第一篇:東莞市第五高級中學義賣活動方案
第五高級中學“愛心”義賣活動方案
一、活動主題:
手拉手獻愛心,心連心共成長。
四、活動時間:
2012年12月10日下午16:00----17:30
五、活動地點:
學校廣場
七、活動準備:
1、11月17日-----12月5日各義賣小組準備義賣物品,定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。義賣物品:可以是自己的書籍、文具、玩具等閑置物品,也可以是自己制作的手工藝品、書畫作品等,物品質量要求完好。學生所贈物品需征得家長同意。
2.每個義賣小組把捐贈的物品布置一個攤位,安排3—5位銷售員,設一個“愛心箱”,活動結束后把愛心捐款交給財務室黃倩康老師。學校公告前十名的攤位和全部捐款情況。
八、有關事項說明及要求:
1、12月10日下午14:30----15:30各義賣小組負責安排置好義賣展臺,活動在16:00開始,全校師生可以到各小組的義賣展臺進行消費。
2、每位學生和老師都可作為消費者,參加愛心義賣活動。
3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。
4、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各攤位活動后搞好場地衛生。
5、義賣活動所得的善款全部捐給景盈老師。
“愛心”義賣活動小組
二〇一二年十一月一日
第二篇:東莞市第八高級中學骨干教師隊伍建設方案
東莞市第八高級中學骨干教師隊伍建設方案
(本方案于2015年1月20日下午經我校第二屆教職工代表大會第一次會議審議通過)
為促進教師專業化發展,充分發揮骨干教師隊伍的引領帶動作用,造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍,推動我校教育事業的優質、持續發展,特制訂《東莞市第八高級中學骨干教師隊伍建設方案(討論稿)》
一、實施目標
1、在校內設立四級梯度培養模式:即教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、學科首席教師。通過梯隊建設使教師人人有目標,個個有追求。
2、用3至5年時間基本建成我校骨干教師體系,形成我校骨干教師隊伍群體。能培養出一批省、市級骨干教師。
3、以骨干教師和名師培養帶動學校的規范化創建,整體提升我校辦學質量。
二、評選方法
1、教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、學科首席教師,采取自下而上,逐級推薦評審的辦法進行。
(1)個人申報。在學校評選通知發出后,教師個人根據學校教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、學科首席教師的條件,結合實際,填寫《東莞市第八高級中學教壇新秀/教學能手/學科帶頭人/學科首席教師申報表》,并提交相關證明材料。
(2)科組推薦。科組根據教師個人申報材料,結合教師日常工作狀況、教學教研業績等,推薦本科組參加人選。
(3)評委會考核。學校評委會根據教師個人申請,嚴格按照評選條件,評選出學校的教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、學科首席教師。
(4)結果公示。教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、學科首席教師名單,在全校進行為期七天的公示。
(4)授予稱號。公示期滿無異議,由學校授予相應榮譽稱號,并進行獎勵。
2、榮譽稱號實行動態管理,教壇新秀榮譽期限為一年,教學能手榮譽期限為二年,學科帶頭人榮譽期限為三年,學科首席教師榮譽期限為三年。
三、管理考核
1、評選確定后,學校頒發聘書,并按照《東莞市第八高級中學骨干教師管理考核辦法》(另行出臺)進行考核管理。
2、考核合格者頒發骨干教師教學研究經費。“教壇新秀”每年500元;“教學能手”每年1000元,“學科帶頭人”每年1500元;“學科首席教師”每年2000元。
3、申報上級(市、省、國家)骨干教師人選從校級骨干教師隊伍中推薦。
4、獲評骨干教師在評優、晉職、干部任用等方面具有優先的資格,具有優先安排外出培訓進修、學習等資格。
5、在學校優秀科組評選中適當加分。
(2)教學效果突出。近2年期中期末8次考試,任教班級學科成績正負分平均分為正分次數不少于4次。(正負分計算相對于接班時學生基礎)
(3)論文在市級以上刊物發表,或者獲市三等獎以上獎勵。(4)近二年至少上過2次校級公開課,且效果良好;
(5)輔導學生參加競賽獲得市二等、省三等以上獎勵或輔導學生在報刊雜志上發表作品;
(6)近三年獲得過市教學比賽二等獎以上的獎勵或校青年教師教學比賽(基本功比賽)一等獎的獎勵;
(7)積極參與課堂教學改革,探索多媒體與常規教學相結合。每學期能開發不少于5節優質微課、優課。
(8)每年至少開設一門校本課程。
(三)學科帶頭人 1.評選對象:
從教10年以上的教師,具有中學一級教師以上職務,獲得校級“教學能手”稱號,近三年學考核至少有一次達到優秀等次。
2.評選方法:
三年評選一次,科組推薦,由評委會評定。語數英科組每次推薦3人(評出2人),其他各科組每次評出2人(評出1人)。
3.評選條件:((1)~(4)為必備條件,(5)~(10)至少符合3個條件)
(1)教育觀念先進,課堂教學生動,能激發學生的學習興趣,近三年教學反饋學生基本滿意率不低于任教班級任課教師平均滿意率和同備課組教師平均滿意率;
(2)教學效果突出。近三年時間內,期中期末12次考試,任教班級總分正負分平均分為正分次數不少于6次。(正負分計算相對于接班時學生基礎)。
(3)近三年至少有2篇教學論文在省級以上的報刊雜志上發表或在市級級以上的教學論文評比中獲一等以上的獎勵;
(4)近三年至少上過3次校級公開課,且效果良好。
(5)有較強的教研能力,近三年至少主持過(或正在主持)一項校級及以上的課題研究,或結題報告獲得市級以上獎勵;
(6)參加了市級以上的骨干教師培訓并取得相關證書。
(7)在培訓指導青年教師方面作出一定成績,所帶的“徒弟”在教育教學方面成長快,曾獲得學校“教壇新秀”以上的稱號;
(8)三年期間內,在學校開設教育教學專題講座或主持學校教育教學沙龍2次或以上;(9)每年至少開設一門校本課程。
(10)熟悉運用現代教育技術,有現代教育技術的等級證書,能主動構建網絡學習的平臺,活動。
第三篇:義賣活動方案
云溪小學“心手相連,愛心義賣”活動方案
一、活動主題:“心手相連”
二、活動目的:
1、弘揚雷鋒精神,培養學生樂于奉獻、關心他人的品質。
2、豐富學生的校園生活,鍛煉他們的能力,培養他們的團隊合作精神。
3、籌集學校“紅領巾愛心基金”,及三月學雷鋒系列活動之文橋黃皋小學手拉手活動,幫助更多需要用愛來溫暖和關懷的學生。
三、活動時間:2013年3月18日下午(視天氣情況暫定)
四、活動地點:學校大操場
五、活動對象:全校師生、愛心家長以及社會愛心人士
六、活動要求:
(一)布置
1、展臺分布:面對大操場,以中線為界。
前跑道左側一年級,前跑道右側二年級,左彎道:三年級,右彎道:四年級 中間場地:
五、六年級
2、各班在規定區域的顯眼位置標示本班店鋪名,布置成店鋪狀。
3、可以利用黑板或者才藝表演等能吸引顧客的新穎形式宣傳本班的義賣商品。
4、安排5--10位服務員,包括售貨員、會計、推銷員、環保員、安保人員等。
6、準備一個收納盒,由專人保管。
7、各班也可派1名“宣傳員”到義賣宣傳臺進行廣播宣傳。
8、正副班主任老師在班上要加大力度進行宣傳,邀請家長和愛心人士來學校參與愛心義賣現場會。
(二)商品
1、每位學生準備1~2件義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品進行義賣,做好表率。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全,保持七、八成新。
3、可以是自己多余的學習用品,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工 藝品、家人自制美味小吃等。
六、活動過程: 1、13:00由各班班主任及協作老師對自己班的商鋪進行準備。五、六年級發揚雷鋒精神分別幫助一、二年級相對應班級準備商鋪所需桌子。
(如:五一班幫助一一班,五一班從本班搬4張桌子到一一班展區,活動結束后再將桌子搬回五一班教室。)2、2:15聽到廣播通知時,各班由班主任組織學生入場。3、14:15——16:00宣讀倡議書后,各班班主任帶領服務員開始進行義賣活動。4、16:00——16:45清理場地,各中隊方陣整隊。
5、活動中學校將評選“特色商鋪”,活動后各班評選5名“愛心天使”。
6、義賣結束后班主任填寫好銷售清單和義賣款一起上交德育處。
七、注意事項:
1、每位隊員準備好一定數目的零用錢(特困生除外),不超過10元。
2、請班主任向學生說明,物品賣出的錢存入“愛心基金”,義賣物品需經家長同意。
3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、文明服務。
4、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,活動后打掃教室內外衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
八、人員安排:
1、安全負責:程洪波
2、組織負責: 余潔、馬琴
3、場地調度:程洪波
4、評選小組:
第一組評委:龔四新、汪亮、周海燕(評一、二、三年級)第二組評委:曹建輝、李 慧、胡偉清(評四、五、六年級)
5、各班攤鋪負責:班主任及協作老師
6、攝像、攝影: 周正新
7、廣播室: 劉 星 奇
九、總結評比:活動結束后,對各班的攤位進行評選,設置以下獎項: 1)“特色商鋪”獎
由評選小組評選,每個年級評出一個“特色商鋪”
1、場地布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務:統一著裝,服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。
4、場地衛生:服務員必須保持教室內外的整潔,負責場地衛生。
5、組織宣傳:班級中家長支持程度,班主任的宣傳力度以及義賣的效果情況。注:若出現極不文明現象,或與消費者產生沖突等現象,文明服務一欄不得分。2)“愛心大使”獎(5名)由各班在班級內評選,評選要求:
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買或文明為愛心義賣服務的人。
3、無追逐吵鬧現象,無安全事故發生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
請各班主任提前做好有關的準備、組織工作!
云溪小學德育處、少先隊大隊部
2015年3月16日
第四篇:義賣活動方案
義賣活動方案
一、活動目標:
引導學生在義賣中感悟雷鋒精神,在實踐中親歷商品經濟生活,體驗助人的快樂,懂得珍惜勞動成果,培養學生商品經濟的意識、動手制作的能力、人際交往的能力。
二、義賣時間:
第二周周四下午陽光體育活動和延長班時間
三、義賣物品:
自制賀卡、自制工藝品、舊圖書、舊玩具等
四、活動準備:
1、舊貨準備
各班提前發動,在周四之前將義賣品準備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長同意。
2、明碼標價
在老師、家長指導下,由學生給物品標上合理的價格。
3、活動前的教育
周四晨會課各班對學生進行一次“文明義賣”的教育。教育學生:
(1)有序:不跑、不追、不擠
(2)守紀:不大聲喧嘩
(3)文明:不強買強賣
(4)衛生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
4、義賣區域劃分
以班級為單位,在指定區域擺攤設點。(大操場)
5、義賣氛圍的營造
(1)標語
主標語:同在藍天下——紅領巾義賣獻愛心
(2)廣告語
每班至少設計一條精美的廣告語。
五、義賣活動
1、教師參與到義賣的整個活動中,在自己班級中與學生一起擺攤義賣自己家中的舊貨,在義賣中起到組織、管理、示范的作用。
2、各班自覺保持活動場所的衛生,活動結束時搞好本班義賣區域的衛生。
3、各班根據劃分的展位,進行布置義賣攤位。
第五篇:義賣活動方案
“陽光六一與愛同行”
——維多利亞幼兒園“六?一”兒童節愛心義賣活動方案
一、活動目的:
1、通過此次義賣活動,讓幼兒知道“自己賺錢”使用的意義,豐富幼兒園校園生活,增加幼兒的社會體驗。
2、在活動中引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品,培幼兒的語言表達能力和交往能力。
3、此次義賣活動所得經費將用于愛心捐贈,讓孩子們在活動中體驗幫助別人帶來的快樂。
二、活動對象:
1、維多利亞幼兒園全園幼兒及其家長;
2、維多利亞幼兒園全體教職員工;
三、活動形式
愛心義賣、親子交流、同伴互動、社會體驗
四、活動時間:2014年5月31日星期六
托班:上午8:30—9:30半日活動
9:30—12:00義賣活動
小、中、大班:9:30—12:00義賣活動
幼兒早餐家長自行解決
五、活動地點:維多利亞幼兒園戶外活動場地
六、活動準備:
1、5月26之前,各班自行召開家長短會,介紹活動思路和目的,邀請家長積極參與,為幼兒樹立愛心榜樣。
2、5月30日以班級為單位布置好義賣活動場地,5月30日下午進行場地布置檢查及調整。
布置要求:班牌、桌子、商品促銷海報等。
3、托、小、中、大班幼兒每人自帶30元人民幣(零錢)參與活動。
4、幼兒及幼兒家長自行準備義賣物品,例如:
食品類:粽子、包子、布丁、雞翅、雞腳、壽司、水晶涼、小餅子等。
物品類:舊的玩具、書籍、自制手工藝品、植物、等(七、八成新)。
5、5月31日上午活動開始前,各班教師提前統計好幼兒義賣的物品,并進行定價貼好標簽,要求價格合理。
6、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。
7、義賣結束后由幼兒園家委會成員協助管理義賣資金并妥善使用。
七、活動規定
1、每班設立兩個展臺,并給自己的展臺起個名稱:如“愛心超市”等。
2、每班的展臺部署2-3位服務員,可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等。(教師自行準備)
3、義賣物品規定:食物類:確保食物的新鮮、安全、健康、衛生;
物資類:所有物品規定品質完好,必須保持七、八成新。
4、班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。
5、每個幼兒至少準備兩件以上義賣物品、食品則不限數量。
6、在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品,同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品,推銷自己的物品。
7、經驗準備:教師提前教會幼兒認識錢幣,學會討價還價,學習合理規劃自己的零用錢。
八、活動過程1、5月31日9:30之前各班布置好義賣展臺,將物品進行分類擺放,統一時間9:30開始活動。
2、允許前來購買的幼兒進行討價還價,以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。
4、剩余商品降價銷售或整理、回收。
5、結帳,點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,集中各班義賣所得的錢款,并向大家公布本次義賣活動的總金額。
6、各班整理自己場地。
九、活動提示:
1、教師對售賣商品價格作適當指導(以2元至10元為好)。
2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
3.在活動中注意保持場地衛生,不亂丟紙屑,各班活動后搞好場地衛生。
備注:每個部門、班級負責一種食物(請于5月29日前上報所需材料)
行政組:布丁、雙皮奶、紫米露
小班:烤雞翅、雞腿等
保健醫生:冰糖銀耳
中班:粽子
大一班、大二班:愛心便當
大三班:冰激凌
托班:烤餅干