第一篇：七彩旋律,童心同樂——碧海小學(xué)慶六一進社區(qū)文藝演出方案

七彩旋律，童心同樂

——碧海小學(xué)慶六一進社區(qū)文藝演出方案

為慶祝六一國際兒童節(jié)，加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的交流與合作，特舉辦主題為“七彩旋律，童心同樂”的慶六一進社區(qū)文藝演出。具體工作方案如下：

一、組織機構(gòu)

總策劃：劉軍總指導(dǎo)：江華

調(diào)度：黃坤

成員：林利松阮瑜 張旭 管小中 胡迎春 李留靈

三、活動內(nèi)容和形式

6月1日上午9：00—10：30，碧海城廣場

⑴“七彩旋律，童心同樂”節(jié)目展演

⑵繪畫、科技作品義賣

四、活動流程

㈠主持人宣布活動開始，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)

㈡ “七彩旋律，童心同樂”的慶六一文藝演出

㈢繪畫、科技作品義賣

五、相關(guān)人員安排

⑴聯(lián)系社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：劉軍；

⑵會場布置：（舞臺設(shè)計，義賣場地規(guī)劃，座位安排）林利松、李留靈；（預(yù)計1500人前來觀看演出和參加義賣）

橫幅：①七彩旋律，童心同樂——碧海小學(xué)慶六一進社區(qū)文藝演出 ②點燃愛心 放飛夢想 心手相連——碧海小學(xué)“手拉手，過六一”學(xué)生作品社區(qū)義賣展

⑶學(xué)生繪畫、科技作品義賣：陳泳暉負責(zé)，全體美術(shù)老師協(xié)助； ⑷拍照：黃小丹；攝像：巫麗娟；宣傳報道：黃小丹； ⑸音響：管慶中、黃方軍；話筒：電工

⑹會場安全秩序：管小中、派出所警員和學(xué)校護衛(wèi)隊員；醫(yī)務(wù)：王素娟；

五、備忘錄

⒈活動當(dāng)天7：50學(xué)校提供早餐，全體工作人員吃完早餐8：20準備出發(fā)；

⒉各項工作請各相關(guān)人員在規(guī)定時間內(nèi)完成，只能提前，不因個人原因造成相關(guān)工作的延遲或準備不充分；本方案未盡事宜或臨時調(diào)度需要，請各位教師通力配合，協(xié)助具體工作的開展。

⒊有演出任務(wù)的學(xué)生由各節(jié)目負責(zé)人通知家長要準時接送。各節(jié)目負責(zé)人自行解決好化妝和服裝問題。（請各節(jié)目負責(zé)人自行找時間帶學(xué)生前往碧海城舞臺走臺，以便熟悉場地。）

⒋全體班主任提前做好安全教育，并通過校訊通告知家長學(xué)校舉行的這個活動。

備注：節(jié)目單和負責(zé)人

備注：

⒈各班節(jié)目為本班節(jié)目的具體負責(zé)人，請聯(lián)系協(xié)助的音樂老師對本班節(jié)目進行加工、修飾和整合。

⒉演出協(xié)助的老師中黑顏色字體的老師要全程跟進表演學(xué)生的安全、進退場和化妝等。名字為藍顏色的老師另有工作安排，只協(xié)助本節(jié)目演員的化妝。

碧海小學(xué)德育處

二〇一三年五月二十七日

第二篇：小學(xué)慶六一文藝演出

男：親愛的同學(xué)們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。

女：我們的心兒像（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表五馬小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。

合：五馬小學(xué)慶六一文藝演出，現(xiàn)在開始!

您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《少先隊員慶六一兒童節(jié)的主持詞》相關(guān)的文章。

第三篇：親子同樂慶六一活動方案

親子同樂慶六一活動方案

一、活動主題：繽紛童年，快樂六一，親子同樂慶六一。

二、活動目的：

1、通過親子游戲比賽，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的快樂情感。

2、體驗親子游戲帶來的快樂，增進親子感情。

3、感受與父母、同伴共同游戲的樂趣。

三、活動時間：6月1日上午8：30~11：30，當(dāng)天幼兒園不備早餐和中

午餐，游戲結(jié)束后下午放假。

四、前期活動準備：

1、家長簽到表、游戲玩法A3紙打印、邀請函，邀請家長來園參加親子活動。（劉新峰負責(zé)）

2、準備游戲需要的材料（由個人上報，幼兒園統(tǒng)一購買，再到劉新峰老師處領(lǐng)取）。

3、各個游戲活動場地的布置。（由各老師自己布置自己的場地）

4、獎品，游戲用的印章16個，口哨（視游戲需要而定），一次性杯子。（曾園長負責(zé)購買）

5、老師把游戲玩法寫好交給劉新峰，5月26號早上交。

6、5月31號全體老師對六一的環(huán)境進行創(chuàng)設(shè)、裝飾。

7、家長車輛停放如何解決？活動當(dāng)天全體員工幾點上班？中午餐老師如何解決？（與曾園長商討）

五、當(dāng)天活動工作人員安排：

1、8：30廚房和門衛(wèi)負責(zé)在大門口迎接家長和小朋友，以及門口的安全，提醒家長找到自己班級的表以及孩子的名字簽到，簽到后發(fā)一張游戲卡。

2、親子游戲由每位老師各自負責(zé)，游戲前一天要張貼好A3紙游戲玩法（要進行裝飾）以及準備好游戲用的道具，8：30前老師要在自己的工作崗位上，游戲時提醒家長排好隊，比賽第一名的獎勵2個印花，第二名的獎勵1個印花。

3、全體保育老師負責(zé)分發(fā)游戲獎品，獎品主要由宋紅清負責(zé)清點（劉新峰幫忙）、擺放，每人負責(zé)一樣獎品，準備一支筆，掛在脖子上方便自己使用，已發(fā)獎品的印花打“√”，表示這些印花已領(lǐng)獎品，以免重復(fù)領(lǐng)獎品，人多時提醒家長排隊。另外，看到家長的游戲卡上還有很多游戲沒有玩時，提醒家長帶孩子多參加幾項游戲。

4、劉新峰8：30前和保育員一起分類擺放好獎品，8：30到門口和廚房阿姨一起迎接家長，簽到及發(fā)放游戲卡，9：10巡視全園情況以及負責(zé)照相。

第四篇：慶六一文藝演出活動方案

慶“六一”文藝演出活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定月日在學(xué)校大操場舉行“金色童年，放飛夢想”為主題的慶祝活動，為使活動順利進行,特制定本 方案如下.二、活動內(nèi)容：師生文藝展示，學(xué)生的節(jié)目進行現(xiàn)場評分，對優(yōu)秀節(jié)目進行獎勵。

三、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉海龍

副組長：付 強

成員：校委成員及各班主任

2、指導(dǎo)小組

組長：閆圓

成員：各班主任及各班文藝委員

3、節(jié)目主持：待定

四、活動安排

1、工作人員

①標(biāo)語及舞臺布置：

②音響電器及音樂播放：

③化妝及學(xué)生服飾穿戴：

④評委及計分：

評委：

計分：

⑤負責(zé)組織上場、安全、紀律：

2、時間和活動程序:

活動時間：

活動程序：

1)主持人發(fā)言宣布活動開始

2)表彰一批優(yōu)秀學(xué)生及干部

3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞

4)文藝匯演開始，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分

五、活動形式：

全校學(xué)生以班為單位，每班選送3個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括三大類：舞蹈類，聲樂、綜藝類。各班在5月25日前將節(jié)目報送學(xué)校。表演節(jié)目所需音樂由班主任在5月26日9:00前上交德育處.六、活動評比：

1、評比項目：不分年級，分節(jié)目類別進行評比

2、獎項設(shè)置：

（1）舞蹈類：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個；

（2）聲樂類：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個；

（3）綜藝類：一等獎1個；二等獎1個；三等獎1個；

3、獎金設(shè)置（均贈送獎狀和相關(guān)獎品）

（1）舞蹈類獎：一等獎、二等獎、三等獎。

（2）聲樂、器樂類獎：一等獎、二等獎、三等獎。

（3）綜藝類獎：一等獎、二等獎、三等獎

七、評分標(biāo)準：（總分10分。最高分為10分,最低分為8分,保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。）

（制定一個評分表好點）

（一）舞蹈類評分（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。（1分）

4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）

5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示中學(xué)生風(fēng)采。（2分）

6、表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（1分）

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

（二）聲樂類評分

1、歌曲應(yīng)具有健康、向上的思想。富有時代感，受學(xué)生歡迎。（2分）

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方。（2分）

（三）綜藝類評分

1、表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰。（2分）

2、思想內(nèi)容健康，積極向上。（2分）

3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。(2分)

4、時間在3—5分鐘，詳略得當(dāng)。（2分）

5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀看熱情。（2分）

八、活動要求：

1、在5月25日驗收節(jié)目前各班充分利用好空余時間，做好訓(xùn)練工作。努力提高節(jié)目質(zhì)量。

2、各類節(jié)目準備好于5月26日下午在學(xué)校操場采排。

3、要求參加活動的少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

第五篇：2012慶六一文藝演出活動方案

慶六一文藝演出活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進和加強校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定 5月30日在學(xué)校大操場舉行“金色童年，放飛夢想”“金色童年，快樂成長”、“旋轉(zhuǎn)童年”（主題一個為好）為主題的慶祝活動，為使活動順利進行,特制定本方案如下.二、活動內(nèi)容：師生文藝展示，學(xué)生的節(jié)目進行現(xiàn)場評分，對優(yōu)秀節(jié)目進行獎勵。

三、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：王善偉 副組長：李寧

成員：各行政、各班主任

2、指導(dǎo)小組 組長：謝艾宏 副組長：肖星 成員：

3、節(jié)目主持：

兩名學(xué)生、兩名教師（英語、漢語各一名）吳東京、宋福麗(主持一男一女為好)

四、活動安排

1、工作人員

①標(biāo)語及舞臺布置：體育組老師

②音響電器及音樂播放：陳兆才、李響、房國忠 ③化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師 ④評委及計分： 評委：行政討論確定 計分：行政討論確定

⑤負責(zé)組織上場、安全、紀律：各班班主任、學(xué)生會干部、體育老師

2、時間和活動程序: 活動時間：

①校長發(fā)言宣布活動開始 ②表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團隊干部 ④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞

⑤文藝比賽文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分

五、活動形式： 全校學(xué)生以班為單位，每班選送1—3個不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括三大類：舞蹈類，聲樂、綜藝類。各班在5月8日前將節(jié)目報送學(xué)校各辦公室負責(zé)人。表演節(jié)目所需音樂由班主任在5月13日9:00前上交德育處.六、活動評比：

1、評比項目：不分年級，分節(jié)目類別進行評比

2、獎項設(shè)置：

（1）舞蹈類：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；（2）聲樂類：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；（3）綜藝類：一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；

3、獎金設(shè)置（均贈送獎狀和相關(guān)獎品）（1）舞蹈類獎：一等獎、二等獎、三等獎。（2）聲樂、器樂類獎：一等獎、二等獎、三等獎。（3）綜藝類獎：一等獎、二等獎、三等獎

七、評分標(biāo)準：（總分10分。最高分為10分,最低分為8分,保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。）（制定一個評分表好點）

（一）舞蹈類評分（總分10分，評委打分精確到0.1分）

1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）

2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）

3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。（1分）

4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）

5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示中學(xué)生風(fēng)采。（2分）

6、表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（1分）

7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）

（二）聲樂類評分

1、歌曲應(yīng)具有健康、向上的思想。富有時代感，受學(xué)生歡迎。（2分）

2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）

3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）

4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態(tài)大方。（2分）

（三）綜藝類評分

1、表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰。（2分）

2、思想內(nèi)容健康，積極向上。（2分）

3、臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。(2分)

4、時間在3—5分鐘，詳略得當(dāng)。（2分）

5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀看熱情。（2分）

八、活動要求：

1、在5月13日驗收節(jié)目前各班充分利用好空余時間，做好訓(xùn)練工作。努力提高節(jié)目質(zhì)量。

2、各類節(jié)目準備好于5月13日下午在學(xué)校操場采排。

3、要求參加活動的少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。節(jié)目內(nèi)容？（預(yù)設(shè)項目）建議：現(xiàn)場書畫（配樂）

家長演出

趙州橋（全年組學(xué)生參與---領(lǐng)唱可以在小學(xué)部選）

演出時間（90分鐘+/_20分鐘）