第一篇：計算機組裝與維護實訓報1

計算機組裝與維護實訓報告

實習內容：計算機組裝與維護

實習地點：學校一機房

實習目的：通過計算機的組裝，認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個組裝過程和注意事項。

實習要求：識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一臺計算機。

一.識別部件:

1.cpu(核心部件)主要功能：運算器，控制器。

cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信，傳遞數據，指令。

2.cpu風扇：

cpu工作的時候要散發出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

3.主板: 是計算機主頂內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯結工作的.4.內存條：是臨時儲存器，掉電后數據會消失。

5.硬盤: 通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數據.6.軟驅：平時可以插入軟盤，用以存放數據。

7.光驅:平時可以插入光盤,用以讀數據.8.電源：將AC交流電流轉換成直流電壓。

9.顯示卡：由0和1組成的枯燥數字信息被轉換成了豐富多彩的圖像現在屏幕上。

10.網卡：是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發送數據.控制數據.接受并轉換數據的功能.11.聲卡: 是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發出聲音來.12.鼠標: 由滾球的移動帶動X軸及Y軸光圈轉動,產生0與1的數據,再將相對坐標值傳回計算機并反映在屏幕上.(現在大多也基本上采用光電鼠了,原理和滾球鼠,基本一致)

13.鍵盤: 電腦的最重要輸入設備之一,也是PC系統中必不可少的標準配件之一.14.顯示器:主要有陰極射線管(CRT)顯示器和液晶顯示器(lcd),還有新出現在等離子體(PDP)顯示器等.現在大多數用的CRT,但以后不久lcd將占據市場.二．安裝：

1.安裝主板：首先打開機箱，去掉側蓋。將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。

2.安裝cpu：首先將主板Socket插座旁的把手輕輕向外撥一點，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入cpu。應注意圓角對準后插入，以防損壞，并壓回把守，卡入把手定位卡固定。

4.安裝內存條:內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾“咔”的一聲向上自動卡在內存條兩側的缺口上鎖牢內存條。

5.安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）

6.安裝硬盤：首先把硬盤固定在主機支架內（標簽面向上，接線部分朝機箱內部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上，(注意設置好光驅、硬盤的主從盤，并弄清它們的關系。如何設置主、從盤，可參照IDE設備上的參數表。)

7.安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。

8.安裝光驅：安裝方法同硬盤。數據線的尾部端口和主板的光驅接口連接，數據線的1線對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入光驅的電源插頭。

9.連接AT主板串并口線普通的AT主板還要把串口線和并口線也接到主板上，ATX結構的主板把它們直接做在主板上了，可以省去這一步。

10.安裝顯卡：找到一個孔德PCI插槽，將顯卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將顯卡固定在機箱上。

11.安裝聲卡：找到一個孔德PCI插槽，將聲卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將聲卡固定在機箱上。

12.安裝網卡：找到一個孔德PCI插槽，將網卡的接口朝機箱后部，插入插槽，將網卡固定在機箱上。

14．要把剩余的槽口用擋片封好。然后要仔細檢查一下各部分的連接情況，確保無誤后,接通電源，觀察計算機運行情況。運行ok,把機箱蓋蓋好，安裝好螺絲，這樣，主機的安裝過程就基本完成了。

15.插好鼠標鍵盤

實驗心得:

21世紀是信息時代，而信息和計算機有著必然的聯系，但人們更多想到的是計算機軟件和網絡技術，認為這是主要的，從技術角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個計算機的基礎是整個體系的一部分。基礎沒有了，其它的也就談不上了吧。

學習組裝與維護課，感觸很深，以前覺得計算機學問很深，很難，現在看組裝一臺電腦已經不成問題！在這門課的學習中我理解了老師的一句話“學就是為了用，用上了才算學會”結合實踐的學習易接受，易理解，易產生學習興趣.通過這個實習，使我初步掌握和了解了PC機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺PC機，而且還了解了安裝過程中，所要注意的事項。對于一些簡單的故障，能夠自己動手排除，例如：1.內存條未能裝好，會發出嘟的警報聲。顯卡未能裝好會發出嘟嘟的警報聲。2.檢查電腦內部連接：A.電源開關可否正常的通斷，聲音清晰，無連鍵、接觸不良現象；B.其它各按鈕、開關通斷是否正常；C.連接到外部的信號線是否有斷路、短路等現象；D.主機電源是否已正確地連接在各主要部件，特別是主板的相應插座中；E.板卡，特別是主板上的跳接線設置是否正確。我個人認為，這次實習對于我是非常有意義的，對我個人的影響比較大，對我的成長更有莫大的幫助。

第二篇：計算機組裝與維護實訓總結

計算機組裝與維護實訓總結

為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養學生的專業實踐技能，計算機在校計算機組裝與維護實訓室進行了項目實訓。實習內容為計算機的組裝與相關維護知識。

通過此次實訓，使學生能夠正確地識別微機配件，熟練地拆裝微型計算機，熟悉地安裝操作系統及部分常用軟件，對系統進行優化和維護，能夠鑒別常見軟硬件故障，并能夠排除基本硬軟件故障。

一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求

本次實訓的目的是通過實訓，認清計算機系統各部件的特點，技術參數，性能指標。通過對計算機系統各部件的認識，建立計算機硬件系統的邏輯框架。掌握計算機系統的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法；掌握計算機系統BIOS的功能與設置方法；掌握計算機系統中硬盤的數據準備和分區格式化方法。掌握系統軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統的安裝與管理；掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機系統系統軟件維護的基本方法，了解有關計算機外部設備的分類、工作原理，外設與計算機接口等基本知識，掌握各種外設正確使用方法，并能熟練使用。認清計算機系統故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機系統常見故障能進行簡單的分析和判斷。

本次實訓的要求是：教師要認真給參與實訓的學生分好組，實訓前公布本次實訓內容，要求每個學生認真做好實訓前的準備，查閱相關資料，并且要求學生認真、獨立完成實訓項目，獨立撰寫實訓報告，認真及時進行實訓總結。教師在實訓期間要檢查學生到課情況，及時調整指定的分組角色。實訓的后期階段必須對學生實訓進行考核，考核前要制定考核標準，通過現場考核，登記每位學生的考核成績。

二、精心準備，充分準備好實訓條件

根據教學目標和實訓的項目內容，認真細致的做好實訓的準備工作。依據學生實訓人數、實訓項目制定實訓計劃，列出實訓設備、工具和材料購置計劃。每組主要具備以下實訓條件：計算機兩套（拆裝與維護各一套），上網線路一條及IP兩個，萬用表一個，螺絲刀一套，尖嘴鉗一把，鑷子一個。WindowsXP、office、winrar、ghost及殺毒、維護等軟件。

三、精心組織，認真做好項目實訓

對教師方面，本次實訓要求教師每節實訓課必須現場指導。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調整好角色分配。同時要求教師必須把教學內容具體分配到課時,并提供相關內容供學生下載。教師通對學生進行分組，確定不同的角色，布置每個小組完成的工作任務和整個項目。學習中先有學生按要求進行自主學習，老師進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次, 個人不能完成相關的內容,有小組集體商討完成，否則為不合格；再進行檢討補做，直至合格為止。

四、本次實訓的效果與經驗

通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業建設提供了豐富的經驗。

1、本次實訓促進了我系人才培養計劃的完善和課程設置的調整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續增設與調整了一系列課程，受到同學們的歡迎。

2、本次實訓達到了專業教學的預期目的。在本次實訓之后，使學生計算機組裝與維護有了正確認識，能夠獨立第完成計算機的組裝，促進了學生自身的發展，培養了他們的環境適應能力及發現問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發展打下了良好的基礎。

3、本次實訓采用了小組討論、項目驅動等過程學習法，使學生更能了解和熟悉日后工作中現實的環境，使之及時融入新的工作團隊奠定雄厚的基礎，對高職教育的學生培養有較強的借鑒作用。

總之，我專業實訓經過幾年的開展，積累了較豐富的經驗，從領導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業實訓適應高職學生的特點，符合高職教學規律與學生心理預期。專業實訓作為計算機各專業教學體系的一個環節，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

第三篇：計算機組裝與維護實訓報告

計算機組裝與維護實訓報告

計算機維護技術

一 實驗的目的和意義

目的：

1、練習識別計算機部件的方法，并能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。

2、練習計算機硬件安裝基本方法與步驟，鍛煉學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。

3、練習計算機軟件的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝計算機軟件的方法與步驟。

4、掌握計算機故障處理。能在遇到的各種硬件、軟件的故障處理中，自己動手和動腦、并在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。意義：

可以培養我們的動手能力，讓我們認識到計算機的基本維修和保護的原理，通過實訓使我們能夠排除計算機的一些小的故障，能夠處理一些硬件和軟件的故障，讓我們積累了一些計算機的維護和保護的經驗。

二、計算機軟件的分類與安裝流程

軟件的分類分為系統軟件和應用軟件

1、系統軟件：a.操作系統軟件b.匯編、解釋或編譯軟件c.實用工具；

2、應用軟件：a.字處理軟件b.電子表格軟件c.數據庫管理系統d.作圖軟件e.通信、網絡軟件f.教育軟件

三、計算機維護與故障排除

計算機的故障排除

1、計算機的故障分為物理故障和使用故障。

（1）、物理故障指各種計算機硬件設備（如顯示器、主板、內存）出現機械性損壞，這些設備的損壞導致計算機無法正常工作，如電容燒毀。

（2）、使用故障指對計算機硬件設備安裝或者使用不當造成的故障，導致計算機系統工作異常。如內存未能完全插入插槽中。

2、計算機出現故障的原因分為自然原因和人為原因

（1）、自然原因主要指工作環境，如在溫度過高、濕度太大的環境中工作計算機會受到影響，使部分零件破壞。

（2）、人為原因主要是在機器工作過程中，人為地大幅度的移動、震蕩使零件松動或損壞。

四、常用的檢測方法

感覺法：感覺發即看、聽、聞、摸。感覺法，是維修判斷過程中最為直觀的一種方法，它在整個維修過程中起著非常重要作用。內容包括：接頭、插座、插槽、周圍的環境、硬件環境和軟件環境等。

1、看：即看系統板卡的插頭、插座是否插好，電阻、電容是否相碰，表面是否燒焦。

2、聽：即聽顯示器變壓器、軟盤或硬盤尋道機構、電源風扇等設備的工作聲音是否正常。

3、聞：即聞機箱里的主板、顯卡等電子集線板是否有燒焦的氣味，便于發現故障的確定位置。

4、摸：即用手摸一些芯片的表面，或靠近CPU、顯示器、硬盤等設備的外殼的溫度是否正常。

最小系統法

最小系統法即用最小系統（電源、主板、CPU、內存、顯卡、顯示器、鍵盤、硬盤等）來啟動計算機。看計算機能否正常啟動。

替換法

替換法即用好的部件去替換可能出現故障的部件以判斷故障現象是否消失的一種維修方法。當然兩種部件的型號相同，總線的方式一致、功能相同。然后根據故障現象的變化情況判斷故障所在。

比較法

比較法即用好的部件與可能有故障的部件進行外觀、配置、運行等方面的比較，同時可在兩臺計算機間進行比較，來判斷正常計算機與故障計算機在環境設置及硬件配置的不同，來確定故障部位。

五、常見硬件的排除方法

（1）對于任何硬件故障排除，都應先看產品的說明書，按照產品的特點、相關參數、性能及注意事項。

（2）如果故障原因是由過多的灰塵所導致，則應該打開機箱，使用毛刷等清理工具進行清理。清理光驅激光頭，需要使用酒精等清潔劑。

（3）如果硬件的外觀電路板沒有破壞或者燒壞等物理損壞，則可以在關機后重新安裝好，或者將硬件的設置恢復為默認參數，然后開機檢驗。

六、實訓心得

1、很快一周，短短的一周，我學到了很多不知道的東西，實在是感受頗深。通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的能力。

2、實訓過程是繁瑣的，但同學們都表現得很積極，不怕課程難，相互幫助一起分析。任課老師也非常認真負責，耐心講解，細心指導，一點一點解答同學們的疑惑，直到同學們理解了為止。在實訓中，分析、討論、演算，機房里充滿了濃濃的學習氣氛。

3、此次實訓培養了同學們耐心的工作作風，增強了同學們的合作意識，提高了大家的應用分析能力。讓我們更好的了解了計算機日常維護、基本的組裝的原理、故障的排除、軟件的安裝等知識。

最后，通過本次實訓，我使自己許多不足之處得到了彌補，真正收獲到了自己想要學習的東西。真正的獲得了一些關于計算機維護與組裝的一些經驗。

第四篇：計算機組裝與維護實訓報告

實習報告

設計題目：

計算機組裝與維護實習

專業班級：

計算機應用103班

學生姓名：

陳波

指導教師：

韓晉川、李修云、唐昆

實習時間：

實訓1 微機硬件的認識與組裝 一：硬件的認識 1.cpu(核心部件)1主要有運算器和控制器組成。

2主要參數：主頻，外頻，和倍頻；主頻并不是其運算的速度，而是表示在cpu內數字脈沖信號振蕩的頻率，外頻是系統總線的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的倍數，也就是降低cpu主頻的倍數。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻系數。2.cpu風扇

cpu工作的時候要散發出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。

.主板:是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯結工作的 4.內存條

是臨時儲存器，掉電后數據會消失。5.軟驅

軟盤驅動器就是我們平常所說的軟驅，英文名稱叫做“Floppy Disk Driver”，它是讀取3.5英寸或5.25英寸軟盤的設備。現今最常用的是3.25英寸的軟驅，可以讀寫1.44MB的3.5英寸軟盤，5.25英寸的軟盤已經淘汰，很少會見到。6.光驅

電腦用來讀寫光碟內容的機器，是臺式機里比較常見的一個配件。隨著多媒體的應用越來越廣泛，使得光驅在臺式機諸多配件中的已經成標準配置。目前，光驅可分為CD-ROM驅動器、DVD光驅(DVD-ROM)、康寶(COMBO)和刻錄機等。平時可以插入光盤,用以數據.7.硬盤

通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟件.程序和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機內存交換信息.包括存儲盤片及驅動器。特點儲存量大。

8.電源

簡介：是一種安裝在主機箱內的封閉式獨立部件，它的作用是將交流電通過一個開關電源變壓器換為5V，-5V，+12V，-12V，+3.3V等穩定的直流電，以供應主機箱內系統版，軟盤，硬盤驅動及各種適配器擴展卡等系統部件使用。通俗來講就是，一個電源壞了，另一個備份電源代替其供電。可以通過為節點和磁盤提供電池后援來增強硬件的可用性。HP 支持的不間斷電源(UPS)，如 HP PowerTrust，可提防瞬間掉電。將AC交流電流轉換成直流電壓。9.顯示卡

簡介：顯卡全稱顯示接口卡（Video card，Graphics card），又稱為顯示適配器（Video adapter），顯示器配置卡簡稱為顯卡，是個人電腦最基本組成部分之一。顯卡的用途是將計算機系統所需要的顯示信息進行轉換驅動，并向顯示器提供行掃描信號，控制顯示器的正確顯示，是連接顯示器和個人電腦主板的重要元件，是“人機對話”的重要設備之一。顯卡作為電腦主機里的一個重要組成部分，承擔輸出顯示圖形的任務，對于從事專業圖形設計的人來說顯卡非常重要。民用顯卡圖形芯片供應商主要包括AMD（ATI）和Nvidia(英偉達)兩家。由0和1組成的枯燥數字信息被轉換成了豐富多彩的圖像現在屏幕上。10.網卡

簡介：網卡是工作在數據鏈路層的網路組件，是局域網中連接計算機和傳輸介質的接口，不僅能實現與局域網傳輸介質之間的物理連接和電信號匹配，還涉及幀的發送與接收、幀的封裝與拆封、介質訪問控制、數據的編碼與解碼以及數據緩存的功能等。是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備.具有向網絡發送數據.控制數據.接受并轉換數據的功能.11.聲卡

簡介：聲卡是多媒體技術中最基本的組成部分，是實現聲波／數字信號相互轉換的一種硬件。聲卡是一臺多媒體電腦的主要設備之一，現在的聲卡一般有板載聲卡和獨立聲卡之分。在早期的電腦上并沒有板載聲卡，電腦要發聲必須通過獨立聲卡來實現。聲卡的基本功能是把來自磁帶、光盤等的原始聲音信號加以轉換，輸出到耳機、揚聲器、擴音機、錄音機等聲響設備，或通過音樂設備數字接口(MIDI)使樂器發出美妙的聲音。隨著主板整合程度的提高以及CPU性能的日益強大，同時主板廠商降低用戶采購成本的考慮，板載聲卡出現在越來越多的主板中，目前板載聲卡幾乎成為主板的標準配置了，沒有板載聲卡的主板反而比較少了。是將計算機多媒體設備中的核心部件之一.它的功能主要是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發出聲音來。

二：硬件的組裝 1.拆卸機箱，安裝底板和擋板。

2.安裝電源：將電源放在機箱上，電源的風扇朝機箱后步并對準風扇孔。用螺栓將電源固定。連接點源于主板（主板電源接口一般在cpu附近）

1)at電源連接主板的接頭是兩個六芯的插頭。同p8，p9兩組線與主板上的電源接頭聯接，注意兩組線中的黑色線相對，否則造成嚴重后果

2)連接風扇電源線。主板沒有接風扇的跳線，或者cpu風扇是另購的，就需要將風扇的電源接在主機的電源上，這種電源接頭的方向都是固定的，方向反了是安裝不上的3.安裝cpu：

首先檢查cpu的針腳是否有彎曲現象，如有彎曲應先用鑷子小心地拔正。然后將主板socket插座旁的鎖桿抬起，將cpu的針腳與插座針腳一一對應，插入cpu。應注意針角對準后插入，以防損壞，并壓回鎖桿，鎖緊cpu。然后將風扇安裝到cpu上，把風扇低彈性掛鉤掛在socket插座兩端的掛鉤上,將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上（一般在cpu附近4安裝主板：將主板的i/o端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐，用螺栓固定主板。注意不要將螺釘擰得太緊，否則容易導致主板的印制電路板龜裂或損壞。

4.其他部件的安裝

1）安裝主板：先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱，之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔，用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。

2）安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。

3）安裝硬盤：首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯上ide數據線,再把數據線的另一端和主板的ide接口連接，注意:不要把數據線接反了。

4）安裝軟驅：安裝方法同硬盤。數據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數據線的1線對準接口的 據線的1線對準接口的

主板的電源開關，reset這幾種設備的連線是不分方向的，只要弄清插針就可以插好；而hddled，powerled等，由于使用的是二極管，插反則不亮。

6）連接主板電源線

7）整理內部連線

8）連接外設

9）完成機箱內部的連接后，就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口

接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數據線。

10）完成以上項目后就可以接通電源了，觀察計算機是否運行正常。

實訓2 CMOS參數的設置 CMOS 參數設置

1．病毒報警開關 Virus Warning，預設置 Disabled 關閉，建議值 Enabled 打開，當試圖改變系統時報警,該開關將占用1KB的基本內存 打開該開關后系統的基本內存將減少1KB。

2．設定是否使用 CPU 內部的 Cache RAM(CPU Internal Cache)，預設置 Enabled，建議值 Enabled，現在 CPU 均有快速內存 充分利用它以加快程序存取的速度。

3．設定是否使用外部 Cache(SRAM)(External Cache)，預設置Enabled，建議值 Enabled，使主板上的 Cache 充分發揮作用可提高運行速度。

4．設定是否進行快速自檢 Quick Power On Self Test，預設置Enabled，建議值 Enabled。

5．設定開機優先順序 Boot Sequence，預設置A C CDROM，建議值 C A CDROM，有硬盤 最好設定為 C A CDROM 先由硬盤引導開機較快，要是由硬盤開機失敗再改為 A C CDROM 先由軟盤引導。

6．設定開機時系統速度 Boot Up System Speed，預設置 Normal，建議值 High 該選項取代原來的，跳過IMB以上的存儲測試 Above 1MB Memory Test 忽略 1MB。以上地址的存儲器測試，以節省時間，否則所有的DRAM 皆一一測試。

7．設定硬盤接口類型IDE HDD Block Mode，預設置 Enabled，建議值 Enabled 設置硬盤接口類型為IDE型接口。

實訓3 計算機系統安裝 在進行系統安裝前我們要對其進行硬盤分區及格式化，當計算機從網絡啟動后用FDISK對硬盤進行分區、格式化硬盤。

1啟動計算機后輸入FDISK這個分區命令，并運行FDISK命令。2 建立主DOS分區

選擇 盤無法引導系統。在FDISK主菜單上選擇“2”（Set active partition），此時屏幕將顯示主硬盤上所有分區供用戶進行選擇，我們的主盤上只有主分區“1”和擴展分區“2”，當然我們選擇主分區“1”進行激活，然后退回FDISK主菜單。6 退出FDISK主程序

退出FDISK程序。繼續按“Esc”鍵退出至屏幕提示用戶必須重新啟動系統。7 當計算機在次啟動后，運行Format格式化命令格式化硬盤分區,運行format c: /s，其中/S參數表示格式化系統盤 8．安裝DOS及WIN98操作系統。實訓4 微機的維護與優化 計算機在運行時，會由于溫度、濕度、電源、電磁波以及灰塵等環境因素的影響而導致計算機出現故障，下面具體介紹這些環境因素對計算機所造成的影響。

（1）溫度：溫度太高或太低都會影響計算機的工作，并縮短計算機使用壽命，計算機正常工作的室內溫度應在10～35℃。

（2）濕度：濕度太低容易產生靜電，造成元件的損壞；濕度太高則容易使元件受潮，并引起元件短路，計算機正常工作的環境濕度范圍在30%～80%。（3）電源：計算機對電源要求較高，在正常運行時電壓不能有較大的波動，而且電源應該具備良好的接地系統。

（4）電磁波：較強的電磁輻射對人體是有害的，而且易使顯示器產生花斑、抖動等故障。由于計算機在工作中會產生大量的電磁輻射，因此在使用計算機時應將機箱蓋蓋好。

（5）灰塵：灰塵會影響計算機系統的散熱和正常運行，計算機應工作在干凈的環境中。

灰塵是造成計算機故障的主要原因之一，雖然計算機的主要硬件設備都是安裝在機箱內部的，但由于電源風扇和機箱散熱風扇的運行，使計算機內部很容易聚積灰塵。這既會影響計算機硬件的散熱性能，又會影響元部件工作的靈敏度，嚴重的還會因為灰塵聚積過多而燒毀板卡，因此定期清理計算機中的灰塵是非常必要的。

CPU的維護主要是CPU散熱器的維護。計算機長時間使用后，CPU散熱器上會積很多灰塵，這時需要清潔該散熱器。下面介紹清洗Intel CPU散熱器的操作方法。

（1）CPU散熱器是安裝在CPU插座上的，通過其周圍的卡扣來固定的。在卸載CPU散熱器時將卡扣按頂部的箭頭方向進行旋轉，然后垂直向上拉起卡扣，待所有卡扣都拉起后拔下CPU風扇的電源插頭，就能取下CPU散熱器了。

（2）取下CPU散熱器后，可將散熱器上的風扇和散熱片分離，分別進行清洗。其中散熱片可以直接用水沖洗，對于風扇以及散熱片上具有粘性的油性污垢，可

用棉簽或者鑷子夾持布片或少量棉花擦拭干凈。

（3）如果在使用計算機時，CPU散熱器的風扇在正常運轉時噪音較大，則一般是由于風扇內部潤滑油消耗殆盡所致，需要給風扇軸心加注潤滑油。雖然目前潤滑油的種類較多，但CPU風扇對潤滑油的種類沒有什么要求，常見的黏性較小的潤滑油都可使用。在添加潤滑油前需將CPU風扇中央的商標揭開，就可以看到風扇的軸心。加油時可用鑷子或牙簽之類的有細小尖端的物品蘸取少量潤滑油，并將其滴入風扇的軸心中。完成加油操作后，馬上貼好商標以防潤滑油泄漏，動手旋轉CPU風扇一段時間，待潤滑油滲入軸承內部后，再將CPU風扇重新固定到散熱片上。

（4）如CPU散熱器底部的導熱硅膠不足，可適當涂抹一些。

（5）在完成CPU散熱器的維護操作后，就可以將其安裝回CPU插座上并連接好CPU風扇的電源線了。

清潔主板

清潔內存條和顯卡

主板上具有較多的插槽、插座和焊接觸點，這些部件是連接各種顯卡、內存條、硬盤以及光驅等設備的通道，也是容易積累灰塵的地方。通常在維護這些插槽、插座時一般先用軟毛刷清掃，如圖所示，然后用吹氣球或者電吹風吹盡灰塵。如插槽內的金屬接腳有油污，可用脫脂棉球沾計算機專用清潔劑或無水酒精清除。

內存條、顯卡和網卡等設備的清潔操作一般包括除塵和清潔電路板上的金手指兩步。其中除塵操作與主板基本相同也是用軟毛刷清掃即可。而金手指的清潔則要稍復雜一些，由于金手指是電路板和插槽之間的連接點，如果有灰塵、油污或者被氧化均會造成接觸不良，很容易引發故障。通常情況下，清潔金手指時可使用橡皮擦來擦除其表面的灰塵、油污或氧化層，如圖所示，不要用小刀或砂紙等較鋒利的工具去除金手指上的污垢，以免損傷金手指上的鍍層。

實訓總結

經過這次為期一周的計算機組裝與維護實訓，我感覺自己的硬軟件水平得到

了很大的提升。首先老師制定的實訓課題十分合理貼切，既有基礎，又有拔高。

計算機硬件的認識與組裝是比較基礎的知識，也是比較重要的內容。在這一實訓中，我感覺教訓很大。因為我把我們那組的計算機給搞壞了，具體是CPU風扇不轉了，原因可能是CPU風扇壞了。組裝因硬件不同而有所區別，不能一概而論，要具體問題具體分析。

CMOS參數的設置這個是十分重要的，這次實訓還算比較成功的，按照課本的上的內容一步一步進行的。但是困難還是有的，界面單調，語言障礙等，在以后的學習中還得多多實踐。

操作系統的安裝是我最喜歡的實訓項目，曾經多少次因為不會裝系統而無奈。其實裝系統并不是我原來想象中那么復雜，只要練習數遍就可掌握個八八九九。在這次實訓中，我做的還是比較成功的。因為在下面我練習了好幾次。但是操作系統處在不斷升級的過程中，安裝仍需虛心學習。

微機的維護與優化是一個拔高的實訓項目，也是一個很模糊的實訓項目，并非一朝一夕可以完成的。維護與優化是一項長期的工作，需要在以后的學習中不斷總結，多遇到問題，才能多解決問題。

在這次設計中遇到了很多實際性的問題，在實際設計中才發現，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題必須要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發現自己在飛速的提升。

實訓雖然結束，但是學習仍不能中止。在此次實訓中，李秀云老師，唐昆老師對我們悉心指導，關懷備至，對我們的實訓起了很大的幫助，我們獲益匪淺，在此表示衷心感謝，并祝愿老師在今后的生活中事事順心，也希望自己在今后的學習生活中能有長足的進步！

第五篇：計算機組裝與維護實訓總結

計算機組裝與維護實訓總結

計算機組裝與維護實訓總結

1、認識硬件

CPU：它實際上是一塊集成電路芯片，安裝在主板的CPU插座上，是計算機的“大腦”，擔負著對各種指令和數據進行分析和運算的任務。計算機速度快不快，主要就要看它的表現了。

內存：內存是CPU與外部數據存儲設備之間交換的一個橋梁。CPU工作時，先把部分常用數據讀入內存，使用的時候直接從內存中讀取。由于內存的數據存取速度比硬盤快，這樣就提高了計算機的響應速度。所以，內存越大，預讀的數據就越多，當然，計算機處理數據的速度也就越快了。但是在斷電的候

數據都會消失。

顯卡：顯卡在顯示器與CPU之間充當“翻譯”的作用，把CPU處理的數據信號“翻譯”成顯示器能顯示的“模擬信號”。現在的顯卡都有3D圖形加速功能，可以減少CPU的工作量，讓CPU有更多的時

間去運行程序，從而提高計算機的整體的性能。

聲卡：聲卡與顯卡的外型都很相似（主要在接口上區分），聲卡的作用是充當系統與音響之間的“翻譯”把CPU處理后的數字信號能讓音響識別的音頻信號傳遞給音響。現在主板上都有集成的聲卡，如果不是特別都音質有要求的話，完全可以不用再買獨立聲卡。

硬盤：硬盤是計算機數據存放的地方，計算機內所有的圖片、文字、音樂等等信息都是以文件的形式存放在硬盤內的。它和內存不同的就是斷電數據不會丟失。

光驅：光驅又叫光盤驅動器，是用來讀取光盤上的數據的，它是由一個金屬外殼封起來的。由于光盤的可以存儲大量的數據（600M左右），所以，有了光驅就可以聽CD、看電影、拷資料了。

軟驅：它是用來讀軟盤上的數據的，外型和硬盤相似，只是前端多出來一個口子，是用來插軟盤的。但是現在軟驅慢慢被光驅取代了，PC機上很少見到了，放假的時候只是在服務器上見到過。

網卡：它是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。和顯卡、聲卡很相似，主要從接口上區分，現在主板上都集成有網卡，所以一般的PC機也不用再多購買網卡。

電源：電源是計算機的能量之源，它給電腦的各個部件提供電能。電源又分為AT電源和ATX電源，兩

者主要從是否支持軟件關機區分。

2、安裝硬件

工具：十字螺絲改錐、平口改錐。

(1).安裝主板及跳線：首先打開機箱，去掉側蓋。拿出CPU注意看清主頻、倍頻、電壓這些CPU的基本參數，并在主板上的圖表中找到相應的位置，把跳線插好（現在的主板一般都沒有這樣的跳線了，都是在BIOS里進行設置）。然后將主板的I/O端口朝機箱后部，主板的定位孔對準機箱上的主板之撐（要避免主板背面和機箱的金屬板有接住），用螺栓固定主板。

(2).安裝CPU：首先將主板Socket7插座旁的把手向外撥，再向上拉起把手到垂直位置，將cpu的第一腳（缺孔引腳），插入CPU。并壓回把守，卡入把手定位卡固定。(3).安裝CPU風扇：（如果有硅脂可以在CPU的表面少量涂）將風扇安裝到CPU上，把風扇低彈性掛鉤掛在Socket7插座兩端的掛鉤上,（風扇的表面要完全蓋在CPU上面）將風扇的四孔電源插頭插在電源對應的插座上（現在的CPU風扇電源插座一般是三針的，在CPU附近有風扇的插座）。

(4).安裝內存條:我們使用的是168線的，168線內存條采用不對稱接口設計，所以將內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直向下壓入插槽中，插槽兩側的白色固定夾向上自動卡在內存條兩側的缺口卡緊

內存條。

(5).安裝電源：將電源放在機箱內，電源的風扇朝機箱外。用螺栓將電源固定。再連主板電源線（黑線

相對原則）。

(6).安裝硬盤：（看連接硬盤的數據線是否連接其他的設備，設置好主從盤的跳線）把硬盤固定在主機支架內，標簽面向上，接線部分朝機箱內部，用螺栓固定。然后，將電源四孔插頭和硬盤的電源插座連接。用IDE數據線的一端接在硬盤上，注意：數據線的色線靠電源插座的一側。將數據線的另一端和主板的IDE接口連接，數據線對準IDE接口的第一針。

(7).安裝軟驅：安裝方法同硬盤。但要有驅動器的插盤口對外，數據線的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數據線的色線對準接口的第一針。將電源的四孔插頭（比較小的）插入軟驅的電源插頭。

(8).安裝顯卡：找到一個PCI插槽，插入插槽，將螺栓上緊，固定在機箱上。(9).安裝網卡：（查入啟動芯片，缺口相對原則）看清網卡的接口類型，用力插入即可。

(10).連接控制面板：找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置，然后按照“色線接一針”的原則，將機箱面板上的HDD LED、TB SW、TB LED、Reset、Speaker、Keylock 和PowerLED

等連接在主板引腳上。

(11).安裝光驅：安裝方法和軟驅一樣，進行主從盤的跳線。數據線對電源。

(12).安裝鼠標和打印機的數據線：在主板上找到COM1和COM2串口插針，色線對一針的原則。(13).連接鍵盤、鼠標和顯示器：把鍵盤的接頭插入機箱后面背后位于下面的圓形鍵盤插座中，COM串

口鼠標。顯示器線連接好。

(14).最后進行檢查：各種跳線、數據線的方向、顯卡、聲卡、內存、網卡是否插緊，固定緊。

通過這次實訓讓我對計算機有了更一步的了解，原來計算機組裝并沒有我們想像的那么神秘，現在我對計算機的學習有了很大的興趣，我覺得以后我會理加認真的學習這門專業。