣服里，心想：衣服可能太小了，得去拿被子。我就向房間走去，心里默默地念著：不會有鬼的，不會有鬼的……突然，我看見一個穿著紅衣服，臉上血淋淋，頭發很亂的女鬼。嚇得我冒出冷汗，然后我趕緊開燈。我一邊去開燈，一邊說：“媽媽，快回來呀！我好怕。”就在正要按下按鈕的時候，門鈴響了。我以為是鬼來了，我不知道怎么辦？突然，聽到媽媽叫我。我一溜煙跑去開門，對媽媽說：“媽媽，房間里有一個血淋淋的女鬼。”“快，快，快帶我去看看。”媽媽一邊喘氣，一邊說。到了房間一看，原來是媽媽的紅裙子和她的黑褲，還有爸爸的黑褲呀！媽媽說：“好了，好了，沒事了，我是回來拿外套的。”我緊張地說：“我一個人在家好怕呀！對了，我跟你一塊去，行嗎？”“好吧！”媽媽說。“耶！”我一蹦三尺高。忽然，爸爸下班回來了，媽媽對爸爸說：“謝爍剛才看到家里的衣服以為是鬼，把她嚇怕了。”爸爸對我說：“其實世界上沒有鬼，只不過是人的幻覺而已，我們不要怕。”聽了爸爸的解釋，我再也不怕了。

現在，我已經改掉了那個膽小的毛病了。

膽小作文600字 篇3

從前，我很膽小，膽小到在自己家人面前都不敢表現自我，但是一個偶然的機會，我改變了自我。

去年寒假，媽媽給我報了一個冬令營，叫“張嘴就來”，顧名思義，就是張嘴就能出口成章。但是，我在那里人生地不熟，沒有熟人沒有朋友，變得更膽小起來。看著自己的隊友一次一次走上舞臺，一次一次得到獎品，我心里就有一種說不出來的難受。老師鼓勵我一定要大膽地發揮，失敗不怕，嘗試才有可能成功。我嘴上說著一定上，卻口是心非，依然不敢走上舞臺。

離開冬令營的前一天晚上，我們有個晚會，可以表演節目。我一向喜歡唱歌，不管好壞就是喜歡唱，于是，我左想想，右想想，報了一個唱歌的節目，我心想：既然來了，不能就這么浪費機會，豁出去了。

當我站上舞臺，閉上眼睛，聽完前奏，舉起麥克風，唱出了一句句歌詞，底下的觀眾們似乎也被感染了，跟著一起唱了起來，有些甚至還會跟著節奏揮手，我看到這個場景，心里的緊張立刻就沒了，完全在舞臺上玩high起來，地下的觀眾也跟著一樣high了起來，我心想：這其實也沒有多難啊。我把我想象成一個真正的歌手，站在世界的舞臺上大展歌喉，把這首歌表演的淋漓盡致。自此以后，我變得勇敢起來，不再像以前那樣懦弱、膽小了。

從那次以后，無論有任何演出，只要有機會，我就一定會上臺表演，不管是唱什么歌。我的歌聲也漸漸得到大家的認可，自己心里有一種說不出的激動和開心。我發現，不管成功與否，只要你大膽的嘗試了，就是一種成功。

從此，我變得外向了，老師和同學也對我刮目相看了，除了變外向之外，我心理也開始成熟起來，有一句歌詞，叫：“我就是我，是顏色不一樣的煙火”，我現在要改成：“我就是我，是外向勇敢的我”。

膽小作文600字 篇4

我戰勝過自己的恐懼、懶惰……唯有戰勝膽小的經歷留給我的印象最深了。

那是個百花齊放、鳥語花香的日子，我剛來到這個陌生的學校，陌生的班級里，老師就問了我一個非常簡單的問題：能從a、o、e一直背到z、c、s嗎？離開學校已三年的我一下子傻眼了。作為二年級學生連一年級的知識也不懂，想到這里，我羞愧得低下了頭。

從此，教室里再也聽不見我那低微的聲音，我不是不想回答，而是害怕自己再被別人嘲笑，畢竟我已三年沒有坐在教室里了。教我們數學的楊老師知道以后，就天天引導、教育我。她告訴我：“你不是一個比別人笨的孩子，而是‘一只驚弓之鳥’，無論你懂還是不懂，都應該勇敢地站起來回答問題，錯了不要緊，只要你敢挑戰自我，就能成功。”她的這些話使我受到了一定的啟發。從此，我就試著站起來回答問題，雖然吞吞吐吐，斷斷續續，但是我覺得自己在不斷地進步，我也不介意別人嘲笑我了。

到了三年級，經過陳老師的指導，我更加大膽了，直到現在每節課上幾乎都能聽到我自己響亮的聲音，但是我并沒有自滿，因為我要做得更好，我還要不斷地努力，爭取更好的成績。

現在的我甚至敢和老師交談，把自己不懂的提出來和同學們一起討論。我戰勝了自己的膽小，同時，這段經歷也給了我終生的啟示——只要勇敢地面對一切，不因為一點兒困難就動搖自己的決心，不因暫時的失敗而氣餒，相信總有一天，你一定會成功。正如我國科學家王菊珍對待實驗失敗所說的那句格言一樣：干下去還有百分之五十成功的希望，不干便是百分之百的失敗。