第一篇：班級話題演講策劃書

策劃書

一．活動主題：

演講比賽

二．活動目的應(yīng)梁記的倡議，為提高自我表達能力，迎接兩年后各船舶的面試展示新時代大學(xué)生的青春風(fēng)采，增強同學(xué)們的自信心，并借此機會促進兄弟們思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。我班特舉辦此演講比賽。

三．活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

報名時間：截止比賽當天中午

比賽時間：2011年3月6日晚（周日）

比賽地點：待定（提前會及時通知）

2、主辦者：全體班委

3、主持人：

4、評委：宿舍各出一人（305.306.519.520.521.522.523）

5、比賽內(nèi)容和資料

【1】比賽主題為五選一（半命題：選定一主題，演講題目自擬，須不得脫離主題）

6、對參賽選手的要求

【1】參賽對象：全體兄弟2】參賽人數(shù)：全體（分3批次進行：12人,12人,14人。每批次4人間推選一人，6人間2人。）

【注】核心主題如下：

1.就因特網(wǎng)對人際關(guān)系所起的作用是促進還是破壞談你的看法，2.以定義幸福為核心作一篇演講

3.談?wù)劗敶缘牡匚?/p>

4.對內(nèi)地的教育制度的看法：大學(xué)是該注重尖端培養(yǎng)大眾教育？

5就許多高中畢業(yè)生在暑期瘋狂玩游戲?qū)е麓髮W(xué)荒廢的現(xiàn)象說出看法，并提供證據(jù)證明自己對學(xué)習(xí)有興趣。

6專業(yè)類（海運）理工的海運系很小，而國內(nèi)一些學(xué)校（大連），海運類專業(yè)大，請談?wù)劯髯缘膬?yōu)劣。

【5】如有需要，可自制PPT。

鼓勵英語演講。

四．演講比賽

五．具體評分細則

1、儀表形象(20％)

【1】、禮節(jié)、禮貌 5%

【2】、姿態(tài)自然、動作適度15％

2、內(nèi)容(60％)

【1】、主題鮮明，內(nèi)容健康10％；

【2】、行文流暢，用詞精練，詳略得當20％。

【3】、結(jié)構(gòu)：10%

【4】、論點：10%

【5】、論據(jù)：10%

3、語言藝術(shù)(20％)

【1】、普通話標準程度5％；

【2】、技巧運用自如，表現(xiàn)力強，說服力強10%；

【3】、現(xiàn)場觀眾氣氛5％。

六．注意事項

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、各賽員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行

4是否脫稿酌情加分

2011/3/1

第二篇：演講話題

怎樣才能使演講的效果更為理想？

一、理解演講的意義

演講之前，先要理解演講的意義是多方面的，它不但可以提高演講者的口頭表達能力，而且通過演講的內(nèi)容既能教育聽講的人，更能在準備講稿和講演中教育演講者自己。如從 “我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題進行演講，當完成了這項訓(xùn)練后，不僅培養(yǎng)了演講能力，也培養(yǎng)了明辨是非的能力，從而教育了自己。只有演講者理解了演講的意義，在演講時才會有激情和自信。

二、演講要有針對性

演講內(nèi)容的確定直接關(guān)系到演講的效果。內(nèi)容的確定要從實際出發(fā)，要考慮聽眾的需要，收集一些普遍關(guān)心的問題，做到有的放矢。當學(xué)生以“我最欽佩的一種行為”為題演講時，就要求在內(nèi)容上選擇符合學(xué)生實際的，普遍關(guān)心的一種行為來進行演講，如“拾金不昧”、“樂于助人”、“刻苦學(xué)習(xí)”等等，這樣才能引起聽眾的共鳴。

三、演講要有激情

念熟演講稿是演講的前提，但照本宣讀，聽眾不可能被感染?！把葜v”顧名思義，不光講還要演，聽眾不光聽還要看。如果只照本宣讀，聽眾看到的不過是一架發(fā)聲的“機器”而已。而聽眾要看的是一個有感情、有激情的“活人”，只有這樣的演講者才能去感染聽眾。所以，學(xué)生在演講時，要在演講的同時傾注上自己的感情，講起來才不干巴巴，有真情實意。缺乏激情的演講是沒有魅力的。

四、演講的技巧

首先，演講講究自然，演講時所表露的感情，應(yīng)與內(nèi)容相吻合，只有真情實意才能抓住聽眾，打動聽眾。演講的節(jié)奏要較緊湊，不能慢條斯理。其次，開頭要有吸引力，不說多余話，開門見山，單刀直入，抓住聽眾的“心”。最后，用適當?shù)淖藙葜葜v，因為

豐富多樣又適當?shù)氖謩莼蜃藨B(tài)，不僅能吸引聽眾的注意力，而且繪聲繪色也會給聽眾留下深刻的印象。

演講話題參考

1、我的愿望（或理想）2.我的學(xué)習(xí)生活

3.我尊敬的人

4.我喜愛的動物（或植物）5.童年的記憶 6.我向往的職業(yè) 7.難忘的旅行 8.我的朋友 9.我喜愛一本書 10.談?wù)勑l(wèi)生與健康 11.我的業(yè)余生活 13.學(xué)雷鋒，做好事 14.談?wù)劮?15.我的假日生活 16.我的成長之路

17.談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活 18.我知道的風(fēng)俗 19.我和體育

20.我的家鄉(xiāng)（或熟悉的地方）21.談?wù)劽朗?/p>

22.我喜歡的節(jié)日

23.我所在的班級（學(xué)校等）24.談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）25.談?wù)剛€人修養(yǎng)

26.我喜歡的明星（或其他知名人士）27.我喜愛的書刊

28.談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識 29.我向往的地方

30.購物（消費）的感受

31.養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生我的故事

32、我喜愛的童話故事

第三篇：演講話題

四、演講話題

1.Communicative Approach and English Grammar Instructions 交際法與英語語法說明

Many teachers say that they use Communicative Approach in language teaching.However when asked what they mean by “communicative”, explanations vary widely.What is the communicative teaching approach about? What can you do in your English grammar instructions with the theory? Please give a speech with some examples to support you.2.The Relations between Teachers and Textbooks

Would you please make a speech on how we teachers should use textbooks properly and efficiently according to the reality of your students’ learning, as textbooks ought to be the main resource in teaching language?(Teaching cases are needed to explain, please)3.What are Your Understanding and Practices of Group Work?

As we all know, one of the effective activities in language teaching is group work.In what way is it helpful to your students and what good experience and suggestions would you like to share with us？Please give a speech about it.(Several teaching cases to support your views, please)4.Teaching Large Multilevel Classes

Big class poses challenges for language teaching.This occurs especially in China.As a successful language teacher, how do you cope with the problems arising from the large scale of class? What measures have you taken efficiently? Let’s share your creative thinking and doing.5.Which of them is more important to junior school students’ English, accuracy or fluency?

Some think errors are inevitable in the process of language learning.So we should focus mainly on fostering the students’ competence of using the language fluently, and errors the students make can be ignored.What’s your opinion about this perspective? Please make a speech to express your points of view with your own teaching experience to support you.

第四篇：班級特色PPT展示演講大賽策劃書

班級特色PPT展示演講大賽策劃書

一、活動引言

（一）活動背景

對于轉(zhuǎn)逝的時光，我們總會在盡頭做無奈的嘆息，回憶曾經(jīng)的美好，孰又知把握現(xiàn)在才是對未來的感恩。趁我們還年輕，趁我們還有幾年大學(xué)光景，拿出你的感動，為那個曾讓你嫣然一笑的室友，那些人生中最后一撥同學(xué)?收拾好一切，在時光的棱角上抓住那份感動，讓未來的回憶成為你現(xiàn)在的會意。此刻，參與我們的活動，為那些燦爛的時光留個紀念，制作一份屬于你大學(xué)時光的PPT，展現(xiàn)你的風(fēng)采，你班級的風(fēng)姿！

（二）活動主題

展個人英姿，現(xiàn)班級風(fēng)采。

（三）活動目的為倡導(dǎo)潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院“我愛潮汕學(xué)院，我愛我班級”為主題，培養(yǎng)同學(xué)間交流合作能力，增進班級與班級間的互知溝通，我系組織班級特色PPT展示演講大賽，展現(xiàn)班級風(fēng)采，推出特色班級！

（四）活動預(yù)期效果

參賽選手能夠根據(jù)主題，自擬題目，積極參與特色PPT展示活動，展現(xiàn)班集體精神風(fēng)貌及生活中種種樂趣，由參賽班級中評選出特色班級，并為冠軍、季軍、亞軍頒發(fā)獎金及獎狀。

（五）活動內(nèi)容

一、活動時間2011.4.9到4.2

2二、活動報名（1）報名時間：4月9日到4月14日

（2）報名對象：學(xué)院全體學(xué)生

三、大賽流程決賽時間：4月22日

決賽地點：科技樓10

1四、活動流程第一階段：報名

各班PPT愛好者以班級為單位每班派出一份或多份文件參加比賽，把名單及標題由團支書統(tǒng)一發(fā)自計算機系郵箱，報名截止時間：待定。

聯(lián)系人：待定

第二階段：初審刪選

初審流程：根據(jù)大賽規(guī)則，邀請相關(guān)專業(yè)人士擔任初審評委，選出符合比賽規(guī)定的PPT

第三階段：決賽

決賽地點：科技樓10

1決賽抽簽時間：待定

五、決賽流程：

1.評委及嘉賓入場，各班觀眾和各參賽選手提前20分鐘入場

2.主持人宣布比賽宗旨，介紹到場的嘉賓和評委。

3.嘉賓講話、致辭。

4.由主持人宣讀比賽規(guī)則和評分標準。

5.參賽隊伍依照抽簽的順序依次參賽，評委給予評分，宣傳組成員積極配合做好工作并統(tǒng)計結(jié)果。

6.至所有選手展示完畢，主持人請老師針對此次比賽做最后的點評，同時統(tǒng)分處進行成績排序確定名次，報給主持人和組織部，組織部書寫證書

7.由主持人宣布獲獎情況。

8.給獲獎隊伍及獲獎選手頒獎。（頒獎嘉賓待定）

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

10.工作人員與選手、評委合影留念，資料采集組做好拍照工作

六、獎項設(shè)置：

大賽將在公平、公開、公正的原則下進行，評選出1支一等獎隊伍、2支二等獎隊伍、3支三等獎隊伍，以及優(yōu)勝獎若干，由潮汕學(xué)院進行表彰。

（六）活動人員

1.活動對象﹕潮汕學(xué)院各班學(xué)生

2.特邀嘉賓評委﹕待定

各班班長、團支書、宣傳委員

3.活動總負責(zé)人 待定

（七）參賽要求

1.大賽所有的參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，不得抄襲他人作品

2.選手需按時上交作品，逾期不再受理

3.參賽者選用PPT編輯軟件必須為Microsoft office PPT2003版本，否則因版本不兼容問題而造成不良后果由參賽者承擔（07版務(wù)必轉(zhuǎn)換成03版本的格式并進行試放）

4.作品必須可實際運行并可供瀏覽，不應(yīng)攜帶病毒，參賽者同時需做好備份工作

5.作品內(nèi)容圍繞主題，健康向上，在規(guī)定時間內(nèi)上交

（八）參賽規(guī)則

1)參賽選手必須對本次主題進行充分的理解

2)所有選手所選題目，一經(jīng)上報不得擅自修改，所送演講稿件一概不予退回，請自留底稿

3)選手一律在比賽前半小時入場，在比賽開始前十分鐘未到場者，經(jīng)聯(lián)系不到視為主動棄權(quán)

4)選手若需要使用照片或音樂，請事先提出申報

5)參賽選手若有特殊情況需要調(diào)整出場順序者，應(yīng)提前告訴相關(guān)人員，據(jù)商議后做出相關(guān)的調(diào)整，如不提前說明，遲到者按情況給予扣分處理

6)參賽選手在決賽比賽中應(yīng)該注意把握作品演示時間控制在5分鐘以內(nèi)，超出規(guī)定時間或不足者按具體情況給予適當?shù)目鄯痔幚?/p>

（九）評分要求

為了確保大賽公平公正公開的順利進行，制定此評分細則，本次比賽采用100分制進行評判，要求如下：

1)演講內(nèi)容

標題醒目，主題鮮明突出，行文流暢（１０分）材料典型充分，視角新穎得當，思路清晰明確（１５分）貼近生活，邏輯嚴謹（１５分）

2)演講技巧

語言表達：普通話標準（５分）吐字清晰，聲音洪亮（５分）脫稿表達，語言流暢（５分）神情姿態(tài)體態(tài)語言面部表情運用恰當自如感情充沛精神飽滿（１０分）儀表形態(tài)：服裝大方得體，談吐自然禮貌，舉止從容（５分）

3)演講效果

演講精彩，富有感染力、吸引力和說服力，使聽眾產(chǎn)生共鳴（15分）

4)演講紀律

每位選手應(yīng)控制好自己的演講時間，超時或時間不足者，都會按時間長短相應(yīng)扣分（15分）

第五篇：班級特色PPT展示演講大賽策劃書

一、活動引言

（一）活動背景

對于轉(zhuǎn)逝的時光，我們總會在盡頭做無奈的嘆息，回憶曾經(jīng)的美好，孰又知把握現(xiàn)在才是對未來的感恩。趁我們還年輕，趁我們還有幾年大學(xué)光景，拿出你的感動，為那個曾讓你嫣然一笑的室友，那些人生中最后一撥同學(xué)…收拾好一切，在時光的棱角上抓住那份感動，讓未來的回憶成為你現(xiàn)在的會意。此刻，參與我們的活動，為那些燦爛的時光留個紀念，制作一份屬于你大學(xué)時光的ppt，展現(xiàn)你的風(fēng)采，你班級的風(fēng)姿！

（二）活動主題

展個人英姿，現(xiàn)班級風(fēng)采

（三）活動目的為倡導(dǎo)農(nóng)院“人文農(nóng)學(xué)”主題，培養(yǎng)同學(xué)間交流合作能力，增進班級與班級間的互知溝通，我社組織班級特色ppt展示演講大賽，展現(xiàn)班級風(fēng)采，推出特色班級！

（四）活動預(yù)期效果

各班能夠根據(jù)主題，自擬題目，積極參與班級特色ppt展示活動，展現(xiàn)班集體精神風(fēng)貌及生活中種種樂趣，由參賽班級中評選出特色班級，并為一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎并頒發(fā)獎狀。農(nóng)音編輯組為特色班級制作農(nóng)音電子刊目

（五）活動內(nèi)容

一、活動時間 xx年12月19日—xx年12月29日

二、活動報名（1）報名時間：12月19日——12月21日

（2）報名對象：學(xué)院全體大一學(xué)生

三、大賽流程 決賽時間：xx年12月29日18：30

決賽地點：東教21

5四、活動流程 第一階段：報名（12月19日——12月21日）

各班ppt愛好者以班級為單位每班派出一份或多份文件參加比賽，把名單及標題由團支書統(tǒng)一發(fā)自農(nóng)音郵箱（nongyinxx@126.com），報名截止時間：12月21日下午5點。

聯(lián)系人：黃健健618035 陳淑如68256

4第二階段：初審刪選（12月21日——12月26日）

初審流程：根據(jù)大賽規(guī)則，邀請相關(guān)專業(yè)人士擔任初審評委，選出符合比賽規(guī)定的ppt并于12月26日晚通知進入比賽的班級負責(zé)人。

第三階段：決賽(12月29日下午18：30)

決賽地點：東教21

5決賽抽簽時間：待定

五、決賽流程：

1.評委及嘉賓入場，各班觀眾和各參賽選手提前20分鐘入場

2.主持人宣布比賽宗旨，介紹到場的嘉賓和評委。

3.嘉賓講話、致辭。

4.由主持人宣讀比賽規(guī)則和評分標準。

5.參賽隊伍依照抽簽的順序依次參賽，評委給予評分，宣傳組成員積極配合做好工作并統(tǒng)計結(jié)果。

6.至所有選手展示完畢，主持人情老師針對此次比賽做最后的點評，同時統(tǒng)分處進行成績排序確定名次，報給主持人和宣傳組，宣傳組書寫證書

7.由主持人宣布獲獎情況。

8.給獲獎隊伍及獲獎選手頒獎。（頒獎嘉賓待定）

9.主持人宣布比賽結(jié)束。

10.工作人員與選手、評委合影留念，資料采集組做好拍照工作

六、獎項設(shè)置：

大賽將在公平、公開、公正的原則下進行，評選出1支一等獎隊伍、2支二等獎隊伍、3支三等獎隊伍，以及優(yōu)勝獎若干，由農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院進行表彰。

（六）活動人員

1.活動對象﹕農(nóng)學(xué)院大一各班學(xué)生

2.特邀嘉賓評委﹕農(nóng)學(xué)院團委學(xué)工辦老師

各班班長、團支書、宣傳委員

3.活動總負責(zé)人：黃健健61803宣傳組負責(zé)人：費葉洋5926

資料采集組負責(zé)人：張倩647404羅雅麗63557

4農(nóng)音編輯組負責(zé)人：郭秋園676344

活動策劃組負責(zé)人：陳淑如682564

（七）參賽要求

1.大賽所有的參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，不得抄襲他人作品

2.選手需按時上交作品，逾期不再受理

3.參賽者選用ppt編輯軟件必須為microsoft office pptXX版本，否則因版本不兼容問題而造成不良后果由參賽者承擔（07版務(wù)必轉(zhuǎn)換成03版本的格式并進行試放）

4.作品必須可實際運行并可供瀏覽，不應(yīng)攜帶病毒，參賽者同時需做好備份工作

5.作品內(nèi)容圍繞主題，健康向上，在規(guī)定時間內(nèi)上交

（八）參賽規(guī)則

1)參賽選手必須對本次主題進行充分的理解

2)所有選手所選題目，一經(jīng)上報不得擅自修改，所送演講稿件一概不予退回，請自留底稿

3)選手一律在比賽前半小時入場，在比賽開始前十分鐘未到場者，經(jīng)聯(lián)系不到視為主動棄權(quán)

4)選手若需要使用照片或音樂，請事先提出申報

5)參賽選手若有特殊情況需要調(diào)整出場順序者，應(yīng)提前告訴相關(guān)人員，據(jù)商議后做出相關(guān)的調(diào)整，如不提前說明，遲到者按情況給予扣分處理

6)參賽選手在決賽比賽中應(yīng)該注意把握作品演示時間控制在5分鐘以內(nèi)，超出規(guī)定時間或不足者按具體情況給予適當?shù)目鄯痔幚?/p>

（九）評分要求

為了確保大賽公平公正公開的順利進行，制定此評分細則，本次比賽采用100分制進行評判，要求如下：

1)演講內(nèi)容

標題醒目，主題鮮明突出，行文流暢（１０分）材料典型充分，視角新穎得當，思路清晰明確（１５分）貼近生活，邏輯嚴謹（１５分）

2)演講技巧

語言表達：普通話標準（５分）吐字清晰，聲音洪亮（５分）脫稿表達，語言流暢（５分）神情姿態(tài)體態(tài)語言面部表情運用恰當自如感情充沛精神飽滿（１０分）

儀表形態(tài)：服裝大方得體，談吐自然禮貌，舉止從容（５分）

3)演講效果

演講精彩，富有感染力、吸引力和說服力，使聽眾產(chǎn)生共鳴（15分）

4)演講紀律

每位選手應(yīng)控制好自己的演講時間，超時或時間不足者，都會按時間長短相應(yīng)扣分（15分）