第一篇:中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院口腔工藝技術(shù)專業(yè)
中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院口腔工藝技術(shù)專業(yè)
《全口義齒工藝技術(shù)》復(fù)習(xí)題
一、選擇題
A型題
1.按照無牙頜組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn),頜舌骨嵴屬于
A 主承托區(qū)
B 副承托區(qū)
C 邊緣封閉區(qū)
D 緩沖區(qū)
E 后堤區(qū)
2.全口義齒固位有關(guān)的因素下列哪一項(xiàng)是錯誤的A 頜骨的解剖形態(tài)
B 口腔粘膜的性質(zhì)
C 牙槽骨致密程度
D 基托的伸展
E 咬合平衡
3.全口義齒的印模屬于
A 加壓印模
B 初步印模
C 功能性印模
D 解剖式印模
E 閉口印模
4.正確確定垂直距離,下列哪一項(xiàng)是錯誤的A 面部和諧,肌張力正常
B 充分發(fā)揮咀嚼肌的力量
C 防止顳頜關(guān)節(jié)病變
D 防止咬舌,咬腮
E 防止牙槽骨吸收
5.全口義齒4~5年最好重新修復(fù),因?yàn)?/p>
A 牙槽骨逐漸吸收
B 全口義齒引起軟組織損傷
C 全口義齒折斷
D 全口義齒不美觀
E 基托邊緣變短
6.由于上下牙槽骨的吸收方向不同并持續(xù)進(jìn)行,其結(jié)果
A 上頜向前下頜向后
B 下頜向前上頜向后
C 上頜弓大于下頜弓
D 下頜弓大于上頜弓
E 上頜弓變窄而下頜弓變大變高
7.確定垂直距離是為了
A 使病人恢復(fù)年輕時的面部形態(tài)
B 較好的發(fā)揮咀嚼的力量
C 排牙方便
D 選擇人工牙
E 達(dá)到合平衡
8.全口義齒的合平面平分頜間距離主要是為了
A 防止人工牙和基托的折斷
B 增強(qiáng)基托的吸附力作用
C 防止合位前伸
D 加強(qiáng)義齒的平穩(wěn)和固位
E 獲得正確的垂直距離
9.全口義齒基托在下頜磨牙后墊區(qū)應(yīng)位于
A 全部覆蓋磨牙后墊
B 覆蓋磨牙后墊2/3以上
C 止于磨牙后墊前緣
D 覆蓋部分磨牙后墊并加壓力
E 覆蓋磨牙后墊1/2
10.全口義齒排牙時,上頜第二雙尖牙舌尖與合平面的關(guān)系
A 與合平面相接觸
B 離開合平面0.5mm
C 離開合平面1mm
D 離開合平面1.5mm
E 離開合平面2mm
11.上頜總義齒后緣封閉區(qū)為
A 前顫動線與后顫動線之間
B 軟腭腱膜部分
C 軟腭肌肉部分
D 腭小凹之連線上
E 腭小凹之稍前方
12.頜位記錄包括
A 定位平面記錄
B 下頜后退記錄
C 面下1/3高度的記錄
D 垂直距離和下頜前伸頜記錄
E 垂直距離和正中關(guān)系記錄
13.確定垂直距離的方法中,最不可靠的方法是
A 面部距離均等測定法
B 面部外形觀察法
C 息止頜位測定法
D 拔牙前記錄
E 以舊義齒為參考
14.制作全口義齒排列的原則哪一項(xiàng)是錯誤的A 前牙切導(dǎo)斜度要大
B 排牙時切忌排成深覆合C 合平面平分頜間距離
D 排牙時不宜過于靠唇、頰側(cè)或舌側(cè)
E 要求保持義齒各個方向的平衡接觸
15.下列哪一項(xiàng)一般不會引起全口義齒基托折裂
A 合力不平衡
B 基托較薄
C 牙槽骨繼續(xù)吸收
D 基托與粘膜不貼合E 垂直距離恢復(fù)的不夠
16.全口義齒基托與唾液或粘膜與唾液之間產(chǎn)生的力稱為
A 大氣壓力
B 粘著力
C 附著力
D 摩擦力
E 內(nèi)阻力
17.確定垂直距離常用哪種方法
A 卷舌后舔法
B 吞咽咬合法
C 后牙咬合法
D 利用息止頜間隙法
E 以上方法結(jié)合采用
18.正中合位是指
A 韌帶位
B 后退位
C 牙尖交錯位
D 直立姿勢位
E 以上均是
19.全口義齒排牙時,后牙與合平面接觸的牙尖是 A 54|45 頰舌尖、6|6近中舌尖 B 54|45 頰舌尖、6|6近中頰尖 C 54|45頰尖、6|6近中頰尖 D 4|4頰尖、5|5頰舌尖、6|6近中舌尖 E 4|4頰尖、5|5頰尖、6|6近中舌尖
20.全口義齒作側(cè)方咬合時,工作側(cè)接觸,平衡側(cè)不接觸,應(yīng)調(diào)整
A 增大補(bǔ)償曲線曲度
B 增大橫合曲線
C 減小補(bǔ)償曲線曲度
D 減小橫合曲線
E 以上均不對
21.戴全口義齒講話和進(jìn)食時上下牙有撞擊聲,是由于
A 排牙不準(zhǔn)確
B 下頜前伸
C 下頜后退
D 垂直距離過低
E 垂直距離過高
22.戴全口義齒靜止時固位好,說話時脫位,怎樣處理
A 加強(qiáng)基托后緣封閉
B 磨改基托邊緣
C 調(diào)合選磨
D 基托襯墊
E 加高垂直距離
23.無牙合牙槽嵴嚴(yán)重吸收的患者宜采用
A 解剖式牙
B半解剖式牙
C非解剖式牙
D 金屬合面牙
E 瓷牙
24.當(dāng)下頜弓明顯大于上頜弓時,全口義齒人造牙排成反合關(guān)系的主要目的是
A 增進(jìn)美觀
B 改善發(fā)音
C 促進(jìn)義齒固位
D 提高咀嚼效率
E 增加合接觸面積
B型題
1~6題
A主承托區(qū)
B副承托區(qū)
C緩沖區(qū)
D邊緣區(qū)
E后堤區(qū)
F舌側(cè)翼緣區(qū)
1.處理不當(dāng),可引起上總翹動與壓痛
2.處理不當(dāng),咳嗽或吹氣時,上總易脫落
3.承擔(dān)最大咀嚼壓力區(qū)
4.與義齒固位關(guān)系密切的區(qū)域
5.支持力較差,只能承擔(dān)一小部分合力
6.是與下頜全口義齒舌側(cè)基托接觸部位的解剖標(biāo)志,從前向后包括舌系帶、舌下腺、下頜
舌骨肌、舌腭肌、翼內(nèi)肌、咽上縮肌
X型題
1.全口義齒修復(fù)后,由于垂直距離過高可能造成的影響是
A 面部肌肉酸痛
B 顳下頜關(guān)節(jié)疼痛
C 加速牙槽骨吸收
D 面部表情不自然
E 以上都不是
2.無牙頜印模應(yīng)具備的條件為
A充分伸展,但要以不妨礙唇、頰、舌的生理活動原則
B上頜后緣平齊腭小凹
C下頜后緣蓋過磨牙后墊約6毫米
D取壓力印模,以使基托與組織黏膜密貼
E手指托穩(wěn)托盤以保證印模材料在凝固過程中不變形
二、填空題
1.根據(jù)無牙頜的組織和全口義齒的關(guān)系,將無牙頜分成四個區(qū):()()()和()。
2.全口義齒由()和()兩部分構(gòu)成,它在無牙頜的()內(nèi)發(fā)揮功能,表面結(jié)構(gòu)有()()()和()。
3.合架的種類包括有:()()()()。
4.五因素十定律中的五因素是指()()()()()。
三、簡答題
1. 影響全口義齒固位和穩(wěn)定的因素有哪些?
2. 簡述個別托盤的制作方法。
3. 全口義齒后堤區(qū)的處理。
4. 樹脂充填及熱處理中常見問題及原因。
5. 三因素四定律。
四、問答題
1. 全口義齒的排牙原則。
全口義齒的磨光方法。
第二篇:口腔工藝技術(shù)專業(yè)自薦信
尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫xx,今年xx歲,xxxx年xx月份畢業(yè)。通過叁年的口腔專業(yè)學(xué)習(xí),讓我更愛我的專業(yè),更明確我的目標(biāo),通過生理,生化,解剖,免役,病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
xx市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一,具有優(yōu)良的傳統(tǒng),并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世,并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn),在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機(jī)辦公軟件。
此外,我還積極地參加學(xué)院的組織活動,抓住每一個機(jī)會鍛煉自己并取得了良好的成績。xxxx年加入學(xué)生會,擔(dān)任校學(xué)生會紀(jì)糾以及體育部副部長一職,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難,取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。老師們的認(rèn)可,同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中,向著更高的目標(biāo)沖擊。
此致
敬禮
自薦人:xxx
第三篇:中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)籍管理辦法
中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)籍管理辦法
中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育是以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體,充分體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)上協(xié)同學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)方式。為保證我校網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)質(zhì)量,建立正常的教學(xué)秩序,嚴(yán)格學(xué)籍管理,根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》及有關(guān)文件精神,特制定本辦法。
第一章
學(xué)習(xí)年限
第一條 學(xué)制
(一)中專起點(diǎn)???、??破瘘c(diǎn)本科:實(shí)行學(xué)年制管理,學(xué)制三年;
(二)中專起點(diǎn)本科:實(shí)行學(xué)年制管理,學(xué)制五年;
第二條 學(xué)習(xí)期限
如學(xué)生因疾病、出國、出差、入伍等原因在規(guī)定學(xué)制內(nèi)未完成教學(xué)計劃的要求,可向網(wǎng)院申請延長1-2年學(xué)習(xí)期限。
第二章
入學(xué)與注冊
第三條 學(xué)員通過學(xué)院組織的入學(xué)考試后,必須持《中國醫(yī)科大學(xué)入學(xué)通知書》及其它有效身份證件,在規(guī)定的時間內(nèi)到各校外學(xué)習(xí)中心辦理入學(xué)繳費(fèi)注冊手續(xù)。逾期兩周不辦理入學(xué)手續(xù)者,取消其入學(xué)資格。
第四條 學(xué)員在繳納本學(xué)年學(xué)費(fèi)和教材費(fèi)、并通過上級教育主管部門對其學(xué)歷資格審核后,才正式取得中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員學(xué)籍。
第五條 就讀中專起點(diǎn)本科、中專起點(diǎn)??茖哟蔚?,必須具有中專(含同等學(xué)力)以上的畢業(yè)證書;就讀專科升本科層次的必須具備國家承認(rèn)學(xué)歷的國民教育系列??飘厴I(yè) 證,同時提交相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書。凡偽造證件或經(jīng)上級教育主管部門驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)學(xué)歷資格審核未達(dá)標(biāo)者,無論何時發(fā)現(xiàn)并查實(shí),取消學(xué)籍,并自行承擔(dān)所有的法律責(zé) 任。由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院取消其入學(xué)資格或取消其學(xué)籍,不退學(xué)費(fèi)。
第六條 學(xué)員在學(xué)期間,應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)登陸學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)年注冊,逾期不辦理注冊手續(xù)者,按自動退學(xué)處理,由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院注銷其學(xué)籍。
第七條 為保證學(xué)員的學(xué)籍能準(zhǔn)確無誤地上報教育主管部門備案,避免學(xué)員個人信息錯誤而導(dǎo)致畢業(yè)電子注冊數(shù)據(jù)無法確認(rèn),學(xué)員報名時應(yīng)仔細(xì)核查有關(guān)個人基本信息,如有 不符,應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)及時提供戶口本、身份證或工作單位證明等到校外學(xué)習(xí)中心提出勘誤申請,由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一更正。凡因?qū)W員未認(rèn)真校對個人信息、導(dǎo)致其 畢業(yè)信息無法電子注冊的后果,由學(xué)員自行承擔(dān)責(zé)任。
第三章
課程選修與考核、成績
第八條 學(xué)員入學(xué)后,應(yīng)仔細(xì)了解本專業(yè)教學(xué)計劃的內(nèi)容和要求,按教學(xué)計劃的安排進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
第九條 學(xué)生必須參加所有課程的考核。考核通過考試或考查兩種方式進(jìn)行??荚囌n期末課程成績(包括期末考試成績80分和作業(yè)20分等平時成績)均采用百分制計分,60分及以上為課程通過;考查課期末課程總評成績均采用二級制計分,60分為及格,60分以下為不及格。補(bǔ)考成績也采用二級制計分。畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(論文)成績按及格、不及格二級制評分。
第十條 學(xué)生所選學(xué)的課程,若期末課程成績評定不及格,必須在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行重考。如重考課程成績又不及格,可以在畢業(yè)之前再重考一次。若第二次重考仍不及格,允許其在結(jié)業(yè)后一年內(nèi)申請再重考。重考及格者可以發(fā)放畢業(yè)證書。
第十一條 學(xué)生考試處理辦法:
(一)學(xué)生都得在本地校外學(xué)習(xí)中心參加期末考試,學(xué)生不能參加當(dāng)?shù)乜荚嚨男枰蛐M鈱W(xué)習(xí)中心提出申請,并報網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。
(二)凡考試未及時參加的,以缺考論,該次課程考試成績計為缺考。
(三)學(xué)員在課程考核時違紀(jì)作弊,該課程成績以零分計,并給予嚴(yán)重警告以上處分。重 考作弊、請人代考或代人考試的學(xué)員,將給予留校察看以上處分。
(四)凡有考試作弊行為的本科學(xué)生,取消其申請授予學(xué)士學(xué)位的資格。
(五)校外學(xué)習(xí)中心須按規(guī)定將違紀(jì)學(xué)員處理意見填入《學(xué)員違紀(jì)情況報告單》,由校外學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)簽字蓋章后報學(xué)院主管部門審核處理。
第十二條 每學(xué)期課程考試總評成績發(fā)布后,學(xué)員可憑自己的帳號與密碼登錄奧鵬學(xué)生中心查詢本人的課程期末總評成績。
第十三條 學(xué)員對本人成績有疑問的,可在成績公布一周內(nèi)向?qū)W習(xí)中心提出復(fù)查申請。
第四章
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(畢業(yè)論文)
第十四條 規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),因畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(畢業(yè)論文)不及格導(dǎo)致學(xué)分未修滿者,不予發(fā)放畢業(yè)證書,并按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定處理。
第五章
休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)
第十五條 學(xué)生因入伍、出國或生病經(jīng)醫(yī)院診斷證明,必須停課休養(yǎng)或治療在兩個月以上者,可以申請休學(xué),學(xué)生需要到校外學(xué)習(xí)中心辦理休學(xué)手續(xù),休學(xué)申請批復(fù)后學(xué)習(xí)年限延長1-2年。
第十六條 休學(xué)辦理流程:學(xué)生出具入伍批準(zhǔn)書復(fù)印件或出國簽證或者醫(yī)院開具診斷證明,注明休學(xué)起止時間,由校外學(xué)習(xí)中心學(xué)生進(jìn)行休學(xué)申請并提交紙質(zhì)材料。
第十七條 學(xué)生休學(xué)期滿前一個月按規(guī)定向校外學(xué)習(xí)中心提出書面復(fù)學(xué)申請,報學(xué)院恢復(fù)學(xué)籍。學(xué)員在休學(xué)期間如有嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為者,按有關(guān)規(guī)定處理。
第十八條 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生,有下列情況之一者,應(yīng)予退學(xué):
(一)休學(xué)期滿,無故逾期一個月不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者;
(二)不按時繳納學(xué)費(fèi),不辦理注冊手續(xù)者;
(三)考試作弊情節(jié)嚴(yán)重者;
(四)超過規(guī)定的學(xué)習(xí)年限者;
(五)醫(yī)院診斷患有精神病、癲癇病或其它不能學(xué)習(xí)的疾病者;
(六)意外傷殘不能堅持學(xué)習(xí)者;
(七)入學(xué)資格審查未通過,尤其是學(xué)歷審核未通過者,無論何時發(fā)現(xiàn)并查實(shí),一律取消學(xué)籍,不退學(xué)費(fèi);
(八)本人申請退學(xué)者。
第十九條 對學(xué)員本人因某種原因不能堅持學(xué)習(xí)而要求退學(xué)者,需向校外學(xué)習(xí)中心提出申請,填寫《退學(xué)申請表》,并附有關(guān)證明材料。校外學(xué)習(xí)中心簽字蓋章后報網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院批準(zhǔn)并辦理退學(xué)及退費(fèi)手續(xù)。本學(xué)年已繳納的學(xué)費(fèi)不予退還,教材費(fèi)根據(jù)學(xué)生消費(fèi)情況退還余額。
第二十條 屬于學(xué)員違反學(xué)籍管理規(guī)定予以退學(xué)者,由校外學(xué)習(xí)中心及時提出處理意見,報學(xué)院主管部門批準(zhǔn)。
第二十一條 凡已取消學(xué)籍或退學(xué)的學(xué)員均不能申請復(fù)學(xué)。
第六章
轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)層次與轉(zhuǎn)中心
第二十二條 學(xué)員要求轉(zhuǎn)到其他學(xué)校學(xué)習(xí),我院可提供相關(guān)課程成績證明,經(jīng)所在校外學(xué)習(xí)中心簽署意見后報學(xué)院主管部門審批。其它高校的學(xué)生如需轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí),需重新報名。
第二十三條 學(xué)員應(yīng)按錄取專業(yè)、層次堅持學(xué)習(xí),不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)層次。
第二十四條 學(xué)員因?qū)W習(xí)方便要求轉(zhuǎn)往其它學(xué)習(xí)中心相同專業(yè)、年級學(xué)習(xí)的,應(yīng)填寫《轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心申請表》,由所在學(xué)習(xí)中心、轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中心初審、網(wǎng)院終審。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)中 心收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)必須一致。轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心后,學(xué)生應(yīng)在新的校外學(xué)習(xí)中心辦理有關(guān)注冊、繳費(fèi)、領(lǐng)取教材、考試等手續(xù)。
第七章
考勤與獎懲
第二十五條 未在規(guī)定時間內(nèi)申請取消考試預(yù)約而擅自不不參加考試者以缺考論。
第二十六條 學(xué)員因病申請休學(xué)必須有縣級以上醫(yī)院診斷證明。
第二十七條 學(xué)員必須遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)。學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)以致用、在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)均突出者,給予表彰和獎勵。
第二十八條 網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主,學(xué)生應(yīng)自覺查看教學(xué)平臺相關(guān)教學(xué)教務(wù)通知,若相關(guān)政策有變化,以學(xué)院網(wǎng)上公布為準(zhǔn),不再另行通知。
第二十九條 學(xué)員有違反學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育或紀(jì)律處分。處分可分下列五種:(1)警告(2)嚴(yán)重警告(3)記過(4)留校察看(5)開 除學(xué)籍。處分決定應(yīng)歸入學(xué)員本人學(xué)籍檔案。留校察看期一般為一年。受處分的學(xué)員,在留校察看期間對錯誤有深刻認(rèn)識并有良好表現(xiàn)的,按期解除察看。有突出表 現(xiàn)或立功表現(xiàn)的,可提前解除察看。經(jīng)教育不改或在察看期間又有違紀(jì)行為的,視情節(jié)輕重,給予延長留校察看期半年或開除學(xué)籍處分。開除學(xué)籍的學(xué)員不發(fā)給任何 學(xué)業(yè)證明。
第三十條 對學(xué)員給予表彰或處分,均由學(xué)員所在校外學(xué)習(xí)中心提出報告,報學(xué)院主管部門批準(zhǔn)。所有表彰或處分決定均通知學(xué)員所在工作單位。
第八章
畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)
第三十一條 學(xué)員在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程(2004年秋季開始招收的各類本科(高起本、專升本)專業(yè)的學(xué)員,在學(xué)期間必須通過全國現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育試點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共課程統(tǒng)一考試,且成績合格),頒發(fā)經(jīng)教育部電子注冊、國家承認(rèn)學(xué)歷的中國醫(yī)科大學(xué)本、??飘厴I(yè)證書(加注“網(wǎng)絡(luò)教育”)。符合 中國醫(yī)科大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位條件的本科畢業(yè)生,由中國醫(yī)科大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。
第三十二條 在籍學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間未能修滿教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程、因故必須終止學(xué)業(yè)者(不含被勒令退學(xué)、開除學(xué)籍者),只發(fā)給單科成績合格證明。
第九章
學(xué)士學(xué)位授予
第三十三條 業(yè)余學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生,根據(jù)《中國醫(yī)科大學(xué)授予網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,由中國醫(yī)科大學(xué)授予成人高等教育學(xué)士學(xué)位。
第四篇:2011秋 中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 畢業(yè)論文要求
中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(論文)書寫要求
一、畢業(yè)(論文)內(nèi)容:
(一)護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生要求完成符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范護(hù)理病歷1份(內(nèi)、外、婦、兒等任選)。病歷包括:病人基本情況、病史、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室及特殊檢查、病歷摘要、護(hù)理診斷、護(hù)理措施等。
(二)臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生要完成一份臨床藥學(xué)畢業(yè)論文,(藥品營銷、藥事管理、臨床用藥、藥品保健、藥品生產(chǎn)等方面任選)并結(jié)合本專業(yè)提出建議。
(三)衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目:
1.關(guān)于建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制的規(guī)劃及措施研究 2.關(guān)于完善衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系的探討 3.公共衛(wèi)生財政政策研究
4.關(guān)于公立醫(yī)院體制改革的探討
5.縣、鄉(xiāng)、村三級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的責(zé)權(quán)關(guān)系研究 6.公立醫(yī)院產(chǎn)權(quán)改革模式的探討
7.實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理對策研究
8.我國衛(wèi)生總費(fèi)用的變化趨勢、籌資來源和分配結(jié)構(gòu)的研究 9.關(guān)于貧困人口醫(yī)療救助的研究設(shè)計 10.關(guān)于藥品招標(biāo)采購制度的研究
11.醫(yī)藥分開核算、分別管理制度的研究
12.關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的服務(wù)范圍與費(fèi)用償付比例的研究
(四)口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生要求完成一份口腔工藝技術(shù)的實(shí)習(xí)報告(口腔修復(fù)、可摘局部義齒、全口義齒、固定義齒工藝技術(shù)、義齒制作工藝流程技術(shù)等任選)。
(五)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生結(jié)合學(xué)過的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識,完成一份與本人所從事專業(yè)相關(guān)的論文。
(六)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目:
1.大學(xué)生求職過程中存在的心理問題及對策研究 2.大學(xué)生職業(yè)決策影響因素的調(diào)查分析
3.農(nóng)民工犯罪的心理分析及對策
4.大學(xué)生積極人格特質(zhì)及其與幸福感的關(guān)系研究 5.城市社區(qū)心理健康知識普及模式的探索 6.老年群體旅游心理類型與特征研究
7.失地農(nóng)民市民化過程中的心態(tài)研究 8.關(guān)于社會偏見的研究 9.從眾行為的時代特點(diǎn)研究
10.社會壓力的種類及其心理機(jī)制的研究 11.生態(tài)文明與環(huán)境心理學(xué)研究
12.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)成長路徑分析 13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類型與管理效能關(guān)系的研究
(七)信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)學(xué))專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目: 1.本單位信息資源分布與利用情況調(diào)查分析
2.醫(yī)務(wù)人員信息處理能力的調(diào)查分析
3.本單位在本地區(qū)或本系統(tǒng)內(nèi)科研水平的評估分析 4.學(xué)生成績處理子系統(tǒng)的設(shè)計和實(shí)現(xiàn)
5.基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的醫(yī)療保險基金風(fēng)險管理模型及其實(shí)現(xiàn) 6.腦卒中計算機(jī)仿真專題網(wǎng)站的建立
7.《藥品不良反應(yīng)報告分析系統(tǒng)》的設(shè)計與開發(fā) 8.高等院校遠(yuǎn)程教育存在問題及解決策略 9.淺析醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)保障
10.HIS實(shí)施過程中文檔的建立及主要內(nèi)容
11.國內(nèi)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
12.一種實(shí)用軟件在電子閱覽室維護(hù)中的配合使用(經(jīng)驗(yàn)交流)
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告書寫要求(供護(hù)理學(xué)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參考):
1.本科學(xué)生實(shí)習(xí)報告字?jǐn)?shù)不得少于3000字,??茖W(xué)生實(shí)習(xí)報告字?jǐn)?shù)不得少于2000字。按要求將內(nèi)容書寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報告書內(nèi)頁,字跡工整清楚。將實(shí)習(xí)科室鑒定和實(shí)習(xí)單位意見填寫在畢業(yè)實(shí)習(xí)報告書鑒定表內(nèi),并加蓋單位公章。報告必須手寫。
2.不得抄襲、復(fù)印,如發(fā)現(xiàn)雷同,取消畢業(yè)實(shí)習(xí)成績。
三、畢業(yè)論文寫作方法:(供信息系統(tǒng)與信息管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、臨床藥學(xué)及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生參考)本科學(xué)生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于3000字,??茖W(xué)生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于2000字
1.摘要:標(biāo)題,標(biāo)題必須具有論文特性,防止擬成說明文和記敘文式標(biāo)題。
內(nèi)容提要是畢業(yè)論文主要內(nèi)容和基本論點(diǎn)的簡短陳述。提要應(yīng)具有獨(dú)立性和簡明性,即通過內(nèi)容提要,可了解畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)和結(jié)論,并了解論點(diǎn)之間以及論點(diǎn)與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系。內(nèi)容提要一般為200-300字。
2.目錄 3.前言
論文在此處的內(nèi)容包括研究動機(jī)、問題背景,選題原因,和實(shí)際的關(guān)系、研究的重要性、研究目的、研究假設(shè)或待解決的問題、名詞及定義,以及研究范圍和限制等。
4.正文
A.清楚地描述取樣對象及方法,范圍和性質(zhì),選用適合的研究工具,詳細(xì)交代研究的實(shí)施程序,有初步性探討,以確定研究方法及程序之可行性。
B. 正確、清楚及合理地將資料整理、交代和分析。統(tǒng)計圖表的應(yīng)用適當(dāng)清楚。C. 論文的主要觀點(diǎn)在此部分得到充分的論證,包括理論和實(shí)踐兩個部分。5.結(jié)論
B. 結(jié)論是放在大架構(gòu)中的思考分析,觀點(diǎn)需要具體明確,要有自己的創(chuàng)見。
B.直接回答研究問題。論據(jù)充分,層次清楚,觀點(diǎn)明確,要點(diǎn)分明,評論合理可信。建議具有參考價值。
6.引注資料
引用著作中的一些觀點(diǎn)和案例可以大大提高論文的可讀性和理論性??梢苑譃椤拔膬?nèi)夾注”與“文末引注” A.參考文獻(xiàn) B.個人簡歷
7.特別提醒:請同學(xué)們按照要求進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)報告寫作,不要將實(shí)習(xí)報告寫成心得體會。
8.封皮及尾頁
提交畢業(yè)論文的學(xué)生不必同時提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報告,但需要使用《中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文封面及鑒定表格樣張》作為封皮和尾頁。將實(shí)習(xí)科室鑒定和實(shí)習(xí)單位意見填寫在畢業(yè)論文鑒定表內(nèi),并加蓋單位公章。畢業(yè)論文必須手寫。
四、2012屆秋季畢業(yè)生(2007級秋季本科及2009級秋季??飘厴I(yè)生)畢業(yè)實(shí)習(xí)時間從2011年11月17日-20012年1月17日。畢業(yè)實(shí)習(xí)報告或畢業(yè)論文請于2012年1月17日前自行將掃描件提交至離線作業(yè)欄目,然后將紙質(zhì)版提交學(xué)習(xí)中心留存。學(xué)生提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告(論文)紙質(zhì)材料必須和掃描件一致。紙質(zhì)實(shí)習(xí)報告由學(xué)習(xí)中心保存三年,中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可隨時調(diào)取。
掃描件需含:實(shí)習(xí)報告(或畢業(yè)論文)封面、實(shí)習(xí)報告(或畢業(yè)論文)、實(shí)習(xí)科室鑒定、實(shí)習(xí)單位意見
中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院
2011年11月17日
第五篇:中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則(試行)
醫(yī)大學(xué)位?2010?2號
關(guān)于下發(fā)中國醫(yī)科大學(xué)授予網(wǎng)絡(luò)教育
本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則(試行)的通知
各有關(guān)單位:
中國醫(yī)科大學(xué)授予網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則(試行),經(jīng)中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)位評定委員會六屆二十二次會議研究通過,現(xiàn)發(fā)布實(shí)施。
附件:中國醫(yī)科大學(xué)授予網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位
實(shí)施細(xì)則(試行)
二〇一〇年四月一日
主題詞: 網(wǎng)絡(luò)學(xué)院 學(xué)位 實(shí)施細(xì)則 通知
中國醫(yī)科大學(xué)校長辦公室 2010年4月1日印發(fā)
(共印5份)附件:
中國醫(yī)科大學(xué)授予網(wǎng)絡(luò)教育
本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實(shí)施細(xì)則(試行)
(本實(shí)施細(xì)則經(jīng)中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)位評定委員會六屆二十二次會議
討論通過)
第一條 根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育學(xué)歷證書和學(xué)位證書規(guī)范管理的通知》(教高廳[2007]1號)和遼寧省學(xué)位辦公室《關(guān)于中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位外語考試有關(guān)問題的批復(fù)》(遼學(xué)位辦[2008]25號)文件的精神,制定本實(shí)施細(xì)則。
第二條 本實(shí)施細(xì)則適用對象為中國醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生。
第三條 網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位必須符合以下條件:
(一)遵紀(jì)守法,德、智、體全面發(fā)展;
(二)在學(xué)習(xí)期限內(nèi)全部完成本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的考試和考查課程,通過教育部組織的公共基礎(chǔ)課程全國統(tǒng)考或符合規(guī)定的免考條件,考查課程全部及格,考試課程平均成績達(dá)到80分(含80分)以上,取得畢業(yè)資格;
(三)遼寧省內(nèi)的學(xué)生需通過遼寧省成人本科生學(xué)士學(xué)位外語統(tǒng)考;遼寧省外的學(xué)生需通過當(dāng)?shù)貙W(xué)位委員會辦公室組織的學(xué)位外語考試或者通過全國英語等級(三級)考試(全稱是Public English Test System,簡稱PETS);
(四)畢業(yè)實(shí)習(xí)報告合格。
第四條 凡有下列情況之一者,不得申請學(xué)士學(xué)位:
(一)因政治上犯有嚴(yán)重錯誤、違法亂紀(jì)、考試作弊或其它原因受過“記過”(含“記過”)以上處分或受過兩次處分者,不得申請學(xué)士學(xué)位;
(二)學(xué)生畢業(yè)后不能再申請學(xué)士學(xué)位;
(三)本科(專本連讀)學(xué)生在學(xué)期間期末考試科目七科以上(含七科)不及格;專升本學(xué)生在學(xué)習(xí)期間期末考試科目五科以上(含五科)不及格,不具備學(xué)士學(xué)位申請資格。
第五條 學(xué)生填寫學(xué)士學(xué)位申請表,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院對擬授予學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生情況進(jìn)行資格審查后,上報學(xué)校學(xué)位評定委員會。
第六條 學(xué)校學(xué)位評定委員會組織審批,通過者授予中國醫(yī)科大學(xué)成人學(xué)士學(xué)位。
第七條 凡有舞弊行為者,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審議,撤銷已授予的學(xué)士學(xué)位,并收回證書。第八條 本細(xì)則在執(zhí)行過程中涉及其它有關(guān)未盡事宜,由中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)位評定委員會負(fù)責(zé)解釋。
第九條 本細(xì)則適用于已經(jīng)注冊的在籍學(xué)生??紤]到政策的連續(xù)性,學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)士學(xué)位考試的報名情況,還繼續(xù)組織學(xué)位課程考試,直到在籍學(xué)生畢業(yè)為止,2010年以后入學(xué)的學(xué)生,按此細(xì)則執(zhí)行。
第十條 本細(xì)則自發(fā)文之日起執(zhí)行。