第一篇：義賣活動方案

云南魯甸義賣義捐活動方案

一、活動背景

8月3日16時30分，一場6.5級地震，再一次牽動著全國人民的心。關于地震，我們記住了四川的汶川；記住了青海的玉樹；記住了四川的雅安。而魯甸，再一次，深深地撕裂著中華兒女剛剛愈合的悲痛。

大理的悠遠，麗江的柔軟，時光打磨著記憶，若是人間有一處春色讓人流連，便是七彩云南。也許我們還在暢想著，炎炎夏日，去一趟云南避暑可好。誰曾想到，截至8月6日10時30分初步統計，地震已造成云南108.84萬人受災，589人死亡。此次地震還波及貴州和四川，損失慘重。

二、活動目的

因為地震，他們失去了家園；因為地震，他們失去了親人；因為地震，他們失去了健康。因為地震，他們遭受著巨大的心理創傷。我們曾經聽學校里的一位同事講述過這樣一個故事，曾經有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮陰師范上學，因為克服不了地震帶給她的心理陰影，一學期沒結束就退學了。地震，讓人們失去了太多太多。江蘇和云南雖遠隔千里，但我們的心緊緊連在一起。震在云南，痛在我心。我們該為魯甸做些什么呢？我們無法到現場參與救援，我們捐贈的物資無法及時運進災區，我們手中的錢也有限??我們惟有攜起手來，人多了，力量就大。由南京市江寧區麒麟小學創立的“麒麟小學青年文明號”志愿者將積極響應國家救援號召，為災區的同胞們獻一份愛心。

三、活動安排

1、時間：8月8日上午8時至下午6時

2、地點：麒麟街道新菜場

3、統一懸掛橫幅，設置活動展板，擺放桌椅板凳，設捐款箱，1套音響設備。

4、參與人員：麒麟小學青年文明號志愿者

四、活動流程

1、收集義賣物品階段： 聯系并通知各志愿者，由其集中回收本人及周邊鄰居不經常使用的物品，物品要干凈整潔、保存完好。

2、義賣階段：按物品種類分配志愿者進行場地布置、把守、外賣。再組織一部分志愿者發放便民服務卡。義賣活動結束后做好場地清理，賬目記錄。

五、注意事項：

1、宣傳聯絡工作必須到位。

2、場地申請和人員調配必須細致。

3、物品選定必須貼近群眾生活。

4、不能強買強賣。

5、物品整理一定要注意篩選和分類。

六、活動意義 ：

1、愛心互動，進行一次愛心奉獻活動。

2、愛心行動，進行義賣展現教師的奉獻精神。

3、愛心感動，彰顯麒麟小學青年文明號的團隊魅力。

第二篇：義賣活動方案

云溪小學“心手相連，愛心義賣”活動方案

一、活動主題：“心手相連”

二、活動目的：

1、弘揚雷鋒精神，培養學生樂于奉獻、關心他人的品質。

2、豐富學生的校園生活，鍛煉他們的能力，培養他們的團隊合作精神。

3、籌集學校“紅領巾愛心基金”，及三月學雷鋒系列活動之文橋黃皋小學手拉手活動，幫助更多需要用愛來溫暖和關懷的學生。

三、活動時間：2013年3月18日下午（視天氣情況暫定）

四、活動地點：學校大操場

五、活動對象：全校師生、愛心家長以及社會愛心人士

六、活動要求：

（一）布置

1、展臺分布：面對大操場，以中線為界。

前跑道左側一年級，前跑道右側二年級，左彎道：三年級，右彎道：四年級 中間場地：

五、六年級

2、各班在規定區域的顯眼位置標示本班店鋪名，布置成店鋪狀。

3、可以利用黑板或者才藝表演等能吸引顧客的新穎形式宣傳本班的義賣商品。

4、安排5--10位服務員，包括售貨員、會計、推銷員、環保員、安保人員等。

6、準備一個收納盒，由專人保管。

7、各班也可派1名“宣傳員”到義賣宣傳臺進行廣播宣傳。

8、正副班主任老師在班上要加大力度進行宣傳，邀請家長和愛心人士來學校參與愛心義賣現場會。

（二）商品

1、每位學生準備1～2件義賣物品，正副班主任也捐出一樣物品進行義賣，做好表率。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，保持七、八成新。

3、可以是自己多余的學習用品，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工 藝品、家人自制美味小吃等。

六、活動過程： 1、13：00由各班班主任及協作老師對自己班的商鋪進行準備。五、六年級發揚雷鋒精神分別幫助一、二年級相對應班級準備商鋪所需桌子。

（如：五一班幫助一一班，五一班從本班搬4張桌子到一一班展區，活動結束后再將桌子搬回五一班教室。）2、2：15聽到廣播通知時，各班由班主任組織學生入場。3、14：15——16：00宣讀倡議書后，各班班主任帶領服務員開始進行義賣活動。4、16：00——16：45清理場地，各中隊方陣整隊。

5、活動中學校將評選“特色商鋪”，活動后各班評選5名“愛心天使”。

6、義賣結束后班主任填寫好銷售清單和義賣款一起上交德育處。

七、注意事項：

1、每位隊員準備好一定數目的零用錢（特困生除外），不超過10元。

2、請班主任向學生說明，物品賣出的錢存入“愛心基金”，義賣物品需經家長同意。

3、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、文明服務。

4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，活動后打掃教室內外衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

八、人員安排：

1、安全負責：程洪波

2、組織負責： 余潔、馬琴

3、場地調度：程洪波

4、評選小組：

第一組評委：龔四新、汪亮、周海燕(評一、二、三年級)第二組評委：曹建輝、李 慧、胡偉清(評四、五、六年級)

5、各班攤鋪負責：班主任及協作老師

6、攝像、攝影： 周正新

7、廣播室： 劉 星 奇

九、總結評比：活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項： 1）“特色商鋪”獎

由評選小組評選，每個年級評出一個“特色商鋪”

1、場地布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。

2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

3、文明服務：統一著裝，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

4、場地衛生：服務員必須保持教室內外的整潔，負責場地衛生。

5、組織宣傳：班級中家長支持程度，班主任的宣傳力度以及義賣的效果情況。注：若出現極不文明現象，或與消費者產生沖突等現象，文明服務一欄不得分。2）“愛心大使”獎（5名）由各班在班級內評選，評選要求：

1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。

2、在義賣過程中文明購買或文明為愛心義賣服務的人。

3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。

4、在購買時不亂扔垃圾。

請各班主任提前做好有關的準備、組織工作！

云溪小學德育處、少先隊大隊部

2015年3月16日

第三篇：義賣活動方案

義賣活動方案

一、活動目標：

引導學生在義賣中感悟雷鋒精神，在實踐中親歷商品經濟生活，體驗助人的快樂，懂得珍惜勞動成果，培養學生商品經濟的意識、動手制作的能力、人際交往的能力。

二、義賣時間：

第二周周四下午陽光體育活動和延長班時間

三、義賣物品：

自制賀卡、自制工藝品、舊圖書、舊玩具等

四、活動準備：

1、舊貨準備

各班提前發動，在周四之前將義賣品準備充足。所有義賣的舊貨必須征得家長同意。

2、明碼標價

在老師、家長指導下，由學生給物品標上合理的價格。

3、活動前的教育

周四晨會課各班對學生進行一次“文明義賣”的教育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

4、義賣區域劃分

以班級為單位，在指定區域擺攤設點。（大操場）

5、義賣氛圍的營造

（1）標語

主標語：同在藍天下——紅領巾義賣獻愛心

（2）廣告語

每班至少設計一條精美的廣告語。

五、義賣活動

1、教師參與到義賣的整個活動中，在自己班級中與學生一起擺攤義賣自己家中的舊貨，在義賣中起到組織、管理、示范的作用。

2、各班自覺保持活動場所的衛生，活動結束時搞好本班義賣區域的衛生。

3、各班根據劃分的展位，進行布置義賣攤位。

第四篇：義賣活動方案

“陽光六一與愛同行”

——維多利亞幼兒園“六?一”兒童節愛心義賣活動方案

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓幼兒知道“自己賺錢”使用的意義，豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗。

2、在活動中引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品，培幼兒的語言表達能力和交往能力。

3、此次義賣活動所得經費將用于愛心捐贈，讓孩子們在活動中體驗幫助別人帶來的快樂。

二、活動對象：

1、維多利亞幼兒園全園幼兒及其家長；

2、維多利亞幼兒園全體教職員工；

三、活動形式

愛心義賣、親子交流、同伴互動、社會體驗

四、活動時間：2014年5月31日星期六

托班：上午8:30—9:30半日活動

9:30—12:00義賣活動

小、中、大班：9:30—12:00義賣活動

幼兒早餐家長自行解決

五、活動地點：維多利亞幼兒園戶外活動場地

六、活動準備：

1、5月26之前，各班自行召開家長短會，介紹活動思路和目的，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

2、5月30日以班級為單位布置好義賣活動場地，5月30日下午進行場地布置檢查及調整。

布置要求：班牌、桌子、商品促銷海報等。

3、托、小、中、大班幼兒每人自帶30元人民幣（零錢）參與活動。

4、幼兒及幼兒家長自行準備義賣物品，例如：

食品類：粽子、包子、布丁、雞翅、雞腳、壽司、水晶涼、小餅子等。

物品類：舊的玩具、書籍、自制手工藝品、植物、等（七、八成新）。

5、5月31日上午活動開始前，各班教師提前統計好幼兒義賣的物品，并進行定價貼好標簽，要求價格合理。

6、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

7、義賣結束后由幼兒園家委會成員協助管理義賣資金并妥善使用。

七、活動規定

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等。

2、每班的展臺部署2-3位服務員，可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等。（教師自行準備）

3、義賣物品規定：食物類：確保食物的新鮮、安全、健康、衛生；

物資類：所有物品規定品質完好，必須保持七、八成新。

4、班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。

5、每個幼兒至少準備兩件以上義賣物品、食品則不限數量。

6、在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。

7、經驗準備：教師提前教會幼兒認識錢幣，學會討價還價，學習合理規劃自己的零用錢。

八、活動過程1、5月31日9:30之前各班布置好義賣展臺，將物品進行分類擺放，統一時間9:30開始活動。

2、允許前來購買的幼兒進行討價還價，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品降價銷售或整理、回收。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各班整理自己場地。

九、活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以2元至10元為好）。

2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

3．在活動中注意保持場地衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地衛生。

備注：每個部門、班級負責一種食物（請于5月29日前上報所需材料）

行政組：布丁、雙皮奶、紫米露

小班：烤雞翅、雞腿等

保健醫生：冰糖銀耳

中班：粽子

大一班、大二班：愛心便當

大三班：冰激凌

托班:烤餅干

第五篇：義賣活動方案

一、活動主題： 灑掃應對專題教育活動

二、活動目的1．為了深入開展灑掃應對教育及學雷鋒活動，豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

2．通過此次物品義賣活動，讓全體學生從小學會有效處理生活閑置品，學會節儉

生活，增強環保理念，學會關愛他人，養成樂于助人、樂于奉獻、樂于協作的良好品質。

3.形成遵規守紀、文明自律的良好班風、校風，學會發現身邊感人事跡，強化師生

社會文明素質

三、活動時間：2014年3月7日下午2:30——4:30（星期五下午）

四、活動地點：學校操場（商鋪的位置按當天總務處安排的地點）

五、活動對象：全校師生

六、活動展臺：每班一個，黨支部一個，共21個。

七、義賣物品

1、可以是自己的書籍文具、玩具等閑置物品，也可以是自己制作的手工藝品、書畫作品等，物品質量要求完好。（所贈物品需征得家長同意）。

2、義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義

賣市場。

3、所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。

4、每位師生至少準備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義

與要求）。

八、活動準備：

1．本周起各班準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

2．設計本班的義賣口號，準備好廣告宣傳語，采用各種方法吸引顧客光臨。

3．每名學生要準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

4．各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、小記者等。班主任對本班的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培

訓，佩戴一定的標志。（發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核）

5、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“物品義賣助學”為主題的十分鐘教

育。教育學生：

（1）有序：不跑、不追、不擠

（2）守紀：不大聲喧嘩

（3）文明：不強買強賣

（4）衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

（5）交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

（6）每班邀請5名家長，憑邀請函入場。

九、活動要求： 1．設計展臺。每班設計一個展臺，由班主任負責，安排桌椅至指定地點設攤。

2、每班給自己的展臺起個名稱，如“愛心小超市”、“紅蘋果小賣場”等。設計

新穎，美觀，盡量不要雷同。

3、每班把捐贈的物品布置一個攤位，安排3—5位小銷售員，設一個“收銀箱”，派人專門收管并作好登記工作。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

4、每件物品都貼上姓名和標價。

十、義賣程序

1．各展臺14:30布置完畢。

2．14：40校領導致辭宣布義賣活動開始。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。

3．16：30義賣結束。各班回教室總結，評選“愛心大使”。

十一、有關事項說明：

1．每位學生和老師都可作為消費者，參加愛心義賣活動。

2．允許前來購買的師生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。

5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

6、活動結束后，各班及時統計本班的愛心捐款，將總數的一半義賣款交給賬務。把3名“愛心大使”名單報到大隊部。

十二、總結評比：

1．義賣活動結束后，請各班統計好義賣款，派代表上臺宣布本班的義賣款錢數。

2．各班上交“物品義賣”活動統計表，學校將根據活動情況評比出 “最佳組織獎”各7個（主要看本班學生的文明表現及物品所賣的款數等）。各班組織班內評選3名“愛心大使”，班內組織評選“愛心大使”的方法是計算班內同學所帶物品和購買東西錢款的數量，加上該生在本次活動中的文明表現。（下班前報大隊部，周一升旗儀式宣布各班愛心大使）