第一篇：演講話題精選 2011.9.4

高二演講話題精選2011.9

1.什么樣的詞語或句子有潛力成為流行語？請你預測一個？ 2.請分析一下“有木有”，“矮油”，“腫么了”，“搜捕鳥”等語言現象的出現原因和未來的前途。

3.請用趣味的方式解讀一些古文中的名句，如“止露尻尾”。

4.你認為從古代的詩詞曲賦到現在的現代詩是一種進步還是退步？ 5.就《論語》一書談談你對孔子極其學生的看法，孔子是“君子”嗎？

6.有人認為，只有“寧武子”式的思想才是符合當下生存原則的現實智慧。請就此談談看法。（子曰：“寧武子，邦有道，則知；邦無道，則愚。其知可及也，其愚不可及也。”）7.孔子極其推崇封建制度的一些言論也被編入了教材，你怎么看？ 8.文章應樸實還是辭藻華麗。9.淺談童話對兒童的啟蒙作用。

10.完美的結局與有遺憾的結局，你更喜歡哪個？為什么？請舉例說明。11.《報任安書》中說：“蓋文王拘而演《周易》??大抵圣賢發憤之所為作也。”那么所謂苦難，亦可指身體上的苦難，是否與成功有必然聯系呢？ 12.有些網友認為應該由《鹿鼎記》《天龍八部》《射雕英雄傳》《紅樓夢》取代原四大名著，你同意嗎？為什么？

13.論金庸小說中“俠”的轉變（如：從陳家洛到令狐沖）14.對于神雕中楊過和小龍女的不倫之戀，你有什么看法。15.古龍小說中傅紅雪武器設定為何是刀？ 16.談談古龍與金庸的區別。

17.結合相關作品，簡述你對一見鐘情的看法。

18.為什么才子和佳人一看就能對上眼，沒見過面也能心心相印？ 19.選取你喜愛的幾部作品比較中外文學在同一主題上的差異。20.如果諸葛亮選擇的是曹操?? 21.試論《西游記》中最悲情的人物。22.為什么林黛玉會喜歡賈寶玉？

23.《紅樓夢》中為什么寶玉是在秦可卿房中做了進入太虛幻境的夢呢？ 24.《紅樓夢》中的性描寫有何意義？

25.《紅樓夢》中賈老太太到底處于什么樣的地位，她是金玉派還是木石派？ 26.你如何看待諸多的歷史小說如《三國演義》、《隋唐演義》、《說唐》對真實歷史的影響？ 27.請從四大名著中任選一本并分析其被稱為四大名著的原因。28.談談東野圭吾與芥川龍之介的作品。

29.彷徨之刃搖擺不定——法律與正義究竟應該堅持哪個？

30.通過舉例說明，從中西方文學作品出發談一談對文化差異的理解與體會。31.現在許多暢銷小說都以連載的形式出現，除了篇幅外，你認為還有什么原因？試分析這樣做的利弊。

32.試結合作品（如《雷雨》）闡明悲劇的共性。

33.“紅娘”已成現代“媒婆”的代名詞，而紅娘人物本身也是《西廂記》故事得以發展的推手。為什么紅娘敢冒違三綱五常之險積極成全崔鶯鶯與張生？ 34.《羅密歐與朱麗葉》是悲劇還是喜劇？

35.丑角在戲劇（或舞劇，音樂劇，歌劇等）中的作用是什么？

36.在《飛越瘋人院》的結尾，為什么酋長要殺死麥克墨菲？請根據電影劇情列舉所有可能 的原因。37.俗話說得好，“都是月亮惹的禍。”請舉例說明月亮在文學作品中對情節的推動作用。38.結合你所知的作家與其經歷，談談你對諾貝爾文學獎的認識。39.文化在不停地演變，方言是否需要傳承？請闡述理由。

40.你是怎樣看待開設小學毛筆書法課？支持或反對？請分點闡述理由 41.史蒂芬·金和卡夫卡，暢銷書和經典著作，哪一個更應該受到推崇？ 42.你認為現代文與文言文在語文學習中應該各占怎樣的比重？ 43.紙質書籍是否會在“進化”中被淘汰？ 44.關于高中生考試定成績的利弊分析。45.假如沒有考試??

46.請嘗試自己和自己舉行一場辯論賽。辯題是：當下所做的環保事業是否有意義。47.設想一下：沒有了語言和文字，世界會怎樣？ 48.“生活是一件華美的旗袍，上面長滿了虱子。”——張愛玲結合你的經歷與價值觀，談談你的看法。

49.“車到山前必有路”，這句古話有道理嗎？

50.“農夫山泉”如果變成了“漁夫山泉”或者“樵夫山泉”你覺得怎么樣？

51.在當今眾多科幻電影中，涌現出了諸如超人、鋼鐵俠、蜘蛛俠這一類的超能力團體，亦可言之異形體。而在卡夫卡的作品《變形記》中格里高爾也是一個典型的異形體。同樣是特殊的人群，一些出現在漫畫中，一些則出現在小說中，更多的當然還是來自于生活，卻高度概括了生活。同樣是異形體，他們卻有著截然不同的命運。在今天的生活中，其實也不乏這樣一類異形體，而他們的命運也是不同的。你是否在現實生活中發現了他們的存在，又是怎樣看待他們的存在？

52.如今社會上很多成功人士都曾經輟學過，比如比爾蓋茨，史蒂夫·喬布斯，請結合當今的教育，談談你對這種現象的看法。53.請描述一下你心中的烏托邦的模樣。

54.《1Q84》中為什么選擇用兩個月亮來作為第二個世界的標志？ 55.如果你能穿越，你想穿越到哪個時代，哪個國度？ 56.設想一下十年后的自己。57.請說說“哭”的藝術。

58.你看過 《愛因斯坦的夢》嗎？請你再假設兩種時間的可能性，并想象一下，在這種可能性下世界和人們會有怎樣的變化。

59.假設你有很大一批玫瑰花但是在情人節沒有賣完，現在你要設定一個方案讓其盡量在次日買完。

60.如果你僅剩一天的生命，這一天你會做什么？

61.如果希特勒（1889）出生在中國（假設受到的教育，成長歷程不變），會發生什么？ 62.秦趙長平之戰中，趙軍慘敗，主將趙括戰死。假如時光倒流，你是剛剛率軍走出邯鄲城的趙括，你該如何改變結局？請考慮到以下事實（亦可對其進行駁斥和分析）：（1）趙國的生產力水平不如秦國，因此廉頗的堅壁清野戰術無法持久；

（2）秦王將親自征發四十萬民夫截斷你的退路，所以一旦被圍困，你等不到援軍；（3）冷兵器時代的軍力攻守比例約為2：1，可視秦趙兩軍單兵作戰能力相同。63.俗話說，天上不會掉餡餅。但如果可能，你希望掉什么？（譬如，林妹妹？）64.動物園是動物的監獄嗎？人類是否有權利監禁動物？ 65.你愿意做大池塘里的小魚還是小池塘里的大魚？

66.有一句有趣的話：佛曰，對一條魚最高的禮遇是放生；我說，對一條魚最高的禮遇是清

蒸。你怎么理解這句話？你認為對一條“魚”最高的禮遇是什么？

67.現在一打開電視機，總不乏一些低俗的娛樂節目或是電視劇，只為了博觀眾一笑。而收視率高居不下的也總是這些節目。在生活節奏如此之高的的當下，人們打開電視機更愿意輕松一笑，而不愿意花時間花精力去思考與發現更深層次的東西。這不禁讓我們擔憂：我們的大眾文化正在向何方發展？電視業與大眾情趣，到底誰是領頭羊？究竟電視行業應該一位順從大眾的娛樂口味，還是有所堅持？請談談你的看法。

68.為了保證公平性，很多學校開始實行“搖號”招生政策，你對此有什么看法? 你認為好學生就應理所當然地享受優質教育嗎？還是通過應該實行公平政策？ 69.有人撿走了你的手機，你撥通了電話，你如何說服他物歸原主 70.假如你是王勇平（前鐵道部發言人），你會在7.23甬溫線重大鐵路交通事故的新聞發布會上如何做報告。

71.從抵制日漫到“限娛令”，試分析廣電總局所謂“維護中國本土娛樂產業”外衣下的心態。

72.新聞聯播要怎樣改革才能讓你愛上它？ 73.我們是否應該停止報刊審查？

74.請你談談共產黨在各年齡段人群中的地位。75.廣告是什么，能帶來什么，又因何存在？ 76.請先解釋名詞“植入式廣告”，并回答問題：你如何看待現在影視行業中泛濫的“植入式廣告”？你認為這是怎樣的一種社會風氣？它為何會如此泛濫？（附例：趙本山小品中的“國窖1573”；好萊塢大作《變形金剛3》中的“伊利營養舒化奶”。）77.微博的力量。

78.天下興亡，匹夫有責。可是，很多時候，天下的大事都是“肉食者謀之”。那么，作為普通百姓，需不需要承擔，該如何承擔“天下興亡“的重責。79.萬能的上帝能否創造出自己無法搬動的石頭？

80.擁有宗教信仰和學習科學是否矛盾？人是否需要一個信仰？ 81.阿爾巴蒂說：“人類只要想做，沒有什么做不到”，是否不存在人類人類做不到的事？ 82.是否同意自由即自律，就是自己遵守自己為自己定下的“法律”的觀點？理由是什么？ 83.談談你對自殺的看法。84.人性本惡還是人性本善？

第二篇：演講話題

怎樣才能使演講的效果更為理想？

一、理解演講的意義

演講之前，先要理解演講的意義是多方面的，它不但可以提高演講者的口頭表達能力，而且通過演講的內容既能教育聽講的人，更能在準備講稿和講演中教育演講者自己。如從 “我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現象”中任選一題進行演講，當完成了這項訓練后，不僅培養了演講能力，也培養了明辨是非的能力，從而教育了自己。只有演講者理解了演講的意義，在演講時才會有激情和自信。

二、演講要有針對性

演講內容的確定直接關系到演講的效果。內容的確定要從實際出發，要考慮聽眾的需要，收集一些普遍關心的問題，做到有的放矢。當學生以“我最欽佩的一種行為”為題演講時，就要求在內容上選擇符合學生實際的，普遍關心的一種行為來進行演講，如“拾金不昧”、“樂于助人”、“刻苦學習”等等，這樣才能引起聽眾的共鳴。

三、演講要有激情

念熟演講稿是演講的前提，但照本宣讀，聽眾不可能被感染。“演講”顧名思義，不光講還要演，聽眾不光聽還要看。如果只照本宣讀，聽眾看到的不過是一架發聲的“機器”而已。而聽眾要看的是一個有感情、有激情的“活人”，只有這樣的演講者才能去感染聽眾。所以，學生在演講時，要在演講的同時傾注上自己的感情，講起來才不干巴巴，有真情實意。缺乏激情的演講是沒有魅力的。

四、演講的技巧

首先，演講講究自然，演講時所表露的感情，應與內容相吻合，只有真情實意才能抓住聽眾，打動聽眾。演講的節奏要較緊湊，不能慢條斯理。其次，開頭要有吸引力，不說多余話，開門見山，單刀直入，抓住聽眾的“心”。最后，用適當的姿勢助演講，因為

豐富多樣又適當的手勢或姿態，不僅能吸引聽眾的注意力，而且繪聲繪色也會給聽眾留下深刻的印象。

演講話題參考

1、我的愿望（或理想）2.我的學習生活

3.我尊敬的人

4.我喜愛的動物（或植物）5.童年的記憶 6.我向往的職業 7.難忘的旅行 8.我的朋友 9.我喜愛一本書 10.談談衛生與健康 11.我的業余生活 13.學雷鋒，做好事 14.談談服飾 15.我的假日生活 16.我的成長之路

17.談談科技發展與社會生活 18.我知道的風俗 19.我和體育

20.我的家鄉（或熟悉的地方）21.談談美食

22.我喜歡的節日

23.我所在的班級（學校等）24.談談社會公德（或職業道德）25.談談個人修養

26.我喜歡的明星（或其他知名人士）27.我喜愛的書刊

28.談談對環境保護的認識 29.我向往的地方

30.購物（消費）的感受

31.養成良好習慣，成就美好人生我的故事

32、我喜愛的童話故事

第三篇：演講話題

四、演講話題

1.Communicative Approach and English Grammar Instructions 交際法與英語語法說明

Many teachers say that they use Communicative Approach in language teaching.However when asked what they mean by “communicative”, explanations vary widely.What is the communicative teaching approach about? What can you do in your English grammar instructions with the theory? Please give a speech with some examples to support you.2.The Relations between Teachers and Textbooks

Would you please make a speech on how we teachers should use textbooks properly and efficiently according to the reality of your students’ learning, as textbooks ought to be the main resource in teaching language?(Teaching cases are needed to explain, please)3.What are Your Understanding and Practices of Group Work?

As we all know, one of the effective activities in language teaching is group work.In what way is it helpful to your students and what good experience and suggestions would you like to share with us？Please give a speech about it.(Several teaching cases to support your views, please)4.Teaching Large Multilevel Classes

Big class poses challenges for language teaching.This occurs especially in China.As a successful language teacher, how do you cope with the problems arising from the large scale of class? What measures have you taken efficiently? Let’s share your creative thinking and doing.5.Which of them is more important to junior school students’ English, accuracy or fluency?

Some think errors are inevitable in the process of language learning.So we should focus mainly on fostering the students’ competence of using the language fluently, and errors the students make can be ignored.What’s your opinion about this perspective? Please make a speech to express your points of view with your own teaching experience to support you.

第四篇：演講話題作文

演講話題作文1

前些天，學校要舉行演講會。班主任把這個“重任”交給了我。

我可從沒上臺演講過。沒有在這么大的場合上露過面，甚至在班里講句話，便會面紅耳赤。我不得不多次去找班主任告訴他：我真的不行。他卻說：“越是這樣越要鍛煉。”

他讓我先在班里試演，同學們一次次地鼓掌，我卻連站起來的勇氣也沒有，更不敢上講臺。大家把目光投向我，暗含著一種鼓勵。同桌推推我：“去吧，在自己班里都不敢，又怎樣能走上講臺!”我沒有理由退縮了。邁著發抖的腳步，站到講臺上，不敢抬頭。那一刻我認為：不管換誰上來都會一鳴驚人，為什么偏我不行?大家靜靜地等著，我卻不知如何開口，鼓了好大的勇氣，才發出：“同學們……”一句話沒說完，發覺聲音顫得厲害，一走神下一句怎么也接不上了，窘得我一下子沖出教室，淚涌了出來，班主任隨即也出來了，他看了看我，失望地搖搖頭，長嘆一聲：唉!……

就在那一瞬，我震撼了：一個總讓別人搖頭嘆息的人，會有什么作為呢?最終會在別人的一瞥憐憫的目光中倒下的!不，我不能這樣，我拭去淚水，到班主任前堅定地說：“讓我重來吧!”他眼睛一亮。點點頭。

在班里我很自信，很投入地講了一遍，加之同學們和老師的指點，以致于在全校演講會那天我從容不迫地講演，贏來全校師生的陣陣掌聲，從那關注的目光中我肯定了自己的人生價值，同時也悟出：失敗和成功的間距用什么來跨越!一個人縱然才華橫溢，但不能發揮出來，對社會的貢獻也終歸等于零，一棵微乎其微的小草，能為大地奉獻一絲春光。也自有它存在的價值。我更加相信自己，

我將奮然而前行!

演講話題作文2

說到演講，我一點也不陌生。因為在賞能的課堂上老師經常會鼓勵我們上臺表達自己的觀點，我也很喜歡。但英語演講對我來說確實是陌生的。因為英語不是我的母語，我能說的句子也很少，所以如果是英語演講，我并不太自信。

在加拿大時，莫老師為我們安排了一堂2個多小時的全英文演講課，讓我印象深刻。

7月26日的晚飯后，我和小伙伴們坐車出發去上課。在路上，天空突然傾盆大雨，不一會就下起了冰雹，打在車窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕，因為這是我第一次看到冰雹，但我好擔心冰雹會把車窗的玻璃砸碎。還好沒過一會兒，雨和冰雹就都停了。

我們來到了一幢不大的房子前，走進去一看，架子上全是各種書籍，原來這是一家小圖書館。圖書館非常干凈且鴉雀無聲，靜得我們都不敢說話了。我們靜悄悄地來到二樓頂頭教室里，教室不大，是一個四周高、中間低的梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師，說：“這是jimmy哥哥的私教，可厲害了。”英語課開始后，兩位老師分別用英語作了自我介紹，然后帶領我們站到教室臺階上做課前熱身活動。我腦袋里連連問號：“真奇怪，這到底是英語課還是上體育課？為什么還有熱身運動呀！”其實這就是一堂英語演講課，演講時是要做動作的，需要演講的同學大膽地去表現自己，可以添加表演、手勢還有自己夸張的表情，我真是第一次遇到還可以這樣演講。

課上我們進行了感情讀詞、即興演講等環節，每個小伙伴都積極表現自己。即使詞語知道的并不多，但加上我的微笑、夸張的表情，也為我的演講加分呢！不知不覺，2個小時的課程就過去了。這天晚上我過得很開心，因為不僅收獲了知識，體驗了不同的英語課教學，還使自己得到了鍛煉。

演講話題作文3

星期一的下午，在品德課上，我們一邊欣賞著自己班的博客，一邊聽著老師跟我們講：“下周是我們五（2）中隊做當家人，我們要做的好一點兒！聽明白了嗎？”我想：下周做當家人，在國旗下演講的會不會是我呢？應該不會吧！我的心怦怦直跳，我預感到好像會是自己！我的心跳得更快了！接著，老師頓了一下，說：“下周在國旗下演講的是李惠！”最可怕的事情還是發生了！我要在主席臺上演講！噢！這不可能！不可能！我的心緊張極了！心想：我那么膽小，老師怎么會選到我呢？我的臉一下子紅了起來，像一個蘋果似的那么紅，我軟軟地趴在了桌子上，眼睛里流露出一些無助的神情，干巴巴地望著我的同桌，我的同桌見了，急忙安慰我：“沒事的！加油吧！”我聽了，心里打消了一點點的害怕，有了一點點的自信，但是，我又擔心。如果我突然被背不出來那怎么辦？那點自信頓時又消失了！

后來，我冷靜下來，仔細地思考了一下，覺得很有道理：1。老師讓我演講，莫非就是鍛煉我，2。全班的班干部都要輪流過來，這次是我，下次就是別人，此時，我不再抱怨了！反而，覺得這件事挺好的，有意義，而且，我還是代表我們五（2）班去演講，多光榮啊！

回到家后，我把這個消息告訴了爸媽，他們都替我高興，我還告訴他們，我有一點點緊張，爸媽笑著說：“傻孩子，這有什么好緊張的.！這是老師器重你，給你一個鍛煉的機會。是多么榮幸啊！能在全校師生面前演講！我們相信你！你一定能行的！”我聽了他們一番鼓勵的話，頓時，輕松了許多，信心十足，連忙去準備演講稿，決定好好地背下來，不能在全校師生面前丟我們五（2）班的臉！

相信我吧！老師，同學們！我一定會做得很好的！

演講話題作文4

“臺上一分鐘，臺下十年功”。由這句話，勾起了我記憶海洋中的一件事——第一次登臺表演。

這一天，我輔導班的老師抽起我們幾個“幸運兒”，讓我們上臺演講，于是，我忐忑不安地準備了一個晚上……

到了第二天，我們幾個在緊張地準備著。“叮、叮、叮”。清脆的鈴聲響了起來。老師走了進來，說：“今天要演講的同學請出來準備。”我的心像兔子一樣左蹦右跳，我的身上直冒冷汗，聲音好像在發抖，心里默默地想著：My name is xie han ling。I am el ever year sold……

終于輪到我了，只看見前一位同學的身影從講臺上走下去。我渾身發抖地走上臺去，邊走邊在心里想著：千萬不要出什么差錯啊！冷靜，冷靜下來，不要緊張，不要緊張。上臺了，我挺直了腰板，深深地吸了一口氣，吞吞吐吐地講了起來，隨著時間的推移，我原本在嗓子眼的心，慢慢地放了下來，快要讀完了，堅持、堅持！突然，像是壓死駱駝的最后一根稻草，我被最后一個句子中的一個單詞卡住了，我的心也跟著提了來。“impor、impor……import”。我再三地卡在了這個單詞上。我的頭上冒出了很多冷汗，我急的像熱鍋上的螞蟻，汗在我的手心里，熱度足夠讓紙一碰就能著起火來了。突然，一個清脆的聲音響了起來：“important”。我終于抓住了這一根救命稻草，讀完了全文……

“萬事開頭難。”通過這次“登臺表演”，讓我感受到了成功的喜悅，讓我知道了人首先要戰勝自己，對自己充滿自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功！

演講話題作文5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當黎明的曙光劃破夜的長空，生命開啟了新的征程。每天的太陽都是嶄新的，新的機遇，新的挑戰，還有新的追求！

在春天我播下一顆葵花籽，在她還是幼苗時就倔強地向著太陽，我知道在她的血統里就是面向太陽而生，如今她用盈盈滿滿沉甸甸的果實沖著我笑彎了腰。鳳仙花在夏日雨水洗滌過后煥然一新，鮮艷的花瓣上蘸著露水，顯得千嬌百媚，而從那飽滿的果瓣里迸射出的是生命的希望。

夏日充滿生機，到處都是生命的奇遇。最不乏的便是蟬聲，可這蟬聲著實來之不易，蟬需要在地下經年累月等待，其間更是擔著被真菌感染永遠沉睡的風險，即使如此蟬仍需經過蟬蛻！如此漫長的等待，如此艱難的考驗換來的只有短短兩個星期的生命，生命雖然短暫但他們從未有過絲毫懈怠因為他們知道這是他們的使命！夏日的夜空一簾星水似真似幻，螢火蟲撲噔撞到你的懷里，然后又提著燈籠搖搖晃晃地飛走，螢火蟲的生命也就是這一個晚上，燦爛而短暫而此刻你會覺得多么幸福，因為你見證了他的生命。大地萬物用行動譜寫著生命的壯歌，詮釋生命的真諦！

‘人生天地間，若白駒過隙，忽然而已’我們需要抓住的是生命的機遇，需要把握的是生命的追求，面對生命，無畏無憾，不改初衷！花開花謝，潮漲潮汐，年復一年，周而復始，他們訴說著生命的精彩，演繹著生命的傳奇，傳遞著生命的感動！

演講話題作文6

經過激烈的比拼,我終于可以在下個星期五進行演講了。

星期四的下午,我們班播放了關于感恩的視頻,準備在下個周五進行班級初賽。演講規則是:在班級內選拔出五名同學參加校級比賽,一方面要求文章內容真實,另一方面就是要求有感情地朗讀。

我為了能爭取在講臺上演講,我在家里拼命地練習,多次修改演講稿。為了這個目標,我整整奮斗了幾天。在我堅持不懈地努力下,也算是收獲了可人的成果。我演講的感情比之前好了太多,我的文章內容也逐漸變得充實。我在文章的每一句上面都寫了“快”和“慢”兩個字,就是為了提醒自己控制語速。

開始競選了。我居然是第一個登臺。班里五十多雙眼睛盯著我,我緊張得手心直冒汗。可能是因為我是第一次演講的緣故,我在心里不斷地為自己加油。讀完第一句話后,老師和同學們給了我一個肯定的眼神。那是是一種鼓勵的眼神、一種贊美的眼神。我更自信了，也越來越放松。

我的演講結束了,由于我之前的付出，贏得了老師的認可,由于我努力克服了恐懼，所以我覺得我一定可以中選。

在我的期待中過去了一天,這天可真漫長啊!老師終于宣布了參加學校比賽的名單,我豎起了耳朵仔細聽,我聽到了自己的名字。我高興得差點跳起來。心里暗暗發誓：我一定更加努力，爭取在下次比賽中發揮得更好，為班級爭得榮譽!

這次演講我不僅克服了恐懼,還擁有了信心,更讓我明白了一個道理:只要你敢于嘗試,成功就有可能正在向你走來!

演講話題作文7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

幾周前的一個周末，我經歷了一件事。那一刻，我被深深地感動了。

事情的經過是這樣的。星期天上午9點多，我和媽媽一起出門上街買東西。路上，遇到了一個上身穿黑色上衣，下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著，而在他的身后，有一個婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他，并邊跑邊大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！快來人啊，抓小偷……”

這時，一個在路旁賣茶水的老太太和一個賣雞蛋的農村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了，雞蛋破了，他倆全然不顧。那個青年見兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門牙當場就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多，她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。

我在一旁看不下去了，一邊叫媽媽趕緊打“110”報警，一點大吼一聲，也沖了過去。那個青年聽到我的吼聲，身體頓了一下（因為我嗓門大），我借機立即給了他重重一腳，接著又使了個連環踢，結果那人一個不小心，便摔倒在地上。沒給對方喘息的機會，我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂，沖著那人便壓了上去，那個青年一下子動彈不得了。（因為我的體重有110多斤，而那個青年大概只有90多斤。）

警方接警后趕來后，他們擒住了青年人后，向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手，便悄悄和媽媽離開了現場。后來才知道，那位婦女是帶女兒去商場買鉆戒的，沒想到半路上錢被小偷偷走了。

那感人的一幕，我終身難忘。

演講話題作文8

“最高貴的復仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。”這是雨果的一句有關寬容的名言。我認為這句話說的很對，只要我們大家都有寬容之心，那世界將會多么的美好!

三國時期的蜀國，在諸葛亮去世以后由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性，讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是是他的可貴之處。也正是因為這樣后來有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。

反思自己在平時的日常生活中，我有時就不夠寬容。記得有一次，我在小區里騎自行車，這時旁邊有一個小孩突然對我說：“哇!你好肥啊!”我生氣極了，不顧后果的便想騎著車沖上去撞他，這時被正好出門準備上班的媽媽制止了。媽媽說：“他比你小，不懂事，你不要計較，學會寬容，學會忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響，其實寬容他人就是善待自己。”現在想起來真不應該，這件事讓我學會以后一定要做一個寬容的人。

寬容是化解矛盾的法寶，“忍耐是痛苦的，可結果卻是甜蜜的。”最后，我希望人人都有寬容之心，讓我們的社會變得更加美好。

演講話題作文9

他能說會道，是個演講的小能人。他有一雙大大的眼睛，一個小小的嘴巴。他很喜歡笑，也很喜歡逗別人笑，想知道他是誰嗎？那先聽聽他的故事我再告訴你們吧！他的嘴皮子很厲害。記得有一次，六一兒童節的時候，學校的老師交給了他一個特別重大的任務——主持節目。

這不，剛才還給同學說話的他，現在就趕快準備起了串詞。我和我的好朋友對他說：“這次六一兒童節就全靠你主持了，到時候一定不能緊張啊！”沒過幾天，六一兒童節就到了。嘿！我還真沒有想到，他完全出乎了我的意料之外，他主持的可真好呀！他的聲音一會兒高，一會兒低，富有感情變化。每個節目的串詞都恰如其分，有時他還會根據節目的內容配以相應的手勢和表情，有時他還會用東北方言報節目，逗得我們直笑。還有一次，學校舉行六十周年的演講比賽。老師還不知道讓誰參加，我們異口同聲的說：“程彥鈞。”老師說：“既然你們都這么支持他，那我就讓他參加這次演講比賽吧！”通過激烈緊張的初賽，他順利的進入了決賽，決賽是當著全校師生來演講。只見他穩步走向主席臺，敬完隊禮開始了他激情的演講。他的語速時快時慢，聲音時高時低，再加以有力的動作，全校頓時鴨雀無聲，都被他的演講深深吸引住了。

最后他榮獲了全校一等獎。大家想知道他是誰嗎？那就由我來揭曉答案，他就是我們班的演講高手程彥鈞！

演講話題作文10

你們聽，從我們班里傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲。知道這是怎么回事嗎？我們班正在舉行演講比賽——我愛祖國的藍天！王老師讓我來主持這次班會。我準備得可充分了，每一組挨個問，你們這一組誰演講啊？最后，班會開始了，我系好紅領巾，又潤了潤嗓子，開始講話了。“大家掌聲有請陳思雨為大家演講！”嘩，下面響起了前所未有的、響亮的掌聲。

陳思雨有點羞羞怯怯了，聲音非常的小，連離她那么近的我，也沒有聽到。王老師鼓勵陳思雨：“陳思雨，加油，聲音大一點兒，膽大一點兒！”陳思雨深呼吸，開口講話了。“同學們大家好。”陳思雨行了一個隊禮，接著說，“今天，我為大家演講的題目是——《我愛祖國的藍天》……”讀到最后一句時，她似乎非常高興，因為她向全班同學以及王老師展示了她的作品，我也為她很高興，特意給了她響亮的掌聲。不過，她雖然很大膽，但是動作做的卻很少，而且一直低著頭，從不讓其他人看她的表情。

陳婭雯、璀璨演講完后，我就上臺演講了。面對這同學，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我一只手那這演講稿，另一只手不停地做動作。“同學們，大家好！”我也不由自主地行了一個隊禮，臺下的同學們以敬佩之情看著我，我頓時很驕傲，誰讓我回回舉行活動都不是我參與的呢？“你們知道嗎？地球媽媽得了一種重病，光靠一個人的力量是不行的，所以我們要一起眾志成城、同心協力，一起幫助地球媽媽恢復健康！

地球的皮膚——大氣層受到了嚴重的破壞，露出了一個大窟窿，連臭氧層也露了出來呢……”終于，我演講完了，張文龍、潘宇哲、李佩佳、周文申、王淑雅都給了我雷鳴般的掌聲。我像小兔一樣，蹦蹦跳跳、興高采烈地走下臺去，繼續主持這次班會。邱燦、袁紅淼、樣中州、余霈也演講了，他們寫的演講稿呼吁我們要節約用水、用電；少坐車；在節日中少放煙花炮竹……要保護地球，保護環境！

演講話題作文11

每當我睜開眼睛，就能看到大自然的一草一木;每當我傾耳聆聽，就能感受大自然的一山一水;每當我做深呼吸，就能聞到來自大自然的芬芳。大自然賦于我們那么多，我們應該有所回報，表達人類對大自然的感恩。

蔚藍的天空，漂浮的白云，自由的鳥兒……都是大自然的恩賜，它給了我們生存的物資能源、環境能源，讓我們的視野變得豐富，讓我們的生活變得充實，我們應該感謝自然的美好，放下所有雜念，懷著一顆感恩的心，把自己融入自然，在自然中放飛心靈，感受山川草木、花鳥魚蟲的內心。

但是，如今的一切都在改變了，貪婪的人類并不珍惜它們，把一個澄澈透明的天空弄得烏煙瘴氣，那一朵朵白云變成了烏云，清澈見底的河流漂滿了魚蝦的尸體……我們的所作所為太愧對地球上最聰明的“高級動物”這個稱謂了。或許這就是人類的本性----自私，只為了自己一時的舒適，而破壞了自然環境，不顧其他生物的死活，所以植物被濫砍亂伐，動物失去了美麗的棲息地，而且許多動植物已經滅絕，原本和諧的生態環境遭到嚴重破壞，當然人類的家園----地球也是面目全非。據聯合國環境規劃署統計，地球每年有600萬公頃土地淪為沙漠，我國的荒漠土地已有近268.2萬平方千米;每年有1200萬公頃森林消失，平均每分鐘20萬公頃;每年有18000多個物種滅絕，平均每天有50個物種不復存在。人類應該反思自己的行為，反省自己的作為，我們應該阻止這種情況繼續發生，哪怕有再多困難，即使是減少以上數目也好呀!

我們要實現“還我藍天”的夢想，不再讓臭氧層出現空洞，不再讓兩極的冰川融化，不再讓雨水顯酸性，不再讓空氣變得渾濁。讓我們背水一戰，保衛自己的家園吧!

演講話題作文12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

窗外的大雨依然下個不停，依然那么有活力。水果籃里火龍果枯黃的葉子訴說著它的蒼老。這兩件事物又一次交織于我的心頭。我至今還記得，母親那溫暖的愛……

我的媽媽就職于一家復印店。因為工作量太大，媽媽整天拉著一大車印好的資料在高樓大廈中奔來跑去。不管是炎炎夏日，還是寒風瑟瑟；不管是艷陽高照，還是傾盆大雨，媽媽總是在不停地奔波。

“嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一陣急促的敲門聲把我從幻想中“拉”回了現實。我連忙跑去開門，肯定是媽媽回來了！我想都不用想，就在心里咬實了這個想法。

打開門，媽媽的模樣讓我吃了一驚：豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴，手上那五六個花花綠綠的袋子不知打濕了幾個。媽媽手臂上的青筋暴起，顯然那五六個袋子很重。

見到我，媽媽遞過來一個還沒打濕的袋子。我連忙接過來。喔！好重！這里面是什么？

我好奇地打開袋子，哇！這是我最愛的水果——火龍果！

這時，我的喉嚨像被萬根鋼針扎著，一句話也說不出來。我的淚水奪眶而出。因為，這只是我三天前在餐桌上無意說的一句話。那時媽媽工作很忙，我以為媽媽忘了

窗外的大雨依舊下個不停，它在我的心里，奏鳴著最美的樂曲，送給那燈下忙碌的身影

第五篇：即興演講話題

即興演講話題

一、學生素質

1.生活富裕了是否還需要節儉 2.談談雷鋒精神 3.自然就是美

4.公民素質與社會道德 5.身體健康與心理健康 6.你如何理解“壓力就是動力” 7.時間能改變一切 8.律人不如律己 9.爭當主角 10.細節決定成敗 11.談談你對誠信的看法 12.你如何看待拾金不昧

13.當機遇來臨時，你是否有能力把握

14.在銀行等公共場合都設置了“一米線”來規范秩序，但一些人并不能很好地遵守，對此你有什么看法

15.你如何理解“世界上最美麗的語言是微笑” 16.你如何理解“態度決定一切”

17.你認為企業用人應該以才為先還是以德為先 18.我們應該怎樣杜絕盜版 19.談談你的財富觀 20.談談拜金主義的危害

21.“金錢不是萬能的，沒有金錢是萬萬不能的”這種說法是否正確 22.請談談怎樣解決城市交通阻塞問題 23.假如你是班長 24.競爭與合作哪個更重要

25.打假主要靠消費者還是靠執法者 26.一次非同尋常的考試 27.個人能力與團體合作 28.如何看待欺騙 29.昨天·今天·明天 30.學會放棄 31.你如何看待承諾 32.假如你有一百萬 33.拒絕誘惑

34.生活需要經常清點 35.簡單與精彩

36.現代社會文才與口才哪個重要 37.談談你對節約的看法 38.我所了解的魯迅 39.語文學習有沒有竅門 40.由朋友而想到人際關系

二、時事政治

1.談談你對利比亞戰爭的看法 2.談談你對高鐵事故的看法 3.小偷被綁電線桿遭暴打 4.WTO帶給中國的是什么

5.談談你對目前大學生就業難現象的看法 6.你對男女就業機會不平等現象如何看待 7.你怎樣看待給差生佩戴綠領巾

8.前不久，某西餐店開辦到故宮博物院里，引起了很大的爭議，談談你的看法 9.據媒體報道，在我國的某些大城市，一些商家開始要求員工對顧客進行“跪式服務”，引起了很大的爭議，談談你的看法

10.社會上有人稱“90后”是垮掉的一代，談談你的看法 11.談談你對“我爸是李剛”事件的看法

12.據新華社報道，北京市質量技術監督局近日通報了近期廚房家具產品質量監督抽查結果。此次共抽查北京43家企業的43種產品，有16種廚房家具產品質量不合格。談談你的看法 13.談談你對小悅悅事件的看法 14.談談你關于世界和平的一個愿望 15.談談你對構建和諧社會的認識 16.你認為道德與法制哪個重要

17.談談你對“留守兒童”、“空巢老人”現象的看法 18.談談你對城市建設“千城一面”現象的看法 19.談談反腐敗與社會發展的關系

20.全球經濟一體化是否會導致文化一體化 21.你認為西部開發引資與引知哪個更重要 22.談談你對燃放煙花爆竹由禁止到限制的理解 23.你怎樣看待煤礦生產中的事故頻發現象

24.某工廠禁止藍領工人乘坐載人電梯，而只準乘坐貨梯，你怎樣看 25.75歲老人摔倒后眾人圍觀，你有什么看法 26.你認為當今的世界和平嗎 27.談談你對全球反恐的看法 28.談談拜佛熱現象 29.談談創新和繼承的關系

30.談談你對“天天3.15”這句話的理解 31.你如何看待中國年味兒越來越淡的現象 32.談談你眼中的河南人形象

33.談談你對大學生為求職而整容的看法 34.談談你對人造美女的看法 35.你如何看待公車私用現象 36.你怎樣看待“保衛春節”的口號 37.談談東西方文化的差異

三、人生感悟 1.幸福是什么

2.談談你對成人與成才的看法 3.你怎樣看待時間與生命 4.談談你對自信與自負的理解 5.談談你對網戀的看法 6.談談你對早戀的看法 7.你對代溝怎么看 8.你怎樣理解“大愛無言”

9.你是如何理解“慈母手中線，游子身上衣”的 10.你最想感謝的一個人

11.你理想中父母與孩子之間的關系是怎樣的 12.談談你選擇知心朋友的標準 13.我的同桌

14.我最敬佩的一個人 15.談談青年人的責任感 16.我的家

17.你怎樣理解“可憐天下父母心”這句話 18.談談如何學會感恩

19.談談你對俗語“棍棒底下出孝子”的看法 20.你如何看待“家和萬事興” 21.你如何看待“君子之交淡如水” 22.你如何看待“家和萬事興” 23.談談你對“出門靠朋友，在家靠父母”這句話的理解 24.你認為生命的價值是什么 25.果真是窮人的孩子早當家嗎 26.假如我是小草

27.談談你對嚴父慈母的看法 28.對我影響最深的一個人 29.我最感動的時刻 30.那一刻，我讀懂了母親 31.走向成熟 32.感謝挫折 33.論友誼

34.你如何看待尊老敬老

35.你會怎樣對待人生中的順境和逆境 36.假如你已經七十歲了 37.我最感動的一件事 38.我最難忘的一件事 39.讓我遺憾的一件事 40.當你受到表揚時 41.當你受到批評時 42.論成敗

43.談談你對“舍得”這個詞的理解 44.我看“美”與“丑”

45.請闡述理解與實踐的關系 46.你認為生命與信仰哪個更可貴

47.劇終人散是人生經常遇到的現象，你對此有何看法 48.談談你對“短暫”與“永恒”的理解 49.談談你對中國傳統文化的理解 50.你最崇尚的職業是什么 51.漫話時間

52.航天精神給我們的啟示礪 53.距離真的產生美嗎 54.洪戰輝精神 55.門

56.美麗與魅力 57.對手與伙伴

58.談談你對“遠親不如近鄰”的看法 59.理解萬歲

60.你如何看待理想與現實 61.觸動你心靈的一件事

62.你認為“天下無賊”的理想能夠實現嗎

63.有人認為現代社會人與人之間的關系越來越淡漠，你怎樣看 64.在你童年生活中，最難忘的記憶是什么 65.你認為最有意義的一次旅行 66.生活中我們缺少什么 67.你如何理解“郁悶” 68.我想飛

四、名言解讀

1.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 2.“沒有規矩，不成方圓” 3.說新論舊

4.罪惡衍生罪惡，謊言創造謊言 5.“開卷有益” 6.“酒香不怕巷子深” 7.方與圓 8.傳統與現代 9.知退者進 10.知識改變命運 11.“魚與熊掌不可兼得”

12.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……” 13.“千里之行，始于足下” 14.“寧為玉碎，不為瓦全” 15.“不經歷風雨，怎么見彩虹” 16.越是民族的，就越是世界的 17.自由是相對的

18.“讀書破萬卷，下筆如有神” 19.“業精于勤而荒于嬉”

20.“學而不思則罔，思而不學則殆” 21.天才與成功 22.“有志者事竟成” 23.“厚積而薄發” 24.“愚公移山”

25.“近朱者赤，近墨者黑”

26.“第一個形容女人像花的人是天才，第二個形容女人像花的人是庸才，第三個形容女人像花的人是蠢才”

27.“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛” 28.“水能載舟，亦能覆舟” 29.“路遙知馬力，日久見人心” 30.“失敗為成功之母” 31.“優秀是一種習慣”

32.再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達 33.“生于憂患，死于安樂” 34.“三人行，必有我師”

35.“一年之計在于春，一日之計在于晨” 36.“誠信為本，一諾千金” 37.“千里之堤，潰于蟻穴” 38.守株待兔 39.“不以成敗論英雄” 40.“年輕，沒有什么不可以” 41.“知識就是力量” 42.“種瓜得瓜，種豆得豆” 43.“知足常樂” 44.“求人不如求己”

45.“獨木不成林，單弦不成音” 46.“樹挪死，人挪活” 47.“遠水解不了近渴” 48.“行成于思毀于隨”

49.“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話” 50.“我愛我師，我更愛真理” 51.“狹路相逢勇者勝”

52.“天才就是無止境刻苦勤奮的能力” 53.靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” 54.把活著的每一天看作生命的最后一天

55.世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷 56.“志當存高遠”

57.先相信你自己，然后別人才會相信你 58.“讀萬卷書，行萬里路” 59.“一分耕耘，一分收獲” 60.“繩鋸木斷，水滴石穿” 61.“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得” 62.“生活的理想，就是為了理想的生活” 63.“心想事成” 64.“好奇害死貓”

65.“不想當將軍的士兵不是好士兵” 66.“人無遠慮，必有近憂” 67.“墻內開花墻外香” 68.“三個和尚沒水渴” 69.“送人玫瑰，手留余香” 70.“吃得苦中苦，方為人上人” 71.“塞翁失馬，焉知非福” 72.“常在河邊走，哪能不濕鞋” 73.真誠·尊重·寬容 74.“曲徑通幽” 75.紅燈·綠燈 76.不以利害移操守 77.個人·集體 78.“掩耳盜鈴” 79.龜兔賽跑 80.“慎獨” 81.“沉默是金”

82.“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” 83.“天生我材必有用”

84.“無志者常立志，有志者立長志” 85.“高處不勝寒” 86.“真金不怕火煉”

87.知易行難，還是知難行易 88.“是金子總是會發光的” 89.“皇帝的女兒不愁嫁” 90.“一切皆有可能” 91.“隨波逐流” 92.“萬丈高樓平地起”

93.“沒有獵狼的勇氣就不要牧羊” 94.“父母在，不遠游，游必有方” 95.居安思危 96.“邯鄲學步”有何錯 97.“揠苗助長”該贊賞

五、文藝體育 1.我眼中的劉翔

2.談談你對名人做廣告的看法 3.劉翔與中國體育

4.談談你對中國足球的看法 5.談談你對“經典”的理解 6.談談你最喜歡的小說 7.談談你最喜歡的一位畫家 8.談談你最喜歡的一句格言 9.談談你喜歡的一種藝術形式

10.請你談談引進好萊塢大片對我國電影市場有哪些影響 11.談談你最喜歡的音樂 12.談談你最喜歡的一本書 13.談談你最欣賞的一位歌手

14.談談你最難忘的一幅照片

六、校園一瞥

1.談談你眼中的應試教育和素質教育 2.你認為學校是否應該分好班和差班

3.某媒體前不久報道：某幼兒園按照孩子所繳納費用的多少來分班，交錢多的上A班，交錢少的上B班，談談你對此事件的看法

4.據相關部門報道，很多在校期間接受了國家資助貸款的大學生，畢業之后并沒有及時償還貸款，原因并不是無錢還款，而是把錢花在了其他方面。談談你對主一現象的看法

5.你認為當今大學生是應該先“就業”還是先“擇業”

6.你認為對我國的兒童來說國學教育和英語教育哪個更重要 7.談談你對目前出現的家長陪讀現象的看法 8.如何看待學生中存在的“高分低能”現象

9.許多學校組織學生簽名承諾誠信考試，你怎樣看 10.你怎樣看待科技進步與社會發展 11.大學生學習應以專為主還是以博為主

12.學習之余，很多家長都會送孩子上各種各樣的培訓班，你對此有什么想法 13.考試是發掘人才的唯一途徑嗎 14.請你談談成才與逆境的關系

15.如果給你一個時空穿梭機，你想去哪個時代看一看 16.談談你心目中的大學生活 17.談談你對“課桌文化”的看法 18.你認為什么樣的老師是好老師 19.論“學”與“玩”的關系