第一篇：共創衛生城行動的倡議書

親愛的同學們：

我們有一個共同的家園---農安，共創衛生城行動的倡議書。擁有文明、美麗、潔靜的家園是我們的共同心愿。縣委、縣政府站在建設開放、富強、和諧新農安高度提出了創建省級衛生城的號召。今天我們開展“傳播文明健康，呵護靚麗家園”小手拉大手共創衛生城主題行動，目的是進一步貫徹落實科學發展觀,以“小手拉大手，一生帶一家”活動為主要載體，用學生文明影響和帶動成人文明，用學校文明影響和帶動社會文明，整體提升市民素質，全面打造清潔靚麗農安。作為古城的小公民，我們應以飽滿的熱情投入到創城活動中，人人參與、各盡所能。為此，我們向全縣中小學生發出如下倡議：

一、在校內努力做到“五好”，做創城的先行者

1、上好健康教育課。認真學習社會公德，遵守校紀校規，熟記衛生常識。帶頭學會做人，學會生存，學會學習，學會合作，強化自我全面掌握健康知識，形成健康行為。

2、搞好校內健康教育活動。積極參加專家培訓、現場指導、征文評選、知識競賽等創城活動，說健康話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學生的良好形象。

3、搞好校園環境衛生。及時參與學校大掃除,清除校園垃圾,消滅衛生死角，不亂扔垃圾雜物。

4、搞好個人衛生。樹立“以講衛生為榮，不講衛生為恥”的新風尚。自覺培養文明健康的生活方式，帶頭做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發，勤洗澡換衣，勤洗臉刷牙；不喝生水和不清潔的食物；不亂丟果皮紙屑；不隨地吐痰；不共用毛巾，倡議書《共創衛生城行動的倡議書》。時刻倡導教育系統創城“八榮八恥”歌：“以參與創城為榮，以背離創城恥；以文明禮貌為榮，以危害文明為恥；以愛護公物為榮，以破壞公物為恥；以保護環境為榮，以白色垃圾為恥；以凈化校園為榮，以周邊臟亂為恥；以深入社區為榮，以亂涂亂畫為恥；以帶動家庭為榮，以亂扔亂放為恥；以強化街道為榮，以亂買亂吃為恥；以影響社會為榮，以為留有死角恥。”積極倡導在杜絕自己的不文明行為時，勸導他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

5、做好創城工作的宣傳。要通過校園網絡、校園廣播、宣傳欄、黑板報、小報、掛圖、主題班團隊會和家長會等載體和形式，大力宣傳創建省級衛生城的重大意義和任務要求，引導大家知曉創城、關心創城、融入創城、推廣創城，在全社會形成關心、關注創建工作的濃厚氛圍。

二、在校外積極開展“三個一”活動，做創城的踐行者。

1、踴躍參加一次縣城中小學生及家長“傳播文明健康，呵護靚麗家園”小手拉大手共創衛生城行動啟動儀式暨簽字承諾活動，大造聲勢，引領全社會行動起來，共同支持參與創衛工作。

2、積極參與一次集中社會實踐活動，增長知識水平，提高文明程度，帶動和影響整個社會共同參與創城。

3、認真開展一次“小手拉大手，一生帶一家”學生家庭實踐活動，小手拉大手，一生帶一家，影響一個社區，帶動整個社會。真正踐行學生家庭實踐“三個一”活動：自己給家長或親屬上一課，學校負責提供創城知識、衛生健康知識等素材；自己給家長或親屬進行一次勸導行動，消除陋習，轉變思想；自己帶領家長或親屬做一件對創城工作有益的事，共同創造舒適方便、整潔干凈的生存環境，增強家長創城責任感和榮譽感。

同學們，讓我們積極行動起來吧！以自己小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人共同參與——講衛生、倡文明、樹新風、靚家園。真誠希望你在學習的每一天，打開你的健康書，讀上幾頁，讓文明的思想開拓你的視野；在生活的每一天，努力督促自我和幫助他人改掉養成已久的陋習，把壞習慣倒進垃圾箱，讓溫馨清潔的環境陪你一起成長！從今天開始，培養自己健康興趣，每分每秒都用健康的方式打扮農安美麗的天空；從今天開始，確立一種信仰，每時每刻都用文明的習慣呵護黃龍靚麗的家園；從今天開始，讓我們乘著農安創建省級衛生城的春風，迎著鮮花綻放的春天，一起向著陽光宣誓：從我做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，“傳播文明健康，呵護靚麗家園”！為建設開放、富強、和諧的新農安增光添彩，加油加分！

第二篇：“小手拉大手共創衛生城”倡議書

“小手拉大手，共創衛生城”倡議書

東平縣實驗中學

陳俊豪 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當前，全縣創建國家衛生城市的工作正緊鑼密鼓地進行，我們的城市面貌得到了顯著改善，廣大群眾的生活環境不斷優化。加大環境衛生綜合整治力度，進一步改善城市的環境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的環境，讓我們的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應該成為大家的自覺行動的責任。但是，很多學生在上下學時購買路邊攤的不衛生食物，亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶；不遵守交通規則，不走斑馬線、不按信號燈指示行進等不文明行為時有發生；家長在接送學生時亂停亂放、車窗拋物也嚴重影響著校園周邊環境。開展“小手拉大手 共創衛生城”活動，就是希望在全縣形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”良好的社會環境。為此，我們倡議：

一、各位同學要自覺愛護和保持校園的清潔，不亂丟亂扔垃圾，讓垃圾隨人而走，讓文明隨處可見，養成健康良好的生活習慣和行為規范；

二、每個人要學習和掌握衛生防病和健康教育知識，拒絕路邊攤的不衛生食物；

三、要講文明、講禮貌，無論在家還是公共場所請講 文明語言，不要大聲喧嘩；

四、自覺愛護公共環境衛生，遵守公共秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為，家長請為孩子做好榜樣，督促孩子排隊走學生通道入校、離校，引導孩子整齊有序地走好人生路。

五、寬厚待人，樂于助人，文明禮讓，遵紀守法。凡事請您多為別人著想，換位思考，善于理解他人、幫助他人。

六、乘車走路嚴格遵守交通規則，不闖紅燈、不亂停車、過馬路走人行橫道。

同時，各位同學應當要求家長搞好家庭衛生，也要幫助家長搞好家庭衛生；積極參與創衛活動，做創衛的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創衛、參與創衛，做創衛的主人翁。形成 “人人是形象，個個都創衛”的良好社會氛圍。

我們是這片土地的主人，我們的一言一行時刻代表著城市的形象。讓我們共同努力，小手拉大手，積極參與創建衛生城市，共建健康美好家園。

我承諾，我與我的家人會積極參與創建國家衛生城活動，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為建設魅力東平貢獻力量。

我們相信，我們的明天一定會更加美好!

第三篇：“小手拉大手共創衛生城”倡議書

“小手拉大手，共創衛生城”倡議書

東平縣實驗中學

陳俊豪 敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當前，全縣創建國家衛生城市的工作正緊鑼密鼓地進行，我們的城市面貌得到了顯著改善，廣大群眾的生活環境不斷優化。加大環境衛生綜合整治力度，進一步改善城市的環境面貌和形象，營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的環境，讓我們的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美，是廣大市民的共同心愿，更應該成為大家的自覺行動的責任。

但是，很多學生在上下學時購買路邊攤的不衛生食物，亂丟快餐盒、包裝袋、飲料瓶；不遵守交通規則，不走斑馬線、不按信號燈指示行進等不文明行為時有發生；家長在接送學生時亂停亂放、車窗拋物也嚴重影響著校園周邊環境。為了在全縣形成“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”良好的社會環境。為此，我們倡議：

一、每位同學要自覺愛護和保持校園的清潔，不亂丟亂扔垃圾，讓垃圾隨人而走，讓文明隨處可見，養成健康良好的生活習慣和行為規范；

二、每個人要學習和掌握衛生防病和健康教育知識，拒絕路邊攤的不衛生食物；

三、要講文明、有禮貌，無論在家還是公共場所請講 文明語言，不要大聲喧嘩；

四、自覺愛護公共環境衛生，遵守公共秩序，告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行為，家長請為孩子做好榜樣，督促孩子整齊有序地入校、離校，引導孩子走好人生路。

五、寬厚待人，樂于助人，文明禮讓，遵紀守法。凡事請您多為別人著想，換位思考，善于理解他人、幫助他人。

六、乘車走路嚴格遵守交通規則，不闖紅燈、不亂停車、過馬路走人行橫道。

同時，各位同學還應該要求家長搞好家庭衛生，也要幫助家長搞好家庭衛生；積極參與創衛活動，做創衛的宣傳員，讓家人及身邊的同事、朋友了解創衛、參與創衛，做創衛的主人翁。形成 “人人是形象，個個都創衛”的良好社會氛圍。

我們是這片土地的主人，我們的一言一行時刻代表著城市的形象。讓我們共同努力，小手拉大手，積極參與創建衛生城市，共同創造健康美好家園。

讓我們與我們的家人都積極參與創建國家衛生城活動，從我們做起，從現在做起，從點滴做起，為建設魅力社會貢獻力量。

我相信，我們的明天一定會更加美好!

第四篇：爭做文明人 共創衛生城

爭做文明人 共創衛生城、、、、是一塊耀眼的翡翠，鑲嵌在雪峰山下，洞庭湖畔，有著絢麗的自然風光和璀璨的人文景觀，環境清幽的、、、、、，婀娜多姿的、、、、、，山壑幽邃的、、、、、，綠草如茵的、、、、、，繁華熱鬧的街道，美麗現代的城市、、、、、、然而，當我們再仔細打量這座城市時，我們就不難發現，她確實還缺少些什么——漂亮的街道后面，還有許多的污垢；時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，很多不文明的現象依然存在。

人無德不立，國無德不興，天行健，君子以自強不息。為了響應黨中央建設“兩型社會”的號召，為了給廣大市民營造一個干凈整齊的生活環境，為了給我們的學生提供一個文明舒適的學習環境，我們站在推進城市化建設的戰略高度，積極響應創建國家衛生城市的號召，倡導健康衛生的生活方式，我們所有教師和我們的學生及學生家長，一起爭做文明衛生人，倡導城市新風尚。我們應做到如下幾點：1.遵守交通法規，不闖紅燈，維護交通文明。2.保持城市清潔，不亂丟垃圾，不吐痰，享受美好環境。3.使用文明用語，公共場合不喧嘩，展現文明形象。4.排隊上下公交車，主動讓座，放射文明光芒。5.積極參加公益活動，溫暖社會，讓愛灑滿大街小巷。

蜜蜂之所以能釀出蜜來，是因為它采過許多花，假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創衛也一樣，我們一定要共同努力，才能更好地幫助、、、、創衛，假如只有幾個人努力，所得到的成果也會非常有限。創衛教育，我們學校責無旁貸，同時這也是家庭和社會共同的義務。我們的廣大市民，我們的學生家長都應當和我們的學生一起，攜手共創文明衛生的城市，我們相信，只要我們每個人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。讓我們小手拉大手，大手牽小手，為創建一個國家級衛生城市而努力吧！

第五篇：《大手拉小手,共創衛生城》朱曉琴

大手拉小手，共創衛生城

這幾天陽泉正在創建文明城市，大街小巷都被掃得一塵不染，人們也不亂扔垃圾了。

原來車水馬龍的馬路上汽車也明顯減少了，人們都騎自行車出門。現在逆行，翻欄桿的現象基本沒有了。

學校每天早晨都有一些打掃操場的同學，而我們的教室更是打掃的一塵不染。

在這個城市里，普通話越來越廣泛，很多人用普通話來與別人交流。

隨地吐痰，大小便的現象已經沒有了.??

這樣的城市居住環境，大家說，好還是不好? 當然好了。只不過會不會像雷鋒叔叔三月來了四月走呢？ 文明是中華民族的傳統美德，我們生活在一個文明的城市，讓我們來細細尋找文明的蹤跡吧！

噢，文明在公交車上，那天，我擠上擁擠的公交車去上學，中途到站時有幾位老人上車，雖然車廂已經挨挨擠擠，連落腳的地方都快沒了，但還是有幾個坐著的年輕人站起來，給老人讓座。“謝謝，謝謝”的聲音洋溢在溫馨的車內。當公交車開到人行道旁，剛好有行人要過馬路，司機便停下車，招招手，讓行人先過去。呀，文明也在電梯口，當我急匆匆跑到電梯口時，發現一位阿姨用手按著電梯門的開關，等我們后面這些人進了電梯，她才最后進去。

唉，文明也有忘了去的地方呀，我姨家下面的有些綠化帶被當作停車位，橫七豎八地停著汽車，既破壞了綠化又損害了小區的整體形象。

其實，要把文明留在身邊，要從我的點點滴滴做起，禮貌用語、幫助他人、不亂扔垃圾??只要我努力，你努力，就一定能創建好文明城市。

綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節，不引人注意的“小事”。

陽泉是一座美麗的城市，每年開廟會的時候都會吸引來自全國各地的游客到此游玩，觀光。作為一個陽泉人，我們就應該將一個文明的現代化城市風采展示出來，盡顯陽泉無限的魅力。但是總有少數的人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話，做有損于城市形象的事。有一次，我看到有幾個年輕人在路邊打架，說一些不堪入耳的臟話。我真想對這些人說：“你們這樣做，真不應該啊，難道這樣文明嗎？”

在我身邊還發生了這么一件事：今天下午我和我的好朋友正在玩耍，然后我媽媽讓我回去拿東西，我的好朋友也要跟我回家拿，回去我給了她一個娃哈哈。然后下樓她喝完就隨手丟了，我看見連忙說：“你不能扔在地上，要扔在垃圾桶里。”她說：“我忘了，下次一定注意！”我又說：“這是不文明現象，以后不要在發生了。”

這件事雖然小，但可以讓一個人改掉不文明的習慣。每一位文明的市民都要制止別人的不文明現象，這是我們應當做的。

美無處不在，那文明美又在哪里呢？我覺得一個文明城市應該是文明禮儀為先。

每個人都溫柔、儒雅，都有大家風范。環境美麗，沒有“牛皮廯”，而且綠化面積特別大。春天，綠樹成蔭、鮮花盛開，走出家門，清風徐徐，一陣陣風中還有撲鼻的花香。不僅這樣，街上從此再也沒有了一朵朵“五顏六色的小花”，仿佛馬路比以前更加寬闊。而且以前經常堵車塞車的現象沒有了，一條條大路通暢流順；從此再也沒有車禍發生過。一棟棟高樓大廈拔地而起，人走在街上，好像在畫中游一樣，令人不敢相信這就是美麗的陽泉。

人的素質提高了，講文明懂禮儀，在街上聽不到一句臟話，碰到需要幫助的人們，大家都會爭先恐后地給與幫助。文明的種子深深扎根于人們心中。人與人之間的對話彬彬有禮，風度翩翩。人們講禮儀的同時，講衛生，尊法則。大人們從小就教育孩子，不隨手扔垃圾，不隨地大小便。小學生也一樣，大家勤儉節約，不亂花一分錢，不亂買垃圾食品。校園里廢紙很多，但是現在扔垃圾的同學越來越少，相反撿垃圾的同學越來越多。發的本子再也不亂撕，每一頁紙都完好無損，寫字既干凈又衛生，一點一滴都體現著講文明，講衛生。

人與自然和平相處。人們不亂伐樹木，不踐踏小草，不亂摘小花。小動物們與人們和平相處，我仿佛看到了鴨媽媽帶領一群鴨寶寶一搖一擺地過馬路呢！而且還喊著口號，人們都紛紛停下來讓他們通過。

“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。”這是我從書上看到的一段話，是啊，要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開市民文明。作為城市這個大家庭的一員，每個市民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的愈來愈美麗。

我給自己提出一個要求，作為一個學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養自己的文明習慣，提高自己的文明素質。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。

人們常說：“送人玫瑰，手有余香。”送人一點文明，我們的城市就會更加美麗起來。讓我們攜手，從“我”做起，把我們的家園建設得更加美麗，我們展示了城市的美，這樣我們自己心里也會更美。想一想，我們的周圍，不見痰跡了，沒有垃圾了，言語好聽了，一切變得都有秩序了，我們的心里能不高興嗎？

“創建文明城市，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。只有我們都貢獻出自己的一份力量，我們的城市就能變得更美好，讓我們共同努力吧！

姓名:朱曉琴

學校:鳳凰垴小學 班級:五年級

聯系方式:*** 指導教師:祁素英

通訊地址:山西省陽泉市平定縣巨城鎮鳳凰垴小學

郵政編碼：045238