第一篇：點(diǎn)點(diǎn)滴滴為民心（模版）

點(diǎn)點(diǎn)滴滴為民心

——丹陽辦事處開展民生工作紀(jì)實(shí)

今年以來，市開發(fā)區(qū)丹陽辦事處圍繞“助老、助困、助殘、助學(xué)、助急”目標(biāo)，把關(guān)愛弱勢(shì)群體作為創(chuàng)新社會(huì)管理的切入點(diǎn)，扎實(shí)做好弱勢(shì)群體社會(huì)救助工作，傾力打造溫暖“避風(fēng)港”，為低保戶、五保老人、大病患者、貧困家庭、貧困大學(xué)生、孤兒、留守兒童等城區(qū)特殊人群、弱勢(shì)群體撐起一片民生“艷陽天”，切實(shí)讓他們感受到黨和政府的溫暖和關(guān)懷。

“比在家住著還好嘞”

11月21日上午，記者來到丹陽辦事處敬老院，一進(jìn)入院門，首先映入眼簾的是一處現(xiàn)代化的健身器材，幾位老人正在健身器材上有說有笑地聊著天，活動(dòng)著筋骨。無論是走廊里還是老人居住的房間內(nèi)，都被工作人員打掃的干干凈凈，到處都是整潔、明亮的。據(jù)工作人員介紹，他們每天早晨都會(huì)將走廊和房間打掃一遍。“俺在這里住著不孬，比在家住還好嘞，比家里面干凈。吃的也好，啥都不用俺操心。”剛從外邊鍛煉身體回來的曹大娘，今年已經(jīng)80歲高齡了，家在蘆莊社區(qū)，她和老伴兒在這里住了半年了。在采訪中，敬老院的老人們表示，他們都很滿意現(xiàn)在的生活。

近年來，丹陽辦事處高度重視民生工作，一直把建一流敬老院作為一項(xiàng)愛心工程來抓，堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)，本著高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)、高檔次配套、高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的原則，把丹陽中心敬老院建設(shè)作為“十大民生工程”之一。敬老院內(nèi)醫(yī)務(wù)室、娛樂室、浴室、多功能廳、健身場(chǎng)所等一應(yīng)俱全。房間配有適應(yīng)老年人的硬板席夢(mèng)思或木板床、電視機(jī)，并裝有呼叫器。冬季有集中供暖設(shè)備，夏季室內(nèi)有電風(fēng)扇或空調(diào)，衛(wèi)生洗浴場(chǎng)所等。在醫(yī)療防治上，敬老院為每一位老人都建立了健康檔案，做到小病不出院，大病進(jìn)醫(yī)院，并且費(fèi)用全包。敬老院還經(jīng)常組織一些有益健康的活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)老年協(xié)會(huì)到敬老院表演節(jié)目，豐富老人們的晚年精神文化生活，讓老人們真正“老有所樂”。

“將來我要回報(bào)社會(huì)”

桑賢魯今年26歲，家住丹陽辦事處桑屯社區(qū)。2012年8月他感覺身體不適，被醫(yī)院確診為尿毒癥，這個(gè)結(jié)果猶如晴天霹靂般出現(xiàn)在他和親人的面前。這個(gè)家庭真是禍不單行，今年正月29日，他的母親不幸去世，全家僅僅靠父親打工掙的900塊錢來維持生活。今年10月30日，丹陽辦事處民政辦的工作人員來到桑屯社區(qū)，將6000元救助款送到桑賢魯手中，并為他辦理了低保，同時(shí)為他申請(qǐng)了大病救助。

今年6月3日，一位年邁的老人將外孫朱素君寫的一封感謝信送到丹陽民政辦，以表達(dá)他們的感激之情。原來，朱素君就讀于菏澤市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一名孤兒，由姥姥、姥爺撫養(yǎng)。隨著時(shí)間的推移，兩位老人年事已高且體弱多病，家庭生活非常困難。民政辦和社區(qū)干部入戶走訪調(diào)查時(shí)，了解到這一情況，鑒于他家的實(shí)際困難，將他們?nèi)考{入最低生活保障范圍，并把孤兒生活補(bǔ)貼，由去年的每人每月600元提高到720元。朱素君在感謝信中寫到：“我雖然失去了母愛、父愛，但是我沒有失去社會(huì)的關(guān)愛，沒有失去你們對(duì)我的呵護(hù)…………我一定要努力學(xué)習(xí)，成為有用之才，將來我要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)心和幫助我的人。”

點(diǎn)點(diǎn)滴滴為民心，絲絲縷縷關(guān)愛情，關(guān)鍵時(shí)刻施援手，筑起惠民“避風(fēng)港”。以上只是丹陽辦事處民政辦開展社會(huì)救助的縮影，這些救助如一縷縷春風(fēng)，滋潤著所有被救助人的心田，使他們重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

不讓一名大學(xué)生輟學(xué)

“挽將天上銀河水，化作甘霖潤九州”。今年8月20日，丹陽辦事處民政辦分別將3000元現(xiàn)金，發(fā)放到武屯社區(qū)考入山東政法大學(xué)的武雪、桑屯社區(qū)考入西安科技大學(xué)的魏嵩、大屯社區(qū)考入山東理工大學(xué)的賈秀等10名貧困大學(xué)生代表手中。

近年來，辦事處在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，時(shí)刻關(guān)注大中專學(xué)生、未成年人的健康成長。

從2007年開始，辦事處開展“捐款物、獻(xiàn)愛心、救貧困”，活動(dòng)，出臺(tái)《關(guān)于對(duì)轄區(qū)內(nèi)大中專學(xué)生貧困生實(shí)行“一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶”的辦法》，按照應(yīng)救盡救的原則，實(shí)施“四到位”，將救助大中專貧困生活動(dòng)制度化，每年開展一次，確保不讓一名大學(xué)生因家庭困難而輟學(xué)。為促進(jìn)救助弱勢(shì)群體活動(dòng)走向持久化、制度化、社會(huì)化軌道，辦事處實(shí)行副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶、聯(lián)系貧困戶制度，建立健全黨員干部結(jié)對(duì)幫扶長效機(jī)制，為弱勢(shì)群體提供“遮風(fēng)避雨”的“護(hù)身符”。今年，辦事處副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層、社區(qū)干部共對(duì)轄區(qū)269個(gè)特困家庭、未納入低保范圍的貧困戶、困難群眾等“一對(duì)一”的形式給予結(jié)對(duì)幫扶。黨員干部每月都要上門看望慰問所聯(lián)系困難群眾，給貧困黨員和貧困家庭送溫暖。

丹陽辦事處民政辦主任李繼虎對(duì)記者表示，在工作中，他們也會(huì)遇到群眾不配合，工作不好做的時(shí)候。“之前，有一家老兩口，他們有子女，但是子女不盡贍養(yǎng)義務(wù)，我們首先進(jìn)行走訪了解，再做他們子女的思想工作，但是怎么都做不通，子女就是不交贍養(yǎng)費(fèi)。于是每到逢年過節(jié)的時(shí)候，我們會(huì)給老兩口送去米、面、油等生活必需品。”

“我處轄區(qū)內(nèi)應(yīng)該被幫扶的群眾確實(shí)不少，從辦事處黨委到民政辦，再到社區(qū)都很重視。我們經(jīng)常走訪，每天都會(huì)跟老百姓面對(duì)面的接觸。只要能幫扶到的一定會(huì)幫扶，資金遇到困難，我們就去想辦法，總之，不能讓群眾失去對(duì)生活的信心。”在采訪最后，李繼虎對(duì)記者說。

記者王丹通訊員馬學(xué)民

加一句領(lǐng)導(dǎo)講話

市開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任助理、丹陽辦事處黨委書記楊傳宏

第二篇：兢兢業(yè)業(yè)抓德育點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)生

兢兢業(yè)業(yè)抓德育點(diǎn)點(diǎn)滴滴為學(xué)生

——*******團(tuán)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)材料

近年來，*******團(tuán)中學(xué)一直非常重視未成年人思想道德工作，把未成年人思想道德教育放在首位。抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色，求實(shí)效，逐步提高我校未成年人思想道德建設(shè)工作。基于德育工作基礎(chǔ)打得好，*******團(tuán)中學(xué)先后被授予：農(nóng)九師精神文明建設(shè)“文明單位”、農(nóng)九師“先進(jìn)學(xué)校”、全國教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”、兵團(tuán)雙合格 “優(yōu)秀示范家長學(xué)校”、“兵團(tuán)少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)”、“兵團(tuán)優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)“兵團(tuán)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、農(nóng)九師名校、兵團(tuán)和諧校園、兵團(tuán)德育示范學(xué)校

*******團(tuán)中學(xué)在未成年人思想道德教育方面，做了一些探究性的工作，也取得了一定的成效。多年來，在學(xué)校就讀的未成年人中沒有犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重統(tǒng)籌落實(shí)。

長期以來，*******團(tuán)中學(xué)一直非常重視未成年人思想

道德教育工作建設(shè)。切實(shí)把未成年人教育工作落到實(shí)處。建立校園網(wǎng)絡(luò)化管理組織。成立了以校長為組長的未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持“以德為先，和諧發(fā)展”的未成年人思想道德建設(shè)工作為目標(biāo)。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、法制教育、禮儀教育等有機(jī)融入未成年人思想教育建設(shè)工作中，并寫入學(xué)校計(jì)劃之中。做到有計(jì)劃有落實(shí)統(tǒng)籌安排，完善工作進(jìn)程。

二、勇于創(chuàng)新，積極為未成年人辦實(shí)事。

在未成年人思想道德教育活動(dòng)中，*******團(tuán)中學(xué)認(rèn)真

研究解決青少年思想教育的新辦法、新思路、勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，切實(shí)為未成年人著想。

首先是發(fā)揮班主任德育工作主渠道的作用。每學(xué)期班

主任都要寫好班級(jí)德育工作計(jì)劃、總結(jié)。班主任做到“一記二訪”(即班主任日記，家訪，電話訪問)工作。充分利用班主任做好未成年人的管理和教育工作。同時(shí)重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。堅(jiān)持 “班級(jí)檢查”制度。學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)和班干部都采取競(jìng)選制，促進(jìn)了未成年人思想道德教育的發(fā)展，規(guī)范未成年人道德行為。

其次是體驗(yàn)社會(huì)生活，加大社會(huì)對(duì)未成年人的關(guān)注。

1995年我校率先與***團(tuán)中學(xué)開展第一屆手拉手活動(dòng)，從此以后從未間斷，共組織開展了18屆手拉手活動(dòng)。到目前已經(jīng)發(fā)展到五個(gè)團(tuán)場(chǎng)六個(gè)學(xué)校參加的規(guī)模較大的手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。得到師教育局的表彰和支持。與此同時(shí)，與社區(qū)工作相結(jié)合注重社會(huì)教育。每年寒暑假開展未成年人社會(huì)思想道德教育。積極組織學(xué)生參加社區(qū)組織的老少互動(dòng)知識(shí)比賽、學(xué)雷鋒活動(dòng)、建設(shè)綠色家園、法制教育等活動(dòng)。使未成年人更加了解了社會(huì)、認(rèn)識(shí)了社會(huì)。也的得到了社會(huì)的好評(píng)。

三是為了使青少年的個(gè)性素質(zhì)得到發(fā)展，學(xué)校創(chuàng)辦了

乒乓球、籃球、排球等各類體育活動(dòng)小組。成立了校管樂

隊(duì)、民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組等藝術(shù)活動(dòng)小組。其中美術(shù)小組獲得全國比賽項(xiàng)目5項(xiàng)大獎(jiǎng)，并獲國家級(jí)組織獎(jiǎng)。對(duì)棋類愛好者，成立了圍棋、象棋小組。同時(shí)給文學(xué)愛好者也開辟一片自由創(chuàng)作的天空。小學(xué)部創(chuàng)辦了《幼苗》，中學(xué)部創(chuàng)辦了《追夢(mèng)》兩大期刊，滿足了文學(xué)愛好者的需求。為未成年人思想道德教育創(chuàng)建了良好的載體。

四是積極為未成年人辦實(shí)事。團(tuán)場(chǎng)學(xué)校，移民很多，家庭困難的不乏其人。近幾年來，學(xué)校為他們免費(fèi)發(fā)放校服575套。一個(gè)哈薩克族學(xué)生，母親扶養(yǎng)著六個(gè)孩子，丈夫已經(jīng)去世多年，家里十分貧窮，學(xué)校為其募捐了1200多元的生活費(fèi)用。為改善住校生的床鋪，學(xué)校拿出3萬余元購置了新床和被褥，2萬元購置了新圖書。2011年又拿出5萬余元給住校生購置了消毒器材和學(xué)生餐具。每年拿出2萬元為全校學(xué)生訂購飲用水。為了確保貧困生、殘疾學(xué)生能讀書上學(xué)，學(xué)校除了在精神上給予關(guān)心和鼓勵(lì)以外，還和團(tuán)民政科、團(tuán)工會(huì)、石河子大學(xué)等單位開展愛心教育活動(dòng)，資助14名貧困學(xué)生和5名殘疾學(xué)生讀書上學(xué)。

三、以活動(dòng)為載體，注重未成年人思想教育的全面發(fā)

展。

我們認(rèn)為未成年人思想道德教育是以養(yǎng)成教育為主基

礎(chǔ)，通過實(shí)實(shí)在在的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，為其終生發(fā)展奠基。

三年來，學(xué)校協(xié)同團(tuán)政工辦、團(tuán)委、社區(qū)、派出

所等有關(guān)單位，開展愛國主義教育、法制教育等。如

開展《未成年人保護(hù)法》講座3次；《國旗法》、《交通法》、《食品安全衛(wèi)生條例》講座6次；其他類型的法制教育每學(xué)期4次。與此同時(shí)，學(xué)校聘請(qǐng)了團(tuán)老干部、老革命到學(xué)校講解革命故事、團(tuán)場(chǎng)的發(fā)展史6次。這些活動(dòng)極大促進(jìn)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的熱情。再如每年開展軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，使未成年人了解了不少國防知識(shí)，軍事技能。也鍛煉了師生不怕苦、不怕累的精神，提高了團(tuán)結(jié)互助的思想和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。

注重思想和身心健康教育。學(xué)校開展了反對(duì)邪教、遠(yuǎn)

離毒品、預(yù)防艾滋病教育講座，每學(xué)期1次。分別舉辦了《反對(duì)邪教，幸福安康》、《毒品毀滅家庭》等圖片展，使學(xué)生清楚地看到了邪教、毒品危害慘象，在學(xué)生的心里筑起了堅(jiān)固的防線。定期聘請(qǐng)團(tuán)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員到學(xué)校為全體師生講衛(wèi)生健康知識(shí)、心里健康知識(shí)等。為了更好提高未成年人思想素質(zhì)，*******團(tuán)中學(xué)每年3月開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。在全校學(xué)生中開展廉政文化進(jìn)校園書畫比賽、演講比賽、手抄報(bào)比賽等。為學(xué)校的未成年教育工作注入了新的活力，提高了青少年思想水平。

為了增加校園文化氛圍，*******團(tuán)中學(xué)已經(jīng)連續(xù)

舉辦了八屆文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，有“感恩教育”、“電腦繪畫”、“科技論文”、“個(gè)人才藝展”等十二個(gè)項(xiàng)目，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了很多人才。如：電子琴彈奏、繪畫、電腦制作、獨(dú)唱等。充分展現(xiàn)了同學(xué)們多才多藝的藝術(shù)魅力。

也為今后的學(xué)生思想道德工作順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

四、校園文化建設(shè)，凸顯德育功能

近年來，學(xué)校的育人環(huán)境得到了全面改善，校園內(nèi)綠樹成蔭、花草芳香，花園式的校園已經(jīng)形成，濃郁的校園風(fēng)情為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境，也為青少年思想教育打下良好的基礎(chǔ)。讀書長廊四周裝裱了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。圍墻進(jìn)行了美化。校園內(nèi)建有各類休息和娛樂亭臺(tái),還規(guī)劃設(shè)計(jì)了人文的知識(shí)欄、文化墻，個(gè)性化的班級(jí)宣傳牌等。各個(gè)建筑物都起了新的名稱如“育德樓”等。教學(xué)樓過道懸掛了名言警句等標(biāo)語牌。教室內(nèi)懸掛有鼓勵(lì)式的警句和名畫，并設(shè)有“學(xué)習(xí)園地”、“成長樹”等，記載下孩子們學(xué)習(xí)、成長、收獲的點(diǎn)滴。校園里每一個(gè)角落無不營造著濃濃的藝術(shù)氛圍；校園里每一個(gè)班級(jí)，無不散發(fā)出濃郁的書香氣息。一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)出孩子們?cè)谛@中的中心角色和主體位置，展示著孩子們的快樂與燦爛，無處不凸顯德育教育的活力。

五、發(fā)揮社會(huì)教育機(jī)制，增強(qiáng)教育力度。

在未成年人思想教育工作中，*******團(tuán)中學(xué)充分利用

家長學(xué)校的作用。每年假期，學(xué)校都與家長學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。同時(shí)學(xué)校還舉辦培訓(xùn)班，積極開展未成年人思想教育工作。如寒暑假期間，學(xué)校校長朱坤峰親自組織家長，針對(duì)青少年學(xué)生的思想教育、家庭教育、社會(huì)生活教育、學(xué)習(xí)方式等開辦教育講座。和家長一起探討未成年人思想教育的方法和理念。也給家長在如何教育自己的子女方面指出了好的方法和見解。得到了全團(tuán)廣大職工的好

評(píng)。

總之，未成年人的思想道德建設(shè)工作，是一項(xiàng)長期的艱巨的工作。*******團(tuán)中學(xué)在未成年人思想道德建設(shè)中，做了大量的工作。使*******團(tuán)中學(xué)的未成年人的思想道德風(fēng)氣得到了很大的提高。也給*******團(tuán)的社會(huì)風(fēng)氣、文明行為、思想素質(zhì)帶來了好的勢(shì)頭。學(xué)校也獲得了很多榮譽(yù)。也不愧于農(nóng)九師名校的稱號(hào)。

第三篇：民心

民心——執(zhí)政的根基

——?dú)v史小說《李自成》讀后感

人到中年，步履匆匆，但讀書的習(xí)慣未曾改變，特別是對(duì)歷史的興趣愈加濃厚。在我看來，既然文史不分家，讀史就有魚和熊掌兼得的好處

讀史的興趣是從少年時(shí)代開始培養(yǎng)的，中學(xué)課本里的《史記》篇章是我接觸最早的歷史作品，在太史公生花妙筆下曾經(jīng)影響中國歷史進(jìn)程的重大事件和主要?dú)v史人物躍然紙上。難怪魯迅先生贊譽(yù)為“無韻之《離騷》，史家之絕唱”。從那時(shí)起，歷史在我眼里不再狹隘和枯燥乏味，竟變得鮮活起來。史學(xué)家只有同時(shí)具備精準(zhǔn)的考證精神和深厚的文學(xué)功底，才能寫出既開闊讀者的歷史視野，又具有藝術(shù)感染力和一定影響力的歷史作品。當(dāng)然，在中國浩如煙海的史籍中，能達(dá)到《史記》這個(gè)高度的畢竟寥若晨星。經(jīng)典的史籍版本大多以文言文為主，現(xiàn)代人讀起來耗神費(fèi)力且不一定有效果，一般情況下，如果不是搞歷史專業(yè)研究的，歷史小說同樣可以起到替代作用。姚雪垠先生的鴻篇巨著——?dú)v史小說《李自成》應(yīng)該說是難得一見的上乘之作。姚先生力求把握歷史本質(zhì)的真實(shí)和審美層面藝術(shù)虛構(gòu)的統(tǒng)一，耗費(fèi)數(shù)十年的時(shí)間將卷帙浩繁的史料用小說形式表現(xiàn)出來，取得了很大成功。為此，該書第二卷榮獲第二屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。

在讀小說《李自成》之前，按照明朝的年代順序，從傳 記文學(xué)《朱元璋》開始，我差不多一口氣讀完了《朱棣》、《大明王朝1566年》、《張居正》、《萬歷十五年》、《明朝的那些事》等作品。一路讀來對(duì)于大明王朝的歷史脈絡(luò)有了一個(gè)全景式的掌握。縱觀大明王朝的歷史可圈可點(diǎn)的人和事不多。那個(gè)被偉人毛澤東稱之為“老粗也能辦大事”的朱元璋，出身一介平民，做過乞丐，當(dāng)過和尚，后來在元末農(nóng)民起義的戰(zhàn)火中屢立戰(zhàn)功，郭子興之后取而代之成為起義軍的首領(lǐng)。在起義大軍平定割據(jù)勢(shì)力，推翻蒙元帝國的統(tǒng)治后，最終黃袍加身登上了皇帝的寶座。這正應(yīng)了陳勝的那句話“王侯將相寧有種乎”？朱皇帝長相丑陋，嗜殺成性，冷酷無情均創(chuàng)造了中國歷史之最，濫殺功臣的漢高祖劉邦與其相比不過是小巫見大巫。豈不知?jiǎng)钍且粋€(gè)一個(gè)地殺，而朱元璋卻是一批一批地殺，誰的手段更毒辣更狠已是不言自明。如果說這位朱皇帝還有什么稱道的地方，那就是其骨子里的平民意識(shí)，在關(guān)心百姓疾苦，抑制豪強(qiáng)，打擊土地兼并，鼓勵(lì)農(nóng)桑發(fā)展方面有所建樹，對(duì)恢復(fù)大明初期因戰(zhàn)亂而帶來的創(chuàng)傷有一定的積極意義。此后的皇帝除了朱棣有些雄才大略外，其余的皆可用荒誕、怪異來形容。朝政的腐敗使大明王朝失去了生機(jī)，也把大明江山推向萬劫不復(fù)的深淵。張居正行霹靂手段推行“一條鞭法”的改革開創(chuàng)了“萬歷新政”的大好局面，好不容易才使大明帝國的元?dú)獾玫綇?fù)原，可惜好景不長，張居正苦心孤詣推行的改革被廢止后，富國強(qiáng)兵的愿望付之 東流。不長的時(shí)間內(nèi)大明王朝的衰亡跡象已露端倪。等到朱由檢登基，不僅朝政積重難返，而且大明江山也是處于風(fēng)雨飄搖之中。內(nèi)有如火如荼的農(nóng)民起義，外有后金鐵騎的虎視眈眈；朝中門戶之爭(zhēng)不絕，疆場(chǎng)上則將驕兵惰……面對(duì)叢集的矛盾，深重的積弊和四伏的危機(jī)，崇禎帝勵(lì)精圖治，表現(xiàn)出了中國歷史上帝王少有的勤政和作為。如穩(wěn)固大明政權(quán)，崇禎帝采取了一系列旨在挽救頹勢(shì)的施政措施。清閹黨，昭雪冤獄，整飭吏治，擢選能臣鎮(zhèn)守邊關(guān)。可謂宵衣旰食，朝乾夕惕。盡管如此，還是回天乏術(shù)，十七年的慘淡經(jīng)營沒能擺脫江山易主的命運(yùn)。1644年3月17日，崇禎帝在煤山自縊身亡，李自成進(jìn)駐紫禁城，宣告大明統(tǒng)治結(jié)束。小說《李自成》講述的就是明亡清初的這段歷史。用去兩個(gè)多月的業(yè)余時(shí)間讀完了這部260多萬字的原著，掩卷沉思，感慨頗多。

李自成是個(gè)歷史悲劇人物，崇禎十四年，他領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍在潼關(guān)南原突圍時(shí)幾乎全軍覆沒，憑著其剛毅的性格和堅(jiān)忍不拔的意志，率領(lǐng)殘軍勇敢的從困境中殺出商洛。在中原大地上攻城拔地，殺貪官，除豪強(qiáng)，開倉放賑，益蜀免征賦。“闖王來了不納糧”成為起義軍獲取民心的真實(shí)寫照，在大敗明軍后問鼎西安建立大順政權(quán)。時(shí)隔不久，李自成親率十萬大軍跨越黃河向山西境內(nèi)挺進(jìn)，一路上劍鋒所指，所向披靡，沒有遭遇什么像樣的抵抗，很快平定了山西全境，又一鼓作氣回師東進(jìn)直搗大明王朝的老巢北京，幾乎是兵不 刃血地占領(lǐng)了紫禁城。在與吳三桂和談破裂后，大順軍與吳三桂的關(guān)寧軍在山海關(guān)決戰(zhàn)，此時(shí)由于吳三桂率領(lǐng)的關(guān)寧軍投降了多爾袞，形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。大順軍沒能取得山海關(guān)大捷，兵敗山海關(guān)后厄運(yùn)從此如影隨形，再也沒有了往日闖軍的氣概，且戰(zhàn)且退，在八旗鐵騎的圍追堵截下失敗成為定局，大順政權(quán)從此成為歷史。

三百多年來，朝代更迭。關(guān)于大順政權(quán)胎死腹中民間一直存在著不同的說法。不同朝代不同時(shí)期的史學(xué)家試圖從歷史真實(shí)的本質(zhì)出發(fā)，得出一個(gè)客觀而又不失公允的結(jié)論，但仍說法不一。一種觀點(diǎn)認(rèn)為決策的失誤是主因，在不明敵情的情況下盲目東進(jìn)，孤軍奮戰(zhàn)犯了兵家大忌；另一種說法比較普遍也被史學(xué)界認(rèn)可，認(rèn)為起義軍采取“流寇式”的作戰(zhàn)方式，沒有建立穩(wěn)固的大后方和根據(jù)地。無法做到退有所守，兵糧備足；還有一種帶有演義風(fēng)格的說法，認(rèn)為大順軍的主將劉宗敏在北京城搶奪了吳三桂的愛妾陳圓圓，吳三桂“為紅顏而怒發(fā)沖冠”，因此導(dǎo)致吳三桂投降清軍，引領(lǐng)八旗兵順利入關(guān)。這些說法符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際，但不是問題的關(guān)鍵。我認(rèn)為失去民心才是大順政權(quán)人亡政息的主要原因。

首先，早在李自成大軍攻取宛城和洛陽后，李巖就已成為李自成構(gòu)想了經(jīng)營天下的策略，即以宛洛為中心，建立根據(jù)地，網(wǎng)絡(luò)人才，選拔儒生，設(shè)衙建府，定讞獄訴，署理民政，綏靖一方，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。待時(shí)機(jī)成熟，按東、西、北、南四個(gè)方向順序打擊和瓦解大明統(tǒng)治，最后奪取天下。可惜李巖的良苦用心并沒有引起李自成足夠的重視，也沒能做到解民于倒懸，救民于水火，窮苦百姓的處境沒有得到根本改善。在取得局部勝利后，只想急切登基當(dāng)皇帝，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年起義時(shí)的宏愿。要知凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，成就大事者必得把握一定的時(shí)機(jī)和外在條件，時(shí)機(jī)不成熟，只能是欲速則不達(dá)。當(dāng)年朱元璋占據(jù)南京后，也急于稱帝，但還是接受了謀士“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的主張，為日后成功奠定基礎(chǔ)便是很好的佐證。李自成的起義大軍東打西走，飄忽不定。由于缺乏政權(quán)建設(shè)，“城頭變換大王旗”的局面始終沒有改變。老百姓的生命、生產(chǎn)和生活秩序得不到保障，對(duì)闖王由最初簞食壺漿的迎接和信任而變得恐懼不安，戰(zhàn)端一起，百姓望風(fēng)而逃，流離失所，以至于中原大地赤貧千里。李自成為了登基心切的做法實(shí)在是失去民心的不智之舉。

其次，起義軍毫無接收大城市的思想和心理素質(zhì)準(zhǔn)備。進(jìn)駐北京城后，應(yīng)該嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)禁騷擾百姓，同時(shí)立即廢除明朝的各種苛政，宣布“與民更始”的新政，對(duì)貧苦小民開倉放賑。可實(shí)際情況是大順軍拘捕拷掠官員以籌軍餉；中高級(jí)將領(lǐng)選美立室，下級(jí)士兵則到處搶掠奸淫，把個(gè)北京城搞的烏煙瘴氣，雞犬不寧。所有的這一切使大順政權(quán)在中小官吏、士人、商人和下層貧民中普遍失去人心。

有句古訓(xùn)叫做“得民心者得天下”，大順政權(quán)既然失去 了民心，焉能奪得天下？

中國有重視歷史的傳統(tǒng)，歷朝歷代的統(tǒng)治者都希望從歷史中找出執(zhí)政智慧。《貞觀政要》里記載著唐太宗李世民的那句名言“以史為鏡，可以知興替”。歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)統(tǒng)治者的重要性被一語道破。偉人毛澤東一生手不釋卷，遍覽中國史籍，對(duì)歷朝歷代的興亡更替爛熟于心，對(duì)歷史掌故信手拈來，為我所用，堪稱“古為今用”的楷模。他曾在不同場(chǎng)合，用李自成大順政權(quán)“其興也勃焉，”“其亡也忽焉”的歷史教訓(xùn)來教育全黨。1944年3月17日重慶的《新華日?qǐng)?bào)》連載四期發(fā)表郭沫若先生的史學(xué)論著《甲申三百年祭》，該文對(duì)李自成大順政權(quán)的成敗得失做了條分縷析。當(dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已由戰(zhàn)略相持轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻階段，打敗日本帝國主義，建立富強(qiáng)民主的新中國希望在即。文章發(fā)表后，遠(yuǎn)在延安的毛澤東悟出了文章的價(jià)值，文章隨即被編印成冊(cè)，作為整風(fēng)的必讀材料，其目的是提醒全黨特別是黨的高級(jí)干部牢記歷史教訓(xùn)，居安思危。在取得扭轉(zhuǎn)乾坤的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利，即將奪取全國政權(quán)的前夕。1949年3月5日在中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)上，毛澤東告誡全黨“奪取全國勝利這只是萬里長征走完的第一步……務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”。在離開西柏坡向北京進(jìn)發(fā)前毛澤東又耐人尋味的說到“進(jìn)京趕考去”！睿智敏捷的周恩來心領(lǐng)神會(huì)，隨即跟上一句“我們決不做李自成。”實(shí)踐證明，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)在武裝奪取政權(quán)的道路上，始終站在勞苦大眾一邊，把黨的建設(shè)、武裝斗爭(zhēng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線作為奪取勝利的法寶。經(jīng)受了各種大考，向人民交上了一份滿意的答卷，贏得了民心，由此在解放了全中國后形成了廣泛而牢不可破的政權(quán)基礎(chǔ)。

前事不忘，后事之師。歷史是不應(yīng)該忘記也不能忘記的。星轉(zhuǎn)斗移，中國共產(chǎn)黨即將走完九十年的光輝歷程。可以說，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)，改革、發(fā)展的偉大歷程就是不斷改善民生、營得民心的歷史過程。從“全心全意為人民服務(wù)“，到”三個(gè)有利于“，到”三個(gè)代表“，再到”以人為本“的科學(xué)發(fā)展觀，民生始終是重中之重。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。以民為根，一切相信群眾。只有人民才是歷史的真正創(chuàng)造者。人民不僅是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，也是精神財(cái)富的創(chuàng)造者。有人民的支持和擁護(hù)是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

第四篇：點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路

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點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路

點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路～～～

走在人生的道路上，難免磕磕碰碰。苦難與幸運(yùn)，真理和謬誤如流星雨，從天而降，我們也許不知所措，也許無力躲避，更無力超越，但相信自己，相信未來則是我們手中一把不滅的火炬。有了它，心就不再迷惘，生活就不會(huì)枯燥。經(jīng)常保持一份良好的心境，不僅有助于身體的健康，還有助于提高工作和學(xué)習(xí)的效率，形成完善的人格，從而增進(jìn)整個(gè)身心的健康。

在人生的道路上，難免會(huì)有磕磕碰碰，然而只有勇敢的面對(duì)這些波折，才能漸漸的變的強(qiáng)大。半途而廢，只能是上演三天打魚，二天曬網(wǎng)的故事而已。戰(zhàn)勝了它們，你就是生活的強(qiáng)者，走過了陡峭的山路，迎來的卻是十分平坦的大道，那是希望的大道，心靈中永遠(yuǎn)閃耀的燈火。人生，并非一帆風(fēng)順；人生，充滿風(fēng)風(fēng)雨雨。無論人生的道路是怎樣的，重要的是要揚(yáng)起生命的帆，行走在充滿荊棘的人生道路上。人們常常會(huì)生出許多感嘆：活得太累，太煩。諸如工作上、學(xué)習(xí)上、生活上……煩惱就像一團(tuán)團(tuán)烏云，隨時(shí)都可能飄過來，使我們的心空陰沉得像要下雨，我們?cè)趺磿?huì)不覺得累，不覺得煩呢？ 1、98年，馬化騰等一伙湊了50萬創(chuàng)辦了騰訊，沒買房；98年，史玉柱借了50萬搞腦白金，沒買房；99年，丁磊用50萬創(chuàng)辦163.com，沒買房；99年，陳天橋炒股賺了50萬創(chuàng)辦盛大，沒買房；99年，馬云等18人湊了50萬，注冊(cè)阿里巴巴，沒買房。如果當(dāng)年他們用這50萬買了房，現(xiàn)在估計(jì)還在還著銀行的貸款吧。

2、年輕的我們必須懂得：你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)；沒有傘的孩子必須努力奔跑；

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自己選擇的路、跪著也要把它走完；不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)；寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

3、人生三大遺憾：不會(huì)選擇，不堅(jiān)持選擇，不斷地選擇；人生三不斗：不與君子斗名，不與小人斗利，不與天地斗巧；人生三修練：看得透想得開，拿得起放得下，立得正行得穩(wěn)；人生三大陷阱：大意，輕信，貪婪；人生三大悲哀：遇良師不學(xué)，遇良友不交，遇良機(jī)不握。人生三大不爭(zhēng)：不與領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)鋒，不與同事爭(zhēng)寵，不與下級(jí)爭(zhēng)功。

4、一個(gè)人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)；一個(gè)人，敢聽真話，需要勇氣；一個(gè)人敢說真話，需要魄力；一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，必須通過磨練。

5、人脈中需有的十種職業(yè)人：票販子；旅行社；律師；人才市場(chǎng)/獵頭公司；銀行；當(dāng)?shù)毓珓?wù)人員/警察；保險(xiǎn)/金融/理財(cái)專家；維修人員；媒體聯(lián)絡(luò)人；醫(yī)生/護(hù)士/養(yǎng)生專家。用心經(jīng)營這十種人脈關(guān)系，會(huì)有意想不到的收獲。

6、做人的底線：不做第三者，即使再喜歡；騙我可以，如果被我知道超過兩次，請(qǐng)你有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)；如果你拿我不當(dāng)回事，我會(huì)以同樣方式對(duì)你；我可以裝傻，但別以為我真傻；我可以容忍，但別超過我的底線；我不是沒脾氣，只是不輕易發(fā)脾氣；任何真話，我都能接受。7、15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會(huì)耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。

8、偉大的友誼：25歲的英國士兵Barry Delaney穿著鮮亮的綠色吊帶短裙和粉紅腿套，在同袍好友Kevin Elliott的葬禮上哭的一塌糊涂，他倆是同在阿富汗執(zhí)行任務(wù)的好友，他們之前有一個(gè)約定“無論誰先不幸西歸，另一個(gè)都要穿女裝亮相對(duì)方的葬禮，為那里灰暗的悲傷帶去一絲亮色，很感人，一諾千金。

9、慢慢成熟的標(biāo)志：早上無論多困，也會(huì)馬上起床上班；喜歡吃家常便飯多于外面的餐館；喜歡隱身，網(wǎng)絡(luò)簽名長時(shí)間不更改；喜歡看新聞多于看八卦；打電話給朋友的次數(shù)少了；可以讓你開心的人或事，越來越少了；沒結(jié)果的事情，漸漸就少做了；低落的時(shí)候選擇一個(gè)人呆著。

10、讓你成熟至少5歲：如果你不喜歡現(xiàn)在的工作，要么辭職不干，要么閉嘴不言；不要像玻璃那樣脆弱，做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人；若電話老是不響，你該打出去；不要草率結(jié)婚；寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經(jīng)常拿出來看。

11、神奇的領(lǐng)導(dǎo)力：澳大利亞老板帕爾默說：人每次只能睡一張床，吃一頓飯，駕一輛車，跟一個(gè)女人一起，所以我決定分一些給大家。為了感謝員工幫助他將企業(yè)扭虧為盈，他送給員工55輛奔馳，讓750名員工出國度假，宴請(qǐng)2000名員工及家屬。員工們興奮的說，這樣的老板，令我傾120%力量去工作。12、1992年一艘從中國出發(fā)的貨船在太平洋上遭遇強(qiáng)烈風(fēng)暴，船上一個(gè)裝滿2.9萬只塑料玩具鴨的集裝箱墜入大海。令人難以置信的是，其中1萬多只玩具鴨組成的“鴨子艦隊(duì)”在海洋上漂流了14年之后，竟抵達(dá)英國海岸。后來，這些鴨子售價(jià)激漲百倍。一個(gè)人的價(jià)值并不在其出身，而在于他譜寫什么樣的人生履歷。13、80后／90后的通病：近視；月光族；喜歡Money；從不鍛煉身體；一日三餐沒有規(guī)律；路盲，沒有方向感；搞不清楚自己的血型；有一顆狠宅狠宅的心；做事情都是三分鐘熱度；經(jīng)常午夜12點(diǎn)以后才睡覺。

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14、母親一生的六個(gè)謊言：(童年時(shí))快吃吧，我不餓；(少年時(shí)，深夜做針線活)快睡吧，我不困；(高考路上)快喝吧，我不渴；(參加工作，母親生病時(shí))你趕快去工作吧，我很好；(給母親寄錢)你用，我有錢；(買房接她住)城里，我不習(xí)慣。愿天下的母親健康長壽！《到了畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候，更能體會(huì)媽媽的良苦用心，好好去愛她！》

15、永遠(yuǎn)都不要做的事：跟知己上床；和情人結(jié)婚；把同事當(dāng)成朋友；到朋友公司打工；在上司面前知無不言；輕信上司的許諾；喜怒哀樂都掛在臉上；在人堆里大聲講手機(jī)；習(xí)慣于給自己找借口；超車過去，看開著車有著窈窕背影的MM的臉；指望前女友回心轉(zhuǎn)意。

16、成功者的習(xí)慣：微笑；氣質(zhì)純樸；不向朋友借錢；背后說別人好話；聽到某人說別人壞話時(shí)只微笑；過去的事不讓人全知道；尊敬不喜歡你的人；對(duì)事無情，對(duì)人有情；多做自我批評(píng)；為別人喝彩；感恩；學(xué)會(huì)聆聽；說話時(shí)常用我們開頭；少說話；喜歡自己。

17、建立人脈的15個(gè)提示：學(xué)會(huì)換位思考；學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境；學(xué)會(huì)大方；學(xué)會(huì)低調(diào)；嘴要甜；有禮貌；言多必失；學(xué)會(huì)感恩；遵守時(shí)間；信守諾言；學(xué)會(huì)忍耐；有一顆平常心；學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人；待上以敬，待下以寬；經(jīng)常檢討自己。

18、55年前，就讀于浙江大學(xué)的法國女子丹尼和中國學(xué)生袁迪寶相戀，但袁已婚了。1956年，丹尼傷痛中離開了中國。最初還通信，但慢慢就斷了來往。去年初，袁試探著給丹尼寫信，竟然回復(fù)了。9月，兩人重逢第三天在廈門結(jié)婚，83歲的丹妮第一次穿上了婚紗。愛，它確實(shí)存在。《我相信愛情，你呢？》

19、讓你少奮斗10年的工作經(jīng)驗(yàn)：不要停留在心靈的舒適區(qū)域；不要把好像、大概、晚些時(shí)候、或者、說不定之類的話放在嘴邊；不要拖延工作；不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成了；不要讓別人等你；不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要；不要表現(xiàn)得消極；不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上；不要推卸責(zé)任。

20、人平均一輩子只有7次決定人生走向的機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)間相隔約7年，大概25歲后開始出現(xiàn)機(jī)會(huì)，75歲以后就不會(huì)有什么機(jī)會(huì)了。這50年里的7次機(jī)會(huì)，第一次不易抓到，因?yàn)樘贻p，最后一次也不用抓，因?yàn)樘希@樣只剩5次了，這5次機(jī)會(huì)里又有兩次不小心錯(cuò)過，所以實(shí)際上只有3次機(jī)會(huì)了。

21、泰勒語錄：我擁有一個(gè)女人的身體和一個(gè)孩子的情感。我只和與我結(jié)婚的男人上過床，有多少女人敢這么說？如果有人笨到花100萬美元為我拍張照片，我當(dāng)然不會(huì)笨到拒絕他。成功是一種了不起的除臭劑，它能帶走所有你過去的味道。

22、運(yùn)氣總是留給有預(yù)謀的人：她原系徐州女排隊(duì)員，22歲嫁給50歲的cherry獲綠卡后離婚，經(jīng)新男友引薦入讀耶魯大學(xué)。96年旅行結(jié)識(shí)同座的starTV副總，經(jīng)推薦在香港實(shí)習(xí)。97年晚宴她將一杯紅酒灑在“傳媒大亨”默多克身上，3年后他不顧家人反對(duì)而離婚并迎娶她。4年后她以高科技為他生下兩個(gè)繼承數(shù)十億美金的女兒。她就是鄧文迪。

23、蓋茨39歲成世界首富，陳天橋31歲成中國首富，孫中山28歲創(chuàng)辦興中會(huì)，王然23歲當(dāng)局長，孫權(quán)19歲據(jù)江東，丁俊暉15歲拿世界冠軍，鄧波兒7歲拿奧斯卡，貝多芬4歲開始作曲，葫蘆娃剛出生就打妖怪。你說我們急不急。《我確實(shí)著急了！》

24、教父經(jīng)典臺(tái)詞：不要讓別人知道你的想法；當(dāng)你說“不”時(shí)，你要使“不”聽上去象“是”一樣好聽；讓朋友低估你的優(yōu)點(diǎn)，讓敵人高估你的缺點(diǎn)；如果你沒有時(shí)間和家人在一起，你就永遠(yuǎn)無法成為真正的男人；永遠(yuǎn)不要恨你的敵人，因?yàn)檫@會(huì)影響你的判斷力。

25、李嘉誠：覺得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。有理想在的地方，地獄就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂。樂觀者在困難中看到機(jī)會(huì)；悲觀

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者在機(jī)會(huì)中看到苦難。理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

26、是金子在哪都發(fā)光：陳佩斯，因?yàn)檠胍暢霭嫠男∑范唤o錢，較真打官司，遂被徹底封殺。此后陳消失，陳夫婦上山種樹，臉朝黃土背朝天，兩年獲利30萬。陳佩斯哭了，還想再演戲，可依舊被封殺，就砸30萬改演話劇，第一部舞臺(tái)喜劇《托兒》，在全國各地連續(xù)演出達(dá)120場(chǎng)，票房近4000萬元，創(chuàng)造了當(dāng)今話劇界無法超越的神話。

27、天下只有兩種人。比如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實(shí)卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。

28、他出身于書香門第，父親是大學(xué)教授。他為愛妻，20年來從不上CCAV；他是個(gè)好爸爸；他顧家，厭惡應(yīng)酬，滴酒不沾；他才華橫溢，琴棋書畫樣樣精通，學(xué)生時(shí)是體育全能，探戈高手；他飽讀詩書，季羨林贊他可勝任北大的研究生導(dǎo)師，曾與錢鐘書是忘年之交，他說他只是個(gè)戲子。他就是陳道明。一個(gè)很給力的男人。

29、舊上海黑社會(huì)老大杜月笙的經(jīng)典語錄：做人有三碗面最難吃：人面、場(chǎng)面、情面。頭等人，有本事沒脾氣；二等人，有本事有脾氣；末等人，沒本事大脾氣。人可以不識(shí)字，但不能不識(shí)人。錢財(cái)用的完，交情吃不光。所以別人存錢，我存交情。存錢再多不過金山銀海，交情用起來好比天地難量。

30、成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個(gè)：第一個(gè)是堅(jiān)持到底，永不放棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請(qǐng)回過頭來再照著第一個(gè)秘訣去做。

31、他，21歲，生意失敗。22歲，州議員落選。24歲，生意再敗。26歲，愛侶去世。27歲，一度精神崩潰。36歲，眾議員落選。45歲，參議員落選。47歲，提名副總統(tǒng)落選。49歲時(shí)，參議員落選。52歲，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)。他叫林肯，堅(jiān)信上帝的延遲，并不是上帝的拒絕，最終成就不凡。

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第五篇：實(shí)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴[推薦]

實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

07本3班潘鵬妃

時(shí)間悄悄地流逝，在江南中學(xué)實(shí)習(xí)的四十多天也即將走到了盡頭。在這段日子里，我的生活過得忙碌而充實(shí)。

從不知所措到充滿自信地走上講臺(tái)，并取得很好的教學(xué)效果；從手忙腳亂到做事井然有序；從不了解學(xué)生到走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。在這一過程中，我學(xué)到了“生本教育”的教學(xué)技巧，掌握了基本的班級(jí)管理策略，建立了良好的師生關(guān)系。

上課前，我緊張過，擔(dān)憂過；上課時(shí)，我自信過，激情過；課后我反思過，總結(jié)過。當(dāng)我不知如何下手備課時(shí)，我擔(dān)憂了，害怕了，但是我相信有著堅(jiān)實(shí)的教學(xué)理論的我一定能設(shè)計(jì)出符合本校的“生本教育”的教案。于是，我整理思緒，按照生本教育的特點(diǎn)及指導(dǎo)老師的要求，理清思路，認(rèn)真地鉆研教材及結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的課堂活動(dòng)。第一次走上講臺(tái)上課前，我緊張了，但一想我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備了，沒什么的，而且一周的軍訓(xùn)生活，天天跟班已經(jīng)和學(xué)生建立了良好的關(guān)系。于是我自信地走上講臺(tái)。課堂上，當(dāng)學(xué)生沒有自信用英語表達(dá)自己的想法時(shí)，我給他們投去相信的目光，并鼓勵(lì)他們大膽地試著講英語，講錯(cuò)了也沒關(guān)系的，just have a try and you can see you’ll do it.當(dāng)學(xué)生回答問題因緊張暫時(shí)不知如何是好時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)給他們以鼓勵(lì)的掌聲，給他們自信。當(dāng)看到大多數(shù)學(xué)生用疑惑的眼光看著我時(shí)，我馬上改變我的表達(dá)方式或用中文解釋，以便學(xué)生都能聽明白。當(dāng)小組討論有些學(xué)生因內(nèi)向或害羞不敢與異性

同學(xué)交流合作時(shí)，我適時(shí)給他們恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)課堂上看到一只只甚至一雙雙可愛的手舉起，搶著回答問題時(shí)，我感覺到了我的鼓勵(lì)有了成效。當(dāng)學(xué)生問我他們不懂的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我耐心地為他們講解。當(dāng)看到他們那豁然明白了的表情時(shí)，我給他們一個(gè)會(huì)意的微笑。當(dāng)聽到學(xué)生們說“潘老師，這是我們班的同學(xué)最積極發(fā)言的一節(jié)課”；“這是我們這學(xué)期以來第一次全部聽懂英語課”（原科任老師用全英上課。我大部分用英語但覺得有必要時(shí)也會(huì)用一些中文）；“潘老師，真希望您能多給我們上課”“潘老師，我特別喜歡您上課，因?yàn)槟愕男θ莺軤N爛”“…….”時(shí)，我感到無比的開心與快樂，上課更有信心，激情與動(dòng)力了。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下及經(jīng)過自己的努力，我基本掌握了“生本教育”的教學(xué)技巧。在這實(shí)踐過程中，我對(duì)教育教學(xué)工作有了更深的了解，同時(shí)也體會(huì)到了初為人師的煩惱與快樂。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，六十八雙好奇的眼光看著我時(shí)，我就告訴自己，我一定能與這群聰明勤奮的學(xué)生度過快樂的四十二天。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)生宿舍，學(xué)生們起立相迎并問候“老師好”“老師好”時(shí)，我體會(huì)到了“哦，原來當(dāng)老師就是這種感覺”。當(dāng)看著學(xué)生們都安靜地躺在床上準(zhǔn)備入睡時(shí)，我才放心地離開他們的宿舍。當(dāng)看著學(xué)生們認(rèn)真做操時(shí)，我想我的學(xué)生啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢，你們做的很好。當(dāng)早，中，晚讀走進(jìn)教室，聽他們讀完勵(lì)志信時(shí)，我教育他們“我們來學(xué)校不僅僅是學(xué)習(xí)，我們還要學(xué)會(huì)做人、做事；聽到小小的讀書聲時(shí)，我會(huì)提醒他們“讀書大聲一點(diǎn)，有助于記憶；值周班的檢查的同學(xué)過來了。”當(dāng)六點(diǎn)半及自修悄悄地走進(jìn)安靜的教室，看到學(xué)生們都安靜地

學(xué)習(xí)時(shí)，我感到我的學(xué)生在慢慢地變得更懂事了；當(dāng)聽到吵鬧聲，看到有人看課外書或玩魔方時(shí)，我會(huì)提醒他們“該學(xué)時(shí)認(rèn)真、專心地學(xué)；該玩時(shí)盡情、痛快地玩”當(dāng)晚討論課看到學(xué)生都在熱烈地討論時(shí)，我想我的學(xué)生們漸漸地學(xué)會(huì)了交流、溝通與合作。

當(dāng)批閱學(xué)生的成長記錄，看到“有時(shí)我們有些課聽不懂，有時(shí)看著書，卻不知如何去學(xué)”時(shí)，我想我們要開個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓他們掌握科學(xué)地學(xué)習(xí)方法。當(dāng)看到“今天過得很充實(shí)，收獲不少：今天的課都能聽懂，我可以自己獨(dú)立完成作業(yè)了”時(shí)，我替他們感到開心。當(dāng)看到“我現(xiàn)在很迷茫，不知道路在哪里”時(shí)，我萌發(fā)了要開一次主題班會(huì)的設(shè)想，為他們指出前進(jìn)的方向。當(dāng)原班主任找個(gè)別學(xué)生談心及與家長了解學(xué)生的有關(guān)情況時(shí)，我認(rèn)真在旁邊聽著，有時(shí)把自己對(duì)學(xué)生了解到的一些情況與家長說說，學(xué)著怎樣把家校聯(lián)合才能把學(xué)生教得更好。當(dāng)學(xué)生有煩心事時(shí)，我耐心地傾聽他們的心聲。當(dāng)看到學(xué)生有些細(xì)節(jié)做不好時(shí)，我批評(píng)他們，但也給他們鼓勵(lì)。當(dāng)開主題班會(huì)時(shí)，我們教給他們搞活動(dòng)的方法而不是事事替他們做好，讓他們邊做邊學(xué)。當(dāng)去秋游時(shí)，我時(shí)刻記著學(xué)生的安全是第一的；當(dāng)學(xué)生搞游戲時(shí)，我們與他們一起開心快樂。

當(dāng)看到班級(jí)的紀(jì)律越來越好時(shí)，當(dāng)看到班干由不知自己的職責(zé)是什么到學(xué)會(huì)了如何策劃好一些活動(dòng)時(shí)，當(dāng)看到教室由毫無裝飾到布置得美觀大方時(shí)，當(dāng)看到一些學(xué)生由不敢發(fā)言到主持班上的主題班會(huì)時(shí)，當(dāng)看到有些學(xué)生由不愿與人交流到在小組里積極與組員討論學(xué)習(xí)問題，交流意見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，我感到無比的欣慰，看到了他

們?cè)诼爻砷L。我與partner郭燊紅的忙碌與努力有了回報(bào)。

在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，讓我深深體會(huì)到了做好一名人民教師，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還要有淵博的知識(shí)，充分了解學(xué)生。作為班主任，耐心是基礎(chǔ)，細(xì)心是保障，勤到位是支柱，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)待學(xué)生要有一顆平等之心。