第一篇：工廠主題實踐活動方案

為全面落實集團公司“**”主題實踐活動的總體部署，進一步提高我廠依法經(jīng)營意識及管理水平，特制定本方案如下：

一、工作目標

通過開展主題實踐活動，普遍增強我廠廣大干部職工遵紀守法意

識，加強我廠內(nèi)控制度建設，進一步提高依法制企、依法經(jīng)營、依法管理的能力，保障企業(yè)又快又好的發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導

為保障此次主題實踐活動有效地開展，我廠成立主題實踐活動領(lǐng)

導小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組下設辦公室，掛靠財務部，負責組織和協(xié)調(diào)活動的具體實施。

三、活動要求

1、認真學習，全面貫徹、部署動員會議精神

召開中層以上干部主題實踐活動專題會議，認真學習集團公司

10月23日-24日“依法經(jīng)營，遵紀守法”主題實踐活動動員會精神。重點傳達***總對本次會議的批示，集團公司**在會議上指示，財務管理部、監(jiān)察部、審計部、人力資源部在會議上所作的專題發(fā)言，使廣大干部認識到此次主題實踐活動的重要意義。

在我網(wǎng)頁上建立“****”主題實踐活動專欄，將學習資料、活動方案全部上傳至網(wǎng)頁，使廣大職工學習、了解、認識本次活動的深遠意義，保證本次主題實踐活動在全廠范圍內(nèi)全面展開。

2、認真分析研究，深入查找問題，全面開展自查活動

按照集團公司及華電能源股份公司的活動安排，結(jié)合我廠實際情況，將我廠經(jīng)營與發(fā)展過程中存在的問題進行分析研究，全面深入查找存在的問題，對集團公司在本次主題實踐活動中重點關(guān)注的問題及歷年內(nèi)外部檢查出的問題和整改情況，以及集團公司提出的規(guī)范整改意見的十四個方面可能存在的問題，進行逐條對照落實，并提出詳實、具體、可行的整改措施。

3、全面整改

對自查存在的問題進行徹底的整改，按照集團公司的總體部署及我廠活動方案，堅持邊查邊改的原則，進行逐條整改落實，確保在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。

四、活動時間安排

1、活動部署階段

（1）全員動員

2007年10月30日前，組織我廠中層以上干部召開專題會議，認真?zhèn)鬟_、學習集團公司會議精神，同時成立本次主題實踐活動領(lǐng)導小組。

（2）制定活動方案

2007年11月3日前，制定活動方案，并以書面形式上報華

電能源股份公司活動領(lǐng)導小組。

2、全面自查、整改階段

2007年11月4日-27日，在全廠范圍內(nèi)開展自查活動，針對發(fā)

現(xiàn)的問題，客觀地進行分析，并提出詳實、具體、可行的整改措施。

3、接受監(jiān)督檢查

2007年11月28日-12月10日，接受公司監(jiān)督檢查。

4、總結(jié)階段

2008年1月12日前，進行本次主題實踐活動總結(jié)。

活動開展期間如有問題，請及時與廠活動領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)系。

第二篇：工廠主題實踐活動方案

工廠主題實踐活動方案

篇一：公司員工集體活動策劃方案范本

公司員工集體活動策劃方案范本

一、活動目標

此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動，希望通過這次聯(lián)歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵。

二、具體做法

8月份

由×××作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經(jīng)辦審批；

統(tǒng)計愿意參加此次活動的人員名單。

9月15日

經(jīng)總經(jīng)辦批準后，做好活動的準備工作。

（1）游戲道具和獎品的購買；

（2）購買活動中要吃的食品；

（3）提前電話預定a-miss的大包間；

（4）與公司總務聯(lián)系安排活動人員的晚飯和用車。

9月16日

17：00 召集活動人員去餐廳吃飯；

17：30 準時從公司出發(fā)，到達目的地后開始活動。

22：00 活動結(jié)束，安排將人員送回。

三、游戲內(nèi)容

1、愚工移山

游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）

游戲規(guī)則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移

動過程中雙手不能碰球，否則犯規(guī)不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。

活動人數(shù)：2人，安排兩組。

2、“愛”字大比拚

游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。

3、一雙魔鬼鞋

游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的小動物（保密）、游戲規(guī)則：

兩名表演者：由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現(xiàn)的若無其事。

其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數(shù)，懲罰表演者唱一首歌。

4、夾氣球

游戲道具：氣球（4個）

游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）

四、活動經(jīng)費預算

1、活動場地：a-miss ktv大包（獨立衛(wèi)生間）

20：00以前 54元/小時

20：00以后 144元/小時 預計要400元以內(nèi)。

2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內(nèi)。

物品名稱

單 價（元）

數(shù) 量

單 位

小 計（元）

乒 乓 球

0.5

個

恰恰瓜子

包

棒 棒 糖

0.7

個

上 好 佳

包

口 香 糖

2.5

個

總 計

陸拾元整

活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。

3、活動食品：

飲料、瓜子、水果等，預計需100元。

活動經(jīng)費預算總計：560元整

篇二：社會實踐活動實施方案

方案一：安陽實驗中學學生寒假社會實踐活動實施方案

一、指導思想

20xx年寒假將至，為了促進研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，有益補充學生課余生活，提高學生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況，特制定本次寒假社會實踐活動方案。

二、活動宣傳發(fā)動

1、在1月14（周一）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務，請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案，并指導貫徹。

2、各班班主任要在學生離校前確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各組召開會議，商討活動細節(jié)。

三、活動組織實施

1、組織形式：學生一般以個人分散活動或按居住地域由510人組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

2、必須完成的實踐活動：

（1）節(jié)日小報展示活動（手抄報的形式）

每個學生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)節(jié)日小報。目的是引導學生學習節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀做一個有道德的人的意識。

（2）公益之星評選活動（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動，目的是引導同學們在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個好公民。

3、社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）

（1）社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以物業(yè)管理、商業(yè)網(wǎng)點、文化娛樂、教育設施、交通路線等為研究方向。

（2）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

*保護塘河并調(diào)查水質(zhì)污染情況

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查與研究

*農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

*道路狀況及改進意見調(diào)查

*中學生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

*了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

（3）科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學知識，倡導崇尚科學、破除迷信，反對偽科學。

（4）濟困助學行動

參與愛心捐贈。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻點滴愛心，用春風般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的學友。

3、注意事項

（1）就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動，不開展跨區(qū)域的活動。

（2）在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

（3）在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，提高綜合素質(zhì)。

（4）合理利用各種資源：例如網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

（5）綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查研究、參觀

訪問社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

（6）保障安全，嚴防意外：各班級要提前認真做好活動期間的安全教育，認真制定落實好安全紀律。確保學生安全，嚴防各種意外事故的發(fā)生。

（7）參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。

四、總結(jié)評比

（1）各位同學要認真填寫寒假社會實踐表（必須蓋章）。準備好節(jié)日小報、公益之星的推選材料，并附帶證明材料（一定要有數(shù)碼照片），在下學期開學第一天把評選證明材料交給班主任。

（2）下學期開學第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況記錄表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

（3）下學期開學第二周星期一各班將社會實踐材料上交政教處(附社會實踐表、證明材料和照片、個人事跡材料等)，且將班級前10%的先進個人材料單獨上交。政教處將在第二周內(nèi)評出校級社會實踐先進集體，并從各班推選出的10%先進個人中評選出校級先進個人，評選結(jié)果記入班級考核。

方案二：20xx年學生暑假社會實踐活動實施方案

為了提高學生的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)學生的社會責任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結(jié)合，從而使學生了解社會，服務社會，為學生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗，我系決定在20xx年暑假期間繼續(xù)組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下：

一、實踐活動主題

鍛煉自我，服務社會，提高能力

二、實踐活動內(nèi)容

（一）做好志愿服務

1、進敬老院：主要服務內(nèi)容為前往敬老院開展尊老服務，協(xié)助敬老院開展各項義務勞動工作

2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務

3、到村委會服務，體驗村官工作

4、到公共場所參加公益活動，義務服務

（二）參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐

1、到保險公司社會實踐

根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看，招聘單位非常重視學生營銷相關(guān)工作的實踐經(jīng)歷，為了為學生提供社會實踐機會，提高就業(yè)競爭力，我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學生暑期實踐合作意向，具體工作內(nèi)容為培訓一周之后組織參加保險代理人考試，然后是新人培訓，之后上崗實習。

工作地點：東四十條1132號

乘車路線：地鐵5號線張自忠路下車，b口出，東240-260米，港澳中心南側(cè)

上班時間：每天早8:30-17:00

學生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠郊區(qū)縣城關(guān)學生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實踐

（三）打工。可根據(jù)自己實際情況進行不同的打工實踐，重在鍛煉吃苦耐勞精神，體驗社會，為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

（四）專業(yè)調(diào)研。

學生可結(jié)合所學專業(yè)知識，配合我系教師的科研課題，積極開展服務三農(nóng)的調(diào)研活動。本次重點是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷：《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶同學。

因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實性，所以要求參與調(diào)研的同學要高度重視，認真對待，所填信息必須客觀真實。班團支部要認真做好本班問卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致，并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學第一周上交調(diào)查報告。

三、實踐活動方式

1、根據(jù)以上內(nèi)容，每一位學生可以根據(jù)自己實際情況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。

2、也可以視情況組成小組，幾個人一起開展實踐活動

四、活動要求

1、以就近就便為主，提倡專業(yè)實踐與社會服務相結(jié)合。

2、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

3、社會實踐過程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區(qū)服務要有單位證明。

4、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。活動時間不得少于10天。學生參與社會實踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù)，學生干部要帶頭認真完成社會實踐任務。

5、活動結(jié)束后，以團隊形式參加社會實踐的需撰寫一份團隊社會實踐報告，字數(shù)不少于3000字（a4紙打印文稿），個人形式參加實踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實踐體會（a4紙打印文稿）。每班至少上交一份團隊社會實踐報告。

6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實踐內(nèi)容，談自己的真實感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實踐時間，實踐內(nèi)容，實踐收獲和體會，科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。

7、開學第一周由各班團支部收齊實踐報告并對本班社會實踐情況進行統(tǒng)計、總結(jié)和評比，開學兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實踐體會及班級暑期社會實踐統(tǒng)計表和社會實踐總結(jié)。

五、總結(jié)

學生參加社會實踐活動的表現(xiàn)及成果，作為學生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學生與優(yōu)秀團員等榮譽稱號評定的依據(jù)之一。各團支部組織開展社會實踐活動的表現(xiàn)及取得的成績，作為團支部評選先進團支部和先進班集體的考評項目之一。

活動結(jié)束后，系團總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況，進行全系總結(jié)，將按照相關(guān)意見對社會實踐完成態(tài)度認真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚。優(yōu)秀的團體實踐報告可推薦參與學院和團市委大學生社會實踐評比，獲獎者將給與獎勵和表彰。

方案三：社會實踐活動實施方案

暑假生活是學校教育的延伸和拓展，具有時間長、學生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會、學校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實踐育人、活動育人為目標，以關(guān)注社會、深入生活、參與實踐為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學生成長、成才、成功奠基。

篇三：綜合實踐活動方案設計

綜合實踐活動方案設計

《珍愛生命之源——水》

姓名：楊銀超

學校：宜陽縣柳泉鎮(zhèn)中心校

“珍愛生命之源——水”活動方案

宜陽縣柳泉鎮(zhèn)中心校 楊銀超

一、主題的提出

水是生命之源，它孕育和維持了地球上的一切生物，然而，現(xiàn)在地球上的淡水資源越來越少，水資源危機日趨嚴重，但就在這種狀況下仍有許多浪費水資源、污染水資源的現(xiàn)象，甚而出現(xiàn)重大水污染事件。學生節(jié)水意識差，洗手、洗臉時水龍頭開得很大，洗衣時不關(guān)心水龍頭，隨意沖洗，抬水時水筒過滿，再加上嬉戲打鬧，灑得滿地都是，礦泉水剛喝半瓶就仍掉。我們學校邊上大河里水量越來越少，工業(yè)廢水隨意向里排放，水質(zhì)越來越差，水中生物越來越少。我每天上下班經(jīng)過，心里總是感到惋惜。恰八年級綜合課本下冊第二單元又是《資源與節(jié)約》，面對這些現(xiàn)實情況，結(jié)合課本，我提出“珍愛生命之源——水”這一課題，以使學生認識到水資源的重要性，水資源危機的嚴重，增強學生保護水資源的意識和責任感，養(yǎng)成節(jié)?a href=“http://www.tmdps.cn/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>加盟暮孟骯摺?/p>

二、活動目標

1、知識和能力目標：通過活動使學生了解水資源的含義、現(xiàn)狀、重要性，認識到當前水資源污染浪費的嚴重程度和危害，懂得一些節(jié)水治污的方法和竅門，培養(yǎng)學生運用多種渠道搜集、整理信息的能力，簡單的考察、分析、自主創(chuàng)新實踐的能力。

2、過程與方法目標：在活動中學生充分運用網(wǎng)絡、圖書資源搜集信息，通過實地考察、拍攝、調(diào)查采訪、實驗等方式獲取資料,小組成員通過合理分工、密切合作，共同探討分析研究、整理資料，大膽創(chuàng)新，以適合本組的形式進行成果展示與交流。

3、情感態(tài)度和價值觀目標：通過活動，使學生深刻體驗到水資源危機的嚴重，進而增強珍惜保護水資源的意識和責任感，自主宣傳保護水資源的知識，并積極行動起來，自覺節(jié)水，從身邊做起，從小事做起。

三、活動對象：八年級學生

四、活動組織形式：將學生分為五組，每組負責一項子課題研究，各組人員以本組活動方案為指導分頭進行活動，通過成過果展示與交流，使全班同學受到全面的教育。

五、活動時間安排：課上與課下時間想結(jié)合，課上準備用15課時，課上主要制定活動方案，設計調(diào)查表，搜集整理材料，分析實驗結(jié)果等。課下主要利用節(jié)假日時間進行調(diào)查采訪、實地考察拍攝、實驗等。

六、活動過程

（一）、活動準備階段

第一課時：

1、按時準備相關(guān)視頻、圖片、音樂等資料，并用多媒體給學生播放，讓學生初步感知水資源的危機，水資源污染浪費嚴重，從而引出“珍惜生命之源——水”這一課題，動員學生積極參與到活動中來。

2、學生探討，提出自己想要了解的問題。

3、學生根據(jù)自己的興趣、愛好，自主選擇課題。

4、根據(jù)學生所選課題，將學生分為5組，有學生自主推薦組長。

第二課時：

1、教師指導學生如何指定活動方案。

2、各小組根據(jù)老師的指導共同指定本小組的活動方案。

3、各小組在班上交流本小組活動方案，為其它組提出建議。各小組認真改正本組活動方案。

課下：準備好相機、玻璃瓶、網(wǎng)絡、書籍等用具。

（二）、活動實施階段

課上用4課時：

1、老師指導學生該如何做，如；觀察要細致，記錄、測量要真實，指導學生如何

更快更準的搜集資料。

2、利用網(wǎng)絡、圖書等搜集各種所需資料。

課下：學生積極地去進行調(diào)查采訪、實地考察、拍攝照片、取樣實驗、積累資料。

（三）、匯集整理資料階段

課上用4課時：

1、教師指導學生如何分析整理材料，如何撰寫調(diào)查報告等。

2、各組學生根據(jù)教師的指導對各類材料進行匯集、歸類、分析、探討研究，整理出成果性材料，并選擇合適的形式（照片展、幻燈片、故事集、調(diào)查報告、實驗報告、演講稿等）準備進行成果交流。

（四）、活動成果展示

課上用2課時：召開活動成果展示會，在展示會上各小組充分展示本組搜集到的資料和活動成果。請學生家長代表參加。

（五）、活動延伸

號召學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”

1、學生自身：從自身做起，積極行動起來，保護水資源。

2、宣傳活動：

①在校內(nèi)外張貼宣傳標語

②利用校園櫥窗在校內(nèi)設計活動展板

③給相關(guān)工廠村鎮(zhèn)領(lǐng)導寫建議書

④召開主題演講會

⑤深入村鎮(zhèn)進行義務勞動等。

七、活動評價

學生根據(jù)自己在活動中的表現(xiàn)，進行自評、互評，教師和家長也要評價，評價時，不能只看結(jié)果，重在評價學生的活動過程。

1、學生自評卡

2、同學評價

第一課時

《水——生命之源》教案設計

一、教學目的

1.知道水是一切生命之源，與人類的生活息息相關(guān)；知道地球上的淡水資源很少，教育學生要珍惜水資源，保護水資源。

2.初步樹立節(jié)水意識，愿意節(jié)?a href=“http://www.tmdps.cn/zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>加盟７炊岳朔閹屑鋼殖Ｓ玫慕謁椒ā?/p>

二、課前準備

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1.課前布置學生搜集水的用途、水資源現(xiàn)狀、浪費水的現(xiàn)象等資料、圖片。

2.課件。

三、教學過程

（一）引入新課，感受水的重要性。

1、板書“水”，提問：當你看到這個字的時候，你會想到哪些詞語？

2、導語：當老師看到這個字時，我也想到了一個詞語：生命。（板書）

3、指導學生讀“水——生命”。提問：這兩個詞語有聯(lián)系嗎？哪些生命需要水？

4、有人寫了這樣一首詩來贊美它。朗讀詩歌，出示圖片。

因為有了你，小草變得嫩綠；

因為有了你，天空變得更藍；

因為有了你，??

因為有了你，地球變得這樣美麗。

提問：詩中贊美的是誰？為什么有了你，天空變得更藍？為什么有了你，小草變得嫩綠？

5、續(xù)寫，因為有了你。

6、把你所做的詩讀給大家聽。

7、導語：除了動植物需要水之外，在我們生活中，哪些地方需要用到水？

8、出示課外資料：人是一個水的生命體。

第三篇：主題實踐活動方案

傳立校風校訓凝聚道德力量

主題實踐活動方案

我校為響應市區(qū)宣文教辦關(guān)于 “傳立校風校訓〃凝聚道德力量”主題實踐活動方案的通知精神，決定組織開展“傳立校風校訓〃凝聚道德力量”主題教育，現(xiàn)制定我校方案如下：

一、活動主題

踐行社會主義核心價值觀——傳立校風校訓〃凝聚道德力量

二、活動目標

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，運用優(yōu)良校風、校訓激勵廣大青少年愛校，積極共建校園文明，促進社會良好風尚的形成，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務，以“傳立校風校訓〃凝聚道德力量”為主題，廣泛宣傳優(yōu)良校風校訓，教育、引導廣青少年學習校風校訓，弘揚校風校訓，踐行校風校訓，進一步推動校園文明建設，為創(chuàng)建全國文明城市、塑造良好社會風尚貢獻力量，激勵廣大中學生，努力成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人，三、活動內(nèi)容及時間安排

（一）集校風校訓（2016年4月）我校今天舉行“傳立校風校訓〃凝聚道德力量”主題活動啟動儀式。各班會后將優(yōu)秀的校風校訓上報學校。

（二）評校風校訓（2016年5月）我校組建校評委會，深入挖掘校風校訓內(nèi)涵開展評比。通過學生自薦、老師推薦、集體推選等方式，將好校風校訓推選出來，力求評選出的校風校訓充分彰顯中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和獨具我區(qū)特色的校園文化。

（三）曬校風校訓（2016年6月）通過微博、網(wǎng)站廣泛宣傳好校風校訓；定期或不定期集中曬校風校訓，（四）展校風校訓（2016年7月）我校利用升旗禮、廣播、宣傳欄、板報、主題班會等方式開展展示活動。讓展校風校訓成為踐行核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德的媒介和載體，成為引領(lǐng)學風的一面旗幟。

（五）傳校風校訓（2016年8月）通過組織開展好校風校訓征文演講、手抄報展、主題班會等形式，組織學生講校風校訓故事，用身邊人講身邊事，廣泛開展校風校訓傳播活動。

四、工作要求

（一）高度重視，迅速啟動。我校高度重視“傳立校風校訓〃凝聚道德力量”主題實踐活動，把其作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，成立領(lǐng)導小組，制定切實可行的活動方案，組建評委會，制定評選細則和標準，抓好活動細節(jié)。

（二）精心組織，抓好落實。我校將結(jié)合我校實際完善機制，并將主題活動與文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，扎實推進此次活動，學校各部門、各年級組要加強組織領(lǐng)導，對照實施方案，保證各項工作認真落實。

（三）注重宣傳，形成氛圍。

學校各部門要根據(jù)主題活動的開展，充分利用國旗下的講話、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、電子顯示屏及班會課等、大力宣傳，并及時報道活動開展的情況，為主題活動的順利開展營造良好的輿論范圍，達到人人知曉，人人參與的效果。

2016.4.11

烏馬河區(qū)第一中學

“傳立校風校訓·凝聚道德力量”

主題實踐活動方案

烏馬河區(qū)第一中學

2016.4.11

第四篇：主題實踐活動方案

主題實踐活動通過學生親身實踐、親力親為獲得了對自我、對社會、對自然的認識和理解，鍛煉了學生綜合運用所學知識去解決問題的能力，以下是小編精心收集整理的主題實踐活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

主題實踐活動方案1

一、活動背景

尊敬老人，關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關(guān)愛。

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應該發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關(guān)愛老人。

繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關(guān)注那些無助的角落，關(guān)愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。

雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關(guān)注。

在結(jié)束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們__實踐隊來到了敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。

二、活動主題：志愿服務敬老院

三、活動目的1、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快;

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛;

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。

2、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務;

②幫助關(guān)心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣;

③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我;

④同學們走出校園，走進社會，關(guān)注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關(guān)愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。

3、對__社

①弘揚__精神，體現(xiàn)__社團的愛心助人的精神。

②宣傳__社。

4、對社會

①在宣傳活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關(guān)注敬老院;

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

③加大宣傳，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。

四、活動時間

五、活動地點

敬老院

六、活動對象

敬老院院內(nèi)老人

七、活動流程

(一)活動前期策劃準備

(1)安排人員，負責人、聯(lián)系人員(__)、策劃(__)、記錄(__)、財務(__)、宣傳(__)、調(diào)查(__)等。

(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

(3)進行活動前的準備，活動物品的購買等。

(二)活動時間及內(nèi)容安排

6月24日初步交流

(1)到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;

(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓知識。

1、日常活動

(1)早上鍛煉或與老人散步;

(2)老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進行;

(3)每日的活動記錄;

(4)晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結(jié)，和下一階段工作的布置;

(5)協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。

2、實踐中的小活動

6月25日-6月29日才藝大比拼

備注：

(1)隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員;

(2)每隊組成后自行商議小隊名稱，設計小隊logo，作為小隊代表標志;

(3)每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定;

(4)每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。

①折紙小游戲

以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi))，進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。

③一句話故事接龍

五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事，循環(huán)向下，一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。

④“定向運動”

原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作(事先寫好的紙條)，停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。

⑤其他小活動等

6月30日心愿大實現(xiàn)

讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。

3、調(diào)查實踐

(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查

問卷調(diào)查：

①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因

②老人們的身體狀況與精神狀況

③老人們的生活狀況以及生活條件

專項采訪：

①老人們對自己生活的感想

②老人們對進養(yǎng)老院的看法

(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查

①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因;

②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;

③社會對于老人的問題，下一步該怎么辦等。

八、任務分配

1、活動前：采購人員2名(__等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(__)。

2、活動中：分隊帶領(lǐng)人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名(__)。

九、經(jīng)費預算

1、彩紙五疊，共10元;

2、獎品和小禮物，共50元。

(經(jīng)費來源：__社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。)

十、活動要求

1、整個活動中：

(1)不要太熱心，考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。

(2)注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。

(3)要有耐心，懂得傾聽。

(4)個人物品照管好。

(5)禮貌，敬語、尊稱不能忘。

(6)一些過于私人的問題，盡量不要涉及。

(7)詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。

(8)我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁矗锌赡苁菍W什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。

(9)注意老人的身體健康狀況。

(10)老人常見心理問題，及解決方法。

2、活動過程前

(1)采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩;

(2)注意安靜;

(3)注意禮貌;

(4)安全第一。

3、活動過程中

(1)活動中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況;

(2)隨時關(guān)注老人的身體狀況，注意休息;

(3)活動時間與內(nèi)容安排恰當。

4、活動過程后

(1)詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調(diào)整與完善

(2)進行小結(jié)

①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應，在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;

②開展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配;

③調(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);

④每天做好宣傳工作，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關(guān)注;

⑤負責人做好每天團隊日志，并定時與指導老師等進行聯(lián)系。

主題實踐活動方案2

一、活動目的：

當前，我市正在創(chuàng)建“全國文明城市”，這是我們家鄉(xiāng)的大事，也是我們每一位烏海人的大事。“全國文明城市”稱號，是一個城市整體文明水平綜合性的榮譽，是一個城市最有價值的無形資產(chǎn)和城市品牌。創(chuàng)建文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優(yōu)美、溫馨、和諧的工作和生活環(huán)境。為了我們美麗的家鄉(xiāng)能夠進入全國文明城市行列，我們的市區(qū)兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應該響應上級號召踴躍參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，從現(xiàn)在做起、從細節(jié)做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號是：我為創(chuàng)城加一分，做文明的烏海人。并制定方案如下：

二、活動主題：

小手拉大手共創(chuàng)文明城

三、活動時間：

4月19日上午9:00

四、活動內(nèi)容：

1.快板表演《×》拉開宣傳活動序幕。

2.兵分三路，一路向過往的市民宣傳創(chuàng)文明城市相關(guān)知識并邀請市民進行簽名活動。一路進行關(guān)于創(chuàng)文明城市社會調(diào)查活動。一路進行義務勞動(公園)。

五、活動地點：

1.操場：向全體師生宣傳創(chuàng)全國文明城市活動。

2.校門口：向過往行人進行宣傳并進行簽名活動。

3.春舒小區(qū)：開展公益活動。

六、參加人員：

1.全體學生。

2.社會實踐活動：四年級全體大、中、小隊干部、部分同學。

七、活動準備：

1.條幅：“文明從腳下起步創(chuàng)建自你我做起”海勃灣區(qū)第一小學社區(qū)義務宣傳活動。

2.音響：

3.百米長卷、簽字筆：彩噴，上面標注主題“爭創(chuàng)文明城市從我做起”。

4.校旗。

5.準備快板節(jié)目。

六、活動過程：

1.通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創(chuàng)全國文明城市相關(guān)要求。

2.通過發(fā)放宣傳單向市民宣傳創(chuàng)全國文明城市相關(guān)要求并發(fā)出我為創(chuàng)城加一分倡議。

3.請過往的市民在“創(chuàng)全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。

4.派出小小志愿者深入社區(qū)進行義務勞動。

5.各中隊派代表在百米長卷上簽字。

主題實踐活動方案3

一、安全注意事項：

1、每50名同學組成一個團，每團配備一名導游，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午餐和游戲。

2、學生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊。

3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生。

4、不帶刀具，打火機等危險物品。

二、安全措施：

1、活動前加強對學生安全教育，召開教師會議明確各自職責，教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。

2、往還前各團導游認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，每團導游負責管理，每團把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要禮貌、相互關(guān)心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。

3、嚴格劃分活動區(qū)域，對于有危險的活動區(qū)域，安全員應預先設想防范措施，禁止學生在此區(qū)域內(nèi)活動，若活動時發(fā)生意外，應立即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，并采取用心有效的救護措施，抑制事態(tài)擴大。

4、審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生勸阻其不參加本次活動。

5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

三、環(huán)保教育：

教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，還回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中應急措施務必落到實處，以利于及時應變。

四、應急預案：

一、突發(fā)事件處理原則：1、持續(xù)鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持順序、訊速疏散原則。

二、應急反應措施：1、一名行政領(lǐng)導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機務必處于開機狀態(tài)。3、進入?yún)⒂^點后，由領(lǐng)團導游出入口執(zhí)守，觀察學生狀況。

三、學生突發(fā)疾并意外傷害。帶隊導游立即與安全員聯(lián)系，視輕重由安全員和醫(yī)療員作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學生走失處理：1、確保學生導游知曉安全員、班主任及其他帶隊導游電話號碼，以便聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延、應立即組織就地尋找。3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊導游老師關(guān)注尋找。

五、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻打120、110.并立即組織搶救。2、迅速報告安全員和校領(lǐng)導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、檢查、診治。5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

時間：年月日，上午8：00學校集中8:10正式出發(fā)。

下午15:30準時蹬車返校，請家長在16:30到學校門口接小孩。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室。等家長來接確保每個學生都能安全到家。

主題實踐活動方案4

一、社會實踐的目的1、透過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學生關(guān)心社會和科技進步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

2、透過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性。

3、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本潛力，構(gòu)成綜合思考問題的潛力。

4、透過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，構(gòu)成一般勞動技能。

5、透過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往潛力、協(xié)作潛力、組織潛力和操作潛力以及適應環(huán)境的潛力。

6、更重要的是，透過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和潛力，完善學生人格。

二、社會實踐的資料

1、軍訓：這是一個必修項目，也是社會實踐課程的一項重要資料，主要進行軍事知識教育、軍事技能訓練和紀律的養(yǎng)成教育。

2、參觀、訪問和調(diào)查活動、社團活動：能夠郊游，參觀人文景觀等;能夠到德育教育基地參觀考察，理解思想教育(例如進敬老院幫忙孤寡老人)等;能夠抓住焦點、熱點問題，進行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動;能夠結(jié)合教學資料進行驗證性的調(diào)查;訪問則一般以國家或地方政府機構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

三、組織管理形式

社會實踐課程在學校綜合實踐活動領(lǐng)導小組的指導下，由德育處統(tǒng)一負責實施。年級組負責社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負責，指導老師對所管的社會實踐小組負責。社會實踐活動一般以由5-10個學生經(jīng)自由組合構(gòu)成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導老師1-2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當指導老師。

四、學分配置、認定與時間安排

1、軍訓：安排在高一第一學期開學之初，時間不少于一周，①考勤記錄②個人總結(jié)③班任或教官簽名④相片和獎狀等證明材料。時間1周。

2、社會參觀、社團活動與社會調(diào)查活動：社會參觀活動由學校統(tǒng)一組織，社團活動和社會調(diào)查由學生自行安排，小組成員不能少于5人，時間安排在八年級階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。①參加活動證明(由學校或活動單位帶給)②調(diào)查計劃、報告③相片和獎狀等有效證明材料④教師簽名。

3、班級值周活動和校內(nèi)勞動(2學分)：①參加學校安排的學生值周活動，每學年第一學期安排高二級學生值周，第二學期安排七年級學生值周，人人參與。②當班主任助理，管理班群眾，填寫管理表。③參加包干區(qū)清潔，有小組長的證明。④參與宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。⑤參加課室值日，有勞動委員的證明

五、活動實施的過程

1、活動前教育。學校在活動前都安排必須時間進行安全、法制、禮儀教育。教育學生預防事故，注意自我保護;教育學生務必遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育學生禮貌待人，體現(xiàn)中學生良好的精神風貌。

2、資料選取與活動規(guī)劃。除軍訓項目外，學生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和資料，并構(gòu)成社會實踐小組，聘請指導老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎上制訂個人活動計劃。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導教師并征得他們的同意。

3、活動實施。新學期開學的第三周召開開題報告會，組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責，制訂活動計劃。學生務必按計劃進行活動，服從實踐地負責人領(lǐng)導，班主任和指導老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進行。要記錄活動過程和活動心得。

4、總結(jié)交流。活動結(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，能夠是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。

5、評價考核。小組和個人帶給相應的材料，由班主任和指導老師進行初步評，然后由學校綜合實踐活動課程領(lǐng)導小組進行終評。

六、課程評價與學分認定

1、評價原則

貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

2、評價資料

①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度;

②活動的選取與活動設計評價;

③活動過程中的體驗和收獲：認識社會、研究社會問題的基本潛力和人際交往、協(xié)作、適應環(huán)境等潛力的發(fā)展狀況;

④活動的成果和社會效益評價;

⑤活動過程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)狀況。

3、評價方法

實施檔案袋管理。學生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料，并帶給核實方法或途徑(如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等)，具體考評方法如下：

①軍訓評價：A、學生個人自評(撰寫軍訓小結(jié));B、班主任和教官初評，進行等級認定;C、教務處、德育處審核。

②主題活動(社會調(diào)查)評價：

評價資料：主題活動評價要考察詳細的小組活動方案和個人活動計劃，小組社會實踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動證明，主題活動的成果，相關(guān)單位的評價和學友的評價材料。

③班級值周活動和校內(nèi)勞動評價。

評價資料：班級值周活動和校內(nèi)勞動也要帶給相關(guān)的證明材料，如各項活動的過程記錄與小結(jié)等。

考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進行考核。活動用時合計不少于7日;活動態(tài)度和活動收獲可進行定性評價，使用“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“較差”等描述性語言。

4、評價學分認定程序

學生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認定--學校綜合實踐活動課程領(lǐng)導小組終評--學校學分認定委員會學分認定--教導處登記學分。

七、獎勵

對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認定為A者，學校給與表彰;對于三項活動評價均獲A等的學生，學校給予專項獎勵;如果社會實踐成果經(jīng)專家認定為具有必須的社會效益、科學價值或?qū)嵱脙r值，學校給予特殊獎勵。

主題實踐活動方案5

為使學生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學生在玩樂中獲取知識，在學習中獲得快樂，培養(yǎng)學生實踐能力和綜合素養(yǎng)。在此，我校倡導學生在暑假中開展“我的暑假我作主”學習與實踐活動，等擬定如下方案。

一、指導思想

更好地將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，讓學生利用暑假空閑機會走出社會，關(guān)注社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發(fā)展相適應的人才。

二、組織形式

社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。

主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學生的社會駕馭能力。

三、主要內(nèi)容

分不同層次，安排社會實踐內(nèi)容，做到人人能參與，人人有參與。

一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。

三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。

四、具體要求

1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。

2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。

五、活動總結(jié)

1、收假后各班級將學生社會實踐調(diào)查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。

2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。

3、學校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。

主題實踐活動方案

第五篇：主題實踐活動方案

“踐行十八大精神 立足本崗創(chuàng)佳績”

主題實踐活動實施方案

根據(jù)盛達黨委部署，結(jié)合公司工作實際，集中時間，開展“踐行十八大精神 立足本崗創(chuàng)佳績”主題實踐活動，特制訂如下實施方案。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“踐行十八大精神 立足本崗創(chuàng)佳績”為主題，以貫徹落實黨的十八大精神，以實現(xiàn)自產(chǎn)電梯繩產(chǎn)銷量30000噸為目標，按照“精技術(shù)、優(yōu)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)品牌，重細分、拓市場、爭高端”的工作思路，緊緊圍繞差異化經(jīng)營、精準化管理、對標挖潛等重點工作，團結(jié)和帶領(lǐng)全體黨員、干部，立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，真抓實干創(chuàng)佳績，為高盛公司又好又快發(fā)展貢獻力量。

二、主要目標：

以此次活動為契機，動員組織全體黨員干部團結(jié)一心、真抓實干，立足本崗工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，形成推動公司又好又快發(fā)展的強大合力。

一要精心組織，周密安排，提高學習的針對性和實效性。二要振奮精神，開拓進取，認真扎實抓好當前工作。

三要凝聚力量，勇于創(chuàng)新，內(nèi)提素質(zhì)，外塑形象。

三、活動步驟：

堅持有利于活動開展、有利于黨員參加、有利于取得實效的原則，按照有計劃、有節(jié)奏、持續(xù)推進的要求開展主題實踐活動，力求簡便易行、各具特色，力戒空泛。

（一）宣傳發(fā)動階段（2013年4月）。召開主題實踐活動動員大會，作出安排部署，搞好宣傳發(fā)動。支部結(jié)合自身實際，公開活動目標和具體辦法，動員和組織全體員工積極投身到主題實踐活動中來。

（二）推進實施階段（2013年5月）。圍繞主題實踐活動，引導全體員工開展豐富多彩的活動，以昂揚向上的精神面貌，不斷掀起主題實踐活動的高潮，創(chuàng)造出更加出色的工作業(yè)績。

（三）總結(jié)表彰階段（2013年6月）。支部及時總結(jié)主題實踐活動開展情況，認真歸納主題實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗，形成務實管用、簡便易行的制度成果，建立起長效機制。大力表彰在主題實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進組織和個人，適當時間舉辦主題實踐活動展示活動。

四、活動要求：

（一）精心組織，落實責任。支部成立主題實踐活動領(lǐng)導小組，履職履責，組織落實好主題實踐活動，并帶動工會、共青團等組織開展好活動。

（二）強化督查，引導創(chuàng)新。采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，隨時了解主題實踐活動進展情況，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。尊重黨員創(chuàng)新精神，在完成好崗位工作的基礎之上，鼓勵支部根據(jù)各自實際，大膽探索創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，改進活動手段，不斷增強活動的吸引力和感染力。

（三）加強宣傳，營造氛圍。利益各種渠道，大力宣傳此項活動，提高群眾知曉率，擴大社會影響力。與此同時，發(fā)掘和推出一批真正具有時代性、典型性、可學性的先進典型，樹立起正確的輿論導向，在全公司內(nèi)部形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，促進活動深入開展和取得實效。

2013-04-15

高盛支部