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內蒙古工業大學化工學院暑期三下鄉心得體會,風吹過的夏天5篇

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第一篇:內蒙古工業大學化工學院暑期三下鄉心得體會,風吹過的夏天

內蒙古工業大學暑期“三下鄉”社會實踐活動總結報告

——化工學院無機非金屬材料10-2班

風吹過的夏天——2012“三下鄉”心得體會

一、專業見習實習

2012年7月6日,我們小分隊去呼和浩特武川縣冀東水泥廠舉行見習實習,早晨八點,我們穿著統一,佩帶著我們自己的隊徽,帶著安全帽,踏上了這次活動之路。我們歷經一個半小時車程,到達冀東水泥廠門外,看著水泥廠的碩大規模,超出了自己當初的想象。看著每一個生產用的東西,雖然我們不太了解都是干什么的,但經過這次實地了解,我都會了解。

雖然出發前一天,我們曾接受過水泥廠安全知識培訓,為了安全,我們在工廠外面再一次強調了安全問題,干什么事都要多人在場,不要一個人單獨行動,不要觸碰開關等設備。

隨后我們進入水泥廠,有人帶領我們參觀每一項生產流程。

我們首先進入原料車間,轟轟的機器聲音伴隨著礦石等原料進入原料磨機,然后進入窯體。

接著,我們來到水泥廠的回轉窯,水泥生產最重要的地方,里面會有很高的溫度,我們無法靠的很近,對于那些石頭最后變為水泥,我們都感覺很神奇。我們在窯的出口可以隱約看到火紅的水泥出來。

燒好的水泥會送到孰料磨,再加入其他輔助材料一起磨成粉,再送的孰料車間,經過混合,水泥基本生產結束。

已是中午,我們到達員工食堂,和水泥廠的員工一起吃飯,體驗員工的生活,理解這他們付出的幸苦。

二、追蹤紅色革命

活動宗旨:增強愛國精神,通過了解偉人來思考自己,給自己定位,給自己確定目標,為自己大學過程中充電尋找電源。

感想:我們懷著弘揚革命精神,永葆忠誠本色之心,來到了烏蘭夫紀念館,烏蘭夫的高大形象仿佛頃刻間矗立在我們眼前,生活在和平環境中,我們對民族的苦難歷史,以及革命先輩為改變苦難歷史所進行的艱難戰斗歷程往往知之甚少。我們此刻間覺得自己好無知。

時間也許可以消融戰火與硝煙,可以消融淚水與血跡,但是卓越的民族工作領導人烏蘭夫用鮮血與生命寫就的生命啟示錄卻應該作為一種寶貴的精神財富,印證在一代代人的心靈里。我們現在的條件如此好!我們更應該樹立宏偉的目標,創造出比他們更輝煌的事跡,可我們一個個很輕松,逃避負擔與壓力。這樣怎能行。我們以后要做什么我們要催促自己與人競爭,懂得有風雨的洗禮才會更堅強。

總結:舉行這次活動,對每位同學都受益匪淺,是什么讓我們有了樹立遠大目標的動力?這不得不介紹一下我們的烏蘭夫。

烏蘭夫曾用名云澤,云時雨,1906年12月23日生于內蒙古土默特左族,蒙古族。1923年夏進北平蒙藏學校學習。同年12月加入中國社會主義青年團,1925年9月轉為中國共產黨黨員。1925年10月進蘇聯莫斯科中山大學學習。1928年初畢業后,在莫斯科東方大學,中山大學做教學翻譯工作。1929年6月回國。同年7月,參加組織中共西蒙工作,歷任工委組織委員,書記。1958年4月任中共綏蒙工委委員。1941年8月赴延安,任延安民族學院教育長,陜甘寧邊區政府民族事務委員會主任。1947年至1949年,任中共內蒙古工委書記,內蒙古自治區人民政府主席,內蒙古軍區司令員兼政委,中共中央東北省委員。1954年歷任國務院副總理,中共內蒙古自治區常委第一書記,自治區人民委員會主席。內蒙古大學校長,中共中央華北局第二書記,內蒙古自治區政協主席。1975年,1978年當選為第四屆,第三屆全國人大學委會副委員長。1978年為第五屆全國政協副主席。1977年---1982年任中共中央統戰部部長。1983年當選為中華人民共和國副主席。1988年當選為第七屆全國人大常委會副委員長。

烏蘭夫真了不起,通過得知他的這些事跡,我們對他無比的羨慕和崇拜,同學們個個都時不時發出驚嘆。這次活動使我們對烏蘭夫這個偉人有了崇高的敬意。

通過這次活動,同學們會自覺自律,自奮自強,讓自己融入集體。順應時代,這是歷史對我們當代的召喚,這是對我們這一代的厚望。因為時代發展的趨勢,恰如大江東流。我們的愛國之情,集體之心,報恩之愿,自強之志,只有順應發展的時代大潮,我們的所作所為才能有利于國家,有利于集體,我們的青春才能綻放光彩,我們的未來自己主宰!

三、科技支農

8月8日,“三下鄉”社會實踐團開始暑期實踐活動。一天四個地點的觀看、學習、提問、講解、思考等學習漸進過程,讓我對呼和浩特地區的文

化、科技、衛生方面有了更深一步的了解。

呼和浩特正蓬勃發展,上午的活動主要集中在和林格爾縣盛樂鎮,我們的“居民生活中節能減排措施”、“沼氣的好處及其使用注意事項”、“秸稈露天焚燒的危害及秸稈綜合利用途徑”三方面與農民密切相關的生活小常識受到了廣大群眾的熱烈歡迎。在進行調查問卷過程中,我看到農民叔叔阿姨都主動過來看我們的展覽牌,積極填寫問卷,有的叔叔阿姨還就問卷上的知識點詢問我們,觀看展牌的爺爺奶奶也不斷地微笑著看著展牌,點頭夸贊科學的魔力。

一天的社會實踐,一天的與科技于農村零距離接觸??我深深感覺到呼和浩特科技發展在農民努力下,在科技支持下,在大家共同奮斗下,美好的未來會越來越好!

第二篇:內蒙古工業大學三下鄉心得體會(69)

深入土默特左旗,了解農村現狀

—————“三下鄉”心得體會

去年的三下鄉還在腦海中,今年的三下鄉又來到了。時間飛逝,一年又過去了。為期十天的三下鄉生活已畫上了句號,但這十天的經歷卻足以讓我受益終生,現在就讓我來談談三下鄉心得體會。這次三下鄉是以“讓青春在打造祖國北疆亮麗風景線中出彩”為主題,我們是環境工程專業,于是選定“通過對田地、牲畜的觀察,上網的搜尋,向有經驗的農民咨詢,加以總結書本上的知識,告知更多的農民,以科學的方式種植飼養,同時觀察污染程度不同的河流,加以思考”為主要實踐內容。

2014年7月12日,是一個讓我難忘的日子。這一天我和隊友們帶著滿腔的激情,坐上前往土默特左旗的車子,三下鄉的序幕在我們滿懷期待和好奇的情況下拉開了。而更讓人驚喜的是我們的到來讓早已等待多時的當地居民歡呼雀躍,就這樣,在飽含驚喜和歡迎的開場白中我們開始慢慢地進入三下鄉。在接下來的日子里,總能看到隊友們忙碌的身影,忙著實地觀察、上網查資料、和農民講解??隊員們分工合理,大家都很開心,因為有收獲。小房間里,有他們挑燈夜戰為活動而傾盡全力的背影;田地里,他們一站就是大半天,腰酸背痛卻從不說累,還是有著歡聲笑語??這就是我的隊友,盡心盡力且負責的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉這個集體和當地居民努力著。我們的三下鄉我個人覺得開展得很順利,和其它隊相比,是最有楷做力的一組,

第三篇:內蒙古工業大學紅十字協會三下鄉通訊稿

2013年紅十字協會“暑期三下鄉”活動

通訊紀實

為積極響應學校黨委關于暑期大學生“文化、衛生、科技”三下鄉活動的號召,內蒙古工業大學紅十字協會經過多日的精心策劃,并在呼和浩特市烏素圖村村委的大力支持下,以“”為主題的三下鄉活動于2013年7月9日正式拉開帷幕。7月9日,我們一行8人來到坐落在大青山南麓,呼和浩特市郊區攸攸板鄉的烏素圖村,我們到達時幼兒園里的孩子還在午休,我們先去拜訪了烏素圖村委會。村委會負責治安的大娘熱情的接待了我們,大娘特有的淳樸民風在交流中無意拉近了與大家的距離,因為我們中的一員是外省學生,聽不懂呼市本地方言,大家就開始討論起各地的方言。大娘告訴我們“烏素圖”是蒙語,漢語意思是“有水的地方”,有時間的話還可以去村子西邊建筑宏偉壯觀的“烏素圖召”。與大娘交流的時候,大娘無意中提到風扇出了問題,我們的隊員根據在學校學到的電工知識,幫大娘修好了風扇。2012年六月回民區投資16.6億元改造建設烏素圖村,經過一年的建設,烏素圖村已經變為“景觀村”,各家各戶都有果園,雖然已是梅子時黃杏子肥的季節,村委會的成員都忙于工作無暇顧及,村委會的果子還在樹上,大家主動提出幫村委會摘杏兒。隊員們熱情澎湃,有的隊員負責采摘,有的負責接收果實,大家相互合作,雖然站在高處危險,被樹枝打到也很疼,但是看著筐里的果實像小山一樣堆積,樹上的果實越來越少,沒有人抱怨,有的只是任務結束的欣喜。

我們跟大娘拍照留念后帶著我們給孩子們準備的禮物前往我們的最終目的地——匯?雙語幼兒園。兩架很小的滑梯在小的可憐的院子里不知所措的站立著,這是孩子們的天地。我們毫無預兆的闖入孩子們的世界,卻是孩子們帶給我們更多的驚喜。我們的隊員先以最溫柔的語氣跟可愛的孩子們打招呼,相互問好后,我們拿出給孩子買的玩具,手把手的教孩子玩他們沒有見過的新奇玩意。他們對我們也很是親熱,我們給他們分好蠟筆,孩子們開始在老師和我們隊員的指導下在自己的小畫冊上涂涂畫畫。讓我最感動的是這些孩子已經懂得謙讓,那個超級

愛鬧的小男孩把自己的畫冊借給新來的小弟弟。我們一起畫完畫后,又給大家分發了買給大家的鉛筆、橡皮、算術本等文具用品。時間總是在快樂的時候過的最快,很快要到放學時間,大家在一起合影留念,我們把我們身邊的小朋友高高的舉起來,他們帶給我們太多我們意想不到的感動和驚喜。會長在院子里帶領小朋友一起做“撈魚”的游戲,想是會長也感受的到孩子們特有的快樂,會長和孩子們玩得不亦樂乎。我們把帶來的電腦放在高高的桌子上,應孩子們的要求,給他們放《熊出沒》,憨態可掬的熊大、熊二讓孩子們的笑聲接連不斷。孩子們的笑聲一直在,到這里就好。

七點鐘孩子們都被家長接回家,我們也踏上返校的旅程。我們的活動不僅僅是傳統的人道、博愛、奉獻的紅十字協會精神的體現,我們帶去的是愛,我們收獲的也是愛。就這樣,傳遞愛,接力未來。

通訊員:苗芾

2013年7月10日

第四篇:暑期三下鄉心得體會

暑期社會實踐活動

-------之工作總結

火紅的七月,激揚的青春,2011年的暑期即將到來,懷揣著青春的夢想,滿懷激情報名參與了暑期社會實踐活動,通過一輪的面試,我很榮幸的加入了著支隊伍之中,在這里首先感謝各位師兄姐給我這次機會鍛煉自己,我被分配到材料組,說實話,剛開始的時候,我并不明白自己的任務是什么,在前期要準備什么;當第一次和各位師兄姐們見面時,我感覺自己壓力很大,因為他們個個自信滿滿,信心十足,當田姐說,材料組在此次實踐中主要負責當天活動材料的整理和收集,及寫當天的通訊稿,我又很難過,因為我對通訊稿一無所知,自身語言總結能力又比較差,甚至懷疑自己是不是這個隊里最差勁的一員;當我與田姐交流了自身情況后,田姐微笑著對我說:“沒事的,你盡量嘗試著做,如果你實在感覺不適應的話,我多做點,你就負責幫我分類當天的照片”,聽了之后我心里暖暖的在出發之前,我們材料組任務很少,當時報名的激情似乎減弱了很多,自身懶惰的毛病又犯了,所以在做一些事時沒有集中精力投入,但通過一次次會議的提醒,又喚醒了自己,既然選擇了暑期實踐,作為一名自愿者,應以為自己飽滿的熱情投入到自己的選擇之中,不管是跳健美啦啦操,還是演小品,我盡自己的努力去做。

7月17號上午11:30,這天我們順利出發,在車上大家談笑風聲,,隊長叫大家說說自己在三下鄉中最想收獲什么,大家談到最多的是友誼,但當時我有點迷惑,為什么三下鄉之中的友誼有那么深呢?經過三下鄉之后,我明白了三下鄉之中除了其他之外,讓人感觸最多和不舍的就是友誼;經過三個半小時的車程,我們到達了目的地——洪水中學,在趙校長的安排下,我們在學生宿舍里很快整理好了各自的床鋪,之后受到了當地政府的熱情招待,蔡鄉長親自接待我們,這無疑鼓舞了我們的士氣。

第二天我們主要做兩件事:一是與洪水中學的教師交流,我被安排在理綜組通過與這些既有實戰經驗的老師交流,他們淡定神情與對教育事業的執著,使我更堅信自己未來的選擇,在期間我們交流了教師應具備哪些技能和如何提高,也談及一些對目前新課改的利與弊......都讓我收獲很大;二是進入我們實踐的正式軌道調研之中,我被分配到第二組,通過半天的調研,最讓我感到振奮的是走在鄉間的小路上舉起我們的校旗,唱著青年自愿者之歌,“伸出你的手,初次相識卻已是朋友,放飛和平鴿,藍天大地響徹我的問候,我們是青年自愿者....”當天晚上我久久不能入睡,這首歌一直回蕩在我的耳畔。

第三天我主要的任務是調研,又經過這一天的實踐,我又有了新的體驗和意識;農民朋友們對我們的工作很支持,至少在我調研的過程中一切都很順利,我也更清楚的認識到農民是最樸實、最真實、最善良的群體,我也更深刻體會不管對待誰,我們首先要學會尊重自己,只有學會尊重自己,才能更好的尊重他人,服務他人。

第四天我的任務相對要小一點,除了處理日常材料照片外,今天主要負責去中學附近的農民家招學生,從這個過程中我體會到的是農民朋友們對孩子的教育很重視,有一位農民對我說:即使再窮也不會落下對孩子的教育,只要孩子喜歡讀,能讀得走,就是軋鍋賣鐵也要供他們。

第五天我的工作主要是調研和后勤,我雖然生活在農村,也在家里做飯菜,但負責那么多的人的飯菜,這是第一次,在做的過程中既要保證做好,又要考慮其他同學們得口味,這確實有點考驗我們四個人的,但最后我們做的飯菜還是得到了同學們得認可的。

第六天我的主要工作是支教,我被分在小學組,我第一次站在講臺上,看著活潑可愛的小同學們,心里既高興又氣憤,高興的是能與他們一起玩耍,似乎又回到自己的童年,氣憤的是幾個小孩不遵守課堂紀律,隨意的在教室里走來走去,大喊大叫,但整體上來說,還是很成功的。

時間就這充實的生活中慢慢度過,短暫而又美麗七天留給了我們太多難忘的回憶,今天是我們離開洪水的日子,同學們盡量壓抑著自己內心的不舍,表現得和平常一樣快樂,在我們自編自演的節目中盡情的釋放內心的情感。

通過此次暑期社會實踐,我嘗試了許多之前沒有過的體驗,雖說我是材料組,但我感到很對不起田姐,因為我沒為田姐做了太多的事,材料組的很多事都是田姐做的,相比之下,我把大多數的精力投入在調研組,其實,我很喜歡調研組做的事,因為在調研組可以更深入農民的家中,通過與他們交流而了解他們的生活。從整體上來說,這次暑期實踐活動的每一項工作,我都親身體驗過;能在大一這個時期參與這樣的活動,我感到非常的快樂。我沒有虛度7天時間,我一直在用心,在爭取,在學習。暑期實踐雖然結束了,但給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才干。

王勇權

2011-7-25

第五篇:暑期三下鄉心得體會

暑期三下鄉心得體會

7月份,在班干部的組織下參加了本班的三下鄉活動。這次的我們活動的地點廣東省博物館。這次是我們班首次組織的班活動,也是學校規定的三下鄉活動之一,所以響應的人很多。這次的不僅僅是讓我們體驗三下鄉,體驗我們國家歷史悠久的文化韻味,更是體驗我們班團結力量的體現。這次活動之所以那么成功的進行,全賴有本班每一位同學的積極參與與配合。

到達目的地之后,我們的第一反應就是在海心沙那里照了幾張大合照。這次來參觀博物館的人真的很多,排隊進去參觀的隊伍排的很遠,仿佛看不到隊伍的尾巴,但這并沒有消退我們前來的參觀的興趣與熱情。我們有說有笑的等候著,即使是頂著那熱情如火的太陽,我們還是興致勃勃的。終于我們等到了。我們臉上的笑容依然燦爛。

踏進博物館的第一感覺就是爽,那涼爽的空調更加加劇我們這次參觀的熱情。在參觀的過程中,我們參觀的很細致,時不時就在討論展示的物品,對它做了一番品論各自表達自己的獨特想法。

這次的是自己首次如此熱情如此興致勃勃的參觀博物館,也是第一次參觀完博物館之后感想這么多的一次。這次的參觀之旅,讓我更近一步的了解我國的文化的悠久,文化的多樣。展出來的物品細心的觀察之后,講出自己的想法,跟同學們分享,那是一種很好的感覺,更是一種美好的回憶。其實這一次三下鄉的目的主要是讓作為大學生的我們體會一種社會責任感,體現一下社會實踐。然而這一次參觀博物館更是完美的體現了這一點,這一次的活動也算是體驗社會實踐的一次新嘗試,讓我們體會到什么叫責任。雖然大學以前也經常有參觀博物館的活動舉行,但每一次都有不同的感想,以前都只是覺得我們國家地大物博,歷史悠久而已,但這一次卻是一種責任感,也許是因為身份不同,得到的感受也不同。

所以作為大學生的我們,我們還有不到兩年的在校學習時間就要踏入社會了,在踏入社會之前,我們更好的利用這一時間來鍛煉來培養自己社會責任感,做以為稱職的大學生之余,也是在提升自己的獨特人格魅力。為將來踏入社會,為自己事業拼搏而打好基礎。

社會賦予了我們很多學習的機會,不僅僅是參觀博物館,比如當義工,慰問老人院也是很好的學習機會。所以既然社會給了我們這么多的學習培養鍛煉的平臺,那么我們就要好好的利用它,把他的機會發揮到最大。平時的我們可以利用課余時間到老人院去慰問一下老人,參觀我們歷史文化遺跡,欣賞祖國的打好河山,開拓我們眼界的同時也是在培養我們的社會責任感。

這一次的活動成為大學生活的美好的回憶之一。我相信接下來的大生活必將更加的精彩。

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