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1.6烏蘇市第五中學開展冬季校園安全自查 確保師生平安

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第一篇:1.6烏蘇市第五中學開展冬季校園安全自查 確保師生平安

烏蘇市第五中學開展冬季校園安全自查 確保師生平安(烏蘇市第五中學景芳***)為了深入貫徹落實烏蘇市教育局教育局《關于加強學期末校園安全工作的緊急通知》的文件精神,切實加強學校冬季安全工作,有效防范和堅決遏制各類安全事故的發生,烏蘇市第五中學開展了冬季校園安全大排查工作。

學校成立了學校安全工作領導小組,以分管安全的校長為組長,德育教處、教務處、總務處和各班班主任為成員的學校安全領導小組。近日,學校安全小組對校園水、電、煤、氣、消防器材、疾病預防及教室、宿舍、學校商店等場所進行全面排查,并已形成安全自查報告。對存在的安全隱患要求限期整改。

通過此次全面排查,使學校存在的一些安全隱患得到了及時發現和解決,確保了學校師生的生命健康安全,維護了校園的和諧、穩定。

第二篇:升旗講話:創建平安校園 確保師生安全

同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;同學們都曾用“平安、健康、幸福”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到少年兒童生活和學習方面的安全隱患有很多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

最近兩個月,校園傷害事件頻發: 1、2010年3月23日早上7:20左右,福建南平延平區實驗小學門口,一名男子手持25公分砍刀,連續砍傷13名小學生,其中七女六男,已造成8死5傷。兇手名叫鄭民生,原馬站社區診所醫生,2010年4月28日上午,最高人民法院刑事裁定,對罪犯鄭民生執行死刑。2、2010年4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西場鎮西鎮小學附近發生一起兇殺事件,800米村路,發狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。行兇者是一名年齡40歲左右的男性, 系一名精神病患者,已被警方抓獲。3、2010年4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師。33歲的犯罪嫌疑人陳康炳系雷州市白沙鎮洪富小學公辦教師,2006年2月辦理病休至今。目前警方正在對他的作案動機進行調查。4、2010年4月29日上午9時40分,江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安。犯罪嫌疑人叫徐玉元,為泰興本地一名無業人員。他原在當地一家保險公司工作,于XX年被單位辭退。此前曾從事過違法傳銷活動 5、4月30日,山東濰坊一男子沖進當地一所幼兒園,打傷5名孩子后自己當場自焚死亡。犯罪嫌疑人王永來,男,45歲,山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民。

校園傷害事件屢屢發生,我們不寒而栗。屢屢出現的校園慘案,給校園安保敲響了警鐘。社會上一些家庭生活異常、心理有缺陷、行動孤僻詭異、精神病患者人群;對社會不滿,對現實不滿,對共產黨不滿、對國家工作人員不滿的人群……均會對校園安全造成極大地威脅,因此,強化校園安保極為重要。我們學校已采取措施,積極做好安全防范工作。做好了安全預案,校園實行全封閉,設立安保人員,禁止外來人員入校。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共筑生命的安全長城,讓大八浪中心校的校園成為平安的校園!

第三篇:八查、八落實確保校園師生平安——冬季百日安全做法

“八查”、“六落實”確保校園師生平安

——冬季百日安全集中整治活動做法

學校以全面落實安全責任制為主線,以排查安全隱患為重點,通過觀看安全教育警示片,現場排查,按照“誰主管、誰負責”的原則,采取安全措施,扎實開展學校安全工作。

通過警示片中一個個觸目驚心的安全事故案例,結合一些學校存在的安全隱患,校長要求在安全工作上要從抓認識、抓教育、抓整改、抓檢查監督、抓領導責任、抓長效機制的建立等方面,狠抓落實,嚴查隱患、嚴防事故。

一查有無危險校舍。二查消防設備設施是否合乎要求,有無消防、交通等警示標識。三查教學儀器、設備、食品、飲水是否合標準。四查校園周邊環境有無治安、交通等隱患。五查有無安全預案。六查集體活動有無安全保障。七查學生管理是否到位。八查學校各類設施有無安全隱患。

通過排查情況,就安全工作提出了六個要求:一是落實冬季防火管理,落實消防設備設施的添置,認真排查用電等方面的隱患,加強學生防火教育;二是防止冬季流行疾病發生,落實食品衛生管理;三是落實校園周邊環境的綜合治理工作;四是落實安全預案;五是落實學生集合、疏散、課間等環節安全管理,學校要確定專人負責,落實值勤責任,制定學生安全管理制度,扎實開展安全行為習慣訓練;六是落實學生的自救教育,學生通過開展“找身邊的隱患”的主題班會形式,讓學生查找學習、生活中可能會出現的不安全隱患,討論如何應對。

第四篇:烏蘇市第五中學加大校園文化建設力度

2013.1.3.烏蘇市第五中學加大校園文化建設力度,營

造校園文化氛圍

為豐富校園文化,陶冶師生情操,烏蘇市第五中學加大校園文化建設力度,積極營造校園文化氛圍。全體教師利用休息時間,加班加點工作,整個學校面貌煥然一新,校園文化建設初見成效,處處呈現嶄新的文化氣息。

一:學校對校園空白墻壁、廁所隔斷等一切可以利用的地方進行了全面美化,安裝了一些宣傳教育版面和弟子規、勵志名言、優美的散文等師生喜聞樂見的內容,它們用無聲的語言默默教育著從她身邊走過的每一位學生,二、在校園的中心位置增設了安全教育和校風、校訓等宣傳欄。

三、在辦公樓樓道內懸掛名人字畫。使每一位教師享受傳統文化的熏陶。

四、安裝電子屏幕,及時報導每天發生的好人好事。

五、定時開通校園廣播,播放優美的音樂、散文,詩歌等。經過全體教師的共同努力,如今的烏蘇市第五中學變成了學習的樂園,師生時時處處都能夠學到知識,凈化心靈。同時也為全體師生創設了優雅的學習環境,提升了校園文化品位,使孩子們在潛移默化中受到熏陶和教育。

烏蘇市第五中學景芳

2012.9.3.

第五篇:烏蘇市第五中學學校團委開展4.19

烏蘇市第五中學學校團委開展“獻愛心,送溫暖”捐衣捐物活動

【新疆】烏蘇市第五中學通訊員景芳報道 :

為弘揚扶貧濟困、團結友善互助的博愛精神,倡導助人為樂、無私奉獻的社會風尚,4月19日下午中4:00,五中團委在開展“獻愛心,送溫暖”捐衣捐物活動。僅一個下午的時間里,就募集到902件衣服,503本書、11個書包、8個玩具,10雙鞋子;學習用品:作業本207個、鉛筆盒15個,杯子2個。這些衣服均在五六成新以上,甚至很多衣服還沒有穿過。五中團委組織人員對這些募集到的衣物進行檢查挑選,對符合烏蘇市社會捐贈工作站捐贈要求的衣物全部打好包裝,然后由教育局統一發往四棵樹轉交給需要幫助的人。

捐助衣物雖然看起來微不足道,但是卻是我校師生對“正人先正己、愛心無地界”這一文化內涵的生動詮釋。獻上自己的一點愛心,能夠在困難的時候給予對方及時而實質的幫助,為四棵樹貧困人民排憂解難。這次活動,不僅進一步發揚了我校師生奉獻愛心,團結互助的優良傳統美德,同時也體現了五中師生無私奉獻的精神。相信師生們會將這種人人講奉獻、團結互助的美德繼續延續下去,使愛心在中華大地上開花結果。

通訊員:景芳

審核人:汪波

聯系電話: ***

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