第一篇：四年級童話故事作文

四年級童話故事作文

誰是森林小天使

喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林了，就數我最漂亮??.”話還沒說完，黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛!在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時候，沒有誰能比得上?！彼麄z各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。

這時，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說:“喂，三個小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來，好嗎?”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時間，你沒看見我們參加”誰是森林小天使比賽嗎?正忙著做準備嗎?”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點了點頭，笑著說道：“孩子，謝謝你!我會記著你的。”說完，展翅飛走了。

三個小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。

到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道：“朋友們，我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的其他動物做榜樣，讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后，就把森里小天使的獎狀發給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

第二篇：四年級作文童話故事（推薦）

四年級作文童話故事

鉛筆怨恨橡皮擦

重慶市萬州區呂傳彬

鉛筆與橡皮擦，像一對強被配對的怨偶，離不開對方，卻又怨恨對方。

“我努力寫出來的字，就這樣二三下就被你消滅掉了！“鉛筆總是心疼著自己的血肉。

“誰叫你亂寫出一些字，害我還要幫你擦屁股，收拾干凈！”橡皮擦立刻反唇相譏。

“什么叫我亂寫？一個字一句話，都是主人想出來的，我只不過倒霉，替他的文章服務而已！”鉛筆變得很激動。

“那我比你更倒霉，至少你還可以變成字，我只不過是個清潔工?！毕鹌げ猎蛊鹛焐\卑下來了。

“我也沒比你好啦，有時候都已經寫了滿滿一頁了，主人看看不滿意就將整張稿紙揉碎，直接丟入垃圾桶，我寫出來的字連見天日的機會都沒有，只是讓我的壽命愈來愈短而已！“鉛筆猶有怨言。

“還說呢！最氣的是有時候寫了又擦，擦了又寫，搞得紙都弄破了，結果還不是一樣整張稿紙丟掉，我不但又減少壽命，而且還把全身弄得臟兮兮，不像你至少可以保持得干干凈凈的?！?/p>

“什么干干凈凈？我是直接被送上斷頭臺，鉛筆機一削，一個不小心我就又損失一截了！”

就像大多數人類所自認為的命運一樣，鉛筆和橡皮擦既先天失調，后天又遇人不淑，它們都覺得自己快要油盡燈枯了！

看來，鉛筆和橡皮擦的抱怨是沒完沒了了，不過至少得出一點結論，是主人害它們變成時常斷手斷腳，灰頭土臉的。

它們因為有了共同的抱怨對象，而拉進了距離，甚至忘了一開始時，曾經埋怨對方拖累自己。

鉛筆和橡皮擦的主人是個作家，他需要它們才能夠寫出好作品，可是這也代表自己正在燃燒生命，一天天向死亡邁進。好委屈哦。

在抱怨的日子中一天又過一天，直到主人買了一部計算機，所有的抱怨都不需要了，因為鉛筆和橡皮擦不再被“利用”了。他們恍然了解，其實是主人使他們顯出生命的價值，而不是主人靠他們在寫出作品。

直接被丟到垃圾桶的鉛筆和橡皮擦，從垃圾桶中對計算機射出怨恨的眼光，他們懷念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。

能夠燃燒自己的時光，開始令鉛筆和橡皮擦懷念。

第三篇：四年級-童話故事

刺猬智斗老虎（1）

有一只，刺猬殺死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意。

于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里。

老虎下令將刺猬關進了動物監獄。他與大臣豹、狼商量了一下，想暗地里把刺猬殺死吃掉。可是刺猬渾身是刺，無法下手，只好既不審他，也不給他東西吃。

刺猬餓極了，想出了一個好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問：“你來見我有什么事?”刺猬不慌不忙的說：“大王，我要獻一顆珍珠。這是老鼠那里得到的，把它放在桌上，馬上會出現吃不完的肉?！崩匣⒁宦狆挼弥绷骺谒?，但他還是半信半疑地問：“那你為什么不留著自己用呢？”

刺猬說：“大王，這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上，才會變出肉，而我殺過了老鼠，所以變不出來肉來?！崩匣⑾肴ソ诱渲椋蝗幌肫鹱约簹⑦^無數小動物，忙將手縮了回去了。

刺猬說：“既然大王不敢接，就請豹來接吧。”“我不行，我手太重，會把珍珠弄碎的?！北蓖笸恕Ｋ彩墙洺⒑π游?。

“那么狼來接?！贝题D向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動物的。

刺猬大笑起來說：“你們所有人都殺過小動物，但你們誰也沒有被關進監獄。而我殺死了一只危害森林王國的老鼠，就把我關進監獄，這公平嗎？”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了，只好把刺猬放了。

猴子與香蕉象（2）

猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸占了。如果別人吃一點香蕉，“香蕉王”們就發瘋似的和你來一場廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。

一天，香蕉林里來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼著這大象的名字，都認定它是沖著香蕉來的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了！果然，不一會兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走著走著，忽然眼前一亮——一片香蕉林！它樂瘋了，跑啊跑，震得地動山搖，這可把正美滋滋的吃著香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預戰。只聽得猴子大王一聲令下：“沖啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實在太大了，猴子們沖到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。

大象神情自若的大口大口的吃著香蕉，猴子們又氣又無奈。終于猴大王破口大罵：“喂，你這個巨人瘋子，憑什么吃我們的香蕉？”“嗯，你們的？啊——哈，對不起。不過，這香蕉別的動物也愛吃，那我問你，別的動物吃不到，你們獨占，這樣好嗎？”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。

于是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林里一片雀躍。猴子們第一次這么快樂。

不久香蕉象要回家了，猴子們依依不舍，猴子對大象說：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂，才是真正的快樂。”

動物們高呼萬歲！

小紅狐琪琪（3）

小紅狐琪琪的爸爸從國外為琪琪買了水彩筆，琪琪把它視如珍寶。

在一節圖畫課上，琪琪小心翼翼地拿出畫筆準備畫畫，這時小熊貝貝走了過來，親熱地對琪琪說：“琪琪，你的畫筆可真漂亮呀！”琪琪驕傲地說：“那當然了，這畫筆可是國外進口的。”貝貝討好地說：“那么把它借我用一下好嗎？我一定會好好保護它的。”“不可以。”琪琪果斷地拒絕了，貝貝心想：有什么了不起的！不就一盒破筆嗎？只有你才會當個寶貝一樣！

貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了，她用輕柔的聲音說：“琪琪，借我用下水彩筆好嗎？”琪琪堅定地說：“不好！不好！我只有一盒，借給你了我怎么辦呀！”悅悅失望地走了。

頑皮的小猴淘淘又跳了過來，說：“小紅狐，快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道：“為什么要給你，你一點都不懂禮貌，再說你那么頑皮，會把我的‘寶貝’寫壞的！”淘淘失望地走了。經過這件事，大家一致認為琪琪太小氣了！

第二天，老師千叮嚀萬囑咐，千萬不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒，萬萬沒想到，竟然沒帶尺子！

琪琪沒辦法，只好向別人借。她先想到了淘淘，她高傲地說：“借我一下尺子，快一點馬上要上課了?！碧蕴圆粯芬?，說：“就你這種態度，我才不借你呢！”

琪琪沒有辦法，只好向貝貝求助，“貝貝，借我一下尺子好嗎？”“我只有一把呀！你去向悅悅借吧，別來找我?！?/p>

她又走向悅悅，“悅悅，借我一下尺子好嗎？”悅悅說：“我只有一把，不過沒關系?！睈倫偠挷徽f，把尺子折成兩半。一半給自己，一半給琪琪。琪琪非常感激，說：“對不起，是我太小氣了?！薄皼]關系”兩個好朋友抱在了一起。做人不可以太自私，只有你樂意幫助別人，那當你需要幫助時，別人才會幫助你。

小兔子旅行記（4）

在一個陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對小兔子說：“蹦蹦，你已經長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子歡快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美?！闭f完兔媽媽把一個紅色的背包交給了小兔子，小兔子接過了背包跟兔媽媽告別后，就高高興興地上路了。

路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順著聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一只小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪里呀？讓我送你回家吧?！薄疤昧?，真是謝謝你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個躬，說：“謝謝你，我們沒什么東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個伴吧?！毙⊥米铀斓拇饝?。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎么才能過河。這時，遠處傳來呼救聲，原來是小海貍不小心掉進河里啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海貍正在拼命掙扎，危險萬分！在這千鈞一發的時刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時遲那時快，河馬噗通跳進湖中，很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫院跑……猩猩大夫仔細檢查后，說：“你們送得及時！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應該做的”小海貍脫離危險了，小免子依依不舍地跟大家告別，踏上了回家的路。

小免子回到家后，告訴媽媽：媽媽，這次旅行我不僅體會到了大自然的美，更體會到了幫助別人、救人于危難是一件很快樂的事情！

火柴和電燈(5)

黑夜來臨了，它像一只漆黑的、巨大的魔鬼，在人間橫沖直撞，無所畏懼。突然，月亮身披黑布，帶領著星星們，圍著黑夜，把它給打敗了。雖然黑夜仍會降臨人間，但它再也不敢胡作非為。在一間平房里，一盞電燈時明時暗地發著光亮，猶如黑夜中孤獨的巡夜人。這時，一根不起眼的小火柴，在電燈的光亮下，跟它議論起來。“嘿，小東西，你既不起眼又沒什么用，居然來跟我理論！”電燈說道?！皠e看我個頭小，卻是你爺爺的爺爺！”火柴說“我是被十八世紀科學家在無數次實驗中發明的！”電燈高傲地說道：“哼！年齡比我大又怎么樣？ 我發出的光比你更亮更穩定！你只是個沒用的老頭！”“你這個高傲的人遲早會???哎喲！”火柴還沒有說完就被踢了出去。另一個晚上，主人正在看電視，突然，保險絲壞了，屋里一片漆黑，那盞高傲的電燈也未能幸免，聽到電燈在滅前叫著“為什么，為什么？???我不會死的！”但它還是滅了，而主人這時擦燃了火柴，在黑暗中修好了保險絲。

可悲的灰姑娘(6)

話說灰姑娘自從嫁給白馬王子后，過上了豐衣足食的生活。不久以后，一次偶然的機會，灰姑娘穿越到了現代。

灰姑娘來到現代后，起初心中充滿了恐懼。可當她看見那些美容院、電影院什么的之后，心中萌發了一個個沖動的念頭······

不久，灰姑娘墮落了。她首先去美容院整容，把自己好好的臉蛋兒整得妖嬈無比不說，還花去了整整一萬元！當然，這還滿足不了她的虛榮心，接著灰姑娘又花大把大把的錢去電影院消磨時光；成天大手大腳地購物，什么珠寶呀、首飾呀、名牌衣服呀，都瘋狂地帶回了家。緊接著又開始追隨潮流：穿著最時尚的衣服，腳下踩著全球限量版高跟鞋，手里提著上萬元的手提包······灰姑娘就這樣度過了她自己認為有史以來最“幸福”的一段時光。

又過了一段時日，當灰姑娘在大街上閑逛時，看中了一條漂亮的手鏈，立即掏錢袋，可是卻猛然發覺：錢袋里空空如也。原來自己所有的錢財都花費在了這些日子的奢侈生活上！現在的灰姑娘除了手提包、首飾、項鏈等虛榮浮華的東西以外，已是身無分文！當灰姑娘頹喪地走在河邊，發現自己那張比狐貍更為妖嬈的臉時，猛然醒悟：原來的自己根本不是灰姑娘，而現在的自己才是一個名副其實的“灰姑娘”呀！

小水珠與大海(7)

大海猶如從山崖邊滴滾下來，正好摔在了一塊堅硬的石頭上，它痛苦不堪，后悔末及。那一次，小水珠來到大海身旁對大海眉開眼笑的說：“大海哥哥我們來做個好朋友吧？”大海哼的一聲，你這小水珠那邊小，而我卻那么大，你想和我做朋友沒門?！翱墒恰?/p>

“可是什么？”大海趾高氣揚地說：“我的身體里有著千千萬萬的財寶，而且人們喝的水也是從我的身體里醞釀走的?！靶∷椴环獾恼f：”你的身體里還不是我們這千千萬萬的好朋友組成的，不然你還會在這里嗎？“大海說：”沒有你們我也能生存在這里。“大海有些慌張了，但它不能在小水珠面前丟人現眼?！焙?！那我們就來比一比看??！“小水珠非常的有把握。到了晚上，天邊的月光溫柔的照射在大海的身上，可是小水珠在大海的身體里搜尋著千 千萬萬的小水珠，找到了全部的小水珠后，它才對大家說明了事情的經過。說好，我們就來和大海比一比吧！

到了白天，大海發現了自己變成了一條干河，自言自語地說：“我真是后悔，不該和小水珠比賽，唉！”小水珠們聽到了大海說的話，個個便從四面八方來到了大海的面前說：”大海哥哥，我們可以成為好朋友嗎？“大海哥哥這次毫不猶豫地說：”好！“

從此以后，小水珠與大海就過著幸?？鞓返纳睿?/p>

溫暖的互助（8）

樹媽媽的孩子從樹媽媽的頭上落下來，樹媽媽傷心的哭了。

有一天，樹媽媽在哭，小鹿看見了，像飛一般的速度跑到樹媽媽的面前，小鹿問樹媽媽：“樹媽媽你怎么了？”樹媽媽一邊哭一邊說：“我的孩子落到了地上，”小鹿想了一個辦法，把膠水抹在了樹葉的根上，把樹葉重新貼在樹上，可是這天晚上下了很大的雨，雨就像瀑布一樣大。

第二天，小鹿再次來到這顆樹的旁邊，對著樹媽媽說：“樹媽媽，你的孩子又從樹上摔了下來，”樹媽媽又開始流淚了，她的淚水越來越多，多得都可以積成一條小河了，小鹿又開始拿膠水，把樹葉都貼回了樹枝上，第三天，小鹿問媽媽：“媽媽，有一顆小樹的葉子一直掉個不停，怎么辦呢？”鹿媽媽說：“小鹿，小樹一直掉葉子是因為小樹身上有蟲子和小樹口渴了，”小鹿聽了媽媽的話，就跑到了小樹身邊，仔細的看，小鹿看見了樹媽媽身上真有小蟲子，就叫啄木鳥給小樹治療，小鹿從家里拿了一個小水瓶，每天給小樹澆水，小樹經過了小鹿的細心照顧，從小樹長成了一顆粗壯有力的大樹。

小樹對啄木鳥說：“老朋友，謝謝你，在我最需要幫助的時候，謝謝你幫助了我，啄木鳥說“不客氣，我們都有幫助過對方?！?/p>

美好的笑聲，帶給它們溫暖、和睦的相處。

電視機與電腦（9）

熱心網友?一天晚上，夜深了，我躺在床上輾轉反側，翻來覆去就是睡不著。突然，隱隱約約地我似乎聽見有一點兒聲音，奇怪!爸爸媽媽早就睡了，是誰這么晚了還在聊天呢？于是我仔細一聽，喔!原來是電腦和電視機在說悄悄話呀！

電視機好無奈地說：“哎！我家主人每天把我搞得精疲力盡的，我從晚上7點開始忙活到次日凌晨3點了，真是累死我了?！睘槭裁茨?？哈哈！因為北京奧運會8月8日開幕后，我爸爸這個大球迷，整天抱著我家的電視看個不停，這可把我家的電視機累壞了！嘿嘿！這次奧運會開始至今，中國運動員真是為中國人爭了光，一塊又一塊的金牌天天都拿！李艷青、劉春紅……好多響亮的名字，如雷貫耳！老爸都高興得瘋了似的！我也跟著高興！就是苦了我家電視機??我暗想。我又聽見電視機長長地嘆了口氣。

書房的電腦也附和著說：“哎！我這幾天也十分累呀！主人總是看電影、查資料什么的，把我腦袋里的知識全都用上了，腦力勞動才累呢！真是的！”原來它是在講每天我打完日記后，媽媽又要看電影。你看！把我家的電腦累成什么樣了，真可憐！看來我以后還要多關照關照它呢！比如：多愛惜電腦；多擦擦電腦，讓咱家的“惠普”天天新面孔。

聽了電腦和電視機的談話，我笑了……不知不覺，進入了甜美的夢鄉！

熱心網友?從前，手機、電話和電腦是死對頭，它們總是因為誰的功勞最大 而爭吵。電腦先發言了:“我的功勞最大了，你們看我又能查材料，又能玩游戲，肯定是我的功勞最大，你們也只能是我的 手下敗將”。電腦的話招來一陣嘲笑：“哈哈，太可笑了，怎么可能是你的功勞最大，你想一想，如果沒有我人類怎么可能非常輕易就說一句話，如果沒有我人類傳話時就得跑很遠很遠。我說的有沒有道理?！笨蓯鄣男‰娫捳f。是呀！小電話真是頭頭是道。再看手機眼睛瞪得可真大，它急急的說：“你的功勞雖然很大，可是你總得放在家里，如果人類在外面，沒有我，你也只能是沒有用的東西，人類總不能把你帶到身上，你那么大，那么丑，帶到身上多難看呀”！電話非常生氣，手機又說：“看我多美麗，而且我也有你的功能，帶起來還很漂亮”。大家爭得不可開交，突然背后有一個人說：“孩子們，你們都很重要，不過驕傲就不對了”。手機、電話、電腦聽了后都害羞的低下了頭，從此它們不再驕傲了，成了非常好的朋友！

小猴和電腦（10）

在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。

過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什么要和那些連電腦也不會發明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。

它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”

漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自 己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。

動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂??！

從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！

我能行(1)這個周末，我們的語文老師布置了一篇作文，要求我們寫出一兩件自己在日常生活中遇到的困難時的勇氣和解決問題的決心。

于是，我便寫到：前年的暑假，我們小區舉行了一次秘密的社區監督活動。內容是舉報社區里的不良習慣。于是，我們出發了。我在小區里東游西蕩，無論看誰都覺得很可疑。結果，一直到中午，我都沒有什么收獲。于是，我便去了小區里的小賣部買了一個面包當午餐?？墒牵驮谖野衙姘陌b紙丟進垃圾桶的時候，我看見一個叔叔把一根抽完了的煙頭丟在了地上

我馬上叫住這位叔叔，說：“這位叔叔，請等一下！”那位叔叔轉過身來，笑瞇瞇的問我：“小朋友，有什么事情嗎？”我說：“叔叔，亂扔煙頭是不好的。請你把它撿起來吧?！蔽以詾樗麜缓靡馑嫉陌褵燁^撿起來，丟進垃圾桶?？伤谴认榈哪橊R上變成了惡狠狠的樣子。他說：“怎么說話的？哪有小孩子管大人的！小小年紀就學會指責別人了！”我聽了，很生氣。我說：“叔叔，你亂扔煙頭已經不對了，還不承認更是錯上加錯。如果人人都像你這樣，那小區還不變成垃圾場啊?！笔迨灞晃业囊幌捳f的無地自容，只好撿起煙頭，扔進垃圾桶，走了。

后來，我有找到了幾個小弟弟亂扔垃圾。經過我的一番“思想教育”之后，他們都承認了自己的錯誤。后來，我知道，無論怎樣，都要堅持正義！

我能行(2)我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭 談。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是 對自己說：“我能行。” 有 一次，數學進行了一次小測驗。我一路過關斬將來 到了最后一道題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草紙上算了一 遍又一遍，可還是算不出題目的答案。這一題的分數是8分，那就別想與100分沾邊了。我急的直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已用了三大張草稿紙。看看時間，只剩下10分鐘了，我想：這下完蛋了，一點希望也沒有 了。就在這時，我想起了那句話“我能行”。任何題目都會有解法，相信自己一定能算出來。我冷靜下來，認真分析題意，仔細在草稿上畫圖。咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題竟如此簡單。等到老師發試卷的時候，說最后一道題有極少數同學做對了，我十分高興，心里十分感激“我能行”這句話?！拔夷苄小边@句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。又一次，二樓的水閘壞了，向我們家借水。爸爸媽媽正好出去了，我一個人在家寫作業。我想： 我已經長大了，能幫爸爸媽媽干活了，我一個人去二樓送水吧！我拿來一個大水桶，裝滿自來水拎著就往二樓走。我好不容易才來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動嗎？倒不如就放在這里，讓二樓的人來領吧，可二樓上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水呀？這時，我又想起了“我能行”這句話，我想：只要努力，就一定會成功！我費了九牛二虎之力，終于把水桶拎到了二樓，那個老人對我感激不盡，對我說了一句：“謝謝”。要自信，我能行。只要努力肯定行，今天不行再努力，明天后天一定行。別人成功靠努力，我靠努力同樣行。理想自信加勤奮，成功路上無捷徑，一步一個臺階上。我努力，我能行。

我(3)我粗心大意。

我做數學題很會出錯。別以為我不會做，是我太馬虎了，呵呵！沒猜中吧！不信？你往下看，有一次數學期末考試，我做完以后，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾次，可總是檢查不出錯題，頓時，我高興極了，心想：呵呵！100分拿定了！可是，試卷一發下來，“94分”，連忙把眼睛擦了擦，可還是“94分”，我連忙檢查了一下錯題，啊，怎么卻全是少了零?；氐郊遥蠹覍ξ业姆謹刀己軡M意，而我卻高興不起來。

我滔滔不絕。

有一次，舅舅出國回來。他給我講外國知識，講他的有趣事情，而我也不斷發表我學到的外國知識，大家聽了還不斷稱贊我！

我天真可愛又活潑。

我最喜歡滑旱冰了。過生日的時候，爸爸送給我了一雙粉紅色的旱冰鞋，我就迫不及待的穿上它。剛開始滑的時候我總是摔跤，把腿都碰破了。爸爸很心疼我，但我說：“我要 堅持到底!”后來經過我不斷刻苦的練習，我終于滑起來了。就像是在和風賽跑。有一次我和小朋友一起比賽滑冰，他們都比我學的早，可是我真的不敢相信自己的眼睛，我竟然得了第一名。我非常高興。我想滑冰這項運動，既能鍛煉我們的身體，還能鍛煉我們的意志力呢!你不堅持，就永遠不能做好。我以后還要更加努力的去練習滑冰。

這就是粗心大意、滔滔不絕、天真可愛又活潑的我。

我(4)你認識我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌，畫畫，喜歡站在舞臺上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實的自己。

從小由于媽媽的嚴格管教，我很聽話，凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無所顧忌。在學校里時而高談闊論；時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重擔，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔，我卻說不出口。媽媽連忙迎著說：“這孩子不懂事，別見怪?！边€有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺，不知怎么了，天空好像故意和我作對，下起了雨，是我不敢睡覺。這時，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來了。于是，我把身子縮在被子里，動也不敢動。過了一會兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久，門外突然門鈴響了。哎呀，這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦，外面傳來了媽媽的聲音：“快開門，我和你爸爸都淋濕了?！迸叮瓉硎前职謰寢屟健４蜷_門，我一臉蒼白，滿頭大汗，媽媽問我怎么了？我說沒事。如果告訴了他們，準會笑話我一番。

這就是我，一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、又很膽小的xx

難忘的一次班、隊活動(1)

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子胡光鑫正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道 “野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室。輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑??怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功.啊!愉快的班、隊活動，我永遠忘不了你。

快樂的六一兒童節(2)六一節的慶祝儀式開始了，是游園活動：第一組的規則是：用三個乒乓球投到箱子里，投中了就算贏。第二組的規則是：拿一個乒乓球拍，上面是一個乒乓球，把乒乓球放在乒乓球拍的上面，要圍繞桌子一圈，誰堅持到終點，誰就算贏。。。開始了，我先玩第一組，拿了三個乒乓球，我就開始投，第一個球本來進了，可是被接球的那位同學給接住了，我就去問老師這球算不算，老師竟然說不算，如果算的話就可以得到一顆糖果了。我失望地走到第二組，但是我只走了一步，乒乓球就掉下去了。我們連忙來到二年二班，他們的游戲規則是：把眼睛蒙上，在前面隨便一個地方畫一個圓圈，這位同學如果在10秒的時間內走進那個圓圈，就算贏了。我前面有幾位同學很厲害，都走進去了。當輪到我的時候，老師停止了活動，她說：“不玩了，好累?！被氐桨嗉壚?，老師準備發獎狀了，老師先發三好學生的獎狀，我也是三好學生，太興奮了，老師還發給我一袋學習用品。這是因為我平常努力學習才得到的，我想以后還要努力學習，爭取每年都成為三好學生。還有優秀學生干部、勞動積極分子、文藝積極分子等。

一次班、隊活動(3)

上第四節課，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國的地名？”只見大家紛紛議論，謝孔子舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，謝權突然想到南京素有“小天堂”的美譽，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計時開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”。第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭得面紅耳赤，記得有一個是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想出來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”

活動在歡樂和歡呼聲中結束了，雖然這次活動我們組一分也沒有得到，但是通過這次班隊會我增長了不少知識，也增添了許多智慧，以后這樣的活動一定要多舉行一些，讓同學們在玩耍中學到知識，增長智慧，這不是一舉兩得嗎？

社會實踐活動(4)身邊的誠信事實踐活動調查報告： 出租車司機：作為一名出租車司機我感到非常光榮，因為我們的工作十分重要，同時也是一個城市的形象，所以我們每位出租車司機都感到身上的責任很重，誠信當然是我們每位出租車司機的必備品格。每當乘客交多了錢，我會毫不猶豫地將多的錢還給他，有時會有乘客將物品遺失在車上，我都會交公。記得有一次，我在打掃車子時發現了一個黑錢包，里面有好幾千元和兩個銀行信用卡，我想這肯定有急用，于是馬上交給了負責人，通過各種渠道終于聯系到了失主，失主十分感激，給我報酬，我說這是我們出租車司機應盡的責任。另外我還采訪了小學生、商人、老奶奶、工人，他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。我想： 通過對這么多居民的調查，我真的感觸很深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，總之他們都秉著誠信來做事，因此都得到了回報。作為一名新世紀的小學生，我更應該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的學生。

雨后的早晨（1）

蒙蒙細雨在半夜悄然來臨，雨水滴撒在還在朦朧中的大地。

清晨隨著太陽的升起，也來了。這時，雨散霧消，推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，感到無比的清爽。新的一天到來了，花兒抬起頭，草兒直起腰，樹葉也伴著晨風輕輕的舞動。留在花草上的露珠，被風兒“呼”的一吹，打落在土地。鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳，喚醒了沉睡的天空。天氣是那么好，碧藍的天空萬里無云，在那兒，一群大雁準備向透藍的天空翱翔。森林那邊，傳來動物的喜叫聲，似乎在說：“多美好的一天??！”。小草的嫩芽伸伸懶腰，從地縫里鉆出來，吸一口新鮮的空氣。大家深深吸一口氣，舒服極了！

?。∮旰蟮脑绯渴嵌嗝疵腊。∥艺嫦Ｍ刻斓脑绯慷寄芟窠裉煲粯?，半夜蒙蒙細雨，清晨空氣涼爽。

雨后的早晨（2）

昨晚，我聽見“嘀嘀嗒嗒”的雨聲，像輕快的音樂，可好聽了！

早上我打開窗戶，雨早停了，空氣格外清新，而且整個世界煥然一新，像是被洗過似的。于是我還是跟往常一樣收拾好東西去上課。路邊的樹更綠了，花更艷了，我不禁想起：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”

一路上，小鳥“嘰嘰喳喳”在唱歌，伴著鳥語花香，不一會兒我就到了寶峰小學。

我來到寶峰小學，看到花壇里的花兒，頓時想起昨夜的雨，想起“夜來風雨聲，花落知多少”?？蓱z的花兒肯定被雨澆得七零八落的?？墒俏覅s看到迎春花在風中擺頭，完好無損，反而更加嬌嫩！上面沾滿了雨珠，像一顆顆閃亮的珍珠，好美??！

我進了教室，張老師不是要我們坐好，而是要讓我們欣賞窗外的美景：??！泡桐樹開出了艷麗的喇叭花，有粉紅色的，有乳白色的，可漂亮了；一棵棵筆直挺拔的雪松還是那樣綠，還是聳立著在那里保護著大地；玉蘭仍然那么綠，不過春天它可不夠美，夏天再來看花開，是會更美；還有一叢叢，一簇簇各式各樣的草、葉、嫩綠嫩綠，穿上了春裝；樟樹這時已經換上了翠綠的新裝，雨后更加明麗了。。。讓我眼花繚亂。

春天雨后的早晨真美！其實你不用去過方，因為好景就在眼前。

第四篇：四年級童話故事

一、童話的閱讀方法：

1、了解童話的特點和類型用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映社會生活，揚善抑惡，起到教育人的目的。

(1)擬人化童話，即將大自然中的動物、植物或者世界上一切沒有生命的東西，賦予人的生命，模擬人的言行，成為童話中的“人物”。

(2)人物童話，即以普通的人作為主人公的童話。

(3)超人化童話，即把童話中的人物形象塑造成一些超自然的、幻想的、想象中的形象。

(4)知識童話(也稱科學童話)，即把神奇的科學世界或者未來世界的遠景用童話的形式表現出來，引起少年兒童的濃厚興趣。

二、寓言的閱讀方法

—般來說，寓言的內容都是虛構的，篇幅上都比較短小。

1、把握寓言中的“故事” 寓言從結構上看，大多分為故事和教訓兩部分。所以，首先要把寓言當作故事去讀，弄清楚寓言敘述的是—件什么事，事情的起因、經過、結果怎樣，故事中有哪些人物(有時是采用擬人手法寫的植物，動物等)，主要人物是誰，他們(它們)各自扮演了什么角色。比如《拔苗助長》，故事的起因是“一個人一心盼著自己的禾苗快快長高”；經過是“他走下田去，把地里的禾苗拔高了一些”；結果是他兒子跑到地里—看“禾苗全都枯死了”

2、領會寓言的寓意 《拔苗助長》告訴我們的就是，光有良好愿望而沒有實事求是的科學態度，必然會把事情辦壞。

烏龜與大象

一只小烏龜，甲殼十分堅硬，野兔刺猬之類的小獸站在它身上，不但不會被壓垮，還能走動。它自吹自擂地說：“你們太輕了，踏在我身上簡直像一片鴻毛！”

“那你能負擔多重呢？”野兔問，“你能馱得動大象？” “它有多重？” “一般的也有一、二噸重吧！” “輕而易舉，讓它來吧！”烏龜說。

恰好一只大象路過這里，聽到小烏龜的大話，哈哈笑著說：“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西，（）從來沒聽說有誰能馱我們的，如今我倒要看看你這個小東西的本領！”

小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山?？墒切觚數陌翚獗壬竭€要大。它說：“好吧，我要讓你看看誰的本領大。你到我的背上來吧！”說著，它挺了挺身架。

大象的一只腳剛踏上小烏龜的背，“喀嚓”一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣結束了生命。

1、解釋詞語：

自吹自擂—___________________

自不量力—__________________

2、根據要求填空： “堅硬”的反義詞是()，“瞥”的意思是（），“喀嚓”是表示（）的詞語,還有如（）、（）、()、()等詞語都是屬于同一類的。

3、在文中的括號里填上一個合適的詞語。

4、本文主要以______________ 形式來展開故事情節的。

5、文中說到“這倒是件新鮮事”指哪件事？

6、從文中找出兩句比喻句，用“_______”劃出。

7、這則寓言告訴我們什么道理，在意思正確的句子后的括號里打“√”： ①雖然烏龜甲殼堅硬，但總歸是經不住大象踩踏的。（）②吹牛說大話，自不量力，不會有好結果。（）③烏龜吹牛說大話，結果落得可悲的下場。（）

___________________ 螞蟻很忌妒蜜蜂。

有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜂兒，我問你一個問題?！?/p>

“啥問題？你說吧。”小蜜蜂回答說。“你說我螞蟻勤勞不勤勞？” “你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！” “那人們為什么只夸獎你們，從來不稱贊我們呢？”

小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勞動是為了自己，我們的勞動卻是為了人們??”

螞蟻聽了蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎么會不夸獎你們呢？”

1、照樣子，寫出四個疊詞： 氣呼呼 __________ __________ __________

2、給句子中帶點的詞換個近義詞，句子意思不能改變： ①有一天，螞蟻爬到花枝上覓．食??（）②螞蟻聽了蜜蜂的話，口服心服，對小蜜蜂十分欽佩??（）

3、改寫句子： 小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為別人，人們怎么會不夸獎你們呢？” 改成陳述句： _______________________________________________________________________

4、用“——”在文中劃出一句最能表達中心的句子。

5、給短文命一個合適的題目，寫在題頭的橫線上。

狐貍和貓

一次，貓在森林里遇到了狐貍先生，貓想：他精明，有經驗，對世界上的事都有見識。貓就友好地招呼狐貍。

您好，親愛的狐貍先生！你好嗎？身體怎樣？您在艱難的日子里過得怎么樣？

狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說：噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！你腦子里在想什么呢？你怎敢問我過得怎么樣？你學到了多少東西？你懂得了多少本領？我只一種。貓溫順地答道。那是一種什么本領呢？狐貍問。獵狗追我時，我會跳到樹上逃命。就這些嗎？狐貍問。我掌握了一百多種本領，另外我還有滿滿一袋子計謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗。

就在這時候，一個獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。打開袋子，狐貍先生，打開袋子！貓對狐貍叫道，但是獵狗們已經咬住了狐貍，叫它動彈不得。噢，狐貍先生！貓叫道，你有一百種本領，可還是給抓住了，而我只有一種本領，卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來，你就不會丟命了。

１、從我文中找出下列詞語的近義詞： 驕傲──（）困難──（）計策──（）靈敏──（）２、按要求改句子：⑴ 但是獵狗們已經咬住了狐貍。（改為被字句）__________________________________ ⑵ 另外我還有滿滿一袋子計謀。（縮句）__________________________________ ３、文中畫橫線的句子照應了上文中的哪句話，請寫下來？__________________________________ ______________ 小河對岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向對岸的獨木橋，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨木橋，全都急得吱吱亂叫。

這時，猴王跳出來主持公道：別爭了，別搶了！現在進行考試，優勝者先過橋。眾猴靜了下來，焦急而專注地應（）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優勝者卻還是沒能決出，因為進化論哪一道題都不止一只猴子能答對，而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得（）繼續考下去。

終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉，瞄準了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木?。ǎ┻^河去了。

當這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。１、在短文中的括號里給加粗的字注音。２、短文最后兩個自然段里共有４個錯別字，請你用____畫出來，并在下面改正。⑴ ____ ⑵ ____ ⑶ ____ ⑷ ____ ３、用＝畫出文中的３個成語，并解釋其中的一個。__________________________________ ４、照樣子，寫詞語。例：爭先恐后 ________ ________ ________ 例：聚精會神地（考試）聚精會神地（）聚精會神地（）

５、寫近義詞。專注──（）焦急──（）６、用～～～畫出文中的一個反問句，然后把它改寫成陳述句。______________________________________________７、從下面選擇一個最恰當的題目，寫在短文前的橫線上。⑴ 誰該吃桃？ ⑵ 考試 ⑶ 過河 ８、用△標出第５自然段中的動詞，然后再用上這些詞語寫一段話。

二、縮寫下面句子。1.美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來跳去。________________________________ 2.小剛的眼睛里閃動著晶瑩的淚花。_______________________________ 3.奶奶拿著筷子的手不停地抖著。________________________________ 三.把下面的句子改成帶被字的句子。1.雨水打濕了我的衣服。______________________________ 2.我發現了他多年隱藏的秘密。_______________________________

二、仿照句子寫話。

例題1：如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。_______________________________ 例題2：花瓣像從熟睡中蘇醒過來了似的，徐徐向外伸張。_______________________________ 例題3：三月的桃花水，是春天的豎琴。_______________________________ 例題4：乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，向寶石那么奪目。_______________________________

第五篇：四年級童話故事作文600字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之四年級童話故事作文

600字[1]

飛越夢想

有一只井底之蛙，它有著遠大的理想，想見見遼闊的大海。

井底之蛙開始一次又一次地練習跳躍，希望可以跳出這有幾十米高的井。終于有一次，一場洪水沖過，青蛙縱身一躍，終于跳出這口井，見到了大海。一條小魚游過，對它說這是一條小河，大海可比這大多了!它聽后，雖然有些失望但它并不灰心，繼續練習跳躍，盼望第二次洪水到來。功夫不負有心人，第二次發大水時它縱身一躍，這一次跳的更高更遠。大水一下子把它沖到了一個煙波浩渺的地方，井底之蛙心想：這應該就是大海了吧!沒想到大海那么美，這里群山環繞，海水泛濫，正當它欣賞著眼前美景時，鯉魚卻告訴它這兒是湖泊，大?？杀冗@兒大多了，也美多了。它并不灰心，又開始練習跳躍。

幾年之后，又一次大水沖過，青蛙滿懷自信地縱身一躍。之后，它隨著大水漂了很久很久，路上它看到一群海鷗飛過，心想這一定是大海吧!于是縱身一躍，終于跳到了海邊，這見眼前一片藍藍的海水十分遼闊，藍藍的天與藍藍的海連成一片，時不時有幾只海鷗飛過，海上是一棵棵挺拔的椰樹正舒適地享受海風，時而調皮、時而清純。井底之蛙心想：我已不再是井底之蛙了。我是世界上最了不起的青蛙，因為我見到了世界上最大的地方。這時海鷗說：“這不是世界上最大的地方，比海更大的是地球，更大的有宇宙……”，青蛙滿懷自信地說：“我可以越過地球，可以飛越宇宙……只要我跳得夠高”。

我希望我像井底之蛙一樣，經過一次次磨難，堅持不懈，最終獲得成功。

我想住在童話里

我多想住在童話里啊!哪怕是一天也好啊!

這樣，我就可以遠離喧鬧，遠離自私……來到一個環境寧靜而清幽的地方，好好享受童話為我帶來的樂趣。首先，我一定要感受童話中的正能量，感受白雪公主的美麗;感受灰姑娘的善良;感受小紅帽的可愛;感受美女與野獸中的美女的和善……接著我要好好的感受童話中無污染的自然環境。我要躺在一望無際的草地上，看看湛藍的天空，摸摸身體弱軟的小草，聞聞風從鼻前飄過的一股芬芳。累了，就到河邊洗個臉，啊，多么清澈的河水啊，摸摸它柔弱的身子，泛起一層層漣漪，河水中印出自己的臉龐，就仿佛是它接受你這么一位真誠的好友。小鳥在你身邊轉悠，蝴蝶停落在你的指尖，各種各樣可愛的動物，無惡意的與你一起玩耍，即便你自己不是童話故事里的主角，也會沉浸在這種快樂和享受之中……緊接著，我一定要親自去看看童話故事中特有的場景，我要去看看糖果屋，拿下一點餅干在嘴里咀嚼，吃一點巧克力和冰激凌，走進糖果做的房子，端起糖果做的水杯，喝著糖果做的茶水，躺在糖果做的床上，看著墻壁上貼著糖果做的一個個精美的圖案……多么快樂!

看完了童話里正義善良的一面后，我一定也要看你看童話故事里邪惡的一面。我要看看可憐的賣火柴的小女孩，但我要給她穿上最溫暖的衣服，為她穿上最暖和的褲子以及我最喜歡的棉鞋;我要看看善良的白雪公主，善良的相信為自己送毒蘋果的母后，但我把她母后的所有陰謀詭計都告訴她;我要看看可愛的小紅帽傻乎乎的被大灰狼吃掉，但我要在大灰狼吃掉她之前，把一切大灰狼的陰謀都告訴她，讓她不要上了大灰狼的當;我要看看不幸的灰姑娘，被她的姐姐和媽媽欺負，但我一定會為她出這口惡氣……我要讓童話世界里因為我的存在而多一份安定、幸福和正義，我要讓童話世界里上演的一個個悲慘的故事變成皆大歡喜的結局，我要讓童話世界里有著可憐命運的人物都變成可愛機靈善良的小公主，我還要讓童話世界里一個個邪惡的人物接受法律的制裁，同時，也要讓她們改過自新……

我要住在童話世界里，我要被童話世界里的風景所吸引;我要被童話世界里的正能量所感動;即使我不是主角，我也要改變童話世界，讓它更加正義，更加安定，更加和諧!

聰明的小烏龜

一天，烏龜媽媽帶小烏龜去春游，小烏龜想：我先去玩一玩吧!

小烏龜看見有花，就去采了，山里的花越來越美，小烏龜看見前面的更美，跑去采了，它越走越遠，越走越遠。

不知不覺，已經走到了小河邊，一只狐貍見到小烏龜，說：“親愛的小烏龜，你去哥哥家玩，好不好?”說著，狐貍流了一大堆口水。小烏龜看透了狐貍的詭計，說：“不用了，我要采花給媽媽，沒時間，我下次再去?！焙偪窜浀牟恍芯蛠碛驳?。小烏龜趕快伸進殼里。

狐貍說：“可惡的東西!我把你丟到空中，摔死你!”小烏龜心里很害怕，但它還是說：“好呀，我還想在空中玩玩呢?！?/p>

狐貍又說：“那我讓大象踩死你!”小狐貍吞了一口口水說：大象就算再過1百年也踩不死我的，我可是有堅硬的殼哩!”

狐貍想了想說：“那我把你丟進火堆，讓你變成烤烏龜!”

這個可真是把小烏龜嚇著了。但它還是說：“我現在身子“來呀!